- 你好為題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以你好2023為題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的以你好2023為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以你好2023為題的作文1
20xx已經(jīng)悄無(wú)聲息地走過(guò)，20xx的鐘聲已然敲響。
回顧20xx，有太多的遺憾，我不敢相信自己竟然浪費(fèi)了那么多的時(shí)間，上課腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出電子游戲的場(chǎng)景，甚至晚上睡覺(jué)時(shí)腦海里都回蕩著游戲里的bgm……一直都以為自己能拯救世界，現(xiàn)在才明白，如果不努力，世界都拯救不了我!愿20xx年所有的遺憾都成為20xx年驚喜的鋪墊!
到了初三，我們有幸相遇語(yǔ)文趙老師，數(shù)學(xué)呂老師和體育索老師。呂老師講課生動(dòng)透徹入木三分，課堂上氣氛熱烈，同學(xué)們興致高昂，課后解題明明白白。當(dāng)聽(tīng)了呂老師講的第一堂課后，(因我班數(shù)學(xué)老師調(diào)換頻繁)全班同學(xué)們的第一個(gè)共同愿望就是：上帝保佑，呂老師千萬(wàn)不要走，求你陪我們一起走到中考……體育索老師在臨近中考的“危急存亡之秋”毫不畏懼地帶起了我們這支"老弱病殘"的隊(duì)伍，課堂上魔鬼式訓(xùn)練，課后留作業(yè)使我們強(qiáng)身健體，隊(duì)伍逐漸由弱變強(qiáng)，相信中考時(shí)班里體育人人過(guò)關(guān)!語(yǔ)文趙老師更使我們拍手叫絕，她不辭辛勞在班群里連連發(fā)送精選佳作，供家長(zhǎng)同學(xué)們共同探討交流。被發(fā)表佳作的同學(xué)們得到了老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的認(rèn)可，更能激發(fā)自己的寫(xiě)作熱情;沒(méi)有發(fā)表作文的同學(xué)，不僅可以從中找到自己與別人的差距，而且可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作技巧，因此同學(xué)們寫(xiě)作文水平逐漸提高，頻頻出現(xiàn)寫(xiě)作高手。趙老師還搭建了背誦平臺(tái)，得到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，家長(zhǎng)學(xué)生齊關(guān)注，不僅加快了同學(xué)們的背誦速度，也促進(jìn)了同學(xué)們你追我趕的.學(xué)習(xí)熱情。原本我們班的英語(yǔ)、物理、化學(xué)和歷史的代課老師的教學(xué)水平就高，要求也較嚴(yán)格，再加上新來(lái)的這幾科老師，1609班可謂是如虎添翼整裝待發(fā)!在這里請(qǐng)?jiān)试S我為我班的所有代課老師們點(diǎn)贊鞠躬：老師們，你們辛苦了!20xx年我們幸運(yùn)相遇，20xx年我們收獲共贏!
未來(lái)總是一張白紙，只有自己意志堅(jiān)定，才能在上面刻下必勝的足跡。那么就在今天，我們整裝旗鼓迎接新的開(kāi)始，愿20xx年能夠花香四溢、生機(jī)盎然!愿同學(xué)們齊心協(xié)力都能夠金榜題名，為我班集體爭(zhēng)光，為我校再創(chuàng)輝煌!
以你好2023為題的作文2
說(shuō)實(shí)話(huà)，從上學(xué)到現(xiàn)在，我從來(lái)就沒(méi)有發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)過(guò)“老師，你好”一類(lèi)的話(huà)。
我一直不怎么喜歡老師。我覺(jué)得，老師太冷酷、太兇狠、太不近人情了。
上學(xué)路上碰見(jiàn)老師，老遠(yuǎn)我就彎腰鞠躬，一連串的“老師好”送出去，老師卻視我為無(wú)睹，聞我為未聞，連個(gè)頭兒也不點(diǎn)一下，好像我剛才的一系列動(dòng)作和話(huà)語(yǔ)不是指向他一樣。我心想，老師，你怎能這樣？老師，你不好！
