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讀書的滋味作文

時間:2023-02-06 16:46:12 作文寫作 我要投稿

讀書的滋味作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的讀書的滋味作文,歡迎閱讀與收藏。

讀書的滋味作文

讀書的滋味作文1

  酸

  有時看書看得入迷,奶奶叫我干嘛,我不想去。過一會,奶奶便會有那等的老大的憤怒的雙眼看著我,那像刀一樣一句句的話刺入我的心田,鼻子一酸,淚便留下來。

  甜

  在書店里,在書架前,隨手抽出一本《安徒生童話》,你一定會被故事里的曲折情節(jié)所吸引,被優(yōu)美的詞句所陶醉。請翻開《巴黎圣母院》,快為吉仆賽少女申冤吧。千萬別傷心過度,來本《西游記》吧,唐僧師徒那精彩,離奇的' 故事一定會是你重新笑起來。一整天在書的海洋遨游,獲得了許多知識,不就像吃了蜜糖一樣甜嗎?

  苦

  雖然每次在餐桌上的苦瓜我不喜歡嘗試,但書上的“苦瓜”我卻嘗到了。從古到今,書迷們不都加入了“四眼一族”嗎?但畢竟苦盡甘來,長大后我一定會把眼睛治好的。

  辣

  你們一定想知道辣指的是什么,告訴你們吧:辣就是讀書中的感動。讀了《賣火柴的小女孩》,我十分同情那可憐的小姑娘,決心一定要好好珍惜這每好的生活;讀了《慈母心》,我明白了天下所有母親的良苦用心發(fā)誓一定要好好愛媽媽。這一本本令人感動的書,不就像個大辣椒嗎?

  書中的酸甜苦辣,你品味到了嗎?

讀書的滋味作文2

  我有一個愛好,就是讀書。我一天中,幾乎有幾個小時是我的看書時間。有人問我:“你為什么會這么喜歡讀書?”我笑了:“因為讀書有許多滋味!

  有一次,爸爸不知從哪里弄來一本厚厚的《哈利波特與死亡圣器》。這本書里面那些豐富內(nèi)容好像磁石一般“粘”著我不放。仿佛在說:“哈哈,快來看吧!很有趣哦!”我從爸爸手中接過那本書,津津有味地“吮吸“這本書的內(nèi)容,沐浴在書的海洋里。

  “哎呀!那些學生怎么那么笨呀?”我一邊看書,一邊自言自語“哎,又死了幾個學生,那些食死徒可真壞呀!學生是無辜的呀!”我一邊看,一邊為那些學生的犧牲感到惋惜。這時,我好像這些學生的家長,心里感到無比傷感。

  那些學生真可憐,自己的父母或親人都把希望托付給他們而他們卻給壞人打死了。

  我一邊看一邊跟著書里的人物一起喜怒哀樂,當他們高興時,我也跟著樂;當他們傷心時我也跟著難過。當我讀到一些激動人心的事情時,我會身臨其境。我仿佛變成了里面的“赫敏”:看到哈利波特受傷時,我也跟著著急;當哈利波特把伏地魔殺死后,我心里有無限的歡樂,我似乎松了一口氣。哈,當他們有了一個很好的結(jié)局,我覺得這一天我的心情都特別好。

  讀書的滋味是各種各樣的',有酸甜苦辣、有激動人心。這些滋味會影響到你一天的情緒,這也是我喜歡讀書的原因。

讀書的滋味作文3

  我覺得讀書就像吃一串冰糖葫蘆,酸、甜、苦、辣,什么味兒都有。

  先說甜吧:在書店里,在書架前,隨手抽出一本安徒生童話,你一定會被曲折動人的故事情節(jié)所吸引,被優(yōu)美的詞句所陶醉。來本西游記吧,唐僧師徒有趣離奇的旅行一定會使你忘記過去的悲傷,重新歡笑起來……一天到晚在書海中遨游,獲得了許多知識,心里像吃了蜜一樣甜。

  再說酸吧:我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一遍自我陶醉時媽媽叫了我十幾遍后,抬頭看媽媽那雙瞪得老大的憤怒的眼睛,我趕忙嬉皮笑臉的向她賠罪多少次啦!也記不清弟弟纏著我要講故事,當我一邊回味著剛看書的內(nèi)容,一邊隨心所欲的看著弟弟憤怒的回去的情況有多少回了。

