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逝去的風(fēng)箏初三作文

時(shí)間:2024-04-30 14:19:51 金磊 作文寫作 我要投稿
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逝去的風(fēng)箏初三作文(通用23篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的逝去的風(fēng)箏-初三作文大全,希望能夠幫助到大家。

逝去的風(fēng)箏初三作文(通用23篇)

  逝去的風(fēng)箏初三作文 1

  分別之際,無言以對(duì)。它的匆忙,它的背影,卻令我這樣浮想聯(lián)翩……

  當(dāng)風(fēng)箏飄去之時(shí),我只能抬起頭,眼睜睜地看著它自由自在地飄走;當(dāng)緊握在手中的繩索與我的手分離之時(shí),我只能默默地嘆息,兩眼模糊地望著風(fēng)箏與繩索越飛越高,離我也越來越遠(yuǎn)……

  抬頭遠(yuǎn)眺,風(fēng)箏已逝,淚盈滿眶,不知所措。看著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的背影,我只能在回憶中沉淪。

  風(fēng)箏逝去了,在高空中翩翩起舞,與鳥兒嬉戲,與云霞同行;風(fēng)箏遠(yuǎn)去了,在夕陽的照耀下熠熠生輝。

  一切都只是徒然罷了。

  如果我不撿拾那只孤獨(dú)的風(fēng)箏,就不會(huì)淪落到現(xiàn)在這個(gè)地步,就不會(huì)這樣傷感,風(fēng)箏也就不會(huì)飄走。

  真的.是我的錯(cuò)嗎?

  逝去的風(fēng)箏初三作文 2

  冬去春來,我漫不經(jīng)心地來到了一個(gè)樹林。

  只看見有成百上千的小鳥在樹上吱吱喳喳地叫著,在樹枝上高歌曼舞。我抬頭仰望,那小鳥兒們看見了我,都前后有序地?fù)涑犸w走了。

  我低頭,默嘆息,整個(gè)樹林顯得那樣空虛,那樣單調(diào)。

  就在此時(shí),我發(fā)現(xiàn)在一棵樹上,懸掛著一只不知從何處飄來的風(fēng)箏,那只風(fēng)箏樣子很平凡,可我還是非常想把它拿下來。

  那樹挺高,于是我便攀爬到樹上,剛想扯下風(fēng)箏時(shí),卻不小心摔了下來,真是功虧一簣。

  我并沒有灰心喪氣,我突然間想起了一句話:“做事不能半途而廢。”于是我再次爬上這棵樹,堅(jiān)信一定能拿下這只風(fēng)箏。

  我終于拿下了這只風(fēng)箏,便拍了拍它身上的塵灰,然后把它放得很高、很高……誰料,繩索從我的'手中溜走了,那風(fēng)箏……

  逝去的風(fēng)箏初三作文 3

  小時(shí)候,每當(dāng)春風(fēng)拂面,我總是迫不及待地拿出心愛的風(fēng)箏,跑到那片空曠的草地上。手中的線輕輕一拉,風(fēng)箏便飄飄然升上天空,與云朵嬉戲。那時(shí)的我,仿佛也隨著風(fēng)箏飛向了夢(mèng)想的天堂。

  風(fēng)箏,是童年的.一個(gè)美好記憶,也是我與大自然親密接觸的見證。我清楚地記得,每當(dāng)風(fēng)箏在空中翱翔,我的心也隨之飛揚(yáng),仿佛整個(gè)世界都在我的腳下。

  然而,時(shí)光荏苒,我漸漸長(zhǎng)大,那片草地也漸行漸遠(yuǎn)。風(fēng)箏,似乎也被我遺忘在了某個(gè)角落。直到有一天,我偶然翻開了那張塵封已久的照片,才想起那些與風(fēng)箏共舞的日子。

  如今,當(dāng)我再次拿起風(fēng)箏,心中卻沒有了當(dāng)年的那份激動(dòng);蛟S,是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大,失去了那份純真的童趣;或許,是因?yàn)槲乙呀?jīng)明白,生活不是簡(jiǎn)單的飛翔,而是充滿了曲折與挑戰(zhàn)。

  但無論如何,那些與風(fēng)箏共舞的日子,都將成為我永遠(yuǎn)的回憶。它們告訴我,曾經(jīng)的夢(mèng)想與快樂,都值得我珍藏一生。

  逝去的風(fēng)箏初三作文 4

  風(fēng)箏,在春風(fēng)中搖曳,仿佛在訴說著一個(gè)古老的故事。我站在窗前,靜靜地看著它在藍(lán)天中翱翔,心中涌起一股莫名的感動(dòng)。

