小草小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小草小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小草小學(xué)作文1
春天的一個(gè)清香裊裊的早晨,太陽(yáng)暖暖地照著大地。小草迎著太陽(yáng),伸了個(gè)懶腰,準(zhǔn)備著一個(gè)新的“旅程”,而大樹(shù),什么事也不干,總是莫名其妙地高興,好像自己得了諾貝爾獎(jiǎng)一樣。一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事就從這時(shí)開(kāi)始了。
這一天,土地爺爺對(duì)他們說(shuō):“我已經(jīng)老了,沒(méi)有辦法幫助你們繼續(xù)生長(zhǎng)。你們要靠自己的力量,到知識(shí)王國(guó)去,在那里,你們會(huì)得到足夠肥沃的土壤,只要你們的知識(shí)足夠多。小草、大樹(shù),這是通往知識(shí)王國(guó)的'地圖,你們一定要齊心協(xié)力。出發(fā)吧,我相信,你們會(huì)有大作為的!毙〔莺痛髽(shù)聽(tīng)了,非常高興,因?yàn)橥恋貭敔斂偹阕屗麄兠半U(xiǎn)了。
小草和大樹(shù)準(zhǔn)備了許多的養(yǎng)料,免得在半路上因缺少營(yíng)養(yǎng)而枯萎死去。這一切,都被一只毛毛蟲(chóng)給看見(jiàn)了,他起了貪念。只見(jiàn)他自言自語(yǔ)地說(shuō):“如果告訴同伴,那我至少能吃到百分之一的食物,不會(huì)空手而歸。如果不告訴同伴,那我可能連兩百分之一的食物都吃不到,還要被痛打一頓。算了,還是告訴同伴吧!闭f(shuō)完,毛毛蟲(chóng)拿出了相機(jī),將小草和大樹(shù)的行程拍了下來(lái),好告訴同伴。
走了一段路程,大樹(shù)看見(jiàn)小草一臉的慌張,安慰小草說(shuō):“草兄,你別害怕,現(xiàn)在我們所在的地方是很安全的,前面的老虎山才危險(xiǎn)呢。”“樹(shù)兄,”小草觀察了一下四周,確保自身安全之后,又輕聲地說(shuō)起來(lái),“老虎山還得了啊,天都快黑了,咋們必定要撘個(gè)房子,好找個(gè)地方睡覺(jué)!薄斑@個(gè)房子只要被老虎發(fā)現(xiàn)了。一口就可以吞了我們,你說(shuō)我們危不危險(xiǎn)。 贝髽(shù)剛說(shuō)完,就傳來(lái)了幾聲老虎的嘶吼聲,“我們還是快點(diǎn)兒趕路吧。”大樹(shù)看了看大家的營(yíng)養(yǎng)瓶,“咋們的營(yíng)養(yǎng)都快沒(méi)了,趕快走吧!庇谑,大樹(shù)和小草又僅存的上路了。
終于,小草和大樹(shù)用僅存的一點(diǎn)能量來(lái)到了知識(shí)王國(guó)的入口,但一條通“天”大河擋住了他們的去,而這時(shí),毛毛蟲(chóng)大軍趕來(lái)了他們喊道:“大樹(shù)和小草,你們已經(jīng)無(wú)路可逃了,束手就擒吧!”大樹(shù)對(duì)小草說(shuō):“我能順?biāo)畡?shì)漂到河對(duì)岸,這樣,咱們就能到知識(shí)王國(guó)去了”小草猶豫了一下,才肯答應(yīng)“抱緊了,三,二,一。”說(shuō)完,大樹(shù)撲通一聲就跳了下去,之后又浮了起來(lái),順著水勢(shì)漂到了河對(duì)岸。知識(shí)王國(guó)的大門(mén)再過(guò)20秒就要關(guān)閉了,但大樹(shù)毫不氣餒,在最后3秒鐘時(shí),帶著小草沖進(jìn)了知識(shí)王國(guó)。
從此,大樹(shù)和小草帶著土地爺爺?shù)钠谕,過(guò)上了幸福的生活。
小草小學(xué)作文2
“沒(méi)有花兒香,沒(méi)有樹(shù)兒高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”是的,我就是這樣一棵小草。我從寒冷的嚴(yán)冬中蘇醒,在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。雖然我默默無(wú)聞,但四季讓我擁有了蓬勃的一生。
我被賦予了生命,開(kāi)始了我的成長(zhǎng)。我被悶在厚厚的、潮濕的、陰暗的泥土中,我拼命地想從這鬼地方鉆出來(lái),還好有蚯蚓弟弟與我作伴,給我前進(jìn)的動(dòng)力。不知過(guò)了多少天,我終于呼吸到了清新空氣,迎接了我生命里的第一縷陽(yáng)光,聞到了大自然的芬芳清香。!我終于感受到了第一抹春痕:蝴蝶在翩翩飛舞,花朵正含苞待放,樹(shù)葉舒展著身軀,灌木叢也長(zhǎng)得十分茂盛。望著眼前這一派生機(jī)勃勃的景象,我伸了個(gè)懶腰,想:如果能一直這樣生活著,是多么愜意啊。夏日就這樣帶著驕陽(yáng)而來(lái),天氣熱了起來(lái),熱得讓人不想動(dòng)彈。我的汗水順著細(xì)長(zhǎng)的葉脈流下來(lái),溫柔的小圓蟲(chóng)見(jiàn)了,立刻爬到我的身上,一下一下地?fù)u動(dòng)著它的觸須,幫我擦去額頭的汗珠。我舒服極了,輕快地?cái)[動(dòng)著身體,讓小蟲(chóng)子在我的身體上蕩起秋千。參天的大樹(shù)為我擋風(fēng)遮雨,身旁的小花為我歌唱,在這樣優(yōu)美舒適的.環(huán)境中,我努力生長(zhǎng)著,個(gè)頭躥得極快,顏色也變得越發(fā)翠綠了。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái),吹得我直發(fā)抖,氣溫飛快地下降,完全沒(méi)有了夏日的酷熱。
