陪伴的作文(匯編15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的陪伴的作文，希望能夠幫助到大家。
陪伴的作文1
花兒綻放，有綠葉的陪伴；群星閃爍，有月光的陪伴。在成長的道路上，有些人一直默默地陪在我的身邊。正是因為他們的陪伴，才有我如今的成長。這些人當中給我印象最深的，便是我的好朋友白益寧！
記得三年級的時候，我和白益寧一起組隊參加跳繩比賽的“帶人跳”項目。為了能取得好成績，我們反反復復練習了不知多少次，一次次跌倒，一次次站起，在吸取經(jīng)驗磨煉意志的同時，我們配合得也越來越默契。
熟能生巧，經(jīng)過長時間的認真訓練，我和白益寧的配合能力得到了很大的提升。我們約定，最終一定要竭盡全力爭取最后的勝利。
比賽那天，我和益寧自信滿滿。簡單的熱身之后，我們就坐在休息區(qū)等候比賽開始，兩個人都豎起了耳朵，生怕錯過了廣播比賽的通知。
當廣播中傳來比賽的通知時，我們從座位上一起站了起來，走向了場地。或許是因為太緊張了的緣故，當工作人員喊“預備”指令的時候，我的手竟然一下子僵硬了起來。
剛開始的時候，我和益寧起跳得不錯；可惜不久，我們的節(jié)奏就受到了場外因素的干擾。臺下圍觀的一位同學，突然蹦出來大喊加油，這個聲音如同一聲響雷，震得我們連續(xù)斷了好幾個跳躍的動作。我們嘗試恢復到原來的節(jié)奏繼續(xù)，但無濟于事。更糟的是，熟悉的'繩子竟然在此時打了個結，我們的處境變得異常艱難。
看著別班的同學越跳越快，我們卻漸漸慢了下來。場下啦啦隊中的同學繼續(xù)高呼著加油，由于過于用力，他們的嗓子喊啞了，聲音也變了。可惜這些加油和吶喊，并不屬于我們，是別班的。
反觀我們班級的觀眾席此時聽見偶爾幾聲：戴鑠軒加油！白益寧加油！一雙雙眼睛齊刷刷盯著我和白益寧。我們當初被班級選上，被同學信賴，就是希望我們能夠取得一個好成績，為班級增光添彩。
但是我們越是想要加速，卻越是感到力不從心，速度變得越來越慢，手腕也越來越累。可就當我快要挺不住的時候，白益寧喊了出來！
“加油，我們練習時可是能達到140個的！”白益寧大聲叫道。不知是為什么，這么短短的一句話，瞬間讓我的戰(zhàn)斗力爆表。我的手腕開始加速，直接快到看不見影子了。
我們爆發(fā)了，大家看得目瞪口呆。直到觀眾席里突然爆發(fā)出陣陣的加油聲，這時繩子末端的那個結也被自動解開了。我們以最快的速度在最后10秒鐘沖刺，原本鴉雀無聲的我班觀眾席，此時已是滿滿的加油聲！我們跳得越來越快，當裁判說停的時候，我似乎聽到了我們的成績是141個。我們贏了！
益寧的那句話給了我莫大的鼓勵，使我在最后的關頭爆發(fā)出了極強的戰(zhàn)斗力。結束之后，我們得到了老師和同學們的稱贊，我覺得這大部分應該歸功于白益寧。正是有了他的陪伴和鼓勵，才使得我們取得了最終比賽的勝利。
白益寧的陪伴，讓我收獲了成功的喜悅！白益寧的陪伴，讓我收獲了戰(zhàn)勝困難的信心！感謝你的陪伴，我的同學和戰(zhàn)友白益寧！
陪伴的作文2
一個人的一生，從來沒有耽誤過。就像朱自清寫的《匆匆》。世間萬物終將老去。也許時間久了，再去想味道的時候，就只有回憶了。但我永遠不會忘記那些人。我們一起走過風雨，一起面對一切，聲稱“永不分離”。這些人給我?guī)砹藴嘏Ｋ麄兪桥懔宋伊甑耐瑢W。放學后的鈴聲在校園里回蕩，吵鬧的同學們平日收拾書包，沒有人說話，就這樣對視了很久，很多同學濕漉漉的，泣不成聲。這是不尋常的一天，是我們分開的一天，也是我們在一起的最后一天。我也是這么看同學的。淚水再也控制不住，滾滾而下。突然有了很多想法。
