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共度好時光作文

時間:2023-04-01 11:06:49 作文寫作 我要投稿

共度好時光作文15篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的共度好時光作文,歡迎大家分享。

共度好時光作文15篇

共度好時光作文1

  一年之別,那人如故。

  ——題記

  談何為好時光?

  春分,倚于青蔥柳樹下,漫起絮絮綠葉,遙望山腳下一寸寸嫩色萌發(fā);夏至,浸在涼涼水池,肆意濺起水花,忘卻室外的一片悶熱;秋分,半躺于靠椅,享受一掬掬清陽瀉于身上,忽明忽暗的光暈映在紙張上,愜意萬分。

  而冬至,無疑珍藏在回憶的篇章里,被靜好歲月溫存著。時光隨著我的念想翻開,今年寒冬。瑟瑟冷風卷起路旁枯老的枝椏上的脆弱的葉瓣。我呆滯地吸了下鼻子,手掌亦是不斷地摩擦著。望向不遠處對面的閃爍著綠光的交通燈才緩緩跨出一步。就這般顫著身子,孤零地走了不知多少街巷。終是到了最終的目的地。

  簡樸的小店內蘊著溫和舒心的暖風,和煦地拂去了身上的些微寒意。她如畫般靜默著,木桌上放置了一杯還冒騰娟娟熱氣的開水。她指尖摸索著紙頁,浸在墨香里,著迷入神。聽見臨近的腳步聲她才抬頭,見人是我,便隨手將書本放著。驀然笑顏粲然。“嘿,今天天氣有點冷。累了嗎?我給你要了杯水。”本是外表冷清淡然如蘭的她,此時卻像個關愛孩子的長輩。我哭笑不得,見她嘴張張合合,說著把我推按在沙發(fā)上,遞來水。

  她,亦是我認為此生最為不負相熟的朋友了。不,是老友。我坐著,向四周望望,是個溫馨也不吵雜的`地方。須臾,她去前柜回來了。手中拎著一個精裱的禮箱。她又小心地打開,是一枚手藝略顯粗糙的蛋糕。蛋糕不大,只有六寸。簡潔的糕面上卻細寫著我的名字。我有些不知所措了,原是忘卻那日是我生日。心海倏地泛起波瀾,些微水色漾于眼眸。許久,我才仰頭瞧她。她仍揚著明媚似陽的笑,抽了幾張紙巾為擦拭去眼角欲要流下的淚。

  因比我高過半頭,她輕易地圈住了我。我哽咽著,斷斷續(xù)續(xù)道,“謝、謝你,我最好的朋友!彼州p柔地揉揉我的發(fā)頂,念著:“不謝……”春風興,夏花燦,秋葉落,冬情暖。

  這于我就是好時光了。

共度好時光作文2

  眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  ——題記

  飛機起飛時已是深夜。

  機翼掠過窗外的云,沉默著目送地面的繁華漸行漸遠,空氣中帶著些許凄冷,惟有頭頂?shù)呐療魷嘏瘞追中姆。飛行途中偶有幾聲嬰兒的啼哭閃過。

  春節(jié)將至,本是團圓之際。母親卻總要初幾才能回老家,沒過幾天又要匆忙離去……

  獨自靠在機壁旁。望窗外昏暗,一切混沌。欲睡之際,莫名的孤獨感從心頭滋生,希望著身旁是你。

  我驚奇地發(fā)現(xiàn):盡管我已以為自己已經(jīng)長大,已然獨立,卻還是離不開你,離不開你的懷抱?催^的山川,游過的城市,參加過的比賽,照片里的是我,攝像頭外的是你;老師的一句夸贊,歡喜的是我,為了我歡喜而努力的是你。經(jīng)歷過的高山,跨越過的低谷,默默在我身旁的,永遠是你。

  夜正凄冷,月正朦朧,腦海中浮現(xiàn)的,卻總是你的模樣。或許只有在孤獨中,才能感悟萬事之美好吧!

