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西湖之旅作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的西湖之旅作文，希望能夠幫助到大家。
西湖之旅作文1
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！贝蠹衣�(tīng)到這首詩(shī)，是不是就想起了如詩(shī)如畫、姹紫嫣紅、美不勝收的西湖了！正巧，今天我將帶領(lǐng)大家去西湖游覽一翻。
好了，我們現(xiàn)在已經(jīng)站在白堤上了，大家仔細(xì)看看白堤的樣子：寬寬的道路，兩旁載著數(shù)不清的垂柳。風(fēng)一吹，翠綠的`柳條兒就翩翩起舞，好看得很。
各位，現(xiàn)在我們到蘇堤上了�？�，蘇堤上的樹(shù)木種類繁多，有桃柳、楊柳、香樟樹(shù)等等，一縷縷金光，穿過(guò)樹(shù)葉，讓黃的、紅的樹(shù)葉更加色彩斑斕。
大家是不是想問(wèn)蘇堤和白堤為什么這樣命名嗎？那我就來(lái)告訴各位，相傳，蘇堤和白堤是蘇東坡和白居易在杭州當(dāng)刺史時(shí)為了防汛而修建的，后人為了紀(jì)念他們，就給這兩個(gè)堤岸取名為蘇堤和白堤。
蘇堤走完了，馬上，我將帶領(lǐng)大家登上巍峨雄奇的雷峰塔，它因古代流傳的白蛇傳而出名。仰望雷峰塔，它如同居高臨下的一位長(zhǎng)者，統(tǒng)治著西湖。登上雷峰塔塔頂，西湖的景色大半收在眼底，大家向北眺望：游船、畫舫在湖面慢慢的滑過(guò)，明鏡般的湖水托著三個(gè)小島，島上一片蔥郁，樹(shù)叢中掩映著閃閃發(fā)光的琉璃瓦屋頂和即將出發(fā)的游船。
好了，今天的旅游結(jié)束了，希望大家在快樂(lè)中汲取了知識(shí)，對(duì)西湖能有初步的了解，讓全國(guó)的人，讓全世界的人都知道我們有個(gè)美不勝收的西湖！
西湖之旅作文2
今天，爸爸媽媽帶我逛西湖，我興奮極了！
早上的西湖非常美麗！太陽(yáng)灑下美麗的銀片片，閃閃發(fā)光，正如書(shū)上說(shuō)的：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�
中午的西湖熱鬧極了！我們來(lái)到人山人海的廣場(chǎng)上，有許多小朋友在玩。有的小朋友在吹泡泡，暖暖的陽(yáng)光照在泡泡上，泡泡變得五彩斑斕，一陣風(fēng)吹過(guò)，泡泡隨著風(fēng)越飛越高，最后碎掉，看得西湖岸邊的柳樹(shù)樂(lè)了，它們隨著風(fēng)跳起舞來(lái)；有的小朋友在玩跳跳娃，他們先把跳跳娃按下去，再一下子放開(kāi)，跳跳娃就跳起來(lái)；還有的小朋友在玩輪滑，他們動(dòng)作輕盈，速度飛快，好似一只靈活的小燕子在天空自由地飛翔，玩得開(kāi)心極了。
晚上的西湖有趣極了！我們?nèi)タ匆魳?lè)噴泉。噴泉隨著音樂(lè)擺出不同的姿勢(shì)，有的'像鳥(niǎo)巢，有的像蒲公英，有的像禮花，還有的像火山爆發(fā)似的直沖云霄。最后，隨著音樂(lè)消失，噴泉也落入了水面�？赐旰�，我依依不舍地離開(kāi)了音樂(lè)噴泉。
西湖是一幅美麗的畫，難怪蘇軾說(shuō)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
西湖之旅作文3
在世界上有許多的旅游景點(diǎn)，這些景點(diǎn)讓我們的生活更加美好，更加快樂(lè)。