六年了，我們在一起了。我永遠不會忘記，我生病的時候，同學打電話來關心我。開心的時候，同學和我分享快樂。我受傷的時候，同學們照顧我，幫助我。我還記得那個假期，我去了寧夏，但是我整晚都睡不著。是同學們給我發(fā)了一封信，把我的想法說了出來，尤其是信中的一句話，至今還深深地刻在我的腦海里：“你不在的時候，我們失去了很多歡笑�！币⊥瑢W不在的時候，我失去了很多快樂。那天，我把同學的信放在床頭，看著看著，仿佛同學就在我身邊，默默陪伴著我。
我曾經(jīng)記得有一次考試，語文考了80多分，對我這個從來沒有考過90分的人來說是一個沉重的打擊。我忍不住趴在桌子上小聲抽泣。下課后，我的.“閨蜜”過來安慰我，遞給我紙巾，替我擦眼淚。中隊長也來找我說：考砸了很正常，讓你知道缺點！再說了，每個人有時候考的不好，但是只要敢于面對這個成績，不斷努力，就能進步�？炜矗∵@次沒做好，只有80%。同學們的關心讓我很感動。我抬起頭，一時不知道說什么好。我不得不不停地說，“謝謝，謝謝�！�
老師上課看成績的時候，我得知中隊長考了90多分，她說她考了80分只是為了安慰我。想起剛才同學說的話，我的眼睛又濕了，但這次我被友情和陪伴感動了。我努力學習，想不辜負同學們的關心和安慰。就這樣，我以期末考試97分的成績獲得了班里第一名。感人的場景在我心目中就像電影。在我的耳邊，同學們哭啊哭，那是我們自己寫的一首歌：“我們曾經(jīng)在一起，像向日葵的顆粒，為了太陽般的理想，我們在這里緊緊相依。 "歌聲回蕩在走廊，訴說著我們的離別，纏綿。
也許，我們最終會走得很遠，甚至成為陌生人。但我永遠不會忘記，有一些人陪伴了我六年，給我?guī)砹丝鞓�。我們一起�?jīng)歷過風雨，彼此緊密相依。拋開現(xiàn)實之刃的艱辛，永遠站在一起，永遠陪伴你。沒有“前路無知己”的說法，只有如雨般的悲傷和回憶。
陪伴的作文3
歲月老去梧桐發(fā)芽，我也在一天天長大，而你也一年年用愛陪伴著我，想起你對著我微笑，那感覺真好。
夜深了，媽媽還在燈下工作，望著媽媽瘦弱的背影，看著她黑中摻白的頭發(fā)，我在床上輾轉反側難以入睡。
時針逆轉到三年前，那是即將到來的初中入學考試，讓我如臨大敵，學業(yè)已荒廢了一個暑假的我，開始手忙腳亂的備考，不久我便發(fā)現(xiàn)，沒學的不會，學過的都已經(jīng)忘了，我的心情開始越發(fā)的急躁，動不動就因為一些小事發(fā)脾氣，媽媽總是容忍容忍再容忍，總會微微一笑，輕聲說：“孩子，不要著急，要懷有一顆平常的心，冷靜踏實的去學習�！蹦菐兹諎寢屪谖遗赃�，腰挺得很直，眼神中放著光，左手托著書，右手不停的翻看著，就這樣陪我讀書到深夜，慢慢的我緊張焦躁的`心被安撫了，可能因為有了愛的陪伴吧。
陪伴好像是媽媽的責任，一直延續(xù)到至今。
那是一個寒冷的早晨，北風刮的落葉嘩嘩響，吃完早飯，我便急匆匆奔出家門，去趕班車。一陣寒風吹來，風鉆進我的衣領，使我渾身一顫，這時才發(fā)覺，因走的太匆忙，沒穿馬甲。我只好把校服裹得更緊些，把手揣到口袋里，但還是感覺十分冷。
剛走出不遠，我就聽到身后傳來一陣急促促的腳步聲和呼喊聲，向后一看，原來是媽媽，只見她手中拿著我的棉馬甲和水瓶，向我飛奔過來，當媽媽走到我面前時，她大口大口地喘著粗氣，頭發(fā)凌亂了，臉也凍的通紅，停頓了片刻，將我的手從兜里抽出來，急忙將棉馬甲給我套上，又整理了一下校服親切地對我說：“陽陽，凍壞了吧，你也沒帶水瓶，這大冷天要多喝熱水”，說著，媽媽把水瓶裝到我書包里。我當時還嫌她有點啰嗦，皺了皺眉頭，沒等她反應過來，我轉頭就向車場跑去。這時媽媽又拽住了我，我愣了一下，感到有些疑惑，媽媽對我說：“鞋帶開了”。只見她蹲下身子，用手握住兩根粉色的鞋帶，輕輕的打了個蝴蝶結，因天氣較冷，媽媽的手不是很利落，動作看起來有點笨拙，系好后，媽媽的眼光略略停留片刻，似乎不太滿意，便很快的抽開那個結，再次給我系好鞋帶。
