難忘的一次游戲作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的難忘的一次游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的一次游戲作文1

　　今天，陽(yáng)光明媚，吃過(guò)早飯，我早早就到補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，一進(jìn)教室，見(jiàn)空無(wú)一人，我把手放在椅子上，手扶著頭，閉上眼睛，等著同學(xué)們到來(lái)。

　　慢慢的，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，最后，主角——老師也來(lái)了。老師的到來(lái)，也說(shuō)明另一種東西也到來(lái)了——一個(gè)饒有趣味的游戲也來(lái)了。今天的游戲是搶紙條，而紙條里面是一個(gè)個(gè)字，要猜出來(lái)是什么成語(yǔ)，如果猜得出來(lái)，我們搶的'那組就要買(mǎi)冰淇淋了。

　　我三下五除二就把試卷做完了，賊眉鼠眼地觀察起來(lái)，見(jiàn)姿宣沒(méi)防備，大踏步?jīng)_上去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把紙條拿了過(guò)來(lái)。我打開(kāi)紙條，見(jiàn)里面寫(xiě)著一個(gè)字——傻，我頓時(shí)氣得怒火萬(wàn)丈，他們卻笑得上氣不接下氣。這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法——聲東擊西，我故作大聲喊道：”捷銳，咱們?nèi)�搶別的組吧！“說(shuō)完，我便沖上去，想去搶浩宇組的，但路過(guò)姿宣組時(shí)，我來(lái)了個(gè)90°的轉(zhuǎn)彎，把手伸向姿宣組。頓時(shí)，我又搶了一大把，我們立即打開(kāi)，里面有一個(gè)真的，我們高興地歡呼起來(lái)。你們不要以為這樣就完了，還沒(méi)有，我們一直把目標(biāo)鎖定在他們組，后來(lái)他們都全軍覆沒(méi)，都被我們搶了個(gè)精光。這邊，浩宇組也被錦亮組欺負(fù)了。我趁火打劫，剛想上去湊個(gè)熱鬧，不料，手太短，不僅沒(méi)拿到，反而被發(fā)現(xiàn)了。我又試了幾次，每次都還沒(méi)靠近就被發(fā)現(xiàn)了。這次，見(jiàn)他們和錦亮組在爭(zhēng)吵，我從背后偷偷摸摸地走去，突然起來(lái)，眼疾手快地?fù)屃艘粡埣垪l，打開(kāi)一看，果然是真的，彥惟組有另一半，知道了我們的紙條的內(nèi)容是什么后，搶先了一步答，我氣得直跺腳。

　　游戲在歡快的笑聲中結(jié)束了，盡管我們組最終還是輸了，被罰買(mǎi)冰淇淋，但我卻依舊感到快樂(lè)，因?yàn)樵谟螒蛑�，我不但積累了成語(yǔ)知識(shí)，還懂得了要團(tuán)隊(duì)合作，才能最終勝出。

難忘的一次游戲作文2

　　“叮鈴鈴”上課了，老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“紙上談兵”，并找同學(xué)回答這個(gè)詞語(yǔ)的意思，一位同學(xué)回答后，老師突然把“談”這個(gè)字擦了，換成了一個(gè)“站”字。接著，老師就告訴我們：這就是我們今天要玩的游戲。

　　游戲規(guī)則是：全班同學(xué)分為四組進(jìn)行比賽，哪一組站的人多并且能堅(jiān)持10秒腳不落地，就算哪組贏。

　　游戲開(kāi)始了，老師先讓第一組上臺(tái)，第一組成員一個(gè)個(gè)仰首挺胸的走上講臺(tái)。老師把一張大報(bào)紙放在地上問(wèn)：“你們踩上去能堅(jiān)持五秒嗎？”他們組自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答：“能！”他們組剛踩到報(bào)紙上就開(kāi)始抱怨：“你踩到我的腳了�！薄澳銛D死我了。”我們?cè)谙旅嬉哺�著著急，沖著他們大喊：“你們單腳站在上面就可以了�！彼麄兟�(tīng)了我們的.建議，從報(bào)紙上抬起一只腳，全部抱在了一起，堅(jiān)持了10秒鐘，暫時(shí)成了我們班的第一名。

　　二組、三組都失敗了。第四組爭(zhēng)先恐后跑上講臺(tái)，但是他們并沒(méi)有馬上踩在報(bào)紙上，而是聽(tīng)從郭靖熙的指揮，她讓他們組的人先單腳踩在報(bào)紙的邊緣，可是吳多兒已經(jīng)沒(méi)有地方踩了。第一組的人在下面大喊：“你們站不上去我們就贏了！”這時(shí)聽(tīng)郭靖熙對(duì)他們組的人說(shuō)：“大家可以讓一讓?zhuān)�叫吳多兒踩在我們的腳上�！睕](méi)想到他們組的人竟然都同意了。他們都向后靠讓吳多兒擠到中間，踩在他們的腳上。“10、9、8、7……”他們組贏了，獲得了第一名。聽(tīng)到這個(gè)消息，他們組激動(dòng)的抱在一起。老師發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候問(wèn)他們不怕被踩疼嗎？他們竟搖了搖頭，異口同聲地說(shuō)：“不疼�！蔽倚南耄翰惶鄄殴帜�！他們組也太團(tuán)結(jié)了！