我剛到西湖就十分驚訝，眼睛就像被人抓住了，就定格在了西湖那靜得像一面硯大如鏡的湖面上。有時(shí)湖面上還會(huì)有微風(fēng)吹過(guò)，讓亮晶晶的湖水，仿佛動(dòng)了幾下。突然有一顆黑色“導(dǎo)彈”從湖底里游了上來(lái)，我定眼一看，原來(lái)是五條水魚(yú)，它們先是聚到一起，仿佛在討論著什么，然后又向前方游去，我和我的家人用厘米沖刺的速度追上了它們。不一會(huì)兒兒，小魚(yú)就像一位熱心的'導(dǎo)游，把我們帶到荷葉的“領(lǐng)地”，只見(jiàn)它們一會(huì)兒在荷葉下躲貓貓，一會(huì)兒圍著荷花轉(zhuǎn)圈……一見(jiàn)它們那樣子，就可以知道它們現(xiàn)在有多興奮了。
我的家長(zhǎng)還在興致勃勃地看著魚(yú)，而我的目光現(xiàn)在被大片的荷葉和荷花“捕捉”了，那些荷花有的已經(jīng)綻開(kāi)花苞了，還有的含苞欲放，有一朵紅色的花非常好看，就像是一個(gè)光澤鮮艷的紅寶石，在陽(yáng)光下顯得郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)，突然一只蜻蜓落到了一朵含苞欲放的荷花上，讓我想起了一首詩(shī)中的名言：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
西湖的風(fēng)景，真美不勝收��！希望你有空時(shí)，也來(lái)西湖游玩。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者把西湖描繪得很美。更有動(dòng)人兒童趣味洋溢其中，漂亮！
西湖之旅作文4
校園是一首耐人尋味的詩(shī)，記錄了每個(gè)同學(xué)的喜怒哀樂(lè)；校園是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，唱出了每個(gè)同學(xué)的酸甜苦辣；校園是一幅風(fēng)景迷人的畫，畫出了花草樹(shù)木，還有你我他。
春天，校園里生機(jī)勃勃。瞧，樟樹(shù)再次披上了綠裝，就像高大的巨人，保衛(wèi)著籃球場(chǎng)�？�，小草伸了伸懶腰，從泥土底下探出了小腦袋，迎接春天的到來(lái)。聞，在綠葉叢中，一朵朵杜鵑花悄然開(kāi)放，散發(fā)著淡淡的清香。同學(xué)們聞著花香，捉蝴蝶，在空地上奔跑。
夏天，太陽(yáng)高照。小花和小草都無(wú)力地低著頭。然而在噴水池里，一朵朵荷花不怕夏日的炎熱，依然綻放美麗。它們“出淤泥而不染”，粉的'似霞，白的如雪，好像一位位含情脈脈的少女，向同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭。一年級(jí)的小朋友總愛(ài)爬上噴水池，一睹荷花的風(fēng)采。
秋天，楓樹(shù)葉紅了，一棵似一團(tuán)火，一排似一片霞。秋風(fēng)輕輕一吹，一片片楓葉如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，在風(fēng)中舞蹈，飄呀飄呀，成為了同學(xué)們的書(shū)簽。呦，桂花開(kāi)了。一陣清香撲面而來(lái)，一粒粒米粒般大小的桂花是芳香的制造者。同學(xué)們走在鵝卵石鋪成的小路上小學(xué)生作文，聞著桂花的芬芳，別提多愜意了。
冬天，樹(shù)葉落了，小草枯了，小花謝了，可在花壇中央，松樹(shù)仍然郁郁蔥蔥，在北風(fēng)的呼嘯中傲然挺立，它是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。同學(xué)們佩服松樹(shù)的頑強(qiáng)，稱贊它不愧是“歲寒三友”之一。
校園一年四季風(fēng)景如畫，我愛(ài)這美麗的校園。
西湖之旅作文5
“上有天堂，下有蘇杭�！边@是古人的一句名言。天堂是神仙居住的地，我們不可能去旅游�？墒侨碎g的蘇州和杭州的美景，一定會(huì)讓你一覽無(wú)余。
