- 相關(guān)推薦
保護(hù)動(dòng)物建議書作文
在日常生活和工作中，越來越多人會(huì)去使用建議書，建議書有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開展。那要怎么寫好建議書呢？以下是小編幫大家整理的保護(hù)動(dòng)物建議書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)動(dòng)物建議書作文1
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。
我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法，如果他們?cè)俑易津唑�，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的.小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個(gè)牌子，上面寫著“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。
小燕子也是捕捉害蟲的一類，它生活在大樹的鳥巢里，它在天空捕捉害蟲。有些人，用槍把小燕子射下來，回家吃了，或者賣了。我們應(yīng)給設(shè)一個(gè)森林保護(hù)區(qū)，讓小燕子和其它受保護(hù)的動(dòng)物住進(jìn)去，這樣，既保護(hù)了小燕子，也保護(hù)了其它的動(dòng)物。
如果沒有這些有益動(dòng)物，害蟲就會(huì)增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物建議書作文2
在生活中，每個(gè)人都知道“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)”！可是真正做到保護(hù)動(dòng)物的人，卻只有很少很少。我也傷害過動(dòng)物。
前幾天，學(xué)校門口有賣烏龜和烏龜?shù)暗男∝�。出于好奇，我也買了一個(gè)烏龜?shù)巴嫱妗E圓形的小龜?shù)肮饣瑯O了，摸上去特別有趣。一路上，我開心地把玩著這小小的龜?shù)埃_步也加快了不少�；氐郊依�，當(dāng)我拿著龜?shù)罢郎?zhǔn)備裝沙子時(shí)，突然手一滑，龜?shù)跋褚粔K石頭似的落到了地上�？升�?shù)敖K究是龜?shù)�，龜�(shù)敖K究不是石頭。只聽“啪”的.一聲，龜?shù)霸缫逊凵硭楣��？粗榱艘坏氐凝數(shù)埃也]有對(duì)它有任何同情之心，也沒有對(duì)自己的行為感到慚愧，反倒為那一元錢覺得可惜。我不禁對(duì)龜?shù)柏?zé)備道：“好你個(gè)烏龜?shù)�，害我白白花了一元錢，買什么不好，偏偏要了你這么個(gè)小東西……”
今天，突然接到老師的通知，要我寫一篇關(guān)于保護(hù)野生動(dòng)物的征文。我突然回想起幾天前發(fā)生的事情，心里充滿了后悔。是呀，動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們。龜?shù)捌屏瞬⒉皇驱數(shù)暗腻e(cuò)，而是我的錯(cuò)。如果不是我從小販那兒把它買來，它又怎會(huì)遭到“粉身碎骨”？如果不是小販把龜?shù)皬纳碁┥蠋碣u，龜?shù)坝衷趺磿?huì)離開父母？如果不是……太多的如果，彌補(bǔ)不了我對(duì)小烏龜造成的傷害。
“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)”，從今天開始，讓我們一起來保護(hù)動(dòng)物吧！讓它們也能自由、快樂地成長！
【保護(hù)動(dòng)物建議書作文】相關(guān)文章：
保護(hù)動(dòng)物作文01-13
保護(hù)動(dòng)物作文01-14
保護(hù)動(dòng)物的作文02-09
保護(hù)動(dòng)物作文01-14
保護(hù)動(dòng)物的作文08-10
保護(hù)動(dòng)物02-18
關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的作文12-12
保護(hù)動(dòng)物作文精11-16
推薦保護(hù)動(dòng)物作文12-21