上課的時(shí)候，趁老師在黑板上龍飛鳳舞的當(dāng)口，我和同桌咬起了耳朵，說(shuō)起了昨天的一件趣事，沒(méi)成想被猛回頭的老師抓了個(gè)現(xiàn)行，我的開(kāi)心的詭笑變成了苦笑成了苦臉。“你給我滾出去！”一聲炸雷，把我和同桌推到了走廊上，又被巡視到此的班主任叫到一個(gè)沒(méi)人的地方哼哼教導(dǎo)了小半天，倒霉！我心想，老師，你怎能這樣？老師，你不好！
周末了，本想去泰達(dá)看天津隊(duì)的主場(chǎng)比賽，沒(méi)成想，作業(yè)大山壓了下來(lái)�！鞍岩蟊痴b的課文抄五遍”“綜合練習(xí)冊(cè)15頁(yè)到30頁(yè)的所有習(xí)題”“這次測(cè)驗(yàn)的錯(cuò)題每道題做十遍”;
我知道，大下周就要期中考試了，老師們才祭起了這桿“傳統(tǒng)”的大旗，但無(wú)論如何也不能這樣懲罰我們呀，這樣的重復(fù)性作業(yè)對(duì)我們的考試真有幫助么？我們就是不吃不喝不躺不睡也很難完成啊。老師，你太不近人請(qǐng)了。老師，你不好！
有時(shí)想起來(lái)，老師也挺不容易的，他們的壓力也挺大的，家長(zhǎng)的期望，校長(zhǎng)的重壓，上級(jí)的.指標(biāo)，重重砝碼讓老師有些麻木了。不會(huì)笑的僵化的臉，莫名其妙的大發(fā)雷霆，臨陣磨槍式的作業(yè)，這背后有多少無(wú)奈和辛酸哪。我曾設(shè)想，如果老師讀了我這篇文章，他們一定會(huì)悔之又悔，一定會(huì)對(duì)微笑著向自己?jiǎn)柡玫膶W(xué)生還禮，一定會(huì)寬容課上偶爾開(kāi)小差的嘎小子，一定會(huì)在留作業(yè)的時(shí)候掂一掂分量。
于是，我在期望中真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)：“老師，你們好！”
以你好2023為題的作文3
暑假期間，同家人開(kāi)車(chē)出去避暑自駕游，途經(jīng)四川，久仰你的大名，便改變旅途，走入你的清水祠堂。
跨過(guò)高高地橫木，輕輕地推開(kāi)大門(mén)，我與你，在一個(gè)時(shí)代相遇。
你好，孔明，你是一個(gè)心腸柔軟而低調(diào)的人。在當(dāng)時(shí)那個(gè)紛亂的時(shí)代，劉備邀你出山，還老百姓一個(gè)安寧的天下，而你一開(kāi)始選擇了回避，我想你是不想太惹人注目，你謙卑的性格我都知道，閑暇時(shí)光獨(dú)處一室閉門(mén)修書(shū)，不為外人所知。劉備三次請(qǐng)你出山，所謂三顧茅廬，你最終還是被劉備的誠(chéng)心感動(dòng)，出山，幫他平天下。但還有另外一個(gè)原因，你的心腸柔軟，不愿看見(jiàn)百姓流離失所的情景，但愿百姓能過(guò)個(gè)像樣的生活，不為紛爭(zhēng)迫害。
你好，孔明，你的忠心把我折服。六出祁山為的是回報(bào)劉備的赤子之心，七擒七縱為的是一攬人才，加快大一統(tǒng)的步伐，兌現(xiàn)自己曾經(jīng)許諾過(guò)的句句誓言。
為了恢復(fù)漢室，你五丈原前點(diǎn)燈，奮筆疾書(shū)。你明知自己時(shí)日不多，卻利用點(diǎn)滴時(shí)光把自己的縷縷忠心化作自己的滿(mǎn)腔熱血，付諸在自己的文字當(dāng)中。廖廖幾字卻爐火純青，把自己的忠心與誠(chéng)意揮發(fā)得淋漓盡致�；貞浺欢螘r(shí)光，把自己對(duì)漢室做出的.貢獻(xiàn)甩了個(gè)嫵媚水袖，但是自己心中的線(xiàn)線(xiàn)忠誠(chéng)卻怎么剪都不斷。
你好，孔明。你是智慧的化身。面對(duì)十幾萬(wàn)司馬家率領(lǐng)的大軍，你獨(dú)守空城，毫不退讓?zhuān)驗(yàn)槟阒肋@城后的幾千名百姓需要時(shí)間撤離，需要你的庇護(hù)。你兩手操琴，高坐云殿之上，坦然閉目。你眾覽群山，云霧盤(pán)繞，與磅礴水浪互相較量，不分勝負(fù)。琴聲沉穩(wěn)有力，化作千軍萬(wàn)馬，化作一股旋風(fēng)，化作千百兵戈迎風(fēng)相刺；琴聲又化作潺潺暖流，安撫了黎明百姓，淡雅了高峰綠林，婉轉(zhuǎn)了城上月光。讓智退司馬家的傳奇事跡成為了歷史上的千古絕唱。
你用一片忠心、一份寧?kù)o、低調(diào)與善良，一顆智慧的心，詮釋了“臥龍”的意義。