暑假，爸爸帶我去杭州的西湖，參觀美景。來(lái)到西湖湖畔，我的目光就像被一根絲線緊緊地繞在一起。死活不肯松懈。天吶！可正所謂是水天一色��！湖面平靜得像一面大鏡子，一陣風(fēng)吹來(lái)，還會(huì)蕩起陣陣漣琦。湖里不時(shí)游過(guò)幾只小魚(yú)，在荷葉下嬉戲，含苞欲放的荷花把西湖襯托得如此嬌嫩，就像一位害羞的小姑娘。一樣美麗動(dòng)人。
這時(shí)，爸爸見(jiàn)我看得這么入迷，就叫了一只小船，讓我到湖面上更進(jìn)一步觀賞，我聽(tīng)后一蹦三尺高。
我一邊欣賞美景，一邊聽(tīng)著MP5里正放著《荷塘月色》，吃都會(huì)爸爸買來(lái)的香瓜子，這種日子可真是享受。我向遠(yuǎn)處望去，一座橋上有許多人，有的在散步，有的'在聊天，還有一些情侶在談戀愛(ài)……
當(dāng)然，西湖上還有一些小島上有許多景區(qū)，可我卻被這美麗的風(fēng)景給吸引住了，真的不想離開(kāi)。
突然，一只又肥又磊的魚(yú)從水面躍了出來(lái)，我伸手一抓，魚(yú)兒太滑了，一失手，沒(méi)抓著，看著我狼狽的樣子，船夫和爸爸都哈哈大笑起來(lái)……
在那半天里，我把整個(gè)西湖都游下來(lái)了，真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜啊！”
老師點(diǎn)評(píng)：自然活潑，清新美麗。
西湖之旅作文6
在來(lái)之不易的五天假期里，我和爸爸去了西湖的寶石山開(kāi)始了爬山之旅，去的話當(dāng)然要做好準(zhǔn)備才行，所以我和爸爸拿上了水杯食物和相機(jī)就風(fēng)風(fēng)火火的出發(fā)了。
到了西湖，真是人山人海呀，本來(lái)就狹窄的.羊腸小道變得更加擁堵不堪，我們只能像只螃蟹一樣橫直走了過(guò)去，終于看到了大名鼎鼎的寶石山，在陽(yáng)光的照耀下紅色的小石子閃閃發(fā)光，宛如一顆顆數(shù)不勝數(shù)的赤紅色寶石一般美麗耀眼。我們把背包放到了下面的長(zhǎng)椅上，便開(kāi)始摩拳擦掌躍躍欲試。但是上山就出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，太滑了！根本上不去，還好有我爸的鼎力相助，狠狠一推我就上去了。雖然寶石山不是太高，但是十分的陡峭，不過(guò)有幾個(gè)勇敢者居然在倒爬寶石山，瞧他們一個(gè)個(gè)大汗淋漓的，我真擔(dān)心會(huì)不會(huì)一個(gè)脫力就摔得頭破血流，不過(guò)看來(lái)我是白擔(dān)心了，他們都是有經(jīng)驗(yàn)的老手，一個(gè)個(gè)安全的從寶石山上下來(lái)了，讓我為他們松了一口氣。
我自己怕寶石山的時(shí)候可嚇破了膽，雖然寶石山不太高，但是也讓人嚇得夠嗆，這時(shí)我看到了一個(gè)十來(lái)歲的小男孩，他正在勇敢的攀登著這座寶石山，我頓時(shí)也充滿了勇氣，心想:一個(gè)比我小的人都能如此勇敢，為何我做不到呢，我暗自在心里給自己打氣，嘿加油，馬上就到了，終于我沖上了寶石山的頂峰，看著站在下面給我拍照的爸爸，我心中充滿了自豪。想：我總算沒(méi)有白來(lái)這一趟。
今天不僅爬了山，還讓我收獲了一個(gè)道理：只要你不怕，什么都可以克服。
西湖之旅作文7
你知道嗎？我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我期待已久的國(guó)慶節(jié)了！
這一天晚上，我和爸爸媽媽來(lái)到泉州十八景中最美麗的地方——西湖公園！
