放風箏小學(xué)三年級作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的放風箏小學(xué)三年級作文，希望能夠幫助到大家。

放風箏小學(xué)三年級作文1

　　陽春三月，春風像媽媽一樣撫摸著朋友的臉蛋，柳樹突出嫩綠的樹芽，蔚藍的天空像洗過一樣干干凈凈。我向天空望去，��！天空中有許多風箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。

　　中午，我和媽媽拿著風箏到院子里放風箏。我左手拿著線盤，右手拿著風箏，然后我迎著風開始跑，把風箏向上一放，風箏剛飛上天，就左搖右擺的落下來。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風箏慢慢升起來，不知為什么風箏忽然一頭扎下來。媽媽勸我回家。

　　到下午，我來到寬闊的廣場上，看到這里早有許多朋友在放風箏。天空中有五彩繽紛的飛機風箏，又美麗無比的蝴蝶風箏。東風吹亂媽媽的頭發(fā)，我吸取中午失敗的`原因，一邊向東邊跑，一邊把風箏向空中一放，風箏順著東風輕而易舉地飛上半空，風箏要落得時候我就收一收線，要是線緊我就放線。風箏飛上高空，我高興得又蹦又跳。

　　春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風箏，放松心情，快樂玩耍。我不禁想起《村居》里的詩句“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�

放風箏小學(xué)三年級作文2

　　春姑娘已經(jīng)悄悄地來到南江公園。瞧！天上飄起了各種五顏六色的風箏，在暖暖的春風里向我們招手。

　　吃過晚飯，媽媽說：“翔翔，我們也去放風箏吧！”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機風箏。帶上心愛的'飛機風箏，我和媽媽高高興興地來到南江公園。這時，公園上空只剩下兩只風箏了。

　　我一口氣跑到溜冰場，拿出風箏零件組裝成一架“小飛機”，然后請媽媽幫我接上線軸。當一陣陣風吹來，我一手拉著風箏一手拿著線軸，慢慢地朝風兒吹來的方向跑去，一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下，“小飛機”乘著風穩(wěn)穩(wěn)地飛上了夜空，越飛越高。正巧，一架快要降落的飛機一閃一閃地從遠處飛來，越飛越近。呀，不好！兩架飛機要相撞了。我趕緊收線，大飛機從“小飛機”頭頂飛過，總算化險為夷。我松了口氣，又開始放線。“小飛機”越飛越高，仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。

　　我多么想乘上這架“小飛機”到太空去，去數(shù)數(shù)宇宙的星星究竟有多少顆，再去拜訪那里的外星人……

放風箏小學(xué)三年級作文3

　　太陽溫柔地照耀著大地，給大地換上了彩色的春裝。玻璃似的藍天上鑲嵌著一朵朵潔白的云，真想把這塊玻璃搬回家。許多小朋友和爸爸媽媽一起來到了小廣場上放起了風箏。

　　哇！廣場上的人可真多呀！他們?nèi)齻�一群，五個一伙的聚集在小廣場上。有的人舉著風箏跑；有的人拉著風箏線叫別人跑快點兒；還有的人抬頭看著遠遠飛起的風箏，好像在思考著什么。

　　瞧！那三個孩子也來放風箏。只見小青舉著小鳥風箏，著急地說：“嗨，軍軍，你倒是跑快點呀！我的手都酸了！”軍軍回答道：“小青，別著急，我可是班上跑步第一名呢！”跑了一段路，軍軍對著小青那邊大叫一聲：“放！”小青默契的一松手，風箏便撲向藍天的.懷抱。一旁的小米見他倆把風箏放得那么高，小聲地問：“請問兩位大哥哥，你們可以幫我把蝴蝶風箏也放飛嗎？”他倆異口同聲的答道：“沒問題！”于是，他們又用同樣的方法放飛了小米的蝴蝶風箏，沒想到，這風箏比他們自己的還飛得高呢！

　　廣場上不僅人多，風箏也多�？�，這邊一只魚風箏在天海中游著；那邊一只張牙舞爪的蜈蚣瞪著眼兒看著我們；遠處還有一只“老鷹”在展翅高飛。不遠處傳來稚嫩的童言：“看我的風箏飛得比你的還高！”“不！我的才是！”這聲音被淹沒在溫暖的春風里，若隱若現(xiàn)。我愛春天，我更愛在春天放風箏！

