成功的滋味作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的成功的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功的滋味作文1

　　太陽在空中盡情地釋放它那耀眼的光輝，柳樹無精打采地蜷著葉兒，遠(yuǎn)處的幾朵花也懶洋洋地伏在葉子上，知了的叫聲還是那么刺耳，這個(gè)世界在沉睡著。

　　“啊”隨著我們的叫喊，午后的校園開始蘇醒了，一年一度的暑期拓展訓(xùn)練開始了。各種各樣的活動(dòng)擺在我的面前，我很想?yún)⒓�，但總是在最后一刻放棄。最終，在朋友的勸說下，我選擇了我最不能克服的.“信任背投”，我要挑戰(zhàn)自己。

　　站在操場中央，看著同學(xué)們的笑臉，久違的笑容又爬上了我的臉龐�？墒窍氲浇酉聛淼摹氨惩丁�，我有點(diǎn)后悔報(bào)名時(shí)的沖動(dòng)。

　　正在我腦中一片空白的時(shí)候，一只手搭在了我的肩上，心中頓時(shí)感到溫暖，好親切。回頭一看，原來是最知我心的艷萍。她仿佛看出了我的心事，“不用擔(dān)心，我也有點(diǎn)害怕，試一試，也許我們就通過了，那不就戰(zhàn)勝了自己嗎。”“我能行嗎？”“你相信自己嗎？相信我嗎？只要你相信自己，也相信別人，就能成功。”會(huì)像她說的那樣嗎？我半信半疑。

　　站在隊(duì)列中，心中一直忐忑不安，雖然不停地默念“相信自己。我能行”，可手腳還是止不住發(fā)抖。望著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)倒下，又一個(gè)個(gè)帶著成功的笑容站起來，真的好羨慕他們呀。可我不行，我要逃跑。

成功的滋味作文2

　　在四年級(jí)的時(shí)候，我在高新區(qū)獲得了鉛球第一名，那時(shí)我的心里比吃了蜜還甜。

　　那一天，王老師對(duì)我說：“你要角度和爆發(fā)力，而且速度要快！”我仔細(xì)地聽著老師說的每一句話，生怕自己得不了第一。比賽開始后，我是最后一個(gè)投，所以可以好好看一看他們的'水平。我先看第一個(gè)人，什么嘛！才投了一個(gè)4.5米。我又看了其他幾個(gè)人，技術(shù)也不過如此。輪到我了，使勁一推得了個(gè)第一名。我哈哈大笑，那時(shí)我高興地不知怎么形容。

　　我在那一次的比賽時(shí)，深深地感受到我當(dāng)時(shí)有多么幸運(yùn)，我有一個(gè)溫柔又嚴(yán)肅的老師。第一次和他接觸時(shí)，他非常溫柔；快要比賽時(shí)他就會(huì)非常嚴(yán)肅，有時(shí)候誰不來練習(xí)，他就會(huì)火冒三丈。所以我生活在這里感覺非常好，我就得了冠軍。比賽以后他每一次見到我都會(huì)對(duì)我微笑，那神情仿佛在說：“你真棒，可以在高新區(qū)中奪得冠軍，非常了不起！”他笑完就會(huì)恢復(fù)嚴(yán)肅的一面，那神態(tài)仿佛在說：“雖然你是冠軍，但是你不能得意，因?yàn)樵诿髂辏�可能�?huì)有更強(qiáng)的對(duì)手在等待你向他發(fā)起挑戰(zhàn)！”不過，我覺得這是老師對(duì)我的關(guān)愛，所以我一定不能讓老師失望。

　　在那一次的比賽中，我深深地感受到了成功的滋味！

成功的滋味作文3

　　9月21日，我們?nèi)�班同學(xué)一起做花燈，我既緊張又興奮，不知道能否成功呢？

　　首先，老師給我們分了組，然后開始發(fā)材料。發(fā)的材料有：筷子、竹簽、KV板、迷你燈泡、熱熔膠槍和A4紙。我們自己帶的材料有：雙面膠、剪刀、排插、充電寶。我已經(jīng)迫不及待要開始做花燈了。

