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兩個(gè)媽媽作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的兩個(gè)媽媽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兩個(gè)媽媽作文1
我是一名二年級(jí)的學(xué)生。在學(xué)校里，老師叫我學(xué)名——鄭舒煊，在家里大人們管我叫“雯雯”。爸爸媽媽只有我這么一個(gè)寶貝女兒，我在他們的呵護(hù)下快樂成長。
可最近媽媽見人就唉聲嘆氣地說她有兩個(gè)女兒，一個(gè)女兒在學(xué)校里，一個(gè)女兒在家里。
學(xué)校里的.女兒聰明好學(xué)。上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，所以成績一直很好。作文寫得很棒，好幾篇習(xí)作還發(fā)表了呢！下課了，她和同學(xué)友好相處，不吵架，老師常常表揚(yáng)她。
可家里女兒卻不一樣。雙休日睡懶覺喊都喊不醒。喜歡在沙發(fā)上蹦來跳去，把沙發(fā)都?jí)核�。她還跟媽媽吵嘴。媽媽說：“寶貝，請幫媽媽拿一張餐巾紙�！彼荒蜔┑卣f：“叫爸爸去拿，我有事。再說他比我大，應(yīng)該他去拿�！眿寢屨f：“雯雯，幫媽媽倒杯水。”她伸伸懶腰說：“我要睡覺了，晚安�！边�裝模作樣地把眼睛閉上了。
現(xiàn)在你知道媽媽的兩個(gè)女兒都是誰了嗎？對了，這兩個(gè)女兒合起來就是我呀！媽媽說她喜歡學(xué)校里的女兒。我聽了想：我一定要把聰明乖巧的女兒帶回家，讓媽媽少操心。
兩個(gè)媽媽作文2
“兩個(gè)”媽媽？你們是不是覺得有點(diǎn)奇怪��？我家既沒離異，怎么會(huì)有兩個(gè)媽媽呢？嘿！別著急，聽我慢慢道來。
我的兩個(gè)媽媽分別是“親生媽媽”，和我們的“中華媽媽”，呵呵，這會(huì)，你們知道怎么回事了吧！我的媽媽，將近40，雖然稱不上“絕代佳人[注: 絕代：當(dāng)代獨(dú)一無二；佳人：美人。當(dāng)代最美的女人。]”，但可算得上是“一枝花”啦！她對我無微不至[注: 微：微細(xì)；至：到。沒有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。]，起床——吃飯——上學(xué)……那可稱得上是“模范媽媽”啦！即使經(jīng)常教訓(xùn)我，但在我心目中，絕對是最好的.媽媽。喲！說起中華媽媽的孩子，那可是多得不得了��！“五十六個(gè)民族”都是他的孩子，可是，咱們摸摸自己的良心，有沒有盡到孝順?gòu)寢尩穆氊?zé)��！什么小偷��！土匪啊！都有，他們可對的起自己的媽媽嗎？這個(gè)放在一旁，咱們再來說說，有的市民們雖然沒偷沒搶，但也是大大不孝啊！什么垃圾紙屑都不倒在垃圾桶，都到在不該倒的地方，那可真是比偷搶還缺德。
同學(xué)們��！咱們要遵紀(jì)守法，尊敬我們的“兩個(gè)”媽媽。
兩個(gè)媽媽作文3
奇怪的作業(yè)，好玩的同桌，還有課間操……原來小學(xué)生活這么多姿多彩。哎，作為一個(gè)新鮮人，不想寫下些什么嗎？
今早，秉華把他寫的日記交給語文老師。龍老師看了一會(huì)兒之后，對秉華說：“秉華，你怎能這么粗心呢？你過來看，你在日記里寫了兩次媽媽，第一次寫對了，第二次卻寫錯(cuò)了呀！你到黑板上來把后面的‘媽媽寫給同學(xué)們看看�！�
于是秉華就走到黑板前把“媽媽”二字認(rèn)認(rèn)真真地寫了出來。沒錯(cuò)嘛，是不是老師眼睛花了？此時(shí)此刻，老師又輕輕地對秉華說：“你就按照你在作業(yè)本上的寫法再寫一遍。”于是，秉華再次寫出了歪歪扭扭的.“媽媽”二字。大家一看，天��！那“女”字旁根本就不像“女”字喲！通過這一比較，我們知道了認(rèn)真寫和粗心寫出的兩個(gè)“媽媽”容貌的不同。
后來，老師語重心長地教育我們：“同學(xué)們，大家要知道，我們都把‘媽媽寫好看了，媽媽一看就會(huì)露出笑臉，大家的媽媽都笑了，不就比生氣的時(shí)候更漂亮嗎？”
是呀，老師批評得對，我們班有的同學(xué)不論是讀書還是寫字，總是馬馬虎虎的。
看來，不僅僅是秉華要改，今后我也千萬不能疏忽大意啊！
兩個(gè)媽媽作文4
我的媽媽是一個(gè)樸素，不怎么愛打扮的人，兩個(gè)媽媽。有時(shí)候爸爸不在家，媽媽是當(dāng)?shù)之?dāng)娘，不但要輔導(dǎo)我的功課，還要做家務(wù)，煮飯。這不就是愛的奉獻(xiàn)嗎？
我的伯母是一個(gè)愛崗敬業(yè)，非常有耐心的人。一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，伯母馬上過來耐心地講解給我聽。
人，總是有缺點(diǎn)的。不管是美國總統(tǒng)，還是貧苦農(nóng)民，他們都有缺點(diǎn)。我的媽媽，她不像伯母那么有耐心。我做一道數(shù)學(xué)題，她只允許我有一分鐘的時(shí)間思考，不然，就要挨罵，但罵得不是非常兇。所以，我有時(shí)候不但不聽，還養(yǎng)成了一種依賴性。而伯母，我卻不敢不聽，更不敢依賴。因?yàn)椴赴l(fā)起脾氣來，眼睛瞪得很大，臉漲得紅紅的，給人一種盛氣凌人的感覺，而且那個(gè)人還挨擰耳朵，我問過伯母班的幾個(gè)學(xué)生，他們都說伯母有點(diǎn)兇。當(dāng)然，那些成績差的同學(xué)是肯定要挨罵的'，因?yàn)椋�，不可能永遠(yuǎn)不發(fā)脾氣的。
當(dāng)我們一家人和伯母一家聚在一起聊天時(shí)，總是談到我和洋洋姐姐的未來或教育問題。瞧，伯母又開始像專家一樣講起來了。而媽媽這時(shí)候就非常耐心了，在那仔細(xì)地聽著，聽完伯母講了以后，媽媽就一本正經(jīng)地說：“瞧，我們這兩個(gè)不同的媽媽教出來的孩子就是不一樣。”
當(dāng)然，我們不要媽媽達(dá)到最好的地步，只要盡力就行了。我們這些做孩子的也要全力以赴，爭取和媽媽“共同進(jìn)步”。
說到這里，我想起了一首歌：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……
兩個(gè)媽媽作文5
“你媽媽帶著你的姑姑來開家長會(huì)嗎？”站在窗外的同桌一邊奇怪的對我說著一邊看著正坐在我的座位上那兩個(gè)要被我稱作媽媽的人。
“左邊的那個(gè)是我的親媽媽，右邊的是我的第二個(gè)媽媽。她們都很在乎我所以今天一起來了�！痹缫呀�(jīng)接受了這些的我在說完這句話后看到自己的同桌正瞪大了眼睛一臉驚訝的看著我。
“怎么會(huì)這樣啊。我聽說繼母都是很厲害的。”同桌走到我身旁上下打量著我想是想要找到些什么東西。
我不以為然的說到“媽媽她對我很好啊，昨天還說她給我?guī)У奈绮惋埡泻芷涟��！蔽易钣憛捰腥诉@么說我的媽媽了，要知道她可是我的媽媽！她是爸爸喜歡的`人她怎么能被當(dāng)成壞人呢！
