文明在身邊作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的文明在身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明在身邊作文1

　　文明，一個(gè)詞匯，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上特別復(fù)雜，它體現(xiàn)在方方面面。

　　尊老愛(ài)幼，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛(ài)他人，注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以體現(xiàn)一個(gè)人的文明。但是通常人們都會(huì)在某種情況下忘記文明做人。

　　有一次，我和爸爸媽媽一起去浙江旅游，我們一到浙江，放好行李之后就坐公交車(chē)去玩。在公交車(chē)上我看到一位老奶奶沒(méi)有座位，正準(zhǔn)備給老奶奶讓座，這時(shí)，有個(gè)比我小一點(diǎn)，大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個(gè)老奶奶對(duì)小男孩說(shuō)：“好孩子，謝謝你！”

　　這是一件簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的事情，但我不明白的是，為什么一個(gè)孩子都會(huì)做的事情，這么的成年人，在車(chē)上都會(huì)熟視無(wú)睹？

　　這個(gè)問(wèn)題體現(xiàn)在這一方面，比如說(shuō)走在大街上，許多人們仿佛沒(méi)有看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)的垃圾桶，為了方便，將垃圾隨手一扔。

　　不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的`標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”

　　這人看了十分難過(guò)，我想，為何其它國(guó)家的人們能夠做到的事情，可我們卻不能呢？這是因?yàn)�，即便再三�?qiáng)調(diào)要講文明，宣傳文明的重要性，人們都沒(méi)有真正地去把它記在心中，因?yàn)槲覀儧](méi)有從小去養(yǎng)成這些習(xí)慣，沒(méi)有從自身做起。

　　請(qǐng)想一想，如果我們每一個(gè)人都不去亂扔垃圾，地面干凈整潔，就不會(huì)有人去亂扔垃圾，破壞環(huán)境。

　　文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。

　　在校園中，樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，隨處丟棄的飲料瓶，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨。

　　很多人把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在，我們正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，好的文明習(xí)慣如今不養(yǎng)成，以后很難改變，因?yàn)榱?xí)慣已成自然。

　　讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。

文明在身邊作文2

　　現(xiàn)在的電單車(chē)，一個(gè)比一個(gè)騎的快，撞了人也不管，最讓人心煩的事根本找不到是那輛車(chē)撞的，這就是我們身邊很不文明的一個(gè)現(xiàn)象。

　　而我就親眼目睹了一件電單車(chē)撞了人就跑的事。 記得有一天晚上，我出來(lái)跑步。剛跑到愛(ài)榕園路口，我就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，一回頭一看，哎呀，不得了了，一輛電單把一輛自行車(chē)給撞了！路邊下棋的人回過(guò)了頭，許多行人都停下了腳步，都朝那個(gè)地方看，議論的聲音越來(lái)越大： “看起來(lái)還挺嚴(yán)重��！” “怎么又是電單車(chē)撞了人？”

　　“現(xiàn)在的電單車(chē)真是太煩了！” …… 我第一眼就看見(jiàn)了那個(gè)被撞倒在地的人。被撞的人是一個(gè)中學(xué)生，肩上還背著書(shū)包，顯然是剛放學(xué)回家，她躺在地上，手捂著膝蓋，可能是撞的很厲害，疼得她齜牙咧嘴，臉上的表情很痛苦。我把目光投向了另一個(gè)人，那個(gè)電單車(chē)車(chē)主是一個(gè)男人，長(zhǎng)得賊頭鼠腦，尖嘴猴腮，眼睛小得要命，看起來(lái)很狡猾，臉上一副鎮(zhèn)定的表情。他跳下了車(chē)，看了一眼圍觀的人群，又看了看那個(gè)學(xué)生，臉上的表情頓時(shí)呆住了，半晌，他張開(kāi)了嘴，但是什么話也沒(méi)有說(shuō)，一副若無(wú)其事的`樣子，接著，他騎上電單車(chē)，想從人群的一個(gè)縫隙中逃離現(xiàn)場(chǎng)。幾個(gè)下棋的人一見(jiàn)，立刻把那個(gè)人拉住，說(shuō)：“別走！你怎么能跑了？快點(diǎn)下車(chē)！”那個(gè)男人拉長(zhǎng)了臉：“關(guān)我什么事？一邊去！是她自己不小心的！”那個(gè)人把電單車(chē)往前一開(kāi)，就飛一般的“逃走”了，他的背影很快消失在夜色中。 而其他人就去幫助那個(gè)學(xué)生，把她從地上扶了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)到：“你沒(méi)事吧？怎么樣，還疼不疼？要不要送你去醫(yī)院？”過(guò)了幾分鐘，她的傷口顯得沒(méi)有那么疼了，她慢慢地站了起來(lái)，輕聲地回答：“我沒(méi)事，謝謝你。”但是她的單車(chē)“傷”得很?chē)?yán)重，估計(jì)都不能騎了，掉了好幾個(gè)零件。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)學(xué)生想找到撞她的那個(gè)人，可是那人已經(jīng)逃了，她無(wú)耐地嘆了一口氣，慢慢的推著單車(chē)離開(kāi)了。

　　親眼目睹這件事，我很同情那個(gè)學(xué)生，碰上這么一件意外的事情。唉，現(xiàn)在騎電單車(chē)的人，不注意交通安全，橫沖直撞地，撞了人就跑，這種行為多不文明��！其實(shí)文明就在我們身邊，哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一句關(guān)切的話語(yǔ)，一次真摯的幫助，或是在別人有困難的時(shí)候伸出援助之手，這都是我們力所能及的事。 在我們的生活中，還有很多不文明的現(xiàn)象，我們要努力去改正這些現(xiàn)象，一定要做一個(gè)文明的小公民！

