追夢(mèng)路上作文20篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的追夢(mèng)路上作文，希望能夠幫助到大家。
追夢(mèng)路上作文1
夢(mèng)想，是春日里一枝鮮嫩的桃花；夢(mèng)想，是寒冬的一抹艷陽(yáng)；夢(mèng)想，是人生路上的一束光。
我們都有夢(mèng)想，我們都在追夢(mèng)路上。不知大家是否聽過(guò)張家城的故事。張家城，是廣東云浮人，從小就有一個(gè)籃球夢(mèng)�？墒敲\(yùn)偏偏不如人意——5歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)意外，他失去了右臂。
我們不妨猜測(cè)一下，他接下來(lái)會(huì)怎么做？或者說(shuō)，你就是他，你會(huì)做些什么？有些人可能會(huì)放棄夢(mèng)想，甚至因?yàn)檫@種殘缺而自卑，乃至自閉。歸根結(jié)底，他注定不會(huì)快樂了，他也不會(huì)創(chuàng)造出什么燦爛的人生了，更不可能去成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員！
但是，巨大的'打擊并沒有擊垮他！他繼續(xù)追夢(mèng)，他不斷努力，克服一系列的困難，他奮斗，他拼搏！如今，他已經(jīng)成為了一名籃球技術(shù)爐火純青的運(yùn)動(dòng)員。他可以像別人一樣去訓(xùn)練、去比賽。甚至，在一些方面，他可以比正常人做得更好！
故事在這里就結(jié)束了。我想問：追夢(mèng)路上，我們最需要的是什么？不同的人有不同的答案。
我認(rèn)為，這最可貴的，是你對(duì)夢(mèng)想的熱忱。熱忱，是一種比熱愛更高一層次的東西。它可以驅(qū)使你為自己的夢(mèng)想奮斗，它激發(fā)的是一種你對(duì)生活的熱愛，它培養(yǎng)的是一種你體內(nèi)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂！
有了這種熱忱，你便可以為自己的更好地沖鋒。你會(huì)不由自主地加油，因?yàn)樗悄愕膭?dòng)力；你不會(huì)感到疲憊，因?yàn)樗悄愕奶嵘駝�。有了這種熱忱，生活上的一切失敗和挫折就沒有那么痛苦了，而你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此幸福追夢(mèng)路上竟是如此甜蜜。有了這種熱忱，你就是一個(gè)成功的人，你愛其所愛、愛其所有，你會(huì)更加懂得品味人生。你就是自己人生路上的上帝！
世界上，像張家城這樣的人有很多，他們令人敬佩、供人揣摩，他們是人生贏家。
我在想，你我會(huì)不會(huì)就是下一個(gè)這樣的成功者？
追夢(mèng)路上作文2
曾經(jīng)我只是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子，但那僅僅是曾經(jīng)，而曾經(jīng)的曾經(jīng)永遠(yuǎn)代表不了如今的現(xiàn)實(shí)生活。
轉(zhuǎn)眼間，匆匆十五年已逝去，我也逐漸有了自己的獨(dú)立思維，有了自己的人生方向。在這過(guò)去的十五年中，我要感謝一直陪伴我一起成長(zhǎng)的父母，他們記錄著我這十五年間的歡笑與淚水，他們給予了我最好的呵護(hù)，他們引導(dǎo)我敢于沖破艱難險(xiǎn)阻，他們是我人生中最為重要的人，他們的盡心盡力無(wú)人能及�？鞓烽L(zhǎng)大，就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
十五年，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也明白了堅(jiān)持�；蛟S我這樣的心理蛻變也更能體現(xiàn)出我的成長(zhǎng)吧！
漸漸地，我的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，并且我想去堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)它。即使它遙不可及且深不可測(cè)，我也仍然想要去創(chuàng)造奇跡！不去管最后是否能夢(mèng)想成真，即使荊棘叢生，我也不會(huì)后悔。
夢(mèng)想的確是那么的`美好，可若不敢去拼，去搏，又怎么知道有沒有實(shí)現(xiàn)的可能性呢？夢(mèng)想雖然是虛幻的，可萬(wàn)一成為現(xiàn)實(shí)了呢？
即使頭破血流，也會(huì)毫無(wú)怨言，因?yàn)楸澈蠼o我鼓勵(lì)和溫暖的人，讓我懂得了為夢(mèng)想去拼的人是世界上最幸福的人。
我的夢(mèng)想承載著我的羽翼，所以我從不愿輕易言棄！人生不拼也不搏，又怎么能出彩？有許多人因膽怯與懦弱，放棄了自己的夢(mèng)想隨波逐流，這樣的人生就注定不會(huì)完美，更可悲的是，有些人連夢(mèng)想都不敢有，他們害怕困難挫折，他們害怕遍體鱗傷，這樣的人生注定被人所不齒。持之以恒，堅(jiān)持夢(mèng)想的人，是最勇敢的人。偉大的夢(mèng)，勇敢的心，世界因你而不同。
追一個(gè)青春無(wú)悔的夢(mèng)，隨一顆奮發(fā)向上的心，讓我們的人生由自己去主宰，讓我們的世界因自己而精彩！