  風(fēng)箏,是時(shí)光的使者,它穿越了歲月的長(zhǎng)河,將那些美好的'回憶帶回到我的面前。我想起了小時(shí)候,每次放風(fēng)箏時(shí)都會(huì)興奮地大喊大叫,仿佛全世界都在為我喝彩。那時(shí)的我,是那么的天真無邪,對(duì)生活充滿了無限的憧憬。

  如今,當(dāng)我再次看到風(fēng)箏時(shí),心中卻多了一份沉靜與思考。我開始思考生活的意義,思考自己的夢(mèng)想與追求。風(fēng)箏,似乎也在默默地告訴我:生活不是一成不變的,我們需要不斷地前行,不斷地探索未知的世界。

  風(fēng)箏與時(shí)光的對(duì)話,讓我重新審視自己的生活。我明白了,無論歲月如何變遷,我們都應(yīng)該保持一顆年輕的心,勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。只有這樣,我們才能真正地活出自己的價(jià)值,不留遺憾地走過人生的每一個(gè)階段。

  逝去的風(fēng)箏初三作文 5

  每當(dāng)春風(fēng)拂面,我總會(huì)想起那個(gè)逝去的風(fēng)箏。它曾經(jīng)陪伴我度過了無數(shù)個(gè)快樂的時(shí)光,但如今卻只能靜靜地躺在角落里,成為了我心中永遠(yuǎn)的遺憾。

  那天,當(dāng)我再次拿起那個(gè)風(fēng)箏時(shí),發(fā)現(xiàn)它的線已經(jīng)斷了,翅膀也殘破不堪。我試圖修復(fù)它,但無論如何也無法讓它再次飛翔。那一刻,我突然明白:逝去的不僅僅是風(fēng)箏,還有那份曾經(jīng)的`童真與無憂無慮。

  然而,即使風(fēng)箏已經(jīng)逝去,我對(duì)它的情懷卻從未改變。每當(dāng)我想起那些與風(fēng)箏共舞的日子,心中總會(huì)涌起一股莫名的感動(dòng)。那些美好的回憶,已經(jīng)深深地烙印在我的心中,成為了我生命中不可或缺的一部分。

  或許,逝去的風(fēng)箏正是為了告訴我:珍惜當(dāng)下,珍惜每一個(gè)與親人、朋友共度的時(shí)光。因?yàn),時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們永遠(yuǎn)不知道哪一天會(huì)失去那些最珍貴的東西。所以,讓我們珍惜每一個(gè)現(xiàn)在,用心去感受生活中的每一個(gè)美好瞬間吧!

  逝去的風(fēng)箏初三作文 6

  在春風(fēng)和煦的日子里,我總會(huì)想起那個(gè)逝去的風(fēng)箏。它不僅僅是一個(gè)玩具,更是我童年的一段美好回憶。每當(dāng)看到天空中飄飛的風(fēng)箏,我都會(huì)想起那個(gè)陽光明媚的下午,我和小伙伴們?cè)诓莸厣媳寂,手中緊握著那根線,眼中充滿了對(duì)自由的向往。

  風(fēng)箏在藍(lán)天中翱翔,就像我們的夢(mèng)想一樣,無拘無束。我們追逐著它,笑聲和歡呼聲此起彼伏。那時(shí)候的我們,心中沒有太多的煩惱,只有簡(jiǎn)單的快樂和純真的夢(mèng)想。

  然而,時(shí)光荏苒,歲月如梭。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大成人,那個(gè)風(fēng)箏也早已不知去向。每當(dāng)想起那個(gè)逝去的風(fēng)箏,我都會(huì)感慨萬分。它不僅僅代表了我童年的快樂時(shí)光,更代表了我對(duì)過去歲月的`懷念。

  逝去的風(fēng)箏,帶走了我的童年,也帶走了那段美好的時(shí)光。但是,它永遠(yuǎn)留在我心中,成為我生命中最珍貴的回憶。每當(dāng)我想起它,都會(huì)感受到那份深深的懷念和無盡的感慨。

