把握機會作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的把握機會作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
把握機會作文1
雖然開學(xué)已經(jīng)一星期多了,但因為軍訓(xùn)一周的緣故,到今天,我們才真正踏入了自己新的班級,正式開始了新的征程。我被分配到了初一。13班。我們的班主任老師和藹可親,就好似是我們的媽媽一樣。我們親切地稱老師為“韓媽”!
踏入新的班級,認(rèn)識了新的同學(xué)。上個星期在軍訓(xùn)期間,雖然身體比較累,但是我們也經(jīng)受住了考驗,精神意志品質(zhì)得到了提升,明白了許多道理,比如:在陽光的“溫柔”照射下,我們依然堅持不懈的訓(xùn)練,在下雨天依然沒有退縮……但是一切都過去了,我們開始學(xué)習(xí),開始認(rèn)認(rèn)真真的上課!绊n媽”告訴我們一個道理:機會是由自己去爭取的,去把握的,機會只有一次,一定要把握住機會!所以從今天起,在新的起點上,我要制定一個新的`目標(biāo):我一定要在初中四年中打敗所有的“日本鬼子”(就是學(xué)習(xí)中的壞毛病),讓“中國解放”,我要養(yǎng)成一個又一個學(xué)習(xí)好習(xí)慣,認(rèn)真按照學(xué)習(xí)計劃去做,絕不偷懶,完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
同學(xué)們,未來的日子很長,讓我們握好今天,就會有燦爛的明天;把握好自我,就會有美好的人生。讓我們一起努力,塑造一個堅強、自信、上進(jìn)的自己!
把握機會作文2
是湛藍(lán)寬宏的天,給了鳥自由飛翔的機會。
是廣寬無垠的草原,給了草茁壯生長的機會。
是深邃澄澈的大海,給了魚暢游生活的機會。
而我們面對機會時,沒有他人的給予,就要靠自己把握。
愛因斯坦的老師,沒有給他上學(xué)的機會,而他自己把握住機會,靠自己學(xué)習(xí),最終走上科學(xué)的道路,成為舉世矚目的科學(xué)家;貝多芬的命運沒有給他創(chuàng)作音樂的機會,但他不放棄嘗試,靠牙齒咬著木棒,創(chuàng)造出多少優(yōu)美動聽的音樂,被人們永遠(yuǎn)傳唱;司馬遷的時代沒有給他創(chuàng)作的機會,可是他靠自己把握住的.機會,花費的半生的時間,寫下了流芳百世的《史記》他們都是靠自己的把握,抓住了機會,從而一舉成名。
這讓我想起了毛遂自薦的故事,在春秋戰(zhàn)國時期,毛遂在平原君的門下三年,一直沒有被人發(fā)現(xiàn),當(dāng)平原君正需人才的時候,毛遂把握住這次機會,勇于自薦。在與平原君交談時,他表現(xiàn)出杰出的才能,受到了平原君的賞識,終成為一名大將。毛遂的自薦,更讓我們深刻感受到自我把握機會的重要。
現(xiàn)在的社會,競爭十分激烈,如果你終日守株待兔,等待機會的來臨,是不可能的。我們只有靠自己去努力,在激烈競爭中把握住機會,用子的勤奮汗水,去澆灌機會這一種子,讓它發(fā)芽、抽枝、長大……
