- 我想發(fā)明一支多功能筆優(yōu)秀作文 推薦度:
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筆優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的筆優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
筆優(yōu)秀作文1
我的筆袋里不光有鉛筆、鋼筆,還有水筆、圓珠筆、魔筆……弄得我的筆袋滿滿的,沉沉的。隨著人類(lèi)科學(xué)水平日新月異的不斷提高,我希望在不久的將來(lái)發(fā)明出一種新型綜合筆。
這種筆外型可愛(ài),操作簡(jiǎn)單。除了一有一個(gè)顯示屏以外,其它都是語(yǔ)音智能控制。一枝筆能把所有的功能集于一身:糾錯(cuò)功能、識(shí)別功能、疑難解答功能、錄音錄像功能等等。比如我愛(ài)馬虎,寫(xiě)字總是缺筆少畫(huà),有了這枝筆我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)侯它就會(huì)隨時(shí)語(yǔ)音提示我,并在顯示屏上出現(xiàn)正確答案;蛘呱险n的.時(shí)侯我不小心溜號(hào),智能筆不但會(huì)提醒我注意聽(tīng)講,還可以把課堂內(nèi)容全部錄下來(lái),方便我課后復(fù)習(xí)。這種筆還可以隨時(shí)切換筆頭,不但可以隨時(shí)變成鋼筆、鉛筆、水筆,甚至可以變成五顏六色的彩筆。這種筆還非常結(jié)實(shí)耐用,不用灌水,利用高科技自動(dòng)生成所需要的墨水。
這就是我希望未來(lái)所出現(xiàn)的筆。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,這種筆一定會(huì)出現(xiàn)在我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的,讓我們拭目以待吧!
筆優(yōu)秀作文2
“你好,鉛筆盒!毙”咀訉(duì)我說(shuō)!皠e誤會(huì),我不是鉛筆盒,是筆袋。”“你就是鉛筆盒……”我們吵得很激烈。
突然,一只小手伸進(jìn)來(lái),東摸西摸,一把抓住了我!昂,累死我了。終于找到了!”這是小主人的手,我是她媽媽送給她的。她一看見(jiàn)我就很興奮:我方方長(zhǎng)長(zhǎng),軟軟的,還披著一條灰色披風(fēng),酷似電視里的.小帥哥。我肚子上印著一只白色的史努比,黃色的鳥(niǎo)在他眼前蹦來(lái)蹦去……
我知道什么時(shí)間做什么事情,早上在書(shū)包里刷牙、洗臉、吃早飯。這些事做完后小主人就會(huì)把我拿出來(lái),輕輕拉開(kāi)拉鏈,哇,課程表大嫂和風(fēng)油精大叔住在第一層,第二層橫七豎八地躺著活動(dòng)鉛弟弟、中性筆爸爸、鋼筆姐姐、鉛芯媽媽、尺哥哥、橡皮妹妹,正呼呼大睡呢!
小主人可喜歡我了!
筆優(yōu)秀作文3
同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)部能丟失的就是水筆一次語(yǔ)文老師讓我們拿出黑水筆,我的文具盒里有許多許多的筆很難找到我,想要的比,我想到未來(lái)的筆可以什么顏色都有,還有熱風(fēng)涼風(fēng),還可以調(diào)他們的大小。
未來(lái)的筆有很多功能,可以寫(xiě)出十分漂亮的字體,如果你上語(yǔ)文課用黑水筆就說(shuō)話可以按黑色的按鈕,如果上美術(shù)課的`時(shí)候你可以用紅色筆,然后就往紅色按鈕,如果要用黑色的筆就可以拉黑,藍(lán)色的藍(lán)按鈕,如果,如果鋼筆水兒用完了,你只需要裝一點(diǎn)點(diǎn)墨水,畢業(yè)就可以自動(dòng)上升,才能釋放新鮮空氣。
如果你寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累啦!還可以放松一下,就按綠色按鈕就可以聽(tīng)音樂(lè)啦,如果這首歌你不想聽(tīng)就對(duì)著你的比說(shuō)一下你想聽(tīng)的歌曲,然后這首歌就會(huì)立即換上你想聽(tīng)的歌,有的時(shí)候你寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)到晚上就可以按一下子算了,你的周?chē)蜁?huì)立刻亮起來(lái),還可以調(diào)大小小,如果很明亮的時(shí)候你就可以小和黑暗的時(shí)候你就可以調(diào)大。
未來(lái)的筆友,有風(fēng),夏天的時(shí)候,你要是熱的時(shí)候你就可以按白色按鈕,一股風(fēng)吹來(lái),很爽的,你要是好奇,就趕快趕到22世紀(jì)來(lái)買(mǎi)吧!