  我望向窗外,回想著曾經(jīng)的'點點滴滴。因為我好奇,讓你給我報昂貴的補習班,卻上了一兩節(jié)課便不愿去了的人是我,因為我的頑皮而付出大量金錢和時間的人是你;因為我沉迷游戲,錯過比賽時間,用僅剩幾格電的手機哭著向你傾訴的人是我,因為我的粗心和放縱而打了好幾個電話,在另一旁為我操心的人是你……

  回想點滴,為我操心的人是你,默默陪伴我的人是你。和你在一起的日子,時時刻刻都是不可替代的好時光,好時光不在于風景美好與否,不在于事情好壞,而是在于與誰共度。

  睡夢中,我奔向你的懷抱。

  眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

共度好時光作文3

  歲月倏忽,流年逝水。時光一個眨眼,與你相識已有5年,中考將至,我們的初三也將接近尾聲。但是,有些你不知道的事,我想告訴你。

  還記得那個初夏嗎?折一只紙船,輕輕放在水中,目送它在河水的流動下飄向遠方,承載著我們年輕的夢。這是與你做過的最多最美好的事了。臨近黃昏,你便會拉上我的手,迎著夕陽,跑到同樣的小河邊,做同樣的事情。余暉下,兩個身影被拉得長長的。這是我們的開始。那時,你說你愛落葉,愛它落下時劃下的弧線。

  立秋,我們靜坐于樹下,略帶涼意的秋風卷落樹上一片片枯葉,蕭瑟的落葉雨,鋪就了一地寂寞。上面有我們的.璀璨年華,有我們的泡沫之夏。你朝我燦爛地笑,我緊牽你的手,兩個相似的身影如此默契。你極愛文字,我亦是如此。我覺得,這是一種緣分,是上天賜予我們最好的禮物。你說,最優(yōu)美的文章沒有華麗詞藻的堆疊,只有隨感而發(fā)的小心情。不知何時始,我們會一起暢談文字的小微妙,一起分析美文的構思與內涵。猶記得我們交換作文時的欣喜,和你的那句不怎么樣。那時竟天真地想,能與你攜手一直如此般。卻不曾想過,再真的友情也會有破碎的一天。沒錯,命運偶爾也喜歡開開玩笑。就是這樣一個玩笑,讓你我沒有再說過一句話。

  如今,天空依舊蔚藍,云朵依舊飄逸。只是,那個擁有藍色笑顏的你,卻是早已不復。你可知道,這個夜里我很慢很認真地寫下這些文字時,眼底已是一片濕潤。我仿佛看見我們的過往在向我招手,卻是漸漸地模糊。我曾不止一次地想,如若當初沒有認識你該多好,至少,不會剩下那么多的痛苦與無奈?墒,我還是愿意遇上你,雖然很難過,但是我能更快地成長。時光如此無情,我們依然如此著迷。既然真的無法回到過去,那就讓我們永遠記得,那是我們的好時光。

共度好時光作文4

  回憶是一種奇妙的東西,它讓我的心變的柔軟,變得纏綿,它使我總在一個不經(jīng)意的轉角,想起那個人,憶起那段好時光。

  認識他是在我五歲的時候,那天爸爸牽著我的手,去他家拜訪,因為我們是鄰居。他站在旁邊,兩只手在肚子前相互搓著,抿著嘴仿佛在打量著我。我也抬起頭看他,就這樣,兩個天真無邪的小女孩就這樣擦出了友情的火花。他的眼睛很美,仿佛盛了一片星空,明亮而豐盈。

  小孩子內心總是簡單的,我們倆為了滿足貪吃的小小欲望,開始攢糖紙,準備賣錢。于是我們倆的行為開始怪異起來:每次看見誰在吃糖,就跑到人家旁邊,眼巴巴的望著,也不說話,然后在旁人詫異的眼神中默默取走糖紙。爸媽們說我們倆入魔了,我們卻毫不在乎,依然滿懷開心的將糖紙洗得干干凈凈,在字典里壓平整,再用皮筋一捆捆的綁好。我們也愛把糖紙放在眼睛上,透過那些糖紙,可以看到一個五彩的世界,好像我們的友情。

  時間像風轉過童年的輪盤,恍惚間,我們升入了初中。我還記得有了暖洋洋的春天,我坐在教室窗邊,老師在講臺上念我的作文,寫的是我和他。我趴在桌子上笑了個不停,臉上滾燙滾燙的。窗外長著矮矮的小樹,樹影投在玻璃窗上,綠色的'油漆窗框和綠色的樹映入眼簾。老師讀完了,要同學們發(fā)言,他說感謝我將我們共度的好時光用文字來凝固,F(xiàn)在想來,那是多么快樂的日子,那是一段多么美好的時光。十五歲,他出去讀書,我們第一次離別,我追著他坐的火車,一邊揮手一邊哭。

