實(shí)用的變化的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的變化的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
變化的作文 篇1
忽然有一天,一切都變了。
天不再藍(lán),草不再綠。水失去了以前的清澈,變得污黑,混濁。生活在水中的小魚,一個(gè)個(gè)露著白色的肚皮,漂浮在黑色的水面上。幾只喝過(guò)水的鴨子忽然倒在地上,死了。水變了質(zhì),不再純潔,不再惹人喜愛(ài)。水哭了,望著人類的工廠,人類的汽車,人類的煙囪,還有樹木、河流、小動(dòng)物……它們用憤恨的目光問(wèn)人類,為什么砍樹,為什么圍河,為什么瘋子般地開發(fā)大海?為什么?
人類沒(méi)有回答,他們沒(méi)時(shí)間回答。他們正忙著收集一種叫“錢”的'紙張,然后用它們應(yīng)付大自然的反擊。
如此凄涼的畫面,我不敢再想象下去了。
上面的“有一天”是不是人類的末日——為了水資源的殆盡而哭泣的明天,我不知道。
望著污頭垢面,散發(fā)出陣陣惡臭的河流,想著人類事業(yè)的發(fā)展,我心中滿是怨憤和無(wú)奈。
“是你們?nèi)祟,為了金錢,為了利益,把工廠里含有鉛、汞、砷等有氯的廢水排入水流中!是你們?nèi)祟,把爛菜葉、食品袋全拋入水中!”我耳畔回響著水的痛訴。
“看萬(wàn)山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭(zhēng)流”的風(fēng)光;“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的意境正漸漸離我們遠(yuǎn)去,此時(shí),“漫江”再也不“碧透”,“淺底”再難見(jiàn)“魚翔”……
水在呻吟,水在呼喚!
人類啊,別到失去時(shí)才懂得珍惜,別讓最后一滴水成為人類的眼淚!
……
河水池邊,混濁的江風(fēng)在吹著吹著……哭訴著生命的衰歌,抑或是在誦讀那篇帶著深深愧疚的 《石蘭經(jīng)》 ……
后記:
望著日益渾濁的河流,人類!你是否已被那帶著惡臭的江風(fēng)吹醒?被譽(yù)為“水球”的地球的淡水資源并不見(jiàn)得多,別讓金錢與利益蒙住了你的雙眼,“地球的血液”不是無(wú)限供應(yīng)的,保護(hù)水資源,保護(hù)地球,迫在眉睫!
變化的作文 篇2
我們生活中的缺陷實(shí)在太多了,因此呢,得想出許多可以替代缺陷的方法。我最想發(fā)明的是自動(dòng)飛行房子。它有許多功能呢!就讓我來(lái)介紹一下吧!
自動(dòng)飛行房子有24米高,寬有30米呢!如果遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,你肯定會(huì)說(shuō):什么?只是一幢普通的.房子而已嘛!錯(cuò)啦錯(cuò)啦,其實(shí)房子的后面藏著一雙像天使一般的翅膀。還有,房子的四角還擺放著四個(gè)花盆。你會(huì)覺(jué)得養(yǎng)花是我的樂(lè)趣吧?不是的,其實(shí)啊,那是四個(gè)輪子。雖然是花盆做的,但經(jīng)過(guò)了特別加工,碰到什么也不會(huì)損壞,多厲害!它的頂上還有兩根天線,是用來(lái)測(cè)災(zāi)難和天氣的。
自動(dòng)飛行房子,既有自動(dòng)又有飛行,當(dāng)然,它是無(wú)人控制的,也有飛行功能。房頂上的兩根天線是測(cè)災(zāi)難的。洪水來(lái)了,它就會(huì)接到信息,并發(fā)信息給總中心,提示快速離開。房子就會(huì)展開大翅膀,快速離開危險(xiǎn)地,來(lái)到安全地帶。看,翅膀得用途多大哇!房子為什么沒(méi)人控制呢?因?yàn)榉孔永镉行畔⒖傊行,分五個(gè)部分,有信息接受部、信息探測(cè)部、自動(dòng)飛行部、駕駛部、災(zāi)難應(yīng)急部;這五個(gè)部可大功勞了呢!你知道它的翅膀飛行的時(shí)速是多少嗎?嘻嘻,不知道了吧?它的時(shí)速是一秒160公里呢。如果想去北京,一會(huì)就到了,多方便呀!
看,我想發(fā)明的自動(dòng)飛行房子是不是很棒呢?