文明在身邊作文3

　　在生活中，我們的文明禮貌十分重要，無(wú)論對(duì)待上級(jí)還是同事，我們都要友好的打招呼，問(wèn)聲好;這樣更有利于公司的健康發(fā)展。

　　《西游記》中豬八戒深山探路，見(jiàn)一村婦開(kāi)口道：“喂，胖夫人，前面這條路怎么走?”氣得村婦要用扁擔(dān)打他。孫悟空變做和尚上前施禮道：“這位大嫂請(qǐng)了，前面是什么去處?”這才得到了指點(diǎn)。生活中少不了出門(mén)問(wèn)路，工作學(xué)習(xí)上少不了向人請(qǐng)教。有求于人，卻又不尊重別人，自然也就得不到別人的幫助，

　　文明禮貌是人們相互聯(lián)系的紐帶，是通向友好的橋梁。

　　清代宰相張英和葉待郎毗領(lǐng)而居，二人同在京城為官。葉家修墻院占了張家三尺地面，張老夫人為此修書(shū)送到京城。張英做詩(shī)回復(fù)老夫人說(shuō)：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”張夫人接信后立即令家丁將院墻讓出三尺。葉家深感慚愧，也將院墻后退三尺。如果兩家互不相讓?zhuān)瑒?shì)必激化矛盾兩家結(jié)怨。人們內(nèi)部的矛盾有些要通過(guò)法律解決，更多的是靠文明禮貌來(lái)調(diào)節(jié)。矛盾雙方都講文明禮貌，互諒互讓?zhuān)�就�?huì)大事化小，小事話了。

　　古語(yǔ)說(shuō)：“誠(chéng)于中而形于外�！敝v文明禮貌是一個(gè)人美好心靈的自然表露。從一點(diǎn)一滴做起，持之以恒，我們就會(huì)成為道德高尚的人，心靈美好的人。列寧同志有一次下樓遇到一位女服務(wù)員端水上樓,女服務(wù)員準(zhǔn)備讓開(kāi)，列寧同志說(shuō)：“你端著水，理應(yīng)先過(guò)。”一點(diǎn)小事，反映了列寧同志能從一點(diǎn)一滴做起，才育成了他光輝照人的'美德。古語(yǔ)說(shuō)：“不矜細(xì)行，終累大德。”由此看來(lái)，講不講文明禮貌是關(guān)系到一個(gè)人的品德修養(yǎng)的大問(wèn)題。

　　一位紳士要過(guò)一座獨(dú)木橋，正要過(guò)時(shí)看到對(duì)面一位妊婦走過(guò)來(lái)，他先讓妊婦過(guò)了橋。接二連三地又有幾個(gè)人他都讓過(guò)了。等他可以過(guò)橋，快到對(duì)岸時(shí)，一位農(nóng)夫也正在過(guò)橋，可是這時(shí)誰(shuí)都不讓誰(shuí)，誰(shuí)也走不過(guò)橋。這就是文明禮貌的問(wèn)題，一個(gè)簡(jiǎn)單的讓步，就能讓兩個(gè)人都過(guò)了橋，為何這樣就做不到呢?人的品德修養(yǎng)從此體現(xiàn)出來(lái)。

　　文明禮貌使用得當(dāng)，為我們減少不少的麻煩，也使我們的個(gè)人素質(zhì)大大提高，這樣一舉兩得的辦法何樂(lè)而不為呢?

文明在身邊作文4

　　文明無(wú)處不在，有時(shí)它是不隨手丟垃圾，有時(shí)它是一句“謝謝”，有時(shí)它是拾金不眛，有時(shí)它是??????然而我今天要說(shuō)的中華民族最悠久的文明禮儀——禮讓。

　　禮讓是指在排隊(duì)或等待時(shí)懂禮貌文明的人會(huì)讓長(zhǎng)者或晚輩先來(lái)，而不是為了誰(shuí)先后而爭(zhēng)斗，以此表現(xiàn)對(duì)長(zhǎng)者的敬意，對(duì)晚輩的愛(ài)護(hù)。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)掛在天空的中央，烤著大地，泥土都干渴地“咯咯”作響。我打完羽毛球，全身上下都是汗，好像剛從水里浸過(guò)，衣服緊貼著皮膚。渴得受不了的我，迫不及待地把零錢(qián)拿出來(lái)，向小賣(mài)鋪飛奔而去。

　　正在奔跑的我想象著那個(gè)爽勁，不知不覺(jué)中就跑到了小賣(mài)鋪。誰(shuí)知，和我一樣的人不只一個(gè)，雖然沒(méi)有人山人海，但也足夠把只有方寸大的`小賣(mài)鋪里圍得水泄不通了。

　　看到此景，我還是想直沖進(jìn)小賣(mài)鋪拿一瓶可樂(lè)，可是人那么多，我沖進(jìn)去也會(huì)被擠出來(lái)，萬(wàn)般無(wú)耐的我只好加入飲料的長(zhǎng)龍中，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。

