放風箏作文

時間：2023-01-23 12:04:56 作文寫作我要投稿

放風箏作文【薦】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的放風箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏作文【薦】

放風箏作文1

　　你瞧，天上有許多的風箏，有活潑可愛的小金魚;有美麗無比的蝴蝶;有無數(shù)只腳的蜈蚣……這時我想到了高鼎寫的《村居》：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�

　　你在下面看，那里遠處有三個孩子，一個拿線，一個抓著風箏，然后風箏被扔出去了，拿線的人就跑，風箏越飛越高，飛過樹梢，沖向云天，他們高興得跳起來。

　　你在看遠方，有你瞧，那邊的一家三口也在放風箏，他們的風箏是老鷹，感覺要沖上高鋒。

　　我迫不及待地的拿著我的風箏，我一手拿著線，一手拿著風箏，我把風箏扔了出去，趕緊跑了起來，我的風箏也飛了起來。

　　你瞧，在橋那邊風箏們也在對話哦，你仔細聽，還有的在那游的游，飛的飛。一條金魚扭動著看薄如蟬翼的'尾巴，優(yōu)雅地的在天空游來游去。老鷹對下面的金魚說:“你們如果飛的跟我一樣高，就可以看到美麗的風景啦!

放風箏作文2

　　星期六，爸爸帶我去世紀廣場，教我放風箏，我非常興奮。就這樣我們開開心心地出發(fā)了。

　　來到世紀廣場，爸爸先教我怎樣搭風箏，我就照著爸爸的樣子，先把黑色的桿子卡在白色圓圈里，再把線系在風箏上，就大功告成了。爸爸讓我拿著風箏，他數(shù)著一二三，使勁一拉，我的'手一放，爸爸跑了幾步，風箏就飛了起來。他看風那么大，就把線一收一放，風箏就越飛越高，接著，就把線給了我，爸爸指揮著我，我按照爸爸說的，把風箏放得高高的。

　　就在這時，一陣風吹來，把我的頭發(fā)都吹到了眼睛前面，擋住了我的視線，風箏一下子就被風給吹到樹上去了，我大聲地喊：“爸爸，風箏被風吹到樹上去了�！毙液冒职謥淼眉皶r，風箏還買有完全繞到樹上，他用力地拽呀拽，終于拉了下來。

　　隨后，我又拿起風箏的線，繼續(xù)放了起來，這次我目不轉睛地看著風箏，不讓它再被風吹到樹上了。風箏在天空中自由地飄蕩著，爸爸也夸我放得越來越好了，我還真的學會了怎樣放風箏呢。

　　要是下個星期六，還是晴天，我還要到世紀廣場放風箏。

放風箏作文3

　　星期天，天氣晴朗，風和日麗，正是放風箏的好天氣，我和哥哥弟弟一起到郊外的草地上放風箏。

　　放風箏的`人真多！天空成了風箏的舞臺，活潑可愛的小金魚，勇猛高飛的老鷹還有那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣，他們恰似頑皮的精靈，在同白云戲耍，拖著五顏六色得尾巴，就像仙女舞動的彩色綢帶，美麗極了。

　　看著這些美麗的風箏，弟弟不禁說：“快把我們的風箏放起來吧！”說著，他把風箏高高地舉過頭頂，哥哥右手拿著線軸。左手拉著風箏線。飛快的向前跑去，這時，弟弟把風箏向空中一拋哥哥急忙迎風加速跑了起來風箏就搖搖晃晃地飛了起來哥哥隨著風的大小放線收線風箏一點兒一點兒地飛向天空。

　　我們開開心心的玩了一下午，直到夜幕降臨才依依不舍地回家了。

放風箏作文4

　　一個陽光燦爛的早上，我和爸爸媽媽決定今天要去公園放風箏。到了公園之后，看到有好多的小朋友和爸爸媽媽一起在這里放風箏。

　　這里有各種各樣的風箏：一個像蝴蝶，小朋友取名叫“蝶公主”，一個像蜈蚣，取名“蜈蚣大俠”，另一個好像奧特曼，好多好多。那我這個也是花蝴蝶，我要給它取個什么名字呢？我開始發(fā)揮我的想象力了。我左想右想，有了，就叫它“鳳姑娘”吧！可以跟隨著風一起飛得好高好高。