機會如同漫天飛舞的雪花,很多,但是很微笑,把手掌張開一會兒,它就會融化、消失。而雪花經(jīng)常落在別人身上,不要羨慕,不要嫉妒,它不是你的;你的機會要靠自己把握,并牢牢抓緊,抓緊……
把握機會作文3
長埋于地下數(shù)十年,甚至更久,為的只有兩個字:生存;但它終歸有一天會鉆出地面。那,這就表示它只有短短的幾個月生命了;為了能依偎在柳樹身上歌唱,它,終于從地底出來了。這就是蟬,為了追求自己的夢想,毅然放棄了上天賜給它一次僅有的人生的機會:生存的人生的機會。
人生的機會,不光是生命;其中包含了很多,很多。但它唯一的性質(zhì)就是:人生的機會——只有一次。兒時的我,認(rèn)為人生的機會有很多次,甚至用不完;因為,兒時的我,天真無邪:親朋好友不會因我無知的言行舉止而生氣。但,我長大了,我懂事了。大家對我的行動有了關(guān)注;自然,我失去了很多人生的機會。
記得前幾日,無意識的跟朋友開了個玩笑,本以為她會很自然的接受這個無意識的舉動;但,她發(fā)火了,她還是第一次對著我發(fā)火。我徹底的茫然了。但,這也許不能怪她,或許是我太過火了吧。我想過要澄清事實,甚至也去找過她解釋;但,換來的卻是她那失望的嘆息和逃避的眼神。這時,我徹底的明白了,明白了她也許已經(jīng)不把我當(dāng)朋友了吧。
懷著無助的嘆息——我慢慢的走了。一陣寒風(fēng)迎面吹來,從我衣縫處鉆入我的.衣服內(nèi)。但我以感不到絲毫的冷,我的心已被凍結(jié),無法體會冷暖了。
一生做事都非常謹(jǐn)慎的我,就因為犯了一個無意識的錯誤而失敗了;可惜,上天沒能給我一次改正的人生的機會。終于——眼前那棵槐樹上的最后一片枯葉——凋零了。
把握機會作文4
機會,永遠(yuǎn)都是就給有準(zhǔn)備的人!在平時,機會總是來無影去無蹤,邂逅不易,尋覓更難。善于把握機會的人,一定是時刻準(zhǔn)備著的。
“不積小流,無以成江海;不積硅步,無以至千里!蔽沂且粋熱愛閱讀,喜歡寫作的人。每一次寫作我都認(rèn)認(rèn)真真的完成,并把我所學(xué)到的,平時所積累的優(yōu)美的`句子運用到我的寫作中去。
有一次,班里下發(fā)一個通知:牛通社來招收小記者了!我躍躍欲試,又害怕實力不夠。但是想想我平時的閱讀積累,不就是為今天這個時刻準(zhǔn)備的嗎?正當(dāng)我猶豫不決時,老師似乎猜透了我的心思,把一張報名表遞給了我。
報名之后,我更加努力地練習(xí)寫作,也閱讀了更多的課外書,為每次的采訪活動做好十足的準(zhǔn)備。一旦有牛通社有參加戶外活動,我都積極參加。采訪寫作認(rèn)真斟酌每一個字句,虛心接受老師的批評和指導(dǎo)。就這樣,我的習(xí)作經(jīng)常在《青年時報》上發(fā)表,贏得了老師和同學(xué)們的贊賞。
在牛通社十周年盛典,我脫穎而出,獲得了“20xx十佳小記者”的稱號。我想這都是平時認(rèn)真做好準(zhǔn)備,時刻等待機會的結(jié)果!
當(dāng)機會來了,我們就要緊緊地抓住它,“機不可失,失不再來”,如果錯過了一次我們就可能錯過無數(shù)次,今后我會繼續(xù)做好平時的積累,為每一次機會做好準(zhǔn)備,這樣我才會在機會來臨時勇敢的抓住它!
