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書我的伙伴作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的書我的伙伴作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書我的伙伴作文1
書,就像一縷金色的陽光,照亮了我那坎坷不平的道路;書,就像一股叮咚的清泉,滋潤了我那幼小的`心靈;書,就像一陣涼爽的清風(fēng),伴隨著我快樂成長。
記得有一次,媽媽要做可樂雞翅,但家里卻沒有可樂。而這時(shí),我真在專心致志、全神貫注地看書中。我的心情像山風(fēng)似的高低不平,一會(huì)兒激動(dòng),一會(huì)兒悲傷。忽然,媽媽打斷了我那高低不平的情緒便對(duì)我說:“欣茗,下去幫我買一瓶可樂,不然就沒有可樂雞翅吃啦!”我一邊看書一邊從媽媽錢包里掏錢。媽媽叫我把書放下再去買可樂,可我依依不舍。于是,我趁媽媽在廚房忙東忙西時(shí)趕緊拿著書和錢往樓下跑去。我一邊看書一邊買可樂,買完可樂。再返回家的路上,我還是津津有味的看書。走在有陽光的路上路上我口渴了身體也在冒汗,不知不覺的竟把手上可樂的蓋子便大口大口地喝起來;氐郊依,我把可樂遞給媽媽。這時(shí),媽媽迷惑不解地問我:“咦?可樂怎么只有怎么點(diǎn)了?”我突然想記起來了,對(duì)媽媽說:“剛才在路上太渴了就情不自禁地喝了起來。沒想到喝了怎么多!薄罢媸堑,再去買一瓶回來。還有,今次把書放下再去買!眿寢層謱(duì)我說。幾分鐘后,我回到家把可樂給媽媽后,又津津有味地看書。
高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X得這句話說的一點(diǎn)都沒錯(cuò),我們都應(yīng)該向知識(shí)的海洋飛去。
書我的伙伴作文2
“大地?fù)肀恳黄恋兀徽撈湄毟,所以大地廣袤無垠!边@句換讓我明白,做人要心胸寬廣。每每想到這一句我都能感受到書籍帶給我的力量。我喜歡讀書,從書中我能學(xué)到許多知識(shí),能明白許多道理。接下來我來給你們講講我和書的故事吧。
有一次,我在書店看到一本書,內(nèi)容精彩極了,決心一定要把它帶回家。我懇求地問媽媽:“我可以買它嗎?”媽媽很爽快地答應(yīng)了,在我興奮地要跳起來時(shí),媽媽又說了一句:“你這次考試能考95分以上,我們就來買。”聽了媽媽的話,我心想,媽媽好“陰險(xiǎn)”?墒亲源艘院,我每天都奮發(fā)圖強(qiáng),認(rèn)真做題。當(dāng)成績公布出來的當(dāng)天,我狂奔到家,拉著媽媽就往圖書館奔去。
我買書可不是為了擺設(shè),每本書都有很多值得我們反復(fù)閱讀的內(nèi)容,我經(jīng)常會(huì)把一些精彩內(nèi)容摘抄到我的'積累本上面。在課堂上我多次回答了老師出的難題,作文更是屢屢受到表揚(yáng)。抄書真的讓我受益匪淺。
我會(huì)善待我的每一本書,每次看書我都會(huì)把手洗干凈,把桌子擦干凈。只要是書頁折角了,我都會(huì)慢慢把它撫平,安慰它:“不要難過,我以后會(huì)更加小心地愛護(hù)你!