我的顏色變得不再翠綠,而是黃綠相間,身體也不再挺拔,風(fēng)兒總把我刮得彎下了腰。本想借著弱弱的余陽(yáng)享受一下太陽(yáng)的擁抱,突然,身邊一片樹(shù)葉悠然飄落,我熱情地與她打著招呼,她也友好地與我握了握手,我們縮起身子聊了會(huì)兒天,無(wú)不感慨這秋日的凋零。冬天,白雪皚皚,我的眼前白茫茫一片。厚重的白雪壓在我的身上,喘不過(guò)氣來(lái)。我連頭也抬不起來(lái)了,沒(méi)有了吃喝,沒(méi)有了陽(yáng)光雨露,我感到自己正在一點(diǎn)點(diǎn)地變化,我的身體正與泥土融為一體。突然,眼前漆黑一片,我頓時(shí)失去了知覺(jué)。我知道,明年春天,我還會(huì)從這片土地上蘇醒過(guò)來(lái),開(kāi)始另一段美好的生命旅程。
我熱愛(ài)四季,更熱愛(ài)這片土地,因?yàn)檫@片土地給予了我生命,我在這片土地上經(jīng)歷了屬于我的每一個(gè)春秋冬夏。
小草小學(xué)作文3
“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,東風(fēng)吹又生!边@是著名詩(shī)人白居易寫(xiě)的,他的這首詩(shī)寫(xiě)出了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不撓、面對(duì)困難積極進(jìn)取的樂(lè)觀主義精神,同時(shí)也道出了小草的精髓。
小草,它非常普通,它沒(méi)有花芬香,也沒(méi)有樹(shù)的挺拔,但是它卻非常的多,在世界的每個(gè)角落都存在著它的足跡。它就像那堅(jiān)守在自己的崗位在努力工作的人們,在為著世界的建設(shè)默默地奉獻(xiàn)著……
在蓬勃的春天,小草悄悄地鉆出了泥土,那嫩嫩的,綠綠的小草給大地萬(wàn)物都披上了一件綠衣,春天,我們都喜歡去春游,來(lái)到一片綠草坪上,在上面玩耍,嬉戲,累了就躺在上面,好似我們是在大自然的綠毯上玩耍一般。真是“晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí)!
在炎熱的夏天,火熱的烈陽(yáng)炙烤著大地,在這種炎熱的環(huán)境下,小草們并沒(méi)有低頭,他們昂首挺胸,手牽手,根并根一起迎接著熾熱的毒日。在這個(gè)炎熱的夏天,它們反而更加的生長(zhǎng)茂盛。在夏季電閃雷鳴的雨天,狂風(fēng)呼嘯,那些美麗的鮮花都沒(méi)狂風(fēng)吹彎了腰,只有小草任然筆直的生長(zhǎng)著,沒(méi)有彎下自己的腰桿!
在寒風(fēng)瑟瑟秋天,綠油油的小草們?cè)诤L(fēng)的吹拂下,漸漸地從綠色變成了黃色,以往那綠色的草坪也變成了如今金黃色的“海洋”。這個(gè)時(shí)候的小草毫不猶豫的將自己的所以養(yǎng)料全部奉獻(xiàn)給了保護(hù)它的大樹(shù),使得大樹(shù)可以堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)秋冬!
在冷酷的冬天,那好似惡魔般的凌冽的寒風(fēng)無(wú)情的在呼嘯,世間的萬(wàn)物都漸漸地陷入了沉睡,這時(shí)候的小草也萎縮了自己的身軀,那鵝毛般的`白雪緩緩地落下,萬(wàn)物都被白雪所覆蓋,這時(shí)候的小草將自己的身軀深藏在雪地下,將自己的根深深地扎在泥土中,為了自己來(lái)年的重生積蓄能量,等到明年春天茂盛的生長(zhǎng)!
我喜歡小草,喜歡像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,百折不饒。喜歡小草那樣面對(duì)任何艱難困苦的環(huán)境都可以昂首挺胸的應(yīng)對(duì)。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在顯示著自己的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。在現(xiàn)實(shí)中,我們應(yīng)該學(xué)校小草那樣的精神。
作者為我們介紹了四季的小草,通過(guò)四季中不同的小草的面貌來(lái)描寫(xiě)了小草,最后提倡我們學(xué)習(xí)小草。
小草小學(xué)作文4
在郁郁蔥蔥的樹(shù)林中,也許如彩虹般斑斕的花仙子才是首先映入你眼簾的吧!可是你從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)在花朵的胳肢窩下還依偎著那些攢在一起的小草們。他們?nèi)杖找挂共卦诨ǘ渖砗,誰(shuí)又能明白風(fēng)雨中花朵們的婀娜多姿是因?yàn)樗麄冎鹆艘幻鎴?jiān)固的城墻!
那么渺小,那么翠綠,他們嬉笑著和風(fēng)而應(yīng)和著,如同跳著曼妙舞姿的精靈?墒钦l(shuí)有知道那嫩綠在多少次狂風(fēng)暴雨的歷練下洗禮出來(lái)的。他們用柔弱的身軀撐起了五顏六色的花骨朵。風(fēng)雨中,他們搖曳著,卻微笑著,在無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
我不明白那蚯蚓,蜈蚣待的石縫里會(huì)有誰(shuí)來(lái)光臨,我只明白那些高貴的牡丹只會(huì)踩著高跟鞋咯噔咯噔見(jiàn)他過(guò)去。
但就是在百般的踐踏過(guò)后,他挺起了不屈的脊梁。在野草的腳跟下慢慢生長(zhǎng)著。雖然是那么的微不足道,但是那清翠的`綠,比翡翠還要晶瑩剔透的淡雅的綠在陽(yáng)光下閃爍著,他用他最嘹亮的聲音呼喊:“我是一棵小草!"
千百次的看見(jiàn)她與風(fēng)雨抵抗著,千百次的看見(jiàn)纖細(xì)[來(lái)源]的隔壁腿好幾次被狂風(fēng)撕扯著。但他挺起了胸脯,抬起了頭,根與那幾粒泥沙糾纏不清,于是他成了那光禿禿的巖石上的一道風(fēng)景。
一棵小草竟有如此的毅力,他用他生長(zhǎng)過(guò)的痕跡永遠(yuǎn)烙印在每個(gè)人的心中,她要告訴人們,“我只是一棵小草,可我來(lái)到過(guò)!敝皇菫榱松L(zhǎng),便拼盡了全部力氣,難道人們還不為了自己的理想勇往直前嗎?
