一次有意義的活動(dòng)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的一次有意義的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。

一次有意義的活動(dòng)作文1

　　看著鏡子中的自己，我不由地皺起了眉頭。這是我嗎？鏡子中的我穿著一件綠上衣、白長褲，活像一顆生龍活虎的“小蔥”。沒想到，我們的“慶教師節(jié)”活動(dòng)的演出服還挺有特色的嘛！作為一名少先隊(duì)員代表，我身上的擔(dān)子還不輕呢！

　　當(dāng)楊校長說道“請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞”的時(shí)候，我的心一下子提到了嗓子眼。在口令聲中，我們邁著整齊劃一的步伐，踏上了舞臺(tái)。場上的燈光瞬間暗了下來，聚光燈將強(qiáng)烈的白光打在了我們身上。觀眾席上的幾千雙眼睛也都聚集了過來，我的兩腿情不自禁地抖動(dòng)起來，牙齒也不由打起了顫。

　　我強(qiáng)壓住自己緊張的心情，把自己對(duì)老師的感情和愛全都融入到了話語中。漸漸的，我越說越起勁，越說越激動(dòng)，緊張的心情也不知什么時(shí)候被我拋到了九霄云外。我們把全場的氣氛推向了高潮，望著觀眾席上一張張熟悉的面孔，我在心底里暗暗下定決心：一定要用最優(yōu)異的成績?nèi)セ貓?bào)他們，一定不要讓他們付出的辛苦白白浪費(fèi)。真像獻(xiàn)詞中所說的一樣，教師是園�。皇请A梯；是燈塔，但教師更是一座凝聚著愛的豐碑！

　　接下來的節(jié)目更為有趣，一、二年級(jí)的小同學(xué)用英語為我們表演童話劇《拔蘿卜》。穿著紅色衣服的“大蘿卜”慢慢悠悠地登場了，他用流利的英語說道：“我是一棵強(qiáng)壯的大蘿卜，快來拔我呀！”緊接著，拄著拐杖的老爺爺與老奶奶也閃亮登場。他們邁著穩(wěn)重、緩慢的步伐，咳嗽著向大蘿卜走去，同學(xué)們扮演的小姑娘、大公雞、小青蛙也都依次亮相。穿著黑色長袍、戴著紅雞冠的大公雞是這個(gè)節(jié)目的亮點(diǎn)，他屁顛屁顛地在臺(tái)上跑著，時(shí)不時(shí)還發(fā)出兩聲“喔喔”的叫聲。演員們都演得很賣力，觀眾們看得也很盡興。看臺(tái)上不時(shí)爆發(fā)出歡快的'笑聲和雷鳴般的掌聲。

　　其他的節(jié)目也很精彩，有五年級(jí)同學(xué)的大合唱《跪羊圖》，有三年級(jí)同學(xué)表演的《幸福歌》，還有分校同學(xué)齊聲朗誦的《千字文》等等。大家聚在一起度過了一個(gè)歡樂的下午。這次活動(dòng)辦得很有意義，大伙展現(xiàn)了自己的才華，表達(dá)了對(duì)老師的絲絲情意。但最重要的是它給我們帶來了無窮的快樂。

一次有意義的活動(dòng)作文2

　　今天，我們學(xué)校和通榆幼兒園、星星幼兒園共同開展了一次有意義的校際聯(lián)誼活動(dòng)。

　　活動(dòng)就在我們學(xué)校大操場上舉行，有上百位學(xué)生家長和上千名師生參加，操場上到處人山人海，一片沸騰，場面可大了！平時(shí)覺得十分寬敞的大操場突然間好象變得狹小起來。

　　活動(dòng)要開始了，大家很有秩序地在大操場上圍坐成一圈，中間留出的一片空地就是學(xué)生們展現(xiàn)才藝的舞臺(tái)，今天是三校師生聯(lián)誼，精彩的節(jié)目自然少不了。

　　你看，穿著演出盛裝的小演員們上場了，他們個(gè)個(gè)生龍活虎，精神抖擻。特別引人注目的是，小演員們的.身后插著一束五顏六色的鮮花，好象天使下凡一般，美麗極了。正當(dāng)人們還在對(duì)小演員漂亮的裝扮表示驚嘆時(shí)，一曲悠揚(yáng)的琴聲緩緩傳了過來，琴聲動(dòng)聽極了，就連在場的大人們都陶醉了。開始人們還都以為這是喇叭里播放的音樂，卻想不到是一位不到十歲的小女孩在表演電子琴獨(dú)奏，所有在場的人都贊嘆不已！接著，一個(gè)十分熟悉的旋律響了起來，伴隨著音樂，文港小學(xué)三（1）中隊(duì)的小朋友們?yōu)榇蠹液铣�了我們學(xué)校的校歌——《文港之歌》，全場的氣氛一下子活躍許多，接下來他們又演唱了《井岡山下種南瓜》和《歌聲與微笑》等歌曲，把整場活動(dòng)漸漸推向高潮……今天的節(jié)目真是豐富多彩，想不到還看到了平時(shí)只有在電視里才能見到的拉丁舞、傣族舞表演，真讓人大開眼界。

　　四點(diǎn)二十分左右，活動(dòng)快結(jié)束了，我和另外幾名小記者一起采訪了參加活動(dòng)的部分學(xué)生家長和幼兒園老師。我還單獨(dú)采訪了一位幼兒園女老師，并請(qǐng)她談?wù)剬?duì)我們學(xué)校的印象，她說：“學(xué)校環(huán)境很美，學(xué)生表演很棒，真有點(diǎn)兒出乎意料�！碑�(dāng)我問她對(duì)我校舉辦這次活動(dòng)有什么評(píng)價(jià)和建議時(shí)，她回答說：“舉辦這樣的活動(dòng)真的好極了，不但能豐富師生的生活，還能增進(jìn)學(xué)校之間的交流和友誼，但愿年年都能有這樣的活動(dòng)�！�

