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神奇的鉛筆作文

時(shí)間:2023-02-11 10:02:40 作文寫(xiě)作 我要投稿
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神奇的鉛筆作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的神奇的鉛筆作文,希望能夠幫助到大家。

神奇的鉛筆作文

神奇的鉛筆作文1

  嗨!大家好!我是一根神奇的鉛筆,上面刻著中國(guó),上海,中華牌6151H13號(hào),可以為人類(lèi)供獻(xiàn)。

  我是一支英俊的鉛筆,我的爸爸是筆,媽媽就是肉身外面的一些部分,我家住在文具店里,在家的時(shí)候,我可以安安心心的睡賴(lài)覺(jué),去外面打工賺錢(qián)。

  我的外形非常壯觀(guān):長(zhǎng)長(zhǎng)的.身子,顏色是紅色、黑色,兩種顏色搭配在一起,里面還有一條高高的骨頭,足有18厘米,不過(guò)我很苗條,只有l(wèi)厘米,是一個(gè)小伙子,長(zhǎng)得很瀟灑,可以讓觀(guān)眾迷魂顛倒!

  雖說(shuō)我的身子很苗條,但是我具有神通廣大的本領(lǐng),自己就像是一個(gè)擎天柱:就像是孫悟空的武器,就像一個(gè)木棍。

  我可以在語(yǔ)文課上,搖身一變,就可以幫同學(xué)寫(xiě)字,有時(shí)候只要把我身體拿去洗一洗,這樣我的頭發(fā)就變得很干凈,像尖峰一樣的刀,當(dāng)上數(shù)學(xué)課,我再搖身一變,變成了有一頂好看的帽子的小伙子,可以幫忙同學(xué)擦掉錯(cuò)別字,而且擦得干干凈凈,清清楚楚楚,一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。

  我是不是太神奇了,任何時(shí)間,只要主人愿意跟我在一起,我都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻陪在主人身邊,為他服務(wù)。

神奇的鉛筆作文2

  有一天,我去文具店買(mǎi)鉛筆,在回家的路上,我買(mǎi)的十支鉛筆中,居然有一支鉛筆會(huì)說(shuō)話(huà)。

  它說(shuō)它有神奇的魔力,只要是它畫(huà)的畫(huà)都能變成真的,它說(shuō)讓我畫(huà)一個(gè)東西。我想什么呢?果汁、水、玩具、吃的,我靈機(jī)一動(dòng),正好我渴了,我就讓那支神奇的鉛筆幫我畫(huà)了一個(gè)冰淇淋。它剛畫(huà)完,一塊冰淇淋居然就在我的手中。我驚訝地說(shuō):“你太神奇了!”我話(huà)音剛落,神奇的鉛筆說(shuō):“我的魔力不止這些呢!”

  我的那只神奇的鉛筆一下子在學(xué)校里出名了,同學(xué)們都來(lái)找我的`筆畫(huà)好吃的,好喝的。這下可把我的這支鉛筆累壞了,居然有一位同學(xué)畫(huà)長(zhǎng)生不老藥,我的鉛筆都能滿(mǎn)足這位同學(xué)的愿望。

  過(guò)了幾天我和我的同學(xué)胃口變大了,同學(xué)們都要高級(jí)的玩具,而我想要個(gè)車(chē)子,就在我話(huà)音剛落,我的鉛筆不見(jiàn),我后悔了,我傷心的呼喚道:“你快回來(lái)吧,鉛筆朋友,我不畫(huà)汽車(chē)了。”

  可是,奇跡再也沒(méi)有發(fā)生,我傷心地大哭起來(lái)。

神奇的鉛筆作文3

  我有一種非常神奇的鉛筆。這種鉛筆的頭上有四個(gè)按鈕,每一個(gè)按鈕都有一種不同功能,而且每一種功能都會(huì)讓你贊不絕口、驚嘆不已。

  它的外表像是一支沒(méi)頭沒(méi)尾的,沒(méi)有削的鉛筆。但它十分神奇……

  按下第一個(gè)按鈕就會(huì)把那個(gè)沒(méi)頭沒(méi)尾的,沒(méi)有削的鉛筆變成一支嶄新的自動(dòng)筆。第二個(gè)按鈕按下后,會(huì)從一支嶄新的自動(dòng)筆變成一支灌滿(mǎn)水的黑色水筆。按下第三個(gè)按鈕可以直接把墨水芯彈出去,接著從里面蹦出了一支紅水芯,不用說(shuō)又變成了紅筆。第四個(gè)按鈕一定會(huì)讓你瞠口結(jié)舌!它會(huì)從紅水筆的'筆尖彈出去,代替它的并不是筆了,而是一種全能橡皮。它可以把自動(dòng)筆、黑水筆和紅水筆的筆跡擦得干干凈凈。

  這支筆是不是很神奇!你們一定也很想擁有吧?