  然后說苦吧:這種苦味就像餐桌上的'苦瓜,每次上桌都是那么令我望而生畏,但每次上桌我都第一個搶著吃。從古至今讀書就是一件苦事,只要從茫茫的歷史長河隨便捧起一些水,就能找到無數(shù)?墒俏覀冞@些現(xiàn)代人也不比古人好多少。

  最后說辣吧:書本生就是一個辣椒,即使你回味無窮,又讓你羞愧的意識到自己的錯誤所在,如讀完了赤兔之死,我知道了誠信的重要,看完母愛如山我才知道平時的所為為什么會讓父母如此傷心……書是全世界最歡迎的大辣椒。

  雖然這串冰糖葫蘆有苦又辣,但是我愛吃。

讀書的滋味作文4

  眾所周知書是人類精神的營養(yǎng)品,為什么這么說呢?因為只有多讀書才能考上好的.大學,考上好大學之后就可以參加好的工作,就可以為自己爭光,為爸媽爭光,為祖國爭光。所以我很喜歡讀書。

  有一次,我的朋友來找我玩,他提議:“我們出去打乒乓球去吧?”“不行我要看書!蔽腋纱嗟鼗卮鹫f。他還繼續(xù)勸我:“你就去嘛!”我回答說:“要不你等我看完了,我們再出去打乒乓球,好不好?”他只好同意說:“好吧!”

  過了半個小時,他過來問我能不能去打球了,我回答說:“快了,不多了。”又過了半個小時,見我還沒動靜,他實在是不想等了,就去另找他人了。而我完全沒有發(fā)覺。

  我一直從中午看到了下午,媽媽來叫我了:“劉嚴,吃飯了。”我隨意回答說:“好,我馬上就看完了,看完了我就去吃飯!眿寢屢恢钡鹊剿酝炅孙,都沒看到我出來。媽媽只好端著一碗飯到我的房間去了,媽媽又來勸說我:“兒子,該吃飯了,吃完飯了再看。”我回答說:“好吧。”但我并沒有放下書本,而是邊吃飯邊看書。

  等我回過神來,差點就被媽媽打了,因為我看書太入迷了,一直把飯往鼻子里送。最后還是一邊看書一邊吃飯,好不容易把飯吃完了。

  看書是我的第一愛好,不僅讓我獲得了知識,更讓我在學知識當中找到了快樂,是書本給我?guī)砹藷o窮的力量。

讀書的滋味作文5

  書籍是人類進步的階梯。――――高爾基俗話說的好:”書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!

  ”活到老,學到老!叭藷o時無刻都在學習,在學習過程中,增長自己的知識。一盞暖燈,一杯杯清茶,一本本書,伴我走過多少個日子。在純潔無暇的幼兒時期,書,總是陪伴我左右,上課時它在,下課了,它依然在,小小的一本書,仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,無法自拔,使我遇上了一生的摯友。在懵懂無知的少兒時期,一路走來,在書的陪伴下,我的辛勤付出,有了收獲,也會得到更多的感悟,會有新的快樂,每當我的作文被老師當作范文朗讀時,心中就會有中說不出的喜悅,一種難以言表的'感情。而現(xiàn)在,在逐漸成熟的中學時期,有了書,就有了絢爛的夢想,有了無限的快樂,是書陪伴著我,讓我在面對一次次失敗時,也慢慢地愛上了讀書。

  讓我在困難中學會堅強,學會考慮問題。是的,書,一直陪伴在我們左右,愛上讀書,就像鳥兒愛上藍天,魚兒向往大海,這是我們會書的摯愛,對知識的渴望。只要我們用心去體會,一定能找到書中的樂趣,感受書帶給我們的歡樂。

讀書的滋味作文6

  讀書,其實是用你敏感的心靈,去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的日瑩,落葉的飄零,還有生命的滄桑與美麗。

  打開書的扉頁,讓我深深迷戀,它的魅力不僅僅只在于文字的優(yōu)美和流暢,更加在于當你閑暇時,你可以騎上馬致遠的瘦馬,感受夕陽西下,老樹昏鴉的古典。當你興奮時,你可以在金庸的筆下,來一場刀光劍影,行俠仗義的戰(zhàn)斗,讓你體會到除暴安良,正直的美。

  當你沮喪時,你可以把自己置身于奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》當中,體會保爾堅強的美。