　　活動(dòng)最后，全體師生和來賓在一起拍了合影。

　　——但愿這美好的時(shí)光能一直延續(xù)下去！

一次有意義的活動(dòng)作文3

　　20xx年9月，學(xué)校按照教育局的要求，舉行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是新鄭“好想你”棗業(yè)有限公司。知道這個(gè)消息后，我的心里充滿了期待。

　　這一天終于來了！20日清晨，我和同學(xué)們乘坐大巴車，開始了為期2天1夜的實(shí)踐活動(dòng)。一路上大家歡聲笑語，很快就到達(dá)了實(shí)踐基地。在教官的帶領(lǐng)下，我們的實(shí)踐活動(dòng)正式拉開了序幕。

　　這是一次非常有意義的活動(dòng)，其中讓我印象最深的是：律動(dòng)青春和包棗饃。

　　“律動(dòng)青春”是實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)游戲項(xiàng)目，教官將我們帶進(jìn)一個(gè)房間，告訴我們游戲的規(guī)則：按照教官給的節(jié)奏拍手，看大家拍得整齊不整齊。游戲開始了，大家拍得亂七八糟，十分不整齊。在教官的引導(dǎo)下，我們漸漸地找到了齊心協(xié)力的感覺，拍得又整齊又好聽。這個(gè)項(xiàng)目讓我體會(huì)到了心往一處想，勁往一處使就會(huì)成功的道理。

　　“包棗饃”是我們的一項(xiàng)動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)。教官先教我們和面，因?yàn)槊婧秃昧�，棗饃才能做得好�？墒钦l知道，我和面的時(shí)候一下子把水加多了，面變得特別粘手。這是教官開始訓(xùn)斥我，說：“你看看，讓你們少加水，你就是不聽，結(jié)果呢？現(xiàn)在好了，面和不起來了吧？還不趕快再加些面粉！”看看周圍的同學(xué)，我有些尷尬。這時(shí)另外一個(gè)教官也走過來，對(duì)我大聲地說：“你怎么和的？手把手教還教不會(huì)，笨死了！”這些話像一盆冷水潑到了我的心頭，我徹底失望了，我認(rèn)為自己根本無法做好。這時(shí)，一股傷心的淚水涌入我的眼眶。突然，一雙沾滿面粉的、稚嫩的手出現(xiàn)在了我的面盆里，“來，我?guī)湍��！薄凹佑�！”“老夏，你是最棒的！”……一個(gè)個(gè)熟悉的'聲音在我耳邊響起來，原來是楚心彤和同學(xué)們。在那一聲聲稚嫩而又堅(jiān)定的話語中，我聽到了同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，而這不僅僅是一些鼓勵(lì)的話，而是同學(xué)之間相互關(guān)愛、信任、相助的美好精神。我又重新拾回了勇氣，開始仔仔細(xì)細(xì)地和面、包棗饃。最后我還獲得了老師的表揚(yáng)。

　　這件事情讓我下定決心，以后無論受到怎樣的打擊，怎樣的困難，都不能低頭折節(jié)、輕易放棄，因?yàn)槲沂且粋�(gè)男子漢，我要頂天立地、迎難而上，我相信我終將會(huì)戰(zhàn)勝它們。

　　只是一次簡單的實(shí)踐活動(dòng)，卻帶給了我不一樣的體驗(yàn)和不一樣的體會(huì)，對(duì)我來說，這是一次意義深刻的活動(dòng)。

一次有意義的活動(dòng)作文4

　　從小我就知道：團(tuán)結(jié)加責(zé)任等于成功，但令我百思不得其解的是：什么是團(tuán)結(jié)？什么是責(zé)任？但在一節(jié)語文課上，我似乎找到了答案。

　　那天語文課上，老師對(duì)我們說：“今天，我們來做一個(gè)小游戲吧，名字叫心有靈犀，這個(gè)游戲主要考驗(yàn)隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，責(zé)任�！闭f完，又給我們講了這個(gè)游戲的規(guī)則。原來這個(gè)游戲就是讓每個(gè)小組的同學(xué)上來寫字，寫完后能組成一句話的勝利�！斑@個(gè)游戲很難”這是我對(duì)這個(gè)游戲的定義。我想別的同學(xué)肯定跟我想的差不多。有的同學(xué)緊張的`都把臉捂上了；有的同學(xué)抿了抿嘴唇，一副緊張的樣子；還有的同學(xué)握緊了手，仿佛在思索如何能獲勝。

　　比賽開始了，各個(gè)小組的第一名同學(xué)上去寫字啦！我在心里默默念著：寫“我”這個(gè)字，這個(gè)字最好造句了！仿佛我們兩個(gè)之間有一條特殊的秘密通道似的，他寫的就是“我”這個(gè)字！第一個(gè)字成功拿下！比賽已經(jīng)進(jìn)行到每組第四個(gè)人，馬上就到我了。看了看前面同學(xué)們寫的字“我今天讀”要接讀著個(gè)字啊，很好接，我想出了一個(gè)句子“我今天讀書了�！敝灰獙憽皶�”這個(gè)字就成功了！這么想著，我寫了書這個(gè)字。我回到座位，繼續(xù)觀察“戰(zhàn)場”上的局勢。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)四組卡殼了，到底發(fā)生了什么？我定睛一看，前面四個(gè)字是“春風(fēng)拂面”過不得這個(gè)字接不上了。她一直在撓頭，但似乎怎么接都不通順，我真為這個(gè)同學(xué)捏了把汗。其實(shí)，如果把“春風(fēng)拂面”改成“春風(fēng)拂過”就好了。