神奇的鉛筆作文4

  我有一只小鉛筆,它如一位小王子,頭上戴著一頂紅色的小皇冠,圍著一條金色的圍巾,身穿一套黃色的風(fēng)衣,帥極了。

  記得它是剛上小學(xué)時(shí),爸爸買(mǎi)來(lái)送給我的,它剛到我家時(shí),我高興的兩眼冒金花,心想:這下又有新鉛筆,拿到后愛(ài)不釋手。

  它可是我的小幫手呢!幫我表達(dá)的我的心意,我用它寫(xiě)作,用它學(xué)習(xí)是,他幫助我當(dāng)上班長(zhǎng)呢!我孤獨(dú)的時(shí)候,是他在身邊陪伴我,不離不棄;我無(wú)事可干的時(shí)候,他則和我聊天;我悲傷的時(shí)候,它用文字組成笑話(huà)逗我笑;而我干壞事的時(shí)候,

  它則語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“人在做,天在看!蔽腋蓧氖铝,總有一天會(huì)受到教訓(xùn)的;我為學(xué)習(xí)而苦惱的時(shí)候,他則用博大精深的`中華文字教育我;而我快樂(lè)時(shí),它則和我手舞足蹈,又蹦又跳,又唱又笑;他不僅是我的老師,是我的朋友,還是我形影不離的“好兄弟”。

  在我高興的同時(shí),它也每天要經(jīng)受著“絞肉機(jī)”的酷刑,他一點(diǎn)一點(diǎn)的失去自己的身體,時(shí)間長(zhǎng)了,頭頂?shù)男』使谝矝](méi)了,黃色的風(fēng)衣也被我的牙齒磨破了,它雖然每天都很疼,但是,它默默無(wú)聞的我精神卻銘記于心,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,說(shuō)的正是它――我的小鉛筆。

神奇的鉛筆作文5

  在未來(lái),科技會(huì)成為生活中的主角,它不僅可以改變?nèi)藗兊纳,還可以讓小朋友大顯身手。

  今天我就給大家介紹一款新型電子文具盒。這個(gè)文具盒的'外表十分美觀(guān),精致。它是一個(gè)長(zhǎng)方形粉色文具盒,上面有一個(gè)小熊圖案,鉛筆盒上有數(shù)字按鍵,它可以設(shè)置密碼,可以開(kāi)啟四個(gè)程序。鉛筆盒上還有鐘表、鬧鐘、溫度計(jì)、指南針……

  輸入自己設(shè)置的密碼后,文具盒將自動(dòng)打開(kāi),這會(huì)讓你嘆為觀(guān)止。因?yàn)殂U筆盒里面一共有三層,頂層是專(zhuān)門(mén)放筆的;二層有一個(gè)小型平板電腦,可以用來(lái)查閱資料,還有一個(gè)小的計(jì)算機(jī);三層是一個(gè)電腦手寫(xiě)記事本,它可以記作業(yè),可以寫(xiě)你的心里話(huà)及秘密,可以成為你最貼心的知心朋友。

  鉛筆盒還有一個(gè)更神秘的地方呢,如果按下一個(gè)綠色按鈕,鉛筆盒底下就會(huì)出現(xiàn)四個(gè)輪子,鉛筆盒也會(huì)變長(zhǎng),它就成為了一個(gè)滑板車(chē)。它的材質(zhì)很特殊,任憑你怎樣踩,也完好無(wú)損。這么神奇的東西你一定很怕丟吧?沒(méi)事,因?yàn)樗腥四樧R(shí)別功能,只要你離開(kāi)它,在你沒(méi)有按睡眠狀態(tài)這個(gè)按鈕,它就會(huì)自動(dòng)響警報(bào)。

  這就是一款神奇文具盒,喜歡吧!其實(shí)還有很多東西等我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)明呢,只要你用心,腐朽將化為神奇!