追夢(mèng)路上作文3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，然而，在追逐夢(mèng)想的道路上，不止有歡笑，還有淚水；不止有順利，還有困難。每一個(gè)成功人士都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨難才能見到曙光，世上沒有一蹴而就的登頂。
現(xiàn)在大紅大紫的明星也要經(jīng)歷過(guò)重重困難才能挺直腰板站起來(lái)，沒有誰(shuí)可以一步登天。就拿張杰來(lái)說(shuō)，他在成名前參加一個(gè)名叫《我型我秀》的節(jié)目，當(dāng)時(shí)的他土到不能再土，所有人都看不起他。后來(lái)，他苦心練習(xí)唱歌，在最后的總決賽上贏得了冠軍。但困難并沒有停止，在他成名后，第二張專輯的宣傳期中，他沒有任何人協(xié)助，只能自己唱給自己聽，唱得流淚。在事業(yè)的最低谷，有次他和歌迷去唱歌，最后，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的拮據(jù)，連車票都是歌迷埋單。
而今在人們面前，張杰從來(lái)都以最光鮮亮麗的外表出現(xiàn)，殊不知他在追夢(mèng)的路上摔過(guò)多少跟頭，流過(guò)多少淚水。
我的夢(mèng)想并不特別，只想學(xué)好英語(yǔ)當(dāng)個(gè)翻譯，我也有很多困難，比如在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，音標(biāo)方面我差得很，因此老師也責(zé)備過(guò)我很多次。我一度想放棄：連音標(biāo)都學(xué)不好，當(dāng)什么翻譯��！后來(lái)媽媽罵了我一頓，把我罵醒了，我才知道夢(mèng)想是要一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持的`，是九十九跌倒要一百次爬起來(lái)的，這樣才能最終實(shí)現(xiàn)。
在追逐夢(mèng)想的道路上，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人才會(huì)變得更強(qiáng)大！
追夢(mèng)路上作文4
我們悄然長(zhǎng)大，肩負(fù)的不再只有父母老師的期望，而更多的是為了自己那份執(zhí)著的夢(mèng)想。
漫漫假期，讓許多人感到迷茫和不解但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是多么的短暫��！除了學(xué)校的假期作業(yè)，我實(shí)在還有太多的任務(wù)；我還要為自己的夢(mèng)想打拼。所以，盡管我已經(jīng)身心俱疲但還是要每天按時(shí)完成一系列計(jì)劃，一上午過(guò)去，我就已經(jīng)焦頭爛額，自顧不暇。
到了下午，外面烈日耀人，烤得樹木都耷拉著。而我依然要拖著沉重的步伐，來(lái)到這知識(shí)追寶庫(kù)—圖書館，我隨便拿起一本書，來(lái)到座位上隨意的`翻看起來(lái)，腦中卻在思索我的夢(mèng)到底能否實(shí)現(xiàn)呢？我不知道，在我追尋夢(mèng)想的道路上到底還有多少溝溝坎坎等著我去跨越；我不知道，我是否能尋到我那遙遠(yuǎn)而又夢(mèng)幻的理想。
回過(guò)神來(lái)，環(huán)顧四周，周圍有不少和我一樣的人，他們?cè)跒楦髯缘睦硐肫床�。天很熱，熱得讓蟬不應(yīng)抱怨，熱的人們匆忙躲閃。但我相信，在這清涼屋檐下的莘莘學(xué)子的心更熱，他們烈焰般似的內(nèi)心，激勵(lì)著他們不斷向前。
他們是我的競(jìng)爭(zhēng)者但在那一刻我突然覺得，他們更像是和我并肩作戰(zhàn)的伙伴。在默默陪伴著我，讓我感到不是只有我在拼搏，讓我有了向前的動(dòng)力。我重新翻開那本書，一切都是嶄新的；一切都是未知的。我又重新充滿了斗志，決定發(fā)奮圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治！外面依然驕陽(yáng)似火，但我的心情卻已不再受它的影響了。我是個(gè)正在成長(zhǎng)的少女我為未來(lái)?yè)]灑汗水，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
即使夢(mèng)想離我們十分遙遠(yuǎn)，如此飄渺，但我相信只要我們?cè)谧分饓?mèng)想的路上努力向前，終有一天，我們會(huì)來(lái)到夢(mèng)想的彼岸。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
我是追夢(mèng)少女，我在追夢(mèng)路上。我仿佛看到，夢(mèng)想在向我們不斷招手。
追夢(mèng)路上作文5
我的夢(mèng)，從那本中國(guó)神話開始。
“媽媽、媽媽！給我讀故事來(lái)嘛！媽媽，媽媽！”媽媽微笑著走向我的小床，坐在床邊，我偎依在媽媽身邊，靜靜聆聽那可笑的揠苗助長(zhǎng)，堅(jiān)持不懈的夸父追日，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女媧補(bǔ)天。那時(shí)的我鐘情于神話故事，每天晚上纏著媽媽給我講神話故事。
一個(gè)個(gè)美輪美奐的神話，顯現(xiàn)在我面前；一幅幅神奇的'畫面一一閃過(guò)。神話里裝滿著我小小的心，點(diǎn)燃了我讀書的欲望。那一年，我五歲。