　　想必也有許多人是這么想的，我周圍傳來許多同學(xué)們的竊竊私語“改成春風(fēng)拂過不就好了嗎，以前明明學(xué)過�！薄巴τ幸饩车囊痪湓挘�唉�！薄翱磥硭麄兘M今天輸定了�！彪m然聽見了這些話，雖然已經(jīng)知道他們今天完不成任務(wù)了，但我還是在心里默默為他們加油打氣。比賽結(jié)果出來了，真是有人歡喜有人憂。許多人開心的歡呼起來，或給隊(duì)友一個(gè)擁抱，或兩個(gè)人之間互相擊掌；也有許多人暗暗反省自己的錯(cuò)誤，不時(shí)發(fā)出一聲聲嘆息。

　　這次活動(dòng)給予我很多啟示。是啊，要是每個(gè)人都想著別人，不光顧著自己，每個(gè)小組都會(huì)勝利的。

　　團(tuán)結(jié)與責(zé)任就是勝利的必需條件，如果你做到了這兩條，就一定會(huì)成功的！

一次有意義的活動(dòng)作文5

　　今天是星期六，我滿懷心喜的在實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口等著老師和同學(xué)們。因?yàn)�，今天我們“金色少年�?bào)”組織了一次有意義的活動(dòng)——去“水口采風(fēng)”。參加活動(dòng)的有來自長興、湖州、南潯等各個(gè)學(xué)校的小記者。

　　開始出發(fā)了，我們按秩序慢慢地走上了車。在乘車過程中，我們學(xué)會(huì)了謙讓，與別人一起分享自己的快樂。不一會(huì)兒，我們就來到了水口。我們先到了茶園里，茶園里的茶樹整整齊齊，仿佛是一片片綠油油的菜地，我們看著那些農(nóng)民們采著茶葉，我們也開始去采茶葉。我們一只手拿著小黃帽，一只手采著茶葉。那一陣陣清香撲鼻而來。我仿佛在品嘗著這發(fā)出清香的茶味。接著，我們走進(jìn)了竹林里。竹林有很多竹子和筍。一根根竹子亭亭玉立，竹葉密密層層的。筍從泥土里探出小腦袋，有的跟我一樣高，甚至，有的比我高很多。我們又去看了現(xiàn)在正在造的“貢茶院”，聽說我們長興縣還投資了一億元呢！中午，我們進(jìn)了一家“農(nóng)家樂”飯店。品嘗著每位佳肴，心里別提有多開心。時(shí)間漸漸過去了，一眨眼就到了下午。下午，我們乘著車又去了“霸王潭”�！鞍酝跆丁崩锸菓已虑捅�，山也是那么的`高、那么陡。再走過去，就是“金沙貢泉”，那泉水不停地從山上流下來，真是清澈透明。我便拿起手中的瓶子灌了一些泉水，我喝了一口，感覺可真舒服又涼又甜。接著，我們舉行了一個(gè)“尋寶”的游戲。你只要找到那些紙條就可以獲得獎(jiǎng)品�！皩�寶”的游戲開始了，我聽見別的小記者已經(jīng)找到了，我心里別提又多著急。心里拼命說“我一定要找到！我一定要找到！”時(shí)間一分一秒的過去我心也越來越緊張了。游戲結(jié)束了，看別的小記者領(lǐng)著漂亮的獎(jiǎng)品�？晌覅s沒有一個(gè)獎(jiǎng)品，我心里覺得很不高興。雖然，我沒有尋到寶，但讓我明白了：只有自己的仔細(xì)觀察才會(huì)做好每一件事。

　　今天，真是一次又意義的活動(dòng)！它讓我學(xué)會(huì)了相互謙讓，學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察。

一次有意義的活動(dòng)作文6

　　暑假期間，媽媽帶領(lǐng)我和姐姐參加了很多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中令我印象最深的是和沙坪公寓的爺爺奶奶一起制作絲網(wǎng)花。7月20日，媽媽帶著我和姐姐還有我的同學(xué)崔心怡經(jīng)過幾次轉(zhuǎn)車，來到了位于長沙縣沙坪鎮(zhèn)的沙坪老年公寓，那一天沙坪老年公寓熱鬧非凡。在院長菲阿姨與優(yōu)秀志愿者趙阿姨和媽媽的帶領(lǐng)下，我們和院里的爺爺奶奶一起開展了融合社區(qū)幫困，助殘公益公益的活動(dòng)。

　　開始，工作人員向那些爺爺奶奶介紹了我們今天的目的：我們是小小志愿者，今天是來與你們一起學(xué)習(xí)編織絲網(wǎng)花然后義賣的，用我們的`實(shí)際行動(dòng)為貧困家庭奉獻(xiàn)愛心！爺爺奶奶們聽了，個(gè)個(gè)都眉開眼笑。

　　趙阿姨先教我們編了一遍絲網(wǎng)花然后讓我們和爺爺奶奶一起編織絲網(wǎng)花，我們學(xué)得都特別快，不一會(huì)兒，我們便學(xué)會(huì)了，這時(shí)，我們便開始教爺爺奶奶們編織絲網(wǎng)花了，我坐到了一個(gè)老奶奶的旁邊，奶奶笑瞇瞇的望著我，似乎已經(jīng)迫不及待了。

　　首先，我拿了一個(gè)制作絲網(wǎng)花的絲網(wǎng)，一根金色的鐵線，一個(gè)瓶蓋，一把剪刀和一卷線。拿鐵線把瓶蓋圍一個(gè)圈，再把瓶蓋取出來，把那根鐵線剪開在套上絲網(wǎng)，在拿線卷幾圈就可以了。老奶奶學(xué)得很快，而且在奶奶圍線的地方，似乎有什么訣竅。我仿佛看見老奶奶年輕時(shí)候的樣子，手拿著針線在縫補(bǔ)著衣服，奶奶年輕的時(shí)候絕對(duì)是一個(gè)賢惠的妻子，心靈手巧。那時(shí)花的葉子，花的葉子要編六片。當(dāng)葉子編完之后，拿一個(gè)綠色的棍子，把棍子的上頭彎一下，再把幾片葉子按順序的排序，就這樣一朵絲網(wǎng)花辮編織好啦！