放風箏小學(xué)三年級作文4

　　陽春三月，微風拂面，正是放風箏的好時節(jié)。周末，小冬和小宇準備到公園放風箏。公園里的草地綠茵茵的，藍藍的天空中布滿了各種各樣的風箏：有碩大無比的蜈蚣，有威武兇猛的老鷹，有小巧可愛的金魚……看的他們眼花繚亂，于是他們也迫不及待地去放風箏。

　　小冬對小宇說：“我拿著風箏線，你拿風箏，好嗎？”小宇同意了，他把風箏高高的舉過頭頂。小冬右手拿著線軸，左手拉著風箏線撒腿飛快得跑了起來。他們越跑越快，小宇把風箏往天上一拋，可是風箏卻搖搖晃晃一頭栽在了地上。小冬垂頭喪氣地坐在地上直喘氣，這時小宇走過來對他說：“放風箏要心平氣和、掌握方法，要逆風跑。”于是他們又試了一次，在空地逆風放風箏，等風箏飛上天以后，一會兒收線，一會兒放線，調(diào)整風箏的位置，風箏越飛越高越飛越遠。他倆高興得手舞足蹈。

　　小文見了十分羨慕，雖然她的.蝴蝶風箏十分好看，可是怎么也飛不上天。于是小文找他倆來幫忙，小冬把秘密告訴了她，小文學(xué)著他倆的樣子，逆著風把風箏扔向天空，拽著線拉扯，風箏就乖乖的飛上了天。他們看到自己的風箏越飛越高，心里像吃了蜜一樣甜。

　　經(jīng)過這次放風箏的體驗，我明白了一個道理：“失敗乃成功之母。”只有不斷總結(jié)吸取教訓(xùn)，永不言棄才能成功。

放風箏小學(xué)三年級作文5

　　這個星期天，姐姐帶我去府山公園放風箏。

　　我們來到公園，看見了紅紅的楓葉像優(yōu)雅的蝴蝶，緩緩從樹上落下。黃黃的葉子慢慢落下，形成一道美麗的風景線。公園里樹的葉子一片片慢慢的落下，像天女散花。

　　到了一個空曠的`地方，我和姐姐拿出了風箏開始組裝起來。不一會兒，風箏組裝好了，我們便放起風箏來。我手里拿著線，姐姐站在高高的地方，一松手，風箏就隨風飛起，我在公園的空地上拼命的奔跑著，一邊跑一邊抬頭看著空中翩翩飛舞的風箏，偶爾也欣賞下公園里美麗的秋景。

　　奔跑了一會兒，我和姐姐都有些累了，于是我把風箏拴在一棵小樹上。我倆躺在草坪上一邊仰望天空，看著風箏在空中自由自在飛舞。休息了一會兒后，我起身拿起風箏繼續(xù)放。放著放著，忽然，風箏掉了下來，卡在了樹枝里。我心里很慌張，急忙跑了過去，可惜我太矮了，使勁的跳起來仍舊拿不到卡在樹上的風箏。

　　我心想：去找個人幫忙吧。我連忙跑到姐姐休息的地方，尋求她的幫助。姐姐和我一起跑到樹下，她看了看情景，想了想，把我抱起來。我手一伸，就拿到了掛在樹上的風箏。我對姐姐說：“謝謝你，姐姐！”姐姐聽了我的話后甜甜的笑了。

　　后來，我們在公園里逛了一圈，欣賞著秋天公園里的風景，興高采烈地離開公園。

放風箏小學(xué)三年級作文6

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，春意盎然，我吵著要去放風箏，爸爸媽媽一口答應(yīng)了。

　　我們來到江堤邊，這里放風箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空，有的正準備放。風箏五顏六色、各種各樣，有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子

　　從西邊飛起一頭“牛魔王”，他鼻孔里冒著粗氣，兩只牛角非常尖，好象要刺破天空。

　　從東邊飛起一只烏龜，“手”、“腳”張開，做出一副飛行的模樣，笑哈哈的，龍對烏龜說：“烏龜老弟，你怎么也飛上天了，你不是總在地下爬的嗎？”“龍老兄，你別看我總在地下爬，你就見識見識我今天‘飛翔’的本領(lǐng)吧！”烏龜笑哈哈地說。

　　一會兒，有從西邊飛起一只“孔雀”，他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯，還拖著一條大尾巴，說：“我多么漂亮��！我飛得多么高�。≌l能比得上我？”

　　天空中的風箏越來越多，熱鬧極了，有雄偉的.老鷹在天空中自由的翱翔，有靈活的蜻蜓在跳舞，有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……

　　五彩繽紛的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加美麗。

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