  有些時候,我們不得不相信這世界所有存在的好時光,拼湊起來就是一份難得的寶物,就像頭頂上的孔明燈,它告訴我:那段好時光有個通俗易懂的名字:友情。

  共度那段友情的美好時光,在某個突兀的時間點,我又想起了他,想起那段美好時光。

共度好時光作文5

  你,使我愛上了這門冷樂器;你,為我開啟了通往古典的道路;你,無私地譜寫了教師的樂曲,寫出了人間大愛。時光飛逝,學習像一條東非大裂谷一樣,橫在你我之間。我無法再繼續(xù)學習琵琶,而與你共度的時光。依然時常清晰地出現(xiàn)在眼前。七歲時,我被媽媽每天逼著學習琵琶。沒想到是您讓我愛上了琵琶。你當時只有二十幾歲,聲音像棉花一樣輕柔。我經(jīng)常偷懶不練琴,似乎是對學琴的反抗,而你卻只是笑笑,對我說“沒關系,下次回家只練五分鐘好不好呀!蹦阆駛魔術師,對我施了魔法,使我下意識的點了點頭。你驚喜地說:“拉勾勾哦,反悔是小狗哦”。就這樣,我從五分鐘,練到十分鐘,又加到半小時,最后,不管是否有時間,我都會不由自主的練琴。有時,我還會上網(wǎng)看看別人的演出。和你熟悉后,我經(jīng)常拉著你,讓你帶我去你家門口的秋千上蕩秋千,你讓我再練十分鐘。時間一到,你便遵守承諾,和我一起去蕩秋千。你推著我,口里喊著;“一.二.三,嘿,做穩(wěn)了,抓好,嘿一.二.三......”。得滿頭大汗,氣喘吁吁時你就請我吃冰棍,然后,我們再跑回教室,你把著我的手,一個一個地按。而那像刀子的琴弦把我的手磨得都是傷痕,像一個個身經(jīng)百戰(zhàn)從戰(zhàn)場上下來的.戰(zhàn)士。你便輕輕地拽著我的手指,輕輕地吹。也是你,讓我感到了溫暖。你生活并不富裕,只住在普通的居民樓。這樣的居民樓,暖氣大多不好使,所以上課時要裹著厚重的棉衣,而又拿著沉重的琵琶自然不舒服,手也凍得通紅,嘴里哈著氣。你見此狀,把你的電暖氣放在了我的身邊,腿邊頓時熱了起來。當我見到你倆手直搓,雙腳在地上踱來踱去時,才知道原來是平日里最怕冷的你把你的“命根子”電暖氣給了我。心里暖洋洋的,像有顆太陽溫暖我。這種溫暖,不只是身體的溫暖,而是心的溫暖。而如今,我只能將這些無法忘懷的回憶擱置在記憶中。讓我久久的,久久的回憶這些與你共度的時光。

共度好時光作文6

  都說:“時光是這個世上最難戰(zhàn)勝的敵人”,這話我一直深信不疑。時光帶走的不只是歲月的流逝和生命的離去,也帶走了我的童稚和純潔的內心,留下的只有那充滿童年歡樂的美好時光。

  思緒穿過無邊無際的厚重云層,回到那個無數(shù)人都向往的童年。那一年我四歲,留在我回憶里的'只有母親的陣陣嘆息,哥哥與我的玩樂,還有醉酒的父親回家后充斥著整個家的酒氣。

  母親是個勤勞能干的人,當時她沒有工作,只能在家里照顧我們。天氣炎熱,我從外面玩樂歸來,母親總是把臉貼在我那如大理石般光滑的頭顱上感受我的體溫是否異樣。我的汗水總在頭顱上閃閃發(fā)光,那因為肺炎打針才有的光滑的頭顱。這是母親對我特有的愛撫,也是我和母親共度的好時光。

  哥哥陪我的時間要比母親長,作為兄長的他要經(jīng)常照顧我,盡管他是與我一樣的孩子。與其說是照顧,不如說是一起瘋,一起鬧。盡管我們喜歡這些所謂的孩子行為,但是至今也不敢有大的動作,年少的我們已經(jīng)懂得了,不能影響母親休息。就是這樣,哥哥陪我共度著童年的好時光。

  充滿酒氣的房間讓人有些反胃,父親毫不在意的態(tài)度,讓我很是惱火。但我不得不承認,這是一段溫暖的回憶。父親也有愛我的方式,即使是醉酒了,他依舊會給我和哥哥帶來想要的禮物,盡管他嘴上不說,但我知道,當他看到我們因禮物開心的樣子,他的心里定是暖的。這又何嘗不是好時光?