把握機會作文5
生活的道路在自己的腳下,人生的機會在自己的手里,我們要好好的把握。
最近,我們小學(xué)部舉行了古詩朗誦比賽,每班選五人。以前,在學(xué)校這樣的活動開展的很多,但是每次都沒有我。“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過自己的努力,在老師和同學(xué)們的'幫助下,我終于被選中了,我非常珍惜這次機會。
該我們上場了,開始時的平靜變?yōu)榫o張。第一個朗誦的是張嬌妹,她朗誦的熟練、流暢,表情自然大方。第二個就是我,我拿起話筒,根據(jù)主持人的指揮,即興背詩。感覺背不錯。臺下鴉雀無聲,當(dāng)我背到“朱雀橋邊野草花”的時候,臺下有同學(xué)在笑,我以為是自己背錯了,心中又緊張起來了。這時老師的一句話回響在耳邊:無論做什么是都要有信心,勇敢才行。想到這,我鼓起了勇氣,繼續(xù)背下去,等我背完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
比賽結(jié)束了,藝體室的劉主任公布了成績,我得了二等獎,心里高興極了。我相信:有了這次成功,就會有第二次,第三次……而且會一次比一次棒。
機會如過煙云,稍縱即逝,但只要好好把握,就一定可以成功。
把握機會作文6
古人曾經(jīng)說過:“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”。機會稍縱即逝,這個道理誰都明白,但要適時把握機會,卻并不簡單,在我的小學(xué)生活中,我就因膽怯白白錯過了一個機會,至今仍令我追悔莫及。
那一天,老師正在挑選參加知識競賽的選手,同學(xué)們自信滿滿踴躍地舉起那只手,我卻猶豫著,是舉手呢?還是不舉手呢?我的.語文成績也不算頂尖,以前也沒有參見過類似知識競賽,要不就算了吧,不行,媽媽很希望我嘗試一下,怎能讓他失望呢?在我猶豫中,老師已經(jīng)選好了人選,我還沒來得及決定呢,一次機會就從我身旁悄悄的溜走了。
星期天,我去上奧語補習(xí)班,剛走進(jìn)教室,王老師冷不丁地冒出了一句:“能參加知識競賽的舉手!”這句話正好刺中了我的傷心處,頭頂立刻滿是烏云,看見教室里大部分同學(xué)都舉起了手,我頓時覺得無地自容,臉上火辣辣的,一個勁地埋怨自己過于膽小,連舉手都猶豫不決。
我以為這事就過去了,誰知幾天后,姚老師又讓我做了一張競賽試卷,我竟得了725分!這個成績能得二等獎,哎呀,我白白浪費了這個好機會,腸子都悔青了。
經(jīng)過這件事,我明白了,機會轉(zhuǎn)身即逝,與其等著機會自己上門,倒不如自己好好把握,抓住機會!
四周的同學(xué)們似乎也在嘲笑我:你真膽小,連個舉手都不敢。我真恨不得立刻找一個地縫鉆進(jìn)去,王老師更是一副恨鐵不成鋼的樣子,我羞愧地低下了頭。
把握機會作文7
有這么一句話“機不可失,失不再來”。這里的“機”指的就是機會。其實機會就像天資、稟賦一樣,它只提供一個機緣,一個條件,一種可能。最有希望成功的,并不是才華出眾的人,而是善于利用每一次機會,并全力以赴的人。
學(xué)會把握機會,這是人生的一大課題。時機的珍貴,就在于它稍縱即逝,得來不易;時機的價值,就在于它創(chuàng)造機緣,走向輝煌。
機會的'出現(xiàn)是沒有規(guī)律可以遵循的。它要你平時養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣。善于抓住機會的人,處處是機會;輕視機會的人,即使良機來敲門,也會錯過。
在平常的生活中,也許已經(jīng)有許多機會要等待著我們,或許機會就在眼前;或許在你的問題當(dāng)中,就隱藏了一個機會,然而你卻一直忽略了它們。
你不妨從身邊的細(xì)節(jié)開始,找尋成功的機會,或是掌握住現(xiàn)在的機會。把它做到最好。
俗話說:“天時、地利、人和”,若能早做準(zhǔn)備,做充分的準(zhǔn)備,到時候一定會有“天助我也”的機會來臨。要有成熟至結(jié)果為止的耐心,讓內(nèi)心等待成熟才是抓住機會的最好選擇。真正做到“機不可失”,把握住每一次機會。
把握機會作文8
殊不知今日英語課所產(chǎn)生的一件事卻給了我一個終生獲益的啟發(fā)。
那就是第一節(jié)的英語課。課堂教學(xué)上,教師每一次明確提出了難題后,課室里都只舉著屈指可數(shù)的手。見此狀況,肖老師便開導(dǎo)大家說:如何一直這種同學(xué)們舉手啊?其他同學(xué)為什么不舉手講話呢?舉手講話是一個鍛練自身的好機會,尤其是對大家英語口語能力的提升 。大伙兒不用擔(dān)心,把自己心里的.回答說出來就可以啦!這時的我內(nèi)心早就擁有回答,僅僅沒膽量說出來罷了。聽了教師的鼓勵,我便剛開始心動了?蓛(nèi)心有兩個小人在打口水仗,一個小人說:舉手吧,那樣能給你獲得鍛練!另一個小人就說:干萬不可以舉手啊,如果答錯啦多丟臉!我的心里一直擔(dān)心著這個問題,直到鼓足勇氣想去回應(yīng)時,提出問題卻又結(jié)束了。一陣悅耳的音樂聲傳出,一節(jié)英語課便在缺憾中結(jié)束了,留有的僅僅缺憾中產(chǎn)生的思考。
這一整天,我都會思索著這節(jié)英語課產(chǎn)生的難題。從這當(dāng)中,我懂得了好多好多:有時,機遇來敲你的門,你卻沒有把門開啟,它便會悄無聲息地溜走;等到你后悔莫及時,再想去把它找回家,就從此來不及了。因而,大家一定要掌握好人生中的每一個機遇,不許人生留一切的缺憾!