一進(jìn)大門，那一個(gè)個(gè)美麗的大花壇就浮現(xiàn)在我眼前，在大花壇中，五顏六色的花朵竟相開(kāi)放，它們白的如雪，紅的如火，黃的如金……走進(jìn)公園深處，映入我眼簾的是一潭湖水，在湖水的四周亮著幾盞路燈，它們的光照在了湖水上，湖水波光粼粼，突然，一艘船從湖上經(jīng)過(guò)，在湖上劃過(guò)了兩道閃亮的曲線，美麗級(jí)了。不久，雨點(diǎn)從天上落了下來(lái)，我急忙跑到了亭子里，一下子，豆大的雨從天上斷斷續(xù)續(xù)地落了下來(lái)，天上的雷公敲著大鼓，一道道閃電劃過(guò)了漆黑的天空。雨漸漸大了起來(lái)，它們就像調(diào)皮的'雨娃娃一樣，落到了湖中，發(fā)出了陣陣笑聲“滴滴答答”，在湖中畫出了一朵朵漂亮的水花，雨娃娃落到了大樹(shù)上，狂風(fēng)搖曳著大樹(shù)的身軀和臂干，仿佛大樹(shù)在跳著歡快的舞蹈……
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我在亭子里坐著，眼前的湖水蕩著盈盈碧波，大樹(shù)的葉兒上滴著幾滴清澈的雨珠……處處是美景，我深深地陶醉了，陶醉在這迷人的湖光山色里。
西湖之旅作文8
“畢竟西湖四月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@首詩(shī)是唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里在游西湖時(shí)寫的一首詩(shī)，它贊美了西湖的美麗風(fēng)光。這次，我們?nèi)夷矫鴣?lái)，開(kāi)始了西湖之旅。
首先，我們來(lái)到了西湖邊的鯉魚(yú)池。正值夏季，鯉魚(yú)池里長(zhǎng)滿了荷花。荷花像君子一般，亭亭玉立，幾片粉紅色的花瓣托起一些新生的生命。荷葉連著荷葉，給鯉魚(yú)撐起一片綠色的天空�？�，鯉魚(yú)似乎在捉迷藏呢！鯉魚(yú)有大有小，上身是像朝霞的紅色，下身是魚(yú)肚白，成群結(jié)隊(duì)，游來(lái)游去，像一條紅綢帶在舞動(dòng)，穿梭在荷葉之間。
夜色茫茫中，我們又來(lái)到了西湖的音樂(lè)噴泉邊。突然，美妙的音樂(lè)響起，一股股噴泉從水底竄起，高低起伏，此起彼落，仿佛在隨著音樂(lè)翩翩起舞。一會(huì)兒形成朦朧的`水幕，一會(huì)兒形成涓涓的細(xì)流，一會(huì)兒像急風(fēng)驟雨，一會(huì)兒像春雨綿綿……聽(tīng)著音樂(lè)，看著噴泉，我如癡如醉：“爸爸媽媽你們看，多美的噴泉��！還有音樂(lè)呢！”“這就是西湖最有名的音樂(lè)噴泉！”現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸，有拍照的，有鼓掌的，多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面呀！
古人云：“上有天堂，下有蘇杭�！蔽骱L(fēng)光，果然名不虛傳。我們這次西湖之旅，真是不虛此行哪！
西湖之旅作文9
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@句詩(shī)是描寫杭州西湖的，今年暑假爸爸就帶著我和媽媽去了杭州西湖游玩。
來(lái)到西湖邊，我心情激動(dòng)。因?yàn)檫@比我想象中還要美還要大。我和爸爸媽媽先來(lái)到了西湖外圍的荷花池，碧綠的荷葉顯得富有生機(jī)，粉紅的美麗荷花在微風(fēng)中搖擺，好像在邀我們與她共舞，圓滾滾的小蜜蜂，趴在荷花上，像一個(gè)毛絨絨的小球，好像沐浴這溫暖的陽(yáng)光。
我們離開(kāi)了荷花池，來(lái)到了聞名中外的斷橋，這里有個(gè)美麗的傳說(shuō)，有斷橋不斷的由來(lái)。冬天下過(guò)雪，整座橋上都是雪，中午時(shí)太陽(yáng)出來(lái)照在橋上，中間那段融化了這時(shí)從空中就像一座斷了的橋。