  當你失去信心時,李白會激勵你長風破浪會時,直掛去云帆濟滄海,你會體驗到自信的美。

  當你……

  所以,讀書是美的,是“甜”的'。

  古時即有“十年寒窗苦”之說,有頭懸梁,錐刺股,更有鑿壁偷光,映光以觀認,盡管我們深信,苦盡之日,便是甘來之時,但認為不費吹灰之力便能讀好書,也是不切實際的。

  所以,讀書也是“苦”的。

  讀書,是采頡生活的優(yōu)美音符,譜寫出一道漫長而多彩的歲之歌,唱出春花秋月,落英繽紛,感受讀書,既苦又有甜。

讀書的滋味作文7

  爸爸給我買了一本百科全書,我愛不釋手。

  書一拿回來,我就趕緊到房間里,把書翻開看,大約看了一個小時左右,我就想上廁所了,可是,我還是不想浪費時間,所以,就沒有去上廁所。

  半個小時后,我實在不能不上廁所了,我就飛快的跑向廁所,上完廁所,就又回去看書了。

  大約看了半個小時桌左右,已經(jīng)到6:00多了,媽媽叫我過來吃飯,我說:“好的,馬上就來。”可是,我剛說完,又開始看起書來了,好像剛剛說的話我沒說一樣,媽媽又叫我吃飯,說:“快來吃飯。”

  我說:“馬上吃!苯K于,我把我最喜歡的地方看完了。

  我打了一哈欠,好像把書中的.知識全部吸收進來了,我把書合上,然后戀戀不舍的去吃飯。

  這時,我想起語文老師的話:“你們要多讀些書,才能增長一些知識。”

  雖然讀了一個小時書,但我的心里卻是熱乎乎的。

讀書的滋味作文8

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗。書是人類精神的糧食,我愛看書。因為書,我還惹出不少笑話呢!

  以前我是最討厭讀書的啦!但是有一天,媽媽買來好幾本小說,我覺得書名很有意思,就拿起一本來讀,剛讀完第一頁就陶醉在書的海洋里。時間一點一點的流逝,當我讀完一本時,哇!我自己都嚇了一跳,我都看了兩小時了,從那以后我就成了有名的“小書迷”。

  為了看書,我想盡了辦法。有一次,我從同學那借了一本書,名叫《狼王夢》,可是一直沒空看。于是要睡時我便把它拿出來看,正當我看到紫嵐的孩子黑仔被金雕抓走的緊急關頭,媽媽推門而進,我一下子把書藏進了被子里,閉上眼睛假裝睡著了。媽媽看了我的被子,轉(zhuǎn)身對爸爸說:“這被子太厚了,給孩子換一床吧。”我心想那書不就露餡了,于是我偷偷把書轉(zhuǎn)移到了枕頭底下,心里懸著的.石頭這才落了下來。

  有一次吃飯的時候,我在房間里看書,奶奶叫我吃飯,可我竟然沒聽見,穩(wěn)如泰山地坐在那看書,正要合上書去洗手吃飯的時候,發(fā)現(xiàn)大家都去睡午覺了。我看了一下手表,自己呵呵的笑了。

  我愛看書,在我心中讀書的滋味是甜的,我愛上了讀書的滋味。

讀書的滋味作文9

  讀書能給我們帶來無窮的快樂,讓我們在書海中遨游,讓我們感受其中的樂趣,讓我們的煩惱消失。

  我非常喜歡看書,因為書中有許多未知問題,等待我們是勇敢地挑戰(zhàn)。

  我非常喜歡看《查理九世》,因為里面有班長堯婷婷、“問題”多多、查理老大、“發(fā)明家”扶幽、超級小霸王——虎鯊。里面的.班長堯婷婷深受老師喜愛,多多:人稱“問題多多”,扶幽他愛發(fā)明,虎鯊總是欺負人,他們之間發(fā)生了許多故事。

  有一次,受亞瑟的邀請,去私人海濱度假區(qū)玩,他們?nèi)撍鲆娏诉h古恐龍時代的腔棘魚,亞瑟受到攻擊,讓他們回到了遠古恐龍時代,認識了恐龍霸主傷齒龍——愷愷,還有一群瘋狂的科學家,他們之間發(fā)生了什么事?詳情請看《查理九世》黑霧侏羅紀。

  他們還有許多令人驚訝的故事,讓我們用自己的眼睛到書海中去尋找答案,探索未解之謎。

  讀書令人快樂,令人愉悅,能把你的煩惱拋到九霄云外!讀書的滋味真好!

