有關楊樹作文初二

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的有關楊樹作文初二，希望能夠幫助到大家。

有關楊樹作文初二1

　　教室里靜悄悄的，只有寫字的沙沙聲在空蕩蕩的教室里回蕩。我放下筆，無助地看著窗外。冬天很冷，外面的世界已經(jīng)被冰雪覆蓋了。此刻我的心不是很亮，就像外面的世界一樣。唉，這么長時間苦練數(shù)學，最后面對試卷上的方程還是解不出一個正確答案。怎么能不讓人覺得失望？

　　曾經(jīng)聽父親說過，下個月要搬到南方去。南方的冬天不一樣。沒有雪，也不會這么冷。

　　我心里不這么想。在南方，不還是要好好學習嗎？那時，我們不僅要處理困難的數(shù)學方程，還要面對許多陌生的人和事。唉，想必心里的冬天還會持續(xù)，恐怕春天也不會來了！

　　窗外，楊樹已經(jīng)禿了樹枝，樹枝上一片葉子也沒有了。這樣的樹已經(jīng)成為北方冬季校園里的一種不同的風景。它們一年四季都不如松樹茂盛，也無法像蠟梅那樣以最華麗的姿態(tài)經(jīng)得起風雪。他們只是光禿禿的筆直的站在學校路的兩邊，站在不同的場景里。

　　春天的時候，他們曾經(jīng)整天吸云吸雨吸露，掙扎著長大，最后卻逃不掉秋天枯葉和冬天大雪的悲哀？既然如此，為什么還要這么拼，爭取上游呢？

　　正在這時，一陣西北風吹來，楊樹細長的枝條在寒風中搖擺著，抖動著向上伸展的枝條上的.積雪。寒風使我頭腦清醒。突然想到，這個冬天，被寒風摧殘，冰雪覆蓋的時候，楊樹一點都沒有彎曲，不知疲倦地向上發(fā)展。這種在困難面前永不放棄的精神，不正是我所缺乏的嗎？眼前看到的不僅僅是不同的看法，更是不同的人生態(tài)度！

　　想到這個地方，我下定決心：即使在陌生的南方，我也會以白楊的姿態(tài)去面對一切困難，我一定會像白楊一樣過上另一種精彩的生活！

　　于是，我繼續(xù)埋頭解決問題。

有關楊樹作文初二2

　　教室里靜悄悄的，只有寫字的沙沙聲在空蕩蕩的教室里回蕩。我放下筆，無助地看著窗外。冬天很冷，外面的世界已經(jīng)被冰雪覆蓋了。此刻我的心不是很亮，就像外面的世界一樣。唉，這么長時間苦練數(shù)學，最后面對試卷上的方程還是解不出一個正確答案。怎么能不讓人覺得失望？

　　曾經(jīng)聽父親說過，下個月要搬到南方去。南方的冬天不一樣。沒有雪，也不會這么冷。

　　我心里不這么想。在南方，不還是要好好學習嗎？那時，我們不僅要處理困難的數(shù)學方程，還要面對許多陌生的人和事。唉，想必心里的冬天還會持續(xù)，恐怕春天也不會來了！

　　窗外，楊樹已經(jīng)禿了樹枝，樹枝上一片葉子也沒有了。這樣的樹已經(jīng)成為北方冬季校園里的一種不同的風景。它們一年四季都不如松樹茂盛，也無法像蠟梅那樣以最華麗的姿態(tài)經(jīng)得起風雪。他們只是光禿禿的筆直的站在學校路的兩邊，站在不同的場景里。

　　春天的時候，他們曾經(jīng)整天吸云吸雨吸露，掙扎著長大，最后卻逃不掉秋天枯葉和冬天大雪的悲哀？既然如此，為什么還要這么拼，爭取上游呢？

　　正在這時，一陣西北風吹來，楊樹細長的枝條在寒風中搖擺著，抖動著向上伸展的枝條上的`積雪。寒風使我頭腦清醒。突然想到，這個冬天，被寒風摧殘，冰雪覆蓋的時候，楊樹一點都沒有彎曲，不知疲倦地向上發(fā)展。這種在困難面前永不放棄的精神，不正是我所缺乏的嗎？眼前看到的不僅僅是不同的看法，更是不同的人生態(tài)度！

　　想到這個地方，我下定決心：即使在陌生的南方，我也會以白楊的姿態(tài)去面對一切困難，我一定會像白楊一樣過上另一種精彩的生活！

　　于是，我繼續(xù)埋頭解決問題。

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