　　組長是梁素菲。組長說：“蕭馨菲，你和梁詩悅來負(fù)責(zé)固定筷子和竹簽吧。于昊燁，要不你來負(fù)責(zé)用熱熔膠槍。那張昱通，你負(fù)責(zé)拿材料。”我們異口同聲地說：“好啊，就這么定了�！�

　　開始做了，老師先幫我們把熱熔膠槍加熱。才二三分鐘不到，熱熔膠槍就加熱好了。我和梁詩悅拿出了KV板和四根筷子，梁詩悅把KV板用手按得緊緊的，而我把筷子都固定好了。于昊燁按了一下熱熔膠槍的開關(guān)把膠擠了出來，“于昊燁，你擠的膠太少了。”組長說。于昊燁又?jǐn)D了一點(diǎn)膠�！斑@一次擠的膠剛好，不多也不少。”我們還把竹簽也粘上去，以防KV板掉下來�；�燈的骨架原來是這樣做的呀！

　　接著，我們繼續(xù)做花燈。我和梁詩悅，還有組長梁素菲各自拿了一張黃色的A4紙和一卷雙面膠。我們?nèi)齻�(gè)把雙面膠粘在了A4紙的`邊緣上。當(dāng)我把雙面膠的紙撕下來時(shí)，撕破了一個(gè)角。組長說：“沒關(guān)系，我有透明膠，粘上去就行了�！蔽覐慕M長手里接過透明膠，小心翼翼地把A4紙粘好，慢慢地把A4紙粘在骨架的四周，組長把燈泡裝上。花燈做好了，我激動(dòng)不已。

　　我把燈泡打開，哇，這花燈真是太美了。我終于體會(huì)到了成功的滋味。

成功的滋味作文4

　　“啊！我終于成功了。”經(jīng)過多次嘗試，我終于嘗到了成功的滋味。

　　今天早上，起床后我發(fā)現(xiàn)沒有吐司了，于是我想起了上次做了多次未曾成功的“云朵煎蛋”，我決定就做它了，開干！

　　準(zhǔn)備兩個(gè)雞蛋，先打一個(gè)雞蛋在碗里，分離出蛋黃和蛋清。然后打發(fā)蛋清，一開始，我總覺得這事不過小菜一碟�？墒沁^了兩分鐘，我就累得趴下了，滿頭大汗。但是還得繼續(xù)打發(fā)，“咚咚咚！咚咚咚！”整個(gè)家都是用筷子打發(fā)的聲音。

　　“��！”終于可以看見有云朵般的蛋清了，我激動(dòng)無比，努力還好沒有白費(fèi)。打發(fā)完我就要開始煎制了，先倒下蛋清。不好，蛋清下面居然不是云朵般的怎么辦？已經(jīng)開始煎了，再放入蛋黃了看看情況吧。最后我嘗了一口，結(jié)果發(fā)現(xiàn)還是忘了放檸檬汁去腥了。

　　再來試試吧！我又看了一遍教程，拿了一個(gè)稱加入了準(zhǔn)確克數(shù)的東西，再按原來的方法做了一次，果然成功了。黃色的蛋黃，白色的.像云朵般的蛋清，相互映襯，如同小太陽般。“真好吃！口感蓬松，還有一點(diǎn)流心。我下次一定還要按這個(gè)方法做�！蔽覞M意地說道。

　　只要堅(jiān)持就會(huì)勝利，成功的滋味真棒！

成功的滋味作文5

　　失敗是成功之母�！�—題記

　　吳鴻達(dá)，100分；董舒怡100分……

　　教室里如死一般寂靜，王老師在講臺(tái)上報(bào)著分?jǐn)?shù)。她語氣柔和，和顏悅色，字正腔圓地報(bào)著分?jǐn)?shù)。講臺(tái)下，39個(gè)心臟在怦怦直跳。

