【實(shí)用】珍惜的作文四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的珍惜的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜的作文 篇1

　　隨著日子一天一天流逝，畢業(yè)的腳步已經(jīng)加快了速度，很多同學(xué)相互填著同學(xué)錄、一次次參加的名�？荚�、相互談?wù)撝�初中的去處……不小心，含蓄地又扯到“分離”這個(gè)話題上。心中不無泛起一泛波瀾，小小的心中一片窒息的痛。

　　——題記

　　“噠噠噠……”時(shí)間無休止地走動(dòng)著，像個(gè)年輕的小伙子，飛快地去沖刺，為何，時(shí)間您不是一位老爺爺呢？慢悠悠的走動(dòng)，讓時(shí)間慢悠悠的過去。恐怕這樣，我們就不會(huì)很快畢業(yè)了。

　　小時(shí)候，喜歡考試，因?yàn)榭荚嚨?題目簡單。而且最重要的是，考試后就可以放假了。隨著年級(jí)的長大，大家都怕極了考試，不是不會(huì)的緣故，而是再考完，大家就該分離了，各奔東西，去上自己理想中的中學(xué)。

　　最近已經(jīng)看到同學(xué)們?cè)诓┛蜕习l(fā)了不少的關(guān)于“離別”話題的博文。經(jīng)過一次次深思熟慮，一次次淚珠的飄散，突然懂得，在這六年級(jí)的最后一個(gè)月里，珍惜，才是最重要的啊！

　　突然想到這一句話：只有失去，才懂得珍惜。我想，我的唯一小學(xué)生活還沒有失去，我要格外去珍惜。過去的歲月，與同學(xué)發(fā)生大大小小的事情，讓我快樂、讓我震驚、讓我傷心、讓我自責(zé)，它們讓我懂得大膽、讓我懂得寬容、讓我懂得友誼的真諦、讓我懂得誠實(shí)……一件件事情讓我過目難忘。印入腦海，如果想的話，把它再像錄像帶一樣放一邊，細(xì)細(xì)去品味，笑聲、淚水往往是少不了的。

　　我不能改變時(shí)間，但我可以去珍惜它，恐怕我只能做到這些了！珍惜同學(xué)們?cè)谛�學(xué)的最后一個(gè)月，珍惜每個(gè)同學(xué)之間的友誼，珍惜我最后的童年生活，珍惜屬于我的最后一次兒童節(jié)，讓我珍惜一切的一切，我不會(huì)留下遺憾……

珍惜的作文 篇2

　　每個(gè)人的童年都是不一樣的，但是，每個(gè)人的童年都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——有酸有甜，有苦有辣，有喜有憂，有笑有淚�，F(xiàn)在，大都市里孩子們的童年都 是美好的，不愁吃，不愁穿。而高爾基的童年，卻是悲慘的。

　　高爾基生于伏爾加河畔一個(gè)木匠家中。在他還未懂得死亡的意義的時(shí)候，他的父親死了，同時(shí)，他那剛出生的小弟弟，也隨父而去了。他母親從此變的憔悴，孤獨(dú)。于是，他便到了尼日尼的外祖母家，在那兒，度過了他的童年。

　　其實(shí)，高爾基只讀過兩年的書，其他的知識(shí)，全是他靠自學(xué)得來的。要知道，他11歲就出去打工謀生了。我們11歲是在干什么?我們那時(shí)侯是坐在明亮的教室里讀書寫字。就連這樣，有些同學(xué)還不好好的做作業(yè)，貪玩。要是他們?cè)诟郀柣�的那個(gè)年代，早就餓死在街頭了。所以我們要好好讀書，以高爾基為榜樣，向他學(xué)習(xí)。

　　那時(shí)的`高爾基如果犯了錯(cuò)誤，就會(huì)被外祖父用鞭子抽打，痛不欲生。而我們呢?盡管犯了錯(cuò)誤，爸爸媽媽也不會(huì)打我們，而是把我們當(dāng)做“小皇帝”、“小公主” ，細(xì)心的呵護(hù)著。所以，我們和高爾基比起來，簡直是天壤之別啊!

　　高爾基從小就不受小伙伴的歡迎，他們經(jīng)常欺負(fù)他，打他。盡管高爾基打架很厲害，但是寡不敵眾，每次都傷痕累累的回到家。所以，他沒有小伙伴玩，經(jīng)常呆在家里。而我們，每天都和小伙伴在一起快快樂樂的玩耍，很開心。如果說，高爾基能有我們現(xiàn)在的條件，那么他知識(shí)會(huì)更加豐富，他也就會(huì)更快樂了。所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，現(xiàn)在的快樂生活，發(fā)奮讀書，為自己的祖國增添光彩!