  共度的好時光,是童年的時光,雖無法挽留,卻能讓人銘記于心。一段童年的好時光,一段關于親情的記憶,一座讓我流下幸福淚水的房子,一群沉在美好中的我們。

共度好時光作文7

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,進入初中,已有差不多兩年了,人們都說初中生活很孤獨,假如你沒有朋友,我也會這么認為,不過還好,有你在——小陶。

  從進入初中開始,我就與你相識。記得軍訓時,我很內向,再加上我又沒有朋友,就更沉默了。你坐在我的前面,留著一個“蘑菇頭”,一開始我認為你是那種又兇又壞的人,后來才發(fā)現(xiàn),你是多么有趣。晚上自修無聊,于是便和你聊了起來,我和你聊得很開心,這使我第一次嘗到了初中生活的樂趣。你給我講述小時和同學騎車的趣事,那幽默風趣的語言和那豐富的表情逗得我哈哈大笑,剛來時的孤獨感頓時灰飛煙滅,不復存在。這給了我自信心,我開始主動找人聊天、開玩笑,我的交際能力得到提升,朋友也越來越多。

  你不僅帶給我快樂和自信,還在我困難時伸出援助之手,給我?guī)椭?/p>

  你在我困難之時,總會給與我有效的幫助。剛上初中,問題多到我不可想象,不僅只有學習問題,生活問題也是困擾我的一大惡魔。

  爸爸媽媽為我準備好了一切,蚊帳、皮箱等東西都給我安排好了,但我總是丟三落四,甚至還有那么一點健忘。洗好的衣服總是忘記晾,一團衣服堆積在桶里,衣服上長出了密密麻麻的霉菌,又臭又惡心。我站在一旁凝視著那一桶發(fā)霉的衣服,一種說不出的感覺涌上心頭。

  這時你向我走來,對我說:“不要慌,我有辦法!”你讓我出去等你的`好消息,不一會兒,你竟真的把那桶衣服弄干凈了!

  我心存感激,卻不知如何報答,于是就遞了一包零食:“喏,算我請你的!”你接過零食,開心地笑了,我也跟你一起笑了起來。

  那段時光,我感受到了初中生活的快樂與美妙,也讓我學會了很多有用的東西。以后,我一直和你是最要好的朋友,一起玩,一起學習。

  感謝你出現(xiàn)在我的生活里,陪我度過這么兩年的生活,你給我?guī)椭o我自信,給我歡樂!

  感謝你與我共度這美好時光!

  遇見你,我不悔!

共度好時光作文8

  天下無不是的父母,世間最難得者兄弟題記

  美好,不僅是旅途中的旖旎風光;美好,不僅是生活得多姿多彩;我認為,美好更是人與人相處時的默契。

  我有一個七歲的妹妹,正是活潑可愛的年紀,成天唧唧喳喳地唱著小曲兒,講著新聞,我十分羨慕她的無憂無慮。

  在一個美麗的黃昏,夕陽染紅了最后一片云彩。妹妹拉起我的袖子,興高采烈地對我說:姐姐,我們一起出去玩吧!不,你別來煩我,我忙著呢!我沒好氣的說道。出去走走吧,你看外面空氣多好,要勞逸結合媽媽也語重心長地叨嘮著。我拗不過她們,只好被妹妹拽著,拖進了小花園。她驕傲地用它清脆悅耳的聲音,向她的好伙伴們介紹道:這是我的姐姐,她多才多藝那些小朋友立刻用崇拜的眼光看著我,又用艷羨的眼神看著妹妹。還不等我反應過來,她又立刻拉起我去蕩秋千。涼風習習,清爽的空氣撲面而來,過濾了我敏感的神經(jīng)。這時,我突然覺得我的心也舒展到說不出的.大。

  秋千蕩高了,我看著妹妹坐在秋千上的小身影在暮色中忽遠忽近,銀鈴般的歡笑聲震動著我的心靈,我也笑起來了。遠處湖中,小魚正在湖面中歡欣跳躍,星星一顆顆跳閃出來,朦朧的霧氣中月亮漸漸露臉了。為什么我平時都沒有發(fā)現(xiàn)呢?這時,我突然想起了《小王子》中的那句話:人們常?嗫嗟淖穼ば腋,卻又粗暴地把她從身邊趕走。而我不正是如此嗎?