  逝去的風(fēng)箏初三作文 7

  風(fēng)箏,在春風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞,它承載著我們的夢(mèng)想和希望,飛向那遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。然而,每一個(gè)風(fēng)箏都有它的生命周期,當(dāng)它失去了飛翔的能力,便會(huì)從天空中墜落,成為我們心中一段逝去的記憶。

  在我的心中,有一個(gè)特別的風(fēng)箏,它陪伴我走過了許多年的時(shí)光。那個(gè)風(fēng)箏,是我和父親一起制作的,每一個(gè)細(xì)節(jié)都充滿了我們的愛和期望。每當(dāng)看到它在天空中飛翔,我都會(huì)感到無比的自豪和喜悅。

  然而,歲月無情,時(shí)光荏苒。那個(gè)風(fēng)箏最終也逃不過歲月的侵蝕,它的骨架已經(jīng)松動(dòng),彩布也早已褪色。盡管如此,我仍然舍不得丟棄它,因?yàn)樗粌H僅是一個(gè)風(fēng)箏,更是我和父親之間深厚的情感的見證。

  每當(dāng)看到那個(gè)逝去的`風(fēng)箏,我都會(huì)想起和父親一起制作它的日子,那些溫馨而美好的時(shí)光仿佛就在昨天。雖然風(fēng)箏已經(jīng)不能飛翔,但它在我心中卻永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景。

  逝去的風(fēng)箏初三作文 8

  風(fēng)箏,是春天的使者,是希望的象征。在藍(lán)天白云的映襯下,它輕盈地飄舞著,如同一個(gè)美麗的夢(mèng)想,在空中自由翱翔。然而,每一個(gè)夢(mèng)想都有它的`終點(diǎn),當(dāng)風(fēng)箏線斷裂的那一刻,它便如同一個(gè)逝去的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)地留在了我們的記憶中。

  我曾經(jīng)有一個(gè)非常喜歡的風(fēng)箏,它有著五顏六色的翅膀和一個(gè)大大的笑臉。每當(dāng)我放飛它的時(shí)候,都會(huì)感到無比的快樂和滿足。然而,一次意外的事故,讓那個(gè)美麗的風(fēng)箏永遠(yuǎn)地離開了我。

  雖然失去了風(fēng)箏,但我并沒有失去對(duì)夢(mèng)想的追求。相反,那個(gè)逝去的風(fēng)箏成為了我前進(jìn)的動(dòng)力,它提醒我要珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì),努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  如今,我已經(jīng)擁有了許多新的風(fēng)箏,它們?cè)谔炜罩酗w翔著,帶著我的夢(mèng)想和希望。而那個(gè)逝去的風(fēng)箏,則永遠(yuǎn)留在了我的心中,成為我生命中最美麗的回憶。

  逝去的風(fēng)箏初三作文 9

  小時(shí)候,我最喜歡的游戲就是放風(fēng)箏。每到春天,天空中就會(huì)飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,它們?cè)谒{(lán)天白云的映襯下顯得格外美麗。我也有一只屬于自己的風(fēng)箏,那是一只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏,每當(dāng)我將它放飛在天空中,就仿佛看到了自己的夢(mèng)想在飛翔。

  然而,隨著時(shí)間的流逝,童年的歡樂也漸漸遠(yuǎn)去。那個(gè)曾經(jīng)陪伴我度過無數(shù)個(gè)美好時(shí)光的風(fēng)箏,也已經(jīng)消失在了歲月的.長(zhǎng)河中。每當(dāng)我回想起那些放風(fēng)箏的日子,心中總會(huì)涌起一種莫名的感動(dòng)。那些關(guān)于風(fēng)箏的記憶,仿佛成為了我心中最珍貴的寶藏。

  雖然風(fēng)箏已經(jīng)逝去,但童年的歡樂與純真卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。它們將一直陪伴著我,成為我人生中最美好的回憶。

  逝去的風(fēng)箏初三作文 10

  曾經(jīng),我有一只心愛的風(fēng)箏,它伴隨著我度過了許多歡樂的時(shí)光。然而,隨著時(shí)間的推移,我逐漸長(zhǎng)大,風(fēng)箏也漸行漸遠(yuǎn),最終消失在了視線之外。

  為了找回那份逝去的歡樂,我決定重新尋找那只逝去的風(fēng)箏。我穿過熙熙攘攘的街道,來到那片曾經(jīng)放飛風(fēng)箏的草地?粗炜罩酗h蕩的風(fēng)箏,我仿佛又回到了童年,感受到了那份無憂無慮的.快樂。