　　“叮鈴鈴”下課了，我們依依不舍的離開(kāi)了。通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理：大家只有團(tuán)結(jié)才能獲勝。

難忘的一次游戲作文3

　　今天，我們小水滴課堂里歡聲陣陣，你猜猜我們正在干什么呢？猜不到吧？那是我們?cè)谕妗靶挠徐`犀”的游戲，你瞧，同學(xué)們玩得多么高興��！

　　老師先給我們介紹了游戲的規(guī)則：每組派兩個(gè)人出來(lái)，一個(gè)同學(xué)抽出十張寫(xiě)著詞語(yǔ)的紙條，表演看到的詞語(yǔ)或成語(yǔ)。另一個(gè)同學(xué)根據(jù)他的表演猜詞語(yǔ)。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。結(jié)果老師把我和宇濤請(qǐng)了上去。我和宇濤猜拳決定誰(shuí)來(lái)表演，結(jié)果我贏了，我選擇了表演詞語(yǔ)，宇濤猜詞語(yǔ)。我從老師手里抽取了十張紙條。第一張紙條上寫(xiě)的是“昂首挺胸”。我抬起頭，挺起胸脯，一邊跟宇濤說(shuō)：“這個(gè)詞語(yǔ)四個(gè)字�！庇顫�抓耳撓腮就是猜不到，正當(dāng)老師要公布答案的.時(shí)候，宇濤總算是猜出了答案。老師夸我們倆“真棒！一個(gè)會(huì)演，一個(gè)會(huì)猜！”我心中得意揚(yáng)揚(yáng)。我又抽出了第二張紙條，是“老黃�！�。我便彎下腰，一邊“哞哞”地叫著，一邊告訴宇濤這是三個(gè)字的俗語(yǔ)，宇濤這下反應(yīng)可快了，幾乎是脫口而出，同學(xué)們熱烈地為我們鼓掌……

　　第二場(chǎng)開(kāi)始了，這次是品源和雨軒兩個(gè)參加游戲，可是品源的表演能力實(shí)在太差勁，連續(xù)幾個(gè)詞語(yǔ)都表演不好，又說(shuō)不清楚，雨軒一臉茫然，我在下面真替他們著急，恨不得上去替他表演。老師把他們倆對(duì)調(diào)，讓雨軒表演，品源猜。只見(jiàn)雨軒迅速拿出一張紙條，看了一下，兩只手在身旁一直甩，同時(shí)腳一直跳來(lái)跳去，品源倒是挺會(huì)猜，一下子就說(shuō)出了“跳繩”這個(gè)正確答案……

　　游戲結(jié)束了，我們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛當(dāng)中，這節(jié)課真是太有趣了，我真不想下課啊！

難忘的一次游戲作文4

　　“咿——呀——”“過(guò)去點(diǎn)兒！”“別擠了！”“你踩到我啦！”今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次難忘的春游。春游時(shí)，老師們教我們了兩個(gè)有趣的游戲。

　　第一個(gè)游戲是“踩報(bào)紙”的游戲，是鍛煉我們小組合作性的游戲。我們不管使用什么方法，只要讓小組內(nèi)的同學(xué)的腳不要踩到旁邊的水泥地就行了，只能踩到腳下的一張報(bào)紙，還要堅(jiān)持5秒。

　　前兩個(gè)小組的同學(xué)踩到報(bào)紙上都像熱鍋邊的螞蟻般東倒西歪，不知是誰(shuí)喊：“金雞獨(dú)立！”那兩個(gè)小組還是東倒西歪，把報(bào)紙都磨破了。

　　終于到我們小組了！我們緊緊湊在一起，好像我們組的同學(xué)心里想的都一樣似的，都緊緊抱在一起，堅(jiān)決不放手。等盛老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我們小組的同學(xué)仍舊緊緊抱在一起，湊在一起，金雞獨(dú)立的'，蹲下的都有，我們還為自己打氣：“加油��！堅(jiān)持�。【筒钜稽c(diǎn)兒了！”“五——四——三——二—— 一！”盛老師喊著口令。我們組聽(tīng)到“一”這個(gè)聲音時(shí)堅(jiān)持不住倒下了，但是我們組的表現(xiàn)已經(jīng)特別特別棒了！盛老師又給我們加了一位成員——何宇菲。我們讓何宇菲蹲在中間，我們緊緊圍著何宇菲，可是數(shù)到二就全體成員一起倒下了，雖然我們摔得東倒西歪，可是我們?nèi)耘f很開(kāi)心，我們很棒了！如果我們更默契，團(tuán)結(jié)，我相信我們小組的同學(xué)會(huì)更好！

　　第二個(gè)游戲是“編花籃”，這個(gè)游戲是分成男、女兩組的，還可以自由分組，男的和男的分組，女的和女的分組，我和陳欲都、李燈焱等同學(xué)一組，我們腳勾著腳，艱難地編花籃，嘴里還唱著：“編，編，編花籃！”可是，轉(zhuǎn)了半圈，“啪嚓”一聲全倒了，看來(lái)，我們的默契還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　“編，編，編花籃”“ 咿——呀——”隨著我們歡快的歌聲，游戲結(jié)束了，在這個(gè)游戲里，我學(xué)會(huì)了一種精神——合作精神，學(xué)會(huì)了默契，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，這次難忘的游戲使我收獲到了許多東西。