看她弄好，我來不及多說就急忙向車場跑去，快到車場時，一回頭，看見媽媽那纖瘦的身影依舊在寒風中佇立，見我回頭，她連忙沖著我微笑起來，縱使她已凍僵了臉頰，那一刻，一種巨大的溫暖包裹住了我，我不禁紅了眼眶，淚眼婆娑中，媽媽的身影變得愈發(fā)高大，仿佛一位天使，溫暖了渺小的我。
在我的心中媽媽像一個天使，我的生命是從睜開眼睛，愛上我母親的面龐開始的，我想我一定上輩子拯救了世界，才能有您這樣的母親吧。青春終老去，我們永不散，這一路有你的陪伴，真好。
陪伴的作文4
打開衣柜正準備拿校服，月光卻無意落在抽屜里靜靜地躺著幾個雪白的毛線編織的儲物籃。我驚嘆，它們陪伴我有幾年了？
眼前這些一格一格用毛線鉤織出來的儲物籃把整個抽屜分割成若干個小格，它使生活中的小物件都有了歸屬地，看著這些我已經(jīng)用了無數(shù)個日夜卻像不曾見過，給人溫暖、溫馨、溫柔感的儲物籃，那些模糊的往事仿佛清晰起來，而我的心也因此震撼了。
我仿佛看到：奧數(shù)班上那個永遠坐在教室最后一排認真做筆記的媽媽；闖入英語決賽后坐在電腦前幫我查資料定選題的媽媽；數(shù)不清美術獎狀背后，手把手教我畫畫的媽媽；舞蹈比賽在臺下為我歡呼雀躍的媽媽……這一切都在默默地支持我、激勵著我。
我仿佛想起：當我跨區(qū)考入三帆實驗班時媽媽的樣子；當我期末語文考出滿分全區(qū)第一時媽媽的樣子；當我乒乓球比賽勝過對手時媽媽的樣子……這些美麗的瞬間給予我繼續(xù)前進的動力。
我仿佛聽到了：天不亮媽媽躡手躡腳起床為我做早飯時，鍋碗瓢盆的碰撞聲、一邊抱怨我打球時弄得渾身泥土一邊搓衣服的流水聲……這些無言的聲響成為守護我的一道道屏障。
這些陪伴的剪影仿佛是一部為我單獨放的3D大片，清晰可見，歷歷在目。
媽媽是一個非常有才的畫家，我沒出生前，她在京城已小有名氣，我經(jīng)常翻看那些載著媽媽年輕、輝煌歷史的報刊、雜志、里面刊載著許多她的作品，以及介紹她的文章，其中最有影響力的是中央電視臺對她的專訪。每次有同學來家中探訪，我都自豪地向她們介紹掛在墻上媽媽的代表作《美式快餐》這張曾經(jīng)獲過很多獎項的作品耗去了媽媽三年的時光，她經(jīng)常對來家中買畫的客人開玩笑說：“這張畫是給我女兒做嫁妝的�！�
經(jīng)常聽媽媽說，當她看到一個動人的場景，有很多構思躍入腦海，然后她就提筆畫出很多草圖，并且摩拳擦掌繃畫布，起稿子，但我再也沒有看到比《美式快餐》更好的`作品出現(xiàn)了，當我問此事時，媽媽總說：“你就是我最好的作品啊！”
看著媽媽淡定的臉龐，我不知道這個才思泉涌、才華橫溢的女畫家做出過怎樣的絕望掙扎、怎樣割舍抉擇、怎樣的甘心隕落，最終選擇像現(xiàn)在這樣守護、陪伴我。
陪伴的解釋是：從旁協(xié)助，附加其他事物使主要事物更突出，叢旁陪襯�？粗@些出自畫家之手，一針針，一線線層層疊疊鉤出的用心賣獨創(chuàng)的作為藝術。每一個針碼仿佛都變成了一個“愛”字，圍繞著我，深入骨髓。浸入靈魂，我終于明白，真正的陪伴從未真正浸入你的世界也從未離開你的視野，它沒有距離。若隱若現(xiàn)，飄忽于你視野的邊緣，它沒有時間底線，如果非要有，那就是生命的盡頭，它不具備任何的語言表達能力，但當你離開喧囂，日復平靜，就會知道陪伴的重要性。我終于覺悟：我身上流淌著她的血液而我也應將這種愛與陪伴傳遞下去。
陪伴如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純潔，陪伴似火，使平淡通過燃燒日顯棱角，陪伴，生命永久的動力。
陪伴的作文5
新年的鐘聲剛剛敲響，我望著鏡子里的自己，悄悄地說：我又長大了！瞧，我的個子并沒有竄高多少，可是我知道——在與寵物相伴的日子里，我體驗了不少酸甜苦辣。在它們小小的生命中感受著成長的滋味，雖然并不是每一次都甜美，但真的使我覺得：自己長大了。
