慶六一作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的慶六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶六一作文1

　　六月如歌，六月如畫，六月豪情萬丈，六月高歌。因?yàn)榱�月的第一天是孩子們最快樂的�?jié)日——兒童節(jié)。他標(biāo)志著孩子們幸福的童年。

　　雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間，但學(xué)生們已經(jīng)為節(jié)日做了充分的準(zhǔn)備。

　　首先，學(xué)生們穿著整潔的衣服，練習(xí)體操，布置慶祝六一的口號(hào)。

　　我相信六一兒童節(jié)是會(huì)帶著歡笑和歡笑度過的，同學(xué)們的`心也會(huì)隨之成長(zhǎng)。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入初中，但我們稚嫩的心靈仍然離不開這個(gè)神圣的節(jié)日。但是，過了兩個(gè)這樣的節(jié)日，我們就要告別六一了。所以一定要用實(shí)際行動(dòng)好好待我，好好珍惜這個(gè)神圣的節(jié)日。

　　所以我準(zhǔn)備繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)，來回報(bào)我逝去的童年。作為一個(gè)中學(xué)生，珍惜兒童節(jié)，把握童年，是唯一的方法。

　　六一兒童節(jié)是神圣的、歡樂的、天真的，是每個(gè)人都期待的。他放下童年的帆船，點(diǎn)燃了與他同行的火焰。在這個(gè)節(jié)日里，每個(gè)人都充滿熱情和情感。

　　6月1日，讓我們?yōu)槟愀璩�，為你吶喊�?/p>

慶六一作文2

　　六月如歌，六月如畫，六月豪情萬丈，六月歌聲嘹亮。因?yàn)榱�月的第一天是兒童們最快樂的�?jié)日—兒童節(jié)。他標(biāo)志著兒童們歡樂的童年。

　　雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間，但是同學(xué)們?yōu)榱擞�接這個(gè)節(jié)日，都做了十分充足的準(zhǔn)備。

　　首先，同學(xué)們都穿了整潔、整齊的衣服，練習(xí)了體操，并編排好了慶祝六一的口號(hào)。

　　我相信六一兒童節(jié)一定會(huì)在歡聲笑語中度過，同學(xué)們的心靈也會(huì)隨之成長(zhǎng)。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)步入初中，但是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開這神圣的節(jié)日�？墒�，再過2個(gè)這樣的節(jié)日我們就和六一說再見了。因此，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)來好好的把我、珍惜這神圣的節(jié)日。

　　所以，我準(zhǔn)備繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考得優(yōu)異的.成績(jī)來回報(bào)即將逝去的童年。作為一個(gè)中學(xué)生來說，也只有這樣來珍惜兒童節(jié)、來把握我們的童年。

　　六一兒童節(jié)是神圣的、歡樂的、天真無邪的，是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船，點(diǎn)燃了同去的火焰，在這個(gè)節(jié)日大家都熱情高漲、心潮澎湃，都充滿了無限的瞎想。

　　六一，讓我們來為你放聲高歌、為你大聲吶喊。

慶六一作文3

　　為了慶六一，我們大家都準(zhǔn)備了一個(gè)星期了。星期二我們終于盼到這一天了。一大早，我們表演節(jié)目的人員就開始化妝，當(dāng)我們畫完妝，省里的領(lǐng)導(dǎo)都來了，開始節(jié)目了，大家拿起花，老師放起歌，同學(xué)們手里一朵朵花伸了起來，就像美麗的荷花，我們上，我們上到升旗臺(tái)上時(shí)，大家一個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，又很緊張。

　　開始朗誦了，同學(xué)們的聲音都很有感情，也很大，領(lǐng)導(dǎo)們看見我們朗朗的讀書聲，還真以為我們愛寫書法很驕傲，我們也看見了有河南電視臺(tái)，靈寶電視臺(tái)，三門峽電視臺(tái)的人來給我們錄像，我們都害怕自己出丑，就笑瞇瞇的，我們的節(jié)目完了，領(lǐng)導(dǎo)們都很滿意。下面挨著模特表演了，大家都仔細(xì)的觀看，賈鵬森，在幾塊板子上寫著，我愛您中國(guó)書法，大家都掌聲鼓勵(lì)，領(lǐng)導(dǎo)也越看越喜歡，他們那精神飽滿，大家都掌聲鼓勵(lì)，模特表演完了，周鐵鋒和徐曉飛老師說：我們學(xué)校榮獲了全國(guó)著名書法學(xué)校，下面有請(qǐng)寫書法的`人來現(xiàn)場(chǎng)展示，同學(xué)們有的寫鉛筆，有的寫鋼筆，有的寫毛筆，家長(zhǎng)們都連聲贊嘆。