　　謝傳鑫100分；唐寶珍100分……

　　一個(gè)個(gè)100分從講臺(tái)上下來了，我的心仍高懸著。

　　“我會(huì)不會(huì)成為幸運(yùn)兒呢？也許不會(huì)吧！我數(shù)學(xué)這么爛，一定不會(huì)考好的�！蔽亦�喃自語，可又轉(zhuǎn)念一想：“知道要考試，我都準(zhǔn)備得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)�。就算難題做錯(cuò)了，基礎(chǔ)大概也是全對(duì)的吧！”

　　滴滴答答……滴滴答答……

　　“蔣蔓琪同學(xué)！恭喜你，100分！”

　　話音剛落。教室里響了雷鳴般的掌聲。我愣住了。我同桌拍了拍我，我才猛然想起拿試卷的事。于是，我三步并作兩步奔上講臺(tái)，拿取那份屬于我的榮耀。

　　回家的'路上，我一路蹦著，跳著，時(shí)不時(shí)摘一朵小野花，連那平時(shí)聽得煩人的鳥鳴，此時(shí)也如此的動(dòng)聽悅耳。夕陽的余輝揮灑我渺小的身影上，顯得那么美麗，動(dòng)人。

　　或許，這，就是成功的滋味。

成功的滋味作文6

　　成功，并不是每個(gè)人都能做到的，但我就是成功者中的一員。

　　記得那是三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，臨近期末考試大家都在緊張的復(fù)習(xí)中。各科申請(qǐng)免試生的時(shí)間也到了。但是，在袁老師的一再鼓勵(lì)下還是申報(bào)了。讓我沒想到的.是，語文夠申請(qǐng)資格的竟然只有我一個(gè)人。

　　背課文、背課文·······寫完作業(yè)就是不停地背誦課文和古詩，當(dāng)我背的累了的時(shí)候，媽媽就讓我閉上眼睛休息，她背給我聽讓我挑錯(cuò)誤，就這樣老師規(guī)定的課文被牢記在心。到了測(cè)試的那天下午，我懷著一顆忐忑不安的心坐在教室里做最后的復(fù)習(xí)。測(cè)試開始了，當(dāng)我看到袁老師在門口負(fù)責(zé)叫同學(xué)時(shí)，我緊張的心一下子就平靜了下來。終于輪到我了，走進(jìn)考場，把手中的語文書交給老師就開始抽簽了。規(guī)定要抽三次，第一次我很幸運(yùn)，抽到了我倒背如流的兩首古詩。有了開頭彩后面的異常的順利。在老師的連聲稱贊下我高興的離開了考場。

　　在考前的一個(gè)星期，老師告訴我通過了語文免試，并且真的不用參加期末考試了。在同學(xué)們羨慕的眼光中理解了成功的滋味，要知道，全班就我一個(gè)呀！

　　而只有我自己知道這光環(huán)的背后付出了多少的汗水和辛勞！

成功的滋味作文7

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！�—題記

　　成功的滋味我相信每一個(gè)同學(xué)都感受過，成功地滋味是酸的、是甜的、是苦的、是辣的。

　　我哭了

　　那時(shí)的眼淚對(duì)我來說并不陌生。為了這次海淀區(qū)的比賽，我從剛開學(xué)就努力的`畫著、修改這幅讓我凝聚著汗水的畫�？墒沁�是沒有獲得獎(jiǎng)。我哭了，因?yàn)榭匆妱e的同學(xué)那高興的神情而哭了。

　　我怒了

　　又是一次比賽，我還是沒得獎(jiǎng)。為什么老天爺對(duì)我那么不公平呢？為什么每次我都付出了那么多的努力卻總是沒有回報(bào)呢？看著那些嘴都快笑咧開的同學(xué)我好生氣，我怒了。

