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那天我真開心作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的那天我真開心作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那天我真開心作文1
昨天，美術(shù)課上周老師讓我們用紫砂泥制作一個罐或壺的作品。我聽了立馬就在心里飛快地設(shè)計起來.不一會兒，一個制作方案就躍然在我的腦子里了。OK，我要做一個"雪人形"的紫砂罐。
想好后就開工吧！我首先把陶泥搓成兩個大小不一的圓球并將其掏空，然后把大的空心球做底，小的空心球疊在大的上面連接起來，并把它們打通。這樣一個胖嘟嘟、憨態(tài)可掬的“雪人”輪廓就完成了。
接下來的任務(wù)就是給我的作品裝飾點綴了，這是我最拿手的，也是我最喜歡的步驟了。我將兩顆烏黑發(fā)亮的亞克力珠子鑲嵌在“雪人”的臉部，做了它的.眼睛，又用四顆鮮紅欲滴的“鉆石貼”做了“雪人”的嘴巴，還為它佩戴了粉紅色的“圍巾”。
罐子當然少不了蓋子啊’怎樣能讓我的作品既美觀又實用呢？我絞盡腦汁，終于有了妙招。我用陶泥捏成了一個南瓜形的小帽兒，往“雪人”頭上一蓋，這樣，一舉兩得，大功告成，我的“雪人”有了帽子，罐子也有了蓋。嘿！你瞧，經(jīng)過我這位“造型設(shè)計師”的精心打扮，這個雪人形的紫砂罐看上去還真是別具一格、獨特新穎。
這堂美術(shù)課我真開心。因為不僅是我的作品得了高分，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了潛藏在我身上的設(shè)計潛能。哈哈，真是樂趣多多，快樂多多啊！
那天我真開心作文2
“啪，啪，啪，”隨著一聲聲鞭炮聲，一陣陣歡笑聲，元旦也漸漸來臨了。
吃過晚飯，弟弟爭著說：“我們?nèi)シ疟癜�！”弟弟連忙拿來三根爆竹，我一根，姐姐一根，弟弟一根。我們興奮地跑了出去。哇！外面真是一片歡樂的海洋。天上變成了鞭炮的家園。你看，這一串鞭炮，真像一條燃燒的火龍，彎彎曲曲的直奔天空。有的鞭炮真像一個淘氣的娃娃，一會兒躥躥這兒，一會兒躥躥那兒。還有的鞭炮像一顆顆五顏六色的星星閃爍在歡樂的.天空中，真是美麗極了！我們聽著一陣陣爆竹聲，也情不自禁地點燃了一串鞭炮。只聽“嘶，嘶，嘶，”爆竹兵就開始出動了，它們每一個都神氣十足，昂首挺胸“噼，噼，噼，”一個個爆竹兵都出了家門，有的往上擠，有的往下跳，有的還好像在比誰跳得最高。過了一會兒，一個個淘氣的爆竹兵，好像被誰控制住了一樣，一個都漸漸地消失在空中了，只有那一點點的光芒在碧藍的天空中時時回蕩著。我看著這些活蹦亂跳的小家伙消失在空中，心中不免有些失落，真想再看看那幾個爆竹兵們的表演��！
一陣陣鞭炮聲使人感到無比的快樂，這片燦爛的海洋中充滿了我們的歡聲笑語，充滿了那我們最喜歡的鞭炮聲，我永遠忘不了今天這時刻，今天這美好的時光……
今天是我最開心的一天。
那天我真開心作文3
每個人的記憶里都有許多快樂的時刻，我也不例外。那天，就是我最開心的一天！
劉老師經(jīng)常愛說一句話“愛讀書的孩子最美麗”，我也是個愛讀書的孩子，而且我家里有許多書，都整齊地擺放在書架上。其實，在這之前，我的書架是很亂的，用媽媽的話說就是：邋遢、亂七八糟……可從那天后，我的書架就變干凈、整齊了！
那天是周末，媽媽說：“小寶，你看看書架上的書都找不到自己的位置了，需要你幫幫忙了！”聽到媽媽這樣說，我心里有點納悶，這么亂的書架，怎么才能收拾好呀！看來需要媽媽給我一些援助了，我按媽媽給我的指點，一步一步的進行整理，我先把書架上的書都拿下來，然后我先端來一盆水，用抹布把書架仔細地擦了一遍，又把我最愛看的《昆蟲記》、《愛的教育》這幾本書用干抹布擦了擦，把其它的書打開，把里面折了角的紙張弄平整，然后按“國學類”、“科普類”、“自然類”、“教育類”、“故事類”“漫畫類”等，按類別把書整齊地放回書架上。