筆優(yōu)秀作文4
小朋友,你一定認(rèn)識(shí)筆吧!可我說(shuō)的筆是魔幻筆,它可神奇了。
魔幻筆的外形和普通筆差不多,只是多了幾個(gè)按鍵,一個(gè)是黃的,一個(gè)綠的,還有一個(gè)紅,一個(gè)藍(lán)。
因?yàn)槟Щ霉P是軟的,所以握筆的時(shí)候就一點(diǎn)兒都不感到累。
魔幻筆有多種功能,考試時(shí)候,如果你偷看別人的答案,它就對(duì)你說(shuō):“小主人,做人要誠(chéng)實(shí)。!”如果上課時(shí)你不專心或搞小動(dòng)作,它就用不高興的語(yǔ)氣對(duì)你說(shuō):“小主人,請(qǐng)用心聽(tīng)課。”還有很多……
魔幻筆可以做你的小老師。做作業(yè)時(shí),如果你做錯(cuò)了或有不懂的題,按一下黃色鍵,它就會(huì)不厭其煩的告訴你,直到你明白。它還能綠化環(huán)境,你只需對(duì)著被污染的小河按一下綠色鍵,小河就會(huì)變得清澈見(jiàn)底。紅按鍵可以說(shuō)是“開(kāi)心果。”當(dāng)你難過(guò)不開(kāi)心時(shí),只要按一下它就會(huì)聽(tīng)到一些讓人笑掉牙的'趣事,讓你把煩惱拋到九霄云外。魔幻筆還可以變成一臺(tái)小小的收音機(jī),按一不藍(lán)按鍵你就可以收到你想聽(tīng)的新聞。
瞧,這就是我準(zhǔn)備發(fā)明的多功能魔幻筆。
筆優(yōu)秀作文5
現(xiàn)在的筆雖然種類(lèi)繁多,款式新,但是還是存在許多不足。比如說(shuō):現(xiàn)在的筆如果寫(xiě)錯(cuò)了字,只能涂掉,這樣會(huì)顯得很難看。所以,我將要設(shè)計(jì)出一種全新未來(lái)筆。這種筆有三種功能,現(xiàn)在我就向你介紹一下吧!
第一種功能是可以修改錯(cuò)字。我做作業(yè)時(shí)總會(huì)出錯(cuò),但是涂掉又會(huì)顯得很難看,經(jīng)常被父母責(zé)怪,說(shuō)寫(xiě)的很難看,老是涂涂改改。所以我設(shè)計(jì)是可以自動(dòng)修改錯(cuò)字的。如果你在做作業(yè)的時(shí)候,一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字。那么,筆就會(huì)自動(dòng)把錯(cuò)字吸回來(lái),讓你把字重新寫(xiě)正確。
第二種功能就是自動(dòng)書(shū)寫(xiě)。有一些手有殘疾的人,就不能寫(xiě)字。而我設(shè)計(jì)的筆可以自動(dòng)書(shū)寫(xiě)。只要他說(shuō)出想要寫(xiě)的字,就會(huì)立刻在紙上寫(xiě)出來(lái),而且字寫(xiě)的特別工整!
第三種功能就是娛樂(lè)功能。只要一寫(xiě)字,就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)。我們有些小學(xué)生每次寫(xiě)作都覺(jué)得厭煩,而我正好滿足了他們的愿望。只要他開(kāi)始寫(xiě)字,筆就發(fā)出了美妙的音樂(lè)。有些懶惰的.人不想寫(xiě)字,但又想聽(tīng)到音樂(lè),這樣的話,音樂(lè)就會(huì)馬上停止,消除他們的懶惰。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的筆是不是非常適用呢?我相信,以后發(fā)明家一定會(huì)發(fā)明出這種全新未來(lái)筆,來(lái)為人類(lèi)待造福!