　　到展示時(shí)間了，老師和同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)都來觀看同學(xué)們的糾錯(cuò)本，書法本，作業(yè)本，成長(zhǎng)日記，書法展示板，和英語作業(yè)。我覺得，這次慶六一活動(dòng)真有趣。

慶六一作文4

　　賞識(shí)作文版里傳來一陣歡呼聲：“我有10個(gè)印章啦！”到底是干嘛呢？告訴你吧，賞識(shí)作文班為了慶祝六一而舉行游園樂。

　　一開始，我先玩自班的“看圖猜成語”，我個(gè)人覺得好難，第一張圖是一個(gè)人，腳下踩著一朵云。是什么？我抓耳撓腮，怎么都想不出來。已經(jīng)有很多人拒收了，我緊張起來，忽然徐佳老師叫了我身邊的一個(gè)男生，他“嗖”的一聲站起來說：“一步登天�！焙脜柡Γ�我怎么沒想到？下一張圖是外面一個(gè)正方形，里面一個(gè)圓形，又是什么呢？我把手指放進(jìn)嘴巴里，思考起來。徐佳老師叫了一位男生，他站起來，眼珠子轉(zhuǎn)了兩下，說了一個(gè)不知名的.四字詞，“錯(cuò)啦�！庇纸辛艘粋�(gè)男生，還是猜錯(cuò)了。劉老師看著那個(gè)男生，說：“是‘外方內(nèi)圓’�！眲⒗蠋煋Q了好幾張圖，我都不會(huì)，就去了五年級(jí)教室。

　　那的游戲是吹蠟燭，我第一次吹的時(shí)候，本身大獲全勝，可是火苗晃了晃，又燃了起來，只滅了三個(gè)，就只有一個(gè)印章。我又去了玩投兵乓球，一個(gè)也沒中。接著我不停排隊(duì)，一會(huì)兒吹蠟燭，一會(huì)兒投兵乓球，有一次我投中了四個(gè)，我開心死了。兩個(gè)印章啊，兩個(gè)！

　　我今天真開心，得到了撕名牌和牛奶糖！

慶六一作文5

　　早上，一來到賞識(shí)作文，就聽到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎么回事呢？于是我走到徐佳老師身旁問：“徐佳老師，今天怎么這么熱鬧�。俊敝灰娦旒牙蠋熣f：“今天是‘六一’游園活動(dòng)呀！”我聽了高興得差點(diǎn)跳了起來。

　　一開始，我看見三年級(jí)課室里有許許多多的.同學(xué)在猜成語，我也被吸引了過去。只見徐佳老師在黑板上顯示了一頁圖片，讓我們猜是什么成語。我看了一眼，圖片上畫著兩只蜻蜓在池塘上飛來飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓點(diǎn)水”，于是我高高地舉起了手，徐佳老師看見我這么積極，就大聲說：“鄭宛宜來回答吧！”我立刻站起來說：“蜻蜓點(diǎn)水。”徐佳老師拿著印章往我的小紙條上印了一個(gè)大拇指，我開心地笑了。

　　接下來，我往玩投兵乓球的方向走去，這里排著一條隊(duì)伍。終于輪到我了，我的心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著，同學(xué)們都在后面為我加油，我只好勇敢地走上場(chǎng)。我拿了三個(gè)兵乓球，往垃圾桶一投，進(jìn)了，我又拿了兩個(gè)，瞄準(zhǔn)垃圾桶，又進(jìn)了，老師拿了印章給我印了三個(gè)大拇指，我真是興高采烈��！

　　這真是一個(gè)開心快樂的“六一”游園活動(dòng)，我真想天天過“六一”。

慶六一作文6

　　六月如歌，六月如畫，六月豪情萬丈，六月歌聲嘹亮。因?yàn)榱�月的第一天就是兒童們最快樂的�?jié)日—兒童節(jié)。他標(biāo)志著兒童們歡樂的童年。

　　雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間，但就是同學(xué)們?yōu)榱擞�接這個(gè)節(jié)日，都做了十分充足的準(zhǔn)備。