  雖然最終沒有找到那只逝去的風(fēng)箏,但我卻找回了童年的記憶和那份純真的快樂。我明白了,有些東西雖然逝去,但它們留下的回憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。我們將一直追逐著那些逝去的風(fēng)箏,尋找著屬于自己的那份快樂與純真。

  逝去的風(fēng)箏初三作文 11

  每當(dāng)春天來臨,天空中就會(huì)飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏。而我,總會(huì)想起那只屬于我的逝去的風(fēng)箏。它不僅僅是一只風(fēng)箏,更是我童年時(shí)代的一段美好回憶。

  那時(shí)候,我和小伙伴們?cè)诓莸厣戏棚w著各自的'風(fēng)箏,歡聲笑語回蕩在空氣中。我的風(fēng)箏是一只雄鷹,它在天空中展翅高飛,仿佛要沖破云霄。每當(dāng)看到它飛翔的身影,我就會(huì)感到無比的快樂和自豪。

  然而,隨著時(shí)間的流逝,那只風(fēng)箏也漸行漸遠(yuǎn),最終消失在了我的視線之外。盡管如此,那些關(guān)于風(fēng)箏的記憶卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。它們成為了我人生中最珍貴的財(cái)富,提醒著我那段無憂無慮的時(shí)光。

  逝去的風(fēng)箏或許再也無法找回,但那些美好的回憶卻將一直伴隨著我走過人生的每一個(gè)階段。它們是我永恒的記憶,也是我最珍貴的寶藏。

  逝去的風(fēng)箏初三作文 12

  在一個(gè)陽光明媚的下午,小明拿著他心愛的風(fēng)箏來到了公園。那是一個(gè)五彩斑斕的風(fēng)箏,承載著小明無數(shù)的夢(mèng)想和歡樂。每當(dāng)風(fēng)箏在空中飛舞時(shí),小明總會(huì)覺得自己也跟著飄上了天空,與云朵為伴,與風(fēng)兒共舞。

  可是今天,風(fēng)箏卻怎么也不愿意升空。小明一次又一次地奔跑、拉扯,但風(fēng)箏始終在原地打轉(zhuǎn),仿佛被什么束縛住了。小明心中充滿了失落和困惑,他不明白為什么風(fēng)箏會(huì)突然變得如此倔強(qiáng)。

  就在他即將放棄的'時(shí)候,一位老人走了過來。他微笑著對(duì)小明說:“風(fēng)箏也是有生命的,它也有自己的喜怒哀樂。當(dāng)它不愿意升空時(shí),可能是因?yàn)樗哿耍蛘呤且驗(yàn)樗敫嬖V你一些什么。”

  小明聽了老人的話,心中頓時(shí)豁然開朗。他明白了,風(fēng)箏并不是真的失去了生命,而是需要休息和調(diào)整。于是,他輕輕地將風(fēng)箏放在地上,讓它感受大地的溫暖和寧靜。

  過了一會(huì)兒,小明再次嘗試放飛風(fēng)箏。這一次,風(fēng)箏似乎恢復(fù)了往日的活力,輕盈地飄上了天空。小明看著風(fēng)箏在藍(lán)天中自由翱翔,心中充滿了喜悅和感慨。

  他明白了,風(fēng)箏雖然會(huì)逝去,但它的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失。就像人生中的挫折和困難一樣,只要我們勇敢面對(duì),堅(jiān)持不懈,就一定能夠重新找到屬于自己的天空。

  逝去的風(fēng)箏初三作文 13

  在遙遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上,有個(gè)名叫林浩的男孩。他熱愛風(fēng)箏,視若珍寶。每當(dāng)春天來臨,林浩都會(huì)帶著他的風(fēng)箏來到田野上放飛。風(fēng)箏在藍(lán)天下翩翩起舞,像一只自由的鳥兒,而林浩則全神貫注地操控著它,享受著與風(fēng)箏共舞的快樂。

  然而,好景不長(zhǎng)。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,林浩的風(fēng)箏不幸被狂風(fēng)吹走,消失在茫茫夜色中。林浩焦急地四處尋找,但始終沒有找到風(fēng)箏的下落。他心如刀絞,感覺自己的世界仿佛失去了色彩。

  失去了風(fēng)箏的林浩變得郁郁寡歡,每天都沉浸在失去的痛苦中。他開始懷疑自己的價(jià)值,覺得自己再也無法找到曾經(jīng)的快樂。然而,就在他最絕望的時(shí)候,一位智者來到了他的身邊。

  智者告訴他:“風(fēng)箏雖然重要,但它并不是你快樂的唯一源泉。真正的快樂來自于內(nèi)心的平靜和對(duì)生活的熱愛。只要你保持一顆樂觀的心,你就能重新找到屬于自己的.幸福!