　　我拼了

　　還是一次比賽前的準(zhǔn)備，這次的比賽與以往的不同，是一次國際的比賽，我下定決心一定要取得好的成績，我要為這次比賽拼了。

　　我贏了

　　“金牌獲得者王冠一同學(xué)”聽著廣播了那熟悉卻陌生的名字，我跳了起來，我贏了，我終于贏了�？粗�同學(xué)們那一張張的笑臉，我仿佛來到了天堂。我因?yàn)樽约旱呐�力而贏了，我高興得跳著、叫著。覺得天空為何那么蔚藍(lán)；小鳥的歌聲為什么那么悅耳；那一個(gè)個(gè)同學(xué)為什么這么高興……

　　成功總是在酸、苦、辣之后而出現(xiàn)的，正如歌詞一樣：“陽光總在風(fēng)雨后�！�

成功的滋味作文8

　　每當(dāng)我想起這件事，我就會(huì)感受到成功的味道。這一種味道一直留在我的心中，不會(huì)消失。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸帶我去學(xué)自行車。于是，我高高興興地跟著爸爸學(xué)自行車了。一開始，我騎上了自行車，自行車卻左搖右擺，爸爸扶著車子的后座，我放心地騎上了自行車，準(zhǔn)備前進(jìn)。

　　當(dāng)我向前騎時(shí)，自行車一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，我慌了，立即剎車。爸爸平靜地停下來，拍了拍我的肩膀，語重心長地說：“做什么事情都要經(jīng)歷第一次，千萬不要畏懼!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就繼續(xù)向前騎了。

　　爸爸扶在后座的手突然松開了，我慌了，失去了平衡，自行車左搖右晃地?cái)[著。然后，自行車失控撞在了樹上。我四腳朝天地躺在地上，腿上的鮮血一直在流。我失去了信心，準(zhǔn)備放棄，爸爸又鼓勵(lì)我，說：“從哪里跌倒，就從哪里爬起�！�

　　我咬緊牙關(guān)，扶起自行車，騎在了上面，吃力地騎著。車子依然和我斗爭，這次我堅(jiān)定了馴服它的決心。倒下，起來，雖然我經(jīng)歷了不少曲折，但是，堅(jiān)持就是勝利，沒有堅(jiān)持又怎么能勝利呢?

　　在路上，我聽見了終點(diǎn)的鐘聲在我耳邊敲響，我相信，在不遠(yuǎn)的路上就會(huì)看到終點(diǎn)。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我騎到了終點(diǎn)，我嘗到了用努力換來的.成功的味道。這味道真是無比甘甜。

成功的滋味作文9

　　成功就是必須要堅(jiān)持不懈，永不放棄，失望總會(huì)改變的。就在快樂作文班里，在這里，我體會(huì)過許許多多的成功，這些成功是在快樂中，在悲傷中，在辛苦勞動(dòng)中成功，成功就是各種成長中的體會(huì)。

　　在我四年級(jí)上一個(gè)學(xué)期中，有一件事是讓我深有感觸，這就是在最后的一次活動(dòng)課里。最后一次活動(dòng)課就是拔河比賽，那可是六人一組的拔河比賽，我們?cè)谝黄鸱纸M。分完了，就開始比賽了。

　　我們隊(duì)里有幾個(gè)力氣大的男生，只有一個(gè)女生，老師讓我們先試三次，我們隊(duì)全部都信心滿滿，開始了，我們?cè)谧笥易笥业姆椒▉戆�，我們看�?duì)方不注意，用力一拔，把他們拉了過來，就在我們像這樣把三次拉完了，忽然發(fā)生了一件事。

　　我們隊(duì)的幾個(gè)男生不讓那個(gè)女生去別的隊(duì)，但是這個(gè)女生還是去了他們隊(duì)，他們隊(duì)的`力氣變大了，但是我們也不怕，我們使用幾個(gè)戰(zhàn)術(shù)把他們隊(duì)耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又勝利了。我們幾個(gè)回合是全部勝利了。我當(dāng)時(shí)雖然很累，不過也十分的高興，十分的開心。