似乎是察覺到了我不開心同桌再也沒有說話。
放學(xué)了，走出教室的家長們紛紛到教室門外尋找等待著和家長一起回家的孩子們，看到其他同學(xué)那樣開心的樣子我卻覺得有些困擾。
原因則是······我究竟是應(yīng)該先擁抱哪一個(gè)媽媽才好呢？
直到她們都站在了我的面前但我卻沒有像其他同學(xué)一樣擁抱他們。“怎么不開心啊，是有什么問題嗎？”
我抬起頭看著媽媽笑著的臉忽然覺得其他人的話都已經(jīng)不用在意了便說“只是不知道該先抱哪個(gè)媽媽了”
“那我們牽著手回去，你到中間來�！�
問題被解決了，心里悶悶的那個(gè)地方也暢通了起來。
走在回家的路上我開心的牽著兩個(gè)媽媽的手心里甜滋滋的。這樣的我并沒有不幸相反我覺得自己比其他的朋友更加的幸福。
兩個(gè)媽媽作文6
每個(gè)人都只有一個(gè)媽媽，而我卻有“兩個(gè)”媽媽，你們信不信呢？
我所說的兩個(gè)媽媽，其實(shí)是指擁有兩副面孔的媽媽，一個(gè)貓媽媽，一個(gè)虎媽媽。
我的書寫很糟糕，因此，媽媽和爸爸絞盡腦汁讓我的書寫好起來，什么每天練三十分鐘啊、書法班啊，什么游戲誘惑啊……都無濟(jì)于事，我的書寫仍舊張牙舞爪、大小不一……
有一天，我想敷衍了事，趕快寫完作業(yè)去玩�？墒牵掳嗷丶业膵寢屜翊蛄穗u血似的，興奮地說：“兒子，作業(yè)做完了嗎？拿來我看看。”“好嘞！"可是我剛打開作業(yè)本，心里咯噔了一下，“今天這書寫，恐怕要重寫吧”，我忐忑不安地把作業(yè)遞給媽媽。媽媽一頁一頁地翻看著，一行一行地指著看，只見媽媽的笑容逐漸消失了，上揚(yáng)的嘴角慢慢滑下來，額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)川字。過了一會(huì)兒，媽媽抬起頭，瞪起銀玲般大的眼睛看著我說：“這就是你的作業(yè)？”我不敢再看媽媽，慚愧地低下了頭，將目光從她臉上移開。只聽見“啪”的一聲響，媽媽把我的作業(yè)砸在了桌子上。原本喜笑顏開的貓咪變成了老虎。
其實(shí)生活中大多數(shù)時(shí)間虎媽是不在的，除了我書寫差時(shí)，其它時(shí)間都是貓媽媽。我把字寫得比較工整時(shí)，我的媽媽就是名副其實(shí)的貓咪媽媽，她會(huì)摸摸我的`頭，用小貓般溫柔的聲音說：“不錯(cuò)，下次也是這樣就好了。”
我知道，媽媽越是對我嚴(yán)格，就越是愛我，我也不能辜負(fù)媽媽的希望，我會(huì)把字寫好的。我愛你，我的媽媽！
兩個(gè)媽媽作文7
我有兩個(gè)媽媽，一個(gè)好媽媽，一個(gè)壞媽媽。不過你可別吃驚，其實(shí)她倆是一個(gè)人。媽媽的個(gè)子有點(diǎn)矮，身體圓圓的，像個(gè)煤氣罐，她的鼻子旁還有一個(gè)大大的痦子。
媽媽早就下崗了，但她在家里辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。她對學(xué)生可好了，媽媽給別的孩子講題，總是心平氣和的，可是到給我講的時(shí)候，就很急躁，像個(gè)酸臉猴子一樣，有時(shí)還動(dòng)手打我呢！你們說：是不是壞媽媽呀！
媽媽對我可嚴(yán)了，從不允許我撒謊。有一次，我的兩道杠丟了，騙媽媽說要兩元錢，剩下的一元錢讓我給花了。紙里包不住火，終于有一天，這件事情暴露了，媽媽氣的火冒三丈，暴跳如雷，差點(diǎn)揪下我的`腦袋。想一想雖然媽媽對我挺嚴(yán)、也挺狠的，可我知道那是為我好啊，理所應(yīng)當(dāng)算好媽媽！所以我發(fā)誓：以后一定要做個(gè)誠實(shí)的孩子，不再惹媽媽生氣了！