  聽了智者的話,林浩開始重新審視自己。他逐漸放下失去風(fēng)箏的痛苦,開始嘗試新的愛好和活動(dòng)。他學(xué)會(huì)了畫畫、彈吉他,還結(jié)識(shí)了許多新朋友。他的生活變得豐富多彩,快樂也重新回到了他的身邊。

  林浩明白了,逝去的風(fēng)箏只是他生命中的一個(gè)小插曲。它教會(huì)了他珍惜當(dāng)下、擁抱未來。而他也將永遠(yuǎn)懷念那段與風(fēng)箏共舞的美好時(shí)光。

  逝去的風(fēng)箏初三作文 14

  在一個(gè)寂靜的小村莊里,住著一個(gè)名叫小雅的少女。她性格內(nèi)向,不善言辭,但卻對(duì)風(fēng)箏有著無比的熱愛。每當(dāng)她看到天空中飛舞的風(fēng)箏,都會(huì)感到無比的自由和快樂。

  然而,小雅的.家庭并不富裕,她無法像其他孩子一樣擁有許多漂亮的風(fēng)箏。于是,她決定自己動(dòng)手制作一個(gè)風(fēng)箏。她找來舊報(bào)紙、竹篙和彩線,小心翼翼地制作著。經(jīng)過幾天的努力,她終于完成了自己的風(fēng)箏。雖然它不如商店里的風(fēng)箏精美,但在小雅心中,它卻是世界上最美的風(fēng)箏。

  小雅帶著自己的風(fēng)箏來到了田野上。她放飛著風(fēng)箏,看著它在天空中自由翱翔,心中充滿了滿足和喜悅。然而,就在這時(shí),一陣大風(fēng)突然刮來,將風(fēng)箏卷走了。小雅焦急地追趕著,但風(fēng)箏卻越飛越遠(yuǎn),最終消失在了天際。

  小雅失落地回到家中,心中充滿了失落和悲傷。她坐在窗前,看著空蕩蕩的田野,心中涌起一股莫名的哀傷。然而,就在這時(shí),她看到了一只受傷的小鳥落在窗臺(tái)上。小鳥的翅膀受傷了,無法飛翔。

  小雅心生憐憫,她小心翼翼地將小鳥捧起,為它包扎傷口。在她的精心照料下,小鳥的傷口漸漸愈合,它也開始重新展翅飛翔。看到小鳥重新飛翔的樣子,小雅的心中涌起了一股暖流。她明白了,雖然她的風(fēng)箏已經(jīng)逝去,但她仍然可以擁有自由和快樂。就像那只受傷的小鳥一樣,只要她勇敢地面對(duì)困難,就一定能重新找到屬于自己的天空。

  逝去的風(fēng)箏初三作文 15

  在一個(gè)春日的午后,陽光灑在青草地上,我望著天空中飄飛的風(fēng)箏,思緒萬千。那些色彩斑斕的風(fēng)箏,像是帶著我的回憶,飛向了遙遠(yuǎn)的彼岸。

  小時(shí)候,每到春天,我總是迫不及待地拿出心愛的風(fēng)箏,期待著能在藍(lán)天下自由翱翔。那時(shí)候的風(fēng)箏,是簡(jiǎn)單的竹篙和彩紙制作而成,但它帶給我的快樂,卻是無法用言語形容的。每當(dāng)風(fēng)箏在藍(lán)天中翻飛,我就仿佛看到了自己的夢(mèng)想,在廣闊的天空中自由飛翔。

  然而,隨著時(shí)間的推移,那些曾經(jīng)陪伴我飛翔的風(fēng)箏,逐漸淡出了我的視線。我開始忙于學(xué)業(yè),忙于生活,漸漸地忘記了那個(gè)曾經(jīng)讓我心馳神往的'春天。直到有一天,當(dāng)我再次看到天空中飄飛的風(fēng)箏時(shí),心中不禁涌起一股莫名的惆悵。