放下書，扭頭望著一邊的媽媽，一臉嚴(yán)肅地問：“媽媽，您說(shuō)那里還有和賣火柴的小女孩一樣的人嗎？”媽媽思考了一陣，繼而對(duì)我說(shuō)：“嗯……應(yīng)該不會(huì)有了，那里已經(jīng)變得富有，強(qiáng)大了。不過(guò)……非洲那邊有不少難民吧，他們的遭遇應(yīng)該和小女孩差不多吧。”我沉默了，感覺到了自己的渺小。
合上書，躺在床上，不久，便又爬起來(lái)，找到日記本，無(wú)比虔誠(chéng)地寫下一句話：愿世上再無(wú)賣火柴的小女孩。那一年，我八歲。
字里行間中，傳來(lái)一聲凄涼的嘆息�！盎ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？游絲軟系飄香榭，落絮輕沾撲繡簾……”于是輕叩大觀園的朱門，門悄然開啟，空間扭曲，一陣眩暈，一許迷茫，神態(tài)鮮活，個(gè)性分明的人物在身邊浮現(xiàn)。嬌弱多病，惹人憐惜的林妹妹；平日喜與姐妹玩鬧的寶玉；潑辣灑脫的鳳姐；慈祥目善的賈母；晴雯、襲人……
看著《葬花吟》，不僅鼻子一酸，不由傷感起來(lái)�；ò隉o(wú)情的落下，離開了枝芽的呵護(hù)，就如同長(zhǎng)大的孩子，離開了母親的臂彎，黛玉將它們收集起來(lái)，如同他們找到歸屬的港灣。這一年，我十三歲。
夢(mèng)想雖然觸手可得，但卻少不了我們的努力，在追夢(mèng)的路上，可能遇到無(wú)數(shù)的岔路，我或許在十字街口迷茫過(guò)，但我決不放棄，我會(huì)在追夢(mèng)的路上勇往直前，不言放棄。
追夢(mèng)路上作文6
打開心靈的窗戶，我看見了心靈當(dāng)中，我那永遠(yuǎn)的夢(mèng)想�！}記
六歲，我剛上一年級(jí)那天，還是一個(gè)不懂事的孩子。
我不去上學(xué)！我在學(xué)校門口，緊抱著那棵門前的大柳樹。哦？為什么呢？我不，就不上學(xué)！我頑強(qiáng)地抵抗著。不知是怎么回事，小時(shí)候每次聽到上學(xué)兩個(gè)字就像小孩見到醫(yī)院一樣驚恐。那你還想不想跟我，還要這些小伙伴做朋友呢？
頭發(fā)短短的，卷卷的，笑起來(lái)像一位睿智的老者的×老師出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我感受到了明媚的春天在包容著我。就這樣，叛逆的小種子從我的心里被她的一陣柔風(fēng)吹走了。
九歲，我上四年級(jí)，我熱愛學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想是考上市一中。但，夢(mèng)想不會(huì)一路順風(fēng)。
低著頭，站在教師辦公室。雖然頭頂沒有風(fēng)扇，但我的心還是冰涼的。因?yàn)槭种姓罩粡?8分的卷子。這張卷子的`歸屬權(quán)不是別人，正是我。因?yàn)轳R虎和疏忽，我的成績(jī)就如瀑布一般直接往下掉。到家后，我把自己扔在床上，把憤怒和委屈都發(fā)泄在了眼淚之上。
成功的路上并不擁堵，因?yàn)閳?jiān)持的人很少。——永遠(yuǎn)看好你的媽媽一條鼓點(diǎn)般鏗鏘的短信讓我重拾信心。
但第二天我又舉起了我的武器筆，再次投入到了學(xué)習(xí)的戰(zhàn)斗中去。
現(xiàn)在我上初一，今年13歲，我變成了一個(gè)懂事的孩子，但夢(mèng)想?yún)s依舊。
穿著初中的校服，走進(jìn)了初中的校園，距離我那已堅(jiān)持了六年的夢(mèng)想，又走近了一步。門前的那棵大柳樹被雨水澆灌得越發(fā)強(qiáng)壯，校園變化了，老師變化了，但在我心中的夢(mèng)想，卻永遠(yuǎn)不改變。
有時(shí)候，夢(mèng)想會(huì)走許多彎路，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)，夢(mèng)想又回到了起點(diǎn)。也許這才是最圓滿的吧。
追夢(mèng)路上作文7
在每一個(gè)中國(guó)人心中，都有一個(gè)美好的希冀：抬頭能看到明朗的藍(lán)天，低頭能看見清澈的河水，張口能呼吸到清爽的空氣。通過(guò)小記者探訪古運(yùn)河活動(dòng)，我了解了到無(wú)錫政府對(duì)此而做出的努力。
那一天，我們乘船沿?zé)o錫的環(huán)城古運(yùn)河游覽，觀賞沿河的風(fēng)景，了解古運(yùn)河的歷史。古運(yùn)河河水十分清澈，呈淡淡的'綠色，微波蕩漾。河兩旁，石磚壘起高高的河堤。河堤旁是一條平整的小道，花壇里栽種著青翠的樹木和各色花草，幾個(gè)行人正悠閑地在小道上散步，真是一幅和諧美麗的景象。我不禁想起曾經(jīng)見過(guò)的古運(yùn)河黑白照片。照片上，河水呈濃重的黑色，上面漂浮著大小不一的垃圾。河邊的民房破陋不堪，幾根粗管從小作坊中接出，正向河中排放著什么。岸邊泥濘小路雜草叢生。與我眼前所見簡(jiǎn)直是天壤之別。
是什么讓古運(yùn)河發(fā)生了如此巨大的變化？我對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過(guò)多種渠道的資料收集，我得知，是無(wú)錫政府開展的環(huán)城古運(yùn)河生態(tài)治理和環(huán)境保護(hù)工作在發(fā)揮作用。20xx年，無(wú)錫結(jié)合低洼地改造，搬遷沿河居民，拆除違建，清淤截污，逐漸恢復(fù)了古運(yùn)河原有的生態(tài)環(huán)境。 20xx年，無(wú)錫遵循舊城區(qū)龜背形格局，修繕、重建了古運(yùn)河道“四門八區(qū)”的景觀和許多被塵封的歷史建筑。成就了我們眼前的這幅“古韻”美景。