  有多少次,我抬起憂傷的眼睛,你卻給我一個燦爛的笑臉;有多少次,我愁眉苦臉,你卻送我一個大大的擁抱。姐妹倆是上天賜予的羽翼,生來就應該互相扶持。

  也許有一天我也會拉著你招搖過市,對伙伴們說:這是我的妹妹,她

  哦,妹妹!上天賜予我的快樂小天使!姐妹同為手足,我們之間的默契,沒有過多的言辭,就讓平淡的生活變成了世間最美好的時光。

共度好時光作文9

  和你分開已經(jīng)一年半了,那天再見到你,實在是歡喜。

  我們坐上渡船,共賞江邊應接不暇的美景。好久不見,你還是那么豪爽,那么喜歡捧腹大笑,我敲著你的腦袋:“都是初中生了,怎么還是沒改這‘漢子’氣質?”我們相視一笑,或許,這才是最熟悉的我們……

  隨著船的搖動,我又想起去年夏天和你們一起共渡的好時光。

  為期三天的畢業(yè)游,是瘋狂的,也是傷感的。

  我們住的房間連成一排,打開陽臺門就能到親水池中戲水。迫不及待的我們很快就在水中打成一片。比游泳,打水仗,玩水中抓人,我們打鬧著,嬉笑著,我們的歡聲笑語回蕩在清澈的.泳池里,好像剛認識的我們,沒有學業(yè)壓力,沒有考試煩惱。

  那晚,我們笑著,鬧著去參加篝火晚會。天空很暗,卻能看見頭頂璀璨的星空。我們跟著阿佤族的小伙子和姑娘們圍成一個圈,手拉著手,一起向中間的篝火沖去,隨著一聲聲的歡呼,我們留下了無盡的歡樂和感動。那天,我們還一起在酒店的房間里又唱又跳,累了就坐在一塊吃零食,細數(shù)曾經(jīng)的點點滴滴。我們仰望星空,在遠離城市喧囂的一片草地上,喊著不說再見。我們最后的約定,渡過銀河,讓星河幫我們守護,直到永遠。

  思緒飄回,夜幕已經(jīng)降臨。身邊的你,興奮地拉著我的手走到船尾,倚著欄桿,聊著趣事,共賞這屬于我們的美景。夜晚的城市燈火通明,卻看不到那片屬于我們的星空。

  渡船到達了彼岸,我們也要下船了。相見歡,別亦難,揮手和你告別,只剩無邊的思念。

  渡啊,渡啊,六年的好時光都定格在畢業(yè)照中;渡啊,渡啊,與你們共渡的好時光永不消逝。那一葉扁舟載著39個孩子和老師們,也載著我們共同的夢想。

  我們用歡笑、淚水和感動渡過六年長河,共渡,我們的好時光。

共度好時光作文10

  日子長長短短,一晃竟過了十數(shù)年。而那些溫婉靜好的時光,卻在記憶里如初盛開,不曾謝幕,讓我懂得往事并不如煙,舊日的風箏不曾斷線。

  七八歲的時候,我曾到外公家長住了一段時間,當我踏上鄉(xiāng)村的土地時,我感到格外的放松。外公家旁有位鄰居,人稱周叔,脾氣很怪,但對我這個小子卻是很好,我也因此與親愛的你而結緣,一有時間我就來到你家玩。

  你的家里樸素而整潔,雕花大木桌如你的手掌般結實有力,老電視機旁的水仙長勢喜人,溫和而多情。你總是會擺出幾個小菜,桌上放一壺酒,讓我去你家小聚一番,有時你會開玩笑的說一句:“來,我倆干一杯。”我好奇地嘗一口,辣的我立馬吐了出來,你則會在一旁哈哈大笑。