筆優(yōu)秀作文6
筆精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕。善于改變?nèi)说木竦,首推文學(xué)、藝術(shù)。
魯迅便是其光輝典范,先生棄醫(yī)從文,拿起手中的筆,去醫(yī)治舊中國(guó)人們心中的疾病,喚醒了人們的覺(jué)悟。今天,仍有不少的人頭腦中有不健康的觀念。我們?yōu)槭裁床荒苡檬种械墓P,去喚醒他們的靈魂。我要用手中的筆,去滌蕩人們心中的污點(diǎn);我要用手中的筆,讓那些舊的,腐朽的,骯臟的,墮落的思想從人們的心靈消失;我要用手中的筆,去凈化人們的心靈,陶冶他們的情操;我要用手中的筆,去創(chuàng)新人們的觀念,改變我們的世界。手中的這支筆,我要將它變成改造人們世界觀的武器。古人用筆將一生所學(xué)注入書(shū)中,才使得今天的我們更多的了解祖國(guó)的歷史文化,并發(fā)揚(yáng)廣光大。
歷史已進(jìn)入高科技的信息化時(shí)代,我們?cè)诳茖W(xué)的.領(lǐng)域里研究,在文學(xué)的海洋里遨游。只有握緊手中的筆,融入我的智慧和熱情,赤誠(chéng)與堅(jiān)毅,去點(diǎn)亮人們心靈之燈。只有握緊手中的筆,去描繪未來(lái)的太陽(yáng)。只有握緊手中的筆,去迎接美好的未來(lái)。
筆優(yōu)秀作文7
現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)了,用筆的人也越來(lái)越多了。所以,我發(fā)明一種神奇的筆。
這種筆小巧玲瓏,而且很輕,筆筒和別的也沒(méi)什么區(qū)別,只是在筆筒的上端有兩個(gè)按鈕,有一個(gè)小喇叭和一個(gè)轉(zhuǎn)輪,對(duì)了還有一個(gè)小燈,發(fā)出的光是紅色的。轉(zhuǎn)輪里有一個(gè)指標(biāo)和好幾種筆的名稱。
這種筆有三種功能,第一是轉(zhuǎn)換性質(zhì),第二是廢水變料,第三種是查找錯(cuò)別字。
第一種功能是可以把手中一種筆變換成另一種筆,就是比如把鋼筆的筆頭變換成中性筆的筆頭,寫(xiě)出來(lái)的就是中性筆。只要你把上面的轉(zhuǎn)輪里的圖標(biāo)轉(zhuǎn)到你想要的.筆上,然后按左邊的按鈕就可以了。
第二種功能是廢水變料,有了這個(gè)功能,大家就不用擔(dān)心沒(méi)有墨的問(wèn)題了,只要把一種水吸進(jìn)去,它就會(huì)自動(dòng)變換成可以用的墨。
第三種功能那才叫絕,就是會(huì)找錯(cuò)別字,你打開(kāi)燈光按鈕,然后在每一行掃一下,掃在錯(cuò)別字所在的地方燈就變紅了,對(duì)了,還忘了最重要的它是太陽(yáng)能充點(diǎn),所以不會(huì)擔(dān)心電會(huì)用完。
這就是我發(fā)明的筆。
筆優(yōu)秀作文8
主人公:天樂(lè)(XX小學(xué)的好生,也是富二代)、天使小樂(lè)(好天使學(xué)校的'典型差生)。
配角:天使小天(好天使學(xué)校的典型好生,也是天使小樂(lè)的弟弟)、天樂(lè)的家人、同學(xué)(之后會(huì)仔細(xì)介紹)
地球上的某一戶人家:!好無(wú)聊!干嘛尼?反正閑著無(wú)聊,折紙吧,嘻嘻,折個(gè)翅膀吧!制作中OK!搞定!可是,裝在哪呢?咦!這只光禿禿的筆多難看啊,給它裝上我親手制作的翅膀吧,這樣也許看起來(lái)不錯(cuò)!裝翅膀中哈哈!果然不出我所料,就知道一定很好看!富二代天樂(lè)興奮地說(shuō)。
