我收獲了什么作文(合集15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我收獲了什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我收獲了什么作文1
童年的.每一件事都像一顆顆閃閃發(fā)亮的星星，童年就像廣闊的天空……
一次，爸爸媽媽帶著我去摘草莓。到了草莓園，我看見了一位老伯伯，他應該60幾歲了吧？因為他的頭發(fā)都快全白了。我問：老伯伯，老伯伯，草莓園里草莓有沒有全輸啊？”老伯伯回答：
孩子，差不多全熟了。我說：還等什么，快進去。”老伯伯說：“現(xiàn)在不行。”我說：“為什么”老伯伯語重心長地說：“你們還沒有戴手套和籃子。”我想：如果不帶籃子，該怎么裝啊。
開始摘草莓了，我?guī)Я耸痔�，提著籃子。摘草莓時，我摘了一個又大又紅的草莓，對媽媽說：“媽媽，你看！”媽媽夸贊我：“妍妍，你真棒！”
我收獲了草莓，好開心！
我收獲了什么作文2
一個學期馬上過去了，這學期我收獲了很多的喜悅。
我認識了很多新朋友，學了很多新知識，成績有了大提高，鋼琴越彈越好，舞蹈越跳越棒，畫也畫得更好了，這都是我收獲的喜悅，它們使我很開心。
我的鋼琴上學期通過了四級考試，現(xiàn)在要繼續(xù)努力練琴，因為我馬上就要考六級了。
我已經(jīng)學了一年多的舞蹈，我的舞跳的越來越好，我還參加了很多舞蹈表演。
我還喜歡把我生活中的美好情景畫成連環(huán)畫，記錄并保存下來。
這是我在生活中收獲的喜悅，接下來談談我在學習上的喜悅。
我學到了新知識，語文有林則徐虎門銷煙，徐悲鴻勵志學畫，數(shù)學有角的`度數(shù)，可能性等，這些我都從陌生到熟悉。英語我學得也不錯，幾乎能和外國小朋友聊天了。
這都是我上課認真聽講換來的好成績，這學期讓我感到無比喜悅。
你說我是不是收獲了很多的喜悅呢？
我收獲了什么作文3
明天我們要畢業(yè)了。回顧六年的小學生活，我收獲了很多。有的同學收獲了成功，有的是同學收獲了喜悅，有的收獲了……而我收獲友情。
記得有一次，在校門口的時候。我不小心，摔倒在地。腿擦破了皮。同學們和老師一塊兒圍過來，投來了關切的目光。那一刻，我的心頭涌起暖暖的'回流。
還有一次，在課堂上。老師弄一個我不會的東西。我因為跟不上老師的節(jié)奏，便很急急忙忙。一不小心就把那個東西弄壞了。那一刻我是崩潰的。是同學看見了我，并熱情的幫助了我。最后才把那個東西弄好。我很感謝他們。我很感謝他們，在我有生之年幫助過我。
我收獲了友情。
我收獲了什么作文4
金秋十月，在這個收獲的季節(jié)里，我收獲了成功，收獲了喜悅。
在二十幾天前，學校通知我們將在十月舉行校園飛歌合唱大賽。我當時很高興，因為我們喜歡唱歌，更希望我班獲獎�？捎钟行⿹�，因為我班僅有四十二名學生，歌聲不如其它班高，還有幾個搗蛋大王，老師也讓他們?nèi)蠄觥＠蠋熆闯隽宋覀兊?心思，就對我們說：努力造就成功路，汗水澆開成功花。
老師帶領我們投入了緊張的練習。選歌曲，找伴奏，老師從課上忙到課下；背歌詞，練唱歌，我們從學校練到家里。有時中午也不休息。
比賽的日子到了，我們早早來到學校，心里很緊張。馬上要上場了，在后臺，老師還在為我們鼓勁。
大幕拉開了，我似乎忘了一切，只是眼睛盯著指揮的同學，耳朵聽著伴奏，用盡全力去唱。
當班長捧回優(yōu)秀表演獎獎牌時，我們幾乎歡呼起來：我們成功了！
校園飛歌合唱大賽使我收獲了成功，也收獲了自信，更明白了：一分耕耘，一分收獲。
我收獲了什么作文5
以前我不敢一個人睡媽媽屋，可我從那一次在也不害怕了。
有一天媽媽對我說：“我可能一個星期晚上一兩點才來，所以晚上你自己一人睡�！钡酵砩狭�，我害怕媽媽屋里有鬼，所以我睡到哥哥屋。有一天哥哥不讓我睡他屋。我想：不在你屋睡，就不睡，我去媽媽屋睡。我害怕媽媽屋里有鬼但不能不睡覺吧。
我說做就做，直奔媽媽屋，我上床，蓋著被子，窗戶和門都關著。我心想：沒鬼！沒鬼！心想著一會就睡著了，一點也不害怕！我收獲了勇氣。
我在也不害怕了。
我收獲了什么作文6