書永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
書我的伙伴作文3
書籍是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣f過這樣一句話。書的力量是巨大的,只有源源不斷地讀書,才能學(xué)到更多的知識(shí)。
我家有許許多多的'書,而且我非?釔劭磿V灰挥锌沼嗟臅r(shí)間,我總會(huì)捧起一本書,津津有味地看著。于是,書就成了我最好的“朋友”。
我對(duì)書十分著迷。書一到手,我就仿佛進(jìn)入了永遠(yuǎn)走不完的迷宮,不受外界干擾,馬不停蹄地瘋狂閱讀,一點(diǎn)兒也沒有停下的意思。我每次讀書都讀得如醉如癡,還一定要把每個(gè)字、每個(gè)詞都“鉆”個(gè)眼兒;《列那狐的故事》讓我深受啟發(fā),人要遇事機(jī)靈,會(huì)想辦法;《愛麗絲漫游奇境記》又讓我浮想聯(lián)翩,進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)奇妙的世界……每一本書都讓我看得目不轉(zhuǎn)睛、專心致志。
四大名著之一的《西游記》讓我最為深刻。記得那次去書店,眼睛就被這本書吸引了。我急忙打開書,一頁,兩頁……我飛快地讀著,囫圇吞棗,生怕被書店老板發(fā)現(xiàn),于是我大有“不求甚解”的味道。有一回,媽媽給我買了一本《西游記》。我欣喜若狂,如同一條小書蟲,翻開這本書,一邊讀還一邊發(fā)出“哈、嘿、呀”的打斗聲。連讀了四遍,了解了《西游記》這本書講了唐僧師徒四人一路降妖伏魔,歷盡艱險(xiǎn)到西天取經(jīng)的故事。這本書告訴我,遇到困難要勇往直前,永不退縮,只有不怕困難,歷經(jīng)千辛萬苦,才能結(jié)出勝利的果實(shí),取得最有價(jià)值的“真經(jīng)”。
書,是知識(shí)的海洋,是深海中的寶藏。讓我們?cè)谪S富多彩的書中快樂遨游,去探索更多的奧秘。
書我的伙伴作文4
閑暇時(shí)光,我最開心的事情就是看書,俗話說:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書帶給我的不僅僅是知識(shí),還有無限的樂趣。它陪伴我度過了無數(shù)個(gè)孤獨(dú)的日子,讓我成長,使我進(jìn)步!這就是我的好伙伴---書。
我最喜歡的一本是《海洋奧秘》,為什么要叫《海洋奧秘》呢?那是因?yàn)椴粌H它的封面繪有很多可愛的魚,而且內(nèi)容中記載著海里各種魚的形態(tài)、樣貌、習(xí)性,對(duì)了,還有很多奇形怪狀的島嶼,那大概就是魚生活的家園吧!
這本書非常有趣,介紹了好多我不知道的`新奇動(dòng)物。有一種晶瑩剔透的小動(dòng)物大家一定沒見過,它就是水母。大家看了動(dòng)畫片《海綿寶寶》一定會(huì)覺得水母是粉色的,但是水母可是藍(lán)色的哦,同學(xué)們一定不要搞錯(cuò)了!
我非常喜愛這本書,它讓我學(xué)到了許多奇妙的知識(shí),盡管我已經(jīng)把這本書反復(fù)復(fù)看了很多遍,可每次看的時(shí)候還是會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。這讓我想起了一句名言:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知!
好啦,大家聽我說了這么多,一定也愛上看書了吧!那就讓我們一起來走進(jìn)書的海洋,盡情地遨游吧!
書我的伙伴作文5
我非常喜歡看書。手中一有書,我就會(huì)如醉如癡地看著。
有一次,我在臥室里進(jìn)津津有味地看著書。吃飯了,我邊走邊看著手里拿著的書。不料,一不小心撞到了花瓶。到了餐桌,我邊看書。因?yàn)闀锩嬗腥さ男υ挘刮仪椴蛔越毓笮ζ饋恚B嘴里的米飯全吐了出來。
每當(dāng)媽媽說要帶我到書店“博覽群書”,我就會(huì)如獲至寶似的興奮不已地答應(yīng)了。我找了一本書醉心閱讀起來。一看3個(gè)鐘頭了,天色以晚,媽媽叫我回家了,我才依依不舍地把書放回書架;氐郊依,我還念念不忘書中的故事情節(jié)。
在學(xué)校里,同學(xué)要借我一本書,我毫不猶豫地答應(yīng)了。我飛奔地回到家,囫圇吞棗地讀起來,手拿著一個(gè)筆記本,把書中的好詞好句抄寫起來,有時(shí)間時(shí)再把它們背得滾瓜爛熟。
有些時(shí)候,我在公園的`亭子看書。有一天,我在亭子看書,外面雷聲隆隆,傾盆大雨,我全感覺不到。還有一天,我聚精會(huì)神地看著書,我的朋友在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我還不知道,他們叫我時(shí)我才嚇一大跳。
每當(dāng)我看書看得太久了,媽媽就不讓我看了。我就會(huì)偷偷藏一本書,口是心非地對(duì)媽媽說:“我要和小伙伴們?nèi)ス珗@玩。”到了公園,我會(huì)把書拿出來,接著閱讀。
書就像是我的好伙伴,每天都陪伴著我。我一和書“玩”起來,我就會(huì)到忘了自我的境界。
書我的伙伴作文6
大家一定都認(rèn)為書只是幾張紙,根本就沒有生命呀。今天,我要告訴你們書不但有生命,而且還是我們的小伙伴!