與此同時(shí)天堂上:天使小樂(lè)正在啃瓜子,對(duì)天使小天說(shuō):小天,我們?nèi)ト碎g玩玩吧!你看天上多無(wú)聊啊?不要!小天一邊看《好天使是怎樣煉成的》,一邊回答。小樂(lè)坐在沙發(fā)上轉(zhuǎn)身拿了一包零食,說(shuō):就去去嘛?好弟弟?不要!小天堅(jiān)決的回答。我還是自己去吧。小樂(lè)見(jiàn)小天那么堅(jiān)決,便識(shí)趣地走了。
筆優(yōu)秀作文9
一轉(zhuǎn)眼,20年過(guò)去了,科學(xué)技術(shù)特飛猛進(jìn)。我以成為一個(gè)有名的發(fā)明家。
我發(fā)明了一種筆。它身長(zhǎng)15厘米,有一根手指那么粗,這種筆全身是粉紅色的,上面印有喜洋洋,美洋洋,白雪公主等的圖案····
這一種筆可是聲控的。如果你要在晚上寫(xiě)字,你對(duì)它說(shuō):“請(qǐng)把燈打開(kāi)!彼^頂上的'燈就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),為你照明。如果你的作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了。它會(huì)發(fā)出:“這道題做錯(cuò)了!钡木媛。如果你遇到不認(rèn)識(shí)的知識(shí)時(shí),它會(huì)發(fā)出聲音來(lái)教你。如果你想寫(xiě)不同顏色的字時(shí),你輕輕地對(duì)它說(shuō):“我要那種顏色。”這支筆就會(huì)幫你換成你需要的顏色。如果你的字寫(xiě)的不認(rèn)真,它會(huì)發(fā)出叮叮的警告聲。如果你傷心時(shí),它可以跟你說(shuō)笑話,猜謎語(yǔ)等····一系列的服務(wù)。
。∥蚁嘈旁诓痪玫膶(lái)這種筆將會(huì)遍布全球,大受人們的歡迎和喜愛(ài)。
筆優(yōu)秀作文10
20xx年六年級(jí)的最后一學(xué)期,對(duì)于別的同學(xué)來(lái)說(shuō),可能是一個(gè)沒(méi)有留下任何遺憾的最后一學(xué)期,可是,對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是留下了無(wú)比遺憾的最后一學(xué)期。
以前,我經(jīng)常給班級(jí)惹禍、添亂,根本沒(méi)有為咱們的班級(jí)作出什么貢獻(xiàn),只知道一味的玩耍、嬉戲。
星期五,也就是今天,老師讓我們想一想,我們?cè)谶@六年中為班級(jí)做了些什么,留下了什么,正準(zhǔn)備為班級(jí)留下些什么。我想了一個(gè)下午,我給班級(jí)留下了什么?既然沒(méi)留下什么,我是不是應(yīng)該做些什么?可做些什么好呢?
我突然想到,每一次當(dāng)班級(jí)中沒(méi)水的時(shí)候,一些同學(xué)就會(huì)去拿,而我總是不管。所以,我可以利用身體優(yōu)勢(shì)做好這個(gè)工作。
在接下來(lái)的幾個(gè)月時(shí)間里,我要把握住每一個(gè)為班級(jí)增光的機(jī)會(huì),我要積極地參加班級(jí)的任何活動(dòng),當(dāng)然,也要端正自己的`學(xué)習(xí)態(tài)度,不能像以前那樣,只顧玩耍了。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),給自己一個(gè)滿意的答復(fù)!
希望我能夠在剩下的日子里為班級(jí)多做點(diǎn)事,讓班級(jí)變得更加光彩。我要發(fā)奮圖強(qiáng),取得好成績(jī),為班級(jí)留下有色的一筆!