神奇的鉛筆作文6

  現(xiàn)在的鉛筆太不環(huán)保啦!不但要?dú)臉?shù)木還要破環(huán)我們的地球。可是在未來(lái)的世界里有一種神奇的鉛筆,你們想知道這個(gè)前輩的功能嗎?那就看看下面的故事吧!

  20xx年5月25日,我躺在床上看書(shū),一不小心做了時(shí)光機(jī)器人去了20xx年5月25日,在哪里,我碰到了我的好朋友王一博先生,他是當(dāng)時(shí)最著名的科學(xué)家,他正在發(fā)明一種鉛筆,這個(gè)鉛筆有四個(gè)按鈕,如果你不開(kāi)心的時(shí)候,按一下第一個(gè)按鈕,神奇鉛筆就像小朋友一樣給你唱歌跳舞,翻跟頭,逗你開(kāi)心!如果你的作業(yè)做完了,按一下第二個(gè)按鈕,神奇鉛筆就會(huì)像老師一樣幫你檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)你做錯(cuò)了他會(huì)幫你糾正;神奇吧!還有更神奇的那,如果你想你的親人了,就按一下第三個(gè)按鈕,你想的`那個(gè)人就會(huì)出現(xiàn)在你面前,跟你說(shuō)話(huà);如果你覺(jué)得沒(méi)有事情做,很無(wú)趣的時(shí)候,第四個(gè)按鈕就閃亮登場(chǎng)啦!你的面前立刻就出現(xiàn)一臺(tái)迷你電腦,保證你玩的非常開(kāi)心!

  “起床啦!起床啦!怎么拿著書(shū)睡著啦?”奶奶大聲的喊我,哎呀!我的好夢(mèng)呀!如果真有這樣的神奇鉛筆多好呀!

神奇的鉛筆作文7

  快看,這時(shí)我發(fā)明的神奇的筆,把鉛筆、鋼筆、尺子三合而一,它是為了方便我們更好的使用。

  而不像我們現(xiàn)在的鉛筆還要削,要不就是買(mǎi)鉛,而且,鉛和筆還要配套使用,到一定的時(shí)候,筆就壞了。這時(shí)就要買(mǎi)新的。尺子也是一樣,什么三角板、直尺、大圓、小圓等許多圖形,太復(fù)雜了。

  如果改進(jìn)以下可以減輕書(shū)包和筆袋的壓力。提起它的功能那可多了。當(dāng)上語(yǔ)文課,我們用鉛筆時(shí)只要按一下紅鈕,筆就會(huì)跳出來(lái)讓你使用;而且寫(xiě)出來(lái)的'字既清楚又好看,手還不累。上數(shù)學(xué)課要用尺子的時(shí)候,我只要按一下綠鈕,所有的尺子就會(huì)跳出來(lái)。再輕輕地一碰,用不著的尺子就會(huì)自動(dòng)回去, 而有用的留下。

  鋼筆是最麻煩的。尤其是灌水,弄得哪都是,還洗不下去。而我發(fā)明的鋼筆插在水里,就不用管了。等灌滿(mǎn)水之后,黃燈就會(huì)自然關(guān)掉。請(qǐng)放心,不會(huì)使鉛筆、尺子染上黑水。因?yàn)樗鼈兌加凶约旱募,不?huì)互相起沖突。

  顏色之多是你想象不到的,紅、綠、黑、紫、橙。有的筆上有三種顏色的圖案;有的筆是卡通形狀的。拿在手里非常地輕。這種筆是根據(jù)我們的需要設(shè)計(jì)的。

  我希望我的“三合一笑”,會(huì)受到同學(xué)們的最?lèi)?ài),會(huì)給我們帶來(lái)方便。

神奇的鉛筆作文8

  有一天放學(xué),在回家的路上,我撿到了一支奇怪的鉛筆!在筆的頂部的橡皮上寫(xiě)著:“可以擦去任何筆跡”幾個(gè)字;在筆端上寫(xiě)著:“會(huì)說(shuō)話(huà)”;筆上面寫(xiě)著:“變干凈”;下面寫(xiě)著:“完成三個(gè)夢(mèng)想”;還有一個(gè)突出的地方有六個(gè)字“想去哪就去哪”。我越看越好奇!