　　我等呀等呀，過(guò)了好久，終于輪到我買(mǎi)可樂(lè)了，可就在這時(shí)候，我后面的一位大哥哥奪走了我最后的“一線生計(jì)”，只見(jiàn)他三步并著兩步，幾乎是沖進(jìn)來(lái)的，并大聲喊到:“老板，快給我一瓶冰鎮(zhèn)可樂(lè)�！币�(jiàn)他心及如焚的樣子，老板將原本已遞給我的也是冰柜里最后一瓶可樂(lè)轉(zhuǎn)遞給了大哥哥，大哥哥接過(guò)老板手中的可樂(lè)，隨手將錢(qián)一扔，“謝謝”，沒(méi)等大汗淋漓的我恍過(guò)神來(lái)，他轉(zhuǎn)身就不見(jiàn)人影了。

　　“小朋友，對(duì)不起，飲料賣(mài)完了。”我氣憤的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，隨口說(shuō)了聲：“今天真倒霉�！�

　　走著走著，我被不遠(yuǎn)處的喧鬧聲打住了，我朝著人群走去，只見(jiàn)人群中央有一位小男孩，因中暑而暈倒在地上，而剛才買(mǎi)飲料的大哥哥正在用可樂(lè)給他解暑網(wǎng) ，一邊幫他聯(lián)系家人。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小男孩清醒過(guò)來(lái)，他的家人也正好趕到。就在這時(shí)，大哥哥看到了我。“對(duì)不起，小朋友，剛才我太急了！”

　　“沒(méi)關(guān)系，我都看到了，你也在幫助別人�！贝藭r(shí)，我早已忘記剛才沒(méi)買(mǎi)到飲料的不快，加快腳步向小賣(mài)鋪跑去。

　　禮讓是中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫代代相傳的禮儀。

文明在身邊作文5

　　文明就像太陽(yáng)一樣，時(shí)常照耀著我們。沒(méi)有了太陽(yáng)，萬(wàn)物不能生長(zhǎng)；沒(méi)有了文明，人類(lèi)無(wú)法生存。雖然有時(shí)文明會(huì)被“污染”，但只要努力，文明就會(huì)像火炬一樣在我們心中傳遞。

　　永叔公園坐落在美麗的恩江河畔，是為了紀(jì)念唐宋八大家之一的歐陽(yáng)修而修建的。公園里綠草如茵、楊柳依依、碧水蕩漾、百花爭(zhēng)艷，這里不但景色怡人，而且文化氣息濃厚，是人們休閑游玩的好地方，公園里常常是游人如織。

　　可在這景色優(yōu)美的公園里，卻有一些不文明的因素在滋生。暑假的一天，我和同學(xué)去永叔公園玩。走到大門(mén)口，居然看到鎮(zhèn)守大門(mén)的兩名獅子大將上寫(xiě)有“某某到此一游”的字跡。走進(jìn)公園，只見(jiàn)小徑上、草坪中到處都是果殼、紙屑。那些滿腹經(jīng)綸的詩(shī)人身上全是游人留下的各種字跡。雄偉壯觀的報(bào)恩寺塔，不時(shí)散發(fā)出一陣陣臭味，原來(lái)它的`身體里被人們倒?jié)M了垃圾。碧綠的湖水不再清澈了，湖面上還時(shí)時(shí)漂著一條條死去的小魚(yú)。我和同學(xué)爬上了至喜亭，一股怪味撲面而來(lái)。呀，居然有人在上面隨地小便。我看著這些，心中真是又生氣又難受：這些人怎么這么不文明呢？

　　這時(shí)，一串銀鈴般的笑聲從門(mén)口傳來(lái)，原來(lái)是一群少先隊(duì)員們，他們手拿掃帚、桶子、抹布向永叔公園走來(lái)。他們有的掃走廊，有的掃報(bào)恩寺塔，有的擦石獅子，有的用網(wǎng)子打撈湖里的垃圾……他們的衣服弄臟了，汗水從他們臉上流下來(lái)，可他們卻一點(diǎn)也不在乎�？粗�這一切，我感動(dòng)了，和同學(xué)一起加入了他們的行列。大約過(guò)了二三個(gè)小時(shí)，永叔公園又變得一塵不染了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉搖晃著，歡笑著，好像在唱著贊美的歌。少先隊(duì)員們集合在一起，他們商量著怎樣才能讓人們自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境。其中一個(gè)女孩說(shuō)：“要不，我們寫(xiě)一些標(biāo)語(yǔ)，讓游客們不要亂扔垃圾，好不好？”大家一致同意。一會(huì)兒，一條條“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”“離文明只差一步！”的標(biāo)語(yǔ)已貼在了垃圾筒上�？粗�這一切，少先隊(duì)員們高興地笑了，游客們也向他們投去了贊許的目光。

　　��！他們的心靈竟是這樣美。我們向往現(xiàn)代文明，同時(shí)也正在努力創(chuàng)造文明，倡導(dǎo)文明。從點(diǎn)滴小事做起，那么文明就在我們的身邊。