  在我作為一個孩童的記憶里,你總是起得很早,等我睡眼朦朧地從床上爬起,你已經(jīng)吃過早飯開始干活。但你只要看見我,就立即像一個老頑童,陪我樂此不疲地玩些幼稚的游戲,你總是輸了之后耍賴,或者是哈哈大笑。

  如若好時光如石礫般俯拾皆是,懷念或許便不會那么意味深長。年華白駒過隙,我還在愿與你共度好時光的甜夢里,你卻終于在我的'年華里缺席。

  那一年,你病倒,膚色愈發(fā)黝黑,不得不進入那充滿消毒水氣味的病房中。你沒有家人,只有我呆在那兒陪你,你在那段時間里,總會給我講許多以前的事,獨自去深山打獵,幫助鄉(xiāng)親給村里修路,天黑如何在深山里獨自過夜?茨阒v的故事那么精彩,我以為那白色肅穆的地方只是你暫留的場所,以為你會像以前那樣英勇,以為我依舊可以挽著你的手,走過長長的田間小路,爬上高高的山坡。

  終究還是我錯了,過往的不是傷痛,而是你的生命,當外公嘆息地告訴我這個消息時,我不明白不在的含義竟然是永別。

  時光如煙,轉眼已過去好幾年,你雖化為一顆天邊的遠星,卻時時照亮我,好時光,與你同在。

共度好時光作文11

  放暑假了,所有人都在忙著,我也沒閑著。這不,去年剛考完鋼琴,今年又要考巴烏。總之“忙”的我是暈頭轉向。

  周六早晨八點半,我火急火燎的吃完早餐,就騎著自行車往外竄。走到半路上,突然,一個“歐巴!辈活櫱昂笞笥业模诖篑R路旁邊就打開車門,我急忙往旁邊一躲,天啊,差點撞上一輛大貨車,這場景真夠驚悚的,虧著我們兩車剎車及時,不然……我下車,看著那個“歐巴!保钢谋亲诱f:“你眼睛長哪了?腳底下了?高度近視?忘帶眼鏡了?眼瘸?還是直接沒長眼?沒學好開車是吧?駕照偷來的吧?第一天上路是吧?還沒貼‘實習’是吧?你看看你的長相,出來嚇人的是吧……真是的.,沒道德,沒教養(yǎng),家教不好!”我直接把她“說”蒙了,也不管她是發(fā)火,生氣,還是委屈,“說”完最后一個字我直接走人,留下她一個人干站在那,還沒反應過來發(fā)生了什么事。

  我經(jīng)歷了千辛萬苦,千難萬險,然后又“翻車過路”來到了高家。我先練了幾遍《竹林深處》,自我滿足以后,就跟右邊的焦子宸,左邊的朱楚琪和后邊初二的“瘋子”姐姐說說話,聊聊天。但是高接了個電話回來后,說:“又來了一個人,在三中門口,你們誰去接?”“我去,對了,趙……那個啥和焦子……宸咱一起去吧”“瘋子”姐姐拉著我和焦子宸往門外跑。我不叫趙那個啥……

  連續(xù)接了幾趟人以后我們氣喘吁吁,吃著冰糕回來了,高看著我:“你給我吹吹曲子聽吧!蔽掖蛑淖哟盗藘蛇吅螅蠋熍d奮的說:“吹得不錯,看你這樣六級還挺簡單的,要不這樣,給你報個八級把!”“八級!太夸張了吧,‘瘋子“姐姐才九級,我能練出來嗎?”“當然可以了,你練《漁歌》吧!

  假期才過了一個星期,還有很多的時間等待我們去利用,不要把時間都費掉,趕快動起來吧!