難忘的一次游戲作文5

　　星期四下午，老師帶著我們?nèi)�班同學(xué)在教室里做游戲。

　　老師在黑板上寫(xiě)出了許多我們認(rèn)為很寶貴的東西，讓我們選擇五樣最寶貴的東西。我選擇了生命、時(shí)間、家庭、朋友、學(xué)校，因?yàn)槿绻�我沒(méi)有這些東西，就無(wú)法生活在這個(gè)世界里。

　　在以上五樣?xùn)|西選擇好后，老師讓我們?cè)谶@些東西里去掉一個(gè)。我的心里覺(jué)得很猶豫，可我還是咬了咬牙，最后，我選擇了朋友，心里覺(jué)得很悲傷，很難過(guò)。我選擇失去朋友是因?yàn)檫@五樣?xùn)|西我都喜歡，可是為了這個(gè)游戲能順利進(jìn)行，我只好狠下心，選擇了朋友。

　　我們?nèi)サ粢粋�(gè)后，老師讓我們?cè)偃サ粢粋�(gè)，我們?nèi)�班同學(xué)一起尖叫�？晌覀兌歼x了，我選擇了學(xué)校，因?yàn)槲矣X(jué)得如果在剩下三個(gè)里選一樣跟這個(gè)交換，那我肯定不干，因?yàn)槟侨龢邮俏易顚氋F的東西，我寧愿永遠(yuǎn)不上學(xué)，也不要失去親人、生命還有時(shí)間。

　　我們選擇好了之后，老師居然主我們?cè)偃サ粢粋�(gè)。這時(shí)，全班同學(xué)發(fā)出了高分貝的尖叫聲，心里都帶著一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意。可我們都選了，這時(shí)，有位同學(xué)竟然哭了。我開(kāi)始選了，心里猶豫不決，最終，我忍痛選擇了時(shí)間，選的時(shí)候也在向上天祈禱：千萬(wàn)不要讓我們?cè)偃サ袅艘粋�(gè)啊，否則我會(huì)崩潰的。

　　果然，我最擔(dān)心的事情發(fā)生了，老師讓我們?cè)龠x一樣去掉。這時(shí)，全班同學(xué)都大叫起來(lái)，那聲音居然超過(guò)了幾萬(wàn)分貝了，我感覺(jué)整個(gè)校園震得搖晃起來(lái)，那個(gè)哭了的同學(xué)叫得最大聲不過(guò)了。我心里非常痛苦地選擇了，你們肯定想不到我居然選擇了生命，你們可能認(rèn)為我很傻，會(huì)去掉生命，但是讓我什么都沒(méi)有，一個(gè)人孤獨(dú)地活在世上，還不如死了的好。雖然我不愿意我的家人痛苦，但他們不是一個(gè)人，所以感覺(jué)不到孤獨(dú)，這樣我選擇去掉生命。

　　最后，老師挨個(gè)問(wèn)我們剩下的是什么，我們都懷著悲傷的`心情報(bào)告。老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“這只是一個(gè)游戲，你們?nèi)サ舻臇|西并沒(méi)有真正地失去，所以你們要珍惜這些寶貴的東西�！蓖瑢W(xué)們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這真是一次難忘的游戲�。�

難忘的一次游戲作文6

　　那是發(fā)生在幾年前的事情，當(dāng)時(shí)是社區(qū)辦慶中秋活動(dòng)，我和表弟一起去那里玩。你們猜我們玩的是什么游戲呢？大案就是“二人三足”了。這個(gè)游戲大家經(jīng)常玩，但為什么會(huì)讓我難忘呢？

　　當(dāng)時(shí)，我和表弟的腳已經(jīng)已經(jīng)系好繩子了，大家都做好準(zhǔn)備了，只等待裁判發(fā)號(hào)令了。我和表弟偷偷地說(shuō)好：“一會(huì)兒我數(shù)‘一二一’，大家就按這個(gè)節(jié)奏走，記得要快�！北淼苈�(tīng)了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　比賽開(kāi)始了，裁判員一吹哨子，還沒(méi)有等我喊“一二一”，表弟已經(jīng)像離弦的箭一樣沖了出去。我一時(shí)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就差點(diǎn)撲到在地了。許多圍上來(lái)的人都在捧腹大笑，這讓我非常氣憤，心里很不好受，所以我一定要追上表弟。但表弟的步伐雜亂無(wú)章，速度有時(shí)快，有時(shí)慢，連我都不知道該怎樣去跟著他的腳步。我差不多是連滾帶爬地跟著表弟跑。但最后我們這組不僅輸了，而且手腳也輕微地擦破了皮。

　　表弟似乎很不服氣，還想比多一次。不過(guò)，他這次認(rèn)真地說(shuō)：“這次由我來(lái)喊，你一定要跟上來(lái)呀�！蔽液懿环判�，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)號(hào)令在次從我們的耳邊想起來(lái)時(shí)，表弟大喊到“一二一、一二一……”他越喊越快，我們就越走越快，我的心緊張得好像快要跳出來(lái)似的。圍觀的人都激動(dòng)地喊：“加油、加油！”最后因?yàn)槲覀兣浜系檬�分協(xié)調(diào)，所以我們贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。

　　這場(chǎng)游戲，讓我明白了：如果大家一起共同合作完成一些事情，但大家卻不同心，你想這樣做，他想那樣做的話(huà)，很可能事情完成不了，對(duì)自己也沒(méi)有一點(diǎn)好處 ；相反，如果你們都朝著一個(gè)目標(biāo)，一起并肩前進(jìn)，一起努力奮斗的.話(huà)，勝利很可能就會(huì)屬于你的。

　　我很感謝這次有趣的“二人三足”游戲讓我明白了一個(gè)對(duì)我的人生非常重要的道理，所以，這是一次難忘的游戲!