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”無(wú)論是毒日的歷練,還是寒風(fēng)的侵襲,來(lái)年春天,大草原上,他們永遠(yuǎn)向我們招手。有力的胳膊用力一揮,使勁一跺腳,大地穿上了厚棉襖。他們把頭伸的長(zhǎng)些再長(zhǎng)些,將全世界最燦爛的笑臉露出來(lái)。他們唱著笑著!
也許會(huì)被風(fēng)兒扭斷了脖子,也許會(huì)被雨水淹過(guò)了脖子,來(lái)年的春天,他們依舊把頭抬得老高。宣讀著清新的福音!
一棵小草竟有如此頑強(qiáng)的生命力,我暗自思忖。
失敗了又怎么樣,爬起來(lái)依舊看得到天穹。難道人們不如一棵小草嗎?面對(duì)論難只能放棄,也許小草會(huì)告訴我們?cè)趺醋觯?/p>
只要你仔細(xì)觀察,小草們正用畫(huà)筆勾勒出人生中最燦爛的弧線!
小草小學(xué)作文5
我是一棵無(wú)人知道的小草,一棵嫩綠的小草。沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,沉睡在柔和的月色中。風(fēng)兒吹來(lái),我擺擺頭;細(xì)雨飄來(lái)?yè)u搖身子,和兄弟姐妹們挺立在肥沃的大地上,為人類(lèi)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。不在乎自己的渺小,也不在乎別人的評(píng)價(jià)。因?yàn)槲沂恰豢闷椒驳男〔荨?/p>
清晨,一陣涼颼颼的風(fēng)吹到我的臉,我清醒了,伸了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)哈欠,一看,嘿,這是什么,一顆一顆的小水珠,是什么東西呀,喔,原來(lái)是露珠妹妹呀,露珠妹妹在我的身上跳著歡快的舞蹈,我覺(jué)得非常榮幸,露珠妹妹在我身上跳舞,讓我添加色彩,那時(shí)候,我覺(jué)得很得意,也是我最漂亮的時(shí)刻。樹(shù)哥哥和花姐姐們都沒(méi)起來(lái),我就開(kāi)始忙活了,貪婪地吮吸著大地的甘露。我身體上的露珠妹妹怎么不見(jiàn)了呢?他們走去哪了呢?我有一種身體向下垂落的感覺(jué),喔,原來(lái)呀,露珠妹妹走了。
中午,太陽(yáng)照耀在大地的身上,大樹(shù)哥哥在縮著身子,低著頭,頭發(fā)都松軟了,花兒姐姐在我旁邊流下汗水,花朵中的.花瓣越來(lái)越軟,低下身子,彎著腰,花瓣好像枯萎了一樣。而我呢?在陽(yáng)光的照耀下挺起胸,抬起頭,得意洋洋地用手叉著腰,那就是我-——小草,雖然我不比他們漂亮,不比它們高大,不比它們受歡迎,可我能在太陽(yáng)底下一邊唱歌,一邊跳著歡快的舞蹈,非常高興,哥哥姐姐們?cè)趺戳?不高興了?喔,原來(lái)呀,它們和我不一樣呀,我能在太陽(yáng)底下照耀,而它們呢?不能在太陽(yáng)底下照耀。
晚上蜥蜴弟弟在我身上拉著動(dòng)聽(tīng)的小提琴,我和草原里的姐姐們?cè)谀锹?tīng)著蜥蜴弟弟拉的小提琴,姐妹們連聲叫好。
冬天到了,媽媽漸漸變黃,漸漸枯萎,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愕念^發(fā)怎么變黃了?”媽媽一邊撫摸著我的頭發(fā)一邊說(shuō):“孩子呀,媽媽已經(jīng)老了,你呀,還小,不懂,媽媽將要離開(kāi)你的身邊。飄落的花不是無(wú)情之物,落在泥土里也成了綠肥,滋潤(rùn)萬(wàn)物,為大自然盡最后一份力量!蔽衣(tīng)了這話,明白了媽媽的意思。
我不好看,很渺小,可我也是一個(gè)小生命,我不起眼,被人家踩,但我沒(méi)有一聲怨言,我就是一棵小草。
小草小學(xué)作文6
有一種愛(ài),總是感恩,是一種崇尚的境界,是一種博大的愛(ài);有一種愛(ài),是悲天憫人,俠骨柔腸,有一種愛(ài),是同仇敵氣,堅(jiān)守信仰;有一種愛(ài),總是感恩,愧疚與奉獻(xiàn),有一種愛(ài),充滿(mǎn)骨氣,慷慨和信念。愛(ài)不需要華麗的修飾,只要我們用真心去回報(bào)。
感恩是一種情感,是一種責(zé)任,是一種生活態(tài)度,是一種生存方式。落葉在半空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲曲感恩的樂(lè)章,那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在天空中飄蕩,描寫(xiě)出一幅幅感人的畫(huà)面,那是對(duì)不與他的藍(lán)天的感恩。小草吸收雨露的甘甜,向遼遠(yuǎn)的平野吐露一片蒼翠;小鳥(niǎo)沐浴東風(fēng)的溫柔,在高闊的天空唱響一片歡歌;自然因擁有生機(jī)而氣象萬(wàn)千,人間因充滿(mǎn)溫情而美麗無(wú)限。
在一片荒漠的戈壁灘上,有一棵小草,在做垂死掙扎,它饑渴難耐,靠身體的養(yǎng)分維持著生命的最后一刻鐘,它艱難的伸著脖子看看四周有沒(méi)有人,它多么希望此時(shí)有人過(guò)來(lái)能給它一口水喝,可是沒(méi)有,它絕望了,它知道離死亡已經(jīng)不遠(yuǎn)了,它靜靜地躺在那兒,