讀書的滋味作文10

  讀書的滋味看到題目時,你也許會想:讀書有什么滋味呢?它應該是枯燥的,不回有滋味可言。但是你錯了,讀書也是有滋味的,不過可以能滋味不同而已。讀書的滋味可能是甜的。我們從書中可以知曉一切,讀書讓我知道了商紂王的殘暴;讀書讓我知道了埃及金字塔的奇妙和建造;讀書讓我知道了唐太宗李世民的知人善任和虛心納諫;因為我盡覽世界的奇聞和大千世界的許許多多,所以在這書海中遨游,怎能不甜呢?讀書的滋味可能是酸的。當你讀到某個情節(jié)時,故事中的主人公或其他人物的特征像你自己,并且犯的錯誤和你一樣時,也許你會感到自己的鼻子酸酸的,眼圈里存滿了熱淚。聽說美國的法利夫人曾經(jīng)看一本書哭濕了好幾條手絹呢!你說它是不是酸的呢?讀書的滋味還可能是辣的!當你看到書上說明的某個道理正好和你所想的背道而馳時,是不是覺地臉上火辣辣的?但讀書的滋味也是苦的。你迷上讀書時,你會時時讀書、在放學路隊上讀,在車上讀,在睡覺時讀……當你讀后會發(fā)現(xiàn),視力越來越差、慢慢的'你戴上了眼鏡,別人也叫你“四只眼”。老師問你課堂上的學的知識時,你也一問三不知,所以說讀書的滋味也是苦的。讀書的滋味有酸、甜、苦、辣四樣,但到底是那一樣呢?我也不知道,只有你去細細品味、慢慢回味嘍!甘肅省臨澤縣城 關 小 學六 (6) 班白?指導老師: 賈 淑 萍

讀書的滋味作文11

  “書籍是人類進步的階梯”。讀書,讓我增長了知識,開闊了眼界。

  讀書讓我嘗到了不少甜頭。有一次,我們幾個小伙伴在一起玩耍,發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。有個伙伴說:“誰能讓螞蟻排成一隊?”沒有人出聲。我說:“我能行。”于是,我回到家里拿來白糖和水,把糖融化后,用手指醮上糖水后,在地上寫了一個“一”字,不一會兒,爬來了很多螞蟻,它們排成了一排,這時小伙伴們都非常驚訝,向我投來贊許的目光,我高興極了!我告訴伙伴們這是我從書上看到的.。

  一次語文課上,老師提出的問題,只有我一個人舉起了手,當我大聲地說出答案時,教室里響起了熱烈的掌聲,老師也露出了燦爛的笑容,我神氣極了。這次也要感謝我看的書。

  讀書讓我感到快樂,讀書伴我成長。

讀書的滋味作文12

  我喜歡讀書,也喜歡看書。那是一種神奇的力量,可以讓我在不知不久之中慢慢的生長知識,滿滿的愛上一種滋味!

  轉(zhuǎn)過街頭,看見飯店的招牌,聞到炒菜的香味,聽見鍋勺敲打的聲音我停住了腳步。地點可不是飯店,而是緊鄰的一家書店。

  我跨進店門,暗喜沒人注意。我看見了好朋友紫溪在一邊的角落里看著書。我輕輕的叫著:“紫溪,紫溪!”她沒有反應,好像十分投入,我重新輕輕的叫了她一聲。

  她慢慢的.看見了我,向我暗示:別急著過來~。我又回一條暗示:怎么了?是不是書店老板來了?

  她悄悄的走過來對我耳邊小聲地說:“我在試試竊讀的滋味,不要大聲啊,會被老板發(fā)現(xiàn)未滿18歲的人進來就糟了!”我覺得很奇怪,她不是也沒滿18歲嘛,為什么還要進來偷偷的看書呢?