我家的.“教育類”書是我最喜歡的，如《智力680題》、《同步作文大全》等，看了這些書我收獲了更豐富的知識！其中書架中還珍藏著那本舅舅從廣州寄來的《多彩人生》，書里講了他們公司的發(fā)展歷程，還有中外各國的迷人風光和人文風情。等我把所有書都整理好后，請媽媽過來看看，媽媽豎起大拇指對我說：“愛讀書的孩子最美麗，熱愛勞動的孩子更美！”我聽了甜甜地笑了！
這次整理書架，使我明白了：每個人都要熱愛勞動，唯有勞動才能創(chuàng)造出更美好的生活。勞動是一種快樂，我享受這份快樂！
那天我真開心作文4
元旦那天，我和姐姐、哥哥他們到外婆家玩。
我們來到外婆家，外婆煮了我們最愛吃的火鍋。吃過火鍋，我們玩起“三個字”的游戲。游戲規(guī)則是：先剪刀石頭布決定人選，輸?shù)娜艘撠熥饺�，其他人開始跑，捉人的`那個要慢慢地數(shù)十秒，才能追其他人。如果你即將被抓到的時候，可以隨便喊出三個字，比如“紅通通”、“綠油油”、“一二三”……都可以，你喊了以后，站在原地不能動，當然別人也不可以抓你的。但是要是同伴動了你一下，就算得救了，你便可以繼續(xù)跑，別人也可以抓了。如果你沒喊，被別人抓到了，你就要被淘汰了，只能在旁邊看，不能玩。
游戲開始了，剪刀石頭布比賽中，我輸了，所以我得捉人。我跑得不慢也不快，但是我信心滿滿，因為我很機智。我數(shù)了十，馬上跑過去追跑得慢的，一個，兩個……最后，他們?nèi)勘晃易サ搅�，我開心得一蹦三尺高。你知道為什么跑得快的也被我抓到了嗎？我就實話告訴你們吧。因為他們要救被定住的人，我又虛晃一招，假裝沒注意，他們一疏忽，結(jié)果兩個人都被我抓了，哈哈哈，你說我機智不！
第二輪是孟軒姐姐抓的，她雖然跑得比我快一些，但是她的反應(yīng)很慢，所以常常是追上人家了，但人家一轉(zhuǎn)身又跑了。她跑得滿頭是汗，我們笑得嘴巴都合不攏了……不經(jīng)意間，已經(jīng)十點了，我們在大人的連連催促下戀戀不舍地停止了瘋狂的游戲。
這真是一個既開心又難忘的一天，我多希望永遠不要長大，能天天這么快樂。
那天我真開心作文5
一提起玩游戲，我就很開心。
上周二的體育課上，老師帶我們玩了老鷹捉小雞這個游戲。老師先選了王鵬當老鷹，又選了李明當老母雞，其余的同學當小雞。游戲開始了，“老鷹”張牙舞爪，笑著說：“哈哈！今天有這么多小鮮肉！我一定要把你們通通抓回去，好好大吃一頓！”說完，他突然一個飛撲，迫不急待地朝小雞群“飛”去。正在找食的小雞們驚愕不已，個個都嚇呆了。在這危急關(guān)頭，說時遲，那時快，“老母雞”如雷貫耳一聲：“孩子們，有危險，快躲到我身后！”“小雞”們一聽，這才如夢頓醒，立馬朝“媽媽”身后跑去。這次突襲，“老鷹”連一根“雞毛”都沒抓到，氣得大發(fā)雷霆。那鋒利的爪子一邊在不停地劃動著，一邊嗷嗷直叫：“氣死我也，我今天要把你們這群‘小雞’統(tǒng)統(tǒng)當下酒菜！”“老鷹”眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個鬼主意。他做了一個假動作，先朝右晃“飛”了一下�！靶‰u們”一看，都跟著“媽媽”往左邊躲�！靶‰u”的腳還沒站穩(wěn)，狡猾的“老鷹”立刻折向左邊撲過來。后面的.“小雞”沒想到，都嚇得哇哇大叫，很快便亂了陣腳，甚至還有幾只小雞被甩出了隊伍，落了單。“老鷹”一看計謀得逞，陰笑著朝那落單的小雞伸出魔爪�！袄夏鸽u”一看情況十萬火急，就用他的“大翅膀”狠狠地對著“老鷹”的臉扇了一個“十八羅漢旋風掌”。這一巴掌把“老鷹”打得頭暈?zāi)垦＃泵敖鹦�，只好放棄了眼前的美味飛走了�！靶‰u們”又一次脫離了危險，他們開心地在“母雞”的后面蹦啊跳啊，樂不可支，整個操場的上空都浸在“小雞們”歡笑聲中了。
“老鷹捉小雞”這個游戲給我?guī)砹藷o限的快樂。這一天，我感到真開心。