共度好時光作文12

  時光漫漫,那些快樂的時光,是誰與我共度?是她——鋼琴。

  幼小時,偶然第一次遇見她,便迷上她了。那如精靈般的黑白鍵上下翻飛,一個個快樂的音符便飛賤出來。好不美妙,好不動聽!我央求媽媽讓我也能坐在她的面前,媽媽欣然同意了。從幼兒園中班開始,每當放學回家,我便會緩緩精細地打開琴蓋,按譜即興來上一曲。時光悄然流逝,媽媽面帶微笑坐在一邊,看著鋼琴與我共度好時光。

  寒來暑往,大約過了一兩年,沒有即興演奏的悠閑,因為我確定了考級目標。每年的暑假里,都要考一次級。暑假,也成了我的“忙假”。每當作業(yè)完成后,我便來到空調房間中,和著屋外的蟬鳴,彈出一首首優(yōu)美的曲子。那旋律或高亢,或低沉或奮發(fā),或舒緩,漸漸地流入心扉。我在琴弦上輕輕地滑動,那音符從手指間慢慢地流淌,霎時間飄滿小屋,我陶醉其中。這不僅是對考級任務的尊重,也是我對她的'熱愛。有蟬,有琴,有我,共度這美好時光。

  很快,考級的任務完成了,我清楚記得拿到10級證書的那一天,心中真是自豪無比的。我心中又不知怎么,一陣難過,難通我要離開鋼琴,離開曾起的她嗎?進入初中,學習壓力慢慢大了起來。很快,人生的第一大關口,便悄然到來,我也曾想拋棄她,但最終放棄了這個想法。在中考的前幾天里,我抽空走到她面前來上一曲,忘記勞累,忘記緊張。夜深人靜之時,我便踏上隔音板,緩緩地彈一首小夜曲,忘記壓力,放松身心。是她,讓我在中考前悠然自得、泰山崩于前面不改色,是她,讓我得到放松。不因那題海書山而困乏。望著如火的日光,望著寂靜的夜空,她——鋼琴,與我共度好時光。

  坐在這中考的考場上,那沙沙的筆聲不絕于耳,回想那些與她共處的時光,心中思緒萬千。望著其它同學在高溫中不再沉靜的身影,我的心中,留下的,只有琴聲悠揚的清涼。

  在快樂與艱辛之際,酷熱與寒冷之間,她,與我共度好時光。

共度好時光作文13

  6月11日上午,中考語文科目考試結束,走出考場的考生大都面帶喜色,考生們普遍認為今年的語文試題難度不大,尤其是作文題目《共度好時光》,更是“好寫”。記者采訪了濟南市多名初三語文老師,他們一致認為今年的作文題目引導學生觀察、體驗、感悟生活,貼近學生生活實際,給了學生較大的發(fā)揮空間,也有一定的區(qū)分度。

  “感覺作文題目比較‘幼稚’,平時練的多是半命題作文,考的是命題作文。”11日上午,山東省實驗中學考點,育英中學的`小郭和同學走出考場,對于今年的《共度好時光》命題作文題目,小郭表示有點意外!拔抑饕獙懙氖菐熒椋v了發(fā)生在身邊的兩件小事。剛剛和很多同學交流,他們大多寫的同窗情。”

  濟南燕山學校初三語文老師羅丹表示,近幾年濟南中考作文題目都是命題作文,今年繼續(xù)保持了穩(wěn)定,而平時學生也主要以練習命題作文為主。

  羅丹認為今年的作文題目有兩個關鍵詞:一個是“共”,一個是“好”。所謂“共”,肯定有人陪在身邊,不能自己寫自己。而所謂“好”,則需要把深意表達出來,對它的理解很關鍵!盎{肯定是明朗輕快,溫馨美好的,學生也能理解到這一層意思,但對于初三學生而言,對‘好’的理解又不能流于膚淺,立意要高,要有深刻性!绷_丹認為作文題目很好,但能寫好得高分也并不容易。“審題立意上,就可以分出三六九等!

  濟南實驗初中初三語文組組長張娜和組員一致認為,今年的作文題目引導學生觀察、體驗、感悟生活,貼近學生生活實際,讓學生有話可說,有事可寫,有情可抒。他們表示,題目能夠面向全體學生,且“好時光”的選材和立意,給了學生較大的發(fā)揮空間,也有一定的區(qū)分度!罢Z文考試結束后,學生情緒普遍不錯,也對后面的考試有了信心!睆埬壤蠋熣f。

共度好時光作文14

  何為好時光?每個人心中都有不同的答案,很高興,在我青春奮斗的日子里,能有和你們一起,共度好時光,一起走過屬于我們的初三。

  動,如火一般熱烈,擊拍籃球的聲音在操場上回響,幾十個籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲,如同一個健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳,充滿著活力。尖利的哨聲劃過天際,同學們都如箭一般飛出去,面對前方的`目標,不顧身體多么疲勞,都緊咬牙關,不肯輸給同學半步,汗,早已濕透了衣服,沿著發(fā)梢,鼻尖,下巴,一滴滴落下,在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花,仿佛是一團團明艷的火,綻放在我們初三拼搏的路上,璀璨而熱烈。

