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話的啟示作文

時(shí)間:2023-02-14 14:55:53 作文寫(xiě)作 我要投稿

一句話的啟示作文【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的一句話的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

一句話的啟示作文【推薦】

一句話的啟示作文1

  我們?cè)跁?shū)上學(xué)習(xí)了諸葛亮的一句話:“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”意思是:不淡泊名利就無(wú)法明確志向,不排除干擾靜下心來(lái)就無(wú)法實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。這句話深深的印在我的腦海里了。于是,我把它當(dāng)作我的座右銘。

  有一次,老師布置的作業(yè)《堂堂練》。剛開(kāi)始我寫(xiě)作業(yè)一帆風(fēng)順,游刃有余。做著做著,一道思維題像個(gè)攔路虎擋住我的去路了,我在草稿紙上不耐煩地寫(xiě)著,算著,算著,寫(xiě)著,反反復(fù)復(fù)很多次,總是做不對(duì)。這時(shí)我的煩躁急了,一股怒火憋在我心中,好像即將要噴發(fā)的火山似的。氣的我大喘粗氣,把一堆堆草稿紙扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  媽媽見(jiàn)狀,走過(guò)來(lái),微笑著撫摸著我的頭,安慰我說(shuō):“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。孩子,不要著急,靜下心來(lái)認(rèn)真思考,我想你一定會(huì)得到正確的答案的`。”我試著平復(fù)急躁的情緒,在草稿紙上推理著,計(jì)算著……就這樣,功夫不負(fù)有心人,我最終得到了正確答案。

  通過(guò)此事,讓我明白:遇到任何困難,都不能煩躁,要學(xué)會(huì)放松心情,放平心態(tài)。只有這樣,才能戰(zhàn)勝困難獲得成功。這就是“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”這句話名言的給我的啟示。

一句話的啟示作文2

  “這也會(huì)過(guò)去!”是我最喜歡的一句至理名言。別看它字幅少,可這句至理名言卻涵蓋了人類(lèi)所有的智慧!

  我之所以喜歡這句話是因?yàn)樗屛业靡鈺r(shí)不會(huì)趾高氣揚(yáng),忘乎所以;失望時(shí)能夠奮發(fā)圖強(qiáng),始終保持勤勤懇懇的狀態(tài)。

  在生活或?qū)W習(xí)中,也許會(huì)受到挫折。也許會(huì)收獲成功。而失敗和成功就像是一股風(fēng),能將我吹出航線,而這句話就像是我的“帆”能使我保持平衡,從而駛向成功。我就是根據(jù)它來(lái)掌控我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我考試的.成績(jī)不理想時(shí),我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“這也會(huì)過(guò)去!”然后激勵(lì)自己認(rèn)真聽(tīng)課、多做練習(xí);當(dāng)我在學(xué)業(yè)上取得成功時(shí),我也會(huì)對(duì)自己說(shuō):“這也會(huì)過(guò)去!”讓自己繼續(xù)努力,再一次取得成功。

  我為什么能如此熟練的掌控這句話呢?具體來(lái)說(shuō)是因?yàn)橐患隆D且欢螘r(shí)間,由于我連續(xù)幾次考試都考得很好,所以便驕傲起來(lái)了。有些飄飄然了,連和別人說(shuō)話的氣勢(shì)都不同了,作業(yè)也漸漸做得不認(rèn)真了。就這樣過(guò)了一段時(shí)間,突然來(lái)了次考試,我考得差極了!當(dāng)我拿著試卷回家時(shí),爸爸訓(xùn)了我一頓,并語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡我取得成功時(shí)不能驕傲自大,反而要更努力,因?yàn)椤斑@也會(huì)過(guò)去!”

  面對(duì)生活,你也許會(huì)振奮,也許會(huì)失落,但不管怎樣,你都要微笑面對(duì),因?yàn)椤斑@也會(huì)過(guò)去!”