　　現(xiàn)在開始放風箏了。爸爸媽媽先給我做了一個示范。爸爸拿線和轉輪，媽媽在后面拿著風箏。爸爸跟著風向一邊跑一邊放線，不一會兒就把風箏放到天空中去了。我高興得手舞足蹈，對著爸爸說：“爸爸，把轉輪給我，我也要放�！庇谑牵职职艳D輪放到我的手上。我在那一直拉著線�？墒�，沒一會兒風箏就掉落了下來。我急得哇哇大哭。爸爸趕緊跑過來安慰我說：“沒事的，爸爸教你放。”我按著爸爸教的步驟一步一步做，風箏也開始慢慢地向上升了。我開心極了。

　　在回家的`路上我一直在想：我現(xiàn)在考試的時候不能不認真審題了，不然就會像放風箏一樣一直要往下落了。

放風箏作文5

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”陽光明媚，我和弟弟到公園里放風箏。

　　天空中的風箏，千姿百態(tài)。有斑斕美麗的“大蝴蝶”，有在天空展翅飛翔的“老鷹”，還有無數(shù)只腳的“蜈蚣”……幾只風箏在天空上飛來飛去，遮住了太陽，把天空點綴得五顏六色。

　　我和弟弟拿出風箏——燕子。弟弟托著風箏，我扣好風箏線，弟弟輕輕一松手，就把風箏送上了藍天。一陣風吹過，風箏越飛越高，我的.風箏線越放越長�！把嘧印睅е舻端频奈舶停谔炜罩酗w來飛去，好像在叫�？墒牵镁安婚L。突然，風停了，風箏一下子掉到地上。正當我灰心喪氣不想再放的時候，奇跡產(chǎn)生了——-春風又開始溫柔地吹起來，我們的風箏又開始飛上了蔚藍的天空。旁邊小妹妹看到了，為我們喝彩，也想把自己的蝴蝶風箏也放上天空。

　　“一年之計在于春”，在這美好的時節(jié)，讓我們一起放飛風箏，讓每個人的夢想隨風起舞。

放風箏作文6

　　上個星期老師在班里宣布：“下個星期我們班要去操場舉行風箏節(jié)，有風箏的人下個星期一就可以把風箏帶到學校來！”我們一聽到這個消息就開心的不得了！可是老師接著說：“如果是陰天或雨天就不去。”

　　我們終于盼到了下個星期，但是星期一是個陰天，星期二雖然是個晴天，老師也不讓我們去。到了星期三是個大晴天，老師讓我們上午最后一節(jié)課去放風箏。到了上午最后一節(jié)課，我們就迫不及待的拿著自己的風箏去外面排隊。

　　到了操場以后，我們就去沒人的地方放風箏。雖然我沒有帶風箏，但我的同學把風箏借我玩了。我拿著風箏的.線團，借著一陣大風，我快速的放線，加速地奔跑，風箏就這樣飛起來了。我望著天空中五顏六色的風箏，開心極了

　　今天真是美好的一天。

放風箏作文7

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾靹偟�，我就忍不住去公園里放風箏。我對媽媽說：“我想去公園放風箏。”媽媽說：“好呀。”我們就拿著風箏一起去公園。

　　一路上，我和媽媽都看到了許多景物，比如：小草、花朵、大樹……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……這些花中，我看到最多是桃花�？吹教一ǎ揖拖氲阶類鄢缘�.桃子。

　　到了，到了，我和媽媽來到公園。��！公園里真是人山人海，我和媽媽好不容易才找到一個沒有人站的空位置。我把風箏打了開來，只見它是蝴蝶形的，上面有許多顏色，有黃色、粉色、藍色、綠色。我左手拿著線，右手拿著放線的軸，使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風箏終于飛起來了，我把線放得再長一點，風箏飛得更高更遠了。誰知好景不長，風停了，風箏掉下來了。我很傷心，心想：才過了一會兒，風就停了。就在我難過的時候，媽媽大聲喊道：“快抖線�！蔽亿s緊抖了抖手中拇，只見風箏又飛起來了。我心里特別高興，大聲歡呼：耶，風又起了！

　　過了一會兒，媽媽說：“5點了，我們回家吧。”我收拾好風箏，依依不舍地回家了。我心想：要是能再多玩一會兒該有多好呀！

放風箏作文8

　　清晨，春光明媚，金色的陽光灌滿屋子。這真是一個放風箏的好天氣。

　　我和爸爸拿著風箏來到了文體中心。草坪上放風箏的人可真多呀！各式各樣的`風箏在空中飛舞：有炫彩的蝴蝶，有空中漫步的蜈蚣，還有擺尾的神龍讓人眼花繚亂。

　　我趕忙拿出風箏加入其中。爸爸將風箏托舉起來，我右手拿著線盤，一邊逆風側跑，一邊放線。聽著線盤“咻咻”轉動的聲音，我看到爸爸松開雙手，風箏徐徐上升。可是，我還沒來得及高興呢，只見風箏兜了個圈，便一頭栽落下來。