行走在追夢(mèng)路上，作為一名黨報(bào)小記者，我要為山明水秀的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)一份力量，讓山更清，水更凈！
追夢(mèng)路上作文8
一路奔跑，一路追逐，身后灑下的是汗水，身前迎著的滿滿是陽(yáng)光。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，妹妹上幼兒園，家里還有個(gè)不懂事的弟弟。爺爺奶奶要照顧我們?nèi)齻�(gè)，心痛加無(wú)奈，更多則是奮斗！
是雨，雷已響，驚的孩子不得不擔(dān)心。我已往窗外望了好多次，心中滿滿的擔(dān)心。放學(xué)，收拾，匆忙奔向校門害怕那顫顫巍巍的身影。爺爺！急忙奔去，小雨，大雷又忽的響起。那時(shí)，爺爺騎自行車送我們兩個(gè)，總要繞好遠(yuǎn)我和妹妹的學(xué)校相隔甚遠(yuǎn)。我懂他的艱辛，一直努力。
我奔上車后座，撐起了傘，妹妹在前座和爺爺披著雨衣。路上是土路傍著莊稼地，已經(jīng)和成了稀泥。我不記得是怎樣回到家，怎樣心痛，只隱約記得路上他摔倒了兩次！心痛！那傷痕一直在他的身上，直到去世。小時(shí)候，很天真，曾瞞著爺爺不買練習(xí)冊(cè)，整本手抄。最終還是被發(fā)現(xiàn)了，他嚴(yán)肅的'說(shuō)絕不能在學(xué)習(xí)上吝嗇，他總認(rèn)認(rèn)真真的簽下漂漂亮亮的字吝嗇，不只在金錢上。從此，走出這鄉(xiāng)村的夢(mèng)在心中萌發(fā)，那第一縷陽(yáng)光便是他。
后來(lái)這條路一直在走，父親擔(dān)起重任，外出打工，與他交流很少，但心是連著的。默默的支持我，陽(yáng)光不過(guò)如他溫暖的一句:加油！我默默努力，哪怕有荊棘。
慢慢的，朋友、老師，讓這條路不再單調(diào)。身后用汗水澆灌的果實(shí)在陽(yáng)光照耀下開始生根發(fā)芽。與他們?cè)谝黄鹗亲顪嘏�，他們，是這條路上的陽(yáng)光。
這追夢(mèng)旅途真美，更美的是路上撒滿了陽(yáng)光！
追夢(mèng)路上作文9
大千世界，世人皆有夢(mèng)，時(shí)光荏苒，吾一直走在追夢(mèng)的路上。
“媽媽，媽媽，快來(lái)陪我練鋼琴”我自4歲起就開始練鋼琴，日復(fù)一日，到了6歲那年，我獲得了一個(gè)市鋼琴比賽的機(jī)會(huì)，很激動(dòng)，抱著我心愛的玩具準(zhǔn)備我的“鋼琴之路”。但事與愿違，我不小心讓玩具弄傷了手，從那時(shí)起，我便再也無(wú)法彈鋼琴了。
上了初中，每每回想起有關(guān)鋼琴的事，我都陷入痛苦中，無(wú)法自拔。時(shí)間偷偷溜走，它帶走了我的悲觀、消極。通過(guò)學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心仿佛得到了升華，我終于放下“鋼琴”那家伙，那使我過(guò)分糾結(jié)的家伙。
“努力”、“拼搏”，開始成為初三的代名詞，各人都有了較為現(xiàn)實(shí)的理想，希望自己的`人生有意義。
我希望自己成為一個(gè)善良的人，所以我會(huì)積極幫助別人；我希望體育考試滿分，所以我樂意去苦練；我希望能上理想大學(xué)，所以我拼初三，希望能在沒有硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”揮灑筆墨，贏得喝彩。只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，我們都奮斗在追夢(mèng)的路上。
人生百態(tài)，即使歷盡磨難，仍要上下求索，為了自己更好的未來(lái)，為了未來(lái)的自己更有價(jià)值；為了自己曾經(jīng)立下的誓言，為了那些年流過(guò)的汗、流過(guò)的淚，無(wú)論怎樣，我們永遠(yuǎn)奮斗在追夢(mèng)的路上。
即將初中畢業(yè)的我們，些許會(huì)感到迷茫，我們要不忘初心，在追夢(mèng)的路上奮進(jìn)，在考場(chǎng)上拼個(gè)“你死我活”，力爭(zhēng)“一日看盡長(zhǎng)安花”。永遠(yuǎn)奮斗在追夢(mèng)的路上，相信我們會(huì)創(chuàng)造出美好的未來(lái)，譜寫出輝煌的人生。
追夢(mèng)路上作文10
我的夢(mèng)，從畫一輛大汽車開始。
一輛輛轟鳴的跑車在路上疾馳，流線形的車身，馬力十足的引擎。那么威風(fēng)，那么神奇。我沖出屋門，大聲嚷道：“我要畫大汽車�！贝藭r(shí)父母一臉詫異，然后便在我的堅(jiān)持下報(bào)了美術(shù)班。
那年，我6歲。
一張卷邊的紙，紙上一個(gè)用粗拙的線條勾勒的六棱錐，沒有黑白灰，只有變了樣的'灰，畫紙上的東西看起來(lái)像別人撒上一層濃重的鉛粉，可這才是夢(mèng)想的剛剛起步，我的小手已變得烏黑發(fā)亮。雖然這幅畫與車可能相差甚遠(yuǎn)，可是我深知夢(mèng)想并非遙不可及。
那年，我10歲。
線條的由簡(jiǎn)及繁，繁重復(fù)雜的上色過(guò)程。一次次地憤怒，磨得發(fā)燙的手指，削筆時(shí)，筆尖的一次次崩折，擦得粉碎的橡皮，磨鈍的刀片，愈變愈黑的畫紙，逐漸變臟的畫板，都見證著我一次次的跌倒，一次次的爬起，一次次對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著堅(jiān)守。一周以后，兩輛嶄新的汽車印在紙上，我的第一幅圖紙由此誕生。那一天的日歷像彩帶一樣炫麗。
那年，我11歲。