　　我和奶奶一起編織了三朵絲網(wǎng)花，奶奶看著自己編織的絲網(wǎng)花，咯咯的笑了起來，開心的像個(gè)孩子得到了糖似的。不一會(huì)兒珍珠花瓶、愛心手紙盒、紅色的玫瑰花、飄著淡淡香味的荷花等等一件件成品像變戲法般呈現(xiàn)在我們面前。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。我們和養(yǎng)老院的爺爺奶奶一起合影留念。在拍照的時(shí)候，奶奶像個(gè)孩子似的跟我說：我年輕的時(shí)候可漂亮了，好多人喜歡我呢！我裝作懷疑的說：真的嗎？奶奶自豪的說：當(dāng)然是真的啦！通過這次活動(dòng)，我懂得了：爺爺奶奶們都很孤獨(dú)，為了讓爺爺奶奶們不再孤獨(dú)，我決定多參加這樣的活動(dòng)，而且還要拉上同學(xué)們一起，這樣，爺爺奶奶們就會(huì)減少孤獨(dú)啦！

一次有意義的活動(dòng)作文7

　　今天，外面下起了鵝毛般的大雪。第二節(jié)課下了，老師說：“不能出去玩了，要不然就會(huì)把教室踩的全是腳印。”同學(xué)們的臉都像苦瓜一樣。老師出去上了個(gè)廁所，回來跟我們說：“咱們玩貼鼻子的游戲吧！”老師把張博文叫上講臺(tái)，目的是為了讓他畫貓頭。張博文把貓頭畫好了，彎彎的眉毛，真好看！只是大家議論紛紛，怎么沒有鼻子？老師說：“安靜下來，游戲規(guī)則就是：黑板上有一個(gè)貓頭，在貓頭上畫一個(gè)鼻子，不過要把眼睛蒙住，誰要上來？”同學(xué)們紛紛把守舉起來，像一片小樹林。老師突然說了一聲：“汪海蓉。”我?guī)е�激�?dòng)、高興的心情上去貼鼻子了，我在課桌前和貓頭對(duì)齊，老師把我的眼睛蒙上了，眼前一片漆黑，我慢慢地移動(dòng)，“咚”的.一聲，腳踢到講臺(tái)了，我抬腳走上講臺(tái)，又走了兩步，手一伸摸到黑板了，我左點(diǎn)右點(diǎn)，堅(jiān)定地在黑板上畫了一個(gè)圓圈，下面?zhèn)鱽硪魂囆β暎�我知道肯定畫錯(cuò)了，就把它擦掉。第二次又畫了一個(gè)圈，同學(xué)們哈哈大笑，肯定又畫錯(cuò)了，我又把它擦掉了。第三次畫完了，下面鴉雀無聲，我想：這回我肯定畫對(duì)了。我正要摘紅領(lǐng)巾，同學(xué)們一下子又笑了起來，等我把紅領(lǐng)巾摘下來一看，我也忍不住笑了，原來同學(xué)們知道笑聲會(huì)露出破綻，所以最后一次我出錯(cuò)時(shí)就沒笑。第一次我把耳朵擦掉了，第二次我把嘴巴擦掉了，第三次把眼睛擦掉了，黑板上有三個(gè)鼻子，實(shí)在是太可笑了！

　　老師又把丁璇叫了上來，老師把她眼睛蒙住，她像剛剛學(xué)走路的小孩一樣上了講臺(tái)，在貓頭上左點(diǎn)點(diǎn)，右點(diǎn)點(diǎn)。我們都很著急，你畫呀，還在這兒亂點(diǎn)！突然她停下來了，很堅(jiān)定地畫了一個(gè)圓圈，我們驚嘆不已，竟然畫對(duì)了！她摘下紅領(lǐng)巾，臉上露出甜甜的微笑，這時(shí)，不知誰帶頭鼓起了掌，我們也跟著使勁鼓掌，正好上課鈴響了，可是掌聲還在堅(jiān)持著……

　　從這個(gè)游戲當(dāng)中我明白了一個(gè)道理：做什么事只要有決心，夢想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！

一次有意義的活動(dòng)作文8

　　元旦前夕，我們班在教室里舉行了一次“迎新年班會(huì)”，這可是全校獨(dú)一無二的班會(huì)，同學(xué)們興奮得跳起來。

　　下午， 同學(xué)們興高采烈地帶著自己喜歡吃的零食、喜歡玩的小玩具、喜歡看的書來到教室，大家在快樂的交談著。教室里，掛滿了五顏六色、大大小小的氣球，還有色彩斑斕的彩帶，把教室裝扮成一個(gè)舞臺(tái)似的，十分漂亮。

　　上課鈴聲一響，我們的班會(huì)就開始了。周舒儀和廖珈曼當(dāng)主持人，她們大大方方地說：“老師，同學(xué)們，大家好，今天下午我們班舉行一個(gè)迎新年班會(huì)…...等臺(tái)詞。接著由潘俞任，張曉生和李龍吉上臺(tái)講了一個(gè)笑話。他們?nèi)�位同學(xué)語言生動(dòng)，動(dòng)作滑稽，引起全班哄堂大笑。接著下一個(gè)節(jié)目——玩游戲，叫“小九九”，從九九口決表中隨口說出幾乘幾，下一位同學(xué)就說出得數(shù)�！叭�五”“一十五”、“四五”“二十”、“六九”“五十五”，“哈哈哈…….”,原來劉靜說錯(cuò)了，劉靜要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目，她沒準(zhǔn)備，只好背了一首古詩。