在我三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,這是 一本最勵(lì)志校園小說,里面寫的是自律,獨(dú)立自主不依賴。我可喜歡這本書了,我看了一遍又一遍,這本書自然而然的就成了我的好朋友。說是看書倒不如說跟書聊天,每次看著看著就會(huì)不由自主地和書聊起來。書就像老師一樣教會(huì)我好多東西,又像伙伴一樣陪我玩耍、聊天。書已經(jīng) 成為我生活中不可切除的一部分,F(xiàn)在我去哪兒都會(huì)帶上我這“小伙伴”。有一次,我的書落在我一個(gè)朋友家,我以為不見了在家里找了一 個(gè)晚上。我一直哭一直哭哭到睡著了。第二天,我連早飯都沒
吃,一直到中午朋友打電話來說我的書昨天落在她家里了。讓我晚上去她家取,我這才放下心來,大口大口地吃飯。晚上我去朋友家取書拿到書后我先看看書有沒有損壞,看見書“平安無事”的.在我面前,我心中的那塊石頭才掉下來。我一直抱著書,生怕它再丟在哪里,就真的找不到了。
書是我最好的伙伴,我一定還要認(rèn)識(shí)更多的“小伙伴”!
書我的伙伴作文7
我很喜歡看書,就像老鼠愛大米一樣!
有一個(gè)周末,媽媽準(zhǔn)備帶著妹妹去市場買菜,出門之前,她千叮囑萬叮囑我等洗衣機(jī)的衣服洗好了就拿出來曬。我一邊看書一邊有些不耐煩的答道:“我知道啦!”那時(shí)的我正津津有味的看著《百問百答》漫畫書呢!媽媽說的話大概從右耳進(jìn)左耳出,我并沒有把它記在心上。
過了一會(huì),洗衣機(jī)發(fā)出悅耳的音樂,這表示它正在漂洗,漂洗完了就是甩水了,甩水結(jié)束就表示整個(gè)洗衣過程就結(jié)束了。又過了一會(huì),洗衣機(jī)發(fā)出“滴滴滴”的聲音,可我依然沉浸在書中,并沒有發(fā)覺這一切,彷佛全世界只有我和書。
突然,“砰”的一聲打破了寧靜,這人不是別人,正是買菜歸來的媽媽。她進(jìn)門就問:“曦曦,你有沒有把洗衣機(jī)的衣服拿出曬呀?”她的聲音猶如轟隆隆的雷聲,震耳欲聾。我?guī)е炭植话,萬分憂慮的心情跟媽媽說:“還沒呢!”媽媽有些生氣的訓(xùn)斥道:“你這個(gè)臭丫頭,交待的事情又沒有辦好,看書雖然是件好事,但是也要分清楚事情的.輕重,如果是叫你按時(shí)關(guān)煤氣灶,你因?yàn)榭磿浟说脑捄芸赡軙?huì)釀成大禍的!”我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭,趕緊放下書本,跑去陽臺(tái)。媽媽因此罰我倒一個(gè)月的垃圾。
書呀書呀,你雖然給了我豐富的知識(shí),但有時(shí)也給了我“災(zāi)難”。但盡管這樣,我還是和這個(gè)好伙伴——書形影不離!
書我的伙伴作文8
杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!