　　高爾基能做到的，我們一樣，也能做到，關(guān)鍵就在于你肯不肯下功夫，肯不肯好好學(xué)。如果肯，那么，你也會(huì)和高爾基一樣的優(yōu)秀!來吧，讓我們成為第二個(gè)、第三個(gè)“高爾基” 吧!

珍惜的作文 篇3

　　閑看庭前花開花落，才發(fā)現(xiàn)，最美的花期早已錯(cuò)過；

　　漫隨天外云卷云舒，卻感嘆最晴朗的天空已然落幕。

　　其實(shí)人生，便也如此，驀然回首時(shí)，往事都已如煙般幻滅。有些東西不曾擁有過，而擁有的也漸漸隨時(shí)間殆盡，不免悵然一句：人生若只如初見。

　　初見又如何，若不懂得珍惜，它們也不是一樣會(huì)被沖淡到自己也記不清究竟是為了什么。就像黛玉。

　　“心較比干多一竅，病若西子勝三分”的她，著實(shí)是紅樓中的一場(chǎng)悲劇。寄人籬下，便被禮教縛了身份，癡愛的`不敢去追求，一把花鋤，一彎冷月，演繹一曲“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的千古悲歌。直到身歸離恨天，飲恨黃泉也難逃遺憾的命運(yùn)。

　　若那時(shí)，她珍惜與寶玉的那份感情，也許上天會(huì)給她一點(diǎn)憐憫，讓愛情可以眷屬，讓故事可以結(jié)局。

　　想想青史，也不過虛名一場(chǎng)，妄得世人傾慕，到頭來兩手皆空。還賠上了青春韶華，縱然有千般遺憾，也只能嘆息塵世無情。

　　歲月流去，了無痕跡，有些東西來不及擁有，那只是因?yàn)楫?dāng)初從未用心珍惜。倘若給自己一次重來的機(jī)會(huì)，能把一時(shí)的悉數(shù)追回，不知道還會(huì)不會(huì)有人，懂得珍惜？

　　再看庭前，希望可以看到最美的花期，在生命中綻放；

　　再隨天外，希望可以賞到最晴的天空，在生命中舒展。

珍惜的作文 篇4

　　生活中有喜有悲，有愛有傷，過去的每一分每一秒都是值得我們?nèi)フ湎У�，時(shí)間，不可倒流，做過的事，更不能改變，我們何不去珍惜它，為何非要等到后悔時(shí)才欲哭無淚。

　　荒廢時(shí)間等于荒廢生命，所以我們盡可能的去珍惜，天可補(bǔ)，海可填，南山可移。日月既往，不可復(fù)追�？粗�鳥兒在天空自由的翱翔，我們何曾想過，它們有多么努力去生活。

　　歲月不待人，方可重來？“珍”字的意思是珍貴，“惜”的意思是可惜，可想而知，珍貴可惜，可惜也是珍貴的，所以我們要珍惜。明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。就如這句詩所念，總把一件事放到以后去做，一天又一天，到最后，什么都沒做，那只是你的損失，因?yàn)槟悴蝗フ湎�，所以損失在于你自己。

　　時(shí)間是世界上一切成就的土壤。不會(huì)把握時(shí)間的人，時(shí)間給他們帶來的.只能是痛苦，但與其相反者呢？時(shí)間會(huì)給他們創(chuàng)造幸福。

　　不管你是選擇珍惜或者放棄，你總得走過這一天。那為何不選其前者，何必不去珍惜時(shí)間，創(chuàng)造幸福，非要選擇后者的人，不光痛苦，還將一事無成。

　　放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。別以為只有你會(huì)選擇放棄，這不是單一的選擇，所以請(qǐng)做好選擇。珍惜，是人生中最大的一筆財(cái)富。珍惜誠實(shí)，你就遠(yuǎn)離了虛偽。珍惜和平，你就遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)。珍惜善良你就遠(yuǎn)離了邪惡……

　　珍惜眼前，萬事盡力而為。把握住了眼前的一切，心中就無愧了，那么幸福快樂離自己會(huì)還遠(yuǎn)嗎？春天過去了還會(huì)再來，花兒謝了還會(huì)再開，但時(shí)間過去了，還能再回來嗎？然而，不懂珍惜的人，只有失去了才能學(xué)會(huì)珍惜。

　　珍惜擁有的青春，珍惜生命當(dāng)中的每一天，珍惜擁有的機(jī)遇，珍惜每一次相遇，珍惜已得到的溫暖，珍惜每一個(gè)心情……

　　在此，我們要學(xué)會(huì)在苦澀中找出甜蜜，珍惜生命，善待生活，風(fēng)雨過后，總會(huì)出現(xiàn)彩虹。拿出自信，展露笑容，我們就會(huì)舞動(dòng)出人生的美麗！最后，送給所有人要記住的兩個(gè)字“珍惜”！

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