一句話的啟示作文3

  媽媽經(jīng)常給我說(shuō):“信用是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。”

  一天下午放學(xué),我高興跑回了家,寫(xiě)完了作業(yè),媽媽來(lái)后,給了我五元錢(qián)讓我去買(mǎi)悠悠球,我欣喜若狂,心想:我要有一個(gè)悠悠球了!到了文具店,我對(duì)老板說(shuō):“老板,五元錢(qián)的悠悠球哪個(gè)好?”由于老師讓買(mǎi)橡皮泥,所以店里有很多人,老板也沒(méi)有理我,所以,我自己在店里挑了一個(gè)上面有個(gè)斧的悠悠球,我擠呀擠,怎么也擠不進(jìn)去,就想:今天店里這么多人,不如明天再把錢(qián)給老板吧。我就回家了

  第二天早上,我直接進(jìn)到學(xué)校里面,根本沒(méi)有想要把錢(qián)還給老板。放學(xué)了,我也是直接走出了學(xué)校,也沒(méi)有把錢(qián)還給老板,回到家,媽媽看見(jiàn)了我口袋里的五元錢(qián),問(wèn):“昨天買(mǎi)悠悠球怎們沒(méi)給錢(qián)?”我低著頭說(shuō):“我我忘了,”媽媽看我的眼神,就知道我在撒謊,說(shuō):到底是怎么回事?我就把事情一五一十的`說(shuō)了一遍,媽媽說(shuō):你這么做你覺(jué)得對(duì)嗎?每個(gè)人所做的每一件事,都要對(duì)這件事情負(fù)責(zé)的!靶庞檬墙疱X(qián)買(mǎi)不到的,你快去把錢(qián)還給人家,再給人家道個(gè)歉!”媽媽這么一說(shuō)使我恍然悔悟,我馬上跑到了店門(mén)口,把事情的經(jīng)過(guò)又給老板說(shuō)了一遍,同時(shí)又給老板道了歉,然后把錢(qián)還給了老板。

  經(jīng)過(guò)這件事,我知道了自己說(shuō)好要干么,就一定要干,不可以說(shuō)話不算數(shù),信用是金錢(qián)買(mǎi)不到的,所以我們一定要守信用!

一句話的啟示作文4

  在人生的道路上,你會(huì)聽(tīng)到很多激勵(lì)人奮進(jìn)的話,我也不例外,父親的那句話成為我的警鐘……

  在我上四年級(jí)的時(shí)候,在班里考了個(gè)第一名,一回到家我就把這個(gè)好消息告訴我的家人,我親愛(ài)的奶奶對(duì)我說(shuō):“好孫子,奶奶給你買(mǎi)一個(gè)自行車(chē)!贝认榈臓敔斦f(shuō):“孫子!爺爺帶你下館子吃飯!蹦赣H說(shuō):“寶貝,考著么好我給你買(mǎi)個(gè)遙控汽車(chē)!蔽衣(tīng)了,心里美美滋滋的。在我沾沾自喜的時(shí)候我的腦海突然出現(xiàn)了一個(gè)想法:讓爸爸看看我的“豐功偉績(jī)”。于是我把卷子貼在了我家最顯眼的地方,就等爸爸回來(lái)了。因?yàn)槔习挚戳艘欢〞?huì)大大贊賞我的,想到這里我興奮極了,終于爸爸回來(lái)了。果然爸爸一進(jìn)家門(mén)就看到了這張?jiān)嚲,可是父親一看,臉色一沉把那張?jiān)嚲斫伊讼聛?lái),然后嚴(yán)肅的說(shuō):“人外有人,天外有天,你怎么這么驕傲,偉大的毛澤東說(shuō)過(guò):‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!’就你這點(diǎn)成績(jī),在奧術(shù)班里就不住值得一提!蔽衣(tīng)了很不服氣,說(shuō):“行,我現(xiàn)在就去奧數(shù)班,那一個(gè)好成績(jī)給你看看。”我于是去了一個(gè)奧數(shù)班,正好他那里有一場(chǎng)考試,我就參加了?荚嚱Y(jié)束了,我可不像那些笨蛋,一道題也沒(méi)有做。終于,考試成績(jī)出來(lái)了,。∥也趴剂硕喾,分?jǐn)?shù)出來(lái)后的我失望極了。

