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語(yǔ)文作文300字

時(shí)間:2023-03-31 09:01:21 作文寫作 我要投稿
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【精華】語(yǔ)文作文300字錦集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的語(yǔ)文作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】語(yǔ)文作文300字錦集五篇

語(yǔ)文作文300字 篇1

  我特別喜歡我的語(yǔ)文老師—安老師,她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),一雙大而明亮的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的`嘴唇,她走到哪里,哪里就有一股淡淡的清香。

  安老師的課既生動(dòng)又有趣,課堂上經(jīng)常笑成一片。安老師不僅把課文講得很透徹,還給我們講許多課外小知識(shí),令人耳目一新。時(shí)常帶我們?nèi)敉鈱懽,讓我們親近大自然,感受大自然的美好。

  最讓我感動(dòng)的是她帶病還堅(jiān)持工作,安老師把工作看得很重,從不耽誤我們的學(xué)習(xí)。記得有一次,我去老師辦公室送作業(yè),看見安老師生病了,正趴在桌子上睡覺,我不想打擾她,準(zhǔn)備悄悄離開,還沒走到門口,就聽見安老師用沙啞的聲音說(shuō)到:“謝謝你,迪如!闭f(shuō)完,又趴下睡了,我偷偷地笑了;氐浇淌,我認(rèn)為下節(jié)語(yǔ)文課可能要改成自習(xí)課了,沒想到安老師生病還堅(jiān)持來(lái)給我們上課,當(dāng)時(shí)我心里特別感動(dòng)。

  老師的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是珍貴的回憶。敬愛的安老師,我喜歡您,我要為您點(diǎn)贊!

語(yǔ)文作文300字 篇2

  語(yǔ)文課是代表國(guó)家語(yǔ)言的課,是代表中國(guó)深遠(yuǎn)文化的課。對(duì)于教語(yǔ)文的方法也是非常重要的。

  在我心目中的語(yǔ)文課是這樣的:在課堂上與中活躍的氣氛,不讓學(xué)生對(duì)這節(jié)課有種壓力,要讓學(xué)生都去喜歡這節(jié)課。但是在課堂上同學(xué)們不要有交頭接耳的現(xiàn)象。在課堂上該活越時(shí)活躍,該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅。這樣學(xué)生就會(huì)對(duì)語(yǔ)文即喜愛,又會(huì)產(chǎn)一種尊敬的感覺。

  在現(xiàn)實(shí)中的語(yǔ)文課時(shí)這樣的:語(yǔ)文老師一進(jìn)教室,教室內(nèi)原來(lái)的那種種種雜音都沒了。不知道是有的同學(xué),因?yàn)闆]有完成作業(yè)而產(chǎn)生的畏懼之感。還是因?yàn)橥瑢W(xué)們尊敬老師尊敬語(yǔ)文而安靜的。語(yǔ)文老師上課前都會(huì)題為昨天所學(xué)的科目有關(guān)問(wèn)題,可能是為了讓我們記得更加牢固吧!老師在上課時(shí)講的'很仔細(xì),把每一個(gè)細(xì)節(jié)講的很清楚。有時(shí)為了讓我們更加了解,還會(huì)給我們講相關(guān)的故事,或者她所經(jīng)歷的一些事,就像《為學(xué)》中的彭淑為了勉勵(lì)他的子侄輩而從故事理解道理一樣。語(yǔ)文老師常教導(dǎo)我們語(yǔ)文的精深,我經(jīng)常語(yǔ)文老師在不經(jīng)意間說(shuō)出許多讓人值得思考的句子。我最喜歡的一句是:細(xì)節(jié)決定成敗。語(yǔ)文老師的言行舉止都會(huì)讓人產(chǎn)生尊敬之感。

  我喜歡這樣的語(yǔ)文課,因?yàn)樗屛覐牟煌姆矫娴玫讲灰粯拥闹R(shí)。

語(yǔ)文作文300字 篇3

  冬在陣陣爆竹聲中悄然而去,春悄悄地走來(lái)了。春用她那五彩的衣服,為雪白的在地染上了顏色。她用她美妙的聲音喚醒了沉睡的大地。

  春飛到河邊,對(duì)水里的魚說(shuō):“魚兒們快游動(dòng)起來(lái)吧,盡情的跳躍吧!濒~兒們躍出水面開始在水里自由自在地玩耍,浪花被濺起來(lái),在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出銀光閃閃的光芒。春天飛到樹林里用悅耳、動(dòng)聽的聲音喚醒了動(dòng)物,“如果你們感到寒冷,那就醒來(lái)吧到春這里來(lái),春不再寒寒冷,動(dòng)物們睜開閉了一冬的雙眼,抖抖身上的灰塵,爬起來(lái),走到陽(yáng)光下,“好溫暖啊,”動(dòng)物們都由衷贊嘆道。