可是圖紙卻不知何時(shí)從我的身邊消逝，畢業(yè)考試來(lái)臨之際，繁重的學(xué)業(yè)踢走我的繪畫學(xué)習(xí)，又使我無(wú)法再次重新繪制，但夢(mèng)想不會(huì)破滅，一切的努力都是我達(dá)到夢(mèng)想的橋梁�？荚嚱Y(jié)束，初中生活又要來(lái)臨，夢(mèng)想變成一張紙被圖釘釘在墻上，要靠汗水才能把它再摘下來(lái)。
夢(mèng)想的成真，不會(huì)棄我而去，可我在心底留住它。
如今，我12歲。
一輛汽車從我身邊飛馳而過(guò)，繁雜的聲音將我喚醒，使我回想起兒時(shí)興致勃勃的那天，使我重溫那個(gè)夢(mèng)，使我不斷前行。
追夢(mèng)路上，我在奮斗。
追夢(mèng)路上作文11
人人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做科學(xué)家，有的想做醫(yī)生，還有的想做教師……因此，我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名舞蹈家。懷著美麗的夢(mèng)想，我一天天長(zhǎng)大，追夢(mèng)的腳步也不停地行走，因?yàn)閴?mèng)想隨著我年齡的`增長(zhǎng)也在不斷地發(fā)生變化。追夢(mèng)的路途很遙遠(yuǎn)，也很坎坷。
剛開始學(xué)舞蹈的時(shí)候，老師教我們練一字馬，第一次劈下來(lái)，疼的我直叫，我看別人都在做，而且都做得比我好，我不服氣，咬緊牙關(guān)接著練起來(lái)。到了晚上，我睡在床上翻來(lái)覆去，兩條腿疼得難以忍受。第二天，我仍堅(jiān)持訓(xùn)練，幾個(gè)星期過(guò)去了，我成功了，老師夸我，說(shuō)我是舞蹈基本功最好的一個(gè)。
無(wú)數(shù)次跌倒，我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的塵土，告訴自己，繼續(xù)前行。
記得有一次，我在練習(xí)一字馬時(shí)，不小心摔傷了腿，好幾天不能走路，爸爸媽媽看在眼里，疼在心里，讓我不要再去學(xué)舞蹈了。我反抗地說(shuō)：“我不，我不，我就不。別人做的比我好，我不能讓他們超過(guò)我。”
過(guò)了不久，老師說(shuō)要帶我們參加市里的舞蹈比賽，并且讓我領(lǐng)舞，聽到這個(gè)振奮人心的消息，我激動(dòng)不已，頓時(shí)，有點(diǎn)受寵若驚的感覺。回到家，我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽鐵青著臉說(shuō)：“去什么去，你忘了上次受傷的事？”“我……我為什么不能去？”就這樣我和爸爸媽媽大吵了一架，最后我還是去了。比賽那天我發(fā)揮的特別出色，還上了電視。
曾經(jīng)的我迷失過(guò)自己，太多的挫折讓我有想放棄的念頭，但如果我一旦放棄，我先前所做的一切就付諸流水了，夢(mèng)想只會(huì)離我更加遙遠(yuǎn)，我還是選擇了堅(jiān)持。這條漫長(zhǎng)的坎坷路，教會(huì)我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄。
追夢(mèng)路上作文12
天已經(jīng)黑了，有微風(fēng)吹過(guò)我的雙頰。一只大手牽著一只小手慢慢地往前走著�！澳阆雽W(xué)手風(fēng)琴嗎？”“想啊，多好玩！”我所想到的，只有幼兒園的小老頭和紅色手風(fēng)琴。第二天，我擁有了一臺(tái)紅色八貝斯手風(fēng)琴，開始了自己的手風(fēng)琴生涯。“手要像握著一顆雞蛋！”“胳膊抬起來(lái)！”我認(rèn)真地聽著，努力地練著。那一年，我五歲。
小雪飄過(guò)教室的'窗前，我的心隨俄羅斯的紳士飛到《莫斯科郊外的晚上》。我總算鼓起勇氣參加學(xué)校的元旦晚會(huì)。用那陪伴了我三年的紅色六十貝斯手風(fēng)琴，帶大家的思緒走向俄羅斯，走向莫斯科。此時(shí)，延長(zhǎng)符號(hào)省略了曾經(jīng)腿上的夾傷。我的心靈在音樂的夢(mèng)幻里徜徉。那一年，我十歲。
“你不能再學(xué)琴了，我們要搬到秦皇島去了�！闭f(shuō)這話的仍舊是媽媽。我默不作聲，但我卻像是被關(guān)在音樂大門的外面。我呆呆地站著�！拔乙亚僖矌н^(guò)去，行嗎？”“嗯�！贝藭r(shí)我正從音樂大殿的窗口往里面張望。那一年，我十二歲。
陽(yáng)光，蟬鳴，琴聲。初中時(shí)的空閑時(shí)間永遠(yuǎn)都是那么少。我正練習(xí)著《秒速五厘米》的主題曲《one·more·time，one·more·change》。它并不是手風(fēng)琴曲，當(dāng)然，它也沒有現(xiàn)成的譜子。但是，它代表著青春。我雙眼微閉，身體隨風(fēng)箱的開合微微晃動(dòng)，我像是浸入了櫻花雨之中。音樂的門正微開著，我的嘴角微微上揚(yáng)。我所擁有的是黑色一百二十貝斯風(fēng)琴。此時(shí)，我已十四歲。
夢(mèng)想，正如心中的櫻花，新鮮，美好，又有些遙遠(yuǎn)，卻一直引著我向前跑著。我會(huì)跨過(guò)石塊，繞過(guò)泥潭，我將永不停歇。
追夢(mèng)路上作文13
一個(gè)人活著，如果沒有夢(mèng)，沒有理想，那么他的生活必然是汽車城黯淡無(wú)光，相反對(duì)于那些有理想，有夢(mèng)想的人，他們的生活會(huì)是這樣嗎？