筆優(yōu)秀作文11
都是買(mǎi)筆惹的禍
人們常說(shuō):母愛(ài)如水,父愛(ài)如山。
我的媽媽今年36歲,個(gè)子很矮,非常瘦,皮膚非常白,眼睛像一個(gè)寶石,一張櫻桃小嘴。
媽媽對(duì)我特別關(guān)心。那是一個(gè)寒冷的冬天的`下午,我們放學(xué)了,我飛快地跑向校門(mén)口,發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的面孔,走近一看,是我的媽媽,我迅速地跑到媽媽跟前,著急地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你去給我買(mǎi)支筆吧!”媽媽厲聲地說(shuō):“不買(mǎi),那么多了還買(mǎi)!蔽乙宦(tīng),就哭著跑到同學(xué)家。我在同學(xué)家玩得不亦樂(lè)乎,一直玩到晚上九點(diǎn)鐘,才和同學(xué)戀戀不舍地告別了。
我跑出他的家門(mén),快到家門(mén)口時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。定睛一看,果然是媽媽,我一下子撲到媽媽的懷里,大哭一陣。媽媽那只凍得僵硬的手,撫摸著我的臉,那張青紫的嘴顫抖著,媽媽對(duì)我說(shuō):“媽媽不是不給你買(mǎi),是因?yàn)槟愕你U筆盒里還有很多筆,不能見(jiàn)什么就要什么呀!”我也知道是自己錯(cuò)了,我小聲地說(shuō):“媽媽,對(duì)不起!眿寢寣(duì)我說(shuō):“只要你沒(méi)事就好了,找不到你可把媽媽急壞了,好了咱們回家吧!”我心里覺(jué)得像吃了蜜一樣甜。
媽媽,您太偉大了!在這里我想對(duì)您說(shuō)一聲:“媽媽,我愛(ài)你!”
筆優(yōu)秀作文12
我好想有一支神奇的筆。
因?yàn)槲颐看螌?xiě)作業(yè)都會(huì)寫(xiě)得很慢,雖然字很端正,但是太慢了。有時(shí)候,別人寫(xiě)到第六題,我才寫(xiě)到第三題?荚嚨臅r(shí)候,有些字我不記得怎么寫(xiě)了,我空著,分就會(huì)少。所以我想要一支寫(xiě)字又端正又快,還可以告訴我答案的'筆。
等我長(zhǎng)大了,我想自己發(fā)明一支這樣的筆。功能有很多。還是鋼筆。而且不怕寫(xiě)錯(cuò)字,寫(xiě)錯(cuò)字的話,用橡皮一擦,就可以擦干凈,擦得一干二凈,就像沒(méi)寫(xiě)的一樣。它還有一個(gè)神奇的地方,就是不怕沒(méi)筆水。它也不怕被偷,因?yàn)楫?dāng)別人拿它的時(shí)候,它就會(huì)發(fā)出“滴、滴、滴”地聲音,就像警車(chē)上的報(bào)警器發(fā)出的聲音一樣,來(lái)告訴我它有困難了。
另外,它還有保護(hù)視力的用處,比如:我的眼睛與作業(yè)本沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),它就會(huì)提醒我,把頭抬高一點(diǎn)。我如果還不達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),它就會(huì)“罷工”,讓我寫(xiě)不出字,或者讓我看有關(guān)保護(hù)視力的資料,直到我做到了標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)字動(dòng)作。
我真的還想快點(diǎn)擁有這支神奇的筆。
筆優(yōu)秀作文13
一天,陳老師大搖大擺地走進(jìn)教室說(shuō):“我們來(lái)玩一玩斗筆!蔽掖舐曇缓埃骸岸饭P是什么?”老師說(shuō):“這是一種游戲。筆是武器,桌子是戰(zhàn)場(chǎng)!崩蠋熡终f(shuō),“沒(méi)同桌的可找同桌!
第一輪開(kāi)始了,我派出了“削風(fēng)”,戰(zhàn)斗開(kāi)始了,我們倆打了一場(chǎng)持久戰(zhàn)。我找到了突破口,一撞下去,把他打到懸崖旁。意想不到,對(duì)方使出了你攻我守的戰(zhàn)法。我也差一點(diǎn)掉了下去。我心想:我們倆都在懸崖旁,呵呵!我轉(zhuǎn)頭一彈,對(duì)方掉下來(lái),我心里洋洋得意。
第二輪開(kāi)始了,我派出“玉皇大帝”,對(duì)方的大將也威風(fēng)凜凜地站在前方。我開(kāi)打的時(shí)候,失算了,“玉皇大帝”像流星一樣飛了下去,我輸給了對(duì)方,我太難受了。
第三局開(kāi)始了,對(duì)方一招“天火流星”從我的.“小兆”頭頂,摔下懸崖,他只能乖乖輸給我。
這是我最開(kāi)心的一次游戲了,我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住的!
