六年級科學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的六年級科學(xué)的作文,希望能夠幫助到大家。
六年級科學(xué)的作文1
世界之大,無奇不有,就比如說科學(xué)。在生活中,處處都能看到科學(xué)的身影。只有懷著求知的心態(tài),和勇于探索的精神,才可獲得其中的奧妙。
那是在一個陽光明媚的早晨,一聽到媽媽要給我煮綠豆湯,我激動不已。然而我的一時興奮,給媽媽添了不少麻煩事。就在我不經(jīng)意間,把桌上的紅豆與綠豆弄撒了。剎那間,我愣住了,不知如何是好,心想:完了,完了,這要怎樣才能在媽媽沒發(fā)現(xiàn)之前區(qū)分開啊!就在我焦急萬分的時候,一個想法突然從我腦海間閃過:盛一盤水,把紅豆和綠豆倒入水中,紅豆會下沉,而綠豆會上浮。
說干就干,我按照方法試了試,果然功夫不負有心人,紅豆如我所愿沉了下去,則綠豆浮了上來,這可把我了壞了。這個方法是我從電視上的某個綜藝節(jié)目中看到的,但是我百思不得其解的是為什么會這樣呢?由于我的求知欲較強,便跑去向媽媽詢問一二。我的問題可把媽媽難住了,媽媽的一時語塞更加激發(fā)了我的好奇心,我決定尋求網(wǎng)絡(luò)的.幫助。
通過網(wǎng)絡(luò)我知道了,這是因為紅豆的密度比水大,而綠豆的密度比水小。密度跟浮力的關(guān)系是,當(dāng)一個物體的密度大于水的密度時,這個物體就會在水中下沉。當(dāng)密度等于水時,就會在水中懸浮,密度小就會漂浮。
經(jīng)過了這次科學(xué)實驗,真是令我受益匪淺啊!我明白了:生活中,有著許許多多的神奇之處等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要我們認真觀察,容易探索就能發(fā)現(xiàn)它的稀奇之處,這樣就能使生活變得更加輕松、便捷。
六年級科學(xué)的作文2
上周上科學(xué)課,老師要我們帶橡皮泥、木塊、乒乓球、皮球、玻璃瓶、泡沫、鐵皮、小石頭等物品,準備做科學(xué)實驗。
上實驗課了,老師對我們說:“你們現(xiàn)在做個試驗,看什么東西能在水中沉下去?什么東西能在水中浮起來?”同學(xué)們通過實驗,知道了橡皮泥、鐵皮、小石頭放到水里就沉下去了,而木塊、乒乓球、皮球、泡沫、玻璃瓶能在水中浮起來。老師又問:“怎樣才能讓橡皮泥在水中浮起來呢?”我把橡皮泥用手壓扁后,再包上泡沫丟到水中,橡皮泥果然浮起來了。老師看見了搖搖頭說:“讓橡皮泥浮起來,不能借助其它任何東西!蔽抑缓昧硐朕k法。我把橡皮泥捏成船的.形狀,再小心翼翼地放進水里,“橡皮泥船”浮在了水面,我高興極了,連忙請老師來看我的“杰作”,老師微笑著點了點頭,我心里樂滋滋的。老師再次發(fā)問:“你們能讓玻璃瓶沉下去嗎?”我聽了,就把玻璃瓶高高舉起,然后用力扔到水里,我以為能沉下去,哪知玻璃瓶鉆到水底后又迅速“爬”了起來。
這時,我想到游泳時屏住氣就能浮起來,吐出氣就會沉下去。于是我打開玻璃瓶蓋,讓玻璃瓶里斷了氣、灌了水,這時只見玻璃瓶搖晃了幾下就沉下去了。通過動手做實驗,又好玩、又有趣,還能學(xué)到許多知識。
六年級科學(xué)的作文3
現(xiàn)在的科技日新月異,每天都在更上一層樓。那如果在未來,我想現(xiàn)在用的普通筆也一定會得到科學(xué)技術(shù)的改造。