變化的作文 篇3
我的老家在一個(gè)美麗的小村莊里,那里山清水秀,鳥語(yǔ)花香,最特別的是門前有一條小河。當(dāng)初,河里的水并不清澈。小河兩岸,隨處可見(jiàn)雞、鴨、鵝的糞便。
今年春節(jié)期間,我回到老家,看到小河里的水渾濁臟臭,水面上堆滿了垃圾,到處一片狼藉,我心痛極了。大伯告訴我,年后,村里準(zhǔn)備清理垃圾河了。隨后,他拿出一大疊廣告?zhèn)鲉螌?duì)我說(shuō):“甸甸,這是關(guān)于‘五水共治’的倡議書,你幫我把它發(fā)放給每戶村民吧,讓他們?cè)陬^腦上先有個(gè)認(rèn)識(shí)。”我欣然答應(yīng)了,接過(guò)廣告?zhèn)鲉危判臐M滿地對(duì)大伯說(shuō):“好!為了小河的'水不再受污染,我一定好好將它發(fā)下去!贝蟛p輕地摸摸我的頭,滿臉微笑地去干別的活了。我仔細(xì)看了看倡議書,上面的內(nèi)容大意是:“莫向河里倒垃圾,雞、鴨、鵝不能放養(yǎng),要圈養(yǎng),生活污水不能隨意排放,尤其是人和牲畜的糞便……”我覺(jué)得這些話言之有理,于是,那一股干勁就更加濃烈了。
說(shuō)干就干,我拿著一大疊倡議書挨家挨戶地發(fā)送著,和村民們講五水共治的好處,村民們也大多是通情達(dá)理的人,都說(shuō)一定要配合五水共治,共建生態(tài)家園?吹饺宓哪信仙俣贾С治逅仓喂ぷ鳎倚牢康匦α。
五月份,我再去老家,看到小河里的水比過(guò)年的時(shí)候清澈多了。但是時(shí)不時(shí)地還能在河道兩旁看到一些垃圾,在河面上零星漂浮著。這不僅影響了小河的美觀,還污染了環(huán)境。
于是,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽你們看,小河上漂浮著的垃圾,很污染環(huán)境,我們?nèi)グ阉鼈儞粕蟻?lái)吧!”爸爸媽媽非常贊同我的話。我們拿了一個(gè)塑料袋和兩根竹竿,來(lái)到河邊,將河里的垃圾用竹竿挑上來(lái),裝到袋子里 。一旁的大人們看見(jiàn)了,也紛紛加入了清理垃圾的行列。后來(lái),竟有二、三十人加入到了我們的隊(duì)伍,有像我一樣的小學(xué)生,也有像我爸爸媽媽一樣的家長(zhǎng),還有上了年紀(jì)的老人們。經(jīng)過(guò)我們一個(gè)上午的清理,河里的水仿佛流得更加舒暢了,她好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友,五水共治就是需要你們這種人!” 麻雀也在一旁的大樹上歡唱,好像在說(shuō):“太好了!河水變干凈了,垃圾終于被好心人撈走嘍!”
轉(zhuǎn)眼間,到了八月暑假期間,我又去了一趟老家。再次來(lái)到小河邊,我看見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底,小魚小蝦成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,螺螄也到處可見(jiàn)了。我站在小河邊,感慨萬(wàn)千:是啊,讓我們守護(hù)一溪水,共愛(ài)一個(gè)家吧!
此刻,我在想,三十年、五十年之后,當(dāng)我白發(fā)蒼蒼、兒孫滿堂的時(shí)候,可愛(ài)的家鄉(xiāng)會(huì)是怎樣的一番模樣呢?但愿并堅(jiān)信:到那時(shí),山更青、水更秀、景更美、人更歡!
變化的作文 篇4
有些時(shí)候,我也會(huì)像班里的同學(xué)一樣,抱怨校園生活的云淡風(fēng)清,枯燥無(wú)味,這種感覺(jué)學(xué)習(xí)苦悶時(shí),越發(fā)顯得明顯。此時(shí),我忽然明白為什么有些同學(xué)會(huì)有著“唯恐天下不亂”那樣有趣的心態(tài)?那是對(duì)變化的渴望。不過(guò),這是否有點(diǎn)盲目呢?我們所追求的是生活的豐富多彩,是生活因變化而來(lái)的情趣。就像一只樂(lè)曲,即使在美妙不過(guò),也不能一直聽上幾時(shí)個(gè)小時(shí),保證耳朵不生繭。相反,富于變化的樂(lè)曲卻是人間最美妙的樂(lè)章。可生活總有你體會(huì)不到的精彩,總有你難以察覺(jué)的變化。
天氣就是在一直變化之中。碧空如洗、云卷云舒、令人悠閑;烏云密布,黃沙漫漫,令人沉抑;而大雨漂泊,北風(fēng)呼嘯則令人抒懷。天氣的變化可以影響人的情感,而這變化,卻有著一份充實(shí),一分精彩。
生活每天都上演不同的故事。攻克了一道難題,寫出了一篇好文章,自己想出了一道解題方案,這是一份驚喜。讀不懂一篇文章,不認(rèn)識(shí)幾個(gè)生字,或身體受了點(diǎn)傷,這是一份失意,嵥榈男」适卤磺楦械逆溩哟谝粔K,在挫折中成長(zhǎng),在變化中獲得充實(shí),實(shí)際上,平淡的生活便因存在許多變化而熠熠生輝。
明白了生活中點(diǎn)滴變化的人,就找到了生活中平淡中的精彩。現(xiàn)在再看“唯恐天下不亂”,也只不過(guò)是愚者的一廂情愿。生活本就是美的,本就是變化的,只因感受不到那種精彩,就消極的.對(duì)待生活,是多么愚蠢的行為啊!
不過(guò),我感到生活無(wú)論怎樣變化,卻總圍繞著一條主線,那就是成長(zhǎng)。變化著就是成長(zhǎng)著。人是在變化中成長(zhǎng)起來(lái)的。成長(zhǎng)的艱難、困苦、快樂(lè)與激情就是生活的曲調(diào),而這曲調(diào)也唱響了我們壯麗的人生。
生活,因變化而精彩;人生,因波瀾而壯麗!不是嗎?
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