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【精華】嘗試的作文300字5篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的嘗試的作文300字5篇，歡迎大家分享。
嘗試的作文300字 篇1
上周的星期五，老師給我們加了一節(jié)舞蹈課，晚6點上課。由于上課時間太早，所以只能在外面吃晚飯。爸爸媽媽一直想送我去，但經(jīng)過我的軟磨硬泡，終于同意由我獨自去上課。
下午，回到家時已經(jīng)5：30了，我生怕遲到，趕快換上衣服，開始了第一次騎自行車出門。
一路上很順利，并沒太擁擠。到了舞蹈房，才只有兩三個人。于是，我放下背包，去吃肯德基。我有一個很實惠的優(yōu)惠券。但是，到了那里服務(wù)員告訴我那個優(yōu)惠券不能使用。無奈，我只好單點了兩個，吃完以后匆忙趕回舞蹈房。
晚上回家，我就要給媽媽找錢時才發(fā)現(xiàn)丟了5元。5元可不是小數(shù)目，沒辦法只好又從零花錢里補給了媽媽。我想，可能是匆忙中那5元錢從口袋里掉出來了吧。哎，就算是給自己第一次出門當做紀念吧！
人一生當中會有許多個第一次，有的成功，有的失敗。我相信，只要總結(jié)前一次的不足，在第二次中努力的`做好，那么就算成功。就像這次一樣，我平平安安的回來了，下一次我會更加謹慎。
這是一次成功的嘗試。
嘗試的作文300字 篇2
對我來說，成功是極其“缺乏”的，因為我成功的次數(shù)并不多，也很更是少的可憐。失敗倒是經(jīng)�！肮馀R”到我這兒，每一次失敗對我來說都麻木得不得一提了，但有一次失敗的經(jīng)歷卻時常浮現(xiàn)在我的腦海里。
那是四年級的.時候，老師讓我寫篇作文，是關(guān)于閱讀的。我就寫了，題目是《我閱讀，我快樂》，第二天，老師看了我的作文，說我寫得太少了，我急忙重寫。老師看了第二篇，說：“這還差不多，你拿去找?guī)讉�同學一起修改，修改好了，拿來給我，我?guī)湍慵牡綀笊缛��！蔽倚薷某鰜砹�，又認認真真地從頭抄寫了一遍，拿給了老師。
那時候，我訂了《閱讀》，每年十二冊，老師說我的文章可能在《閱讀》上發(fā)表，讓我每發(fā)一冊都要翻翻，看，里面是不是有我的文章。我?guī)缀趺績远挤^了，我苦苦等了好幾個月，也沒有等到有我的那一頁。我傷心極了，爬在桌子上哭了起來。老師走過來，撫摸著我的頭說：“別哭了，失敗乃兵家常事，大將軍都可以失敗，何況是你呢�！�
我嘗到了失敗的滋味，那種味道很苦很苦。我現(xiàn)在終于明白了：人都會有失敗的經(jīng)歷，失敗乃成功之母，只有先經(jīng)受失敗的磨煉，才會收獲成功的果實。
嘗試的作文300字 篇3
成長是一條河，一次次嘗試是河中閃耀的浪花，這些嘗試可能成功，也可能失敗，他們都是成長中寶貴的財富，而我就有一次成功的嘗試。
這一天我和奶奶去田里拔蘿卜。過了一會兒，我們來到了田里。我找了一塊地，看見那里有個大蘿卜，我連忙跑過去去拔蘿卜。我雙手抓緊蘿卜的葉子，然后再拔我一邊拔，還一邊唱著拔蘿卜的歌，拔蘿卜，拔蘿卜，嘿呦，嘿呦，拔蘿卜……
好不容易，才拔出這么一點。我生氣的說。用了這么大的力氣，怎么才拔出一點��？我更加用力的拔了起來。但還是沒有拔起來，反而還摔了一跤，這下我更加生氣了。直接給蘿卜一腳，我跑到奶奶邊問奶奶，奶奶，你怎么拔了這么多了？而我一個也沒拔起來。奶奶說這么久你怎么一個也沒拔起來��？我把事情說了一遍，奶奶哈哈大笑的說，原來是這樣啊。我說這么久也沒拔起來，我不拔啦。奶奶說，失敗是成功之母，你不要放棄，奶奶和你一起拔那個大蘿卜。于是我就把奶奶帶到了那個大蘿卜的地方，我們拔呀拔，終于拔起來了。我高興的.說，拔起來啦，拔起來了，奶奶看著拔起來了，也很開心。
通過這一次把蘿卜，告訴我們，失敗就是成功之母，只要努力就一定會成功的。
嘗試的作文300字 篇4
今天，老師叫我們回家做一個嘗試：將雞蛋從三樓扔下去，怎樣才能保證雞蛋不破裂。聽了老師布置的作業(yè)，我心里想：這么難的作業(yè)，怎么完成呢？真是太不可思議了。
回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽說：“為什么不給雞蛋穿上防護衣呢？”我立刻行動起來，首先我用幾張報紙包住雞蛋，拿封口膠把接口封實，然后用六雙一次性筷子做成一個三腳架，把包好的雞蛋放在三腳架的中間，用封口膠固定好，不讓它松動，這樣我的`裝置就做好了。
我抱著做好的三腳架，迫不及待地跑上三樓，靠著欄桿把包有雞蛋的三腳架伸到外面，心里默默地念叨著“梁弘昊，加油！”。在我輕輕松開手的那一霎那，我的心“怦怦”地跳著，接著聽到“啪”的一聲，雞蛋不會裂吧？我快步地跑下樓，拿起三腳架，看見外包裝有雞蛋液溢了出來，唉，失敗了！心里難過極了。
“失敗是成功之母”吸取了第一次的教訓，我把三腳架改裝了一下，在架子上加裝個降落傘，使下降的速度放慢，雞蛋不會破裂了。
嘗試的作文300字 篇5
有一次下午第三節(jié)課是科學課，當我們一走進實驗室就看見了科學老師馬老師給我們準備了做“土電話”要用的材料。分別有兩個紙杯，一根約長５米的棉線。
開始上課了，馬老師先自己做了一個“土電話”讓我們大家仔細的觀察一下，然后讓我們四人小組做一個“土電話”開始做了。我的手捏出了一把汗，心想：能不能做好，我的心很緊張。我們先分別在兩只紙杯底部刺破一個小小的洞，在小心翼翼地把棉線塞進兩個洞里面，打上一個結(jié)。
這樣一個“土電話”就完成了，接著我和岑丹妮兩個人一個對著紙杯話還有一個把紙杯放在耳朵里果然成功了，我一蹦三尺高，想不到做一個“土電話”竟是這么簡單。后來馬老師又給我們講了聲音是怎樣從“土電話”的'一端傳的另一端呢？馬老師對我們說；“是因為聲音以波的形式傳播，當聲波遇到物體時，會使物體產(chǎn)生振動，聲音就是通過各種物質(zhì)，從一個地方傳播到另一個地方�！甭犃笋R老師的講解，頓時讓我恍然大悟。
通過“做土電話”讓我明白了不管做什么事情，都要認真去做，就一定會做好的！
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