。此時(shí),忽然刮起了大風(fēng),天空烏云密布,下起了傾盆大雨,這棵生命垂危的小草終于得救了,它大口大口地吸吮著甘甜的雨水,它高興地叫起來(lái)“我終于得救了,我又獲得了一次新的生命。”它美美地喝足吃飽之后,伸長(zhǎng)了它的脖子看了看遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方依然一片灰白沒(méi)有綠色,于是它在心里默默地想,我要讓生我的`這一片土地長(zhǎng)滿(mǎn)綠色。吸收著陽(yáng)光雨露,它慢慢的生長(zhǎng)起來(lái),它的根也長(zhǎng)得越來(lái)越多,日子一天天過(guò)去,
由原來(lái)僅有的一棵小草變成一簇,這棵小草它暗暗下決心,它要將它的翠綠吐露整個(gè)平野,它既然吸收著陽(yáng)光雨露,吸收著土壤的營(yíng)養(yǎng),那么它就要懂得回報(bào),懂得感恩,因?yàn)槭撬鼈兘o了它一個(gè)新的生命。幾個(gè)月過(guò)去了,荒涼的戈壁上出現(xiàn)了一大片綠色,這些小草個(gè)個(gè)看起來(lái)生機(jī)盎然,它們向哺育它們成長(zhǎng)的原野吐露著自己的蒼翠,幾年過(guò)去了,荒涼的戈壁灘變成了綠洲,小草頂住他的子孫后代,一定要牢記哺育成長(zhǎng)的土地,用一生去回報(bào)它。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)別人給我們一個(gè)小小的幫助,也許值得我們用一生去感激,就如一顆小草它都是到感恩,而何況是我們?nèi)祟?lèi)呢。希望我們沒(méi)一個(gè)人都能常懷感恩之心,讓感恩這顆種子在我們心中生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)。用心去感恩我們的父母,感恩我們的老師,感恩所有幫助過(guò)我們的人。
小草小學(xué)作文7
當(dāng)我看到綠色,就會(huì)想起那堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草。
在鄉(xiāng)間的小路兩旁,放眼望去都是小草的綠色,是那么清新,那么翠綠。
夏天,火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地,樹(shù)上的知了發(fā)瘋似地狂叫著,樹(shù)陰下狗吐著舌頭。人們可以一邊吹著空調(diào)一邊喝著飲料,動(dòng)物也可以躲在巢穴里乘涼,而小草卻默默地承受著太陽(yáng)給予的痛苦,沒(méi)有誰(shuí)給它澆一滴水。當(dāng)雷聲隆隆,傾盆大雨澆下來(lái)時(shí),小鳥(niǎo)可以藏在樹(shù)洞里,小蟲(chóng)可以鉆進(jìn)泥洞里,荷花可以躲在荷葉下,而小草卻任憑雨水的敲擊。
然而,小草沒(méi)有向這些屈服,頑強(qiáng)地活了下來(lái),看到那在大風(fēng)大雨中挺起來(lái)的小草,讓我回憶起一件童年往事。
那次,父親帶我到家后面的小樓房散步,走著,走著,我發(fā)現(xiàn)了一株小草堅(jiān)強(qiáng)地從一塊石頭中挺身而出。于是像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的把父親拉了過(guò)來(lái),讓他看這株小草,并問(wèn)他為什么小草會(huì)在這種惡劣的環(huán)境中生存下來(lái)。父親拍了拍我的肩,沉思了一會(huì)兒后對(duì)我說(shuō):“孩子,那是因?yàn)樾〔蓊B強(qiáng)不屈、奮勇拼搏的原因呀,你也要像小草一樣,知道嗎?”看著那昂著頭,挺著胸,在風(fēng)中微笑的小草,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是呀,做人就要像小草那樣,跟所有不利條件作斗爭(zhēng),不要屈服,玄奘就是一棵小草,眾所周知,他是故事《西游記》里的取經(jīng)人,在取經(jīng)路上經(jīng)歷八十一難,才取得真經(jīng)。雖然這些故事是虛構(gòu)的,但真正的取經(jīng)道路也是困難重重。在茫茫的沙漠中行走,沒(méi)有水喝,但是他卻堅(jiān)持“寧可西進(jìn)而死,決不東歸而生”,終于戰(zhàn)勝阻撓,取得了真經(jīng)。他的故事不正告訴我們只有具備小草的`精神才能取得成功的道理嗎?
中華民族正是在這種精神的鼓舞下,戰(zhàn)勝了西方的侵略者,戰(zhàn)勝了殺人不眨眼的日本人,戰(zhàn)勝了狡詐的其他黨派反動(dòng)派,讓中國(guó)人民從此站了起來(lái),使外國(guó)人從此不敢再欺壓我們。同時(shí),也涌現(xiàn)出一批批小草:為甩掉祖國(guó)“貧油”帽子的“鐵人”王進(jìn)喜;為祖國(guó)榮譽(yù)而奮勇拼搏的女排姑娘……他們是祖國(guó)的驕傲!祖國(guó)的英雄!他們都擁有綠色人生!
但遺憾的是,有些人卻只想著不勞而獲,去偷雞摸狗,有些人甚至為了洋房洋車(chē)出賣(mài)國(guó)家,成為民族的垃圾和恥辱。
青少年是祖國(guó)的明天和未來(lái),我們都要像小草那樣全身充滿(mǎn)綠色,為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)!