把握機會作文9
機會只敲一次門,錯過了就再也無法把握。我們要抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機會,不要讓人生留下遺憾。
一天早晨,我到一個很遠(yuǎn)的地方去辦事,需要坐公交車。于是,我從家里出來,直奔公交車站。就在我要到車站的時侯,車卻緩緩地開走了。
我知道,如果我跑步追那輛車,是能夠趕上的。但是,我猶豫了,認(rèn)為公交車不過是幾分鐘一趟,何必要緊趕慢趕非追上不可呢!于是,在猶豫中,我追趕的.腳步停下了。我等著下一班車。
時間一分一秒地過去,幾個“幾分鐘”過去了,車子仍不見蹤影。天漸漸地陰下來,最后竟然下起了小雨。
等我踉踉蹌蹌趕到目的地時,天下起了瓢潑大雨,我被澆成了落湯雞。事情沒有辦,因為我的樣子很狼狽,已經(jīng)沒有精神去辦事了。
在回家的路上,我拖著疲憊的身子在想,如果我當(dāng)時用力趕上那班車,就不會有后來的事情發(fā)生,也許事情辦得很順利。想來,這一切,也就只差很短的時間,真所謂一步趕不上,步步趕不上。
坐車如此,那么生活何嘗不是如此呢!今天趕不上的只是一班車,明天失去的就可能是一個很好的機會,因為機會只屬于有準(zhǔn)備的人,而不是等待機會的人。
其實,我們在生活中不能存在僥幸心理,不要認(rèn)為機會隨時都有,要把每個機會都當(dāng)成最后一班公交車,那樣才能把握住機會,我們的人生才不會留下遺憾。
把握機會作文10
托·富勒曾說過:“一個明智的人總是抓住機會,把它變成美好的未來!睓C會是指針,指引我們前進(jìn)的方向;機會是燈塔,照亮我們前行的路程;機會是鋪路石,引導(dǎo)我們一步步走向成功。
記得又一次,臨近期末時,爸爸給我買了一份練習(xí),幫助我提高其考成績。當(dāng)我翻開書本,看到那一道道令我眼花繚亂的測試題時,貪玩的'天性使我的內(nèi)心打起了退堂鼓:如此之多的測試題,會不會縛束了我自由玩耍的時間呢?與其在這兒奮筆疾書,還不如去看電視、玩耍來得輕松。
可是,我轉(zhuǎn)念又想:即使測試題再多、再難,只要下定決心去做,一切都會水到渠成的。如此一來,這便是一個鍛煉我的好機會,我又怎么能放棄呢?
于是,我日復(fù)一日、一絲不茍的寫著練習(xí)。在一點一滴流逝的日子中,我們終于迎來了激動人心的期末考試。我信心滿滿的進(jìn)了考場,專心致志的解答著試卷上的題目,每一道題我都對答如流?荚嚱Y(jié)束后,待到領(lǐng)家庭報告書的那一天,優(yōu)異的成績映入我的眼簾。此時此刻,我的心里就想吃了蜜一樣甜,我想:這就是好好抓住機會、把握機會,付出了汗水和心血的成果啊!