  通過(guò)這次教訓(xùn),使我明白了做人不要自大和驕傲,。正要應(yīng)了爸爸的'那句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我時(shí)時(shí)刻刻的用這句話提醒自己,激勵(lì)自己,取得更好的成就。

一句話的啟示作文5

  “堅(jiān)持就是勝利!”這句話是我的座右銘。每當(dāng)我遇到困難想退縮、想妥協(xié)、想放棄時(shí),我就會(huì)想起這句話,并更加地努力,將困難打敗。

  記得我上幼兒園中班時(shí),媽媽帶我去青天河旅游。我們一直向前走著,我既沒(méi)有喊累,也沒(méi)讓媽媽抱著。而其他比我小或比我大的小朋友直喊累,非讓爸爸媽媽抱著或背著不可。我一直都跑在隊(duì)伍的最前頭,跑得似乎比向?qū)н快,但我卻好像感覺(jué)不到累似的。并且我還一直鼓勵(lì)媽媽?zhuān)骸皥?jiān)持就是勝利!”走到了目的地,所有的叔叔阿姨都對(duì)我豎起了大拇指。從此,“堅(jiān)持就是勝利!”就成了我的座右銘。它還對(duì)我的生活帶來(lái)了很多的`幫助。

  聽(tīng)說(shuō)二胡是一種很難學(xué)的民族樂(lè)器,有好多人學(xué)到了一半就不學(xué)了,但我不服,心想:還不就是一個(gè)樂(lè)器嗎?有什么難學(xué)的,只要認(rèn)真學(xué),我就不信學(xué)不會(huì),我偏要去學(xué)學(xué)?墒菍W(xué)二胡并非我想象的那么簡(jiǎn)單,剛剛開(kāi)始,我拉出來(lái)的聲音很難聽(tīng),經(jīng)常被小伙伴嘲笑?墒俏也粴怵H,“堅(jiān)持就是勝利!”這句話始終縈繞在我耳邊,鼓舞著我,我堅(jiān)信堅(jiān)持下去,我肯定能行的,我每天抽空就練,認(rèn)真聽(tīng)音準(zhǔn),功夫不負(fù)有心人,我拉得越來(lái)越好,還順利地通過(guò)了四級(jí)考試,這都是那句話的功勞!不然我可能會(huì)在小伙伴的嘲笑下放棄了。

  “堅(jiān)持就是勝利!”這句話帶給我的好處太多太多,說(shuō)幾天幾夜也說(shuō)不完。這句話將是我一生的座右銘,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我克服困難,走向勝利。

一句話的啟示作文6

  一句話的力量是無(wú)窮的,可以使人走向成功的道路。一句話是簡(jiǎn)樸的,不需要任何華麗的衣裳,有時(shí),一句話可以使一個(gè)落敗的人變得有用。世界上有無(wú)數(shù)句話,可我最喜歡的還是“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”我認(rèn)為,這不僅是一句話,更是伴隨我成功的一個(gè)小精靈。

