【精品】嘗試作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的嘗試作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
嘗試作文 篇1
兒時的調皮好奇，讓我在無意之中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的科學道理，每一次的實驗與發(fā)現(xiàn)都讓我很有成就感，那些有趣的科學嘗試都是我的'勞動成果。
時間似乎倒退了-------
那一天，我聽到有人說在洗澡時有水滴下來，這是怎么一回事呢？我?guī)е@個問題，我嘗試了一下。
晚上洗澡時，我擰開花灑，開始洗澡，洗著洗著，突然有滴冰涼的水掉了下來，滴到了我的鼻子上，這可嚇了我一跳，我趕忙洗完澡，穿好衣服，跑出去告訴爸爸剛才發(fā)生的事，可爸爸的回答讓我失望至極:“可能是水管漏水了唄，明天找人修好不就是了嘛�！甭牭竭@個回答，我很失望，便翻開《百科全書》書中的回答是這樣的:“水蒸氣在上升的過程中遇到了天花板，受了涼，結成了露水滴了下去�！笨吹竭@個回答，我很高興，我這次嘗試沒有白費。且讓我知道了一個新的科學知識。
望望窗外，夜幕已經降臨了，好像墨水瓶被打翻一樣，染黑了整個天空。星星不斷地眨眼睛，似乎在表揚我勇于探索呢，心里就像喝了瓊漿玉液一般，果然，還是實踐出真知啊。
科學嘗試猶如夜行人的火把，為黑夜增添了一些光彩，又像皇冠上的鉆石在閃閃發(fā)光，為皇冠增添了一絲光彩，又可以像一片青草，為春天增加一絲綠意，為沙漠抹上一片綠。
嘗試作文 篇2
寒假期間，我來到了溫嶺的奶奶家，我們在那完了整整五天，可第五天起來，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在了，只發(fā)現(xiàn)床頭有一張紙條，大致內容是：為了培養(yǎng)我的獨立能力，要我自己在六號回家。我暗暗叫苦：天底下這么有這樣的父母？
三天后，我來到了溫嶺的汽車站。我走到售票口前，說“我買到……杭州客運中心……的票�！�
“請出示身份證。”
“給……”第一次買票，我有些磕磕絆絆，還耽擱了一些時間，不過，我總算趕上車了。
12點半，車進入了休息站，我來到肯德基吃中餐，，以前，我也在這里吃過飯，但這一次，我心中卻有一種說不出的滋味。
我一邊吃飯一邊看書，一看表，呀！一點十分了，車快開了，我焦急地跑了出去，卻發(fā)現(xiàn)車不見了。我到抽一口氣簡單又立刻冷靜下來，問一旁的工作人員：“師傅，剛才在這里的車去哪了？”“這輛車好像往出口去了，我也不太清楚，你問問別人吧！”我向出口跑去，看見了一位清潔工�！笆迨�，你有沒有看見一輛藍色的的`客車？是金龍公司的，車上畫著兩條海豚，車牌是浙AXXXX，我誤點了。！”“我好像看見了一輛，在加油站加油，應該快開了�！薄皯摽扉_了”這5個字讓我心一顫，急忙朝加油站跑了過去，終于在車要開走的最后一瞬間趕上上了。坐上車，我的心仍不能平靜，沉浸在剛才的事情中……我在車上不知不覺睡著了，夢見我坐的車出了車禍，當飛馳的卡車即將撞到我時，我猛地睜開了眼睛。當我想看看窗外的風景時，發(fā)現(xiàn)已經到杭州了。
這次的嘗試太驚險了，不過，正因為有了這樣一次經歷，才讓我變得更獨立。
嘗試作文 篇3
我特別特別不愛吃蘋果。一聽到吃蘋果的那種“吱吱”“嚓嚓”的聲音，就會抖落一地的雞皮疙瘩，“瘆”得慌，像一步步踩在刀尖上，血珠滾滾，叫做什么蘋果恐音癥�？吹轿要b獰的模樣，媽媽原是不強迫我吃蘋果的'，最近卻不知聽誰說蘋果多么多么有營養(yǎng)，對孩子身體有幫助，一下拎回來好幾斤大紅蘋果，逼著我吃，說什么嘗試才有突破，自古成功在于嘗試，何況蘋果這么的有營養(yǎng)。
我想起小時，也是這般被逼著去嘗試，去挑戰(zhàn)。
小時候挑食，不愛吃青菜，被爺爺奶奶寵著，后來就發(fā)展成只要是蔬菜，一概不吃。媽媽買了紫包菜，糖醋炒得閃閃亮，添上幾片胡蘿卜，威逼利誘，用盡手段。迫于無奈，我擰著眉頭瞪著那一盤的紫乎乎、油汪汪，極不情愿夾起一小片，慢悠悠送進嘴里。酸酸甜甜脆脆，一下就讓我這個小吃貨“口界大開”，一大口一大口啊嗚啊嗚起來。后來，但凡遇到什么困難或是挑戰(zhàn)，我不敢嘗試時，媽媽總一遍遍念叨小時這件事，“去試試，快試試”。