小草小學(xué)作文8
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,又是一年芳草綠,又是一度春花紅。原野上,小草都換上了翠綠的衣服,充滿(mǎn)了生機(jī)。
我愛(ài)小草,愛(ài)她頑強(qiáng)的生命力,無(wú)論是渺無(wú)人煙的荒地,還是那肥美的沃土,只要落下了小草的種子,她就會(huì)頑強(qiáng)地萌發(fā)出來(lái),在不知不覺(jué)中露出了尖尖的小腦袋。早春,積雪還沒(méi)融化,走在路上,不經(jīng)意間看到了白雪下那一絲絲的小草,竟然那么綠,那么頑強(qiáng)。除了這一兜小草,周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)兒綠色,所以,青青的小草就成了春天的使者。
雪漸漸融化,又一批小草站起來(lái),那么綠,那么鮮。啊,小草返青了,“天街小雨潤(rùn)如酥,遙看草色近卻無(wú)”,迷蒙的景色可真美呀。之后才有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,柳暗花明。
小草的生命平淡無(wú)奇,不用任何人澆水、施肥,只要有一把泥土、一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。
到了夏天,小草的生命力越發(fā)旺盛享受著草長(zhǎng)鶯飛的歡愉,但是,夏天的毒日頭有些無(wú)情,恨不得把綠色烤焦;那熱浪一樣的`風(fēng)也有些殘酷,恨不得把小草連根拔起,而小草不動(dòng)聲色地依然堅(jiān)強(qiáng),好像什么事都沒(méi)有發(fā)生。狠心的夏天終于請(qǐng)來(lái)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,風(fēng)雨中,尖刀般的雨點(diǎn)拼命地刺到小草身上,把他們殺得東倒西歪。大雨過(guò)后,有的小草被打折了腰,有的身無(wú)力氣地趴在了地上,不過(guò),他們沒(méi)有也不會(huì)放棄,在燦爛陽(yáng)光的召喚下,一個(gè)個(gè)很快地站立起來(lái),掛著雨珠的綠草更加旺盛、清新。
幾個(gè)月后,秋天已臨。樹(shù)上的葉子和莊稼漸漸變黃,好多生命似乎到了盡頭,可是,就是在敗葉的腳下,還有一些青青的芳草,這也許是一年中的最后一抹綠色了。也有一些小草變黃了,但他們并沒(méi)死,依然在冷風(fēng)中挺立著直直的腰桿,像永垂不朽的戰(zhàn)士。他們以大無(wú)畏的精神迎接寒冬的到來(lái),大樹(shù)已經(jīng)道光葉子,光禿禿的,雪花飄落,再看大樹(shù)的腳下,仍然可見(jiàn)那一絲絲的綠。小草們笑了:冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
正像格里唱的,沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高……正像古詩(shī)吟誦的,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,小草是一群頑強(qiáng)、可愛(ài)的孩子,他們永遠(yuǎn)挺胸抬頭,舒展著翠綠的手臂。
小草小學(xué)作文9
我沒(méi)有花兒清香,我沒(méi)有樹(shù)兒的高大,只有在春姑娘來(lái)臨的時(shí)候才會(huì)給我穿上,碧綠的裙子,那可真是一種享受!讓我在神話般的春天里享受著陽(yáng)光的溫暖。
我是一棵小草。
在一個(gè)春意盎然的早上,太陽(yáng)公公把那一縷溫暖的陽(yáng)光照射在我身上,我愜意的伸了伸懶腰,哦?原來(lái)是春姑娘來(lái)了難怪我感到那么舒服。春姑娘的來(lái)臨讓柳樹(shù)大哥發(fā)出了嫩嫩的芽?jī),讓小河姐姐的冰都融化了,讓我和小伙伴們穿上了碧綠的裙子,我感到自己是那么的幸福,我想時(shí)光如果永遠(yuǎn)停留在春天該有都好。
可是這種幸福并沒(méi)有維持多久,有一天農(nóng)民伯伯牽著一群小羊羔走來(lái),我想這下可完蛋了因?yàn)槲抑佬⊙蚋岬淖類(lèi)?ài)就是草。很快小羊羔在我身上啃,我矮了大半截,疼得差點(diǎn)昏了過(guò)去。過(guò)了好多天,我發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)出來(lái),并且比以前更高。這時(shí)我想到古人云;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生‘’。或許只要我的根還在,就一定可以存活下來(lái),看我的生命力多么頑強(qiáng),當(dāng)我看到前幾天那幾頭小羊羔比以前更加壯實(shí)的時(shí)候,我開(kāi)心的笑了。
春天像位害羞的姑娘,羞答答的來(lái)又羞答答地走。很快夏天來(lái)啦。知了在樹(shù)枝上吱吱的彈奏著曲子,我們周?chē)暗墓臉?lè)隊(duì)正在歡快的唱歌,池塘里一只只青蛙在為鼓樂(lè)隊(duì)的成員伴奏。哇!我和小伙伴神游其中怡然自得樂(lè)趣自得。夏天烈日在空中照射,不過(guò)我不用怕!因?yàn)橛写髽?shù)伯伯我和小伙伴們遮風(fēng)擋雨所以我才能茁壯成長(zhǎng)。
大樹(shù)伯伯的寶寶們逐漸掉在我身上的越來(lái)越多,我的身體一天天變黃。咦?這是怎么回事呢?大樹(shù)伯伯告訴我是秋天來(lái)了。哦原來(lái)是秋天來(lái)了呀秋天是個(gè)秋高氣爽的季節(jié),是個(gè)豐收的季節(jié)!是個(gè)金黃色的季節(jié)!因?yàn)檗r(nóng)民伯伯要收割農(nóng)作物,我被裝進(jìn)籃子里帶了家隨著一聲“嘖”的`光,我知道我的生命要結(jié)束了。但是我不后悔,因?yàn)槲覟槿嗣穹⻊?wù)過(guò),明年春天我還回來(lái)。
小草雖然沒(méi)有玫瑰那樣的芬香,沒(méi)有君子蘭那樣的高雅,沒(méi)有牡丹那樣的氣質(zhì)。但我仍然熱愛(ài)小草。因?yàn)樾〔菹笳髦M,象征著春天。它的身軀是那么的細(xì)小,卻不畏暴風(fēng)雨總是昂首挺胸的站在風(fēng)雨中。
小草小學(xué)作文10
剛剛采覓到食物的小鳥(niǎo)在天空中自由地翱翔著,似乎非常開(kāi)心。
可是小鳥(niǎo)一不小心,好不容易找到的食物掉向大地,可這食物,不偏不正,恰巧掉在了墻縫中,而那可憐的小鳥(niǎo)呢?懊悔萬(wàn)分,自己好不容易尋覓到的食物,就在那一不小心的霎那間,不見(jiàn)了,小鳥(niǎo)只好揮揮翅膀又去尋覓食物了。
過(guò)了一天又一天,原來(lái),小鳥(niǎo)掉下來(lái)的食物是一顆小草的種子。
小草的種子在黑暗的墻縫中度過(guò)了一天又一天,每天,種子在黑暗的墻縫中,思索著:這是哪里?怎么這么黑?外面的世界是怎樣的?就這樣,它不斷地吸收著營(yíng)養(yǎng)。
正因?yàn)樾〔菪闹械囊苫蟠偈怪粩嗟爻砷L(zhǎng)著,有一天,小草使出了渾身的力氣,“咚”的一聲,小草鉆出了墻縫。起初,它只聽(tīng)到了汽笛聲、歡笑聲、敲擊聲……
后來(lái),它看到外面的世界比它所想的,更加不可思議,那嫩綠的芽?jī),隨著春姑娘的風(fēng),輕輕地晃動(dòng)著。它長(zhǎng)得是那樣弱小,似乎風(fēng)稍大一點(diǎn)兒,芽?jī)旱闹Ω删蜁?huì)折斷。
原來(lái),它低頭俯視著地下那美麗的道路,人山人海,車(chē)水馬龍。
可是,外面的世界雖然精彩,但是,小草終究是不幸的,卻又是有幸的。
不幸的是,它每天接受不到充分的陽(yáng)光與水分,這樣,它生長(zhǎng)得并不快,弱不禁風(fēng),甚至,有些小朋友們嘲笑它的.矮小,對(duì)它用石頭砸……小草一直很悲傷,沒(méi)有人愿意與他交朋友。
而對(duì)于小草,有幸的是,它能夠在這艱苦的環(huán)境中活下來(lái),非常不容易,它能夠從墻縫中鉆出來(lái),見(jiàn)到了外面那奇妙的世界……
小草它敢于與風(fēng)雨作斗爭(zhēng),它以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來(lái),非常不容易。
有一天,一只紅蜻蜓飛來(lái)了:“你是一顆小草嗎?”