  有一天,我放學(xué)回到家里,把作業(yè)都寫(xiě)完了,我就到廚房去看看媽媽有什么可以幫忙的。媽媽說(shuō):“你把涼粉給切了!庇谑牵荫R上找來(lái)菜切和木板,準(zhǔn)備切的'時(shí)候,媽媽說(shuō)話了:“不用這么麻煩,只要拿在手上切就可以了,”我聽(tīng)了媽媽的話愣住了,心想:要是放在手上切,不小心切到手怎么辦?我為了不讓媽媽一個(gè)人干活,只好裝作信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,其實(shí)心里很緊張,我開(kāi)始切了,我一手拿著菜刀,一手按著涼粉,把涼粉一點(diǎn)點(diǎn)地切下來(lái),因?yàn)槲业谝淮吻胁皇炀,所以切的速度很慢,好不容易切了一個(gè),才知道很容易,我又接著切了下去,一個(gè)一個(gè)地切,過(guò)了20分鐘終于切完了,可一看自己切的涼粉,有的大有的小、有的厚有的薄、真是五花八門(mén)。媽媽看了大笑說(shuō):“一家人都被你切齊了,那天吃飯的時(shí)候,我們?nèi)胰颂貏e開(kāi)心,因?yàn)槌陨狭宋业谝淮吻械姆邸!?/p>

  “萬(wàn)事開(kāi)頭難”這句話永遠(yuǎn)刻在我心里,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記它。這句簡(jiǎn)單又美麗的話,我一生受用不盡。它時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我走向成功的幸福之道。

一句話的啟示作文7

  此后,我一直把叔叔的話記在心間。

  有一次上書(shū)法課,由于我的書(shū)法寫(xiě)的比較好,老師就派我來(lái)管理班級(jí),正當(dāng)同學(xué)門(mén)在專(zhuān)心寫(xiě)的時(shí)候,忽然有一只棒棒糖“飛”到我的面前,哇!是奶油夾心的,我還沒(méi)有吃過(guò)的,當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去拿時(shí),這個(gè)棒棒糖又“飛”走了,我回頭一看,原來(lái)是我們班的“搗蛋大王”,他對(duì)我說(shuō):“是不是很想吃呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他又說(shuō):“那好,只要你不在黑板上記我的名字,這只棒棒糖就給你”,我猶豫了一下,這時(shí)我的面前仿佛出現(xiàn)了叔叔嚴(yán)厲的面孔,耳邊又聽(tīng)見(jiàn)了叔叔堅(jiān)定的聲音:“不要做那些貪吃的魚(yú)兒,經(jīng)不起誘惑而迷失了方向”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回頭對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我不能答應(yīng)你的條件”“真是個(gè)笨蛋”,他很不高興的走開(kāi)了。

  雖然我沒(méi)有吃到棒棒糖,但我一點(diǎn)也不遺憾,因?yàn)槲抑懒艘粋(gè)道理,那就是在我們的生活中,要面臨很多的.誘惑,比如金錢(qián)的誘惑,地位的誘惑,在這些誘惑面前,我們一定要有毅力去面對(duì)它,在這些面前做出道德抉擇,不然就會(huì)像貪吃的魚(yú)兒那樣,斷送了自己的前程。

一句話的啟示作文8

  我來(lái)到新學(xué)校已經(jīng)有3個(gè)月了,和同學(xué)們還有“尹媽”相處這么長(zhǎng)的時(shí)間里,我明白了做人的道理并且還有一句使我受益匪淺的話。

  就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,“尹媽”在教室里對(duì)大家說(shuō)的一句話“結(jié)果其實(shí)并不重要,重要的是享受過(guò)程,只要你盡力了,那就是最棒的。”我一直把這句話記在心里,因?yàn)樗屛抑烂尾⒉恢匾.?dāng)時(shí),雖然我明白這個(gè)道理但我依然控制不住自己,因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)槲业氖д`而影響班級(jí)的`榮譽(yù)。( )