　　首先，同學(xué)們都穿了整潔、整齊的衣服，練習(xí)了體操，并編排好了慶祝六一的口號(hào)。

　　我相信六一兒童節(jié)一定會(huì)在歡聲笑語中度過，同學(xué)們的`心靈也會(huì)隨之成長(zhǎng)。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)步入初中，但就是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開這神圣的節(jié)日。可就是，再過2個(gè)這樣的節(jié)日我們就和六一說再見了。因此，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)來好好的把我、珍惜這神圣的節(jié)日。

　　所以，我準(zhǔn)備繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考得優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)即將逝去的童年。作為一個(gè)中學(xué)生來說，也只有這樣來珍惜兒童節(jié)、來把握我們的童年。

　　六一兒童節(jié)就是神圣的、歡樂的、天真無邪的，就是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船，點(diǎn)燃了同去的火焰，在這個(gè)節(jié)日大家都熱情高漲、心潮澎湃，都充滿了無限的瞎想。

　　六一，讓我們來為你放聲高歌、為你大聲吶喊。

慶六一作文7

　　一年一度地“六一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校將舉行慶“六一”活動(dòng)。

　　早上，我興致勃勃來到學(xué)校，第一眼看到了就是美麗的書畫展。那一幅幅圖畫栩栩如生，那蒼勁有力的大字，令我贊嘆不已。

　　下午，學(xué)校要舉行“小小超市”的活動(dòng)。我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)，我和幾個(gè)同學(xué)一起在“小小超市”里逛來逛去，桌上擺的商品琳瑯滿目，各式各樣，有精美的'文具，有漂亮的芭比娃娃，還有可愛的機(jī)器狗……真是應(yīng)有盡有，這些商品不但美觀，而且價(jià)格便宜呢！

　　“超市”里人山人海，熱鬧非凡，同學(xué)們的，叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲形成了一曲歡樂的交響曲。我看了這些商品心動(dòng)了，特別是那漂亮的芭比娃娃，于是我問了價(jià)，花錢買下來，放學(xué)了，我戀戀不舍地回到教室，心思還在那歡樂的“小超市”里。

慶六一作文8

　　在4天前我們學(xué)校為了慶“六一”，在操場(chǎng)上辦了一個(gè)化妝舞會(huì)，那一天我們都戴上面具，一起歡度節(jié)日。

　　那天早上我們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校，班里的同學(xué)都穿上了奇裝異服，過了一會(huì)兒朱老師就讓我們開始做面具了，我被分配到了二樓，當(dāng)我正打開工具盒時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的肉色已經(jīng)用完了�？墒峭棵婢邥r(shí)必須得用到肉色，這時(shí)突然靈機(jī)一動(dòng)想到把白色和紅色的顏料混合在一起，不就可以合成肉色了嗎？我這樣想著就在調(diào)色盤中做了起來，果然變成了肉色，我欣喜若狂，就馬上用肉色畫起來。把臉畫好后再把頭發(fā)畫上黑色，不久后一幅人像畫就出現(xiàn)在我面前，我趕忙把這個(gè)面具拿回教室。

　　我們?cè)诮淌依镎�理一下之后就來到操�?chǎng)上進(jìn)行化妝舞會(huì)，操場(chǎng)上許多班級(jí)早已就位了，我坐下后不久化妝舞會(huì)就開始了，一開始是六年級(jí)，他們表演了許多的動(dòng)漫人物，像火影、死神······等。他們都扮得有模有樣，特別是扮鬼的時(shí)候簡(jiǎn)直和真的鬼一摸一樣，過了許久輪到我們班上場(chǎng)了，我的.心直跳，生怕做錯(cuò)了動(dòng)作，一會(huì)兒過后場(chǎng)下為我們響起了掌聲，我心中的石頭才慢慢放了下來。

　　這就是我們的節(jié)日，這就是我們狂歡的節(jié)日！

慶六一作文9

　　今天是六月一日，是一年一度的兒童節(jié)呀！今天，我打算過得有意義些。

　　早晨，我早早就起床和同學(xué)們釣魚。

　　到了魚塘，我迅速地找了個(gè)下鉤點(diǎn)，把鉤大力地甩下去。其他同學(xué)也找了個(gè)下鉤點(diǎn)。我們都聚精會(huì)神地盯著魚鉤，等待魚兒自動(dòng)上鉤。