其實(shí)，媽媽對我非常好。玩耍的時(shí)候，媽媽是我鐵哥們兒；學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽是我好老師。冷天出門的時(shí)候，我是媽媽的小火爐；黑天出門的時(shí)候，我是媽媽的貼身小保鏢。
在我八年的生命中，媽媽摸、爬、滾、打，為我付出了太多太多。
現(xiàn)在我長大了，應(yīng)該多為媽媽干些家務(wù)活了，比方說：倒杯水、捶捶背、冷了，給媽媽披件衣服，熱了，給媽媽扇扇扇子，我就是希望媽媽能過上舒心快樂的日子�。�
兩個(gè)媽媽作文8
我的媽媽個(gè)子一般，長著長長的頭發(fā)，又細(xì)又彎的眉毛，黑寶石般的眼睛，又白又紅的臉蛋和紅紅的嘴唇，非常的漂亮。
但我的媽媽生氣的時(shí)候比恐龍還要可怕，眼睛像在冒火一樣，有時(shí)候還會(huì)鬧得雞犬不寧，這是我的“惡魔媽媽。”
不過，我媽媽笑起來比仙女還要美麗，就像仙女下凡一樣，這是我的“天使媽媽”。
我的媽媽不僅是“天使”和“惡魔”，而且還是一個(gè)出色的“武術(shù)大師”哦！當(dāng)我駝背的時(shí)候，媽媽會(huì)用“降龍十八掌”一掌打在我的背上，我的背就立即直起來了。你知道為什么嗎？因?yàn)楹ε略俦淮蛞徽茊h！當(dāng)我字寫得非常不好或者不乖的時(shí)候，媽媽會(huì)用“獅吼功”大聲批評我。媽媽的“武功”不止這兩種，因?yàn)樗恰拔湫g(shù)大師”嘛！
記得有一次我字寫得不好，媽媽用“獅吼功”大聲對我吼道：“跪下�！蔽抑缓霉怨缘毓蛳铝耍蛳碌腵時(shí)候，我一邊自責(zé)一邊流淚。跪了一會(huì)兒，媽媽叫我過去，我站起來，來到媽媽的旁邊，蹲在媽媽的旁邊，趴在媽媽的膝蓋上，眼里含著淚水。又過了好一會(huì)兒，媽媽摸著我的頭，溫柔地告訴我：“我都后悔讓你跪下了，以后可別再犯錯(cuò)了�！薄拔抑懒��！蔽倚÷暤卣f。這次經(jīng)歷讓我終生難忘。
這就是我溫柔又兇悍還會(huì)“武功”的媽媽。
兩個(gè)媽媽作文9
我有兩個(gè)媽媽，一個(gè)是廚神媽媽，一個(gè)是發(fā)型師媽媽，你們想認(rèn)識(shí)她們嗎?下面就讓我給你們介紹介紹吧!
我的廚神媽媽手藝可高了，很普通的食材，到了她手里，很快就會(huì)變成既營養(yǎng)又好吃，色、香、味俱全的美味佳肴。就拿豬肉來說吧，到了廚神媽媽的手里就會(huì)變成酸甜可口的五彩肉絲、噴香噴香的蓮藕燜豬肉……聽!廚神媽媽又敲響了“鼓點(diǎn)”——她正剁肉餡呢。一聽到這聲音我就特別高興，因?yàn)檫@頓飯又有我喜歡的豬肉餅吃了，廚神媽媽可真厲害!
我的發(fā)型師媽媽一有空，就幫我梳既漂亮又可愛的發(fā)型，讓我時(shí)而變成能歌善舞的新疆小姑娘，時(shí)而又變成時(shí)尚可愛的小蘿莉。一年夏天，因?yàn)閷W(xué)游泳我把頭發(fā)剪掉了，可過了不久，小提琴考級(jí)要求把頭發(fā)髻起來，怎么辦呢?發(fā)型媽媽仔細(xì)地研究了我的`頭發(fā)說：“別擔(dān)心，媽媽能按老師的要求把頭發(fā)梳好!”她細(xì)心地把我的短發(fā)梳成小辮子，用發(fā)夾夾在頭頂，把比較長的頭發(fā)梳成小髻，用藍(lán)色小花圈起來……我望著鏡子里的自己，情不自禁豎起大拇指：發(fā)型師媽媽，您真棒!