星期天,我和媽媽到新華書店去買書,這是我第一次來新華書店,我心里非常興奮。一走進(jìn)去,只見里面的書架上擺著各種各樣的書,這真是書的海洋!有歷史、童話、中華教育、寓言等各種書籍。我挑了最喜歡的幾本書,認(rèn)真的閱讀起來,書店沒有一個(gè)人在追逐打鬧,大家都在聚精會(huì)神地看書。我聽見的,只有那一頁一頁的翻書聲。時(shí)間過的飛快不一會(huì)兒,新華書店就下班了,臨走之前,我還叫媽媽幫我買了幾本書。以后,媽媽工作忙,沒有時(shí)間帶我去新華書店了,但是我在家認(rèn)真地看著媽媽買給我的書,是書陪伴我度過了歡快和美好的時(shí)光。
我讀過的書有很多,從《綠野仙蹤》里我認(rèn)識(shí)了活潑可愛的多羅茜、勇敢的獅子、不怕困難的`鐵皮人和足智多謀的稻草人。從《三國演義》里我認(rèn)識(shí)了才華橫溢,料事如神的諸葛亮。尊重人才的劉備、勇猛無謀的張飛和人以正道的關(guān)羽。從《西游記》里我認(rèn)識(shí)了法力高強(qiáng)的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙僧和心地善良的唐僧。從《小王子》里我仿佛和小王子一樣,有著一個(gè)自己的小星球和那頑皮的玫瑰。
讀書可以開啟美好的人生,讀書可以讓我們的心靈得到解放,讀書可以讓我們獲得更多的知識(shí)。所以,同學(xué)們讓我們愛上讀書吧!
書我的伙伴作文9
我喜歡讀書。無論是漫畫書、小人書、故事書,還是科普書,我都愛不釋手。
在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就給我講了些《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《三只小豬》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》……稍微長大些,爸爸媽媽又給我教一些詩啊、詞啊,什么“又是王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”、“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂“、”借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”、“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”、“人閑桂花落,夜靜春山空”等一系列的詩句,直到現(xiàn)在,我都記憶猶新,回味無窮。
時(shí)光流逝,我漸漸長大,到了現(xiàn)在,我慢慢的喜歡楊紅櫻作品的搞笑段;喜歡魯迅作品的認(rèn)真勁;喜歡馬克。吐溫作品的幽默調(diào);喜歡安徒生作品的真實(shí)感;還有中國的四大名著:像《三國演義》、《西游記》等作品的.鮮明的人物個(gè)性特征和愛憎分明的情感讓我念念不忘。
讀書真好!不讀書的的確是一種遺憾,不讀書,就等于沒有了生活的樂趣,更像是少了許許多多的朋友。因此我們要多讀書,讀好書,好讀書!讓書籍成為我們成長的伙伴!
書我的伙伴作文10
我非常喜歡看書,書是我的好伙伴作文。手中一有書,我就會(huì)如醉如癡地看著。
有一次,我在臥室里進(jìn)津津有味地看著書.吃飯了,我邊走邊看著手里拿著的書。不料,一不小心撞到了花瓶。到了餐桌,我邊看書。因?yàn)闀锩嬗腥さ男υ挘刮仪椴蛔越毓笮ζ饋,連嘴里的米飯全吐了出來。
每當(dāng)媽媽說要帶我到書店“博覽群書”,我就會(huì)如獲至寶似的興奮不已地答應(yīng)了。我找了一本書醉心閱讀起來。一看3個(gè)鐘頭了,天色以晚,媽媽叫我回家了,我才依依不舍地把書放回書架;氐郊依,我還念念不忘書中的'故事情節(jié)。
在學(xué)校里,同學(xué)要借我一本書,我毫不猶豫地答應(yīng)了。我飛奔地回到家,囫圇吞棗地讀起來,手拿著一個(gè)筆記本,把書中的好詞好句抄寫起來,有時(shí)間時(shí)再把它們背得滾瓜爛熟,些時(shí)候,我在公園的亭子看書。有一天,我在亭子看書,外面雷聲隆隆,傾盆大雨,我全感覺不到。還有一天,我聚精會(huì)神地看著書,我的朋友在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我還不知道,他們叫我時(shí)我才嚇一大跳。
