有關(guān)嘗試作文六篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的嘗試作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

嘗試作文 篇1

　　望著遠處耀眼的驕陽感受著它帶來的榮光，我努力忘卻驕陽的刺痛；赤腳站在一望無際的原野上我貪婪的呼吸著大自然清新的空氣，我嘗試接受腳下砂礫帶來的痛苦。望著遠處高聳入云的山峰；我努力嘗試斬斷叢生的荊棘，游過無盡的海洋，最終我到達了山頂。

　　于是，我開始嘗試。

　　當(dāng)我第一次碰觸琴弦時，我便知道我并不是一個與生俱來的音樂天才。所以，我只有加倍努力才能追上別人的腳步。當(dāng)我為自己能斷斷續(xù)續(xù)的彈對一首《歡樂頌》時而沾沾自喜時，老師讓我去看一下別的同學(xué)在干什么，我來到另外一個人旁邊發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)可以熟練地彈奏《淚》了。老師對我說，如果你只能看見你自己的進步而看不到別人的成就的話你就可以走了。于是我開始嘗試關(guān)注別人。

　　就這樣，我開始努力。

　　在今后的日子里，我不再只關(guān)注自己我開始嘗試發(fā)現(xiàn)自己和他人的差距。漸漸地我發(fā)現(xiàn)班上其他人彈奏地時而像一股清澈的溪流，汩汩流淌；時而像波濤洶涌的大海，讓人難以揣測；時而像一只慵懶，安詳、溫暖；時而像一匹脫韁的野馬，狂放不羈。而我卻連一條小溪都無法凝聚，于是我開始付出比別人多兩倍的努力，像一個瘋子一樣的練習(xí)。終于有一天，我也可以匯聚小溪了而且可以像他人一樣隨意的變換曲風(fēng)。我為此欣喜若狂，但后來我又發(fā)現(xiàn)別人的吉他像有生命一樣，如同一個翩翩起舞的少女與他人配合得天衣無縫。而我的好像一個沒有經(jīng)過春天洗禮的嬰兒剛落地時便夭折了。

　　不止一次，我努力、嘗試。

　　于是，我開始靜下心來，一遍又一遍的練習(xí)著，不住的思考著為什么我要彈吉他，吉他對我來說到底又算什么？時間一天一天的過去了而我的吉他還是一個孕育在胎中的嬰兒。我的心開始有了迷茫和無助好像一只迷失在荒野中的`狼。我的心又開始封閉起來不再理會旁邊的人。有一天，我正在低頭思考著一道數(shù)學(xué)題沒有注意前方，結(jié)果不小心撞了一個男生。當(dāng)我剛要說對不起時，那個男生開口說：“咦，這不是吉他班的笨蛋嗎，就是那個連感情都無法融入的笨蛋嗎？”聽完這句話后我的怒火熊熊燃燒起來好像隨時都會將他吞沒一樣，我強裝鎮(zhèn)定，平靜的對他說：“寧欺白須公，莫欺少年窮，終須有日龍穿鳳，唔信一世褲穿窿�！蔽冶闼︻^離去。之后我變得更加努力彈的速度越來越快好像一個發(fā)飆的獅子。不知不覺間年底的校際音樂賽到了，看到別的同學(xué)的彈奏，我的心不禁緊張起來。到了我出場了我的腿像被灌了鉛一樣，難以邁動半步。但只要一想到那個人的樣子心中的怒火便會被點燃。憑借著這份無厘頭的憤怒我登上了臺，當(dāng)我彈奏時感覺到仿佛世界只有我自己和我的吉他，一首《merrychristmas》將我彈吉他四年遇到的所有委屈全部傾訴了出來。最后曲終，場上響起了劇烈的掌聲。是的，我成功了！

　　其實在人生中，只要你努力嘗試，耀眼的驕陽也會因你而黯然失色，腳下的沙礫，將會成為你成功的證據(jù)，一路上的荊棘也會因你而開出鮮花，無盡的大海也會變得微不足道。

　　我堅信，努力、嘗試終有所得。

嘗試作文 篇2

　　嘗試，是對自己的一種鍛煉。每一次的嘗試都源自于你的思考，正是因為你想要尋求答案，所以才會去試一試。正如大詩人陸游所說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！泵恳粋�成功者，都是因為不斷嘗試而獲得啟發(fā)，取得成功。即使嘗試失敗了，也不要氣餒，因為“失敗乃成功之母”；如果嘗試成功了，也不能驕傲，因為“驕傲使人落后”。其實，不管最后結(jié)果怎樣，你在嘗試中所收獲的，都將成為你人生中濃墨重彩的一筆！現(xiàn)在回首自己的童年，你是否看到了因為嘗試而留下來的成長印記？