  到家了,我拿出一張白紙,準(zhǔn)備寫(xiě)一個(gè)“大”字,先寫(xiě)了一橫!皺M”,我的天。∵@筆居然會(huì)說(shuō)話(huà)!我第一次見(jiàn)過(guò)會(huì)說(shuō)話(huà)的筆!有一次火災(zāi),我正躺在床上,神奇地鉛筆把我喚醒了,我獲救了!

  星期一,語(yǔ)文老師說(shuō)一定要用鋼筆寫(xiě)字。而且,一個(gè)字也不能錯(cuò)!我不小心把“大”字加了一點(diǎn),我急了!突然想起,神奇鉛筆上的橡皮。我一擦,用鋼筆寫(xiě)的`字擦去了!我一高興把墨水灑了!我想起了鉛筆上“變干凈”三個(gè)字。把它放到墨水灑到的地方,這個(gè)地方一下子就變干凈了。

  我想起了我心中的三個(gè)夢(mèng)想:第一個(gè)是:坐車(chē)不暈;第二個(gè)是:有許多玩具;第三個(gè)是:有許多錢(qián)。這時(shí)候,鉛筆說(shuō)話(huà)了:“第三個(gè)不行,因?yàn)槟闾澵?cái)了!”我覺(jué)得非常后悔。

  “想去哪就去哪”,我還沒(méi)長(zhǎng)大,我哪兒也不想去!我只希望神奇的鉛筆天天陪著我說(shuō)話(huà)!

神奇的鉛筆作文9

  是我一只小鉛筆,它如一位小王子電影,頭頂戴著一頂紅色的小黃冠,圍住一條金黃的圍脖,穿著一套黃色的大衣,帥無(wú)比。

  還記得它是剛進(jìn)中小學(xué)時(shí),父親買(mǎi)回來(lái)贈(zèng)給我的,它剛到我們家時(shí),我開(kāi)心的雙眼冒金牛,想著:這下又有新簽字筆,取得后欲罷不能。

  它而我的小幫手呢!給我表述的我的情意,我就用它創(chuàng)作,用它學(xué)習(xí)是,他協(xié)助我當(dāng)上組長(zhǎng)呢!我一個(gè)人的時(shí)候,是他在身邊守候我,不棄不離;我沒(méi)事可干的情況下,他則與我閑聊;我憂(yōu)傷的情況下,它用文本構(gòu)成嘲笑逗我笑;而我干壞事的'情況下,

  它則意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“人到做,天在看!蔽腋蓧氖铝,總有一天會(huì)遭受經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的;我來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)而煩惱的情況下,他則用源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族文本文化教育我;而我歡樂(lè)時(shí),它則與我搖頭晃腦,又蹦又跳,又唱又笑;他不但是親愛(ài)的老師,是我的好朋友,還是我親密無(wú)間的“好哥們”。

  在我開(kāi)心的另外,它也每日要承受著“碎肉機(jī)”的嚴(yán)刑,他一點(diǎn)一點(diǎn)的喪失自身的人體,時(shí)間長(zhǎng)了,頭上的小黃冠也沒(méi)有了,黃色的大衣也一不小心的牙磨爛了,它盡管每日都很疼,可是,它不為人知的我精神實(shí)質(zhì)卻銘記在心,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,說(shuō)的更是它――我的小鉛筆。

神奇的鉛筆作文10

  我的鉛筆大約筷子那么長(zhǎng),跟我小拇指差不多粗。它總愛(ài)穿著一件花衣服,有白、藍(lán)、黃、粉調(diào)和著,令人百看不厭。它身材苗條,樸實(shí)大方,身上散發(fā)著一股淡淡的木香味,很誘人的。

  鉛筆一到我手中就顯得格外興奮,不停地晃動(dòng)著小腦袋,扭動(dòng)著身軀,單腳格外靈活,在作業(yè)本上左右上下跳起了芭蕾舞。再看它的身后,如同蝸牛一樣,留下或粗或細(xì)的線(xiàn)條,奇妙的杰作很快呈現(xiàn)出來(lái)。方方正正的方塊字一個(gè)挨著一個(gè),迎接著老師的檢查。它還能描繪出世上一切的美景,也會(huì)時(shí)不時(shí)和我說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà),發(fā)出“沙沙沙”的聲音,逗得我咯咯直笑。