我想未來的筆應(yīng)該是機器型的,它有三個功能。第一個功能是:方便,一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個按鈕,分別寫著不同字。第一個按扭上寫著“鉛”,表示鉛筆,能寫出可擦的字;第二個按扭上寫著“圓”字,表示圓珠筆,能寫出藍色的字;第三個按扭上寫著“鋼”字,表示鋼筆,能寫出黑色,工整和美麗的字;第四個按扭寫著“2B”,表示2B鉛筆,能用來繪制精美圖畫;第四個按扭是“橡”,表示橡皮,能擦去鉛筆寫的.字;最后一個按扭很特殊,它上面還有很多小按扭,分別寫著很多顏色。這個按扭就是彩色筆按扭。每個按扭只要按一下就能把原來的筆切換成所按的那種筆。
第二種功能是:改變筆的顏色,改變心情。這支筆的筆頭能旋轉(zhuǎn),每旋轉(zhuǎn)一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色,在做完作業(yè)后能得到放松;變成紅色,如果你在考試時很放松,看了紅色便能緊張起來;變成黑色,能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色,來調(diào)節(jié)心情。
最后一個功能是:不被盜。只要使用買這支筆時送的籃牙發(fā)送器,那支筆就會伸出四只腳,跟著藍牙的路線走,最后這支筆就物歸原主了。
這支我想出來的未來機器筆是不是很棒呢?不過一定不會那么便宜的。
六年級科學(xué)的作文4
我的理想啊就是當(dāng)一個科學(xué)家,發(fā)明許多的好東西。因為科學(xué)家總能發(fā)明許多好的、奇特的東西,我也特別想發(fā)明一些?墒俏疫@么小,等我長大了再發(fā)明。但在小時候我就要慢慢培養(yǎng)自己不斷探索的精神。
其實我的理想還有很多很多很多。比如說畫家呀、音樂家呀、書法家呀等等等等?墒俏抑荒芨梢豁椚蝿(wù),因為我沒有那么多的時間,所以我只能是當(dāng)一個科學(xué)家。
等我當(dāng)上了科學(xué)家,我就先發(fā)明一個時光機。這個時光機可以讓你進入人類的身體,但你要進入別人的眼睛可要小心點兒,最好從眼角進去,要不然把眼睛弄瞎了可不好。通過時光機你還可以進入世界各地,只需要一分鐘,什么地方都能去。
我要發(fā)明一個激光槍,子彈用不完。如果遇上了敵人,只要你一開槍,敵人馬上消滅光。
我還要發(fā)明一個自己的世界,那里的'樹非常碧綠。冬天,草也是綠油油的。那里還有非常多的水,由于地球上的水已經(jīng)很少了,我必須從我的世界運一些水給我們的地球。
我想養(yǎng)一些揚子鍔做我的寵物?墒菗P子鍔非常喜歡吃肉。怎么辦呢?因為我是科學(xué)家,我就發(fā)明一些藥丸,讓揚子鍔吃掉,它就會變成素食動物。我還要建無數(shù)的池塘,把我的寵物養(yǎng)在里面。我那里除了揚子鍔,還有其它的好東西呢!比如說馴鹿啊、老虎豹子啊、恐龍啊等等等等?铸埵俏姨貏e喜歡的,像霸王龍、梁龍、劍龍……因為這個世界是屬于我的,所以我非常喜歡它。當(dāng)然,我也歡迎朋友們來我的世界里玩。你們會來嗎?
【六年級科學(xué)的作文】相關(guān)文章:
六年級科學(xué)作文07-31
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文10-31
插上科學(xué)的翅膀飛作文六年級09-21
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文01-30
六年級科學(xué)教學(xué)反思04-04
六年級科學(xué)下冊教案02-04
六年級科學(xué)教案09-30
插上科學(xué)的翅膀飛作文六年級[優(yōu)秀]02-21
六年級插上科學(xué)的翅膀飛作文大全04-23