  現(xiàn)在,當(dāng)我再次拿起風(fēng)箏,卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不再是曾經(jīng)的那個(gè)模樣。材料更加先進(jìn),設(shè)計(jì)更加精美,但那份簡(jiǎn)單和純真,卻已經(jīng)消失得無影無蹤。我開始懷念那個(gè)用簡(jiǎn)單材料制作風(fēng)箏的年代,懷念那份無憂無慮的快樂。

  逝去的風(fēng)箏,不僅僅是歲月的痕跡,更是我們成長(zhǎng)的見證。它提醒我們,曾經(jīng)有那么一段時(shí)光,我們?cè)?jīng)那么接近夢(mèng)想,那么接近幸福。而如今,我們或許已經(jīng)遠(yuǎn)離了那份純真,但那份美好的回憶,卻永遠(yuǎn)值得我們珍藏。

  逝去的風(fēng)箏初三作文 16

  風(fēng)箏,是春天的使者,是童年的回憶。每當(dāng)春風(fēng)拂面,我總會(huì)想起那些逝去的風(fēng)箏,它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞瑁瑤е业乃寄,飛向遠(yuǎn)方。

  記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,我和小伙伴們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏。我們手持線軸,奔跑在草地上,風(fēng)箏在空中盤旋上升,像是追逐著自由的夢(mèng)想。那時(shí)的我們,心中充滿了對(duì)未來的憧憬和期待。

  然而,時(shí)光荏苒,歲月如梭。如今的我,已經(jīng)長(zhǎng)大成人,那些曾經(jīng)陪伴我飛翔的風(fēng)箏,也早已消失在記憶的塵埃里。每當(dāng)看到天空中飄飛的風(fēng)箏,我總會(huì)想起那個(gè)陽光明媚的下午,想起那些陪我一起放風(fēng)箏的小伙伴,想起那些逝去的時(shí)光。

  逝去的風(fēng)箏,不僅僅是一種玩具,更是一種情感的寄托。它們帶著我們的夢(mèng)想和希望,飛向了遠(yuǎn)方的天空。雖然我們已經(jīng)無法再回到那個(gè)純真的年代,但我們可以將那份美好的回憶珍藏在心底,讓它成為我們前行的`動(dòng)力。

  在未來的日子里,或許我還會(huì)再次拿起風(fēng)箏,在春風(fēng)中放飛它。但無論如何,那些逝去的風(fēng)箏將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,成為我人生中最寶貴的財(cái)富。

  逝去的風(fēng)箏初三作文 17

  風(fēng)箏,是童年的伙伴,是歲月的見證。在逝去的時(shí)光里,我追隨著風(fēng)箏的軌跡,感受著生活的美好與變遷。

  小時(shí)候的我,總是期待著春天的到來。因?yàn)槟菚r(shí),我可以和小伙伴們一起放風(fēng)箏,感受那份簡(jiǎn)單的快樂。我們會(huì)在草地上奔跑,看著風(fēng)箏在天空中翻飛,仿佛自己也跟著飛向了遠(yuǎn)方。

  然而,隨著時(shí)間的'流逝,我開始逐漸長(zhǎng)大。生活的壓力和責(zé)任讓我逐漸遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的那份純真和無憂。我開始追逐著更高的目標(biāo),追求著更廣闊的天地。而那個(gè)曾經(jīng)陪伴我飛翔的風(fēng)箏,也漸漸地淡出了我的視線。

  直到有一天,當(dāng)我再次看到天空中飄飛的風(fēng)箏時(shí),心中涌起了一股莫名的感動(dòng)。那些色彩斑斕的風(fēng)箏,似乎在訴說著一個(gè)個(gè)關(guān)于夢(mèng)想和希望的故事。我開始明白,無論生活如何變遷,那份對(duì)美好的追求和向往,始終是我們心中最珍貴的財(cái)富。

  逝去的風(fēng)箏,或許已經(jīng)消失在歲月的長(zhǎng)河中。但它們所代表的那份美好和純真,卻永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。讓我們珍惜那些美好的回憶,繼續(xù)追尋著夢(mèng)想的腳步,在生活的天空中放飛屬于我們的風(fēng)箏。

  逝去的風(fēng)箏初三作文 18

  風(fēng)箏,曾是童年的夢(mèng)想,是藍(lán)天下的一片自由。但隨著歲月的流逝,那風(fēng)箏似乎離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),被塵封在記憶的角落。