每當(dāng)我看書看得太久了,媽媽就不讓我看了。我就會(huì)偷偷藏一本書,口是心非地對(duì)媽媽說:“我要和小伙伴們?nèi)ス珗@玩。”到了公園,我會(huì)把書拿出來,接著閱讀。書就像是我的好伙伴,每天都陪伴著我。我一和書“玩”起來,我就會(huì)到忘了自我的境界。
書我的伙伴作文11
我有一個(gè)伙伴,不管我走遍大江南北,還是生老病死,它始終都陪伴著我,小學(xué)四年級(jí)作文:書,我的好伙伴。在我看來,它是我生活中不可分割的一部分。它就是我的伙伴——書。
談起書,我就有說不完的話。從剛上小學(xué)開始,我就開始迷戀上看書。永遠(yuǎn)也忘不了的是曹老師給我們讀的第一本書中的'一句話:毛毛蟲多餓呀,它一口氣吃掉了一個(gè)紅紅的蘋果,兩顆紅紫色的葡萄,三根甜甜的雪糕……雖然有很多事情已經(jīng)忘記,那些句子也已經(jīng)成為永久的回憶。但每當(dāng)憶起這些往事,像微風(fēng)吹皺了湖面,像叮咚的泉水流入山谷,我的心里就禁不住涌起愉悅之情。
現(xiàn)在,大量的閱讀增長了我的見識(shí),也開拓了我的視野。自從三年級(jí)開始,我的資:料;來/源,于GZU521學(xué):習(xí);網(wǎng) Gzu521。COm作文常常博得父母和老師的好評(píng),小學(xué)生作文《小學(xué)四年級(jí)作文:書,我的好伙伴》。在書的海洋里,我也積累了許多好詞好句,在我寫作文時(shí),它們常常使我大顯身手。
每當(dāng)我坐在書桌旁,看著高高的書架上整齊擺放餓各種各樣的圖書時(shí),心里便不禁涌起對(duì)書這個(gè)好伙伴的感激之情!蹲鋈伺c做事》教導(dǎo)我怎樣做一個(gè)堂堂正正的人;《假如給我三天光明》鼓舞我在人生的道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,乘風(fēng)破浪,開啟新的篇章;《愛的教育》讓我領(lǐng)悟到各種不同的愛;《一杯月光》把我領(lǐng)進(jìn)了神奇的童話世界……書,讓我積累了一生的財(cái)富!
感謝書,它就像我的一位伙伴,引領(lǐng)我去探索這個(gè)多彩的世界。
書我的伙伴作文12
鄧拓說過:“讀書不必求多,而要求精!边@是歷來讀書人的共同經(jīng)驗(yàn)。
記得有一次,媽媽幫我買了一本《綠野仙蹤》,我知道了,就蹦了起來,把書膜撕掉,打開書本,開始津津有味地讀起來。我像一匹餓狼,貪婪地讀著。那本書密密麻麻的文字就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,我就像一位演奏家,正彈奏一首歡樂的曲子。
“不會(huì)吧!小女孩遇到了一只獅子!”我的心情跟著書本的情節(jié)跌宕起伏。這奇幻離奇的情節(jié),猶如一塊磁鐵石一樣吸引著我,有時(shí)令我哈哈大笑,有時(shí)讓我痛哭流涕,我已和書中的主人公一起探險(xiǎn)……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了,就像水從手中溜走了,轉(zhuǎn)眼間,就到了飯點(diǎn)。我伸了個(gè)懶腰,捶了捶腿,咽了一口唾沫,好像把所有智慧都吞了進(jìn)去,然后,又拿出《綠野仙蹤》繼續(xù)閱讀。這時(shí),爸爸走進(jìn)了我的`房間,說:“子晴,待會(huì)兒五個(gè)字時(shí)要把火關(guān)了,不然,蒸蛋就變成“糊蛋”了!”我現(xiàn)在還沉浸在書里無法自拔了,隨口說了一聲“哦”,爸爸聽了,就急匆匆的去商場買米了。
我讀著可愛的文字,看著書里的插圖,一頁又一頁。這種感覺就像自己一口氣跑上了珠穆朗瑪峰的山頂,大風(fēng)陣陣刮過,我卻站在上面一動(dòng)不動(dòng)的。
忽然,從廚房里飄出了一股燒焦的味道,大事不妙,鍋被火燒干了。我驚慌失措,猶如一只快掉進(jìn)熱鍋的螞蟻,緊張地跑向廚房,把火關(guān)掉,打開蓋子,蒸蛋真的變成“糊蛋”了。哎——都是書惹的禍!
這次讀書的感覺真是爽。〔挥没ㄥX,就“飽餐一頓”了!