　　過了一會(huì)兒，我的魚桿像被什么碰了一下，在動(dòng)來動(dòng)去。我生氣了，以為有人在后面碰我的魚桿，便拉起魚桿，打算回過頭打他一頓。誰知我拉桿的時(shí)候，覺得桿很重，我便大力地拉，拉上來了一條魚王。這時(shí)候我才明白，是魚王把我的.桿搞得動(dòng)來動(dòng)去的，想不到歪打正著。

　　中午，我吃著最愛吃的紅燒雞腿，心里樂滋滋的。吃完后，我到圖書館去看書�？戳嗽S多作文選，也看了一些童話。你一定會(huì)問，在自己的節(jié)日里不好好去玩，還來看作文選?哈哈，這是有原因的，爾后告訴你。

　　下午，我把平時(shí)積累的詞句全利用在我寫的《一件難忘的事》里。經(jīng)過幾次修改，我覺得已經(jīng)夠好了，就交給姐姐，讓她在網(wǎng)上替我投搞。

　　晚上，我一打開電腦，有一列字出現(xiàn)在我眼前，寫著:你的作文已被錄取，恭喜你！我真想不到第一次投稿就成功。

　　啊，今天真快樂！

慶六一作文10

　　今天是我最期待的一天，因?yàn)榻裉焓橇�一兒童�?jié)，是兒童最高興的節(jié)日，因?yàn)橛行┬∧軓陌謰尩氖种薪拥�。每�?dāng)?shù)矫磕甑牧�月一日，我就�?huì)想起那次難忘的六一表演。

　　那天，在中飛來飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。首先出場(chǎng)的是舞蹈員的`表演，包括我在內(nèi)，我們的一張張笑臉映入們的眼簾，，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形，讓人眉開眼笑。接這是一個(gè)大和一個(gè)小朋友唱歌，他們唱的是(伸出一只手)會(huì)唱的同學(xué)都跟著唱。

　　學(xué)校特別安排了游園活動(dòng)。有射籃球、打兵兵球、吹、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的。只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到老師去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎(jiǎng)品。游戲結(jié)束了，今天真，我天天是兒童節(jié)該多好呀！

慶六一作文11

　　呵呵！六一兒童節(jié)到了！我好開心呀！不光因?yàn)橐�放假，還因?yàn)橛袘c六一的節(jié)目表演呢！早上，我早早地就起來了，急急忙忙地涮了牙，洗了臉，早點(diǎn)還沒吃完，就匆匆趕到了學(xué)校，還沒進(jìn)校門，就看到操場(chǎng)上寫著“慶祝六一兒童節(jié)表彰大會(huì)”的牌子已經(jīng)立了起來，我就加快腳步來到教室認(rèn)真地讀起課文。

　　終于，老師來了，老師讓我們站好隊(duì)，帶著我們下了教學(xué)樓，來到操場(chǎng)上。我們按指定的地方坐下，等待著……

　　耶！表彰大會(huì)開始，我可真激動(dòng)�。〉谝豁�(xiàng)是給優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)還有紅花少年頒獎(jiǎng)。我在臺(tái)下默默著急，什么時(shí)候才能輪到節(jié)目表演啊？

　　終于，開始節(jié)目表演了，主持人走上臺(tái)報(bào)目：“下面請(qǐng)我校的'合唱團(tuán)為大家演唱……”這個(gè)節(jié)目和下面的表演都十分精彩，有唱歌、有舞蹈、還有故事……。每個(gè)節(jié)目結(jié)束后，都響起了一片片掌聲。

　　表彰大會(huì)結(jié)束了，我已經(jīng)被同學(xué)們那精彩的表演迷住了，我戀戀不舍地回到教室，腦海里閃現(xiàn)著那精彩的節(jié)目表演，感嘆道：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功��！”

慶六一作文12

　　左盼右盼，終于到了一年一度的六一兒童節(jié)。今天，我們班在一個(gè)西餐廳組織六一活動(dòng)。

　　早在兩個(gè)星期前，班主任李老師向大家宣布開始報(bào)節(jié)目。聽到報(bào)節(jié)目，大家高興得炸開了鍋，踴躍報(bào)上自己拿手的節(jié)目。

　　今天大家又興奮又緊張，因?yàn)轳R上就要上臺(tái)演出了，大家都急于上臺(tái)展示自己的風(fēng)彩，但又怕有什么失誤。不過我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲沂怯^眾；我拿了一杯果汁，聚精會(huì)神地看節(jié)目。舞臺(tái)上同學(xué)都演得十分認(rèn)真，令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫畫的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學(xué)們自己的`舞臺(tái)，可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，大家樂在其中。

