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勞動(dòng)生活更美好作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的勞動(dòng)生活更美好作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
勞動(dòng)生活更美好作文 篇1
五月一日,我閱讀《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書,看中國的勞動(dòng)者為祖國的獨(dú)立與富強(qiáng),為民族的解放與復(fù)興而奮斗,我感慨萬千。
只聽媽媽喊我:“陽陽,你這么大了,是時(shí)候把咱家的.‘傳家寶’交給你!”傳家寶!是什么寶貝呢?“媽媽,您說的是什么寶貝!”媽媽不說話,微笑著搖搖頭,領(lǐng)著我拿掃帚。我滿是疑惑:“干什么呀?”“先勞動(dòng)!”媽媽邊掃地邊回答道:“待會(huì)兒再給你!”在媽媽的指導(dǎo)下,我拿起掃帚,賣力打掃房間,墻角旮旯也不放過。我將灰塵、頭發(fā)、絨毛等集中到一塊兒,拎來灰斗,將垃圾消滅掉。我直起腰,環(huán)顧四周,房間是整潔,但感覺還少了點(diǎn)亮度。對,還得拖地!說干就干,我拿過拖把就開始行動(dòng),遇到頑固污漬,直接拿指甲摳,再用力來回擦,總算大功告成。我抹掉臉上的汗珠,望著能照出人影的地板,累并快樂著!皨寢,快點(diǎn)把‘傳家寶’給我!”“嗯,確實(shí)不錯(cuò)。想要我們家的‘傳家寶’?”媽媽微笑著說,“其實(shí)你已經(jīng)擁有了!”我疑惑地看著空空如也的雙手,咦!什么也沒有啊?媽媽不緊不慢地說:“勤勞的雙手,辛勤地勞動(dòng)!媽媽已經(jīng)把咱家的‘傳家寶’給你了,你可以用勞動(dòng)創(chuàng)造一切!!”我恍然大悟!
再次翻開《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書,我一邊看一邊暗下決心:“我要好好傳承發(fā)揚(yáng)‘傳家寶’,用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活,努力成為有創(chuàng)造力的勞動(dòng)者!”
勞動(dòng)生活更美好作文 篇2
俗話說得好,“人有兩件寶,雙手和大腦。一切靠勞動(dòng),生活才美好。”
我們的祖先通過辛勤的勞動(dòng),用雙手制造了一件又一件的工具:為了打獵,他們制作出了石矛、弓箭,所以他們有了美味的肉食;為了種田,他們制作出了鋤頭、犁,所以他們有了豐盛的.五谷;為了盛放物品,他們制作出了陶罐、瓷器,所以他們貴重的物品不再散落……
清明節(jié)前夕,奶奶帶我去田地里摘艾草,準(zhǔn)備做清明果給我們吃。我興致勃勃地跑向田里,開始找艾草?墒前莺孟裨诟易矫圆厮频,特別難找。我摘了好一會(huì)兒,才摘到一點(diǎn)兒。當(dāng)我興奮地給奶奶看我摘到的艾草時(shí),奶奶卻搖搖頭說:“我們只要這上面的部分,根不要。”聽完,我一下子就泄氣了。這時(shí),奶奶開導(dǎo)我,對我說:“做事不能半途而廢,要堅(jiān)持到底。”我聽了奶奶的話,繼續(xù)摘艾草。我袋子里的艾草漸漸多了起來。后來,經(jīng)過磨漿、打漿、切餡料、包餡料等一道道繁雜的工序,我終于吃到了美味的清明果。
勞動(dòng)就像個(gè)魔法師,它能化腐朽為神奇,化干戈為玉帛,它能積淀成源遠(yuǎn)流長的人類文化,描繪出我們美好的世界。
同學(xué)們,為了讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng),讓我們一起擼起袖子加油干吧!
勞動(dòng)生活更美好作文 篇3
從前,有一個(gè)酒店老板過世了,他的兩個(gè)兒子分遺產(chǎn):大兒子選擇了他的積蓄,二兒子選擇了父親珍藏的菜譜。許多年后,大兒子揮霍完所有的錢后流浪街頭,二兒子憑著自己辛勤的勞動(dòng),成了連鎖酒店的老板。
在我們的生活中,也不乏像二兒子一樣勤勞的勞動(dòng)者:種地的農(nóng)民伯伯、掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人、年復(fù)一年日復(fù)一日在工地上打拼的建筑工人、救死扶傷的白衣天使……他們默默無聞地為人類的美好生活服務(wù)著、勞動(dòng)著,其實(shí)沒有什么歲月靜好,只是有人為我們負(fù)重前行。
在我成長的過程中也無數(shù)次體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。記得有一天,我在陽臺(tái)上播種了幾顆草莓種子,然后每天精心打理著,給它澆水、施肥、捉蟲……漸漸地,它們長大,看著綠油油的草莓苗上掛著紅彤彤的`果子,我心里別提有多高興了,摘下一顆嘗一嘗,從嘴里甜到了心里,勞動(dòng)的收獲真快樂!
五一節(jié),我徜徉于花團(tuán)錦簇的小院中,陣陣芳香撲鼻而來,讓我限入了無限的遐想:勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類文明。愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)是我們小學(xué)生對祖國最好的回報(bào)!
勞動(dòng)生活更美好作文 篇4
“勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉!边@是高爾基對勞動(dòng)的詮釋。勞動(dòng)是光榮的,它創(chuàng)造了歷史的輝煌,創(chuàng)造了燦爛的文明世界!
每個(gè)黎明,我總是伴隨著一陣陣“唰唰”聲開始我嶄新的一天。在眾人還在休息時(shí),他們早已開始了工作,他們就是環(huán)衛(wèi)工人。無論春夏秋冬,他們總是勤勞的工作著,汗水打濕了路邊的小花、小草,他們勤勞的雙手為我們的生活環(huán)境增添了色彩。他們手持掃帚一揮,就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫,點(diǎn)綴一抹嫣紅。他們是城市和鄉(xiāng)村的“美容師”,使我們永遠(yuǎn)處在一個(gè)優(yōu)雅別致的環(huán)境中,勞動(dòng)是光榮的!
是誰,成為我們?nèi)松飞系囊槐K明燈?是誰,像冉冉的火燭,默默地燃燒?她,就是我們最熟悉不過的人——老師。老師,為了使國家更加繁榮富強(qiáng),默默地培育了一代又一代,無私的奉獻(xiàn)了她們寶貴的年華。我們常常惹老師生氣,卻不曾發(fā)現(xiàn),老師的.額上逐漸爬滿一條條皺紋,盡管歲月染白了老師的雙鬢,但,她們依然無怨無悔。在每個(gè)下午我們像脫籠的鳥兒飛奔回家時(shí),老師依然伏案桌前,批改作業(yè),為第二天的上課做準(zhǔn)備。老師默默地在學(xué)習(xí)中陪伴著我們,默默地教育我們,無私的對我們付出了很多很多,勞動(dòng)是光榮的。
生活中的勞動(dòng)者無處不在,因?yàn)橛辛怂麄,我們的生活才可以得到便利,因(yàn)橛辛诉@些勞動(dòng)者,我們的世界才得以進(jìn)步。
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