此時(shí)與你相遇，長(zhǎng)跪在你的面前，在這清水祠堂，表達(dá)對(duì)你的敬仰：你好，丞相諸葛孔明。
以你好2023為題的作文4
我們就像一頭大象，在生活這條路上緩緩前行，自己留下的珍貴足跡，卻若無(wú)其事地走下去。我們總把那些事拋到腦后，我卻要回頭，沉思。回顧我的20xx，回憶默默地努力與快速的成長(zhǎng)道路。
20xx，我的學(xué)習(xí)水平飛躍。以前的我，拿起卷子雙手發(fā)抖，寫(xiě)起作業(yè)腦袋里像灌了漿糊。這一年，我從厭煩學(xué)習(xí)上升到了愛(ài)學(xué)習(xí)，沉迷學(xué)習(xí)。這是值得提的一點(diǎn)。因?yàn)槲业乃綇闹杏稳河蔚搅松嫌稳�。我可以把媽媽常說(shuō)的一句話(huà)改成：“學(xué)習(xí)使我高興，我高興我媽就高興，我媽高興全家都高興。”這是這一年，學(xué)習(xí)的收獲。
20xx年，我從“孫煩人”變成了“孫凡恩”。每次作業(yè)，媽媽催我的語(yǔ)氣無(wú)論如何，都要耐心接受，因?yàn)樗惶斓?工作也很煩，很累，我聽(tīng)話(huà)她也高興，何樂(lè)而不為之?媽媽催我說(shuō)我，也許是她有錯(cuò)的，但也不能一下子像“孫猴子的臉”說(shuō)變就變，她多煩心哪!我覺(jué)得這是我最大的改變，就連媽媽也注意到了，直夸我。這是這一年，我深深的體會(huì)。
20xx，我感受到了友情的珍貴。每個(gè)人都會(huì)有好朋友，興許是同事家的孩子，普遍是同班同學(xué)。我和同桌即使吵架頻繁，但不變的，只有那深深的友情，是互相幫助的力量，是堅(jiān)如磐石的團(tuán)結(jié)，是那既往如一的深情。我非常羨慕我們班的“具慕”閨蜜組合。她們課間一起散步，不問(wèn)世事;她們學(xué)習(xí)，互相幫助;她們課后，都拿出自己的食物與對(duì)方分享;她們放學(xué)，一路聊天直到家門(mén)。我覺(jué)得這才是真正的友情，那份濃濃的“友”和“情”。這是這一年，我真正的發(fā)現(xiàn)。
20xx在腳邊悄悄地溜走，20xx年邁上了新的舞臺(tái)。
20xx，我憧憬未來(lái)：科技強(qiáng)國(guó)，邁出一步;學(xué)習(xí)成績(jī)，一躍而起。20xx我要努力，努力，再努力，擴(kuò)充知識(shí)量，增加閱讀量，爭(zhēng)取“文武雙全”，拿下獎(jiǎng)杯!你，不希望展望未來(lái)嗎?
拜拜，20xx;展望新的一年：“哈嘍，20xx!”
以你好2023為題的作文5
如果有一天，我遇到了哆啦A夢(mèng)，可以帶我坐一次時(shí)光穿梭機(jī)的話(huà)。我不想去到未來(lái)汽車(chē)能飛上天，飛機(jī)能在水里游的時(shí)代。我只想快點(diǎn)去到距離不遠(yuǎn)的20xx年，去跟自己說(shuō)聲“你好”。
20xx，加油。當(dāng)燈籠掛起，煙花響起的那一刻就寓意著不平凡的一年來(lái)了。雖然還是同一片天空，同一片土地，同一群人。但是你們即將要換另一種名稱(chēng)了，那就是“畢業(yè)生”。還有四個(gè)月你就要畢業(yè)啦，將要離開(kāi)這個(gè)你生活了三年的家，離開(kāi)和你一起生活了三年的老師同學(xué)。我忘不了校門(mén)口的兩排杏樹(shù)，忘不了校園里的林蔭小徑。在這一年里你會(huì)少一份歡笑，剩下的只有滿(mǎn)天飛的試卷和流下的汗水。所以為了能夠自豪的說(shuō)自己是“渾南一中畢業(yè)生”20xx，加油!
20xx，別怕�！白屑�(xì)點(diǎn)”“別馬虎”“認(rèn)真檢查”“放松，別怕”……伴著一聲聲囑咐走進(jìn)考場(chǎng)，你會(huì)不會(huì)緊張啊?相信我，別怕!這是你自己為目標(biāo)和未來(lái)做選擇的時(shí)候了，你一定要加油。在這天出租車(chē)會(huì)對(duì)考生免費(fèi)，超市的水會(huì)免費(fèi)提供，媽媽會(huì)為你穿上旗袍，爸爸會(huì)為你穿上黃色的衣服，只為讓你“旗開(kāi)得勝，走向輝煌”。在這天太陽(yáng)會(huì)為你變得溫柔，風(fēng)會(huì)為你變得清涼，大樹(shù)會(huì)格外堅(jiān)強(qiáng)為你努力的撐起一片綠蔭。所以你看全世界都在為你努力，你只需要?jiǎng)e怕!