難忘的一次游戲作文7

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課的鈴聲響起來(lái)了，老師推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室，微笑著對(duì)大家神秘兮兮地說(shuō)：“這堂課我們來(lái)玩一個(gè)小游戲吧！大家猜猜看是什么游戲呢？”

　　哇！太棒了！同學(xué)們紛紛猜測(cè)玩什么游戲，大家嘰嘰喳喳的，有的說(shuō)玩老鷹抓小雞，有的說(shuō)玩猜謎語(yǔ)……，最后我們可愛(ài)的楊老師宣布正確答案，那就是畫(huà)鼻子。楊老師先對(duì)我們說(shuō)了游戲規(guī)則，然后轉(zhuǎn)身用黃色粉筆畫(huà)起了小娃娃，一個(gè)圓嘟嘟的.小臉蛋兒，向日葵似的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下，有著水靈靈的眼睛，一張櫻桃似的小嘴掛在沒(méi)有鼻子的臉上，這可不就是一個(gè)沒(méi)有鼻子的小娃娃么？可愛(ài)的小娃娃那閃著光芒的小眼睛眨呀眨，好像在說(shuō)：“小朋友們，快來(lái)幫我畫(huà)一個(gè)鼻子吧！”

　　第一位幸運(yùn)者是付婧?jiǎn)�，楊老師先用紅領(lǐng)巾蒙上了她的眼睛，然后讓她在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，看著她迷迷糊糊的走到黑板前，這時(shí)同學(xué)們大聲的喊：“上——上、下——下……！”我們一起搗亂，這時(shí)付婧?jiǎn)桃呀?jīng)分不清東、南、西、北，暈頭轉(zhuǎn)向了�？此�在下巴旁邊畫(huà)了一個(gè)鼻子，在她摘下紅領(lǐng)巾的剎那，我們一起哄堂大笑，連她自己也笑了！

　　老師選第二位幸運(yùn)者時(shí)，我們爭(zhēng)先恐后的舉手，都把手舉得高高的，有的同學(xué)甚至還站了起來(lái)，生怕老師看不見(jiàn)，大喊著：“老師，選我……選我！”此時(shí)熱鬧極了！接下來(lái)的同學(xué)有的在嘴巴旁邊畫(huà)了個(gè)鼻子，像個(gè)大飯粒子一樣；有的在耳朵下面畫(huà)了個(gè)鼻子，像個(gè)耳環(huán)。

　　教室里一片歡聲笑語(yǔ)，快了的時(shí)間總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間就下課了，這是一個(gè)多么好玩的游戲��！這也是一節(jié)讓人難忘的課！

難忘的一次游戲作文8

　　我相信大家一定玩過(guò)不少的游戲吧，如:捉迷藏，老鷹抓小雞……當(dāng)然我也玩過(guò)不少的游戲，但，在我腦海里印象最深的還是那次的“跳山羊"！我相信一定會(huì)有很多人沒(méi)玩過(guò)這個(gè)游戲，那些人肯定會(huì)想，不會(huì)是抓一只山羊來(lái)跳吧？那我只能說(shuō)你大錯(cuò)特錯(cuò)了。大家想不想知道跳山羊是怎樣的呢？那就讓我一一道來(lái)吧！

　　跳山羊，其實(shí)不是抓一只山羊來(lái)跳，就是讓一個(gè)人駝著背，然后其他的人就從那個(gè)駝著背的人的背上跳過(guò)去，這樣才算勝。話(huà)不多說(shuō)讓我們來(lái)看看當(dāng)時(shí)我跳山羊的情景吧！

　　那是一個(gè)冬天，我們幾個(gè)伙伴聚在一起，無(wú)聊的坐在石板路上，突然，有一個(gè)人突發(fā)奇想，讓大家來(lái)完跳山羊，大家都興奮地說(shuō)好，只有我一臉蒙逼的坐在那里，后來(lái)我才被他們拉著去玩跳山羊。

　　后來(lái)我從他們那里了解了跳山羊到底是怎么回事，開(kāi)始我聽(tīng)了他們講和看了他們跳之后我就以為跳山羊非常的容易，非常的So easy，于是就在那站著等待，沒(méi)過(guò)多久，終于到我了。