　　原來想要成功是真的好難，我們不會(huì)不堅(jiān)持，我們一定會(huì)堅(jiān)持到底，要知道，成功的力量就是要堅(jiān)持到底，永不放棄！

成功的滋味作文10

　　生活是多姿多彩的，同時(shí)也是酸甜苦辣咸味俱全的，在我的生活中， 有一種滋味令我至今難忘，那就是成功的滋味。

　　有一次，上實(shí)驗(yàn)課，老師笑咪咪地對(duì)我們說：“今天我們就來做個(gè)小燈泡�！痹捯魟偮�，同學(xué)們馬上把工具拿出來，就在那里專心地做了起來，我也不例外。瞧！同學(xué)們很認(rèn)真地在做實(shí)驗(yàn)，連平常馬虎的同學(xué)也一絲不茍地在做。做著，做著，我遇到了一點(diǎn)兒困難，那就是我把小燈泡連接好了，裝上電池，可它就是不亮起來。這小燈泡就像和我作對(duì)似的，一點(diǎn)都不聽我使喚。我埋頭苦想了好久，就是想不出哪里裝錯(cuò)了。我正想放棄時(shí)，又想如果放棄了就會(huì)被老師批評(píng)，我想了很久，最后還是決定做了。我壯著膽去問老師，我生怕老師會(huì)罵我，可我想錯(cuò)了，老師和藹地對(duì)我說：“你看，這里的電路你把它連錯(cuò)了……”聽了老師這語重心長的一番話后，我頓時(shí)恍然大悟，心里也輕松了下來，我把丟失的.信心又拾回來了。在我的努力下，那小燈泡又“起死回生”了。

　　人生有許多次成功和許多次失敗，今天我終于體會(huì)到了成功的滋味是多么美好。

成功的滋味作文11

　　人生中五味俱全，酸、甜、苦、辣、咸都有。有童年的樂趣，有長大的煩惱，有成功的喜悅，有失敗的痛苦，有相逢時(shí)的激動(dòng)，有離別時(shí)的不舍……而最令我難以忘懷的是那一次演講成功的滋味。

　　我一直是個(gè)很害羞的女孩兒。一天中午大課間，老師面帶微笑地走到我身邊，輕輕地告訴我說：“王菡，因?yàn)槟氵@次考試成績突出，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部決定下周一讓你去國旗下演講，主題是《冬季鍛煉，從我做起》，好好準(zhǔn)備��！”那時(shí)我的心中是多么激動(dòng)��！但隨即又襲來一陣恐懼：萬一中途卡殼了怎么辦？萬一背得不流暢怎么辦？萬一背錯(cuò)了怎么辦？萬一……最終決心戰(zhàn)勝了恐懼感。每天我都把演講稿讀讀背背，還站在鏡子前，看看動(dòng)作、表情是否到位，還讓爸爸媽媽當(dāng)觀眾，以此鍛煉自己的膽量。

　　周一升旗儀式上，當(dāng)輔導(dǎo)員王老師宣布：“本周國旗下演講的是五（1）班王菡同學(xué)，有請(qǐng)！”在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我雙手顫抖地接過話筒，看著臺(tái)下兩三千名師生，我深吸一口氣，緊張極了，手心開始冒汗，腿也不住的發(fā)抖，心“怦怦”地跳，像有一只小鹿在撞似的`，這時(shí)我看到李老師和藹可親的目光，緊張一下消失的無影無蹤，于是，我開始大膽，自信的演講起來。沒有卡殼，沒有錯(cuò)稿，從頭到尾都很流暢。演講結(jié)束，全場掌聲雷動(dòng)。此刻，我感受到了我成功的滋味！