  小時(shí)候,每到春天,我總是迫不及待地拿出心愛的風(fēng)箏,與小伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上放飛。那時(shí)的風(fēng)箏,帶著我們的歡笑和期待,飄向那遙遠(yuǎn)的天際。那時(shí)的我們,仿佛與風(fēng)箏融為一體,一同飛翔在那無垠的藍(lán)天。

  然而,隨著時(shí)間的流逝,生活的壓力和瑣碎逐漸占據(jù)了我們的心靈。我們忘記了那個(gè)曾經(jīng)陪伴我們飛翔的風(fēng)箏,忘記了那個(gè)簡(jiǎn)單而純真的夢(mèng)想。直到有一天,我們偶然翻起舊物,看到那個(gè)塵封已久的'風(fēng)箏,心中的某個(gè)角落似乎被觸動(dòng)了。

  逝去的風(fēng)箏,不僅僅是一個(gè)玩具,更是一段美好的回憶,一個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想。它提醒我們,不要忘記那個(gè)曾經(jīng)純真的自己,不要忘記那個(gè)曾經(jīng)有夢(mèng)的心。

  讓我們重新拿起風(fēng)箏,放飛那個(gè)被封存的夢(mèng)想。即使生活再忙碌,也要留出一點(diǎn)時(shí)間,給自己的心靈放一個(gè)假,去追尋那份最初的夢(mèng)想和快樂。

  逝去的風(fēng)箏初三作文 19

  風(fēng)箏,在風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞,它曾是童年最美好的回憶。每當(dāng)春風(fēng)吹拂,我便會(huì)想起那個(gè)逝去的風(fēng)箏。

  記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,我拿著自己心愛的風(fēng)箏來到廣場(chǎng)。風(fēng)箏在風(fēng)的助力下,輕盈地飄向天空,像一只自由的小鳥。我緊緊地握著線軸,眼睛緊盯著風(fēng)箏,生怕它飛走。那一刻,我仿佛與風(fēng)箏融為一體,感受到了前所未有的自由和快樂。

  然而,好景不長(zhǎng)。突然,一陣大風(fēng)刮來,將我的.風(fēng)箏吹得搖搖欲墜。我拼命地拉住線軸,試圖穩(wěn)住風(fēng)箏,但最終還是沒能抵擋住風(fēng)的力量。風(fēng)箏在空中翻了一個(gè)跟頭,然后急速下墜,最終掛在了樹枝上。

  看著掛在樹枝上的風(fēng)箏,我心中充滿了失落和無奈。我知道,那個(gè)曾經(jīng)陪伴我飛翔的風(fēng)箏已經(jīng)逝去了。但它留下的回憶,卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

  如今,每當(dāng)春風(fēng)吹拂,我仍會(huì)想起那個(gè)逝去的風(fēng)箏。它提醒我,要珍惜身邊的每一個(gè)美好瞬間,不要等到失去后才后悔莫及。同時(shí),它也激勵(lì)著我,要勇敢地追求自己的夢(mèng)想,不畏艱難險(xiǎn)阻,直到成功為止。

  逝去的風(fēng)箏初三作文 20

  風(fēng)箏,曾是童年的摯友,陪伴著我們?cè)谒{(lán)天下盡情飛翔。然而,隨著歲月的流逝,那個(gè)曾經(jīng)陪伴我們的風(fēng)箏卻逐漸消失在記憶深處。

  小時(shí)候,每當(dāng)春天來臨,我們都會(huì)迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏,與小伙伴們一同前往廣場(chǎng)放飛。那時(shí)的風(fēng)箏,不僅僅是一個(gè)玩具,更是我們心中對(duì)自由的向往和夢(mèng)想的寄托。我們會(huì)為了風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)而努力奔跑,即使累得滿頭大汗也樂此不疲。

  然而,隨著年齡的增長(zhǎng)和生活的變遷,我們逐漸失去了那份對(duì)風(fēng)箏的熱情和期待。我們開始忙于學(xué)業(yè)、工作和生活的瑣事,很少再有時(shí)間去放風(fēng)箏。即使偶爾看到別人在放風(fēng)箏,也只是匆匆一瞥,然后繼續(xù)自己的忙碌。

  直到有一天,我們突然意識(shí)到自己已經(jīng)很久沒有放過風(fēng)箏了,心中不禁涌起一股莫名的惆悵。我們開始懷念那個(gè)曾經(jīng)陪伴我們飛翔的風(fēng)箏,懷念那個(gè)簡(jiǎn)單而純真的童年。