　　我一臉輕松地走到那里，輕松的開(kāi)啟了助跑，我跑到了那個(gè)人的面前，撐住他的背一跳，我本來(lái)覺(jué)得自己會(huì)輕輕松松的跳了過(guò)去，誰(shuí)知道，我的高度還不夠。因?yàn)槲业?伙伴們都跳了過(guò)去，我頓時(shí)覺(jué)得非常的羞愧。本來(lái)我覺(jué)得他們會(huì)嘲笑我的，正在我等待著他們的嘲笑時(shí)，他們卻走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，說(shuō):“沒(méi)事兒，你第一次玩跳山羊多少會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣，多跳幾次就好了。"我心里頓時(shí)一陣溫暖，決定重跳一次。這一次我不會(huì)再辜負(fù)他們的希望了。

　　我不再像之前那樣吊兒郎當(dāng)?shù)闹�跑和起跳，這一次我是以我最快的速度，以我最高的跳躍度，跳！我越了過(guò)去，我成功了，我對(duì)著他們笑了，這是一種真誠(chéng)的笑！友善的笑！

　　通過(guò)了這一次的游戲，讓我明白了做任何事都不能放松，必須要嚴(yán)謹(jǐn)！嚴(yán)謹(jǐn)！再?lài)?yán)謹(jǐn)！

難忘的一次游戲作文9

　　今天，王老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說(shuō)：“誰(shuí)敢來(lái)挑戰(zhàn)空手穿短褲的游戲？”剛說(shuō)完，我們個(gè)個(gè)瞪大雙眼，嘴巴都張成“O”字形，驚訝道：“這不可能吧？”

　　陸奕衡像離弦的箭一樣沖向毯子，“撲通”一聲坐了下來(lái)，迅速地脫掉鞋子，雙腳伸進(jìn)短褲里，跟蹬自行車(chē)一樣，短褲好像百年松樹(shù)的根紋絲不動(dòng)，陸奕衡急得滿(mǎn)頭大汗，發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法行不通，靈機(jī)一動(dòng)立刻倒立起來(lái)，高高地抬起雙腿，在空中揮舞，宛如在跳空中芭蕾，可是短褲像頑皮的孩子不聽(tīng)使喚，緊抱他的小腿，猶如粘了502膠水，生怕它掉下來(lái)。陸奕衡的臉蛋像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，立馬站起來(lái)做起了弓箭步，左扭右扭，活像僵硬的機(jī)器人在做廣播體操�！皠e把褲子撐爆了，你應(yīng)該穿你媽媽?xiě)言袝r(shí)的褲子，這樣就容易多了！”我脫口而出。同學(xué)們笑得前仰后合：“哈哈哈，哈哈哈……”陸奕衡不好意思地低頭說(shuō)：“我是第一個(gè)挑戰(zhàn)失敗的人！”這時(shí)，韓佳辰自告奮勇，不甘示弱地跑向毯子，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“就讓我來(lái)挑戰(zhàn)空手穿褲吧，我一定是第一個(gè)成功者，請(qǐng)欣賞我美麗的舞姿吧！”只見(jiàn)韓佳辰的左腳好似一只靈活敏捷的小蛇飛快地鉆入短褲，以迅雷不及掩耳之勢(shì)用左腳鉤住右腳，雙腿在空中不停地抖動(dòng)，短褲穩(wěn)穩(wěn)地落在她的`大腿間，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她立刻劈了一個(gè)優(yōu)美、筆直地“一字馬”，短褲乖乖地穿好了�？戳怂�精彩的表演，我稱(chēng)贊道：“太神了，只用了6秒，真讓我大飽眼福，堪稱(chēng)一場(chǎng)絕妙的雜技��！”同學(xué)們一邊喊著“冠軍”，一邊鼓起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　“難忘游戲，快樂(lè)童年，美好時(shí)光，永記心間！”我開(kāi)心地唱道，歡聲笑語(yǔ)久久地回蕩在教室里的每一個(gè)角落。

難忘的一次游戲作文10

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡旅游、下棋、釣魚(yú)、游泳等等，但是，我最喜歡做尋寶游戲給別人玩。

　　所謂尋寶游戲嘛，就是這樣一個(gè)東西藏在一個(gè)地方，讓別人來(lái)找，找的時(shí)候還要給予提示。

　　這天，我和我的好閨蜜決定在茶山公園為我的爸爸做一次精彩的尋寶之旅。我們四處尋找做精彩的'尋寶的必備材料，我的好閨蜜找到了一塊已經(jīng)掉下來(lái)的假草坪，而我找到了“銀手環(huán)”（其實(shí)是一個(gè)小的一個(gè)塑料手環(huán)了），還有一個(gè)特別不容易被我發(fā)的地方，因?yàn)槟菚r(shí)是晚上，所以我在亭子后面挖了一個(gè)洞，將手環(huán)放進(jìn)去，然后蓋上假草坪。

　　一切準(zhǔn)備工作就緒以后，我們便請(qǐng)主角登場(chǎng)了---我的爸爸。我鄭重地對(duì)爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)到達(dá)尋寶游戲的起點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)提示，尋得寶藏。請(qǐng)到扇子旁邊會(huì)有提示�！卑职謥�(lái)到了扇子形狀的牌子旁邊仔細(xì)的找了找，看見(jiàn)一個(gè)紙條上面寫(xiě)著：請(qǐng)穿過(guò)藍(lán)色的海洋。他四處望了望，疑惑道：“哪有什么藍(lán)色的海洋呀！請(qǐng)求提示�！�

　　我擺了擺手，表示不告訴他。爸爸沒(méi)辦法了，問(wèn)：“你說(shuō)的藍(lán)色的海洋不會(huì)是指那個(gè)漏了氣的蹦蹦床吧!”還沒(méi)等我說(shuō)，我的好閨蜜就搶先說(shuō)道：“你自己去看一看不就得了。”爸爸來(lái)到蹦床上，果然看見(jiàn)了一張紙條，上面寫(xiě)著：請(qǐng)到亭子后面去。

　　爸爸按照指示去做，突然他跌了一跤，踩到了坑，他笑了起來(lái)：“咦，這是不是你們說(shuō)的那個(gè)寶藏呀！”我們齊聲說(shuō)道：“是呀，恭喜你成功找到寶藏�！蔽覀兌夹α恕�

　　這就是我多姿多彩的課余生活，你想加入尋寶的隊(duì)伍來(lái)嗎，如果你想就一起來(lái)玩吧！

難忘的一次游戲作文11

　　“啊——”，“媽呀——”……一陣陣震耳欲聾的尖叫聲從心品基地傳來(lái)。哈，這是我們今天要進(jìn)行的“恐怖活動(dòng)”——玻璃迷宮大探險(xiǎn)。

　　我們來(lái)到了玻璃迷宮前，老師要求2個(gè)女生，4個(gè)男生一起進(jìn)去，喜歡刺激的我們，心里充滿(mǎn)了期待。盼星星，盼月亮，盼了半天，終于輪到了我們進(jìn)去。這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)自己有些底氣不足了，因?yàn)榍懊鎯山M進(jìn)去了以后，我們?cè)谕饷媛?tīng)到了一陣陣似笑非笑，令人心驚膽寒的聲音。其中還混雜著女生們的尖叫聲……

　　可是，如果我們不進(jìn)去，不就看不到這一幕幕讓人魂飛魄散的場(chǎng)面嗎？算了，橫豎都是“死”。于是，我便心一橫，架起砧板切菜——說(shuō)干就干。

　　玻璃迷宮里有好多鏡子，人一走進(jìn)去，鏡子上就浮現(xiàn)出成千上萬(wàn)個(gè)“你”，像是走進(jìn)了一個(gè)魔幻世界。我們摸著墻往前走，拐了一個(gè)彎以后，我突然瞄見(jiàn)了一只手正在拐彎處伸著。我大吃一驚，尖叫一聲就往回跑，可是我跑著跑著，心想：我不能就這樣放棄，這有什么可怕的？不就是一只手嘛！也至于把我們嚇成這樣？于是，我們便壯著膽子繼續(xù)走。又走了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)黑色的人直挺挺地站在那里，眼睛瞪得跟個(gè)燈泡一樣，不由得讓人毛骨悚然。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我們閉上眼睛快速前進(jìn)。又拐了兩個(gè)彎以后，我們又看見(jiàn)了李嘉儀的爸爸站在那里，可是不管我們?cè)趺绰曀涣�竭地喊叔叔，他都不理我們，所以，我們懷疑叔叔是個(gè)充氣人�？烧�當(dāng)我們走過(guò)叔叔身邊時(shí)，他突然“哇——”地一聲跳了出來(lái)，這下，我們都被嚇的不輕，也都腳底抹油——開(kāi)溜啦！這一嚇，本來(lái)就渾身出冷汗的我們?cè)僖膊桓疫M(jìn)去了。

　　很快，半個(gè)小時(shí)的玻璃迷宮體驗(yàn)結(jié)束了，我們大多數(shù)人都沒(méi)能完成這勇者的游戲。這次，我沒(méi)能戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的'恐懼，沒(méi)有成為挑戰(zhàn)玻璃迷宮的勇者，下次，我一定要把“恐懼”二字從我的字典里消滅得不復(fù)存在。

難忘的一次游戲作文12

　　今天一上課，老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，有的同學(xué)很疑惑地看著這個(gè)圓，心里想：畫(huà)這個(gè)圓干什么呀；有的同學(xué)看著這個(gè)畫(huà)得“有瑕疵”的圓，嚇得閉上了眼睛，可能他有強(qiáng)迫癥吧；有的同學(xué)一看見(jiàn)這個(gè)圓就高興地跳了起來(lái)，大喊了著說(shuō)：“我知道，我知道！這是畫(huà)鼻子游戲！我要畫(huà)！我要畫(huà)！”教室里亂成一片，老師把手放在嘴唇中間，示意大家安靜，瞬間教室里靜的.連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。老師快速地在黑板上畫(huà)了一雙眼睛。小紅一邊舉手一邊說(shuō)：“老師！這個(gè)眼睛畫(huà)的不好看，我來(lái)幫你畫(huà)�！崩蠋熅瓦f給她粉筆，讓她畫(huà)眼睛。小紅自信地接過(guò)粉筆，大跨步地走向黑板，小剛一臉壞笑地看著她，好像持有懷疑的態(tài)度。小紅畫(huà)了一個(gè)水靈靈的大眼睛，但美中不足的是——那個(gè)眼睛很像“斗雞眼”！教室里一片哄笑，小紅灰溜溜地低著頭回到自己的座位上。