“是的,我是小草!闭f(shuō)著,小草有些羞澀,它以為紅蜻蜓是來(lái)嘲笑它的。
哪知,蜻蜓仔細(xì)地圍著小草轉(zhuǎn)了一圈,瞪大了眼睛:“你真了不起,竟然能夠在墻縫中生存下來(lái)!”
“也沒(méi)有什么驚奇,只要我們克服了困難,誰(shuí)都可以的!”蜻蜓的贊美使小草找回了自信.
“那——我們能交一個(gè)朋友嗎?”蜻蜓結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道。
“當(dāng)然可以!”小草毫不猶豫地答應(yīng)了,畢竟,蜻蜓是第一個(gè)愿意與它交朋友的人。
就這樣,它們每天在一起玩耍,就連太陽(yáng)公公也慷慨地將陽(yáng)光給予給了它。
沒(méi)錯(cuò),小草告訴人們,只要有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì),不畏懼困難,就會(huì)成功。
小草小學(xué)作文11
我衷心希望有人制止這一切,不要讓我生存的水果世界滅亡。
——小草莓
3月15日 星期二 晴
我是一顆小草莓,快樂(lè)的小草莓。在我的家中,我是最小的。
我有成百上千的親人,他們都十分關(guān)心我這顆唯一還未發(fā)育的小草莓。他們的愛(ài),好似和煦的陽(yáng)光,溫暖了我的心,我決定一定得好好成長(zhǎng),不讓大家失望。
3月18日 星期五 晴
今天是個(gè)值得紀(jì)念的好日子,我變紅了!是的,早上,我感覺(jué)身體又癢又燙,哈,是快長(zhǎng)大了?瞧我水紅色的披肩,多么迷人啊!我得意地在大伙面前炫耀著,因?yàn)闆](méi)有人初長(zhǎng)成時(shí)有那么美。我成了大家的掌上明珠,大家都視我為希望。我的奶奶憐愛(ài)地?fù)е遥骸靶〔葺佑!?/p>
3月31日 星期四 晴
今天又有好消息嘍!我全身紅了,粉粉的,像水密桃老師一樣。啦啦啦,太高興了!油桃班長(zhǎng)也夸了我,同桌小蜜瓜夸張地道:“小草莓,這還是你嗎?!”哼,本草莓原本就貌美如花!
教音樂(lè)的芒果老師,甜甜地走來(lái):“小草莓,選美大賽由你去參加吧!”“噢!太棒了!”我對(duì)自己很滿(mǎn)意。
4月1日 星期五 陰
明天就是選美大賽了,我得準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
就在我做準(zhǔn)備工作時(shí),主人來(lái)了,手中提個(gè)塑料管兒,邁進(jìn)我的臥室,將塑料管里的液體往我身上注射。我渾身頓時(shí)沒(méi)有了知覺(jué),暈了過(guò)去。
4月4日 星期一 雨
這一暈,就是三天。三天里,我沒(méi)吃沒(méi)喝,是靠著液體中的藥物成份活過(guò)來(lái)的。當(dāng)我醒來(lái),我全身脹得不成樣子,清新的粉色沒(méi)有了,取而代之的是艷麗如血的`鮮紅色!我害怕極了,去找媽媽?zhuān)辉;找爸爸,不在;找親人,只有一個(gè)與我同樣遭遇的小表姐莓麗。莓麗的樣子也很可怕,那血紅色令我作嘔。
我和莓麗都很害怕,幸好有水蜜桃老師與芒果老師來(lái)陪我們。水蜜桃老師撫著我們的頭,恨恨地說(shuō):“人類(lèi)真可惡,為了利益可以不擇手段!孩子,他們給你們打了激素,也叫催生素!”我與莓麗瑟瑟發(fā)抖,不知所措!昂⒆觽儯泵⒐蠋焽@了口氣,“我們只能陪你們一晚,明天你們也會(huì)被帶走的!”我與莓麗再也忍不住了,眼淚流下來(lái)。我們一夜間由大家寵愛(ài)的小公主變成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒,再也克制不住悲傷,淚流成河。
人類(lèi)!你們?yōu)楹稳绱舜醵?哪怕沒(méi)有為我們著想,也該為你們的同胞著想吧?為了利益,就能不顧一切了嗎?一條條鮮活的生命,在你們眼中,是不是就像一個(gè)個(gè)無(wú)所謂的duzhu?