　　我在心里暗想：是不是助跑的速度不夠？爸爸鼓勵我說：“不要灰心，再試一試。Tryagain！”我們重整旗鼓，再一次試飛。

　　爸爸又一次托起風箏，隨著我慢慢地放線，風箏搖搖擺擺地升起來了。它像喝了酒一樣在空中左右搖擺。我趕快向前跑了兩步，它竟像被施了魔法似的，穩(wěn)穩(wěn)地飛向藍天。爸爸向我跑過來，我伸出手，高興地說：“Givemefive！”我們擊掌慶祝。

　　時間像被偷走一樣，過得真快啊！我正玩的盡興呢，我的午餐鈴咕咕的響了起來。我們收拾妥當，踏上了回家的路。

放風箏作文9

　　陽春三月，春暖花開，春風拂面，是最適合放風箏的時節(jié)！小麗、小明和小軍一起去放風箏。遠處，有一個小弟弟帶著他的爸爸媽媽也來放風箏。

　　公園里，小草長出了嫩芽，綠油油的。路邊的`小野花也開放了，五彩繽紛。空氣里彌漫著好聞的草香和花香。

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，此時，天空中早已經(jīng)布滿了各種各樣的風箏，有展翅高飛的“老鷹”，聰明的“小金魚”，還有長長的“蜈蚣”……就是沒有“小燕子”。他們連忙拿出風箏，這時，風正好趕來了。小軍拿起了風箏，向遠處跑去。小明一邊跑，一邊喊道：“一二三，拋！”風箏飛起來了，他們高興地一蹦三尺高。小麗一邊抱著自己心愛的風箏，一邊暗暗地想：我的風箏一定是最美麗，也是飛得最高的。遠處，還有一個小弟弟和他的爸爸媽媽也在放風箏。他爸爸的手搭在媽媽的肩上，好像想起了自己小時候放風箏的情景。

　　你們喜歡放風箏嗎？

放風箏作文10

　　春天是一個放風箏的好天氣，天空藍藍的，天上潔白的云朵，像一團團好吃的棉花糖。

　　這時，一群可愛而又活潑的孩子跑到了草坪上，他們手中都拿著一個個美麗的風箏。小剛右手拿著線軸，左手拿著風箏線，轉過頭對一旁的小明說：“等會有風了你就放”。很快，一陣風吹來，小明就松開手，把風箏往天上一送；小剛急忙向前跑去，還轉頭看看風箏有沒有墜落下來。燕子風箏搖擺著伶俐的身子正徐徐上升呢！一旁的貝貝笑嘻嘻的`望著兩個哥哥，好像忘記了自己也是來放風箏的。

　　遠處有一個小男孩，他把一個五顏六色的三角形風箏放到了天空中。小男孩的爸爸媽媽站在一旁喝彩呢！

　　很快，天空中已經(jīng)出現(xiàn)了許多各種各樣的風箏。有可愛的金魚風箏；有玩耍的蜈蚣風箏；有威武的老鷹風箏；還有五彩六色的三角形風箏……天空中五顏六色十分美麗。

　　夕陽西下，云彩像是染了色，紅通通的。我們的臉也紅通通的，那是我們的笑臉。而我們的風箏還高高飄揚在空中遲遲不肯和我們回家呢！

放風箏作文11

　　放風箏春天的一個早晨，陽光明媚，一望無際的藍天上飄著朵朵白云.大雁從南方飛回來了，蝴蝶在花叢中飛來飛去，小草長出嫩芽，五顏六色的花朵爭著搶著開放。

　　公園里來了很多人，有的跳繩，有的踢毽子，還有的在跑步小明帶著蝴蝶風箏也來了，他找了一片空地，剛要放風箏突然沒風了，跑得滿頭大汗風箏還是飛不起來。小明看見小剛手里有個氦氣球，奇怪地問：“為什么你的氣球能飛起來，我的風箏飛不起來？”小剛回答說：“因為氣球里的是氦氣，氦氣比空氣輕，所以氣球能飛起來。你的`風箏是靠風飛起來的，可是現(xiàn)在沒風，所以飛不起來�！毙傡`機一動，對小明說：“把我的氣球綁在風箏上，也許能飛起來。”他們說干就干，小明拿著氣球，小剛小心翼翼的把氣球綁在風箏正上方的骨架上，又拽拽線，確定綁結實了。試飛時，風箏慢慢悠悠的飛起來了，小明和小剛開心極了，興奮得手舞足蹈。