在我們成長的'道路上，會收收獲很多，收獲快樂，收獲知識，收獲關愛......而讓我感觸最深的是收獲了勇氣。
暑假期間我去了一趟水上樂園，一到那里我就被洶涌的人造浪給卷走了，我被沖到了一個有橋的地方，我飛快的游上了橋，沒過多久我又被沖了下來。
“救命��！”
可是大人們離我太遠了，根本聽不到，關鍵時刻只能自己拯救自己了。
最終我又一次成功了爬上了吊橋，成功脫險了。
在這次事情中，我收獲了勇氣。
我收獲了什么作文7
在小學的6年，我收獲了許多：友情，師生情還有知識。知識是通往成功大殿的一把鑰匙。每個人出生都伴有一艘小船，當我們的知識不斷的擴大，這艘小船就會變成一艘大船。在未來的航行中來保障我們的安全。
在小學6年收獲的知識是老師給予的。我們是一棵小樹苗，老師就好比是陽光，雨露。老師是陽光，在我們需要光亮照明的時候，老師就會出現(xiàn)在我們的`面前，隨時為我們照亮前進的路。老師是雨露，在我們干渴的時候，滋潤我們的心田。從一年級的懵懂無知到現(xiàn)在六年級的成熟，在這途中，老師的，諄諄教導，就是滋潤我們心田的雨露，和照亮我們的陽光。老師的教導是人生路上的，一間加油站，隨時為我們填充能量。
小學6年的生活短暫而又美好，歲月靜好，我們在途中收獲了老師給予的知識。感謝老師！感恩母校！
我收獲了什么作文8
國慶節(jié)快到了，我們學校舉行了一場迎國慶拔河比賽。
9月30號那天我們學校就舉行了拔河比賽，下午第二節(jié)課的時候，體育老師叫全體師生在操場集合，我們?nèi)w師生到齊了之后，有陳校長宣布“迎國慶拔河比賽現(xiàn)在開始�！蔽覀冮_始后，六一和六二先比，我們給六二加油，六二就獲勝了……輪到我們了，我們和4。2比，老師把我排第三，老師按的順序是，前頭有胖子，后頭也有。我們上場之后，就和四二展開了激烈的搏斗，我們在左邊。然后體育老師一吹哨就開始了，第一場開始了，我們輕而易舉的.就贏了，第二場很難才贏了，我們開始了第二場，第二場一開始，就讓二班給拉過去了，但我們聽到老師、場下的同學給我們加油，我們班一下子就拉回來了，而且贏了比賽，我們和同學都一蹦三尺高。
通過這次比賽，我明白了：不管干什么，只要集體團結就是力量。團結就是力量。
我收獲了什么作文9
那天晚上，我拿著媽媽給我的五十元獨自去書店買書，我想買的書名叫《中國神話故事》。
我拿著媽媽給我的`錢，滑著滑板，非常小心的滑在馬路上，避讓過往的行人、汽車。不一會兒，我就平安的到達了書店。
到了書店，我跑到兒童叢書的書架上，找了半天都沒找到，那本書好像在和我玩捉迷藏，我膽子小，不敢喝陌生人說話，我左看看阿姨，右看看叔叔，向他們投去求助的目光，可他們卻都在忙自己的事，賣書的大媽看樣子十分嚴厲，經(jīng)過激烈的思想斗爭，我壯著膽子問大媽：“大媽，請問《中國神話故事》在哪？”那聲音幾乎我自己都聽不到，沒想到大媽和氣地對我說：“你說什么？”我一顆懸著的心終于放了下來，提高了聲音說：“大媽，請問《中國神話故事》在哪？”“在第四個書架上。”我聽后，在第四個書架上找了找，果然找到了，付了錢我拿著書高高興興的回家了，在路上我想只要有勇氣，敢于嘗試，一定會成功。
今天我收獲了勇氣。
我收獲了什么作文10
我曾經(jīng)是一個內(nèi)向安靜的女生，雖然成績很好。我覺得自己在課堂上不起眼。
當老師讓他在課堂上回答問題時，其他學生都直起了手�！拔依蠋煟依蠋煛钡穆曇舨粩嗟膫鞒�，我的臉上露出了焦急的神色。無論是難題還是簡單的問題，他們都爭先恐后地舉手回答。第一排的`學生迫不及待地把他們舉到老師面前。
至于我，再難再簡單，就是舉不起手。有時候，我會像小偷一樣把手低低地放在耳邊，因為我害怕回答錯誤的問題。沒想到，老師看透了我的心，把我叫了起來。我別無選擇，只能結結巴巴地說出答案并把它答對。我慢慢坐下，很激動，心甜如蜜。
那天之后，我把手舉得和同學一樣高。雖然老師很少給我打電話，但我并不害怕，我獲得了自信。
我收獲了什么作文11
我們在同一個班兩年了，從一開始的相聚，到熟悉，從熟悉到朋友，從朋友，到分離。這兩年來，我們經(jīng)歷了太多的事情。