  雖然我一直把這句話記在心中,但我從未想過(guò)它會(huì)一直影響著我。就在我參加ATC時(shí),心里特別緊張也很興奮,我們?nèi)嘧谝黄穑粋(gè)一個(gè)的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行演講,我看見(jiàn)前面每個(gè)人都演講的非常好,心里不由地更加緊張。就快到我了,我激動(dòng)的跑上去,站在臺(tái)上深呼一口氣,開(kāi)始了演講。預(yù)想和現(xiàn)實(shí)差的太遠(yuǎn)了,居然很流暢,我很開(kāi)心。下來(lái)后我耳旁又不由自主的回蕩起了“尹媽”的話“結(jié)果其實(shí)并不重要,重要的是享受過(guò)程,只要你盡力了,那就是最棒的!蔽彝蝗幌肫鹆藙倓傇谂_(tái)上高興的樣子不禁地笑了。

  不過(guò)這句話不僅是在賽場(chǎng)上、舞臺(tái)上用,在上課時(shí),生活中也同樣適用,我希望在課堂上也能積極的舉手享受過(guò)程,我相信我會(huì)成功的。

一句話的啟示作文9

  還記得剛升上六年級(jí)時(shí),突然緊張起來(lái)的功課我無(wú)法調(diào)適,整天長(zhǎng)呼短嘆,憂郁極了!

  一晚,我拖著疲憊的身軀回到家時(shí),看見(jiàn)母親早已在門(mén)口等我回來(lái)。她熱情地?fù)]揮手,示意我趕緊進(jìn)家門(mén)。當(dāng)我一踏入家中,卻意外看見(jiàn)我的表哥和表姐在客廳迎接我的到來(lái)。為什么他們會(huì)來(lái)呢?原來(lái)是母親看我終日郁郁寡歡,所以請(qǐng)來(lái)表哥們和我分享讀書(shū)的要領(lǐng)。其中一位表姐說(shuō):“書(shū)要讀的好其實(shí)很簡(jiǎn)單,把握住一句話“零碎的時(shí)間足以完成偉大的事業(yè)”就終生受用無(wú)窮了!币彩且?yàn)槟蔷湓,使我從墮落的深淵中爬了起來(lái),重振了低靡的士氣。

  我十分感謝表姐為我指點(diǎn)迷津,教會(huì)了我“時(shí)間管理”的重要,使我對(duì)于安排復(fù)習(xí)公課這檔事不再隨便、馬虎。歷史上也有位善于時(shí)間安排的總統(tǒng)喔!這個(gè)人其實(shí)就是美國(guó)開(kāi)國(guó)初的.總統(tǒng)杰弗遜,雖然他給外界的印象總是隨隨便便、不拘小節(jié),但他可會(huì)利用時(shí)間呢!他用閑暇時(shí)間來(lái)寫(xiě)書(shū)、寫(xiě)信,根據(jù)統(tǒng)計(jì),他所著的書(shū)高達(dá)五十萬(wàn)卷之多,寫(xiě)過(guò)的信也多達(dá)三十萬(wàn)封,可真了不起!我可要好好效法他的精神,有朝一日,成就必定非凡。

  因?yàn)楸斫愕囊痪湮髦V,開(kāi)啟我的全新視野,也不再迷惘,懂得利用空閑時(shí)間念書(shū),而不臨時(shí)抱佛腳,何況時(shí)間閑著也是閑著,何不多利用呢?各位,一寸光陰一寸金,千金難買(mǎi)寸光陰,多利用反而是賺到,而你學(xué)會(huì)時(shí)間管理了嗎?

一句話的啟示作文10

  那是一個(gè)很深很深的夜晚,到處都是靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,只有那鋼筆在作業(yè)本上的“嚓嚓”聲,連根針掉在地上都可以清楚地聽(tīng)見(jiàn),鐘樓的鐘聲又響了起來(lái),“咚!

  咚!

  咚!

  ------咚!

  ”陸續(xù)的敲了十下,那沉重的鐘聲,讓我知道現(xiàn)在已經(jīng)晚上十點(diǎn)鐘了,看了看那窗外象明鏡一樣的月亮,又瞅瞅還有兩個(gè)大本的作業(yè),我有點(diǎn)不厭其煩。

  “媽媽?zhuān)覀兯X(jué)吧!