　　從那天起，我開始大膽的面對(duì)生活。我也明白了這樣一個(gè)道理，只有嘗試，才能成功；只有努力，才能成功。作者：王菡

成功的滋味作文12

　　走在路上，一陣陣風(fēng)吹過耳邊，撫摸著我的臉，又像是在安慰我不要緊張。

　　到了舞蹈班，我的手在不停發(fā)抖，生怕在課上表現(xiàn)的不好。上課了，老師對(duì)我們說開始劈叉環(huán)節(jié)，我慢慢的劈叉劈到一半時(shí)，我感到無比的痛，閉上眼睛，皺起眼皮，嘴里吐出無盡的痛苦聲。鬧鐘滴滴答答地響著好像在鼓勵(lì)著我。我又聽到了老師那嚴(yán)厲的聲音，那聲音如同一把把劍插入我心中，我是多么想放棄啊！可我不能再收回，我感覺老師就在我身后，我奮力地把腿往遠(yuǎn)處伸，臉上的.汗也從額頭上慢慢流下，腿是多么痛，但是我依然堅(jiān)持著，我感覺一只只螞蟻在爬動(dòng)著，又像是在咬著我的腿。電風(fēng)扇發(fā)出了呼呼的聲音，像在為我加油。頭發(fā)在我臉上晃動(dòng)，明亮的燈光使我睜不開眼睛，當(dāng)時(shí)是多么的痛苦��！

　　在我得堅(jiān)持下，我劈了下去，我成功了，我劈下來了，那時(shí)我是多么興奮與激動(dòng)，鬧鐘在為我鼓掌，電風(fēng)扇在為我歡呼，汗水也在為我感動(dòng)自豪。

　　回家的路上，大樹向我點(diǎn)頭，花兒和小草在為我跳舞，風(fēng)兒在耳邊向我說你真棒，那風(fēng)安撫著我，流進(jìn)了我的心窩，臉上露出了開心愉快的表情。只要努力，就能嘗到成功的滋味。

成功的滋味作文13

　　今年的植樹節(jié)，我在爸爸的協(xié)助下，種下了一盆金錢草種子。自從種下，我每天放學(xué)都迫不及待地回家看它們，盼望它們快點(diǎn)長大。好不容易到11天的時(shí)候，小芽從土壤里探出幾個(gè)圓圓的指甲蓋大的小腦袋來了，這幾個(gè)小腦袋傻傻的，好奇地看著這個(gè)新奇的世界。我高興極了，對(duì)種植更有了信心。

　　我在網(wǎng)上搜索了有關(guān)金錢草的資料，上面說金錢草長大需要吸收大量的養(yǎng)分，我讓爸爸買了很多種肥料，有快速復(fù)合肥，生根粉，還有營養(yǎng)液，隔幾天施一次肥，堅(jiān)持每天都澆水。金錢草在我悉心的照料下，長得越來越好，葉片碧綠碧綠的、圓圓潤潤，如同一個(gè)個(gè)圓圓的錢幣，它的莖，細(xì)細(xì)長長，可漂亮了。

　　金錢草長到第66天的時(shí)候，開出了許多奶白色的`小花蕾，一開始我開心極了，但后來我搜索了有關(guān)金錢草的資料，據(jù)說金錢草的花沒有觀賞價(jià)值，還會(huì)吸取大量養(yǎng)分影響成長，雖然很舍不得，但我還是把它們給剪掉了。

　　現(xiàn)在金錢草長得綠油油，十分茂盛。通過這些天的種植，它帶給我不少快樂和知識(shí)，更重要的是我現(xiàn)在體驗(yàn)到了成功的滋味，對(duì)種植植物十分有信心。每天放學(xué)回家看看它，寫完作業(yè)也看看它，都有一種說不出的舒暢。種植金錢草讓我明白了一個(gè)道理，有付出才有收獲，收獲的滋味又甜又美，成功之路，永遠(yuǎn)在自己腳下。