　　到了進(jìn)食晚餐的時(shí)候了，在食物的誘惑下，大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋�；班主任李老師看到這情形，怕燙傷我們，他跑來維持秩序，大家才有序的排隊(duì)。李老師剛走開，馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。

　　下面是全體總動(dòng)員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉(zhuǎn)圈等，大家玩得既認(rèn)真又開心。

　　不知不覺到了晚九點(diǎn)，快樂的時(shí)光很快流走。是大家該說再見的時(shí)候了，我們依依不舍地離開。真是一個(gè)令人難忘的兒童節(jié)！

慶六一作文13

　　六一兒童節(jié)快要到了，我們每個(gè)人心里都很高興，因?yàn)檫@是屬于每個(gè)小朋友的節(jié)日，屬于全球小朋友的節(jié)日。

　　為了迎接六一，我們?nèi)�校都�?zhǔn)備了精彩的節(jié)目，要在六一那天表演給我們的爸爸媽媽看。為了讓父母看到自己秀的一面，每個(gè)人都勤學(xué)苦練。

　　我們四段表演的是口風(fēng)琴演奏，不管風(fēng)吹日曬，只要一有時(shí)間，老師就會(huì)組織我們?cè)诓賵?chǎng)上一遍遍練習(xí)，從隊(duì)形，到吹奏，再到舞蹈。老師不厭其煩地指導(dǎo)我們，糾正我們，就是希望我們做到。

　　終于到了全校彩排的時(shí)間，可我們竟然在彩排時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小錯(cuò)誤，我真后悔，練習(xí)了那么久還出現(xiàn)錯(cuò)誤，真不應(yīng)該!

　　六一馬上就要到了，我要更加用心些，到了表演的.那一天，我要讓父母看到秀的我，讓他們?yōu)槲腋械津湴梁妥院?

慶六一作文14

　　5月30日的早晨，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校舉行了“慶六一”的活動(dòng)。

　　到了操場(chǎng)上，我看見了許多班級(jí)的隊(duì)伍像潮水般地向操場(chǎng)涌去，臺(tái)上的體育老師在安排著每個(gè)班的位置。

　　過了一會(huì)兒，表演開始了，坐在后排的同學(xué)們?yōu)榱四芸辞宥及训首雍掀饋�，坐在上面。我也不例外。我們觀看了蒙古舞和管樂團(tuán)的表演。不過，讓我印象最深刻的是五年級(jí)的軍體操表演。當(dāng)我們表演完武術(shù)操后，教練員站在主席臺(tái)上，把旗子一揮，操場(chǎng)兩邊的'五年級(jí)的大哥哥和大姐姐就跑了起來，交換著位置，不到一分鐘，他們就站好了。接著，教練員喊起了表演口號(hào)，我看見其中的一位大哥哥的腿伸得很直，有一位大哥哥出拳的時(shí)候出錯(cuò)了手，但是他用驚人的速度改變了出錯(cuò)拳頭的那個(gè)手。本來我想模仿他們做幾節(jié)操的，可是，他們的速度太快了，我根本跟不上。

　　此外，我還觀看了一年級(jí)、三年級(jí)的表演，都很精彩。

　　我覺得那天過得真快樂!

慶六一作文15

　　盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這就是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們的心情非常激動(dòng)。為了慶�！傲�一”兒童節(jié)，同學(xué)們穿著節(jié)日盛裝，興高采烈的來到學(xué)校，煥然一新的校園里彩旗飄揚(yáng)、鑼鼓喧天漂亮極了。一進(jìn)學(xué)校大門就可以看到一條醒目的條幅，上面寫著：歡慶“六一”。舞臺(tái)上掛滿了五彩的氣球，前面有一個(gè)彩虹門。在微風(fēng)的'吹拂下，氣球輕輕飄動(dòng)起來，仿佛在說：“祝你們節(jié)日快樂！”

　　我們搬著凳子來到操場(chǎng)上。慶�！傲�一”的活動(dòng)開始了，操場(chǎng)上鼓樂齊鳴，熱鬧非凡。首先就是新隊(duì)員入隊(duì)儀式，接著就是大型團(tuán)體操表演，我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因?yàn)槟菚r(shí)候我很緊張，可就是我看見同學(xué)們認(rèn)真地表演著，我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節(jié)目，有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優(yōu)美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動(dòng)作優(yōu)美。

　　��！六一過的可真高興、真快樂、真開心呀！

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