文明在身邊作文6

　　說(shuō)到文明這兩個(gè)字，讓我不由得想到了學(xué)校學(xué)生的文明行為。學(xué)校里有的學(xué)生的文明行為太差，而有的同學(xué)的文明行為卻讓我感到無(wú)比的敬佩。下面就讓我給大家講一個(gè)發(fā)生在兩個(gè)同學(xué)身上不同的故事吧。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，同學(xué)們都在教室里做作業(yè)，這時(shí)，叮鈴鈴，吃飯的時(shí)間到了，同學(xué)們陸續(xù)的從教學(xué)樓上走下來(lái)。而一個(gè)大同學(xué)卻急匆匆往樓上跑去，這時(shí)一個(gè)剛讀一年級(jí)的小同學(xué)在和同學(xué)講話。那大同學(xué)因跑得急促而撞到了小同學(xué)。你們想，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢？如果讓你們來(lái)猜發(fā)生了什么事，你們一定會(huì)猜那個(gè)大哥哥會(huì)和小弟弟道歉，可是你們都猜錯(cuò)了，那個(gè)大同學(xué)沒(méi)有你們想象的那么好。他憤怒地說(shuō)：“撞到你怎么了，你是誰(shuí)，敢和我這樣說(shuō)話�！闭f(shuō)完后，他走過(guò)去把小同學(xué)揪起來(lái)打了一頓。小同學(xué)坐在地上哇哇大哭起來(lái)。大同學(xué)多么可惡��！他把小弟弟撞倒了不是向小弟弟道歉而是把小弟弟打了一頓。你們說(shuō)，這么惡劣的行為能稱(chēng)得上是文明行為嗎？正當(dāng)我看不下去，想幫小弟弟討回公道時(shí)，一個(gè)男同學(xué)挺身而出，他的舉動(dòng)讓我無(wú)比敬佩。男同學(xué)微微地蹲下，把滿臉淚水的小同學(xué)扶起來(lái)，讓他站到了一旁。于是，用充滿憎恨的眼光對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你身為一個(gè)大同學(xué)，竟這樣欺負(fù)一個(gè)比你弱小的同學(xué)，以后，你有何臉面去面對(duì)一個(gè)被你打的同學(xué)呢？你將心比心的想一想，你也有小的'時(shí)候，可能也被欺負(fù)過(guò)，當(dāng)你被別人欺負(fù)時(shí)，你會(huì)怎么想？難道你心里不恨他們嗎？反過(guò)來(lái)，現(xiàn)在你卻變成了你以前憎恨的那種人。難道我說(shuō)錯(cuò)了嗎？”漸漸地，大同學(xué)臉紅了，他低下了頭說(shuō)：“你說(shuō)得很對(duì)，我為做了這件事而慚愧，謝謝你幫我把可怕的靈魂扭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。”說(shuō)完后，他慚愧地向旁邊的小同學(xué)道了一個(gè)歉。然后從人群中跑了出去。在場(chǎng)的同學(xué)向這個(gè)挺身而出的男同學(xué)豎起了大拇指。我也被他的這種精神所感動(dòng)。

　　這兩個(gè)同學(xué)都在同一所學(xué)校讀書(shū)，但他們的文明行為卻如此之差。這就說(shuō)明，有的同學(xué)忘記了老師的諄諄教導(dǎo)，忘記了自己是一名小學(xué)生。同學(xué)們，做好事可以讓你覺(jué)得很開(kāi)心，而做壞事卻讓你一輩子都愧疚萬(wàn)分，你們想過(guò)嗎？做文明差的學(xué)生只是一念之差，而做文明好的學(xué)生很難，需要同學(xué)們?nèi)タ朔�，并拿出勇氣付出行�?dòng)。同學(xué)們，讓我們一起爭(zhēng)做文明學(xué)生，努力做文明學(xué)生吧！

文明在身邊作文7

　　講文明，懂禮貌，尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的繼承者，更應(yīng)該做到講文明、懂禮貌.

　　又是一個(gè)美好的星期天，我心情很好，媽媽送我準(zhǔn)備上補(bǔ)課班，剛走出家門(mén)，忽然，抬頭一看，原本晴朗的天卻變得陰沉起來(lái)，興高采烈的我一下子高興不起來(lái)了，但我們還是向公交車(chē)站走去。在等車(chē)的時(shí)候，雨就下起來(lái)了，我們沒(méi)有帶傘，豆大的雨點(diǎn)落在我的頭上，臉上。這時(shí)12路公交車(chē)來(lái)了，我急忙搶了一個(gè)座位，坐在那里我心里那叫一個(gè)美呀，但是媽媽沒(méi)有座位了，我就讓媽媽坐，媽媽說(shuō):‘你一會(huì)還要上課呢，就好好坐著’。到了下一站，上來(lái)一位老奶奶，售票員問(wèn)：“誰(shuí)能給讓個(gè)坐啊”?我本來(lái)是想起來(lái)的，可又一想，站在那得多累啊，我媽媽都沒(méi)有地方坐，就沒(méi)再動(dòng)，盡管我臉上火辣辣的，心跳也加快了。“老奶奶，您坐我這里吧!”這時(shí)一聲溫柔的聲音引起了我的.注意，原來(lái)是一位身穿紅衣服的小姑娘。她大概八九歲，比我還小，她站起來(lái)的時(shí)候似乎有點(diǎn)搖晃，但我并沒(méi)有在意，眼睛一直看著外面，雨點(diǎn)不停地敲打著車(chē)玻璃。偷偷又瞄了那女孩一眼，她努力站著，牢牢地握著座位的后背，看得出她很用力，我看過(guò)她站著很難受的樣子，我鼓起勇氣走到她跟前說(shuō)：‘小妹妹，你坐我這里吧，我馬上到了’’，小姑娘就慢慢的坐到我原來(lái)的座位上，給我說(shuō)了謝謝，臉上綻放出感激的笑容，此時(shí)，媽媽給我說(shuō)，我兒子長(zhǎng)大了，你讓媽媽自豪!