你們一定覺得很奇怪，為什么我有兩個(gè)媽媽呢?就讓我來揭曉答案吧：因?yàn)樗齻兪峭粋�(gè)人——她就是我最親愛的媽媽!
兩個(gè)媽媽作文10
我的媽媽是一個(gè)樸素，不怎么愛打扮的人。有時(shí)候爸爸不在家，媽媽是當(dāng)?shù)之?dāng)娘，不但要輔導(dǎo)我的功課，還要做家務(wù)，煮飯。這不就是愛的奉獻(xiàn)嗎？
我的伯母是一個(gè)愛崗敬業(yè)，非常有耐心的人。一次，我有一道花題不會(huì)做，伯母馬上過來耐心地講解給我聽。
人，總是有缺點(diǎn)的。不管是花總統(tǒng)，還是貧苦農(nóng)民，他們都有缺點(diǎn)。我的媽媽，她不像伯母那么有耐心。我做一道數(shù)學(xué)題，她只允許我有一分鐘的時(shí)間思考，不然，就要挨罵，但罵得不是非常兇。所以，我有時(shí)候不但不聽，還養(yǎng)成了一種依賴性。而伯母，我卻不敢不聽，更不敢依賴。因?yàn)椴赴l(fā)起脾氣來，眼睛瞪得很大，臉漲得紅紅的，給人一種盛氣凌人的感覺，而且那個(gè)人還挨擰耳朵，我問過伯母班的幾個(gè)學(xué)生，他們都說伯母有點(diǎn)兇。當(dāng)然，那些成績差的同學(xué)是肯定要挨罵的'，因?yàn)椋�，不可能永遠(yuǎn)不發(fā)脾氣的。
當(dāng)我們一家人和伯母一家聚在一起花時(shí)，總是談到我和洋洋姐姐的未來或花問題。瞧，伯母又開始像專家一樣講起來了。而媽媽這時(shí)候就非常耐心了，在那仔細(xì)地聽著，聽完伯母講了以后，媽媽就一本正經(jīng)地說：“瞧，我們這兩個(gè)不同的媽媽教出來的孩子就是不一樣�！�
當(dāng)然，我們不要媽媽達(dá)到最好的地步，只要盡力就行了。我們這些做孩子的也要全力以赴，爭取和媽媽“共同進(jìn)步”。
說到這里，我想起了一首歌：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……
兩個(gè)媽媽作文11
看了題目，你會(huì)很奇怪吧？我沒有騙你，我確實(shí)有兩個(gè)媽媽，讓我給你介紹一下吧！
第一個(gè)是我的開心媽媽，媽媽會(huì)逗我們開懷大笑。有一次，媽媽學(xué)人家那天鵝舞里的“小天鵝”。她踮著腳尖，把手放在肚子，然后弄成一個(gè)圓的形狀，在原地輕輕地踏步，最后媽媽又站直了。我說了一句：“哦！小天鵝來了！”媽媽看了我一眼，沒說話，爸爸看了一眼對我說：“什么小天鵝啊，應(yīng)該是大天鵝才對！”媽媽又插了一句：“什么大天鵝、小天鵝啊，我這叫胖天鵝你們懂不懂�。俊薄芭痔禊Z！”我大聲說了一遍，我和爸爸被媽媽這句話逗笑了，那天我笑的.肚子都疼了。這是我的開心媽媽。
我的另一位媽媽是嚴(yán)格媽媽，因?yàn)閶寢屝r(shí)候語文學(xué)得特棒，所以媽媽主要抓我的語文學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)由我的老爸負(fù)責(zé)。為什么說是嚴(yán)格媽媽呢？因?yàn)閶寢寣ξ业膶W(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，就舉個(gè)例子說吧！有一次，媽媽給我聽寫時(shí)，我細(xì)膩的膩不會(huì)寫，媽媽讓我寫了三行。還有一次，媽媽覺得我寫的錯(cuò)別字多，讓我撕下來重寫。媽媽的嚴(yán)格要求對我?guī)椭Υ螅业恼Z文成績從來沒低過95分。
看到這里你知道了嗎？這兩個(gè)媽媽其實(shí)就是我的一個(gè)媽媽，只不過是性格不同，不過，我還是很愛她。