　　在我的記憶中，令我最為難忘的莫過于那次的嘗試。今年暑假，我參加了安博的夏令營。這回的游玩地點是日照和青島。在日照時，我們前往了“竹洞天”風(fēng)景區(qū)。在炎熱的夏季，竟還有這樣一個美麗涼爽的避暑之地，讓我感到十分驚訝。

　　“竹洞天”，顧名思義。景區(qū)里有泥土的地方都種上了青翠的竹子。翠綠的竹子生長得極好，它們聚集在一起，就如同一個天然的綠色屏障，將景區(qū)與外面隔絕起來，好似一個世外桃源！火球一般的太陽照耀到這里，都變得溫和起來。濃密的竹葉遮擋住強烈的光線，讓景區(qū)里不再有夏日的炎熱，反而倒像是 涼 風(fēng) 習(xí)習(xí)的春天。走在石頭小路上，聆聽著鳥兒悅耳的歌聲，竹葉之間“沙沙”的摩擦聲，所有人都忘記了炎熱。這樣的舒適和安謐，在這個海濱城市里顯得極為珍貴。在玩了游樂設(shè)施并且欣賞了少數(shù)民族的舞蹈后，老師帶著我們做起了游戲。也正是這次游戲中的嘗試，讓我懂得了許多，收獲了許多。

　　老師從地上撿起了兩根被砍斷的細竹子。這兩根竹子長短不一，但并不妨礙大家做游戲。很快，老師宣布了游戲規(guī)則。當(dāng)聽完后，所有人都表現(xiàn)出了一副不屑的神情，因為我們覺得太簡單了。只見老師露出了一個高深莫測的笑容，但他卻沒有說什么。游戲是這樣的：一共有20人，分成兩組，一組10人。每個人都只能用自己右手的食指來托舉竹子。當(dāng)10個人都將食指托在竹子下面后，大家一起往下蹲。在蹲的過程中，每個人的手指都不能離開竹子，否則算犯規(guī)，游戲重來。

　　這樣的游戲每個人都是第一次嘗試，所以并不知道它的難度性。于是，我們在起初的不屑之后，便陷入了長時間的冥思苦想，同時也終于懂得了老師那個笑容的意思。第一次嘗試時，我們便遭遇了難題。當(dāng)所有人在往下蹲時，有人的手指脫離了竹子，于是，我們重來一次。第二次，因為有人蹲得太快，大多數(shù)人沒有跟上節(jié)奏，又一次失敗�！�…這之后，無論我們嘗試多少次，想了多少辦法，最后的結(jié)果都是一樣。那時，有一部分人已經(jīng)開始氣餒了。因為不斷地失敗，大家的心都變得敏感。所以只要一有人的手指脫離了竹子，我們就會變得很憤怒，把所有的錯都歸根于他的身上。只是，這樣的做法，只會讓大家之間的默契度一點點下降，不僅沒有往好的方向發(fā)展，還在不斷倒退。結(jié)果，我們組連第一次嘗試的水準(zhǔn)都沒有達到，大家的斗志也在一次次失敗中漸漸消失。而另一組的`狀況也與我們差不多。最終，所有人都秉著“再怎么嘗試也不會成功”的心態(tài)放棄了比賽。

　　老師望著我們那頹廢的模樣，再一次高深莫測地笑了笑。緊接著，他便告訴了我們完成這個游戲的關(guān)鍵點。原來，要想讓10個人同時蹲下去并且保持不動，就得找到重心。然后，要運用三角形的特點（三角形是所有圖形中最穩(wěn)固的），才能完成游戲。大家聽了恍然大悟，而老師接下來的這段話，給了所有人一個值得終身銘記的啟示，也是這次嘗試的最好結(jié)論。他說：“其實，想要獲得這次游戲的成功，還有一個被你們忽視的一點，那就是團結(jié)。在你們進行游戲時，我一直在觀察你們，你們并沒有做到團結(jié)一致，一直都在我行我素。在隊友犯下錯誤時，你們所有人都選擇了批評他，而不是鼓勵�！�眾志成城’、‘三個臭皮匠，賽過諸葛亮’……如果你們能夠團結(jié)在一起，互相扶持，互相鼓勵，我相信，現(xiàn)在一定不會是這樣的結(jié)果�！崩蠋煹脑捳f完了，但我們卻陷入了沉思。是呀，團結(jié)一直都是獲得成功最為關(guān)鍵的一點，而我們卻偏偏遺忘了它。在那一刻，我很慶幸自己參加了這次夏令營，因為，它讓我第一次嘗試到了這樣一個游戲，也讓我第一次明白了團結(jié)重要性。