　　老師拿出來(lái)了一個(gè)粉紅的眼罩，問(wèn)：“誰(shuí)上來(lái)畫(huà)鼻子？”很多人都舉手了，老師就叫了小麗上來(lái)畫(huà)。小明垂頭喪氣把手放下了，憋著嘴，滿(mǎn)臉失望。小麗來(lái)到黑板前，老師給她戴上眼罩，她就張開(kāi)雙手開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了，她越轉(zhuǎn)嘴角越上揚(yáng)，最后連牙齒都露出來(lái)了，像一只蝴蝶在翩翩飛舞�！白筠D(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。”老師說(shuō)，場(chǎng)下的“觀眾”更是形態(tài)各異，有的激動(dòng)地叫出聲來(lái)；有的安靜地坐著，好像這件事與他無(wú)關(guān)；有的呆呆地坐在椅子上，臉上沒(méi)有任何表情，像個(gè)木偶似的。

　　小麗轉(zhuǎn)完了，老師關(guān)切地問(wèn)她暈不暈，小麗淡淡地說(shuō)：“不暈�！苯Y(jié)果老師就讓她再轉(zhuǎn)幾圈。小明在下面起哄“干得好！”小麗無(wú)奈地笑了笑，跟著老師的手轉(zhuǎn)，像一只小企鵝。她一轉(zhuǎn)完，就停了下來(lái)，用手摸著黑板。大多數(shù)同學(xué)在指引正確的方向，小剛在下面調(diào)皮地喊：“右邊，右，是右！”其實(shí)左邊才是對(duì)的。教室里吵極了，像炸開(kāi)了鍋一樣，小麗索性捂上了耳朵，教室里就安靜了下來(lái)。最后她把鼻子畫(huà)得偏左了一點(diǎn)，但已經(jīng)很不錯(cuò)了。

　　今天的游戲課可有趣呀！

難忘的一次游戲作文13

　　以前，我總是熟視無(wú)睹那些走在街上拄著拐杖摸黑前進(jìn)的盲人，有時(shí)對(duì)他們翻白眼，說(shuō)：“這些人誰(shuí)叫他們不愛(ài)護(hù)眼睛，活該！”可經(jīng)過(guò)老師布置的作業(yè)后，我便改變了對(duì)盲人的態(tài)度，心中有接納盲人的地位，還覺(jué)得做盲人的滋味非常不好受，自已幸運(yùn)不是盲人，這個(gè)作業(yè)就是：蒙上三十分鐘眼睛做盲人。

　　剛開(kāi)始，我蒙上眼睛，覺(jué)得四周黑洞洞的'，不好走路，只好邊摸邊走，走了一會(huì)兒，好像走到客廳了，而且客廳里還有張桌子，桌子上還有個(gè)圓圓的東西，我便再仔細(xì)摸索，感覺(jué)像是個(gè)魚(yú)缸，便伸手到魚(yú)缸里抓魚(yú)，抓到可是個(gè)硬硬的殼，還有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西在動(dòng)，我伸出左手想去摸個(gè)究竟，可覺(jué)得有兩個(gè)大夾子把我的左手和右手給夾住了，疼得我連忙翻了幾個(gè)跟斗，原來(lái)是頭螃蟹，太可惡了。我吃力地站起來(lái)，把手放進(jìn)魚(yú)缸里，螃蟹便放開(kāi)鉗子，躲到魚(yú)缸大石頭下，隨后有股螃蟹吐泡泡的聲音，好像在說(shuō)：“別再侵犯我了�！蔽姨鄣没伊锪锏孛�黑前進(jìn)逃跑了。

　　這時(shí)，我嘴巴干了，便跑去廚房喝水，可跑到半路，一把椅子把我絆了一跤，“可惡的椅子，害人！”我不禁埋怨道。便再向前走，可一淌水又把我滑了一大跤，我又埋怨了“哇！連椅子和一淌水也欺侮我，當(dāng)盲人的滋味可真不好受呀！”我邊摸邊吃力地站起來(lái)，抓到了一個(gè)圓圓的水杯，里面有水的聲音，我一口氣喝了它，“哇！盡然是‘油水’，老媽真是嬉弄人，白開(kāi)水還加油，太可惡了。”我被“油”得受不了，摸黑前進(jìn)，走到了水池那，連忙吐“油”起來(lái)，用自來(lái)水來(lái)洗口，把我累得上氣接不住下氣，全身“傷痕累累”，這時(shí)老媽說(shuō)：“時(shí)間到了�！蔽冶犻_(kāi)眼，眼前是眼花繚亂，過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)五彩繽紛的世界，我感嘆，有眼睛真好！

　　這次三十分鐘當(dāng)盲人行動(dòng)讓我體會(huì)很深：要多幫助盲人，愛(ài)護(hù)盲人，盲人的感受是很難受的。但還要愛(ài)護(hù)自已的眼睛，以免不愛(ài)護(hù)眼睛變成瞎子后大喊后悔。

難忘的一次游戲作文14

　　每當(dāng)黑夜如大網(wǎng)一般織上天空，我自信地獨(dú)自走在大街上，總會(huì)情不自禁地想起第一次走夜路的情景。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我放學(xué)就去了同學(xué)家里。我在同學(xué)家里，接到媽媽的電話(huà)，她叫我玩完自己一個(gè)人回家。我望著黑漆漆的天空，心里想：什么意思嘛，大冬天的，讓我一個(gè)人回家，簡(jiǎn)直就是為難我嘛。

