嘗試作文

時(shí)間：2022-12-23 08:46:31 作文寫作我要投稿

嘗試作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的嘗試作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

嘗試作文3篇

嘗試作文篇1

　　嘗試，在誰(shuí)的日記本中又沒有記錄過呢？有的人嘗試煮飯，有的人嘗試爬樹，還有的人嘗試騎單車，還有的人嘗試……。我嘗試做過妹妹的小老師。

　　昨天下午，我去妹妹家玩，正好，她還在寫幼兒園的作業(yè)。我走到她身邊，坐下來又翻了翻她的書。忽然她對(duì)我說：“姐姐，你可不可以教我寫作業(yè)呀，我都不會(huì)寫�！鼻扑@樣子，就是鬼也沒理由說不行啊，我就笑著說：“好��！”“謝謝姐姐！謝謝姐姐，”她想開心的笑著。因?yàn)槭俏医汩_始教他了。

　　我翻到第一面，指著題目對(duì)她說：“你先自己讀下題目吧�？伤谷粚�(duì)我說：”姐姐，可是我不會(huì)讀呀”。我只好自己讀給她聽了。寫答案時(shí)，她，竟然連數(shù)字都不會(huì)寫，我只好手把手教她了�？吹降诙�，我看見她已經(jīng)寫完了，就給他檢查了一遍。全對(duì)，我高興的一把抱住了她。于是，我便：“這道題是要你數(shù)燈籠。畫點(diǎn)點(diǎn)知道嗎？”她什么也沒說，就點(diǎn)點(diǎn)頭。一面面的`翻過去，一次次的教她，這本書我們把作業(yè)寫完啦。

　　好。現(xiàn)在已經(jīng)在教妞妞整理書包吧。我對(duì)她說。她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我我從她書包里拿了一本書說，這本書小放在左邊，這本書大放在右邊我又拿了一個(gè)小本子，說這是小本子放在中間。好了，剩下的書你自己來整理吧。好！他聽話的回答了我。書包終于整理好啦！

　　今天真開心�。∫�?yàn)槲医K于做了一次小老師，這個(gè)是我做夢(mèng)的想做的事。

嘗試作文篇2

　　我從來沒有放學(xué)后一個(gè)人獨(dú)自回家過，所以我經(jīng)常向爸爸媽媽請(qǐng)求說：”我想要自己一個(gè)人回家�！职謰寢尣患偎妓�，爽快地說：’不可以，被壞人抓走了怎么辦呢？“但是我在星期五的傍晚，終于實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的愿望。

　　那天，我剛剛放學(xué)。因?yàn)榘职謰寢屩辉试S我這么一次獨(dú)自回家。如果成功了，以后就常常讓我自己回家。如果失敗了，就不允許我自己回家了。我懷著愉快的心情，跟也是自己回家的陳越仰一起走向公交車站。我們慢悠悠地走著，有時(shí)說說笑笑、有時(shí)玩玩游戲……我們走到了一家食品店門前，買了一些零食。邊走邊吃。突然，豆粒般大的雨點(diǎn)從天而降，大地媽媽的皮膚濕潤(rùn)了。

　　天空中陰沉沉的.……幸好我早餐觀看了天氣預(yù)報(bào)，帶了一把雨傘。我立刻打開雨傘，我們又一次把困難化解了。

　　過了一會(huì)兒，我和陳越仰終于到了公交車站，直到公交車到站了，我們才說了一聲再見。上了寬敞的公交車后，我尋找了一個(gè)座位，坐了下來。欣賞窗外的美麗風(fēng)景。窗外一片灰蒙。大街上燈紅酒綠，熱熱鬧鬧的……終于到家了。我撐著雨傘回到了家。

　　爸爸媽媽看到了我安然無恙的樣子，特別高興，并連聲說我可以獨(dú)自回家了。

嘗試作文篇3

　　人長(zhǎng)大了，心也會(huì)變大、變得復(fù)雜。人生是一張白紙，你可以肆意地涂抹色彩，才不會(huì)留下遺憾，就像在做一場(chǎng)夢(mèng)；人生又像一張地圖，你會(huì)標(biāo)出無數(shù)個(gè)地標(biāo)，總會(huì)有你想要到達(dá)的目的地。童年時(shí)的曾經(jīng)做過的錯(cuò)事、蠢事不會(huì)因時(shí)間流逝而消失，過去就讓它過去吧，但千萬別遺忘，因?yàn)檫@是你的人生。時(shí)間回不去，而往事好像是一個(gè)個(gè)里程碑，記錄著你人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和那些讓你自以為傲的瞬間。

　　有些勇者，他們永遠(yuǎn)是勇于走到人前，領(lǐng)先他人做著許多你不會(huì)也不敢做的事，其實(shí)一但突破了那個(gè)阻擋你前進(jìn)的屏障，你就是勇者！

　　我小時(shí)候身體不好，經(jīng)常生病，吃藥打針基本是一周一次的'“必修課”。因?yàn)樯眢w太弱，所以膽小怕事，一進(jìn)班級(jí)的門，立馬化身為“佛系”學(xué)生——與世無爭(zhēng)，很害怕回答老師課堂提問。其實(shí)老師提的那些問題很簡(jiǎn)單，我也都會(huì)，想到的答案也是正確的，每次當(dāng)我有所顧慮又將舉起的手放下時(shí)，老師看向我眼中的欣喜也會(huì)隨之消失的無影無蹤。

　　我很想舉手，我也想跟那些學(xué)霸們站在同一行列，我也很渴望那種“一覽眾山小”的感覺，面對(duì)同學(xué)們羨慕、欣賞的目光時(shí)——微微一笑。可我怕，怕失�。�

　　直到那一天。

　　那是我們學(xué)校高層和其它班老師來我們班聽課的日子，我的心情和其他同學(xué)一樣：為了班級(jí)榮譽(yù)而努力！這時(shí)，老師突然扔出了一個(gè)“重磅炸彈”（就是難度很高的題目）。“太好了！這個(gè)問題我昨天正好預(yù)習(xí)過！字面上只有這一個(gè)意思，可是在這篇文單中卻有另外一層含義�！碑�(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)就是：舉手！高速?zèng)_刺的手突然剎住了，然后又慢慢縮了下去，“我想的真的對(duì)嗎？我又不是學(xué)霸，萬一錯(cuò)了呢？”我心里矛盾不已，眼看其它同學(xué)都即將“醒悟”過來，如果現(xiàn)在不舉手回答，可能就要錯(cuò)失機(jī)會(huì)了！此時(shí)我的大腦中像有兩個(gè)小人在打架，黑色的小人說：“你又不是學(xué)霸，今天這么多老師來聽課，萬一回答錯(cuò)了，多丟人��！”白色的小人又說：“不要怕，你要證明自己，就不要怕錯(cuò)，即使錯(cuò)了也沒關(guān)系的！怕失敗的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功的！”終于，我鼓起勇氣再次把手舉起來，我的答案是對(duì)的。這件事引起了我的思考：一個(gè)人為什么怕失��！為什么在意別人的評(píng)價(jià)！為什么不能表現(xiàn)出自己最真實(shí)的一面！這就是心魔！你不敢打破這個(gè)限制你的屏障，以致于你有的潛力卻不自知，從而失去自信！所以，勇敢打破它吧！你，就是強(qiáng)者！

　　勇者無懼，強(qiáng)者無敵！

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