欣賞完西湖外圍的`景色，我們決定坐船去湖心看看，踏上了游船，西湖美景盡收眼底。我放眼望去只見(jiàn)西湖三面環(huán)山，一面臨城，那山層層疊疊，連綿不斷，群山和西湖相連，宛如一幅優(yōu)美的山水畫。
不知不覺(jué)中船開(kāi)到了三潭印月，他是西湖中的一個(gè)小島，她猶如鑲嵌在碧水中的一顆璀璨的的明珠。在島的南面有三個(gè)石塔鼎足而立。中秋時(shí)能有33個(gè)月亮呢！
天漸漸黑了，西湖美麗的暮色也漸漸淹去，湖對(duì)岸的燈光也和往常一樣亮了起來(lái)，令人覺(jué)得仿佛進(jìn)入仙境一般。
西湖之旅作文10
每當(dāng)別人說(shuō)起西湖，我就會(huì)想起那次西湖之旅，特別是在花港觀魚(yú)喂魚(yú)的那一幕。
花港觀魚(yú)那一景點(diǎn)，游客好像特別多，我們好不容易才擠進(jìn)去。只見(jiàn)有許多魚(yú)在歡快地游來(lái)游去，嘴里不時(shí)地吐出一串串泡泡。這些泡泡在陽(yáng)光的照耀下，變得五彩繽紛，煞是好看。
有許多游客在喂魚(yú)，我也嚷著要買魚(yú)食。走到一家魚(yú)食店，看到魚(yú)食有白色的顆粒和黑色的顆粒兩種，我挑了一袋黑色的，就迫不及待地跑了回來(lái)。我剛舉起手，還沒(méi)扔下去，聰明的小魚(yú)好像就明白了我的意思，迅速地游到我的'下面，張著小嘴，仿佛在說(shuō)：“我們都準(zhǔn)備好了，小朋友，快點(diǎn)扔吧！”我就一撒，魚(yú)食在水里散了開(kāi)來(lái)，那幾條小魚(yú)以箭離弦般的速度直沖食物，搶來(lái)?yè)屓�，誰(shuí)都不肯相讓。“看你們餓的，別急，還有呢！”我又扔下一把，沒(méi)想到一條超大的魚(yú)游了過(guò)來(lái)網(wǎng) ，小魚(yú)全給嚇跑了�！皣W”，我就把一袋子魚(yú)食全倒了下去。那些在吃別人魚(yú)食的魚(yú)也全游過(guò)來(lái)，聚在我的下面搶奪魚(yú)食。那些搶食的魚(yú)，圍成一個(gè)圈子，猶如一個(gè)金盤子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
夕陽(yáng)西下，我們要回去了。我戀戀不舍地看著這些魚(yú)，它們也好像舍不得我呢，久久不肯散去。
西湖之旅作文11
伴著蒙蒙的細(xì)雨，嗅著雨水中淡淡的花香，沿著小路去拜訪一位令人癡迷的朋友——西湖。
西湖，上至唐宋下至今天，無(wú)不引人贊嘆，自古蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”那如詩(shī)如畫的景色令人置身忘返，斷橋之上的白娘子許仙和梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事令人潸然淚下。使充滿詩(shī)韻的西湖增加了浪漫的氣息。
走過(guò)湖上的小橋，聞著荷花的`清香，濃濃的薄霧給西湖披上了紗衣，遠(yuǎn)處，那“姑山”若隱若現(xiàn)，只能看見(jiàn)少許綠色。
來(lái)到皇家花園，看見(jiàn)那鯉魚(yú)池，欣賞著千年古樹(shù)。布谷鳥(niǎo)不知在哪棵上游玩，發(fā)出嬉笑聲。雨水拍打著葉子，發(fā)出綠的精神。路上，那聚積了的水坑是音樂(lè)，是詩(shī)。踩著淺淺的水坑，用心去感受自然地聲音，潔白的鞋面上綻放出水靈的花朵，可謂“不亦樂(lè)乎”。
西湖，是美的，而雨中的西湖更美，猶如一個(gè)戴著面紗的玲瓏女子，若隱若現(xiàn)，如夢(mèng)如幻。騎著單車，環(huán)繞在西湖的外圍，摻著花香的雨點(diǎn)迎面撲來(lái)，感受著來(lái)自自然的洗禮。此時(shí)，眼中的一切，讓人久久難舍，即使一輩子住在這，道也過(guò)的自在。