20xx，別哭。在中考結(jié)束后你們的戰(zhàn)斗也算結(jié)束了。練習(xí)冊(cè)會(huì)消失不見(jiàn)，卷紙會(huì)鋪成地毯，“中考倒計(jì)時(shí)”會(huì)變成“在校倒計(jì)時(shí)”。三年的.校園會(huì)變成你的母校，身邊的同學(xué)會(huì)被加上一個(gè)陌生的前綴“初中同學(xué)”，你們將會(huì)成為老師口中的上一屆。同學(xué)們，在這個(gè)夏天我希望你們別哭，給大家留下一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)燦爛的微笑，在離開(kāi)的時(shí)候送給大家一句“再見(jiàn)，希望你更好”。
20xx，你是一縷風(fēng)。悄無(wú)聲息地帶走了一朵花，吹走了一片葉，牽走了我三年的回憶。
20xx，你是一顆星，就像我的記憶。一顆看起來(lái)晶瑩、美麗，而眾多星加起來(lái)就會(huì)讓世界變得星光點(diǎn)點(diǎn)，讓我的記憶不再空白。
20xx，我求你，晚點(diǎn)兒來(lái)。讓這些奮斗的少年多些時(shí)間拼搏，努力，回憶。我拜托你，在來(lái)的時(shí)候?yàn)榇蠹疑由弦痪洹耙磺邪埠谩薄?/p>
以你好2023為題的作文6
跌倒，伴隨著痛苦;淚水，傳遞著失落;微笑，意味著站立。當(dāng)生命的中跋涉讓我們跌倒時(shí)，微笑才是最可貴的力量。
傷病已經(jīng)困擾劉翔多年了，然而，他身上卻背著太多的期望與寄托。傷病終究導(dǎo)致了這一次倫敦的跌倒。面對(duì)質(zhì)疑的目光，劉翔微笑挺立，以一種慘烈的方式單腿一路向終點(diǎn)跳去。他用自己的方式向世界證明著：跌倒時(shí)，痛不可怕，可怕的是不敢站立;跌倒時(shí)，哭不值錢(qián)，可貴的是笑著面對(duì)。
是的，在跌倒時(shí)，不要灰心，不埋怨，不放棄，用微笑去面對(duì)一切，用一顆充滿(mǎn)希望的心去迎接未來(lái)。
微笑是一種態(tài)度，豁達(dá)是一種境界，跌倒時(shí)的微笑，意味著人生的重新啟航。
1954年世界杯足球賽半決賽中，被舉國(guó)上下寄予奪冠厚望的巴西隊(duì)輸給了法國(guó)隊(duì)，回國(guó)走下飛機(jī)時(shí)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)神情沮喪。看到前來(lái)迎接的人群，他們的臉色更加憂(yōu)郁，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分沉悶。這時(shí)，一個(gè)老人舉著一條寫(xiě)著“不過(guò)如此”的橫幅，使隊(duì)員們的心里得到些許安慰。四年后，巴西隊(duì)一路過(guò)關(guān)斬將，終于獲得了世界冠軍。在巴西機(jī)場(chǎng)歡迎的人群中，人們舉著各種各樣的橫幅，載歌載舞，歡迎隊(duì)員們的凱旋。不經(jīng)意間，隊(duì)員們依然看到了那條“不過(guò)如此”的橫幅出現(xiàn)在人群中……
“不過(guò)如此”，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)銘記于心的。以這種態(tài)度去面對(duì)生活，冷靜的面對(duì)失敗，面對(duì)成功。要知道困難不過(guò)如此，失敗不過(guò)如此，同樣，成功不過(guò)如此，勝利也不過(guò)如此�！案Ｙ獾溗校溬飧Ｋ被蛟S今天的'你還是耀眼的站在人群之顛，明天就有可能獨(dú)自縮在一個(gè)黑暗角落里。所以，去以平和的心態(tài)對(duì)待生活，樂(lè)觀積極，冷靜沉著。
人生中，我們無(wú)數(shù)次跌倒，有些人微笑站立，繼續(xù)前行;有些人雖然站立，但內(nèi)心充斥著痛苦的陰影;有些人一蹶不振，消極的對(duì)待生活。不同的人生態(tài)度造就了不同的人生路。
我該用什么樣的態(tài)度迎接我的20xx呢?我將充滿(mǎn)自信迎接挑戰(zhàn);20xx，我將以平和的態(tài)度看待失敗與成功;20xx，我將更細(xì)心，更有恒心;20xx，我將以微笑面對(duì)一切……
讓我們用微笑來(lái)迎接我們的20xx!