  明天我們?cè)侔炎鳂I(yè)補(bǔ)完,我想老師會(huì)原諒我的!

  “不可以,今日是今日,明日是明日,你今天吃了飯,難道你明天就不用吃了嗎?難道你今年洗了澡,就一直等到明年再洗嗎?這是什么道理,你如果今晚不寫(xiě)完作業(yè),就是一種不講信用的做法,如果你在經(jīng)濟(jì)交往上,你不守信用,別人會(huì)怎樣看待你呀?還會(huì)有人愿意與一個(gè)不講信用的人合作嗎?”媽媽說(shuō)。

  “如果不是因?yàn)檫@幾天我去吉林比賽的話,就不會(huì)到這么晚了!蔽倚÷暤'嘟囔著。

  看著媽媽那雙沒(méi)有一點(diǎn)商量余地的眼神和那嚴(yán)肅的面孔,我又低下頭來(lái),動(dòng)起筆繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。

  那個(gè)時(shí)候,我真的很想躺在床上,舒舒服服地睡上一覺(jué),一直睡到清晨,但是那雙眼神與那些話一直回蕩在我耳邊。

  媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),一個(gè)人無(wú)論做什么事不要等到明天,俗話說(shuō)的好“明日復(fù)明日,明日何其多!睙o(wú)論什么時(shí)候什么地方,必須要講信用。

  媽媽的那些話,讓我在與朋友、同學(xué)的交往中,一直使用著這些話,我相信,媽媽的那些話,一定會(huì)使我一生受益。

一句話的啟示作文11

  “光陰似箭,日月如梭”對(duì)于這句話,我一直都不太明白,然而在一次小事中,我明白了這句話的含義。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我早早地起了床,刷了牙,洗了臉。因?yàn)殡p休日的作業(yè)很少,所以我在星期五晚上就寫(xiě)完了作業(yè)。我高高興興地把作業(yè)給爸爸檢查,過(guò)了一會(huì),作業(yè)檢查完了,我便問(wèn)爸爸:“爸爸,我可以玩會(huì)嗎?”“當(dāng)然可以!痹谝慌缘奈,笑得跟朵花似的!安贿^(guò),等會(huì)兒我跟你媽媽出去的時(shí)候,你要寫(xiě)篇作文,三點(diǎn)時(shí),我會(huì)回來(lái)檢查!蔽也患偎妓鞯卮鸬溃骸皼](méi)問(wèn)題,難不倒我的!”我顯得自信滿(mǎn)滿(mǎn),信心十足。等爸爸媽媽走后,我就是這個(gè)家的主人了!我很愜意的躺在床上,一邊吃著零食,一邊看著電視。時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)是中午十一點(diǎn)了。我吃飽了,喝足了,感覺(jué)有點(diǎn)困了,就做起了我的`美夢(mèng)。睡到下午兩點(diǎn)二十點(diǎn),直覺(jué)告訴我,現(xiàn)在不寫(xiě)作文可真來(lái)不及了,這可怎么辦呢?我焦慮萬(wàn)分,心亂如麻,心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下的。我只好拿出一張紙,隨隨便便的寫(xiě)了一篇作文去交差。爸爸一回來(lái),就讓我把作文拿給他看,只見(jiàn)爸爸輕微的搖了搖頭,我心里更加忐忑不安。爸爸說(shuō):“你寫(xiě)作文寫(xiě)出了你真實(shí)的水平了嗎?”我便把今天的一五一十都交待了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“知錯(cuò)能改,善莫大焉,你要記住“光陰如箭,日月如梭”!”

  我下定決心要和時(shí)間賽跑,我體會(huì)到了“光陰似箭,日月如梭”這句話的含義。那天爸爸所說(shuō)的話我都銘記于心!