小草小學(xué)作文12
世界上有無(wú)數(shù)可贊揚(yáng)的東西,有傲雪開(kāi)放的梅花,有不怕風(fēng)沙雨雪的白楊,也有不挑剔環(huán)境的仙人掌……,但是,我贊揚(yáng)小草,歌頌小草,它不起眼,是那么的平凡,但小草的品格值得我們學(xué)習(xí)。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放時(shí),小草才悄悄探出小腦袋。一場(chǎng)春雨來(lái)臨,小草們的面貌煥然一新,個(gè)個(gè)抬高了頭,向人們微笑,草地成了綠色的海洋,生機(jī)勃勃。初夏,烈日炎炎,小草卻不畏強(qiáng)光。小朋友們?cè)谏厦骀覒蛲嫠,小草雖然被踩疼,但沒(méi)有一句怨言。忽然,小朋友們跑回家了。天色暗下來(lái),雷鳴電閃,強(qiáng)臺(tái)風(fēng)來(lái)了。在小草身邊的大樹(shù),剛才還得意洋洋挺直身子,現(xiàn)在已經(jīng)站不住身子了,搖搖欲墜。而小草卻迎著狂風(fēng),挺直著小小的身軀,說(shuō)“來(lái)!讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”風(fēng)愈吹愈大,小草卻歡快地跳起了舞蹈。秋天來(lái)到,比夏日多了些涼意,樹(shù)葉飄零,小草也變得枯黃,可它的根卻深深地扎在土里,等待著冰天雪地的到來(lái),孕育著新的生命。這不由得使我想起白居易的一首詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。第二年春,小草又像往年一樣生根、發(fā)芽。
小草頑強(qiáng)的生命力,默默奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔的精神,不令人感動(dòng)嗎?這不由得使我想起科學(xué)家霍金,他因病痛折磨,失去雙腿,但他仍在做科學(xué)研究,并獲得了很大的成就,他不正具備這樣的精神嗎?生活中,小草并不吸引人們的眼球,但是,它的`品格吸引了我們,它的精神令人敬佩,他為人們默默奉獻(xiàn),它堅(jiān)強(qiáng)不屈……,我也要做一個(gè)具備小草品格的人!名師點(diǎn)評(píng):“我贊揚(yáng)小草,歌頌小草,它不起眼,是那么的平凡,但小草的品格值得我們學(xué)習(xí)!遍_(kāi)篇點(diǎn)題,也為下文的描寫(xiě)奠定了基礎(chǔ)。文中對(duì)各季節(jié)小草的具體變進(jìn)行描寫(xiě)!靶〔莶徘那奶匠鲂∧X袋”,“草地成了綠色的海洋,生機(jī)勃勃”寫(xiě)出了春草的特點(diǎn);“烈日炎炎,小草卻不畏強(qiáng)光。小朋友們?cè)谏厦骀覒蛲嫠,小草雖然被踩疼,但沒(méi)有一句怨言”,“小草卻迎著狂風(fēng)”,這些突出了小草的品格;“秋天來(lái)到,比夏日多了些涼意,樹(shù)葉飄零,小草也變得枯黃”句子開(kāi)頭承上啟下又寫(xiě)出了秋時(shí)小草的特點(diǎn)。全文層次很清楚,采用總分總的形式來(lái)描寫(xiě)小草的,贊美小草無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)毅的品格和具有這種精神的人,文章優(yōu)美!翱伤母鶇s深深地扎在土里,等待著冰天雪地的到來(lái),孕育著新的生命!逼鋵(shí)可以稍加改動(dòng),表現(xiàn)冬季小草的特點(diǎn)。這樣的話,小草四季的特點(diǎn)各有不同,結(jié)構(gòu)上也更加清晰、完整。
小草小學(xué)作文13
題記:我贊美小草,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。今后,無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中,我都要做一個(gè)永不認(rèn)輸?shù)娜耍?/p>
世界上,可以贊美的事情很多,有人贊美婀娜多姿的花朵;有人贊美高大挺拔的樹(shù)木;然而,我卻贊美那普通、平凡的小草。
冰雪剛剛?cè)诨,小草就像一群活潑可?ài)的孩子,從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)稚嫩的小腦袋,那么細(xì)弱,但他們不畏嚴(yán)寒,迎著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。
初春,小草從枯草旁鉆出來(lái)了,嫩綠嫩綠的,又短又細(xì),像是幾根很短的綠絲線組成的.,那么弱不禁風(fēng),仿佛一口氣都會(huì)被吹倒,但是,在春雨的滋潤(rùn)下,小草茁壯成長(zhǎng)了。
盛夏,烈日炎炎、驕陽(yáng)似火,小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調(diào),在參天大樹(shù)的腳下又顯得很弱小。然而,颶風(fēng)雖能把大樹(shù)連根拔起,將名貴的鮮花刮得粉身碎骨, 卻奈何不了扎根大地的小草。當(dāng)暴風(fēng)雨到來(lái)時(shí),莊稼、鮮花、小樹(shù)被風(fēng)雨吹得東倒西歪,而小草卻牢固地抓住泥土,昂著頭、挺著胸,像無(wú)畏的戰(zhàn)士。
深秋,原野上的小草被風(fēng)吹得漸漸黃了,草地變成了金色的海洋。
隆冬,白雪覆蓋了整個(gè)大地,我們看不到小草的身影。但是,草的根部依然完好無(wú)損,它正孕育著新的生命。
每當(dāng)我看到小草,就會(huì)想到一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笨梢砸(jiàn)得,小草的生命力是多么頑強(qiáng)呀!