　　第二個(gè)游戲——搶凳子。同學(xué)們在凳子旁邊轉(zhuǎn)圈，老師一說停馬上坐在凳子上，誰沒有坐在凳子上的誰就被淘汰。我心里很緊張，生怕自己出錯(cuò)。結(jié)果在我想的 時(shí)候 老師突然喊了一聲“�！�，我措手不及，��！被淘汰了。我領(lǐng)著小禮物失望地走回座位，在旁邊觀看著其它同學(xué)接下來的游戲。不一會(huì)兒，一大批同學(xué)被淘汰。最后只剩下謝瑩和鐘依俊兩個(gè)同學(xué)搶一張凳子，同學(xué)們都緊張起來，男生為男生加油，女生為女生加油。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，老師一棒敲在桌子上一邊喊“停”，他們一個(gè)勁往凳子上坐，結(jié)果“啪”的一聲，鐘依俊被謝瑩屁股一推，來了個(gè)四腳朝天，女生歡呼起來！全班禁不住哈哈大笑起來。

　　第三個(gè)游戲叫“抽獎(jiǎng)”，每人寫一張新年祝福語的紙條，然后放進(jìn)箱子抽獎(jiǎng)，抽中誰的誰就有禮物。我抽中李揚(yáng)的，我同桌抽中我的，我得到一個(gè)果凍和一顆糖，好開心。廖珈曼上臺(tái)一抽，是個(gè)無名大俠的，禮物歸她自己。下個(gè)同學(xué)一抽又抽到廖珈曼的'，結(jié)果她得到了雙份禮物，真好運(yùn)！

　　放學(xué)鈴聲一響，我們的班會(huì)在歡樂的笑聲中結(jié)束了，同學(xué)們都非常開心，久久不愿離去，希望下次還有這樣的活動(dòng)。

一次有意義的活動(dòng)作文9

　　三月，是學(xué)雷鋒月。我們學(xué)校結(jié)合“學(xué)雷鋒”這一契機(jī)，開展了“朋友情，感恩心”關(guān)愛他人的主題活動(dòng)。

　　經(jīng)過一個(gè)星期的互幫互助，現(xiàn)在是我們表達(dá)謝意的時(shí)候了。伴隨著美妙的樂曲聲，活動(dòng)拉開了序幕。同學(xué)們手里拿著精心準(zhǔn)備的感恩卡，激動(dòng)地在座位上等待著。這時(shí)，副班長鄒立大步流星走到講臺(tái)前，開始宣讀自己的感恩之語：“李佳珂，感謝有你！上周五放學(xué)時(shí)，你主動(dòng)留下來和我一起拖地、排課桌�！闭f罷，便走到李佳珂面前，同學(xué)們的目光都隨著鄒立轉(zhuǎn)向李佳珂。鄒立拿著感恩卡和事先準(zhǔn)備的小禮物，一邊遞給李佳珂，一邊說：“謝謝你！”李佳珂既激動(dòng)又害羞，她滿臉通紅地站起來，忸怩地笑著說：“不用謝，都是同學(xué)，舉手之勞而已�！贝蠹叶急贿@情景所打動(dòng)，忍不住鼓起掌來。

　　接下來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)接連上臺(tái)表達(dá)自己的感謝之意。何志城的'感謝語與眾不同，他開頭并沒提到要感謝誰。只聽他大聲讀道：“我要感謝一個(gè)人，在我取得進(jìn)步時(shí)，他會(huì)為我喝彩；在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他會(huì)來幫助我；在我被人欺負(fù)時(shí)，他會(huì)出來主持公道……”等他說完，大家丈二和尚摸不著頭腦，紛紛猜測，這個(gè)人會(huì)是誰呢？是班長錢頌揚(yáng)？還是高琪耘？只見他走到陳天瑞面前，把感恩卡和小禮物送給了陳天瑞，表達(dá)了謝意。我們這才恍然大悟。只見陳天瑞強(qiáng)忍笑意雙手接過，但他嘴角的笑意早已告訴我們他的內(nèi)心是多么的喜悅。

　　很快就輪到我了，我的心怦怦直跳。但是，我拼命忍住，深呼吸，然后大步走到講臺(tái)前，定了定神。因?yàn)槲乙�感謝顧騰木，所以偷偷地瞄了他一眼。只見他低著頭，渾然不知。我趕緊把目光收回來，讀起了感謝之語：“顧騰木，謝謝你在昨天美術(shù)課上借我彩色鉛筆，讓我順利完成了美術(shù)作業(yè)。”說完，我便拿著我的禮物——筆記本，走到他面前。顧騰木既驚訝又高興，他收下了我的禮物，笑瞇瞇地坐了下去。

　　美好的時(shí)光總是過得飛快，在歡快的音樂中，活動(dòng)結(jié)束了。但我們不會(huì)停止對(duì)他人的幫助，因?yàn)檫@次活動(dòng)讓我們真正體會(huì)到了幫助他人的快樂。

　　這次活動(dòng)真有意義啊！

一次有意義的活動(dòng)作文10

　　在蒙蒙細(xì)雨中聽見了老師的聲音，伴隨著同學(xué)的歡笑聲，我知道原來今天我們要開展“城市生活挑戰(zhàn)賽”。聽完倪老師的介紹，我已經(jīng)迫不及待了，想要趕緊出發(fā)，開始我們的挑戰(zhàn)。

　　我們兩個(gè)人一把傘，安全地通過馬路，來到一家雜貨店，老板娘好奇地看著我們。我趕忙對(duì)她說：“阿姨，我們是高途教育的學(xué)生，今天我們開展了一個(gè)叫做‘城市生活挑戰(zhàn)賽’的活動(dòng)，我們組需要完成與陌生人‘古詩接龍’的任務(wù)，請(qǐng)問您可以配合我們嗎？”阿姨不好意思地笑了：“可是我沒什么文化呀，哪里會(huì)古詩呢？”聽到阿姨這么友善，我和隊(duì)友們相視一笑，然后對(duì)阿姨說：“沒關(guān)系，阿姨，我說一句簡單的，您一定會(huì)�！�鵝鵝鵝’�！卑⒁塘⒖叹蛯�(duì)出了下一句：“曲項(xiàng)向天歌�！敝�后，阿姨很樂意地和我們合了照，并發(fā)到朋友圈。我們的任務(wù)就此初步完成。