一句話的啟示作文12

  從小時(shí)起,我看見(jiàn)別人畫(huà)的畫(huà)都十分好看,便報(bào)了名,學(xué)起了畫(huà)畫(huà)。

  初學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)十分簡(jiǎn)單,教室還有一股清香,每天畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都很瀟灑開(kāi)心。在我學(xué)了幾期兒童畫(huà)后,因?yàn)楫?huà)的很好而被老師轉(zhuǎn)到了別班去了。剛剛進(jìn)新的畫(huà)畫(huà)班時(shí),我還很高興,東瞧瞧,西瞧瞧覺(jué)得一切都很新鮮,認(rèn)為自己一定可以畫(huà)得比以前好看好幾倍。一節(jié)課過(guò)后,我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣驟降,反而對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了厭煩,每天一聽(tīng)到畫(huà)畫(huà)兩個(gè)字,或是去上畫(huà)畫(huà)課時(shí),感覺(jué)自己的頭都快要爆,覺(jué)得畫(huà)畫(huà)大難學(xué)了,一點(diǎn)都沒(méi)以前那樣好玩。甚至慢慢的不想在學(xué)畫(huà)畫(huà)了。唉,我當(dāng)時(shí)為什么要報(bào)這個(gè)班呢?每天畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我總會(huì)對(duì)著畫(huà)和空的.畫(huà)紙嘆氣,緊鎖著眉頭,手撐著頭,不知從哪下手,心情低落的想哭。

  有一次,我對(duì)一個(gè)坐在我前面練書(shū)法的女孩子訴苦自己的煩惱。后來(lái)那個(gè)女孩告訴了老師,老師就來(lái)找我,和我談心,老師對(duì)我說(shuō):“難道你還想回到以前你被媽媽抱在懷里的時(shí)候嗎?”我聽(tīng)了,搖搖頭說(shuō):“不想!崩蠋熡趾吞@的對(duì)我說(shuō)道:“你剛剛也說(shuō)了不想那樣,回到以前那個(gè)時(shí)候,同樣畫(huà)畫(huà)也是,你要不斷挑戰(zhàn)自己,才能畫(huà)出更好看的畫(huà)。”我聽(tīng)了老師的話,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  直到現(xiàn)在,我還學(xué)著畫(huà)畫(huà),因?yàn)槲乙恢卑牙蠋煹哪蔷湓捰浶闹,為自己?ài)好而拼搏!

一句話的啟示作文13

  “堅(jiān)持就是勝利”這句被我倒背如流的人生格言,在生活中給了我許多啟示,現(xiàn)在已經(jīng)成為了我一生的“座右銘”。

  以前,我是一個(gè)做事不夠堅(jiān)持的人。學(xué)武術(shù)剛學(xué)一期,嫌苦就沒(méi)去了。學(xué)書(shū)畫(huà)學(xué)了兩期,嫌耽擱時(shí)間又沒(méi)去了……爸爸為了培養(yǎng)我堅(jiān)持的習(xí)慣,經(jīng)常帶我去爬山。

  剛開(kāi)始,由于新鮮感,我高興地像個(gè)沖鋒的士兵一樣,踏著臺(tái)階飛快地往上爬?蛇沒(méi)到半山腰,我便累得趴下了,一口氣把整瓶水喝得底朝天。望望遙遠(yuǎn)的山頂,我可憐巴巴地對(duì)爸爸說(shuō):“我們回去吧,我爬不動(dòng)了,太累了!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,我們已經(jīng)爬到半山腰,回去多可惜!再堅(jiān)持那么一點(diǎn)點(diǎn),就到終點(diǎn)了。再說(shuō)了,你連這點(diǎn)苦都吃不了,怎么成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢。做任何事都不能半途而廢,繼續(xù)爬,堅(jiān)持就是勝利!”在爸爸的鼓勵(lì)下,我不得不繼續(xù)往上爬。一路上,每當(dāng)我氣餒時(shí),爸爸便開(kāi)導(dǎo)我。他一邊拖著沉重的步子,一邊氣喘吁吁地給我講:“你看《士兵突擊》里面那個(gè)許三多,一開(kāi)始多笨。【鸵?yàn)樗麎驁?jiān)持,最終成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的特種兵。你比他聰明多了,他都能做到,你為什么不能做到!笔前!我也能做到!在爸爸的鼓勵(lì)下,我漸漸地忘掉了累。很快我們便爬到了山頂。