筆優(yōu)秀作文14
我乘坐時(shí)空穿梭器,穿越時(shí)空隧道,來(lái)到100的地球村。
這里還是炎熱的夏天。我走著走著就來(lái)到了一座學(xué)校,我看見(jiàn)一位同學(xué)在用卷筆機(jī)卷筆。我瞧見(jiàn)她只按了一個(gè)按扭,卷筆機(jī)的柄就飛快地卷起來(lái),好神奇驅(qū)使著我去看個(gè)究竟。
我急忙奔了過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“這個(gè)卷筆機(jī)怎么這么神奇?”“你可別小看這卷筆機(jī),這是鐵做的!”什么這是鐵做的,我不敢相信。小女孩繼續(xù)說(shuō):“卷筆機(jī)有許多功能…”哦!我知道了卷筆機(jī)是用廢鐵研制而成,讓我來(lái)介紹它的功能吧!
功能1:自動(dòng)。在卷筆機(jī)的上部有一個(gè)綠色按扭,只要按一下,卷筆機(jī)的柄就飛快地卷起來(lái);功能2:環(huán)保。卷了筆一定有碎筆屑,你會(huì)覺(jué)得很麻煩,要到垃圾桶旁倒掉。所以在筆屑框上有一個(gè)“小掃把”把碎筆屑弄到上處的“變紙?zhí)帯。功?:節(jié)約紙。筆是用樹(shù)木變的,那么樹(shù)木也能變成紙,碎筆屑被弄到“變紙?zhí)帯,你想要什么樣的`紙就有什么樣的紙。功能4:變色。你只要把想要顏色的水彩筆或蠟筆在上面點(diǎn)一下就行了,你不能不停地?fù)Q顏色,卷筆機(jī)的變色功能會(huì)消失,你當(dāng)時(shí)換的什么顏色就是什么顏色,要注意哦!
不知怎么回事,一股強(qiáng)大的吸引力把我吸到一個(gè)云團(tuán)里,原來(lái)時(shí)間到了,我戀戀不舍地離開(kāi)了。
筆優(yōu)秀作文15
就這樣,離開(kāi)之后,別再回頭看我——題記
當(dāng)大朵大朵的向日葵枯死以后,離幸福已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了,再也見(jiàn)不到的陽(yáng)光,溫暖已不再留戀著金色的美麗
絢爛之極歸于平淡什么都沒(méi)有了我們得到的太多失去的'也就是更多更多不管怎樣最后還是被你看透了
我們就這樣 還是沒(méi)能堅(jiān)持到最后 原來(lái)都是我自己在騙我自己啊。
一點(diǎn)點(diǎn)的感情 是青春期的幻滅 艷麗的傷疤 你怎么可能讀得懂
夜晚 是一支筆一張紙的牽絆 最后 紙亂了 筆斷了只是滿臉淚痕的臉 還在繼續(xù)的閃爍著
回眸 你淺笑 我以為上演了《泡沫之夏》的妖艷 可是 還不是、你 又走了、
這 不是愛(ài) 為什么還會(huì)有那么多的無(wú)奈
回旋 在夜空的天際灑下星星 滴滴答答 打在你手心 把它稱為回憶好嗎
旅途 是你不肯牽著我的手 帶著我一起走
丟棄 是你把我一個(gè)人人在路邊 讓我閉著眼睛 等著你 回來(lái)、、
越是想要忘記 卻在流散中銘記 越想要記起 卻在冥冥中失憶 、、
殘缺者的記憶 其實(shí)應(yīng)該是最完美的吧。 一個(gè)殘缺者的身體 回憶是唯一可以填補(bǔ)傷痛的快樂(lè)吧。、
恩。你走吧。 我也會(huì)很開(kāi)心的活下去、、
只是 蝴蝶的飛速盤(pán)旋 只為換來(lái) 你的輕輕一瞥、
3、2、1 、 背對(duì)背的 走下去 別回頭看我。
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