以你好2023為題的作文7
隨著20xx第一場(chǎng)雪的來(lái)到，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我們，20xx即將來(lái)到，小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期即將來(lái)到，該想想要做些什么了吧！
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，一起度過(guò)了五個(gè)春秋。遇到困難時(shí)，我們不忘記彼此，收獲成功時(shí)，總不忘與大家分享。在這個(gè)充滿(mǎn)奇跡的一年中，我們讓痛苦定格，讓成功繼續(xù)跟隨。也許這一年中，大家瘋狂過(guò)，歡喜過(guò)，雖然已經(jīng)成了無(wú)法改變的事，但請(qǐng)各位記住每一個(gè)美好的瞬間。也許是在我們迷茫時(shí)，也許是在我們不知所措跌入深谷前的最后一秒時(shí)，我們被姜老師從深谷里拽了回來(lái)。在這短暫的四個(gè)月里，您一直引導(dǎo)我們向前，而我們則記住了605永遠(yuǎn)是和別人不一樣的。在體育節(jié)這個(gè)使同學(xué)們沸騰的節(jié)日里，您讓原本美妙的事情更加多了一種期待感，把我們夢(mèng)寐以求的第一名變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，使我們小學(xué)的最后一年光彩奪目，使我們走路都雄赳赳氣昂昂的。希望大家在20xx年中不管收獲的是成功，還是遺憾都銘記在心。
錯(cuò)過(guò)的就讓它錯(cuò)過(guò)吧！可千萬(wàn)不要讓20xx這新的.一年默不作聲地流逝。讓20xx的每一秒都充滿(mǎn)意義，在新的一年即將到來(lái)之際，希望大家把20xx沒(méi)有做完的事情趕快做，不要讓你的20xx充滿(mǎn)遺憾，要讓20xx充滿(mǎn)希望。不知你有沒(méi)有把20xx記錄下來(lái)？為20xx寫(xiě)一句寄語(yǔ)。在20xx年的第一天，要回想20xx�？纯从心男┳龅牟蛔愕脑囍浹a(bǔ)。在過(guò)年前做完。這樣父母才會(huì)在親戚面前自豪的夸贊自己的孩子。相反，你的不懂事，你的不聽(tīng)話(huà)就會(huì)使大人反感而不喜歡你。我們要做一個(gè)人人夸，人人贊的好孩子，好學(xué)生。
最后送給大家一句話(huà)：20xx，我們哭過(guò)、笑過(guò)、跌倒過(guò)，卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。但愿20xx，愿我們依然能夠一往從前，永不放棄，做一個(gè)頂天立地的少年。
以你好2023為題的作文8
今年的跨年夜，我沒(méi)有選擇和同學(xué)一起跨年，我選擇了自己在家里和我的日記本待在一起，在零點(diǎn)零零分的時(shí)候，用鋼筆在日記本上寫(xiě)下“你好20xx”。
之所以選擇自己靜靜地跨年，是因?yàn)?0xx年一到，我就是一個(gè)還有半年畢業(yè)的學(xué)生了。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，20xx年顯得更加珍重一些，我愿意把這樣更珍重的年份留給陪伴我最多的日記本，讓自己在與日記本的獨(dú)處里感受20xx年的到來(lái)，感受自己一點(diǎn)點(diǎn)的蛻變。
“你好20xx”。沒(méi)有嘆號(hào)，也沒(méi)有句號(hào)，我在日記本寫(xiě)下了“你好20xx”。沒(méi)有了標(biāo)點(diǎn)的限制，使得“你好20xx”保留了更大的可能性，可以是短短的一個(gè)詞語(yǔ)，也可以是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限可能的句子，這讓我看著不由得更加憧憬起20xx來(lái)。20xx年，我希望自己能夠考上理想的大學(xué);20xx年，我希望自己能夠在考大學(xué)的過(guò)程里非常勤奮努力，不給自己留下任何遺憾;20xx年，我還希望自己可以給用自己的好成績(jī)給把爸爸媽媽一個(gè)完美的回報(bào)，讓他們明白我始終珍惜且感恩著他們對(duì)我的好。
20xx年，會(huì)是一個(gè)不一樣的年吧?我在日記本上用心寫(xiě)下一個(gè)個(gè)自問(wèn)自答的句子，把這些當(dāng)成是我和20xx年，當(dāng)成是我和時(shí)間的對(duì)話(huà)，我希望這樣的時(shí)候可以雋永的留在我的日記本里，讓我可以在未來(lái)回想的時(shí)候知道自己用過(guò)的.心，和對(duì)畢業(yè)班這一年的珍重。我在日記本上書(shū)寫(xiě)著我對(duì)20xx年的暢想，也書(shū)寫(xiě)著自己過(guò)往的思緒，在這有著“愛(ài)您愛(ài)您”寓意的20xx年，我希望自己能夠?qū)W會(huì)如何去愛(ài)人，如何去表達(dá)我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，表達(dá)我對(duì)世界的愛(ài)。
寫(xiě)完所有對(duì)20xx年的暢想和憧憬，我重新回看了自己剛剛寫(xiě)下的文字，我知道這是一個(gè)舊我到新我的蛻變，在20xx年我將蛻變成一個(gè)大學(xué)生，完成我的成年禮。如果可以，我希望我的成年禮也是20xx充滿(mǎn)愛(ài)意的。
以你好2023為題的作文9
說(shuō)實(shí)話(huà),從上學(xué)到現(xiàn)在,我從來(lái)就沒(méi)有發(fā) 自?xún)?nèi)心地說(shuō)過(guò)“老師,你好”一類(lèi)的話(huà).
我一直不怎么喜歡老師.我覺(jué)得,老師太 冷酷、太兇狠、太不近人情了. 上學(xué)路上碰見(jiàn)老師,老遠(yuǎn)我就彎腰鞠躬．
一連串的“老師,你好”送出去,老師卻視我為 無(wú)睹,聞我為未聞,連個(gè)頭也不點(diǎn)一下,好像 我剛才的一系列動(dòng)作和話(huà)語(yǔ)不是指向他一 樣.我心想,老師,你怎能這樣?老師,你不好!