　　氣球帶著風箏像彩色的蝴蝶在天空種翩翩起舞，小明想：“多虧小剛的幫助風箏才能飛起來，以后我也要熱心幫助別人，遇到困難，只要肯想辦法，就一定能解決！”

放風箏作文12

　　小紅，小軍和小明約好一起去公園放風箏，一來到公園門口就聽見一陣陣笑聲，小軍急忙跑到草坪上，大家也跑了上來。放眼望去一個個風箏在空中舞動。

　　小軍等不及了說：“我要放風箏了啊，小明你來幫我一下！”只見小軍一手拿著線軸，一手扯著線，一邊邁開腳向前跑來跑去，一邊回頭看。而小明則把風箏高舉過頭頂。小紅在一旁說著：“加油、加油！”小軍大喊：“再高一點、再高一點。”小明一邊調整高度一邊說：“可以了嗎？”小軍回答道：“可以了，等會我會數(shù)1、2、3你就放手�！毙∶髯隽艘粋€Ok的手勢，小軍大喊：“1、2、3風箏起飛！”只見小軍的風箏越飛越高，越飛越遠。

　　突然，遠處傳來一陣孩子的尖叫聲。原來是一個孩子把一個三角形的五顏六色的風箏送上了天空。那個孩子一邊扯著線一邊說：“媽媽我是不是很棒！”“是的'，是的！”媽媽說道。爸爸、媽媽依偎在一起看著孩子成長，想到自己的童年。

　　不一會兒，整個天空變成了風箏的世界，每個孩子都把自己的心送上了天。

放風箏作文13

　　在群眾眼里，玩游戲似乎是不好的行為。其實并不是這樣：游戲不僅僅是一種娛樂方式，它還是孩子們童趣的表現(xiàn)，更是人們心中生活態(tài)度的一種表現(xiàn)。

　　今天，我向大家介紹的這個游戲非常古老，在高鼎的詩中就有提到：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我先給大家介紹一下玩法：就是帶著風箏跑。有風時，逆風跑，跑快些，風箏一會兒就飛起來了；無風時，可能跑得再快也飛不起來，風箏真的是靠風才能飛翔。

　　風箏的樣子各式各樣，而且五顏六色的：有黑色的`蝙蝠，有紫黑色的老鷹，還有紅色的鳳凰……各個都栩栩如生，讓人目不暇接。

　　孩子們一般都喜歡在春天放風箏，因為那時風最大，風箏可以放到最高處。

　　一到春天，天上就飛滿了風箏。萬里無云的天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精致的風箏，再襯上那蔚藍的天空，美侖美奐，使人看見就生起愛慕之心。

　　那風箏，就像寄托著孩子們的理想，也承載著成人們的希望，緩緩飄入云間……人們看見風箏，就仿佛看見了自己的童年，總會露出會心的微笑。

放風箏作文14

　　星期天，天氣格外晴朗，藍藍的天空中飄著朵朵白云，它們有的像兔，有的像羽毛，有的像棉花糖……風姑娘寫的'特別活潑，輕輕的，柔柔的吹著，今天真是放風箏的好日子。

　　我和明明拿著風箏來到了草地上，寬闊的草地上長滿了綠色的小草，好像給大地披上了一層厚厚的地毯。瞧！遠遠望去，天空中飛著各種各樣的風箏，有的是數(shù)不清腳的蜈蚣風箏，有的是活潑可愛的金魚風箏……

　　我們也不甘示弱，趕緊拿出自己的風箏，我們的風箏是那靈巧的燕子，黑與白完美的搭配著，鑲嵌著牡丹，壽桃與蝙蝠，非常好看。我拿著風箏線，明明把風箏高舉過頭頂，大聲對我說：“我準備好了，看你的了�！焙玫模倚⌒囊硪淼夭倏刂L箏線團，先把風箏線繞出來一點，一松一緊的順著風兒跑起來，小紅笑瞇瞇的拿著蝴蝶風箏，一邊小跑，一邊給我們倆加油：“你們是最棒的�！�

　　放風箏可真有趣啊，我不禁想起了一首詩，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。