我們正處于人生，最寶貴的時(shí)期——青春期。我們可以在這個(gè)時(shí)期做點(diǎn)什么，我想大多數(shù)人不想匆匆走過(guò)，碌碌無(wú)為。
每個(gè)人的夢(mèng)想各不相同，但無(wú)論大小價(jià)值，都是你所期待實(shí)現(xiàn)的，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，隱隱不斷，努力不斷削減，才可能追上你的夢(mèng)。
夢(mèng)想如一道光，它可能促使你向前，也可能讓你一蹶不振，有夢(mèng)的.人生是精彩的，是充滿活力的，是積極陽(yáng)光的，我們都在自己的追夢(mèng)之路上奔跑，向前！
但是有夢(mèng)想的人真的可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？我想肯定不是一部分人在追夢(mèng)的道路上注意許多困難和阻撓，媽媽沖垮了他的自信心和積極度，曾經(jīng)的夢(mèng)想也突然失去了光芒，從此他的人生便暗淡無(wú)光，沒有方向，沒有目標(biāo)，只是茍且的活著。
再來(lái)看那些成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，哪一個(gè)沒有經(jīng)歷磨難和阻撓呢？只不過(guò)是態(tài)度的問題，做任何事都應(yīng)付出相應(yīng)的代價(jià)，都必須經(jīng)歷成功前一陣疼痛的考驗(yàn)，我相信只要意志頑強(qiáng)，有一顆不服輸，不甘落后的心，就一定能讓你的追夢(mèng)道路大放光芒，照耀著自己，溫暖著自己！
在追夢(mèng)路上，也許你會(huì)像剛出生的小草，無(wú)依無(wú)靠，還要接受風(fēng)雨的行禮，或許被折斷了腰肢，從此自生自滅，或許給了你一雙翅膀，讓你自由翱翔，但是成功的花人們只驚嘆她綻放時(shí)的驚艷，但全然不知她在背后付出多少淚水。
站起來(lái)，繼續(xù)追，只要心中有信念，一切皆能成功！
追夢(mèng)路上作文14
夢(mèng)想是清晨的一縷陽(yáng)光，是正午的一段午休，是傍晚的一片晚霞，夢(mèng)想是追逐目標(biāo)的一個(gè)方向，我們每個(gè)人都是追夢(mèng)人，我們都在努力的追逐那個(gè)屬于自己的那道光。
夢(mèng)想是清晨的一縷陽(yáng)光，當(dāng)太陽(yáng)東升陽(yáng)光揮灑大地，學(xué)生們的追夢(mèng)路也就開始了，一身鬧鈴，一句呼喚，一身校服，美好的一天開始了，在去學(xué)校的路上，朝著陽(yáng)光走著早晨的陽(yáng)光，并沒有那么刺眼，反而有些清涼，看著同伴們?nèi)ネ鶎W(xué)校，沉浸在知識(shí)的海洋教室里，傳來(lái)雜亂的早讀聲，夢(mèng)想在悄悄的靠近。
夢(mèng)想是正午的一段午休，夏天是追夢(mèng)的季節(jié)，夏天有冰爽可口的果汁，消除煩躁的冰棍，還有那風(fēng)扇下的.午休，昨晚的作業(yè)寫到半夜，早晨起的比鳥兒都早，上午經(jīng)歷的頭腦風(fēng)暴，學(xué)生們已經(jīng)精疲力盡了，在轉(zhuǎn)的飛快的風(fēng)扇下，坐著的學(xué)生們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，午休的時(shí)間不多，但他們依舊睡得香甜，在夢(mèng)里想著他們的夢(mèng)想，努力因一道難題而懷疑，計(jì)劃著自己，相信夢(mèng)想已不遙遠(yuǎn)。
夢(mèng)想是傍晚窗外的晚霞，同學(xué)們收拾著書包動(dòng)作未停，不驚向外看了一眼天邊的晚霞，向這邊跑來(lái)，他們不詠嘆這么美麗的晚霞，好像都是在準(zhǔn)備回家時(shí)才來(lái)臨的吧，溫柔的晚霞，仿佛在說(shuō)著什么，這殷紅的晚霞撫平了同學(xué)們的煩躁，這晚霞像調(diào)色板一般，讓天空更加繽紛，讓他們心中的花兒開的綻放，讓他們相信夢(mèng)就在不遠(yuǎn)方。
追夢(mèng)路上有個(gè)開心，有過(guò)難過(guò)，經(jīng)歷了酸甜苦辣的生活，才能讓我們更加堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想讓我們沉浸在清晨的陽(yáng)光，正午的午休和傍晚的晚霞中，就這樣夢(mèng)想滋潤(rùn)著追夢(mèng)的每一個(gè)人，讓他們?nèi)ヅ橙∶恳坏斡曷�，綻放屬于自己的花朵，追逐屬于他們的那道光。
追夢(mèng)路上作文15
夢(mèng)，一個(gè)虛幻飄渺的東西，但卻又在腦海中那么真實(shí)。他就像我頭上的一輪太陽(yáng)，照亮我奔跑的路。
十年寒窗苦，直到我上了初二才明白這句話。春夏秋冬，每天起早貪黑，早晨朝陽(yáng)迎接著我，晚上則披星戴月，但我卻毫不氣餒。在追尋夢(mèng)的路上，雖然路途坎坷，有精神與物質(zhì)的壓力，有游戲的誘惑，但是，我卻堅(jiān)定不移，依舊在追夢(mèng)的路上，執(zhí)著地奔跑。
有些人笑我傻，我卻笑他們癡，也許這就是眾人獨(dú)醉我獨(dú)醒的境界吧。有時(shí)我也曾想過(guò)放棄，扔下那副沉重的擔(dān)子，停一下，放松放松下自己，但我知道我不能歇息，在學(xué)習(xí)的馬拉松征程中，我的初中生涯已經(jīng)過(guò)去了大半截。記得七年級(jí)老師說(shuō)過(guò)一句話，今天吃的苦，便是未來(lái)的甜。將來(lái)的'你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的你�，F(xiàn)在看來(lái)，真是金玉良言�。�
夜?jié)u漸來(lái)到了，天空披上一層黑幕，我剛剛從學(xué)校歸來(lái)，進(jìn)家便匆匆吃晚飯，進(jìn)入臥室學(xué)習(xí)。時(shí)間如流水，從指縫間悄然流過(guò)。晚上十點(diǎn)鐘了，我卻依舊在挑燈夜讀，與一道道題目周旋，瞌睡蟲偷偷鉆進(jìn)我的身上，讓我的腦袋不聽使喚，如一臺(tái)生銹的機(jī)器，努力轉(zhuǎn)動(dòng)著。眼皮互相打架，我使勁扭了下大腿，頓時(shí)清醒了不少，繼續(xù)伏案，奮筆疾書。
在追夢(mèng)的路上，我披荊斬棘，無(wú)所畏懼。盡管遇到無(wú)數(shù)次困難與挫折，我始終堅(jiān)信自己的信念，直到風(fēng)雨兼程，跋涉到那夢(mèng)的盡頭。
追夢(mèng)路上作文16
把目光從別人的眼光中移開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里遍地是黃金。——泰戈?duì)?/p>
這人世間最艱難的道路，無(wú)非是走了一條和別人截然不同的道路。當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人彷徨在一個(gè)分岔路口，你看到人流，不自覺地涌向一處，那條路平坦開闊，可你總放不下另一條路的清幽與寧?kù)o。
于是你毅然踏上征途，只在回望時(shí)，在空中留下一陣微弱的嘆息。后來(lái)你發(fā)現(xiàn)你與人流越隔越遠(yuǎn)，那邊人聲喧囂，好不熱鬧。而你一個(gè)人在一片綠意里，無(wú)人交談。
你第一次感到孤獨(dú)。
再后來(lái)，你看見大路上的人們談笑自如、瀟灑愜意。而原本小巧可愛的枝椏劃破了你的肌膚，風(fēng)兒對(duì)你開始不再溫柔。
你開始，覺得痛苦。
黑夜，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見那里燈火通明。而你只能努力適應(yīng)周遭的黑暗。你知道了，夢(mèng)想的道路并不是永遠(yuǎn)光明。
你終于，想到退縮。
你回望那早已消失在地平線以下的起點(diǎn)，深知這想法的無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
最后的最后，你們都到了旅途終點(diǎn)。你拖著疲憊的身子，再看這個(gè)花紅柳綠的世界，你聽到泉水在石頭上滴落的清脆歌聲，便突然覺得自己的苦難根本算不了什么。也許那些人當(dāng)中，有人能夠站在城市的'最高處，以勝利者的姿態(tài)俯視那些還在向上努力攀爬的人。但你并不會(huì)再在乎了，因?yàn)樵谀愕氖澜缋铮惚闶遣倏匾?guī)則的王者。
驀然回首，這便是我們?nèi)松髲?qiáng)的追求——他寫滿了執(zhí)著。
這是與生俱來(lái)儒家思想教育引導(dǎo)的堅(jiān)持——他鋪墊著理想。
追夢(mèng)路上作文17
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！碑�(dāng)我奶聲奶氣地吟誦著這首詩(shī)，便沉浸在了無(wú)邊的夜色之中，透過(guò)朦朧的月光，我真切地看見你手拿一杯清酒，望著那清冷的月光珠淚涕流。“你是想家、想媽媽了嗎？”你微抬眼皮的點(diǎn)了下頭，那神情、那動(dòng)作直擊我幼小的心靈。想家、想媽媽原來(lái)還可以這樣表達(dá)！這一次，我與你產(chǎn)生了共鳴。
一顆向你追尋的種子在我心中悄然種下，深埋土里，厚積以備而后薄發(fā)。那一年，我六歲。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”餐桌上擺滿了山珍海味，價(jià)值不菲，值得上萬(wàn)貫金錢。可是你胸中郁悶，吃不下一點(diǎn)兒東西。你想渡黃河，卻被冰雪堵塞；要登太行，莽莽的風(fēng)雪早已封山……人生那么不容易，可你卻想象呂尚那樣垂釣溪邊，等待東山再起。那天，考試失利，我心情煩悶，你從書架上躍到我眼前，用自己的'經(jīng)歷告訴我只要不灰心，不放棄，美好的未來(lái)終會(huì)到來(lái)。
你讓我種在心底的那顆種子，經(jīng)過(guò)洗禮生根發(fā)芽茁壯了起來(lái)。那一年，我九歲。
那次班級(jí)的詩(shī)詞實(shí)踐活動(dòng)，我以為憑著自己的詩(shī)詞儲(chǔ)備量經(jīng)驗(yàn)和幾年的主持，同學(xué)們一定會(huì)推我主持這次活動(dòng)，可沒想到推出的卻是他。
我站在窗邊，皎潔的月關(guān)看上去是那樣凄涼，心中的不忿化成了陣陣憂傷。你從云中端著美酒飛奔而來(lái)，隨手將酒傾盞灑落，口吟：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”是那樣豪放、自信。
你又一次將我從苦楚中領(lǐng)出，教會(huì)了我樂觀向上的處事態(tài)度。那一年，我十二歲。
人生路上，依舊漫長(zhǎng)，有你同行，我就不再迷茫。
追夢(mèng)路上作文18
“有夢(mèng)就去追，只要你努力，就不怕失敗。”但一次次失敗真的能讓她原諒嗎？
您是一個(gè)嚴(yán)格的人，一直從小學(xué)要求到現(xiàn)在，您成功的把姐姐送到市一高。但我總是認(rèn)為您的方法變了，你也一直原諒我。我也一直讓你失望，可您卻不放棄，無(wú)論何時(shí)。都可以抽空來(lái)陪我追夢(mèng)，我其實(shí)知道您工作忙，好多事情都被我耽誤了。您討厭我只玩兒不學(xué)，偶爾還會(huì)抱怨你幾句，卻處處支持我。