機會,就像云彩一樣飄忽不定。如果你抓住了它,那么,成公主們即將為你而開啟。
把握機會作文11
那是第一節(jié)的英語課。課堂上,老師每次提出了問題后,課室里都只舉著寥寥無幾的手。見此情況,肖老師便開導(dǎo)我們說:“怎么總是這些同學(xué)舉手。科渌瑢W(xué)為什么不舉手發(fā)言呢?舉手發(fā)言是一個鍛煉自己的好人生的機會,特別是對你們口語能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案說出來就可以啦!”此時的我心里早已有了答案,只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動員,我便開始心動了?尚睦镉袃蓚小人在打“口水仗”,一個小人說:“舉手吧,這樣能讓你得到鍛煉!”另一個小人卻說:“千萬不能舉手啊,要是答錯啦多丟人啊!”我的心里一直糾結(jié)著這個問題,等到鼓起勇氣想去回答時,提問卻又結(jié)束了。一陣悠揚的音樂聲傳來,一節(jié)英語課便在遺憾中結(jié)束了,留下的只是遺憾中帶來的'反思。
這一整天,我都在思考著這節(jié)英語課帶來的問題。從中,我明白了很多很多:有時候,人生的機會來敲你的門,你卻沒有把門打開,它便會無聲無息地溜走;等到你后悔時,再想去把它找回來,就再也來不及了。因此,我們一定要把握好人生中的每一個人生的機會,不讓人生留任何的遺憾!
期待,期待,期待新一天的到來;期待一個新人生的機會的到來!
把握機會作文12
有人說,把握機會=把握人生 。的確,人生就是許許多多的機會組成的,機會和人生是相通的,你把握過機會,才不枉來到這個世上。
可是,該怎么把握機會呢?唯一的.方法就是面對生活中每一次挑戰(zhàn),每一個困難,每一處挫折,因為其中就藏著曇花一現(xiàn)的機會。把握機會=把握人生例如,你參加現(xiàn)場大賽,你握著拳頭,暗暗對自己說:“別怕,加油!”這時你便把握住了機會。又例如,有兩個人一起競選國際公司的經(jīng)理,其中有一個人實力比另一個人強,他查了往年的競選項目,覺得對自己沒把握,怕到時候丟臉,便放棄了大于50﹪的有勝算的機會,退出了競選,那個能力弱的人堂而皇之地成為了經(jīng)理,掙了好多錢,而那個自愿退選的人當(dāng)了農(nóng)民,每天扛著鋤頭種菜。一個人把握了機會,創(chuàng)造了一個輝煌的人生,另一個人放棄了機會,平庸地度過了一個無味的人生。
比爾蓋茨為什么成為了富翁?愛迪生為什么成為了科學(xué)家?盧瑟福為什么成為了物理學(xué)家?……千萬個為什么,千萬個因為,答案都只有一個,因為把握了機會,把握了人生。其他國家的人才為什么比我們中國的人才多?因為我們不知道把握機會=把握人生,這是我們的可悲之處,致命之處!
機會是靠我們把握的,一不小心,機會就會與你失之交臂。所以,請記。喊盐諜C會=把握人生!
把握機會作文13
看到別人奪得各種各樣比賽的桂冠時,我們總是在心底油然而生一種羨慕。心中卻在埋怨:領(lǐng)導(dǎo)怎么不給我這個機會呢?那么領(lǐng)導(dǎo)為什么不給你這個機會呢?想來是你的能力不夠強,覺得交給你任務(wù)不能勝任,怕白白浪費這個名額,領(lǐng)導(dǎo)都會這樣想。放著人才不用,那不是資源浪費嗎?可是話說回來,領(lǐng)導(dǎo)給了你機會,你能把握好嗎?