　　后面的兩個(gè)小任務(wù)，我們分別在一家奶茶店和另外一家雜貨店完成。任務(wù)完成地很順利，我和隊(duì)友們都信心滿滿。到達(dá)新華書店時(shí)，我們是第二名，挑取我們心儀的禮物后，我們便蹦蹦跳跳地離開了新華書店，準(zhǔn)備前往時(shí)代廣場，開展我們的第二個(gè)任務(wù)——愛心義賣。

　　前面的“古詩接龍”任務(wù)我們完成得很順利，但這次就沒有這么簡單了。雨越下越大，正和我的心情一樣，越來越緊張。

　　義賣活動(dòng)剛開始的.時(shí)候，我們處處碰壁，一樣?xùn)|西也賣不出去。和陌生人交談時(shí)，我們還未說完話，對(duì)方便擺擺手表示拒絕。但是有一次，我們遇到了一位小姐姐，于是我就趕緊上前詢問：“小姐姐，我們今天進(jìn)行愛心義賣的目的是為了給清潔工買禮物送清涼，請(qǐng)問您愿意買下這面小鏡子，支持一下我們的活動(dòng)嗎？”令我喜出望外的是，這位小姐姐居然答應(yīng)了。于是，在后來的義賣過程中，我們逐漸摸索出了一些規(guī)律：小姐姐比較有愛心，應(yīng)該多向小姐姐推銷商品。從性格方面分析，女孩子的心比較軟，而且喜歡收藏一些小東西。于是后來我們看見小姐姐就上前詢問是否需要我們的商品。最后，我們的活動(dòng)獲得了巨大的成功，我們一共賣掉了大部分商品，獲得了88元的利潤。

　　這次活動(dòng)不但讓我鍛煉了自己的膽量和口才，而且增強(qiáng)了我的綜合能力，懂得了賺錢的不易。在以后的生活中，我一定會(huì)節(jié)約用錢珍惜父母的勞動(dòng)成果。

一次有意義的活動(dòng)作文11

　　為了培養(yǎng)我們的自理能力，今天我們班搞了一個(gè)活動(dòng)——烹調(diào)表演賽。

　　下午，同學(xué)們都興高采烈地帶著自己準(zhǔn)備燒的菜來到了教室。喲，教室里七個(gè)煤炭爐旁各放一口鍋，鏟子、勺子齊全，一字兒排在教室的中央；教室前北側(cè)的窗戶腳下，18只茶瓶像整裝待發(fā)的后勤兵；還有洗鍋碗的水桶和水盆；教室前面的兩排桌子上砧板、菜刀、碗、筷、盤、碟和油、鹽、醬、醋等佐料瓶都排列整齊。教室竟成了寬敞的廚房。同學(xué)們陸續(xù)來到，一會(huì)兒，人都到齊了。

　　“開始吧！”老師滿面笑容，邊對(duì)班長說邊拍著手。班長宣布了每一輪參賽的名單。只見第一輪的同學(xué)們各就各位了。他們身穿白罩衫，頭戴炊事員帽，一個(gè)個(gè)臉上都露出激動(dòng)的神情。班長大聲宣布：“開始！”他們連忙把油倒下鍋，等油熟了以后，有的把生姜蔥花放下去，一會(huì)兒，他們又不約而同地把菜放下了鍋，鏟子一上一下地翻動(dòng)著。

　　頓時(shí)，教室里彌漫著各種香味兒，惹得同學(xué)們快要流口水了。我們注意著表演同學(xué)的一舉一動(dòng)，給他們每一道程序打上合適的分?jǐn)?shù)。你瞧，陳俊飛的炸蝦片，乳白的`蝦片盛在翠色的盤子里，活像盛開的荷花，太棒了，我給他打了9分。評(píng)議臺(tái)上亮分后，他也樂開了花。

　　你瞧楊靜，她熟練地把蘋果切成小方塊，倒進(jìn)鍋里鏟來炒去，小鏟子好像挺聽她使喚似的，每鏟一下都恰到好處。不一會(huì)兒，就燒好了�！巴瑢W(xué)們，嘗一嘗楊靜的拔絲蘋果吧！”老師笑嘻嘻地說著，依次把蘋果分給我們嘗。黃澄澄的蘋果塊一被夾起，就能拉起幾寸長的金絲來。同學(xué)們都說“真棒！”“好吃！”楊靜望著大家，甜甜地笑著。

　　就這樣，一邊燒一邊品嘗，教室里一片歡聲笑語。

　　過了兩個(gè)多小時(shí)，五輪表演結(jié)束了。結(jié)果是：“第一名是楊靜同學(xué)的拔絲蘋果；第二名是李俊芳同學(xué)的糖醋藕絲；第三名，尤志冬的炒田螺；第四名……”教室里掌聲時(shí)起時(shí)伏。

　　這次活動(dòng)多有意義啊，雖然沒個(gè)個(gè)參加表演，但同學(xué)們始終沉浸在歡樂之中。我，作為評(píng)議員，更是其樂無窮，我仿佛看到參賽者中多少年后有人成為中國菜名師時(shí)的笑臉……

一次有意義的活動(dòng)作文12

　　每年的小隊(duì)活動(dòng)總是我最期待的，去年暑假的小隊(duì)活動(dòng)給我留下了最深刻的印象，比以往的都要有意義�，F(xiàn)在，就讓我把當(dāng)天的小隊(duì)活動(dòng)娓娓道來：（銘熠，書面表達(dá)時(shí)，沒有這一句話，讀者也會(huì)往下看的�？陬^表達(dá)時(shí)加這一句感覺自然，書面時(shí)，我們力求簡練，可以略去。）