每當(dāng)我想到小草的生命力,我就想到張海迪姐姐。
張海迪姐姐是個(gè)高位截癱的人,可是,她還刻苦學(xué)習(xí),掌握了好幾種外語(yǔ),頑強(qiáng)拼搏,成為了一名作家。
我贊美小草,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模,我要向張海迪姐姐學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中,都要做一個(gè)永不認(rèn)輸?shù)娜耍?/p>
【簡(jiǎn)評(píng)】
本文是一篇狀物的記敘文。文章層次清楚,結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言生動(dòng)、流暢。
文章的開(kāi)頭采用對(duì)比的手法。抓住小草普通、平凡的特點(diǎn),以春、夏、秋、冬為序描寫(xiě)了小草四季的不同姿態(tài),并運(yùn)用了比喻、擬人、引用的修辭手法,字里行間抒發(fā)了對(duì)小草的贊美之情。
本文的成功之處是“借物喻人”的手法運(yùn)用得恰到好處。由小草聯(lián)想到富有頑強(qiáng)生命力的張海迪姐姐,可見(jiàn)小作者善于觀察、勤于思考。
小草小學(xué)作文14
陽(yáng)光照耀著我,雨滴滋潤(rùn)著我,風(fēng)兒撫摸著我……假如我是一棵小草,我茁壯地成長(zhǎng)著,無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
充滿(mǎn)生機(jī)的春天來(lái)了,春雨滋潤(rùn)過(guò)后,我探出了腦袋,我伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。我和同伴們長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛,成了一塊厚厚的地毯。我也長(zhǎng)得越來(lái)越綠了,好似一塊無(wú)瑕的碧玉。
我是春的使者,我第一個(gè)把綠意來(lái)給了大家,把春的訊息帶給了大家。我精神飽滿(mǎn)的站在土地上,看著外面的一切。不久后,花兒妹妹也綻開(kāi)了笑臉,人們看著花,聞著花,贊美著花,我陪襯著卻沒(méi)人來(lái)看我。不過(guò),我是一棵樂(lè)觀的小草,我知道,人們總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)我的美的。
炎熱的夏天來(lái)了,那是我最美麗的青春,我變得更加有精神了,我充滿(mǎn)了生機(jī)。我那頭長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)在風(fēng)中搖曳著。看,那群活潑可愛(ài)的男孩正在我和我的朋友的身上踢著足球,我們就成了他們最舒適的墊子。
他們踢得熱火朝天,汗水一串串的掉下來(lái),像斷了線的珍珠似的,噼里啪啦的`掉在我身上,成了美妙的音符。踢累了,他們便會(huì)躺下來(lái)休息一下,這時(shí),我就會(huì)把一片清涼送給他們,雖然我被踢的很疼,但看著這群調(diào)皮的孩子開(kāi)心的玩耍著,我也開(kāi)心地笑了。
金色的秋天來(lái)了,我的生命也已經(jīng)過(guò)半了,我開(kāi)始漸漸變黃了、枯萎了,也沒(méi)有以前精神了。但在生命還沒(méi)有結(jié)束之前,我依然以百分之百的熱情為人們服務(wù)?臻e的時(shí)候,我也會(huì)和蟲(chóng)子們聊聊天,幫他們找找過(guò)冬的食物。
忽然,秋風(fēng)姑娘走來(lái),悄悄地對(duì)我說(shuō):“小草,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,成熟了,你可以離開(kāi)媽媽的懷抱了。”我聽(tīng)了這話,就決心要做一些肥料,我愿意變成肥料,供養(yǎng)著大樹(shù)和小花,我要用我的生命讓大樹(shù)和小花不會(huì)在冬天被凍死。
寒冷的冬天來(lái)了,北風(fēng)抽打著我,白雪覆蓋著我。雖然我的頭發(fā)都沒(méi)了只剩下了身體和插在泥土中的一雙冰冷的腳了,我依然傲然地挺立著。雖然我已經(jīng)被凍得瑟瑟發(fā)抖了,但我絕不退縮。雖然我的生命已經(jīng)走到了盡頭,但我絕不后悔我成為了一顆小草,我也不會(huì)傷心,因?yàn)槲以?jīng)也擁有過(guò)、美麗過(guò)我活得是有價(jià)值的。
我期待著春天的到來(lái),我也堅(jiān)信著,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我多么希望春天快點(diǎn)到來(lái)啊,因?yàn)檫@樣我就又可以生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)了,開(kāi)始我美麗的人生,為人們服務(wù)了。
假如我是一棵小草,一棵不起眼的小草;假如我是一棵小草,一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小草;假如我是一棵小草,一顆把一生奉獻(xiàn)給了人們的小草;假如我是一棵小草,一顆樂(lè)觀、自信的小草。
小草小學(xué)作文15
如果生命停到這里,我會(huì)不會(huì)釋然,在這茫茫流年雨季。
我是一棵小草,從不能體會(huì)天的高闊,也不知海的深沉;沒(méi)有花的芬芳,也沒(méi)有楓的靜美,我只是一棵草,一棵普普通通的小草。
春天,我被無(wú)情的風(fēng)沙吹打;夏天,我被滂沱的雨水淹沒(méi);秋風(fēng)瑟瑟,引得我的身軀不住顫抖;到了冬天,我深藏在泥土之下,體味著天地間的冷酷。不僅僅是這樣,花朵可以肆意地開(kāi)放在我頭頂,大樹(shù)可以把枯枝敗葉隨意地丟棄在我的身上,就連偶爾經(jīng)過(guò)的路人,都可以隨便把我踩在腳底。這大概就是我,一棵普通而又渺小的草,普通到被一切所忽視,又被一切厭惡。我無(wú)法知道哪里會(huì)是苦難的終點(diǎn),又哪里會(huì)是我的歸處。飄搖至今,或許苦難會(huì)隨著我生命的結(jié)束而結(jié)束,抑或是永遠(yuǎn)陪伴在我的生命里。
或許每時(shí)每刻,自己所認(rèn)知的事物都在改變,我看到了被風(fēng)吹向空中卻不能控制自己的沙;我又看到了滿(mǎn)心熱忱飛向燭火最終卻化為灰燼的飛蛾。在這一刻,我終于釋然了,因?yàn)楦麄兿啾任疫是幸福的。在我們并不遙遠(yuǎn)的身邊,每一刻都有著生命的驟然離去,都有著更悲慘的苦難降臨在某個(gè)生命里,在這個(gè)充滿(mǎn)未知的世界上,我們誰(shuí)都無(wú)法做到同時(shí)獲得眾多人的喜愛(ài),也始終無(wú)法逃避該是自己的命運(yùn)。我知道我應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地走下去,沒(méi)有誰(shuí)可以真正的幫我,沒(méi)有誰(shuí)可以永遠(yuǎn)的'庇護(hù)我。這一切的一切,都需要我自己面對(duì)。但可以慶幸的是我還不是一無(wú)所有,我還有滋養(yǎng)著我的大地,還有一直都在溫暖著我的陽(yáng)光。
眾生皆苦,相信此時(shí)世上還有許多和我一樣的生命,他們都在經(jīng)受著苦難,都在磨難中自然地度過(guò)到一個(gè)相對(duì)幸福的方向,然后再次經(jīng)受磨礪,再次度過(guò)難關(guān),如此反復(fù),或許這就是道。其實(shí)偉大與渺小,抑或幸福與苦難,都是這個(gè)世界的一部分。我們無(wú)法拒絕幸福,同樣也該接受苦難。期間的每一次經(jīng)歷,都會(huì)讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),每一次幸福,都會(huì)讓生活充滿(mǎn)希望。我們都很幸福,或者正走在通往幸福的道路上。在這條路上,我并不孤單,因?yàn)檫有絕大多數(shù)和我一樣的小草,一棵棵飽經(jīng)風(fēng)雨卻依然傲然挺立的小草!
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