上課的時(shí)候,趁老師在黑板上龍飛鳳舞的 當(dāng)兒,我和同桌咬起了耳朵,說(shuō)起了昨天的一 件趣事,沒(méi)成想被猛回頭的老師抓了個(gè)現(xiàn)行, 我開(kāi)心的詭笑變成了苦笑.“你給我滾出去!”
一聲炸雷,把我和同桌推到走廊上,又被巡視到此的班主任叫到一個(gè)沒(méi)人的地方哼哼教導(dǎo) 了小半天.倒霉!我心想,老師,你怎能這樣?老 師,你不好!
周末了,本想去看場(chǎng)球賽,沒(méi)成想,作業(yè)大 山般壓了下來(lái).“把要求背誦的課文抄五遍”．
“做綜合練習(xí)冊(cè)15頁(yè)到30頁(yè)的所有習(xí)題”, “這次測(cè)驗(yàn)的錯(cuò)題每道題做lO遍”…… 我知道,就快中考了,老師們才舉起了這 桿“傳統(tǒng)”的大旗,但無(wú)論如何也不能這樣懲罰 我們呀!這樣的重復(fù)性作業(yè)對(duì)我們的考試真有 幫助么?我們就是不吃不喝不躺不睡也很難完 成啊.老師,你太不近人情了.老師,你不好! 有時(shí)想起來(lái),老師也挺不容易的,他們的 壓力也挺大的,家長(zhǎng)的期望、校長(zhǎng)的重壓、上級(jí) 的指標(biāo),重重砝碼讓老師們都有些麻木了.不 會(huì)笑的'僵化的臉,莫名其妙的大發(fā)雷霆,臨陣 磨槍式的作業(yè),這背后有多少無(wú)奈和辛酸啊.
我曾設(shè)想,如果老師讀了我這篇文章,他們一 定會(huì)悔之又悔,一定會(huì)對(duì)微笑著向自己?jiǎn)柡?的學(xué)生還禮,一定會(huì)寬容課上偶爾開(kāi)小差的 嘎小子,一定會(huì)在留作業(yè)的時(shí)候掂一掂分量. 于是,我在期望中真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)：“老 師,你好!”
以你好2023為題的作文10
時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，時(shí)間一分一秒從我們身邊溜過(guò)，歲月的腳步聲也是越來(lái)越小，還沒(méi)來(lái)得及跟眼前的20xx揮手道別，20xx已經(jīng)出現(xiàn)在我們的眼前向我們問(wèn)好。20xx，就是新的一年，總會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的幻想和憧憬。
過(guò)去包含著我們無(wú)數(shù)的記憶，無(wú)數(shù)的故事，包含著我們太多的情感，不管有多少的記憶，有多少的情感，哪怕是悲傷，獨(dú)自一人的凄涼，都是值得我們把這些收藏在我們的心中，呵護(hù)著，等有一天再把它拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味，都是值得回味、反思的。但過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，我們只能埋藏在心里，哪怕是成功，哪怕是榮曜，都已經(jīng)為20xx畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，嶄新的20xx在迎接我們。那才是新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。
至于20xx會(huì)發(fā)生什么，那都是一個(gè)未知數(shù)，我們只能一點(diǎn)一點(diǎn)的經(jīng)歷，新的一年將會(huì)是不同的一年。這一年會(huì)有很多的'盛事讓你振奮自豪，每一個(gè)人的一生都會(huì)翻開(kāi)嶄新的一章，都會(huì)更加努力，積極進(jìn)取。我用夢(mèng)想擦亮眼睛，去抬頭仰望天空，我們用希望橫掃江面，去嗅江面上散發(fā)的清香。
想想過(guò)去的一年，自己都干了什么，靜下心來(lái)想想，自己是否認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)。才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的日子，過(guò)得竟是毫無(wú)意義。我，一天還是游手好閑。這時(shí)我頓時(shí)醒悟。新的一年，就是新的起點(diǎn)，就是新的出發(fā)點(diǎn)，不能在起跑線(xiàn)上就跌倒，一定要大步的向自己的目標(biāo)邁去。以新的面貌迎接新的一年，新的未來(lái)。不管將來(lái)會(huì)發(fā)生什么，我們都要腳踏實(shí)地的走在自己的道路上。等以后的我們回頭看到這一個(gè)個(gè)腳印時(shí)，知道自己努力過(guò)，自己從未放棄，證明自己是用行動(dòng)改變?nèi)松牡缆返摹?/p>
若拼搏是一輛汽車(chē)，那努力就是引擎，當(dāng)汽車(chē)與引擎結(jié)合在一起時(shí)，我們才能在人生的道路上逐漸向成功駛?cè)ァＲ苍S，這個(gè)過(guò)程是辛苦的，是累的，可是當(dāng)你達(dá)到終點(diǎn)時(shí)，你便會(huì)覺(jué)得之前的努力付出，都是如此的值得，正因?yàn)橛辛水?dāng)時(shí)的努力，才會(huì)有這輝煌的成功。
萬(wàn)象更新，在新的一年，我們要更加拼搏，讓過(guò)去的不愉快化為烏有，讓今天的精彩永駐心間!