  削筆刀和橡皮是它最要好的朋友,它們總是形影不離。鉛筆的`筆芯很長(zhǎng),很神奇,用完了,在削筆刀里轉(zhuǎn)兩下,又可以工作了!鉛筆總是知錯(cuò)就改,一旦犯錯(cuò)誤,橡皮就會(huì)馬上出現(xiàn)幫它糾正。

  看著心愛(ài)的鉛筆日漸變矮,變成一個(gè)個(gè)鉛筆頭,我的心情也變得憂(yōu)傷起來(lái)。為了我的學(xué)習(xí),它粉身碎骨渾不怕,用自己有限的生命,給予我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),真是一支樂(lè)于奉獻(xiàn),知錯(cuò)就改的好鉛筆。

神奇的鉛筆作文11

  媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū),叫《IQ智商啟蒙故事》,我讀了里面的一個(gè)故事《神奇鉛筆》。故事中,小熊因?yàn)橐荚嚵,雖然它已經(jīng)復(fù)習(xí)了許多遍,可還怕考不好。

  熊爸爸就給小熊一支神奇的鉛筆,小熊拿著它自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng),考得非常好。讀到這里,我也想要一支這么神奇的鉛筆,那樣,我也就不怕考試了。再往下看,原來(lái)熊爸爸給小熊的只是一支普通的鉛筆。熊爸爸對(duì)小熊說(shuō):“神奇的不是鉛筆,而是你自己!因?yàn)槟銓?duì)自己充滿(mǎn)信心,所以才能在考試中發(fā)揮出色!笨吹竭@,我覺(jué)得熊爸爸的'話(huà)非常有道理。熊爸爸用一支普通鉛筆鼓勵(lì)小熊找回了自信,因?yàn)樾馨职至私庑⌒艿臒┰昵榫w來(lái)源于對(duì)自己的不信任。我合起書(shū)想到我們平時(shí)遇到考試的時(shí)候,也和小熊一樣,總擔(dān)心自己這個(gè)不行,那個(gè)也做不好。

  其實(shí)并不是我們沒(méi)有能力做好,只是我們?nèi)鄙僖稽c(diǎn)面對(duì)難題的勇氣和信心。所以我認(rèn)為,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要時(shí)刻保持自信,這樣我在遇到困難時(shí)才有信心去做好。

神奇的鉛筆作文12

  有一天放學(xué),在回家的路上,我撿到了一支奇怪的鉛筆!

  在筆的頂部的橡皮上寫(xiě)著:“可以擦去任何筆跡”幾個(gè)字;在筆端上寫(xiě)著:“會(huì)說(shuō)話(huà)”;筆上面寫(xiě)著:“變干凈”;下面寫(xiě)著:“完成三個(gè)夢(mèng)想”;還有一個(gè)突出的地方有六個(gè)字“想去哪就去哪”。我越看越好奇!

  到家了,我拿出一張白紙,準(zhǔn)備寫(xiě)一個(gè)“大”字,先寫(xiě)了一橫。“橫”,我的天。

  這筆居然會(huì)說(shuō)話(huà)!

  我第一次見(jiàn)過(guò)會(huì)說(shuō)話(huà)的筆!

  有一次火災(zāi),我正躺在床上,神奇地鉛筆把我喚醒了,我獲救了!

  星期一,語(yǔ)文老師說(shuō)一定要用鋼筆寫(xiě)字。而且,一個(gè)字也不能錯(cuò)!

  我不小心把“大”字加了一點(diǎn),我急了!

  突然想起,神奇鉛筆上的橡皮。我一擦,用鋼筆寫(xiě)的字擦去了!

  我一高興把墨水灑了!

  我想起了鉛筆上“變干凈”三個(gè)字。把它放到墨水灑到的'地方,這個(gè)地方一下子就變干凈了。

  我想起了我心中的三個(gè)夢(mèng)想:第一個(gè)是:坐車(chē)不暈;第二個(gè)是:有許多玩具;第三個(gè)是:有許多錢(qián)。這時(shí)候,鉛筆說(shuō)話(huà)了:“第三個(gè)不行,因?yàn)槟闾澵?cái)了!