　　終于到了目的地，我下了車(chē)，沒(méi)想到她竟和我在同一站下車(chē)，我看見(jiàn)她艱難的走下車(chē)，一瘸一拐的艱難的向前走去。原來(lái)她是一個(gè)殘疾人。雨還在下，我突然覺(jué)得她的身影竟如此高大，而我自己卻顯的是那么的渺小。

　　我相信，文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，“文明就在我們身邊”，離我們很近很近。近得觸手可及。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會(huì)將邁出文明的一大步。文明是一種力量，好像奧運(yùn)火炬手傳遞一樣，經(jīng)過(guò)每人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。

文明在身邊作文8

　　文明，是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代，更應(yīng)該做到講文明。那什么才是文明呢？原來(lái)人類(lèi)所創(chuàng)造的財(cái)富的總和、追求個(gè)人道德完善和維護(hù)公眾利益、公共秩序就是文明。

　　可在我們身邊，每時(shí)每刻都在上演著不文明的一幕。

　　在星期六，我去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。公交車(chē)上，兩位婦女正高聲談笑，絲毫不顧別人的感受。一位阿姨正打電話，手機(jī)開(kāi)著揚(yáng)聲器，生怕別人聽(tīng)不見(jiàn)似的。一位叔叔錯(cuò)過(guò)了站，大聲責(zé)怪司機(jī)沒(méi)有提醒……公交車(chē)上一片“歡騰”。

　　但是，咱們身邊還是有好榜樣，他們講文明，懂禮貌。

　　在候車(chē)廳，一位叔叔抽完了一支香煙，帶著火星的煙頭隨手一丟，走了。一個(gè)小女孩走過(guò)，用腳踩熄了煙頭，扔進(jìn)了垃圾桶；上了長(zhǎng)途大巴，吃完發(fā)好的零食后，隨地都是零食包裝，一個(gè)中學(xué)生走過(guò)來(lái)，一一將他們放進(jìn)自己的垃圾袋；車(chē)到站了，許多人都下了車(chē)。一個(gè)小包落在車(chē)上，一位老爺爺下車(chē)了，發(fā)現(xiàn)了那只包。尋找著失主……

　　��！原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單。其實(shí)我們不需要做出驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)�？匆�(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái)；公交車(chē)上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之，只要我們每人向文明邁一小步，那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步！

　　是呀！如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，也不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢(qián)袋。 如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦

　　松蘇內(nèi)吉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：文明是人類(lèi)共處的金鑰匙。 在現(xiàn)代文明社會(huì)里講文明這種美德是應(yīng)當(dāng)更加大力弘揚(yáng)。在學(xué)校里，老師常常教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明的.小學(xué)生。我想，要做到文明并不難，有時(shí)候路上一句普通的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，都體現(xiàn)出人與人之間的相互尊重，會(huì)讓人感到溫暖、感到幸福，如遇到有困難的人，伸出手幫助，這時(shí)你伸出的就是文明；看到失敗的弱者，送出一些安慰與關(guān)懷，讓文明在自己和他人之間溫暖著；遇到成功的的人，送到真摯的祝賀，讓成功與他人一起分享。文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會(huì)。讓我們攜手共創(chuàng)一片文明的藍(lán)天，文明就在我們身邊！

文明在身邊作文9

　　文明，聽(tīng)起來(lái)那么美好，聽(tīng)起來(lái)又那么難做到，但是，大家好想都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，文明，其實(shí)離我們很近······每個(gè)人都是一個(gè)模范，一個(gè)榜樣，都會(huì)做文明事，當(dāng)文明人。

　　但是，為什么20世紀(jì)都沒(méi)有做到呢？

　　答案就是：我們沒(méi)有去做，也沒(méi)想去做。這是社會(huì)的一個(gè)致命缺陷。

　　可是，直到21世紀(jì)，我們才驚喜地發(fā)現(xiàn)，文明，一直存在……

　　21世紀(jì)，生活中講臟話，群體斗毆的場(chǎng)景越來(lái)越少，整個(gè)社會(huì)竟真的步入文明階段。曾經(jīng)足不出戶的我也常常看到文明人，這說(shuō)明社會(huì)提倡的“大手拉小手，共創(chuàng)文明城”的口號(hào)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。

　　有生活中一個(gè)微小的事例為證：

　　在暑假的一天里，我和舅媽去鹽湖公園玩耍，我的表弟調(diào)皮地跑來(lái)跑去，不經(jīng)意地，撞到了一個(gè)高高的'，臉上布滿皺紋的老爺爺，他厲聲說(shuō)：“走路小心一些！”然后狠狠瞪了弟弟一眼。

　　弟弟被嚇得魂飛魄散，倉(cāng)惶逃走了，當(dāng)?shù)艿茏叩轿疫@兒時(shí)說(shuō)：“那個(gè)老爺爺好壞哦！”

　　我當(dāng)時(shí)也那么認(rèn)為，但之后發(fā)生的事卻改變了我對(duì)他的看法。

　　一個(gè)男人，走在拐角處時(shí)扔了一些雜物到湖中間，還吐了一口痰。這樣微不足道的事我們很難說(shuō)發(fā)覺(jué)制止還是裝作沒(méi)看，但是那時(shí)我們都對(duì)他所干的骯臟缺德的事感到厭惡，那個(gè)老爺爺更是怒不可遏，立馬沖上去，揪住他的衣領(lǐng)說(shuō)：“你怎么能隨便在湖里扔垃圾？知道這樣會(huì)污染湖水嗎？不要隨地吐痰，你不知道這樣很臟，很不衛(wèi)生嗎？”

　　那個(gè)男人被嚇蒙了，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不……起。”然后灰溜溜地跑掉了。事后有人問(wèn)老爺爺：“你為什么對(duì)他那么嚴(yán)？你是他親人嗎？”