  哇!從山頂往下看,真的'是別有一番風(fēng)景,視線好開(kāi)闊,整個(gè)給人心曠神怡的感覺(jué)。

  這次爬山的經(jīng)歷,給了我很大的啟示。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我將把“堅(jiān)持就是勝利”作為我一生的“座右銘”,它將隨時(shí)鼓舞著我勇往直前。

一句話的啟示作文14

  “誠(chéng)信是人生路上的航標(biāo)燈,為你指引成長(zhǎng)的方向!边@是我一年級(jí)看的一本書(shū)中的一句讓我銘記于心的話。也是從小爸爸媽媽就教育的個(gè)人品質(zhì)。這句話若縮短,三個(gè)字便可解釋——要誠(chéng)實(shí)。

  記得有一次,我沒(méi)考好不敢與爸爸媽媽交待,當(dāng)?shù)郊依镂毅枫凡话驳那昧碎T(mén),爸爸媽媽見(jiàn)我回來(lái)了一臉期待地問(wèn):“考了多少分?”我見(jiàn)爸爸媽媽這么高興不好打擾他們的心情,于是說(shuō)了我一生中的第一次謊話:“還……還……還沒(méi)發(fā)呢!闭f(shuō)完便逃也似的'提起書(shū)包進(jìn)房寫(xiě)作業(yè)去了。我一直懷著的石頭也只掉下一半,另一半我怕我一身也放不下了。晚上睡覺(jué)時(shí),爸爸媽媽坐在我床前輕言細(xì)語(yǔ)地與我講著道理,似乎也知道了我說(shuō)的是謊話。最后我終于被說(shuō)服,把心一橫,一口氣說(shuō)出了真實(shí)情況。原以我會(huì)變成竹筍炒肉”?刹涣希职謰寢対M(mǎn)面春風(fēng)笑呤呤的說(shuō):“沒(méi)事,下次改了就好。重要的是你一定要誠(chéng)實(shí),只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)受人敬佩、受人歡迎。”爸爸媽媽教導(dǎo)以后便走了。我的心不知怎么一下輕松了許多。

  從此我便從未撒謊,活得輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)。而那句話也被我認(rèn)同,成為了我的座右銘。

一句話的啟示作文15

  在我的人生道路上,有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),陪我走到今天,那就是“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”每當(dāng)我做作業(yè)累的時(shí)候,一想起它,便鼓勵(lì)自己,克服,克服,再克服。

  記得有一次,吃過(guò)了晚飯,我便馬上寫(xiě)起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多,不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是,有一道題難住了我。我左思右想,始終也想不出解答的方法,這可怎么辦呢?直到九點(diǎn)半了還是沒(méi)有解答出來(lái)。我想:算了,反正明天老師會(huì)講的。正當(dāng)我換好睡衣上床睡覺(jué)的'時(shí)候,猛一抬頭,看見(jiàn)了墻上掛著的“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這十四個(gè)字,一腔熱血便涌遍全身。我想:要取得好成績(jī)就得付出艱苦的努力。于是,我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考,我想起了媽媽說(shuō)的話:“要先把應(yīng)用題按照問(wèn)題去分析,找出每一個(gè)有用條件,再依據(jù)條件列出綜合算式。于是,我就按著媽媽說(shuō)的,把數(shù)學(xué)題一步一步拆開(kāi)來(lái)分析,再合起來(lái)把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力,但有一種無(wú)形的力量在支撐著我,讓我和困難進(jìn)行斗爭(zhēng)。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這句話給了我莫大的啟示。

  

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