那天我真開心作文6
每個人都會把最快樂的一天永遠的記在自己的'心中，我也有一個最快樂的一天，那就是昨天。
昨天，媽媽問我要不要跟她去他以前的老同學家一起玩，那是他小學最好的朋友，一轉(zhuǎn)眼怎么大了，好不容易才聯(lián)系上，這次要去他們家玩一玩。他們家有好多小孩子呢。我連忙答應(yīng)。
出門前，我還帶上了我的配球“金陽光”。
到了那里，我們加上我一共是五個人，四個是男孩，一個是女的。我到了那里我們先看電視，看完了電視，我們想出去踩單車，有兩個人不愿意，以為他們是：“電視迷”只剛好兩輛單車和一輛小摩托車，摩托車就是坐上去把腳放好，手放在方向盤左右擺動就能走了，比布什那種玩具電動的那種。剛剛好，有一個還是四五歲的小孩，他還不會騎單車，他就騎摩托車，因為左右搖擺他慢了跟不上，他就用腳劃。我們兜了個圈回來。商量一下，我們就玩單車捉迷藏，兩個人騎著車跑，有一個人騎著車來追我們。是那個小孩抓，我們兩個騎著車快快的跑，因為起那個車很費力，所以很慢。
我們又玩累了，又已經(jīng)到了中午，那個小弟弟都回家睡午覺了，我們兩個騎車子兜了整個南園村，把南園村整條街道都記熟了，我們也會去了，之后，我們拿我們的媽媽手機玩一玩兒。一會玩切西瓜、一會玩兒豆豆龍，都不知道玩兒了都少游戲，累了，門口路過有賣糍糕的，我們上前買了兩盒一人一盒。
后來，我們不知玩兒了多久，媽媽就叫我回家了。
那天我真開心作文7
漫步在那金黃的沙灘上，許多瑣事就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，就無影無蹤。唯有一件事，卻像岸邊的一棵大樹，深深扎根在我心中。
記得那一年夏天，我看見別人都會游泳，非常羨慕。于是我就請求媽媽給我報了游泳班。我跟著教練下了水，開始學了。教練說：大家先練憋氣，練好了就進入下一環(huán)節(jié)。我聽了后，馬上開始一絲不茍地反復練習。盡管我嗆了很多次水，鼻子像被火燒了一樣難受，但我還是很快練習好了。教練見我速度這么快，便對我贊不絕口，說：不要驕傲，接下來我們學習蛙泳動作。只見教練用手腕不停擺動，小腿和大腿蹬開后抬頭換氣。我心想：看來學蛙泳也沒有我想象中那么難嘛，我肯定可以易如反掌地完成！想著想著，我的嘴角不禁揚起得意地微笑。但我開始練的時候，卻不管做了多少次都不像教練那么標準、有力。心想：唉，看起來容易，做起來難啊，我還是回家好了。突然，我似乎聽到了媽媽說，加油，你可以的，老師不是說過做事要有始有終嗎？于是，我臉上又露出堅定的表情，心里暗暗發(fā)誓：我一定要學會蛙泳！于是，我心里想著教練示范的動作，不停地用手腕擺臂，用腳協(xié)合蹬腳。一次不行就繼續(xù)，二次，三次雖然我經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，但我通過無數(shù)次練習，一次次吸取經(jīng)驗，終于學會蛙泳了！這時，水面在陽光的.照耀下波光粼粼，格外美麗。風姑娘的身影遍布泳池，水面泛起波紋，使人神清氣爽。
雖然這件事已經(jīng)過了兩年，但每當我聽見游泳兩個字，還是會想起這件事。這件開心的事時時激勵我，讓我遇到困難的時候永遠不放棄，因為堅持就能成功！
那天我真開心作文8
4月6日那一天是我最開心的日子。我有三大理由，讓我慢慢的告訴你。
老師讓我們趁著假期去參觀上海當代藝術(shù)館。剛開始，我想我這人沒有藝術(shù)細胞，但是老師交代的任務(wù)必需要完成啊，于是和同學
約定好一起去藝術(shù)館。
上海當代藝術(shù)館坐落在人民公園，四周綠樹環(huán)繞，是一座玻璃外墻建筑。遠遠望去好似一座水晶宮殿，璀璨奪目。
在藝術(shù)館門口，遇上了許多也來參觀的同學，在學校以外的地方同學相見有點久別重逢的感覺。好不開心！