兩個(gè)媽媽作文12
我有兩個(gè)媽媽。有人會(huì)問，你怎么有兩個(gè)媽媽？別著急，聽我慢慢說來。
我不喜歡我的第一個(gè)媽媽。就在昨天，她還惡狠狠的打了我一頓：她說我沒有認(rèn)真完成作業(yè)，自己的事情沒有自己做。每天早上，她很早就起來，做飯、洗臉，給我準(zhǔn)備水果，我好想讓她抱抱我，結(jié)果她扔下一句“好好學(xué)習(xí)”就走了。每天放學(xué)都是爸爸來接我，我多想在校門外看到她的身影啊。每年六一兒童節(jié)，她都不陪我，爸爸總解釋：媽媽那邊還有許多哥哥姐姐需要她，就不能陪你了。哎，這個(gè)媽媽，我可真不喜歡她！
就在今年，我遇到了我的第二個(gè)媽媽。剛開始見到她時(shí)，以為她和第一個(gè)媽媽一樣嚴(yán)厲。她長得很漂亮，說話聲音很好聽，一看到她，我就喜歡上了她。她每天很早的來到學(xué)校門口，總是笑呵呵的和我們打招呼，把我們領(lǐng)進(jìn)教室。第一天上學(xué)時(shí)，告訴我們不要怕，慢慢的就好了。這個(gè)媽媽每天也很忙，不過她每天都在我們身邊：上課時(shí)，她耐心的教我們知識(shí)；下課時(shí)和我們一起玩游戲；中午還要為我們打飯；放學(xué)時(shí)還要把我們一個(gè)個(gè)的送出校門。她每天都開心的笑著，我的心里暖洋洋的'，這個(gè)媽媽真好，我喜歡這個(gè)媽媽！
爸爸告訴我：“天下的媽媽都是一樣的，她們都無私的為兒女們付出著�！蔽覑鬯齻儯Ｍ齻兠刻於奸_開心心的。
同學(xué)們，你們猜到這兩個(gè)媽媽是誰了嗎？
兩個(gè)媽媽作文13
告訴你一個(gè)小秘密，我有兩個(gè)“媽媽”。下面就讓我來告訴你我的兩個(gè)媽媽吧！
廚師媽媽
廚師媽媽，我的廚師媽媽可不一般，不管是什么菜在廚師媽媽手中都能變成可口美味美食。咚咚咚，每當(dāng)廚房里響起打鼓般的聲音時(shí)，我便知道晚上有白白胖胖的小籠包吃了。果然不出我所料，到了晚上，一個(gè)個(gè)白白胖胖的`小籠包出現(xiàn)在我面前。小籠包被我輕輕一按就彈了起來，軟軟的可誘人了。吃上一口，里面的肉餡汁立馬流下，里面的肉餡十分新嫩，那香味就在你嘴里回蕩。讓你吃了停不下嘴，真是百吃不膩。聽到這里，你是口水直流嗎？不過勸你還是把咽回去，因?yàn)楹脩蜻�在后頭，一個(gè)金黃色的蛋糕端上桌了，蛋糕的香味流淌在整個(gè)客廳。輕輕咬上一口蓬松柔軟，再加上又酸又甜的葡萄干，簡直就是人間美味。
發(fā)型師媽媽
我的媽媽有一雙小巧手，她會(huì)把你的的頭發(fā)變成各種各樣的發(fā)型。一次舞蹈比賽，老師要求我們把辮子編成三根以上的小辮子。這下我發(fā)愁了，因?yàn)槲业念^發(fā)長的長短的短都不整齊，所以編出來的辮子很容易就散了，這時(shí)媽媽說：“不用擔(dān)心，有我呢”？只見媽媽在我頭上，左邊一下，右邊一下，不一會(huì)兒我的頭上就出現(xiàn)了七八條小辮子，媽媽說：“這是”蜈蚣辮“不容易散開”。我瞬間變成了一位新疆小姑娘。舞蹈結(jié)束后頭發(fā)還是完好無損，也太神奇了吧？
這就是我的廚師媽媽和發(fā)型師媽媽。
兩個(gè)媽媽作文14
我有兩個(gè)媽媽，一個(gè)“好媽媽”，一個(gè)“壞媽媽”。
“好媽媽”，她慈愛無比，每天給我做可口的飯菜，把我和弟弟的衣服洗得一干二凈，還認(rèn)認(rèn)真真輔導(dǎo)我和弟弟寫作業(yè)，讓我和弟弟在學(xué)習(xí)上有了不少的進(jìn)步。“壞媽媽”，她溫柔可親，但是當(dāng)我做作業(yè)三心二意時(shí)，就難逃出被罵的命運(yùn)；當(dāng)我做了錯(cuò)事更要忍受皮肉之苦……