西湖，是誰(shuí)賦予了你那令人癡迷，陶醉的芳容？是誰(shuí)構(gòu)造了如詩(shī)如畫的你？你的清秀，你的美麗，你那如癡如醉的景色讓我深陷其中。
古人瀟灑，游湖冬景，與天地為樂(lè)，何不效仿古人，沉醉在西湖，感受最自然，未經(jīng)雕琢的美麗。
西湖之旅作文12
躺在草地上，望著藍(lán)天，望著白云，感受風(fēng)兒送來(lái)的清涼。漸漸的，“呼呼呼”我也成了一陣風(fēng)。我最愛(ài)旅行，尤其是游西湖。
春天，我是一陣和煦的春風(fēng)，我來(lái)到了風(fēng)景如畫的杭州西湖。你好，迷人的西湖！你就像絕代佳人西施，在一方土地上臥了好多年了吧？你引得多少詩(shī)人為你陶醉，美妙的詩(shī)句流傳千年。你睜著眼，凝望那天空中的彩霞、紅日、飛鳥(niǎo)。時(shí)光飛逝，四季輪換，日夜交替，唯有你美麗如舊。
夏天，我是一陣暖暖的夏風(fēng)。我隨花的清香，來(lái)到了西湖的曲苑風(fēng)荷。Hello，出淤泥而不染的荷花！你如一位婀娜多姿的少女，是在水中為自己梳妝嗎？你的精神不知鼓舞了多少人，人們敬佩你，贊賞你。你扭動(dòng)著腰肢，向人們?cè)V說(shuō)你不屈的故事。
秋天，我是一陣涼爽的秋風(fēng)。在一個(gè)舉家團(tuán)圓的日子里，我在西湖賞月。你好，皎潔的月亮！你如一位戴著面紗的少女，是在天上為人們祈福吧？你的風(fēng)姿引得多少漂泊的.游子思念家鄉(xiāng)，濃濃的思鄉(xiāng)情感人肺腑。你低著頭，看著地上的每一個(gè)人，每一處景。
冬天，我是一陣凜冽的寒風(fēng)。大雪紛飛的一天，我去領(lǐng)略斷橋的浪漫。喂，斷橋，你如一位月老，千里姻緣一線牽，在西湖站了許多年了吧？你如夢(mèng)如幻，使得多少有情人在這兒說(shuō)著愛(ài)情宣言。你弓著腰，側(cè)耳傾聽(tīng)著“天長(zhǎng)地久”、“永生永世”……
我飛呀飛，飛呀飛，從西湖帶回了滿懷的好心情，好祝愿。
西湖之旅作文13
在看無(wú)論是”濃抹”的早上西湖，還是“淡妝”的中午西湖，都是那么美麗神韻。
兩天后，去年夏天對(duì)我來(lái)說(shuō)不只是一個(gè)平凡的暑假。我不僅僅學(xué)到了許多知識(shí)，還去了“杭州明珠”——西湖。
3個(gè)小時(shí)的車程，我們來(lái)到了西湖邊的旅館住了一晚。第二天的清晨，太陽(yáng)羞怯地躲進(jìn)了一層似薄紗般的霧，不肯露臉。湖邊上長(zhǎng)著荷葉，一片一片，一群一群，大大小小，奪人眼球。那亭亭玉立的荷花苞依偎在一簇碧綠的荷葉中。遠(yuǎn)處的白、蘇堤在薄霧的籠罩下格外迷人。現(xiàn)在的'西湖給人一種靜謐、安詳?shù)母杏X(jué)。
中午我再一次來(lái)到湖邊。霧散了。那純潔的仙子也綻放了，百花爭(zhēng)艷。湖邊的一群群鴨子在荷葉中玩耍嬉戲。時(shí)而追逐;時(shí)而捕食;時(shí)而在葉中小息一會(huì)兒。現(xiàn)在的西湖是生機(jī)勃勃的。
傍晚，天暗了許多。我漫步在西湖湖邊，在夜色的籠罩下遠(yuǎn)處的雷峰塔若隱若現(xiàn)，白、蘇堤也看不清了。這讓我想到一句素食夸贊西湖之美的名句——‘欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！ｘ喿觽円采习缎菹⒘�，湖面上只是一片黑色。一些老人也在湖邊，有些在趁清涼鍛煉;有些在散步;有些在木椅上品龍井茶。
下午我們迎著陽(yáng)光回家了，車上我回想起呢一朵朵亭亭玉立、純潔的荷花，散發(fā)出迷人的香氣;回想起那活潑可愛(ài)的鴨子們;回想起那大玉盤——荷葉，承載著美麗的花朵。再見(jiàn)了，西湖！
西湖之旅作文14