  ”我覺(jué)得非常后悔。

  “想去哪就去哪”,我還沒(méi)長(zhǎng)大,我哪兒也不想去!

  我只希望神奇的鉛筆天天陪著我說(shuō)話(huà)!

神奇的鉛筆作文13

  提到鉛筆每個(gè)同學(xué)都不陌生,新學(xué)期開(kāi)始了,媽媽給我買(mǎi)了一支外表比較華麗的鉛筆。它頭上鑲著一個(gè)金箍,上面戴著一頂紅色的帽子。我給它置了一個(gè)新家,雖然兄弟姐妹比較多,但是相處的還是比較融洽。

  雖然它整日為我默默地奉獻(xiàn)著自己的全部,每天陪伴著我寫(xiě)作業(yè),但是我卻不珍惜它,還用小刀在它身上劃來(lái)劃去,劃出了好多道傷疤。可能它每時(shí)每刻都在抱怨怎么沒(méi)遇上一個(gè)好主人呢?要是我會(huì)走路就好了。它脾氣溫順的時(shí)候,我怎么寫(xiě)它都順著我,脾氣暴躁的時(shí)候我一寫(xiě)它就斷。

  有一天我發(fā)現(xiàn)它會(huì)走路了,它不見(jiàn)了。我發(fā)現(xiàn)它去尋找新的主人了,我想可能是我不夠珍惜它,它嫌棄我了。過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)它找到了一個(gè)新的主人,它的新主人并不像我一樣,非常珍惜它,當(dāng)我走到了一個(gè)特困生的`家門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去特困生比較珍惜它,一直用到還剩一點(diǎn)便扔進(jìn)了垃圾桶里,它覺(jué)得自己又有點(diǎn)受委屈了。于是它又找了一個(gè)畫(huà)家主人,畫(huà)家用這支鉛筆畫(huà)了一幅山水畫(huà),把它掛在自己的畫(huà)室里,每天有好多喜歡畫(huà)的人來(lái)參觀(guān)。

  同樣的鉛筆在不同的人手里,發(fā)揮出了不一樣的光芒,我也要努力學(xué)習(xí),把每樣?xùn)|西的作用都能發(fā)揮到極致。

神奇的鉛筆作文14

  嗨!各位好。∥沂且桓嫣氐暮炞止P,上面刻著我國(guó),上海,中華牌6151H13號(hào),可以為大家供獻(xiàn)。

  我是一支俊美的簽字筆,我的爸爸是筆,媽媽就是肉體外面的一些一部分,我家住在文化用品店里,在家里的`狀況下,我能安安穩(wěn)穩(wěn)的睡賴(lài)覺(jué),去外面打工。

  我的外觀(guān)設(shè)計(jì)十分壯闊:細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)身子,顏色是紅色、黑色,二種顏色配搭在一起,里邊也有一條高高地骨骼,足有18厘米,但是我很苗條,僅有l(wèi)公分,是一個(gè)小伙子,看起來(lái)很灑脫,能夠讓觀(guān)眾們迷魂錯(cuò)亂!

  雖然我的身子很苗條,可是我具備神通廣大的本事,自身就像是一個(gè)擎天柱:就像是悟空的武器裝備,如同一個(gè)棍子。

  我能在語(yǔ)文課堂上,搖身一變,就可以幫學(xué)生們寫(xiě)毛筆字,有時(shí)候如果把我身體用來(lái)洗一洗,那般我的頭發(fā)就愈來(lái)愈很干凈整潔,像頂峰一樣的刀,當(dāng)上數(shù)學(xué)教學(xué),我再搖身一變,變成了有一頂好看的太陽(yáng)帽的小伙兒,可以協(xié)助學(xué)生們擦下來(lái)錯(cuò)別字,而且擦得環(huán)境整潔,一清二楚楚,一點(diǎn)劃痕都沒(méi)有。

  我是不是太奇妙了,一切時(shí)間,要是主人家想要跟我在一起,我都是會(huì)每時(shí)每刻陪在主人家身旁,為他服務(wù)項(xiàng)目。

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