【熱門】老師作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的老師作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師作文 篇1
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血躍新花用來形容我的班主任彭老師再好不過了。
彭老師是學校的老教師了，也是我們班的班主任，她對大家都很關心。無論我們班的哪個同學沒來，且沒請假。老師都急忙主動打電話問那位同學的家長發(fā)生了什么事。是那樣的急切，那么的專注。
那是四年級的事了，永遠刻在我的心上。那次學校換校服。到了夏天，因為老師在穿冬季校服的.時候說過不能混搭，而穿夏季校服要穿裙子，我天性怕被蚊子，所以只敢穿冬季校服。我每天穿著沉重的校服去上學，每天在教室里一動不動，專心聽課，當我把手拿開時，課桌上都呈現(xiàn)出一個圖案，那是一個用汗水構成的手掌的圖案，體育課上在烈日下奔跑，跑完后，已汗流浹背我就這樣每天被太陽曬著就像被火爐烤著，被蒸籠蒸著一樣，天氣本來就赤日炎熱，我還要忍受著天天穿著厚厚的衣服，背著重重的書包，心情差了，成績也差了，重從沒有老師關心過我只有我的彭老師，她在同學們做眼保健操時，把我叫出教室。一開始我還以為我犯了什么錯，可沒想到彭老師親切地對我說：你穿這么厚的衣服不熱嗎？邊說邊提提我的校衣，我支支吾吾地說：我嗯很熱！那你為什么還要穿呢？因為穿冬季校服要穿裙子，我怕被蚊子咬，所以穿冬季校服。她雙眼凝視著我，深情地對我說：傻孩子，你可以上面穿夏季校衣，下面穿冬季校褲，我知道你不敢這樣穿是因為怕班級扣分，可是老師之前說的不能混搭是指冬季，又沒說夏季不能混搭。聽完了老師的一席話，我熱淚盈眶地回到了教室。
彭老師不僅在生活上關心我，學習上也關心我，對我學習上的錯誤從不馬虎，在作業(yè)上的那許多的圈點勾畫總能給我啟示。
光陰似箭，歲月如梭馬上就要畢業(yè)了，馬上就要與我的彭老師和我的母校說再見了，也許時間久了，我會忘記一些同學、老師，可是彭老師我永遠都不會忘懷！
老師作文 篇2
在我成長的道路中，有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關心學生，教育學生的鏡頭，像放電影一樣，在我眼前閃過。
我們班的宋老師就是其中的一個。
宋老師教學生動，感情豐富。她上的課，時間過得總是很快。
宋老師講課非常詳細，不論是分析課文，還是講解詞語，宋老師都旁征博引，講得生動有趣，我們聽得津津有味。
隨著老師臉上表情的變化，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑……
宋老師批改作業(yè)也非常認真，一個標點符號也不放過。
宋老師也非常關心學生，有一次我突然肚子疼，那時宋老師剛來，聽到我肚子疼的消息時立刻趕來了
她詢問了我的一些情況之后就給了我一杯熱水，然后就給我的家長打了電話，看著我被接走之后才安心的'給同學們上課。
啊!敬愛的宋老師，您的汗水不會白流，您的心血不會白費，我們一定努力學習，爭取用自己優(yōu)異的成績來報答您
老師作文 篇3
他，瘦瘦高高的個頭，額頭和臉上的皺紋橫七豎八的像刀刻的一樣。鼻上架著一副破舊的深度眼鏡，冬天身上經(jīng)常穿著一件藏青式的羽絨服，羽絨服很舊，好像穿了幾十年，從來沒有拆洗過一樣。他又黑又高，讓人聯(lián)想到舊社會小店鋪里的管賬先生。冬天一過，他立刻換上了一件筆挺的西裝，顯得十分的精神。他是誰？他就是教我們奧語的陳老師。
陳老師很愛開玩笑和講故事。在我們的心目中，老師的形象是非常嚴厲，而且十分愛批評人的�？伤麉s恰恰相反。就拿上次老師為我們講“懸念”這個詞的`用法時，還特地為我們編了一個小故事呢：“夜深人靜，在一棟大樓里，一個黑影閃過，突然，聽到‘呯’的一聲槍響，一地的鮮血灑了出來。一個高大的人走了出來……”他頓了頓，“這就是給下文留下懸念。”聽的時候，我們每一個人都屏住呼吸，認真地聽著，聽得都入迷了，陳老師不僅這樣，還喜歡說笑，經(jīng)常說什么“我長得又黑又丑，像不像一根炸焦的油條”這一類話，經(jīng)常引得我們捧腹大笑。
上陳老師的課我覺得非常有癮。陳老師的課總能激起同學們的笑聲、贊嘆和學生們激動的眼神。老師在課堂上疾思電閃、妙語奔泉；學生下面動筆如飛，腦中火花四起，使我們在知識的海洋中遨游。在他的課上，我懂得了中國最早的長篇敘述詩《孔雀東南飛》、最早的神話集《山海經(jīng)》等。在他的課上，我真是受益匪淺。
下課時，我們經(jīng)常跟老師打球。老師打球技術真不賴，比我們打的每一個人都要好，決不像我們心目中板板正正。虛虛弱弱的樣子，他竟然以11比0把我們剃了個光頭。上課鈴一響，他又成為了我們的老師。
陳老師真是我的良師益友。
老師作文 篇4
我的老師叫“橘子”，眉毛濃濃的，水汪汪的眼睛大得發(fā)亮，顯得有神極了。小小的櫻桃嘴，別看長得小小的，但可能吐出許多“才華”。
告訴你，我的老師是個七彩老師，每種顏色代表種種性格。
老師無論做什么都有高貴的氣質(zhì)，像一朵粉色的牡丹，在微風中婷婷玉立。
老師生氣時是黑色的，平時那可愛的小嘴生氣時候能掛住一個大油瓶，有一次有個同學把老師惹急了，只見老師雙眼一瞪，小嘴一撅，在來一個火山爆發(fā)型的 獅子吼，那可是無人能抵，老師偏心眼時是暗紫色的`，有一次外面玩拔河比賽，第一局我們組贏了，第二局馬上就要贏了，偏心眼的裁判員橘子一下子就拉了回來， 結(jié)果我們組輸了，可說我們對老師是“恨之入骨”。
老師還很狡猾，狡猾是深藍。有一回我們一起來到南湖迷宮叢，老師大叫：“看�。∥野l(fā)現(xiàn)了好東西�！贝蠹胰^來，老師一搖樹枝，一場人工降雪，我們頓時成了雪人。
老師有時候還挺糊涂，糊涂是黃色的，有一回我們?nèi)?01高地，車明時發(fā)現(xiàn)了一顆靈芝，可老師以為毒蘑菇給扔了，并告訴大家千萬別用手摸嘴巴。
老師很有童心，在去101高地，老師和我們一起玩綠野尋蹤……
我有一個多彩老師，你讀了之后喜歡她嗎！
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