記得有一天，我和弟弟在家中玩游戲，我耍賴了，但我卻說沒耍賴。于是，我們兩人便吵了起來，甚至還打了起來。我打敗了弟弟，他便哇哇大哭起來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。這時(shí)，一陣敲門聲傳進(jìn)了我的耳朵里，我便把門打開，是媽媽！我趕緊逃到床上。弟弟抓住機(jī)會(huì)到媽媽那里去“告狀”。媽媽直奔我的床，兩眼放火，在我身上結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了幾下。此時(shí)的媽媽在我眼里簡直就是一個(gè)“巫婆”，我知道我的所作所為一定沒能逃出“壞媽媽”的“法眼”，趕快爬了起來，一五一十地把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽完后，眼睛里的火沒有了。她把我拉到床邊坐下，擦去我的眼淚，語重心長地說：“一個(gè)人犯了錯(cuò)不要緊，把它改正了就是好樣的，可你卻一錯(cuò)再錯(cuò)……”聽了媽媽的'話，我不由自主地流下了悔恨的淚水，媽媽溫柔的目光，像一陣春風(fēng)，吹走了我的缺點(diǎn)，使我明白了做了錯(cuò)事不要緊，把它改正了就是好的。
就是在好、壞“媽媽”的教育下，我一步步學(xué)會(huì)了關(guān)心和幫助別人，在三年級(jí)，我愛畫畫的事跡還刊登在校報(bào)上呢！
兩個(gè)媽媽作文15
今天中午吳牧謙的媽媽來給我們講課了，她講的是關(guān)于能源的知識(shí)，她講得非常好，還用托馬斯的火車站來告訴我們每站所代表的能源意思。晚上回來到家我給媽媽說了我們今天中午在學(xué)校里學(xué)習(xí)的新知識(shí)。媽媽問我，覺得哪個(gè)講的.好一些？我覺得比不出來，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有缺點(diǎn)。
我給媽媽說，吳牧謙媽媽講的知識(shí)都是大家沒有聽到過的，但是媽媽講的知識(shí)都是大家平時(shí)聽過或者接觸過的；還有吳媽媽今天是在大禮堂給一年級(jí)所有的小朋友講啊，好多小朋友呢，所以難度很高的；還有吳媽媽講的關(guān)于太陽能熱能的儲(chǔ)藏和發(fā)電，可以節(jié)約很多的能源，但是吳媽媽的有些細(xì)節(jié)也沒有說清楚，比如她說地球的“被子”問題？就沒有說這個(gè)被子形成的過程，大家都些不太清楚。
但是媽媽你講的課也很好的，你做的課件里還有喜羊羊和灰太狼呢，還有你講了五大有害物質(zhì)是怎么來的。但是媽媽你還有很多需要注意的地方，比如你講的過程中小朋友們注意力不集中時(shí)，你要停下來說，一二三，等小朋友們注意力集中了，再講，這樣效果會(huì)好一些。還有媽媽你講的課程，都是比較簡單的東西，沒有特別復(fù)雜的東西。但是媽媽你講課有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是讓舉手發(fā)言的小朋友們都有獎(jiǎng)品，還是可以吃的有機(jī)食品，這點(diǎn)大家都說特別好。
最后媽媽我覺得你講課還有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，為什么每次我舉手都不點(diǎn)我呢？你問的問題，其實(shí)我也知道答案的。
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