一俗話說：友誼是最長情的陪伴。我的'好朋友陪伴了我兩年。我們?nèi)齻�在一起玩，正經(jīng)過，瘋過，還做過一些瘋狂的事情。
我們?nèi)齻�的家長都不太同意我們在一起玩耍，即使這樣，他們也不能阻止我們在一起玩。我覺得我們?nèi)齻�在一起玩挺好的，也沒有做過什么大錯特錯的事情，可為什么就是得不到大人的贊同呢？
我畢業(yè)前還是舍不得我的朋友。從做朋友以來，我們一直在打鬧，這樣時間一長，我們就打出了感情，因為你們是男的，所以我一直把你們當成我的好兄弟，、好朋友。可能我們畢業(yè)了之后就不會再見面了。
剛開始，我們都是孩子，每個人都渴望變成天使，到了最后，我們卻不知要飛往哪里去。最后一個夏天，我們就要說再見。時間可不可以永遠停在這個夏天里。
我收獲了什么作文12
我是一個內(nèi)向的男生。剛來這個教室的.時候，我很孤獨，因為這個教室里沒有朋友。下午來學校的時候，我正在看書。教室非常熱鬧。只有我一個人默默看書，一句話也不說。突然，一個人從我身邊匆匆跑過，不小心把我的書打翻在地板上。我很惱火，因為我碰巧讀到了一個精彩的故事。我還是很期待看到結局。書掉到了地上，我抬頭看了看那個把我書打掉的人。他很快拿起我的書，小心翼翼地幫我找到了故事。他甚至向我道歉說：“沒關系，你已經(jīng)幫我找到故事了�！�。他說：“我們交個朋友吧”。我愉快地答應了他。
經(jīng)過這件事，我不再孤獨，我獲得了友誼。
我收獲了什么作文13
在快樂童年里，我收獲了友誼，我收獲了知識，但讓我最高興的是收獲了成功。
放寒假了，我看到我的好伙伴他們都學會了一個新本領騎自行車，我心里很羨慕，我也想學騎自行車，便對媽媽說，，媽媽說可以我教你，我們來到廣場上，我夸上了自行車，媽媽在側后扶著，在媽媽的努力幫助下，我騎的'很順利，心想騎自行車也不難，簡直有像張飛吃豆芽，小菜一碟，我就讓媽媽松開手，讓我自己騎，我手握車把但是控制不住車方向。自行車東外西晃，心里很慌亂，手足無措，自行車突然往左邊倒，還好我的腳踩到地上，不然就摔倒了，真是有驚無險，
媽媽告訴我騎自行車的方法，我經(jīng)過一遍又一遍刻苦練習終于學會騎自行車了我收獲了成功心里十分高興，從這次經(jīng)歷中我明白了，成功都是美好的，然而成功的背后往往有許多汗水和失敗，只有失敗后，不言放棄，刻苦練習才能成功。
我收獲了什么作文14
在以前，一年級的時候，我是一個學習很不好的`學生。
有一天，我正在學校玩，馬上就要上課了，這節(jié)課是數(shù)學課，老師問我：這個圖上有幾個正方形？我說：4個。老師說：錯，你再想一想。老師又找了其他人回答。同學說：“6個�！崩蠋燑c點頭：“對的。”
我數(shù)著一直都是4個正方形，怎么是6個呢？放學的時候，我冥思苦想這個問題，這是為什么呢？難道是我不細心？我滿肚子的疑惑，回到家里，還是一直在思考這個問題，到底是為什么呢？嗨，就是想不出，另外2個正方形在哪兒？
第二天，又到了數(shù)學課，這回老師是問圖上有多少個長方形。我就數(shù)一數(shù)，滿有自信地舉起手來，說6個。老師說對。這到底是怎么回事呢？我今天是怎么對的，難道我細心了嗎？對，肯定是的。
原來做事要細心，不管四年級，還是五年級、六年級，我們做事都特別細心。做作業(yè)同樣也要細心，是的，我收獲了細心，不再有難事了。
我收獲了什么作文15
在小學這四年里，我學會了很多很多，也懂得了許多知識，其中最讓我自豪的是，我收獲了勇敢。
記得在上月的幾場籃球賽，因為我們班籃球運動員只有我自己，所以前幾場都以失敗告終。腦海里不斷浮現(xiàn)著媽媽的嘮叨，心里有很大壓力，我決定最后一場單槍匹馬戰(zhàn)勝四一班。
“噓”一聲哨響，比賽開始了。我趁別人不注意，搶到球后便以閃電般的速度，抱著球向球籃奔去，再終身一躍，第一個球進了，第二個球進了，第三個球也進了……終于以9比1的成績贏了對方。
勇敢，使我戰(zhàn)勝了恐懼，勇敢，是人類進步的`階梯，勇敢是通往成功的唯一捷徑，相信我，只要你勇敢，就一定會成功！
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