　　“當(dāng)然不是。”老爺爺否定說(shuō)。

　　“那為什么你對(duì)他那么嚴(yán)？ ”

　　“這公園和我是一家人，我不容他遭受任何污染。”原來(lái)，他是鹽湖公園的管理員。

　　在場(chǎng)的所有人都被他的這種愛(ài)護(hù)家園，堅(jiān)決抗?fàn)幬：�家園的精神所感動(dòng)，這也是一種文明行為，文明態(tài)度。但這卻深深刻在了我的內(nèi)心里，不可磨滅。

　　直到現(xiàn)在我才知道，文明無(wú)處不在，只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。每個(gè)人都講文明的話， 社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步。

　　讓我們每個(gè)人都成為文明人，做文明事，為我們的祖國(guó)的將來(lái)做打算吧！

文明在身邊作文10

　　我們沐浴在蘇南高速發(fā)展的物質(zhì)文明和高度發(fā)展的精神文明的春風(fēng)中，倘佯在改革開(kāi)放后的文明整潔的塘橋，我想這美麗的家園，不是幾個(gè)好市民撐撐臺(tái)面撐出來(lái)的，是我們大家一起努力的。我覺(jué)得這文明其實(shí)就在大家身邊，有時(shí)只是10公分的距離，有時(shí)只有幾厘米的寬度，也有時(shí)候只是一張紙的厚度。我相信你的文明作風(fēng)像一盞燈，人的心靈像一扇窗戶，窗戶打開(kāi)，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)，這樣身邊的'黑暗會(huì)少一些的，文明則會(huì)越來(lái)越多的。有時(shí)多一些手勢(shì)多一點(diǎn)點(diǎn)分享，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人就是一種關(guān)愛(ài)。

　　2008是我國(guó)奧運(yùn)承辦年，提倡迎奧運(yùn)講文明樹(shù)新風(fēng)的理念。雖然我們只是一名普普通通的小學(xué)生，不能為奧運(yùn)做奉獻(xiàn)，不過(guò)，我們可以從遵紀(jì)守法，節(jié)約用水，鄰里和睦，維護(hù)公共秩序，保護(hù)公共財(cái)物做起，爭(zhēng)做文明少先隊(duì)員，文明小使者，給外國(guó)人留下好印象。

　　在我7歲的時(shí)候，曾經(jīng)有一件非常有趣的事，直到現(xiàn)在我還歷歷在目。這是發(fā)生在巴士客車(chē)上的事情。在車(chē)上有一位20來(lái)歲的年輕男子，他的手機(jī)音響開(kāi)得很大，讓人聽(tīng)了煩躁不安，有許多的旅客都很不滿，更過(guò)分的是他把吃完的瓜子殼、香蕉皮全扔在地上，下車(chē)時(shí)，有一位旅客不小心踩著了香蕉皮，正好撲在那位不講文明的旅客身上。結(jié)果那位不講文明的旅客摔得頭破血流。我想，這就是不講文明的結(jié)果，這血的教訓(xùn)是多么深刻啊。

　　我曾經(jīng)在品德與社會(huì)一書(shū)中讀到一個(gè)令我感慨萬(wàn)分的故事，故事的名字叫《繩懸峭壁撿垃圾》，故事講了1998年的一個(gè)夏天，有兩位上海的大學(xué)生寫(xiě)信給黃山管委會(huì)，講述了他們五一節(jié)游黃山時(shí)發(fā)生的一件事，那天他們兩人在天都峰休息的時(shí)候，隨手把喝完的礦泉水瓶扔下了懸崖，過(guò)了一會(huì)兒，他們看見(jiàn)一位黃山清潔工人默默系好了安全帶，從懸崖峭壁上沿繩而下，當(dāng)他終于懸在半空中，撿起那礦泉水瓶的時(shí)候，兩個(gè)大學(xué)生震驚了。他們表示了真誠(chéng)的歉意。黃山清潔工冒這生命危險(xiǎn)用自己的行動(dòng)提醒人門(mén)：黃山之旅，應(yīng)當(dāng)是與美麗風(fēng)景相和諧的文明之旅。讀了上面的兩個(gè)例子，你應(yīng)該深受啟發(fā)吧。

　　從我做起，從現(xiàn)在做起，讓魅力塘橋更文明。

文明在身邊作文11

　　文明，兩個(gè)字眼常常被人們掛在嘴邊，但說(shuō)著容易做到難，因?yàn)樗�往往�?huì)被我們忽視。就在那天，發(fā)生了一件讓我深切地感到文明無(wú)處不在的事。

　　有一個(gè)晚上，那是在我們晚修放學(xué)回家的路上。媽媽帶了一袋香蕉，讓我們?cè)诼飞铣浴Ｎ液偷艿芏己芟矚g吃香蕉，特別是弟弟，他率先拿起一個(gè)香蕉，就迫不及待地剝開(kāi)皮吃了起來(lái)。我看他吃得津津有味，也趕忙拿起一個(gè)香蕉。吃著里面香甜的果肉，滿足感頓時(shí)充滿我的心靈。