　　嘗試，真的很重要。也許你的第一次嘗試并不怎么成功，但我相信，在這個失敗的嘗試中，你一定有所收獲，有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。正如貝弗利·西爾斯所說：“失敗了，你可能會失望；但如果不去嘗試，那么注定要失敗�！弊屛覀円黄鹑�嘗試吧，不要畏懼失敗，要記住，在風(fēng)雨過后，一定會有一道彩虹！

嘗試作文 篇3

　　一切都還只是未知的密碼，不去嘗試破解，又怎知道自己行不行。

　　——題記

　　我安靜地坐在位置上，看著前面空蕩蕩的位置，想到下一個上臺的就是我，看著臺上的同學(xué)行云流水地輕吐著字眼，講述著故事，心理便不由得暗自擔(dān)心起來。我看著手上早已被汗浸濕了的紙條，忐忑不安。

　　好怕，好怕，那種心理是想象不到的，就像是溪中魚兒突然被網(wǎng)起的惶恐，天上的云雀瞬間被束縛的不安。不知何時起，我開始逃避一切場合的當(dāng)眾表演或展示。開始面露恐懼之色，開始腳發(fā)軟……突然，一陣掌聲打斷了我的思緒，原來，在我的暇想之余，前面一位同學(xué)已經(jīng)演講完畢，輕松地走下臺。我十分猶豫地站起，看見全班同學(xué)都盯著我，又是一陣恐慌，連忙低下頭，伸出一腳，向前邁出一步，腳如灌了鉛般的重，又似是刀尖上的舞蹈，好不容易邁上講臺，才發(fā)覺這短短幾步路竟走得如此沉重，好似要去的不是講臺，而是刑場。

　　站在教室的講臺上，我俯視著同學(xué)們，他們的一舉一動，一言一行我都看得清清楚楚。一瞬間，臺下笑著望著我的同學(xué)們的輪廓又與記憶中的重合在一起，我仿佛又看見了他們臉上的嘲弄，諷刺與不屑，這一切的一切都使我頭痛欲裂。我小幅度地了搖一下頭，發(fā)現(xiàn)臺下的還是笑著的同學(xué)們，不是嘲笑，而是微笑。我心里暗暗鼓勵著自己，不用怕，這不是從前，你也不應(yīng)該像從前那般軟弱，開口吧！我微微抬起頭，深吸一口氣，在同學(xué)的注視下，我終于開了口，嘗試著邁出了第一步。

　　我清楚地吐著字，頭腦放空，什么也不想，仿佛所有的都是本能。我很快進入了狀態(tài)，將這首歌的故事盡數(shù)傾訴，演講完畢，同學(xué)們卻一致要求唱出那首歌。我將抄好的.歌詞拿出，輕聲唱了起來，也許不夠好，但這是我練幾個小時，單曲循環(huán)了幾十遍的結(jié)果。一曲終了，臺下響起雷鳴般的掌聲，我不由得暗喜：我成功？我成功了！我在掌聲中走下講臺，所有的膽怯與害怕已消散，我，如沐春風(fēng)。

　　不去嘗試，怎會知道門是否緊鎖；不去嘗試，怎能在一片漆黑中找到光亮。只會說葡萄酸的人終會一無所獲，一事無成，而成功與希望，是留給那些敢于去嘗試的人的。

嘗試作文 篇4

　　如果說童年是蔚藍的天空，那么發(fā)生的一件件大大小小的事情，就像是一朵朵潔白無瑕的云，它們裝點著天空，也裝點了我的童年。

　　這天，媽媽正在廚房燒飯，她突然大聲對我說：“寶寶，快點過來一下！”“媽媽，怎么了？”我正在房間玩得起勁，被這突然的一聲大喊嚇到了，媽媽有些不好意思：“寶寶，今天家里要來可客人，生姜和油都沒了，你去幫媽媽買，好不好？”我當(dāng)時才四歲半，還沒有自己出去買過東西，所以有些膽怯，我連忙搖頭：“不要，我不敢，你喊爸爸去買吧，我害怕�！薄皼]事的，不害怕，超市就在小區(qū)旁邊，我會在窗戶這里看著你的`�！薄芭�，那好吧。”我答應(yīng)到就準(zhǔn)備去了，臨出門前，媽媽再次對我說：“記得喲，要買姜和油�！薄爸�道啦�！�

　　我剛出單元門，有些害怕，抬頭看了看，媽媽正在樓上窗戶前沖著我笑呢，我放心了，大步走出了小區(qū)，才出小區(qū)，我就看到迎面過來一個叔叔，還對著我笑，我立刻警覺起來：媽媽經(jīng)常教我不要和陌生人說話，這個叔叔一直盯著我，他一定不是好人！我嚇得趕緊躲到了一個小巷子里，等那個叔叔走遠了我才出來。

　　天漸漸變黑，我過了馬路，經(jīng)過一個街道，這條街白天本來人就少，傍晚了更是少之又少，我又開始害怕了，都可以聽到自己的呼吸了。突然咔嚓了一聲，我嚇得尖叫起來，扭頭一看，原來是貓啊，我長吁一口氣�？偹闶堑搅顺�市，售貨員阿姨親切的迎上來，問我要買什么，我想了半天，終于想了起來，“阿姨，我要買姜油�！薄鞍⒁處臀夷昧藮|西，我付了錢回家了。

　　“媽媽，我回來了！”我一臉自豪地沖到廚房，“你看，我都買回來了！”媽媽剛準(zhǔn)備夸我，可她卻愣了幾秒，隨后哭笑不得地說：“寶，我要你買生姜和油，不是要你買醬油啊。”“啊……”

　　因為你的放手和鼓勵，才會有我現(xiàn)在的獨立和很強的自理能力，媽媽，謝謝你鍛煉了我的膽量，這一次的嘗試雖小，卻是我邁開了人生的一大步。

嘗試作文 篇5

　　失敗固然痛苦,但更糟糕的是從未去嘗試.

　　進入了懵懵懂懂的花季時代。我想要懂得更多。我嘗試著懂得。媽媽臉上的皺紋。懂得她的期望。懂得她的操勞。我嘗試著懂得。爸爸忙碌的身影。懂得背后的汗水。懂得背后的心酸。我嘗試著懂得那些好學(xué)生的背后。懂得他們的背后到底藏著什么。我想懂得更多。

　　小時候。一切不以為然。我長大了。想的多了。見的多了。 我想懂了。只有懂得他們的艱辛。懂得他們的痛楚。才能鑄就我成功的路。我想懂得。我在嘗試著懂得。

　　看到媽媽臉上的皺紋、我不懂。為什么歲月要在那么漂亮的臉上留下痕跡。我嘗試著懂得。原來是媽媽的期望、媽媽的心愿。留下的代價。為此。她不停的操勞。歲月也在不停的走過。留下的痕跡也越來越多。我懂了。學(xué)取媽媽的期望。我才能走的更遠。

　　看到爸爸忙碌的身影。我不懂。為什么比人的爸爸都可以陪在他女兒的身邊。保護她。而我。卻沒有。我嘗試著懂得。原來是爸爸要肩負起我們一家人的重擔(dān)。不得不忙碌、不得不打拼。忙碌的.身影才越來越匆匆。我懂了。學(xué)取爸爸的打拼。我才能走的更穩(wěn)。

　　看到好學(xué)生們洋洋得意的樣子。我不懂。我們同在一個屋檐下學(xué)習(xí)。為什么他們就可以比我好狠多。我嘗試著懂得。原來是他們課后的用功。課后的努力。我比不過。我懂了。學(xué)取同學(xué)們的努力。我才能走的更輕松。

　　我嘗試著懂得更多。懂得更多之后。我就可以順利的走完我學(xué)習(xí)生涯了。能夠走的更遠。更穩(wěn)。更輕松。我始終堅信只有嘗試才會成功。

嘗試作文 篇6

　　這個單元，我們學(xué)習(xí)了許多科學(xué)與發(fā)現(xiàn)的課文，我不禁想起了我的一次科學(xué)嘗試——“水浸不濕的手指”。

　　我準(zhǔn)備好了材料——胡椒粉、水杯和水，就開始做實驗了。我先把水杯裝滿了水，等杯內(nèi)的水平衡后小心地撒進磨得很細的胡椒粉，直到胡椒粉蓋住整個水面。這時，我慢慢地將手指伸進水里，然后拔出。我驚呆了——我的手指竟然完全沒有被水浸濕，是干燥的！

　　我?guī)е�疑惑不解的心情去問爸爸為什么會這樣，爸爸說：“這個實驗的原理很簡單，伸進水里的`手指，只有擊破水面的膜才會被浸濕，而胡椒粉強化了這層膜，使水分子聚合到一起。杯里的水就像一個氣球，受到外力擠壓它就會收縮，所以你的手指伸進水里就不會被水浸濕。"原來是這樣呀，科學(xué)真神奇呀！我在心里感慨道。

　　通過這次科學(xué)小實驗，不但讓我大開了眼界，而且讓我明白了：只要你擁有一顆敏銳的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有科學(xué)。

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