  抬頭對視,在調整急促的呼吸時咧開著嘴笑了,何必刻意去尋找好時光,有我,有你們,有汗水,便是最美好的時光。

  靜,如水一般穩(wěn)重,整個教室靜若無人。這是一場如知識的賽跑,辨析題分列要點,有條不紊;幾何題細致標注,益發(fā)清晰;分析題排隊干擾,鎖定故障;計算題不斷轉換,快速計算……擺脫輕浮與飄飄然,讓自己沉下來,沉到一個只有自己與眼前題目的世界。教室里雖無聲,可仍能感受到周圍人大腦飛速運轉,教室里彌漫的緊張的氣息。沒有人說話,可卻反而十分清楚地感受到整個班級在前進時腳步的重量,就像是平原地區(qū)的黃河,雖沒有虎跳崖般湍急,仍穩(wěn)重地流向遠方,一往無前。

  并肩作戰(zhàn),在操場上,我們一起努力拼搏,一起流汗,一起流淚,鼓勵的話語不必說,一個眼神,一個擁抱,一個有力的擊掌……一切約定與默契,盡在這不言中。教室里我們互幫互助,不分彼此,感動于你的帶病堅持上課,感激于你的一次次耐心講解……

  何必刻意去尋找好時光,有著靜下來的巨大力量,足以讓此刻成為最美好的時光。

  在動與靜的轉換中,我們一起拼博努力,動中生靜,靜中生動,動靜結合,我們并肩作戰(zhàn),筑成人生的最美好的時光。

  真的很高興,能與你們共度好時光。

共度好時光作文15

  五月天,蜜蜂從土墻的洞里鉆出,嗡嗡鬧著。柳樹妖嬈了,桃花嫵媚了,菜花更是開得驚心動魄,鋪了一望無際的黃。

  每到這個時候,我就想起了我和祖母一起共度的美好時光,藏在心底,不曾遺忘。

  祖母家的小院有三間屋子,院墻上的磚瓦青青綠綠的,墻頭長著一大叢茂密的綠葉子,葉子里面還住著幾個胖胖的大黃瓜。這悠閑的景象,把院子襯的那么富有生機與活力。

  祖母愛花。每個月,都有每一張不同的笑臉,綻放在枝頭。

  槐花是在五月里開花的。每到這個時候的`傍晚,祖母總會放下手中的農活,和我坐在洋槐下,給我唱歌謠,講故事。祖母的聲音很好聽,雖不像銀鈴般的清脆,但卻有竹笛聲的優(yōu)揚。那洋槐,花白,蕊黃,散發(fā)出甜蜜的氣息。星星點點的小花藏不住快樂似的,從綠葉里探出腦袋,趴在枝頭上笑。伴著那皎潔的月光,那景象,就像鍍了一層紗。再加上祖母甜美的聲音,婉約動人,心曠神怡。

  有時,我會跟著祖母來到槐樹下的羊腸小道上散步。小路黑而發(fā)青,上面的石磚已有了許多裂縫,仿佛在訴說著歲月無盡的滄桑。伴隨著最后一絲余暉從槐樹的樹逢間的跌落,晚風輕輕地吹拂著樹葉發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響。我拉著祖母的手緩慢地走過。

  祖母的手軟軟的,但卻因為歲月和勞累的侵蝕,留下了一道道深深的印記和老繭。祖母微微瞇著眼,搖著她那大大的蒲扇,拉著我,就這樣輕輕地走著,走著,還輕聲的給我講她小時候的故事。我仔細的聽著,靜靜享受這悠閑的時刻,沉浸在祖母對我的愛,和最美好的時光里……

  如今,時光這一尾掌心的小魚,早已從指縫里偷偷地溜走。我和祖母見面的時間漸漸少了。但每到五月的槐花,開滿枝頭,在不知不覺中綻放出清新甜蜜的氣息時,我總會有一種家的寄托。

  我的童年不是一場空白。它香氣縈繞,還有愛與溫暖,更可貴的是我和祖母共同度過的美好時光。

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