書我的伙伴作文13
書是我們一生的好伙伴。
紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙的聰明、勇敢,白雪公主的善良,后母的狠毒,美羊羊的可愛,大灰狼的邪惡伴我走過了無憂無慮的幼兒園生活,讓我學(xué)會(huì)了辨識(shí)美丑、區(qū)分善惡;一年級(jí)時(shí)《優(yōu)秀女孩故事》教會(huì)了我做事要認(rèn)真,要有愛心,《愛麗絲夢游仙境》教會(huì)了我要愛護(hù)小動(dòng)物,遇到困難不能退縮,要勇于探索,奮勇向前,尋求解決困難的辦法。
進(jìn)入二年級(jí)后,媽媽針對(duì)我不堅(jiān)強(qiáng)的性格給我買了一本《挫折并不可怕》。每天一個(gè)故事,每天都有很大的.收獲。伊芙琳格蘭妮克服耳聾堅(jiān)持自己的理想,最終成為打擊樂演奏家;露茜麗鮑爾40歲后帶著早年因病致殘的腿和一臉的滄桑成為一位杰出的女演員;美國小女孩三瓶彩子,三歲時(shí)查出白血病,與病魔抗?fàn)幍耐瑫r(shí),堅(jiān)強(qiáng)地完成了八千余張美麗的水彩畫,畫中生存的勇氣與樂觀向上的精神深深感染著每位觀眾,可惜她的生命只有短短的七年零九個(gè)月。還有塌鼻子男孩的故事,波恩和嘉琳兩兄弟的故事,比爾的故事等等都告訴我們,挫折并不可怕,可怕的是你在挫折面前無所適從,并讓挫折打敗了。對(duì)于我們來說,學(xué)習(xí)就是擺在我們面前的一個(gè)主要任務(wù),隨著年齡的增長,所學(xué)知識(shí)也會(huì)越來越難,但只要我們努力,相信我們一定會(huì)成功。
書教會(huì)了我許多許多做人的道理,做事的方法,我要繼續(xù)愛書、讀書,讓我變得更加聰明和智慧。
書我的伙伴作文14
莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!痹谏钪校绻麤]有書看,我就會(huì)感到寂寞、無聊。書給了我許多樂趣,它是我成長道路上形影不離的好伙伴。
我家里有一個(gè)書柜,里面整整齊齊地?cái)[放著我喜歡看的書。有《十萬個(gè)為什么》、《小學(xué)生安全知識(shí)》、《陽臺(tái)桿上的小貓》、《小鹿斑比》、《親愛的笨笨豬》、《愛的教育》等等,他們安安靜靜地待在書柜里,等待著我和他們的'對(duì)話——一有時(shí)間,我就從書柜里抽出一本書來,津津有味地看著。每天晚上要睡覺前,我都要看一會(huì)書,看了書,我才能進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。
書把我?guī)нM(jìn)了美妙的世界,讓我知道了許多神奇的事情,懂得了許多道理,——看了《十萬個(gè)為什么》,我明白了桃子為什么不會(huì)往天上飛,而是掉到地上;看了《安徒生童話》,我知道了做人要跟白雪公主一樣善良;看了《小學(xué)生安全知識(shí)》,我學(xué)會(huì)了發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎樣逃離現(xiàn)場;看了《愛的教育》,我懂得要孝敬父母;看了《親愛的笨笨豬》,我認(rèn)識(shí)到各人有各人的美……
書,伴著我成長,書,是我永遠(yuǎn)的好伙伴,我永遠(yuǎn)愛它。
書我的伙伴作文15
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯,沒有書的生活是一杯淡水……”
從我記事起,書就成了我最親密無間的伙伴。每當(dāng)我傷心時(shí)、高興時(shí)、沮喪時(shí)、失望時(shí)……它都會(huì)貼心的的陪伴我,它給予我力量、希望、信心……徜徉在書的海洋中,我孜孜不倦地汲取著它的精髓。從小人書《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《三只小豬》到《格林童話》、《青鳥》等,它們分別告訴了我不同的道理,學(xué)到了不同的知識(shí);《中華上下五千年》使我明白了人類發(fā)展到今天不知經(jīng)過了多少血淚長河,多少帝王的換新改革才有了今天美好的日子。
《十萬個(gè)為什么》讓我知道了雨后為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹、蜘蛛為什么不會(huì)被自己的網(wǎng)粘住。海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我懂得了我們要珍惜生命,自強(qiáng)不息。馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》則讓我們看到了一個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩成長的.歷程。我在讀《湯姆叔叔的小屋》時(shí),看到伊娃的純潔善良,我的心靈也被凈化了,當(dāng)我看到湯姆叔叔悲慘的命運(yùn)時(shí)我也開始不停的嗚咽,同時(shí)也為小喬治的正直勇敢而喝彩。書讓我知道了世界的博大,知識(shí)的精深。它的誘惑使我永遠(yuǎn)無法拒絕的。書-將是我一生的伙伴!
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