藝術(shù)館中，有許多精美的圖畫。有些是和我年紀相仿的“小畫家”畫的，也有的出自大畫家之手，栩栩如生。一幅幅的畫琳瑯滿目，令我目不暇接，照相機咔嚓咔嚓聲不絕于耳。
還有那些巧奪天工的藝術(shù)品，陳列的陶瓷碗、花瓶、杯子擺滿了許多架子各具特色。有的奢華富貴，也有的樸實無華。在正中間，還有一個十分巨大的工藝品。大致一看像是一個螃蟹，但仔細看看又像是金蟬脫殼，真奇妙！
有了勞技美術(shù)，會少得了高科技的物品么？在藝術(shù)館中的西面我們找到了一個“科技角”，有著各個年代著名的科技。高科技也不缺少樂趣，互動小游戲我們玩得不亦樂乎，也在這些游戲中獲得了知識。這些都是書本和課堂里看不到的`東西，真讓我開心。
還有一件最讓我開心的事，說出來你可不要笑話我哦！
我們?nèi)サ臅r候是由一位同學的外公開車送我們?nèi)サ�，他老人家和我爺爺一樣再三關(guān)照要坐出租車回家。然而我們商量了一下，決定乘坐地鐵，既經(jīng)濟又劃算。關(guān)鍵是，這是我長這么大第一次違背大人的意志自己作主，而且是我第一次在大人的保護之外從人民公園回到了家�？粗鵂敔斈棠毯桶职謰寢岓@訝的樣子，我別提多開心了。
那天我真開心作文9
說到那一天的情景，我現(xiàn)在都還覺得記憶猶新，那天的天氣很好，我和爸爸媽媽一起去公園劃船了。
到了公園的大門口，我就迫不及待地跑向劃船的地方，爸爸媽媽也跟著跑了過來。我們選了一艘腳踏船，10元錢可以劃20分鐘。價錢談之后，我就急忙跳上一艘鴨子形狀的腳踏船上，爸爸和媽媽也跟著上來。爸爸媽媽一人坐一個座位，而我就坐在小船的中間，手握方向盤。
我一聲號令“開船了”，爸爸媽媽開始踩踏，我控制著方向盤，船很快就離開岸邊，駛向湖中心。我時而握住方向盤，時而把手伸向水里，去摸摸這清清的湖水。這水可真涼爽呀！
突然，我們的船和一艘小熊形狀的.船相撞了。水里涌出幾朵美麗的水花兒，兩艘船上的人都同時高聲叫喊著：“哇！真美麗呀！”我們都驚呆了。這真是一次全新的經(jīng)歷�。∥覀儾粫r地把船與對方的船移開。接著，我們劃到了一座橋下，看見了幾只小鳥兒在船邊飛來飛去，它們真可愛呀！這時，又來了一艘船，停在了我們的旁邊。那個里面的小孩子好像要和我做游戲。我們一起玩“剪刀、石頭、布”，好多次我都贏了，有時候，他也贏。我們兩個小朋友玩得高興得不得了，也是很有意思的。因為，這里包含著我與對方小朋友——余欣的友好之情呀！
那一天，我真開心，因為我玩的很開心，而且我還交到了一個新朋友，今天真是難忘的一天啊！
那天我真開心作文10
我的童年多姿多彩，其中有一件事我一想來就特別高興。
那天，媽媽帶著我和弟弟去大潤發(fā)玩。到了大潤發(fā)，只見這里人山人海，我，媽媽還有弟弟都快要被人疏擠出來了。突然，我看見一個小朋友跌倒在地，于是，我就急忙跑過去把他扶起來并對他說：“小弟弟，你沒事吧！”小弟弟說：“我沒事，謝謝姐姐。”“你的爸爸媽媽呢？”我又著急又疑惑地問著。小弟弟一聽到爸爸媽媽就哭了起來，便對我齊頭并進：“姐姐，我的爸爸媽媽不知道在哪？”我對小弟弟說：“別哭了，姐姐幫你找爸爸媽媽�！毙〉艿苷f：“謝謝姐姐�！苯又矣謥淼角芭_售貨臺上說：“阿姨，這個小弟弟他的爸爸媽媽不知道在哪，請您幫他一下吧！”阿姨爽快地答應(yīng)了，便用大喇叭說：“前臺售貨臺上有一位身穿淺紅色的'衣服腳穿一雙黑亮鞋子的小男孩和他的爸爸媽媽走散了，請這個小男孩的父母到前臺售貨臺邊領(lǐng)一下孩子。”
過了沒多久，只見一對夫婦急急忙忙地跑過來，邊跑邊喊“冬冬……”我想：這有可能是小男孩的爸爸媽媽，便把小男孩帶了過來。我剛把小男孩帶來，只聽他一邊喊一邊跑上前去：“爸爸，媽媽�！痹瓉�，這對夫婦真的是這個小男孩的爸爸媽媽。小男孩的爸爸媽媽握著我的手，連聲說：“謝謝！謝謝！”……
回到家，我把這件事情告訴了爸爸，爸爸連聲贊嘆：“好孩子，真不錯。”我開心地笑了。
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