- 相關(guān)推薦
【精華】?jī)?yōu)秀中學(xué)作文300字集合七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀中學(xué)作文300字 篇1
��！春雨！你雖然比不上夏天的雨那種龐大的氣勢(shì)，但你時(shí)出時(shí)沒(méi)，又像一位溫柔的母親一樣，使人有一種神秘而又舒服的感覺(jué)。你在新的一年，為大地開(kāi)啟了一道美麗之門(mén)，讓人們的心中充滿(mǎn)了對(duì)新一年美麗的遐想。我愛(ài)春雨！
��！春雨，你來(lái)得是那么的突然。一霎那，你為大地蒙上了一層薄薄的面紗，一切變得那么的神秘……
你看！小草和花兒都在微笑著向你點(diǎn)頭，大樹(shù)正在擺動(dòng)雙手，跳著舞地迎接你的到來(lái)，小鳥(niǎo)正在高興地唱著歌兒呢！丁冬丁冬，雨絲像斷了線(xiàn)的珍珠似的'，從屋頂上掉下來(lái)，滴在一塊石頭上，好像在有節(jié)奏地彈奏著一曲歌謠。沙啦啦，沙啦啦，雨聲似乎也想來(lái)湊一下熱鬧呢！
雨，悄悄地停了。你為大地洗了一個(gè)澡，使大地萬(wàn)物煥然一新，原來(lái)污濁的空氣，變得格外清新。鳥(niǎo)兒們好像在說(shuō)：“剛才洗的澡真舒服啊，我還要！”花兒剛才彎曲了的腰挺直了，開(kāi)得更加燦爛了，她現(xiàn)在一定是在盡情地呼吸著雨后的清新空氣。�。〈河�！大家都在感謝著你呢！
�。〈河�！我愛(ài)你！
優(yōu)秀中學(xué)作文300字 篇2
在我學(xué)過(guò)的課文中，我最喜歡的是《凡卡》這篇課文，這篇課文的作者是俄國(guó)作家契訶夫。
《凡卡》這篇課文的.作者借凡卡寫(xiě)信給爺爺這件事。敘述了凡卡學(xué)徒生活得悲慘和無(wú)休止的勞動(dòng)。反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)窮孩子的悲慘命運(yùn)。
讀著讀著，我的眼前浮現(xiàn)了凡卡學(xué)徒生活的情景：老板用皮帶抽打他，老板娘用魚(yú)嘴戳他。讀著讀著，我似乎看見(jiàn)了骨瘦如柴、疲憊不堪的凡卡。讀著讀著，我聽(tīng)到了凡卡那一聲聲哀求的呼喚。體會(huì)到他思念家鄉(xiāng)和爺爺?shù)男那�。看到他在莫斯科孤�?dú)無(wú)奈的情形。讀著讀著，讓我想到了自己，我的條件比他好，在學(xué)校有老師的耐心教育，在家有父母無(wú)微不至的關(guān)懷�？墒俏覀儏s身在福中不知福。想想凡卡，從小失去了親人的呵護(hù)，疼愛(ài)。還要挨打、挨餓、挨凍。跟凡卡來(lái)比，我們實(shí)在是太幸福了。
我們生活在美好環(huán)境的孩子們，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了黨和人民對(duì)我們的期望。珍惜吧！
優(yōu)秀中學(xué)作文300字 篇3
唉!最近一煩惱的時(shí)候,馬上在耳邊響起那首：“最近比較煩，比較煩，比較煩·····”為啥呢?那么請(qǐng)好好看下面的'事情：
星期六上午，我自己把語(yǔ)文作業(yè)做完了，只剩下一張數(shù)學(xué)試卷了，再一看，快要到吃飯的時(shí)間了，但是下午還得要去學(xué)習(xí)素描呢，哪有時(shí)間去寫(xiě)試卷，只好晚上去寫(xiě)了。晚上一吃晚飯洗完手就去房間做試卷了。正當(dāng)我像趕路時(shí)大踏步順利地朝前走著，一道突如其來(lái)的難題像一座高山擋在我面前。我一個(gè)勁地抓著腦袋思索著。最后，一個(gè)思路也沒(méi)有想出來(lái)，只好去問(wèn)媽媽?zhuān)皨專(zhuān)@道題怎么做呀？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“這一題你自己去拿個(gè)長(zhǎng)方體來(lái)切一下，切完后看看是不是多了兩個(gè)面�！眿寢屨f(shuō)到一半時(shí)我沒(méi)聽(tīng)懂，一直在問(wèn)。媽媽急了，反復(fù)講了幾遍，我還是聽(tīng)不懂。媽媽一下子把卷子拍到桌子上，說(shuō)：“教你教不會(huì)，你自己去做吧！”說(shuō)完扭頭干活去了。