我一直不理解你，會(huì)常常說(shuō)："為什么別人的媽媽……而你卻……"就像你教導(dǎo)我一樣，然而你卻不放棄，努力的想改變我。
我清楚的記得，我們之間就因?yàn)橐槐緯_始了冷戰(zhàn)。你不理我，我也不理你�，F(xiàn)在想想，我真是可笑，真是身在福中不知福，當(dāng)你生氣時(shí)會(huì)說(shuō)出氣話："再也不管你了，你就自生自滅吧。"可是第二天一早，生活就會(huì)變回原來(lái)的模樣。最近，我好幾次跟您說(shuō)話，您都聽錯(cuò)了，不管距離遠(yuǎn)近。您的耳朵總會(huì)聽錯(cuò)。我知道您老了，將近20年，您一直為了我和姐姐操勞了大半輩子，可我們卻沒有感受過(guò)您的感受。您還一直在追夢(mèng)的'路上陪我。
親情間，肉麻的話說(shuō)不出來(lái)。也許只能靠行動(dòng)來(lái)證明自己。
您一直用行動(dòng)來(lái)陪伴我，其實(shí)這就是簡(jiǎn)單的陪伴。
追夢(mèng)路上有你，感謝你的陪伴，你的原諒。我也會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己。
追夢(mèng)路上作文19
成熟的蒲公英種子踏上了飛向天空的旅程，一路上有風(fēng)，有雨，有鮮花，也有彩虹，追夢(mèng)路上亦是如此，從來(lái)沒有一帆風(fēng)順。
追夢(mèng)的路上有努力。我們深信一份耕耘就會(huì)有一份收獲，有付出就會(huì)有回報(bào)。天還未亮?xí)r，我們就背起書包去上學(xué)，走在路上，樹枝上的鳥兒在嘰嘰喳喳叫，小草也沖出了深沉的大力，為大自然增添了一份綠意。教室中，清晨的一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到同學(xué)們的臉上，此時(shí)他們正在專注著各自手中的事情，爭(zhēng)分奪秒，懷揣著自己的夢(mèng)想，向前奮斗。
追夢(mèng)的路上有嘗試。那時(shí)我認(rèn)為夢(mèng)是遙遠(yuǎn)的，但不經(jīng)過(guò)嘗試，又怎知結(jié)果。陽(yáng)光下，鮮艷的五星紅旗下，一位少年站在臺(tái)上演講，這個(gè)優(yōu)美的畫面把我吸引了。但是只有班級(jí)第一的同學(xué)才可以在臺(tái)上。那之后，我每天塑造自己也想成為那樣的人，塑造從一點(diǎn)一滴開始，一天，一堂課，一次作業(yè)，一次考試。終于，功夫不負(fù)有心人，我也成功成為了那種人。一陣陣微風(fēng)輕撫我的額頭，臺(tái)下的老師和同學(xué)們渴望與期待的眼神，讓我更加鼓足了勇氣。講完后，我的心情久久不能平復(fù)下來(lái)，像洶涌的海浪拍打著金色的沙灘，一波又一波。暴風(fēng)驟雨后是彩虹當(dāng)空，寒冷嚴(yán)酷是春暖花開，昏暗陰沉后是陽(yáng)光明媚。我們?nèi)绮菰系?馬，馳向遠(yuǎn)方，不負(fù)昭華。
追夢(mèng)的路上有堅(jiān)持。當(dāng)日出的第一縷陽(yáng)光照到大地上我們因此也奔跑了起來(lái)�？v使前方有荊棘，有火海，但那又如何？進(jìn)入初三，意味著我們的任務(wù)沉重了許多，但我們從未想過(guò)放棄。
天很黑，路很長(zhǎng)，但熬過(guò)去，到來(lái)的就是光明，是新生的希望，是精彩的未來(lái)。追夢(mèng)路上，我們并肩同行。
追夢(mèng)路上作文20
追夢(mèng)路上有你們，歡聲笑語(yǔ)，年少好時(shí)光。
走進(jìn)教室，迎接我的是滿張紅叉，觸目驚心的卷紙，和同學(xué)們?nèi)缇砑埌闵n白的臉龐。一時(shí)間，哀鴻遍野，四處悲吟。
我默不作聲地取了卷紙，縮在座位里苦苦思索。這么簡(jiǎn)單你都不會(huì)？同桌湊了過(guò)來(lái)，在我頭上彈了個(gè)腦瓜崩，細(xì)細(xì)講解起步驟來(lái)。待我明白，她翻翻我的卷子，叮囑道：下次做題細(xì)心點(diǎn)，有不會(huì)的多問問人。一股暖流在心中涌動(dòng)，望著那雙充滿善意和真誠(chéng)的眼睛，我愣愣的低聲道：謝謝你。她爽朗一笑：謝什么，咱倆可是兄弟！
追夢(mèng)路上，你給我溫暖與友誼。
你考試估計(jì)作弊了吧，怎么進(jìn)步飛速？同學(xué)拍著我的肩膀調(diào)笑。我沒辯解的'話還未出口，同學(xué)便已轉(zhuǎn)回了頭。我一時(shí)啞然，被辜負(fù)的心血也沉默著。這時(shí)，好友注意到我的異樣，匆匆寫了一張字條，塞進(jìn)我手中。展開一看，是熟悉的字跡：烏云是遮不住太陽(yáng)的。一筆一劃深深印在紙上，也刻在了我的心中。
追夢(mèng)路上，你贈(zèng)我信任與鼓勵(lì)。
大課間時(shí)的操場(chǎng)，別有一番風(fēng)味。我們?nèi)宄扇海滞熘挚刺爝叺穆湎加鄷�。朋友之間的俏皮話是說(shuō)不完的，碧藍(lán)如洗的天空下，到處回響著笑聲。一陣狂風(fēng)刮過(guò)，我們哆嗦著縮起脖子，看天上的云彩換了形狀，又是好一番嬉鬧。在那樣平靜而又快活的空氣中，簡(jiǎn)直讓人想永遠(yuǎn)留住這一刻的陽(yáng)光。
追夢(mèng)路上，你伴我肆意玩鬧，不羈輕狂。
追夢(mèng)路上有你們，何其美好，何其有幸。
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