　　不一會(huì)兒，一個(gè)香蕉很快地就吃完了，我隨手一丟，將它丟在路旁。馬上又拿起一個(gè)香蕉，我看著弟弟一邊吃著剛剝開(kāi)的香蕉，手里還握著已經(jīng)吃完果肉的香蕉皮。我不禁很疑惑：“嘿，弟弟，你香蕉皮怎么不丟了呢?”我大口咬著果肉，耳邊傳來(lái)弟弟的聲音：“你丟路邊了?”我理所當(dāng)然地點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，怎么了?”弟弟轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“姐，你要去把它撿回來(lái)�！蔽依碇睔鈮训�?fù)u搖頭：“不要，為什么?”“你把它丟在路邊，可是破壞環(huán)境的行為，還有，如果別人開(kāi)摩托車(chē)或者自行車(chē)因?yàn)槟愕南憬镀ざ�滑倒了，你說(shuō)怎么辦?”弟弟一邊跟我說(shuō)，一邊扭過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�停一下�?chē)�！眿寢寗x下車(chē)來(lái)，問(wèn)：“怎么了?”弟弟回答：“姐姐要下一下車(chē)。”

　　說(shuō)實(shí)話，弟弟的這番言論打動(dòng)了我，所以我并沒(méi)有違抗，乖乖下車(chē)，走去原來(lái)我丟香蕉皮的地方。當(dāng)我到那地方附近時(shí)，令我感動(dòng)的'一幕映入我的眼簾：一個(gè)老婆婆顫顫巍巍地走過(guò)香蕉皮時(shí)，扶了扶老花鏡，一邊自言自語(yǔ)：“哎喲，誰(shuí)丟的呀，等下別人摔倒了怎么辦喲?”一邊顫顫巍巍地彎下腰去，將那個(gè)香蕉皮丟到了附近的垃圾桶里。就拄著拐杖緩緩地走了。

　　回到車(chē)上，瞇著眼睛，任由絲絲涼風(fēng)吹拂我的臉頰，好讓我清醒點(diǎn)。想到剛才那一幕，愧疚感就充滿了我的心靈。

　　我多么后悔丟那個(gè)香蕉皮，多么后悔沒(méi)早點(diǎn)聽(tīng)弟弟的話把它撿起來(lái)。同學(xué)們，你們可千萬(wàn)別學(xué)我，永遠(yuǎn)要記住一句話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。要像我弟弟，像那個(gè)老婆婆，心里無(wú)時(shí)不忘記文明這個(gè)詞語(yǔ)。

文明在身邊作文12

　　親愛(ài)的，你們好！認(rèn)識(shí)我嗎？怎么可以不認(rèn)識(shí)呢？我常常在你們身邊呀，名叫：文明，仔細(xì)想想，在什么地方見(jiàn)過(guò)我……

　　“啪啪”，孩子們正在打羽毛球呢，突然刮來(lái)一陣大風(fēng)，飛在空中的羽毛球越來(lái)越遠(yuǎn)，在樹(shù)梢上停住了，還好，樹(shù)下有張公共用椅，只要站上去便可拿到。孩子想站上去了，我叫住了他：“腳上臟臟的，踩在椅子上人們還怎么坐呀！”于是，我便化成了一張紙，保持著鞋與凳之間的距離，雖然微小到一納米，卻可以讓更多的人與它零距離，我也很榮幸地被貼在了凳子上，上面是幾行稚嫩的字：請(qǐng)保持凳子整潔，將舒適分享給更多人！于是，我守護(hù)著這張凳，人們保護(hù)著我，傳遞著我，我在風(fēng)中微笑了。

　　人山人海的大街上，是誰(shuí)踩到了誰(shuí)，是誰(shuí)撞到了誰(shuí)，我穿梭在人海中，忙得不亦樂(lè)乎，看見(jiàn)我了嗎？是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的一句“對(duì)不起”，是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)一個(gè)代表著原諒的`微笑，或許，我也常在你的身上，那是，我對(duì)于你來(lái)說(shuō)就是一種自在快樂(lè)。

　　安靜的校園佇立在馬路邊，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲寫(xiě)字聲，也不過(guò)如此，倒是馬路上因堵車(chē)而發(fā)出刺耳的喇叭聲，滴滴嘟嘟，你不耐煩地叫一聲，他也叫起來(lái)，大家一起叫，是滴滴滴嘟嘟嘟，演奏著馬路交響曲，也許你打擾了同學(xué)們的上課，擾亂了他們的思路，更給安詳?shù)男�園增添了份煩躁，這是，我化成一種提醒，“請(qǐng)您盡快走”、“請(qǐng)您耐心等”、“請(qǐng)您不要按喇叭”，司機(jī)們抬起卻未按下的手指下是我在支撐，司機(jī)們耐心等候著也事我的力量，一切都恢復(fù)安靜，一切暢通無(wú)阻，用心只聽(tīng)殺殺殺……

　　老人們腿腳不靈便，但綠燈一亮就想趕快過(guò)去，真是力不從心哇，我化成一根無(wú)形的鏈條，牽起你的手和老人的手栓在一起，你帶著老人穿過(guò)緊張匆忙的大馬路，隨后車(chē)子的呼嘯已是毫無(wú)關(guān)聯(lián)了，你只是牽了牽他的手，便得到了我，得到了滿足的笑容。

　　有的時(shí)候，與其說(shuō)是我守護(hù)著你，不如說(shuō)是你守護(hù)著我，用一顆對(duì)社會(huì)對(duì)大家的真心，維持著我的存在。有一種溫暖，常包圍著你，有一種感動(dòng)，常牽動(dòng)著你，更有一種文明，常在你心上，常在你身邊，只有每個(gè)人都用心澆灌我，文明之花才會(huì)處處盛開(kāi)！

文明在身邊作文13

　　日復(fù)一日，平平淡淡的生活，讓匆忙的我們對(duì)許多事物都感到有些麻木。然而，正是這一部生活的小插曲，好似一朵朵艷麗的花朵在心間開(kāi)放。讓我的心房不由自主地溢滿芳香�；ǖ拿�字叫――文明。