　　我獨(dú)自一人背著沉甸甸的書(shū)包，邁著沉重的步伐，走在回家的路上。這次，我寧可走熱鬧的大街，也不去走那偏僻的小路�？墒墙裉旌孟裼腥斯室夂臀易鲗�(duì)，大街上的人寥寥無(wú)幾，我不禁打了一個(gè)寒顫。我嘆了口氣，懷著一顆忐忑不安的心，慢慢地走著。我感覺(jué)有一個(gè)人悄悄地跟著我，我跑他跑，我停下，他就停下。我看到一個(gè)白色的“幽靈”向我飄來(lái)。我突然想起書(shū)上說(shuō)，人死了便才會(huì)看到那些幽靈在路口徘徊。莫非我已經(jīng)死了？不會(huì)吧！我嚇得冷汗淋淋，我暗暗安慰自己，淡定，淡定，那些都是謠言。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)白色塑料袋。哦，我的天啊，嚇?biāo)牢伊�，幸好只是虛驚一場(chǎng)。

　　這條大街真是太安靜了，如同一片死寂。我呆呆地走著，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)！我現(xiàn)在真沒(méi)法想象我會(huì)成什么樣子。我感到空氣都快凝固了，我好像聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣詭異的.笑聲�；寐�(tīng)，一定是幻聽(tīng)！我自我安慰道。哎，都怪我平時(shí)看多了恐怖片，我是越看越怕，越怕越看，真是何苦呢？我不敢多想，腳上像抹了一層油似的一路狂奔回去。

　　終于到家了，我長(zhǎng)出一口氣。走進(jìn)家里，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)著聽(tīng)著，開(kāi)始捧腹大笑起來(lái)。似乎她的情緒會(huì)傳染，我也情不自禁地笑了起來(lái)。

　　哎，看來(lái)萬(wàn)事開(kāi)頭難這句話(huà)是說(shuō)對(duì)了。

難忘的一次游戲作文15

　　體育課上，我們做完了常規(guī)練習(xí)項(xiàng)目，隨著老師的一聲令下：“解散，下面是自由活動(dòng)時(shí)間。”我們就如一只只放飛的小鳥(niǎo)，嗡的一下散開(kāi)了。

　　我正在想著：玩什么好呢？這時(shí)，我的好朋友過(guò)來(lái)問(wèn)我要不要玩‘原子彈掃地雷’的游戲。隨后我們又找了好些人一起玩。

　　我們先準(zhǔn)備一根長(zhǎng)繩，通過(guò)黑白配最后決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)‘原子彈’，誰(shuí)來(lái)當(dāng)‘地雷’。兩個(gè)‘原子彈’把繩子拉地直直的，然后向‘地雷’們掃過(guò)來(lái)，如果被繩子碰到，就會(huì)被罰下替換‘原子彈’。

　　游戲開(kāi)始，我們先半蹲著，看看那‘地勢(shì)’。如果繩子偏上，我們就抱頭蹲下，或是躺在地上，如果繩子偏下，我們就從上面跳過(guò)去。這時(shí)，繩子正向我的好朋友那邊掃過(guò)來(lái)，雖然，她的動(dòng)作十分敏捷，但還是被掃到了。她只好替換成‘原子彈’。接過(guò)繩子，開(kāi)始向我這兒掃來(lái)，我看那繩子幾乎貼在地面上，就想等它過(guò)來(lái)，從上面跳過(guò)去。但就在我準(zhǔn)備跳上去時(shí)，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一下子把繩子抬的很高，我在空中被繩子絆了一下，摔倒在地上，人群哄堂大笑，笑的我臉上一陣紅一陣白，我氣壞了。我也非常不喜歡當(dāng)‘原子彈’，但也沒(méi)有辦法，只好站起身，慢條斯理地把繩子拿起來(lái)，一會(huì)快，一會(huì)慢，一會(huì)高，一會(huì)低地亂掃起來(lái)�！�地雷’有的`跳，有的摔……一個(gè)個(gè)狼狽不堪。我心想：叫你們笑我。心里開(kāi)始有一絲得意。就在這時(shí)，一個(gè)‘地雷’對(duì)我說(shuō)：“你不能一會(huì)高一會(huì)低這樣掃，快把我們折騰散架了，而且也會(huì)讓我們受傷的�！蔽倚睦锖鋈灰徽穑簞e人摔倒時(shí)我也會(huì)取笑他，人家也沒(méi)有做什么，反而玩得很開(kāi)心，為什么我會(huì)這么生氣呢？想到這里，我感到羞愧萬(wàn)分。

　　通過(guò)這次游戲，我懂得了應(yīng)該做一個(gè)心胸寬廣的人，也不要因?yàn)橐恍┬∈虑橛绊懽约旱那榫w，更不該因此破壞到他人。

【難忘的一次游戲作文】相關(guān)文章：

難忘的一次游戲作文02-16

一次難忘的游戲作文02-15

一次難忘的游戲作文02-15

一次難忘的游戲作文11-14

難忘的一次游戲10-07

記一次難忘的游戲作文05-10

記一次難忘的游戲作文（通用40篇）08-11

難忘的游戲作文02-15

難忘的游戲作文05-06