今天我和爸爸、媽媽一起去西湖玩。
到了西湖，一派美麗的景象進(jìn)入了我的眼睛——西湖有名的景色之一，垂柳。垂柳的柳枝綠綠的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，拖到了湖面上。那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像一雙雙綠綠的手，輕輕地?fù)崦耒R子一樣的西湖面，湖面蕩起了美麗的波紋。
隨著如流的游客們的腳步，我們走上了斷橋。為什么叫它斷橋呢？原來(lái)，冬天下雪的時(shí)候，在元寶山上看的話，被太陽(yáng)曬到的那一面雪融化了，陰的那一面沒(méi)有融化，橋就像斷了一般。因此，這個(gè)景點(diǎn)又叫“斷橋殘雪”。另外，斷橋，大家通常以為是斷了的橋，其實(shí)這里不能指斷了的橋，而是指斷了的情。傳說(shuō)這座橋是許仙和白娘子當(dāng)年訣別的'地方。
最后我們還去坐了游船，船是用木頭做的，船的兩頭是翹起來(lái)的，像彎彎的月牙，船的里面有兩排整齊的椅子。船的中央，擺放這像月亮一樣的圓圓的桌子。船夫坐在船尾，搖著他的槳。船到湖中央的時(shí)候，我看到了保俶塔、雷峰塔和城隍閣。
傳說(shuō)保俶塔是吳越王錢俶所建。當(dāng)年，他聽(tīng)說(shuō)南唐被北宋所滅，十分惶恐，來(lái)到北宋的京城，又怕皇帝扣留他們一家。于是就在佛前許愿：如果能平安回杭州，一定建塔還愿。后來(lái)，他們果真平安回來(lái)了，還被封為吳越王。他就真的造塔還愿，取名為保俶塔。
今天我們的這趟西湖之旅，真像吳伯伯所說(shuō)的那樣：“與歷史同游，與古人對(duì)話。”讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。也讓我感受到，西湖是個(gè)有故事的地方，下次我還要再來(lái)聽(tīng)它講故事。
西湖之旅作文15
自從在課本中學(xué)到了這么一句話："上有天堂，下有蘇杭。"從此我心里就種植了一個(gè)夢(mèng)想——一直念念不忘的是想去西湖走一走，瞧一瞧，看一看。經(jīng)過(guò)我的百般哀求，媽媽終于答應(yīng)了我。
我懷著期待的心情搭上了去往西湖的汽車。一路疾馳，終于到了。我異常興奮，三步并作兩步下了車。突然我的眼前一亮，出現(xiàn)在我眼前的是一大片荷花。它們?cè)谄G陽(yáng)下正爭(zhēng)奇斗艷呢。此情此景，不正是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里所描繪的嗎？"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。"瞧：荷花仙子們綻放著開(kāi)心的笑臉，伸了伸懶腰，正向太陽(yáng)公公打招呼呢，也有的害羞地低著頭，是在回味游人的稱贊吧！或許是在臭美地照著鏡子呢！還有的小仙女含苞欲放，好像迫不及待地要在下一瞬間把全部生命力展示出來(lái)……一陣風(fēng)拂來(lái)，各種各樣的'荷花，在風(fēng)中搖曳起舞，多姿多彩讓人眼花繚亂，我多想自己也變成其中的一朵荷花呀，可以盡情綻放西湖的美。
溫暖的陽(yáng)光普照大地，山林里繁茂的綠葉傲立枝頭。湖中的紅艷與山中的碧綠，這兩種并不和諧的色調(diào)，卻把西湖點(diǎn)綴得別具風(fēng)格。有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出"嘩嘩"的聲音。不，她是在歌唱，在歌唱心中美麗的西湖。
西湖，你的美麗讓我看在眼里，記在腦海，藏在心間。我多么愿意成為你懷抱中一尾小魚(yú)呀！
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