　　早上九點(diǎn)，小弘、小昊、小謝、小康和小張準(zhǔn)時(shí)來到了我家。我激動(dòng)地告訴小伙伴們，今天我們第一個(gè)活動(dòng)主題是科學(xué)，我邊說邊取出了電子學(xué)習(xí)顯微鏡，小伙伴們都驚呆了，(很想知道小伙伴們都有怎樣的驚呆的樣子��！快寫一兩個(gè)。)“哇喔，這么高科技啊！”于是我們高興地研究了起來�！翱炜�！快看！這個(gè)樣片好像羽毛！”“我下去采集一點(diǎn)兒樹葉切片！”“哈哈！”“好神奇啊—”興奮的叫喊聲此起彼伏。（抓住大家的語言，寫出了興奮，特別棒！而且語言還都不一樣，一句比一句顯得激動(dòng)。）接著，我和小弘小昊開始演奏鋼琴。我表演了一曲《夏天》，小弘和小昊則四手連彈著名曲目《天鵝湖》，優(yōu)美的鋼琴曲是多么令人陶醉，仿佛帶我們一同進(jìn)入了一個(gè)夢幻世界�。ㄒ辉敿右宦�，這樣的處理很巧妙�。┟牢兜呐�薩午餐過后，我們開始了最愛的游戲環(huán)節(jié)—《耐克的大冒險(xiǎn)》。最后，我們來到樓下草坪玩斗雞，兩兩分組，玩得十分激烈，恐怕樓上的居民也能聽到我們的喊聲了吧�。ńㄗh這兩項(xiàng)用一句話帶過，每個(gè)環(huán)節(jié)都寫，反而給人印象不深，不如突出某一個(gè)環(huán)節(jié)，其他帶過。）運(yùn)動(dòng)過后，我們正準(zhǔn)備上樓休息，突然聽見了微弱的“啼哭聲”，我們仔細(xì)一看，��！原來是一只可憐的小貓，它看上去很餓，于是我們拿了些食物喂給小貓，它狼吞虎咽，不一會(huì)兒就吃完了。我們依依不舍地上了樓，心里還惦記著小貓。(這是這次活動(dòng)的小插曲，但正是這個(gè)小插曲，卻格外凸顯了你們的.

　　愛心，所以，小貓的神態(tài)，你惦記的具體想法，都要細(xì)細(xì)道來呀。)小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，我們還相約下次到小弘小昊家里去玩呢！這真是一次有意義的活動(dòng)呀！有科學(xué)，有音樂，有美食，有游戲，有運(yùn)動(dòng)，還有愛心。真期待下一次的相聚！

一次有意義的活動(dòng)作文13

　　昨天中午，老師告訴我們班要到臨湘文化局去，我們頓時(shí)高興了起來，但老師說不是玩，而且肩負(fù)重任。要我們跟那里的老師學(xué)習(xí)科技制作、打鼓、下棋、跳中國舞和街舞，要我們選一個(gè)，我選的是街舞。但不僅僅只有這些，還有防空知識(shí)和防止病毒傳染的知識(shí)，與青少年交通安全知識(shí)的講座。

　　今天，我們出發(fā)了，我們到了文藝局，第一個(gè)是學(xué)習(xí)防空知識(shí)與防止病毒傳染。通過看電影的方式，我知道許多可用的。如聽到空襲警報(bào)后，就要迅速撤進(jìn)人防工程隱蔽，進(jìn)入人防工程需要帶水、藥品、食物，不能帶易燃的物品與較大的.東西。還有一些要怎樣防止病毒防止知識(shí)，如注意個(gè)人衛(wèi)生，帶口罩等。

　　其次是由一位老師給我們講青少年交通完全知識(shí)。分了三個(gè)點(diǎn)，分別是“一會(huì)走路，二會(huì)乘車，三會(huì)騎車”他說正要因?yàn)槿藗儾恢匾曔@些，才造成了一起又一起的交通事故，而且我國交通事故居世界第一每年就有50萬人因交通事故而離世，每天都有300個(gè)人死亡，其中就有青少年100個(gè)人死亡�？上攵�知，這數(shù)目是很驚人的。一會(huì)走路是指走路時(shí)要注意，不要打鬧追趕，不要橫穿馬路，過馬路時(shí)要“一看、二慢、三通過”。二會(huì)乘車和三會(huì)騎車指的是不能帶易燃物品上車以免發(fā)生意外，上下車不能擁緊。騎車時(shí)不要耍威風(fēng)。一只手騎。能過這三個(gè)個(gè)道理，我反省了我自己，發(fā)現(xiàn)我自己幾件符合所說的，但我知道我有錯(cuò)誤后，我必會(huì)改正的，以免發(fā)生意外后，后悔也來不及了，我會(huì)更學(xué)些一些關(guān)于交通安全方面的知識(shí)。

　　最后，要小組活動(dòng)的時(shí)候后各組的都進(jìn)了各自的地方。當(dāng)然我也和我的小組來到了舞蹈室，一進(jìn)去，二個(gè)老師在里面，一男一女，男老師在跳，女老師休息，看到他的舞姿，只能用幾個(gè)字來形容，那就是酷斃了。女老師開始教我們學(xué)一會(huì)動(dòng)作，慢學(xué)就得還好，音樂一放，速度加快我們就跟不上了，但我們沒有放棄，最后學(xué)得還可以，但不整齊。男老師教得更快了，我只能稍微快一點(diǎn)。最后還是學(xué)得不太好。而且因?yàn)闀r(shí)間有限。正是因?yàn)橛辛诉@次活動(dòng)，讓我增加了一個(gè)愛好，那就是街舞。

　　通過這次活動(dòng)我獲得許多知識(shí)，活動(dòng)結(jié)束后，我們都回來了。也知道我的一些缺點(diǎn)。所以這次活動(dòng)我覺得非常有意義的。