  紫溪說:“我要有充足的知識去好好的學習,長大當作家。要好好的掌握知識去完成夢想!”我沒有想到我的朋友楊紫溪是這么努力去完成作家的夢想的,我要試一試竊讀的滋味。

  我在書架上拿了一本好書,叫《我的朋友是雙翅膀》我看了那精彩的內(nèi)容才明白紫溪的夢想有多么的偉大了!竊讀的滋味是一種熱愛看書的好料子哦。

讀書的滋味作文13

   要問我讀書的滋味是什么樣的?我會說:讀書的滋味是甜的,是因為坐在家中便

  可知天下之事。置身于書中,不禁為盛唐的興旺而叫好,為滿清的腐F敗而扼腕。讀書,讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中國人民抗日的前沿;讓我重溫了共和國成立時的幸!慨斶@時,我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書,讓我領略到今日中國的風采;科技發(fā)達,國力強盛……更讓我由衷地為自己是一個中國人而自豪。讀書,讓我知曉了這上下幾千年的'故事,我的心里怎么會不甜呢?

  讀書的滋味是甜的,因為讀書可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上,今日讀一點兒,明日讀一點兒,日復一日,一摞摞的書在你的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識,而是自己用心血打印出來的心書。當你需要時,無需再翻,只緣書中的內(nèi)容已了然于心,難道你心里不甜嗎?讀讀詩文,寫作時適當?shù)赜弥欢,便使文章錦上添花;走上演講臺,你淵博的學識,使演說激動著人們的脈搏,征服了人們的心,時間都會為你駐足,你的心里難道不甜嗎?

讀書的滋味作文14

  讀書能讓你忘卻一切,讀書是鉆研的、是享受的;讀書是快樂的、美好的;讀書是有吸引力的。但我感覺,讀書是有趣的。

  自從學校里發(fā)了閱讀存折,媽媽就給我買了一套《荒野求生》,我大喊著抱住媽媽,并從她手中奪過書來,津津有味地讀了起來。

  這本書講了貝克·格蘭杰和他的搭檔中國女孩龍瑤的冒險故事,經(jīng)過了三天的時間,他們終于找到了人煙。書中,他們還遇到了一條眼鏡蛇,讀到這,我嚇得后退了幾步,結(jié)果從床上滾了下去,我拿著書爬上床繼續(xù)看,看到他們沒有水的時候,我恨不得在書上潑一杯水。

  我不斷往下看,看到他們因為沒有水源,而無奈喝尿液的時候,我感覺很惡心;當看到他們因沒有食物而吃活蟲子時,我嚇得臉色蒼白;當他們走出叢林找到了人煙時,我高興地一蹦三尺高:“干得好!”我叫的同時,把書合上了。

  讀完整本書,我受益匪淺,我知道了許多野外求生的知識,知道了飛機迫降時的求生姿態(tài)。

  去年寒假,我練鋼琴曲,第二樂章很難,我怎么也彈不好。就在這時,我想到了貝克,他比我艱難的多,在野外進行求生時,他甚至連水都沒有。我想:貝克在這么艱難的情況下都沒有放棄,而我又怎能在這么簡單的情況下放棄呢?想到這,我就又重振旗鼓彈了起來。

  讀書是有趣的`,書中的內(nèi)容帶給我們無窮的力量,讓我們能勇敢的面對困難!

讀書的滋味作文15

  讀書是永恒的話題,也是人們建造心靈“花園”的基石,并給這座心靈“花園”點上智慧之燈。讀書的好處無處不在,書是人類進步的.階梯。

  不知從什么時候開始,我開始喜歡讀書了。我一有時間就靜下心來,埋頭苦讀,把其它一切事拋到九霄云外,無論媽媽怎樣催著我吃飯。我總會毫不著急的回答一聲:“馬上,馬上。”

  書,把我?guī)нM了知識的海洋;書,讓我明白了人生的一切酸甜苦辣;書,把我引進了盛開芳香花朵的草地上。有一次,媽媽剛買回來一本《安徒生童話》,我連作業(yè)也顧不上寫,就鉆到書房里如知如醉地讀起來。在書中,我明白了《賣火柴的小女孩》最后在除夕之夜被嚴寒凍死,《拇指姑娘》讓我明白了邪惡是永遠戰(zhàn)勝不了正義的。

  書讓我擁有了越來越多的知識,書使我快樂,書是開啟智慧大門的鑰匙,書的滋味是甜美的,書是我最真誠的眷侶。我雖然還太明白人生的真諦,但是我已經(jīng)受益匪淺了。與書牽手,讓我難忘及感人的事真是數(shù)不勝數(shù)。以后無論在什么地方,只要有書我就快樂!

  我雖然讀了很多書,但是學無止境。我的目標是不斷吸收書中的“營養(yǎng)”,把這些“營養(yǎng)”訂成精美的文集。

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