　　關(guān)

成功的滋味作文14

　　當(dāng)王老師捧著七級(jí)過級(jí)證書微笑著向我走來的時(shí)候，我知道我七級(jí)鋼琴考級(jí)成功了。這對(duì)我來說，簡直是一個(gè)天大的好消息！這個(gè)成功的背后，有我和王老師付出很多的汗水和努力。

　　當(dāng)我一知道要考級(jí)的時(shí)候，我又激動(dòng)又害怕。練這個(gè)曲子的第一節(jié)課，第一眼看到要背上的兩個(gè)新曲子，我暈！這也太難了吧!王老師也看出了我的畏難情緒，一邊給我鼓氣，一邊教我該怎樣彈。老師說，在他的琴行里，我是他最得意的一個(gè)學(xué)生，老師說我在練琴上極有天賦，只是聰明有余卻勤奮不足。他衷心的希望我能練成一手好琴。我知道，這時(shí)他一定比我還要緊張很多。我暗暗給自己打氣，想震住自己緊張的心情。當(dāng)天回到家，我為了不辜負(fù)王老師殷切的期望，前所未有的'練了五個(gè)小時(shí)的琴，汗水和淚水歡聚一堂。目光集中在左手上，右手就出錯(cuò)；看著右手，左手又會(huì)出錯(cuò)。

　　但是，我堅(jiān)信，熟能生巧，反反復(fù)復(fù)練多了，就會(huì)靈活自如了。第一個(gè)曲子終于練好了，王老師又教了那個(gè)讓我暈了的那個(gè)曲子，我給他來個(gè)“武松打虎”，練這個(gè)曲子用的時(shí)間雖然多了點(diǎn)，但好的是也被我這個(gè)“武松”給征服了。最后練得是不難的音階和笆音，我三下五除二，搞定了！學(xué)習(xí)這個(gè)我一點(diǎn)功夫也沒費(fèi)。瞅著手里的這個(gè)證書，心里甜滋滋的。

　　現(xiàn)在我終于嘗到了成功的滋味，這是用我的努力和汗水換來的。我也終于明白了“一份耕耘一份收獲”的道理！

成功的滋味作文15

　　在我的記憶天空中，有許多星星，數(shù)也數(shù)不清，今天我就選一顆最亮的星星送給你吧！

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我突發(fā)奇想要做一次飯，于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，您今天教我做飯吧！”媽媽很好奇地說：“今天怎么了，太陽打西邊出來了？”我還沒等媽媽說完， 我便把媽媽拉到廚房炒菜，媽媽說：“先教你炒簡單的`西紅柿炒雞蛋吧！”我爽快地回答：“好！”

　　媽媽說：“你先把西紅柿切成小塊和雞蛋打入碗中準(zhǔn)備好，打開火，然后再把油倒入鍋中，放在煤氣灶上，等油鍋熱了之后，就可以打雞蛋了�！庇谑俏冶阏諎寢屨f的做了，我第一次把雞蛋殼都打到鍋里了，第二次蛋清粘的滿手都是，第三次雞蛋打到外面了，直到第四次我才成功了，然后我又用鏟子在鍋里不停的翻炒，該放西紅柿了，我把切好的西紅柿倒入鍋里，然后用鏟子翻炒著，因?yàn)槌措u蛋時(shí)沒有放鹽，所以現(xiàn)在我要在炒西紅柿?xí)r放入食用鹽，翻炒一會(huì)兒，再把西紅柿和雞蛋炒勻之后就可以出鍋了。我把菜盛出來之后，先嘗了一下，不錯(cuò)，挺好吃的，我便拿了一雙筷子，去給媽媽品嘗，媽媽說：“寶貝，你炒的菜真好吃，你太棒了，你成功了！”聽了媽媽的這句話，我心里美滋滋的。

　　我終于嘗到了成功的滋味，我真開心！

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