一次有意義的活動(dòng)作文14

　　今天，我和這次參加學(xué)校組織的赴港交流結(jié)盟活動(dòng)的老師，同學(xué)們一起來到了香港順德聯(lián)誼總會(huì)伍晃端小學(xué)交流活動(dòng)。

　　在這所美麗的校園里，我看到香港的同學(xué)們都穿著漂亮的校服活潑有禮，學(xué)校非常整潔干凈，我和同學(xué)們帶著新鮮好奇的心情，參觀了學(xué)校的圖書館，寬敞明亮的圖書館放滿了各種各樣的圖書，有分類放在書架上，很整齊，圖書館里擺放著很多五顏六色的桌子，很多同學(xué)在津津有味地在看書呢，我想如果我們中心小學(xué)也有這樣了，接著我們還參觀了電子琴室，語言室，校園廣播室…… 在學(xué)校我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)香港好朋友周轉(zhuǎn)兒，她和我一樣也是四年級(jí)的學(xué)生，我向她介紹了我的學(xué)校，還邀請(qǐng)她來我們美麗的市橋中心小學(xué)參觀．

　　參觀完學(xué)校，我們就和香港的小朋友們一起來到了濕地公園，濕地公園里自然優(yōu)美，空氣非常清新，我們看到濕地是一塊一塊的，濕地里長滿了草。帶我們參觀的叔叔說這里生活著許多小動(dòng)物，有190種雀鳥，200種蝴蝶，40種蜻蜒。我們一邊細(xì)心觀察一邊專心致致地聽工作人員的解說，在叔叔的指引下，我們觀察了美麗的紅蜻蜓，它整個(gè)身體都是紅通通的，很特別。還有斑麗翅蜻，它的翅膀長滿了美麗的花紋，顏色比較鮮艷的是公蜻，因?yàn)樗�想吸引其他昆蟲就會(huì)容易找到食物，母蜻的顏色沒那么鮮艷，因?yàn)樗�要躲起來，不讓捕獵者發(fā)現(xiàn)自己。最后，工作人員叔叔還讓我們看到了栩栩如生的蝴蝶標(biāo)本和蜻蜓標(biāo)本，我第一次看到這些美麗的標(biāo)本，覺的很新奇。 回到學(xué)校我和小組的.小伙伴們要做一份關(guān)于蜻蜓的生活方式的報(bào)告，我們你一言我一語把在濕地公園里看到的，聽到的記下來，再上網(wǎng)收集資料，在大家的努力下，我們終于做好了這個(gè)報(bào)告，在展示課上，先從最后一個(gè)小組開始匯報(bào)，我緊張的心里蹦蹦直跳，到我們小組了，我和小伙伴們合作，把我們做好的報(bào)告讀給大家聽，聽完后大家都給了我們熱烈的掌聲，我和小伙伴們都很開心。

　　這次參加赴港交流活動(dòng)，我覺得很有意義，在活動(dòng)中我收獲了很多，我學(xué)會(huì)了許多課外知識(shí)，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活照顧自己，也學(xué)會(huì)了在集體生活中要互相幫助，互相關(guān)心。

一次有意義的活動(dòng)作文15

　　3月12日植樹節(jié)，學(xué)校大隊(duì)部組織了植樹活動(dòng) ，我代表班級(jí)參加了這次有意義的環(huán)保綠色活動(dòng)。

　　那天中午，廣播響起，“請(qǐng)各班級(jí)派一名同學(xué)到中心廣場集合，參加植樹活動(dòng)�！痹捯魟偮洌�教室里就熱鬧起來了！

　　“我去，我是大力士。”一個(gè)男同學(xué)大聲的對(duì)班長說。

　　“我去，我種過，有經(jīng)驗(yàn)啊！”另一個(gè)同學(xué)振振有詞地說。

　　正在大家爭得不可開交的時(shí)候，班長發(fā)話了：“還是派勞動(dòng)委員去吧！”

　　就這樣，我?guī)е�全班同學(xué)的希望來到了集合地點(diǎn)。大家分成五人組，在葉老師的帶領(lǐng)下來到了種植園。那是一塊靠近校園圍墻的空地，上面長滿了小草，還高低不平的�！斑@樣的地方怎么種樹啊？”我暗暗地想。

　　“同學(xué)們，大家先平整一下土地，把小碎石都撿干凈。”葉老師下達(dá)了第一道命令。

　　我趕緊彎腰開始撿石子。不一會(huì)而，地上干凈了不少。高年級(jí)的同學(xué)開始刨坑了。我們這些低年級(jí)的同學(xué)就幫著提水，扶樹，填土……這是葉老師的第二道命令。最后，我們用腳把土踩實(shí)，澆上水。哈哈，大功告成了。

　　“同學(xué)們，種得很成功。但更重要的是讓樹成活。所以我們要給每棵樹掛上一塊認(rèn)領(lǐng)牌。”葉老師發(fā)布了最后一道命令。

　　回到教室，我把這個(gè)任務(wù)匯報(bào)給了老師和同學(xué)們。有的.同學(xué)說用紙牌做，可下雨怎么辦？

　　有的同學(xué)說用塑料做一塊，可上面不能寫字。正在我們左右為難的時(shí)候，黃老師發(fā)話了：“這個(gè)事情交給我吧！我保證完成任務(wù)�！崩蠋燂L(fēng)趣的話引來了大家一陣笑聲。

　　第二天，老師交給我一塊長方形的小木牌，木牌上深深地刻著“三（2）班”幾個(gè)字。老師說：“怎么樣？我的任務(wù)完成了，下面該輪到你了。把刻的字用顏料涂抹一下，趕緊掛到小樹上去吧！”我高興地跑回教室，用墨汁小心翼翼的在木牌上畫著字。等墨汁干透了，我來到小樹旁，把這塊“小樹身份證”掛了上去。在回教室的路上，我心里默默地想：小樹啊小樹！你快點(diǎn)長大�。�

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