以你好2023為題的作文11
有你的日子才算沒(méi)好，未來(lái)的日子也要肩并肩一起走下去才行。——題記
時(shí)間永遠(yuǎn)都在充當(dāng)著一個(gè)令人高興又令人傷心的角色，它會(huì)提醒我們歲月的流逝，讓你小小的惆悵一下，又會(huì)讓我們異常期待某一天的到來(lái)。其實(shí)這真的很矛盾吧，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)光已經(jīng)從我們手中悄悄溜過(guò)。讓我們不由得提醒自己，反思自己。這一年你做了什么有意義的`事，20xx你會(huì)做什么?
我知道大家都還不習(xí)慣將作業(yè)簿或日記上的日期從20xx改成20xx，可20xx它還是如約而至。你是否還沉醉在網(wǎng)絡(luò)世界，玩著QQ，刷著微博，在哪里吃飯就一定要拍照發(fā)說(shuō)說(shuō)。20xx，我們也應(yīng)該做出改變了!其實(shí)，在你覺(jué)得時(shí)間很充足的同時(shí)時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了，而還沉迷于自己精神世界的還大有人在。例如馬上就要到來(lái)的期末考試，有多少人已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)?今年六月份我們的生物地理會(huì)考，保證能考好的又有幾個(gè)?那有人說(shuō)，都是馬上要進(jìn)行的，我再怎么樣復(fù)習(xí)都來(lái)不及了。那我們就把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!就把目標(biāo)瞄準(zhǔn)中考吧!我們離中考僅剩一年半的時(shí)間。一年半，呵!說(shuō)多不多，說(shuō)少不少，關(guān)鍵看人。
有些人能講時(shí)間當(dāng)金子使用，一小時(shí)當(dāng)做兩小時(shí)珍惜;有的人卻將時(shí)間付諸東流，扔到黃河中也不可惜。打個(gè)比方吧，如果你再給一年半的時(shí)間給愛(ài)因斯坦，他會(huì)創(chuàng)造出多少造福于蒼生的東西?如果你又給一年半的時(shí)間給那些蹲在牢房里不知過(guò)錯(cuò)仍不悔恨的人，也只能給他們痛苦，被他們白白浪費(fèi)。這也許就是人與人之間的不同，利用時(shí)間的程度不用吧。
在20xx如果上帝給你兩個(gè)選擇：一個(gè)是忙得頭昏腦漲但有人陪伴，生活的很幸福;還有另一個(gè)整天都很輕松，但卻沒(méi)人陪伴你。你會(huì)選擇哪個(gè)呢?我想，大部分人都會(huì)選擇前者吧!忙雖忙，但你卻樂(lè)在其中，就像你正呼吸的空氣在蜜糖中浸泡過(guò)一樣。后者雖然輕松，但度日如年，日子過(guò)著又有什么滋味?
哈佛家訓(xùn)中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：拒絕為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。其實(shí)你現(xiàn)在所做出的任何改變都不算太晚。而你所改變的由缺點(diǎn)到優(yōu)點(diǎn)，都是你今后人生道路上的基石，讓你更快步入正軌啊!我相信在我們長(zhǎng)大之后，都會(huì)為現(xiàn)在所做出的改變而感到欣喜。改變，也是自己人生中的一種態(tài)度!
20xx，我也會(huì)做出我自己的改變!
以你好2023為題的作文12
在小學(xué)階段，有許許多多的老師給我傳授了知識(shí)，我十分感謝他們。對(duì)我們最好的是現(xiàn)在的班主任—吳老師。吳老師是一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，她個(gè)子不算高，看起來(lái)十分嚴(yán)厲，其實(shí)她經(jīng)常與我們開(kāi)玩笑。
有一次放假，吳老師放學(xué)前給我們布置了一大堆任務(wù)，由于太多了，記也記不住。對(duì)于我來(lái)說(shuō)是記住了一半的家庭作業(yè)，而另一半作業(yè)沒(méi)有記住，也就因此沒(méi)有完成。周一到來(lái)了，我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。聽(tīng)到同學(xué)一提起作業(yè)來(lái)，我立刻慌了神。直到中午時(shí)，老師才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒(méi)有完成。我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，不應(yīng)該忘記重要的任務(wù)，可吳老師并沒(méi)有生氣，只是親切地說(shuō)：“不要緊，補(bǔ)起來(lái)吧，以后要注意方法，你可以把作業(yè)記在本子上，這樣就不會(huì)忘記了，要注意！”從那次以后，我?guī)缀醪辉偻涀鳂I(yè)了。