　　那是昨天早上發(fā)生的一件事。天下著蒙蒙細(xì)雨，冷風(fēng)直吹的站臺(tái)上，我撐著傘在等公交車(chē)的到來(lái)。站臺(tái)擠滿了焦急等待趕著上班的人們，伴著一陣剎車(chē)聲，車(chē)門(mén)開(kāi)了。人們紛紛小跑著到車(chē)門(mén)前，爭(zhēng)先恐后著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我憑借自己靈活的身子，輕松地?cái)D上了車(chē)。車(chē)上擁擠不堪，人頭攢動(dòng)，連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有，我無(wú)可奈何地抓著司機(jī)座位的扶欄，四處打量著。

　　車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我的目光，落到了這個(gè)年輕司機(jī)身上，他的身材修長(zhǎng)而清瘦，短短的劉海半掩著額頭，清亮如溪的眼睛掃視著前方。他一手?jǐn)[動(dòng)著方向盤(pán)，一手熟練地操縱著汽車(chē)的檔位，每個(gè)動(dòng)作都是那么細(xì)致。

　　“嘶――”汽車(chē)在突然間發(fā)出一陣刺耳的'鳴聲，整個(gè)車(chē)身也隨之劇烈地晃了一下。我心里暗自嘀咕著：這是怎么回事？轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，紅燈就在這時(shí)亮起來(lái)。我搞清楚了：公共汽車(chē)在通過(guò)十字路口時(shí)，黃燈亮了，于是司機(jī)就踩了剎車(chē)，車(chē)身就停下了�？墒菦](méi)等我扭過(guò)頭，那邊的一位年輕人就不滿了：“唉！你說(shuō)你這個(gè)司機(jī)呀！不就黃燈亮了，沖過(guò)去不就得了？

　　我們都趕著上班呢！”有人也湊合幫腔：“就是啊，這司機(jī)怎么這么死板，腦袋不會(huì)變通嗎？”在眾人的一片抗議聲中，我見(jiàn)司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭面向各位乘客，臉上滿是嚴(yán)肅和堅(jiān)定：“請(qǐng)大家靜一靜好嗎？多等幾秒時(shí)間，就可以換來(lái)行人安全的保證。不要為了這么一小段時(shí)間，去把大家的安全作為犧牲品！”這時(shí)過(guò)人行道的人們?nèi)绯彼�般涌過(guò)來(lái)，是啊！要不是及時(shí)剎車(chē)，說(shuō)不定會(huì)出什么大事呢！剛剛還有人綠燈沒(méi)亮，就搶著過(guò)馬路。乘客們的諷刺與懷疑頓時(shí)消失了，投向司機(jī)的更多是敬佩與贊賞的目光。

　　同樣道理人與車(chē)之間，車(chē)與車(chē)之間，要是大家都彼此相讓?zhuān)瑩Q位思考，相互包容，這個(gè)世界就會(huì)變得文明與和諧。不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們從生活中每一件小事做起吧。一陣小雨從天空落下，此時(shí)我的心境怡然――啊，愿這縈繞著文明的雨露滋潤(rùn)每個(gè)人的心靈！

文明在身邊作文14

　　文明是每一個(gè)人所應(yīng)該具有的良好的品德。文明分兩種——思想上的文明和行為上的文明。

　　思想上的文明說(shuō)白了就是一個(gè)人的道德品質(zhì)。一個(gè)道德品質(zhì)良好的人講禮儀、懂關(guān)愛(ài)。知道體貼他人尊重他人。

　　行為上的文明更加重要，因?yàn)樾袨椴晃拿鞲�加容易�?duì)社會(huì)造成危害。文明在口中、手上、腳下、更在人的每一個(gè)行動(dòng)中。如何約束自己的行為，如何做到文明禮貌是使人更加完美的一個(gè)重要的問(wèn)題！

　　記得以前出門(mén)，在站點(diǎn)上公交車(chē)的人們總能做到有序的排隊(duì)，遇到老人、孕婦等特殊人群更是能主動(dòng)的讓座。當(dāng)然，在一些時(shí)候也會(huì)有一些不文明的人，就好比一些不講文明的青壯年坦然的坐在公交車(chē)上的老弱病殘?jiān)袑?zhuān)用座位上，看到有老人上車(chē)也不會(huì)讓座，更不會(huì)露出不好意思的表情，對(duì)于這種人我們更應(yīng)該譴責(zé)他們。

　　請(qǐng)讓我們時(shí)刻記住“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，時(shí)刻堅(jiān)持文明。只要每個(gè)人文明進(jìn)步一小步，整個(gè)社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步！

　　文明在我身邊

　　又是一個(gè)星期天，我去電影院看電影。我的.身邊坐著一位年輕人，他邊看電影邊吃著瓜子，可他周?chē)�的地面卻毫無(wú)雜物，為什么？原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊！

　　傍晚，我和兒子到公園散步。我們剛到門(mén)口就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人們覺(jué)得非常骯臟。噢！對(duì)了，我們也來(lái)當(dāng)一回文明小市民！

　　正好我的包里有一個(gè)袋子，我和兒子把垃圾撿起來(lái)，那些骯臟的塑

　　料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊�？匆�(jiàn)凳子底下還有許多垃圾，他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著，女兒彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子，然后扔到垃圾桶了。我們回頭一看覺(jué)得公園里清潔了很多，臉上露出了滿意的笑容！

　　原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。看見(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái)；公交車(chē)上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步！

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