  逝去的風(fēng)箏,其實(shí)并未真正離我們而去。它一直存在于我們的.記憶中,提醒我們不忘初心,勇敢追夢(mèng)。讓我們?cè)诿β档纳钪谐槌鲆稽c(diǎn)時(shí)間,重新拿起風(fēng)箏,放飛那個(gè)被封存的夢(mèng)想。即使生活再忙碌,也要留出一點(diǎn)時(shí)間給自己的心靈放一個(gè)假,去追尋那份最初的夢(mèng)想和快樂。

  逝去的風(fēng)箏初三作文 21

  在記憶的深處,有一只風(fēng)箏,它不僅僅是風(fēng)箏,更是我逝去的童年的象征。每當(dāng)春風(fēng)拂面,我便會(huì)想起那只風(fēng)箏,想起那些追逐風(fēng)的日子。

  那時(shí)的我,還是一個(gè)稚嫩的少年,與伙伴們?cè)趯掗煹奶镆吧戏棚w風(fēng)箏。每當(dāng)風(fēng)箏飛得高高的,我的心也跟著飛揚(yáng)起來。那時(shí)的世界是如此的簡(jiǎn)單和美好,仿佛只要風(fēng)箏不斷線,夢(mèng)想就能一直飛翔。

  然而,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)大成人。風(fēng)箏線早已斷開,夢(mèng)想也被現(xiàn)實(shí)的.瑣事所束縛。我再也沒有時(shí)間和精力去追逐那些飄逸的風(fēng)箏,只能在忙碌的生活中偶爾抬頭看看天空,懷念那逝去的童年。

  逝去的風(fēng)箏,不僅僅是一個(gè)玩具,更是我對(duì)童年美好生活的懷念。每當(dāng)我想起它,心中總會(huì)涌起一股淡淡的憂傷,那是對(duì)逝去時(shí)光的無奈和懷念。

  逝去的風(fēng)箏初三作文 22

  小時(shí)候,我總是熱衷于放風(fēng)箏。那色彩斑斕的風(fēng)箏,就像我五彩斑斕的夢(mèng)想,隨著風(fēng)的.吹拂,在天空中自由翱翔。

  然而,有一天,風(fēng)箏的線斷了。我看著它在天空中漸行漸遠(yuǎn),心中充滿了焦慮和無助。那一刻,我意識(shí)到,成長(zhǎng)的過程中,總會(huì)有一些我們珍視的東西,像風(fēng)箏一樣,離我們遠(yuǎn)去。

  風(fēng)箏的斷線,讓我感受到了成長(zhǎng)的痛。我開始明白,生活并不總是如我們所愿,有時(shí)候,我們必須面對(duì)失去和告別。但正是這些經(jīng)歷,讓我們變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。

  如今,我依然會(huì)放風(fēng)箏,但每當(dāng)風(fēng)箏飛得高高的,我總會(huì)小心翼翼地牽著線,生怕它再次斷開。因?yàn)槲颐靼,風(fēng)箏的每一次飛翔,都是我對(duì)成長(zhǎng)的體驗(yàn)和感悟。

  逝去的風(fēng)箏初三作文 23

  風(fēng)箏,一個(gè)簡(jiǎn)單的玩具,卻蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。它告訴我們,人生就像風(fēng)箏一樣,需要不斷地放飛和收回,才能保持平衡和穩(wěn)定。

  當(dāng)我們追逐夢(mèng)想的時(shí)候,就像放飛風(fēng)箏一樣,充滿了激情和期待。我們渴望像風(fēng)箏一樣,在天空中自由翱翔,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。然而,如果我們只知道放飛而不懂得收回,風(fēng)箏終會(huì)失控墜落。同樣地,如果我們只知道追求夢(mèng)想而忽略了現(xiàn)實(shí)和責(zé)任,人生也會(huì)失去平衡。

  因此,我們要學(xué)會(huì)在追逐夢(mèng)想的同時(shí),也要懂得適時(shí)地收回風(fēng)箏。這不僅是對(duì)自己的保護(hù),也是對(duì)生活的'尊重。只有這樣,我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)。

  逝去的風(fēng)箏,給我們留下了許多寶貴的啟示。讓我們珍惜每一個(gè)放風(fēng)箏的機(jī)會(huì),同時(shí)也不要忘記適時(shí)地收回風(fēng)箏。只有這樣,我們才能真正地駕馭自己的人生,讓它變得更加精彩和有意義。

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