我身邊有個人,平時踏踏實實。從來不去領(lǐng)導(dǎo)身邊套近乎。一有時間就埋頭學(xué)習(xí),雖然工作時間不長,倒也收到一定效果。有些人笑話,什么年代了,這種勁頭早不適用了,可他不聽,只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不負(fù)有心人,這天領(lǐng)導(dǎo)找他,說是有個重要的`會議讓他代表參加,并且要代表發(fā)言。他有些靦腆,憨憨地一笑,欣然接受了;氐郊遥Y料,找信息,沒日沒夜,總算搞定。會上的發(fā)言,受到一致贊賞。別人又羨慕他有好機會。他只是笑笑:"我只是抓住了這個機會而已"。以后領(lǐng)導(dǎo)給他的機會多了起來,他也漸漸出名了?伤(jīng)常說"給了機會,要把握好才行,一次把握不好,可能會永遠(yuǎn)失去。"看來,機會也只是給那些善于抓住他的人。
當(dāng)給了你機會后,請全身心投入,那樣你才會擁有更多的機會。
把握機會作文14
機會是留給有準(zhǔn)備的人,更是留給善于發(fā)現(xiàn)機會,善于抓住機會的人。
要想把握機會,首先把合適的機會投入進(jìn)去,努力干好你所想干的事情。在學(xué)校里,每天都要充分利用好學(xué)習(xí)的恰當(dāng)?shù)臅r機,不讓別人輕視自己,小看自己,讓別人感覺立你為榜樣。當(dāng)然就會在每個老師的眼里,就會覺得你是個有文有武的孩子。
比爾·蓋茨在人生關(guān)鍵時刻選擇了微軟,這一選擇力為他日后的輝煌,尊定了基礎(chǔ),假如他當(dāng)初不選擇這一行,他完全可能變成一個普通的人。
魯迅當(dāng)初是學(xué)醫(yī)的,假如他不改行,從事業(yè)文學(xué)創(chuàng)作,他完全可能成為一名普通醫(yī)生,也就沒有作為文學(xué)巨匠的.魯迅了。
所以說啊,機會是留給有所準(zhǔn)備的人,在道路中找好自己的方向,瞄準(zhǔn)目標(biāo),就會努力實現(xiàn)這個機會的價值。所以這一輩子的幸福,是福還是禍,就是決定與否。當(dāng)然,在最關(guān)鍵的時刻,要鎮(zhèn)定,鼓起勇氣,要有耐心,道路選準(zhǔn)了,就會得到應(yīng)有的回報,展現(xiàn)自己的才能,應(yīng)有的機會多了,就會做的好事多了,這樣一輩子才不會后悔。
好事要多磨,機會就會出現(xiàn)在你的身邊。
把握機會作文15
小時候,當(dāng)下完雨后,你總會看見一條七彩的彩虹,可你并不會去欣賞,只用手指著彩虹,用并不標(biāo)準(zhǔn)的語言,告訴媽媽有一條很漂亮的彩帶。
上小學(xué)時,當(dāng)下完雨后,你也會看見一條七彩的彩虹,這時的.你,卻因為作業(yè)多而沒有時間欣賞。
工作后,當(dāng)下完雨后,你還會看見一條七彩的彩虹,那時,你卻因為工作忙而無法欣賞。
年老時,下完雨后,你還是會看見一條七彩的彩虹,當(dāng)時,你卻因為眼花而無法欣賞......
其實這都是一次次機會,小時候,你不珍惜時間,錯過了一次機會;上小學(xué)時,你因為作業(yè),錯過了機會;工作后,你因為工作繁忙,錯過了機會;年老時,你因為眼花,錯過了機會。
為什么有的人一生都碰不上好運?為什么有的人接二連三地碰上好運?這就在于把握機會。一生都碰不上好運的人,不能怪他運氣不好,只能怪他沒有很好地把握機會;接二連三地碰上好運的人,不能說他運氣好,只能說他把握住了機會。
機會就是這樣,只有很好地把握住了它,才能抓住機會,很好的利用機會。
【把握機會作文】相關(guān)文章:
把握機會作文02-04
把握機會的作文02-05
把握機會的作文02-05
把握機會作文02-04
把握機會作文11-30
把握機會10-07
有關(guān)把握機會的作文02-09
要人把握機會的作文03-19
有關(guān)把握機會的作文02-06
把握機會的經(jīng)典句子02-11