  春繼續(xù)飛,她飛過(guò)一片麥田,她對(duì)麥芽說(shuō):“小麥苗快快長(zhǎng)大吧!彼w過(guò)大江說(shuō);“堅(jiān)持你一定要擊碎堅(jiān)冰,到時(shí)候你將會(huì)看到一個(gè)與眾不同的世界,她比夏天涼爽,她比秋天快樂(lè),她比冬天溫暖,那就是我的世界,春繼續(xù)飛著,不知疲倦的飛著,她越過(guò)高山,越過(guò)田野、跨過(guò)小溪。每到一處都會(huì)在她身后留下串串歡聲笑語(yǔ)。

  最后春在天空上畫了一道大大的彩虹,這道彩虹在藍(lán)天的襯托下顯得格外美麗,這道彩虹成為了世界上最美麗的`風(fēng)景線。最后春天消失在茫茫的云海之中。此時(shí)的世界已經(jīng)是五顏六色熱鬧非凡了。春天完成了她的使命——她讓全世界都聽到了她的聲音。

語(yǔ)文作文300字 篇4

  中國(guó),是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),名家輩出,名篇佳作卷帖浩繁,在中華文明中蔚為壯觀。

  從小學(xué)到現(xiàn)在,我學(xué)過(guò)不少的古詩(shī)。古詩(shī)中的離別情緒,古詩(shī)中的春夏秋冬,古詩(shī)中的名勝古跡……讓我感到驚嘆。短短幾十個(gè)字,卻表達(dá)了詩(shī)人的.思想感情,山水風(fēng)光。李白的,《行路難》其中有一句:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!敝挥卸潭淌畮讉(gè)字,卻表達(dá)了作者他即使仕途有所阻礙,卻依然對(duì)未來(lái)充滿堅(jiān)定的理想。王安石的《登飛來(lái)峰》中的:“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層!睂懗隽怂巧细呱街,極目遠(yuǎn)望的豪情滿懷。

  有人評(píng)價(jià)唐代王維的詩(shī)和畫是“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)!本拖袼摹吨窭镳^》一樣,“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知,明月來(lái)相照!豹(dú)坐、彈琴、長(zhǎng)嘯、明月,讓我想到了這么一個(gè)畫面!耙晃辉(shī)人在竹林里獨(dú)自彈琴,長(zhǎng)嘯。夜靜人寂,與明月相伴的一個(gè)畫面。那么的高雅、寧?kù)o。

  我喜歡古詩(shī),體味古詩(shī)的離別情緒,山水風(fēng)光。因?yàn)樗路鹱屛医?jīng)歷了一次旅行,讓我沉醉在其中,甚至讓我無(wú)法自拔,不醒來(lái)。

語(yǔ)文作文300字 篇5

  上語(yǔ)文課的時(shí)候,吳老師做出了一些奇怪的事情:讓我們拿出橡皮、尺子、鉛筆……然后,讓我們隨便怎么玩都行。

  我覺得很奇怪,不敢大膽地玩,因?yàn)槲也恢览蠋煹挠靡狻?/p>

  五分鐘過(guò)去了,老師叫我們停下。他說(shuō),玩的時(shí)候盡情玩,停的'時(shí)候立即停。我想:現(xiàn)在不用再玩了吧!

  沒想到老師還讓我們繼續(xù)玩。

  這次我可要真玩了。我把橡皮放在桌上,把尺子平放在橡皮上,在尺子的一邊放上鉛筆,用手在尺子另一邊打一下,鉛筆就彈起來(lái)了……

  玩著玩著,又過(guò)去了五分鐘……我想:這下該上課了吧!

  最最可惡的是,老師還叫我觀察手指、玩手指、吃手指。并且請(qǐng)了“朱老師”、“孫老師”來(lái)教我們?cè)趺闯、玩手指!爸炖蠋煛边說(shuō)吃出了童年的味道。我看著要吐了,太惡心了。心想:老師怎么了?是發(fā)燒?還是吃錯(cuò)藥了?

  一節(jié)課終于過(guò)去了。

  老師說(shuō),這樣的課可能一輩子就只有一節(jié)。

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