唉！好煩，家里發(fā)煩，學(xué)校也煩！
我在考語(yǔ)文時(shí)，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間只有一節(jié)課，可題目又很多，同學(xué)們都飛快地答著試卷，當(dāng)我做到最后一題時(shí)，已經(jīng)下課了，我只好亂做一番，交上去了。結(jié)果滿(mǎn)分60分，我只得了47分，煩呀！
生活中，我的煩惱還很多，但希望我的快樂(lè)會(huì)多一些。
優(yōu)秀中學(xué)作文300字 篇4
吹泡泡開(kāi)始了。我準(zhǔn)備好一小杯用清水調(diào)勻的肥皂水，一根吸管。我先把吸管吸管的一頭放進(jìn)肥皂水里蘸一下，再把吸管的另一頭對(duì)準(zhǔn)嘴巴，輕輕一吹，泡泡們都跑了出來(lái)。
泡泡有的大，有的.小，有的是橢圓形的，有的是圓形的。有的是單個(gè)的，也有的是兩個(gè)或三個(gè)連在一起的，有的居然還串在了一起，像一串葡萄。
我仰望天空，發(fā)現(xiàn)泡泡們好像穿著會(huì)變色的新衣服，有的穿著綠色的衣服，有的穿著紅色的衣服，也有的穿著藍(lán)色的衣服。
有些泡泡隨風(fēng)飄來(lái)飄去，有些泡泡飄到空中就破了。還有些泡泡飄向了遠(yuǎn)方，可是，還有一些泡泡才剛剛被吹出來(lái)就破了，可真是不幸啊！有些越飛越低落到了地上，變成了半圓形，但才剛剛過(guò)了幾秒就破了。
我望著那些飛向遠(yuǎn)方的泡泡，心想：如果我能變小，坐在泡泡上，隨著泡泡飄到空中看看美麗的風(fēng)景該有多好�。�
優(yōu)秀中學(xué)作文300字 篇5
我一直在上學(xué)的路上旅行。
在詩(shī)歌之間自由的歌曲穿梭;在加法和減法中除了在談?wù)撌澜绲恼问飞系目v向和橫向騎。
學(xué)習(xí)快樂(lè)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，幸福的滿(mǎn)足充滿(mǎn)了心靈;或懷念懷舊的懷舊;或一個(gè)困難的開(kāi)明和快樂(lè)的問(wèn)題;或自己的國(guó)家偉大的野心。
在上學(xué)的路上，我是一個(gè)快樂(lè)的優(yōu)勝者。
我一直在旅行途中到青年。
即使風(fēng)的生命然后大風(fēng)提升然后大浪，我會(huì)用青年的激情來(lái)掌握喉嚨的`命運(yùn);即使障礙的成功創(chuàng)造更多的失敗，我也將以青春的活力一次次失敗，再次超越一個(gè)障礙;即使我有一天從青春，我將繼續(xù)與青年的心臟旅行。
在去青年的路上，我是一個(gè)快樂(lè)的小男孩。
一世 已經(jīng)在路上生活旅游。
不管這條路多長(zhǎng)，我都會(huì)像往常一樣走;無(wú)論多么艱難的這條路，我都要留一點(diǎn)時(shí)間觀(guān)看景觀(guān)的旅程;無(wú)論多么累的路走路，我仍然保持樂(lè)觀(guān)的心。
不是在前面的荊棘和沮喪;不是因?yàn)槁愤叺幕孟牒褪シ较颉?/p>
在生活的道路上，我是一個(gè)強(qiáng)大的旅行者。
我一直在路上，一直以各種方式旅行。在上學(xué)的路上，我的背包充滿(mǎn)了水果，富有成果;在青春的路上，我跑跳，向前走;在生活的方式，我穿所有的障礙，驕傲地在線(xiàn)前。 一個(gè)人，成千上萬(wàn)種心情，以數(shù)千種方式旅行。
優(yōu)秀中學(xué)作文300字 篇6
算起來(lái)，我應(yīng)該是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。