小時候恐高，站到四五米沒有欄桿的高處，就會腿軟，瘋狂滋長出一種恐懼感。偏偏當時老師布置了一篇關于蹦床的日記，只好硬著頭皮去試。蹦床是那種有四五根繩子綁在腰上，吊起來蹦，像只叉燒的烤鴨，能蹦三四米高。被吊起的我手心蒙了層冷汗，緊緊攥著繩子，像只小蜘蛛扯著蛛網，卻不及蜘蛛移動自如。恐懼漫山遍野滋長，腿軟弱無力，腳尖剛剛抵到蹦床，卻不敢動彈，仿佛立在懸崖邊上，崖底水流嘩嘩。租售蹦床的阿姨在一旁略略著急地嚷著：“小姑娘，快蹦呀，試試，找到感覺就不怕了，快蹦床邊上，快試試。”老媽恨鐵不成鋼，在蹦床邊上一下一下大力扯著繩子，我也一下下蹦彈起來。耳旁風聲呼呼，漸漸適應了佷多，嘗試著蹬了一下，被輕輕彈起，又嘗試著用力一蹬，被彈起很高，看到很遠很遠的樹上，掛著紅紅的燈籠。那天，我像只小青蛙，跳的可歡。那篇日記的最后，我寫，嘗試才有收獲，才能成長。
媽媽把蘋果切成薄薄的片狀，我攥著手心咬下去，“吱吱”“哧哧”，像一點點被吞蝕，像干枯的松樹皮來回摩擦，不由得毛孔都張開，雞皮疙瘩大片的揮灑，好可怕的嘗試！
嘗試，就像一顆小小的糖果，撥開糖果，能嘗到甜蜜。嘗試是一種成長，在嘗試中成長。
當然，也因為嘗試，我決定，再也不吃蘋果，可怕的蘋果！
帶著弟弟去步行街時，街上有小孩在蹦床，一上一下，趕鴨子上架般攆著弟弟：“去試試！快試試！”
嘗試作文 篇4
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
——題記
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊。他們嘗試選擇了不同的人生，無論失敗與否，在一番選擇中找到人生的真諦。
楚大夫屈原，在楚國內憂外患之時忠心為國，為楚王納諫謀事，可楚王卻聽信讒言排擠屈夫子，最終國難臨頭。屈原選擇一死喚起國人的良知，投身家鄉(xiāng)澤畔，九死不悔。最終，他成功了，其名永垂歷史。人們便以端午紀念楚大夫屈原。
明朝朱祁鎮(zhèn)為一代英宗，但他起初卻為昏君，任用東廠，聽信讒言，御駕親征，不料被擒。在敵營，嘗盡世間百態(tài)，體會到了人間疾苦。重回明朝卻已是毫無權力的太上皇。他做出了大膽的選擇，奪回皇位，重新登上大寶。于是，他成功了。任用賢士，虛心納諫，最終成為一代英宗。
沒有偉大的去嘗試選擇便會一無所獲。
李白仕途不順，便游歷山水，選擇另一種人生。如果沒有李白的大膽選擇，怎會有他吟放出那些描繪山水田園的詩句？如果他沒有選擇換種人生，那么他會在仕途之路上一帆風順，做到功成名就嗎？回答當然是否定的。
所以我們要敢于選擇，是我們的人生換種活法，是我們的.人生更加精彩，是我們的靈魂得以升華，是我們的人格得以重塑……
嘗試選擇，意味著成空與失敗并存，但不去嘗試，就意味著失敗。那么，我們何不嘗試選擇呢？
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章！
嘗試作文 篇5
上個星期四下午，有一節(jié)體育課，是我又喜又憂的課，喜是能在外面運動；那憂呢？就是我排球還掂不到三十個。
上體育課了，老師說排球沒掂到三十個的同學繼續(xù)練。因為怕好點的球被別人搶走，于是，老師話音剛落，我就沖進了體育器材室，在排球筐里翻找著，希望能找到一個好點的球，終于，我找到了！我抱著它，連忙沖出了器材室，好像怕別人搶走似的.。
我跑到了操場上，把排球往天上一拋，然后把兩只手交叉抱拳，在排球落在我手上的一瞬間，我用力一抬手臂，球就又飛到了空中，就這樣，我接住了一個球。我本想再接住一個球，可球早就落在地上，滾到一邊的水坑里了。但我并沒有因為一次的失敗而不再去嘗試。俗話說“失敗乃成功之母“，于是我把濕漉漉的排球再次抱在身上，然后手臂往下壓，讓排球滾到我手上，再把手臂不輕不重的往上一抬，球依舊飛到了空中，但因為力用得太小了，球還沒飛過頭頂就掉了下來，砸中了我的臉。
我又試了N多次，最后的結果還是——只掂了一個。
我氣餒了，不想再去嘗試了，可看到可以掂很多下的同學正和別人玩得不亦樂乎，我又重拾信心，練起來。后來，我才發(fā)現(xiàn)我原來的動作是錯的！我開始仔細觀察起別的同學的動作，許久之后，我恍然大悟，也學著他們的動作練起來，效果果然好多了。
雖然這次嘗試我還是只掂了二十三個，但至少離三十個進了一大步了，難道不是嗎？我為此而自豪！
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