吳老師上課經(jīng)常教我們有感情地讀書(shū)，平常叫我們做人的道理，和同學(xué)一直溝通。她很了解我們，一直體諒著我們。上課她一直一本正經(jīng)地融入到課堂，課外她一直努力的備課，吳老師給我們改作文也是一絲不茍，十分的仔細(xì)。她一個(gè)字一個(gè)字的看，細(xì)心地瞧，她可以將不連貫不通的句子，改成一句精練的簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句，還表?yè)P(yáng)那些經(jīng)常有創(chuàng)新的人，記得某人寫(xiě)唐家三少都被表?yè)P(yáng)，真讓我敬仰！記得有天，吳老師在給我們講課，講著講著，突然咳嗽了幾下，我就開(kāi)始覺(jué)得吳老師感冒了，接著，老師又咳嗽了幾下，啊，吳老師真的感冒了。我們的'眼睛齊刷刷的盯著吳老師，可吳老師卻像沒(méi)事似的，又開(kāi)始給我們講課。時(shí)間過(guò)得可真慢，好容易下課了，我跑過(guò)去問(wèn)：“吳老師，您是不是感冒了？”吳老師說(shuō)：“有點(diǎn)，但沒(méi)什么�！焙髞�(lái)，為了不耽誤我們的功課，她背著我們悄悄地吃藥。
時(shí)隔一年了，我依然記得她，依然想著她，連做夢(mèng)都想著她。吳老師，什么時(shí)候我們才能再相遇，我真的好想您。不管過(guò)了多少歲月再見(jiàn)我依然會(huì)認(rèn)得您。你是當(dāng)之無(wú)愧的好老師，讓我對(duì)你衷心的說(shuō)一聲“謝謝”。
以你好2023為題的作文13
往年，我家都有一個(gè)習(xí)慣，跨年的那晚，在家里點(diǎn)上所有房間的燈，一家人圍坐在火爐旁，一邊講故事一邊靜等零點(diǎn)零零分。爺爺奶奶在世的時(shí)候，是爺爺奶奶講故事，爸爸媽媽看時(shí)鐘報(bào)時(shí)。今年?duì)敔斈棠滩辉诹�，就輪到爸爸媽媽講故事，由我來(lái)看時(shí)鐘報(bào)時(shí)了。
爸爸通知我跨年夜由我看時(shí)鐘時(shí)，我還有些緊張。因?yàn)槲依鲜窍氲诫娪袄锩骈_(kāi)國(guó)大典的升旗儀式以及香港回歸和澳門(mén)回歸的升旗儀式，那種莊嚴(yán)神圣的儀式，容不得開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)小差，要是我站在國(guó)旗臺(tái)下作為升旗手的話(huà)，我知道我一定會(huì)緊張地發(fā)抖!我家的這個(gè)習(xí)慣，雖然不至于讓看時(shí)鐘的我如此莊重，可我也不想因?yàn)槲业木o張而搞砸我家每年的跨年夜習(xí)慣。
到了跨年這一天，爸爸先是在飯桌上透露他準(zhǔn)備的20xx小故事和20xx小故事有多少個(gè)，媽媽則在爸爸的“炫耀”下，不甘示弱地告訴我們她也準(zhǔn)備了很多20xx和20xx相關(guān)的`故事，讓我們拭目以待今晚的故事會(huì)吧!我聽(tīng)著爸爸媽媽的前情提示，我也在心里為自己看時(shí)鐘報(bào)時(shí)的工作做了一下思想準(zhǔn)備。等到晚上我們圍在火爐旁開(kāi)始故事會(huì)時(shí)，我回想起的不是過(guò)去爺爺奶奶在的時(shí)候的情形，而是小時(shí)候爸爸媽媽給我講一千零一夜故事時(shí)的情形，我始終記得一千零一夜故事里那爐火以及那個(gè)講故事人的神秘�？缒暌惯@一晚的爸爸媽媽像極了一千零一夜里面講故事的人，穿著為跨越20xx到達(dá)20xx準(zhǔn)備的服裝，戴著眼鏡坐在火爐旁，給身邊的小孩講故事。哎呀，聽(tīng)爸爸媽媽的故事聽(tīng)得出神，差點(diǎn)忘了看時(shí)鐘報(bào)時(shí)的事情了!還好離零點(diǎn)零零分還有十幾分鐘，這十幾分鐘我想我還是不要陷進(jìn)爸爸媽媽的故事中去了，專(zhuān)心看時(shí)鐘好了!
到了快要零點(diǎn)的時(shí)候，爸爸媽媽也屏住了呼吸，我們?nèi)胰硕荚谝环N神圣的感覺(jué)里觀看著時(shí)間。我在心里默念著“再見(jiàn)20xx”，我想我的爸爸媽媽一定也是。當(dāng)我看見(jiàn)時(shí)鐘走到零點(diǎn)時(shí)，我喊出了“你好20xx”幾個(gè)字，爸爸媽媽跟著我的節(jié)奏，也輕輕說(shuō)了一句“你好20xx”。
【以你好為題的作文】相關(guān)文章：
你好為題的作文12-19
以你好2023為題的作文02-03
以讓為題的作文05-29
以等為題的作文04-19
為你好的作文01-06
深處為題的作文05-06
以寬容為題的作文11-08
以感動(dòng)為題的作文11-16
以親情為題的作文04-14