一次，別人送我?guī)妆緯?shū)，手捧著心愛(ài)的書(shū)，靜靜地沉浸在書(shū)的海洋里，在那里遨游、徜徉、流連忘返。我讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)把它多讀幾遍；讀到幽默的句子，我會(huì)哈哈大笑；讀到悲傷處，我偶爾會(huì)涕淚交集。我讀紅樓夢(mèng)，剛讀到一處地方，就被林黛玉的感人悲劇而流下來(lái)幾滴冰涼的淚。
顏真卿說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。所以，我們要把握住自己的青春年華，多讀些好書(shū)。老師布置作業(yè)我會(huì)認(rèn)真完成，老師如果不布置讀書(shū)，我也仍不間斷的讀。我就是個(gè)書(shū)迷，因?yàn)樽x書(shū)不僅提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，還提高了我的寫(xiě)作水平，讀書(shū)使我闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，讀書(shū)更教會(huì)了我做人的道理。莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我讀完一本書(shū)常會(huì)學(xué)到一些不同的'道理，還會(huì)學(xué)到一些讀書(shū)的方法。家里常常做完了香噴噴的飯菜等我品嘗，而我卻還在書(shū)的海洋里遨游。
書(shū)是一艘船，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)是一位老師，教我怎樣做人；書(shū)是一把金鑰匙，為我打開(kāi)了智慧之門(mén)。
優(yōu)秀中學(xué)作文300字 篇7
如果說(shuō)語(yǔ)文是一個(gè)大海，我便是漂泊在其中的一只小船；如果說(shuō)語(yǔ)文是一條銀河，我便是閃爍在其中的一顆星星。
生活中處處有語(yǔ)文。原來(lái)語(yǔ)文可以如此的幽默。廣告中，歌詞中，短信中無(wú)一不存在著語(yǔ)文的影子，處處滲透著語(yǔ)文的精華。短信中的.語(yǔ)文可以是幽默的：0對(duì)8說(shuō)：“胖就胖吧，干嘛要扎腰帶。”短信中則運(yùn)用了擬人的手段，把0和8外形上的不同比作8是扎了腰帶，趣味十足，風(fēng)趣幽默，使讀者感受到那份心思，更有了深刻的印象。所以在短信中也流行了這么久。最突出的還要數(shù)這條短信中使數(shù)字和語(yǔ)文雙結(jié)合，效果出乎意料般好，二者相得益彰，再加上豐富的想象力，也正是吸引人之處。
原來(lái)語(yǔ)文可以如此巧妙。前幾天收到的一條短信，把馬致遠(yuǎn)的天凈沙·秋思改編成這樣：房?jī)r(jià)讓人昏呀，小橋流水人家，房貸壓垮瘦馬，高價(jià)不下，沒(méi)房人在天涯。這短信用了諧音，改編了詩(shī)詞的原意，卻保留了部分字句，讓讀者讀起來(lái)時(shí)仍然有原詩(shī)詞的味道，卻不乏創(chuàng)新，加入了這點(diǎn)新元素，使新詩(shī)詞更具魅力，讓沒(méi)房的人產(chǎn)生共鳴。
語(yǔ)文是搖籃，哺育著世世代代的中國(guó)人；語(yǔ)文是一口井水，滋潤(rùn)著成千上萬(wàn)龍的傳人。讓我們共同發(fā)掘語(yǔ)文的更多光輝，創(chuàng)造更多語(yǔ)文的輝煌。
【優(yōu)秀中學(xué)作文300字】相關(guān)文章：
中學(xué)優(yōu)秀作文02-05
優(yōu)秀中學(xué)作文03-17
中學(xué)優(yōu)秀作文02-05
絕美優(yōu)秀中學(xué)作文10-03
秋季中學(xué)優(yōu)秀作文10-05
優(yōu)秀中學(xué)作文范文10-05
中學(xué)中考優(yōu)秀作文03-25