腦海中浮現(xiàn)出那個烈日炎炎的暑假……七歲時的我對可愛的'小動物充滿好奇，常常計劃養(yǎng)一只寵物，把它當作自己的朋友，讓它和我一起長大。我纏著媽媽買了一只小巧玲瓏的巴西龜，信心十足地要把它養(yǎng)大。
那天，我捧著小烏龜如珍寶似的放在陽臺上的小盆中，又是給它起名，又是和它說話，玩得不亦樂乎。小烏龜慢慢吞吞地爬來爬去，好像挺高興。沒耐心的我玩了一陣子，就沒了興趣，由它獨自在陽臺上曬太陽。晚上，媽媽提醒我看看小烏龜怎樣了。我忙跑去看，小烏龜一動也不動，肚子朝上躺在盆中，小腦袋歪向一邊，四只小小的腳無力地垂著。我問媽媽它怎么了，媽媽輕輕地說了一句：“它死了。”我呆住了：死了？死了……它再也不會動了，再也不可能長大了……淚水一下子涌了出來，是我害死了小烏龜。我不愿往下想，捧起小烏龜，將它埋到了樓下的草地上。第一次，我朦朦朧朧地感覺：生命是如此脆弱和短暫。媽媽也由此給了我一個“三分鐘熱度”的評價，讓我的臉上熱辣辣地發(fā)紅。
又是一個暑假，我懇求媽媽為我買一只毛茸茸的小雞。出乎意料，媽媽竟支持我再試一次，我猜想媽媽想看看我是否有了長進。我倍加珍惜這次機會，買回一只滿身黃色絨毛的小雞，無微不至地呵護著這個小絨球。我特地用干草給它布置溫暖的窩；定時給它喂食，清理窩里的污物；帶它去樓下的草地散步，呼吸新鮮空氣。我用心照顧它，小心翼翼，不忍心讓它受到一絲傷害。這可愛的小家伙在我精心呵護下健康成長。有一次，小雞成天病懨懨的，食欲不佳，我急壞了！一直陪伴在它的身邊，輕輕撫摸它的羽毛，想要給它更多的溫暖。媽媽取笑我：“你真像雞媽媽！”我蹲在它的小窩旁守護著，直到小雞終于吃了一些小米我才放心。此時，我兩腿酸麻得都站不住了，可心里確是滿滿的喜悅——全心的付出終于有了回報�，F(xiàn)在，我的小雞朋友己經(jīng)成了一只威風凜凜的大公雞啦！我把它送到鄉(xiāng)下，讓它在那里無悠無慮地生活。哎，把一只絨球似的小雞養(yǎng)大可真不容易！可是我做到了，這真使我驕傲！
回想起在與寵物相伴的日子里，我哭過、笑過、失敗過、成功過。我所記得的每分每秒，都很精彩。因為我的關愛，小動物在成長，在這些幼小的生命面前，我突然發(fā)現(xiàn)：我其實可以付出很多，在付出的同時，我得到了許多快樂。啊，我的心里有豐富的感情，我不止有“三分鐘熱度”，我可以用心去做。嘿，我真的長大了！
陪伴的作文6
朋友在我們的生活中是不可缺少的。真正的朋友在我們不開心的時候，帶來歡樂；在我們需要幫助的時候，伸出援助的雙手。
我在小學階段，有兩個一直以來是我相處的最好的。我們三個一起上學，一起下學，一起玩耍。彼此在一起的時候，什么煩惱都能忘掉。
先介紹第一個：她叫雷志敏，是一個可愛的女生，她的頭發(fā)非常的光滑，常常能把我們逗得哈哈大笑。第二個：她每一次都是笑嘻嘻的，笑起來的時候，臉頰旁邊會有兩個可愛的小酒窩，她是我們當中最小的一個。在這里，我作為朋友的，希望她們每天都要開開心心，為自己的夢想加油吧�。�！ 記得有一次，一個星期天的夜晚，我們這里有在廣場上扭秧歌，跳舞的，趙仁慧來我家叫我出去玩。我此時正在看一個電影，快演完了，他說了一聲“我們快走吧，不早了”我沒有說話。這時，我的父親聽見了，對我訓斥的說“電視多會也能看，人家叫你出去玩，都叫了半天了，你要是出去玩就告訴人家我出去，你要是不出去玩就讓你這個朋友自己出去玩吧”我聽了心里很不好受。只聽見他說：“慧，我先走了�！钡诙欤o我寫了封小信，內容是“一段安慰我的話”她對我說：別生氣啦，昨天是我不對，我不應該一次又一次的問你，你有你自己的意思，做朋友的我當時沒能理解，愿我你忘掉這件不開心的事。其實我，本沒有生她氣，只是心里內疚而已，但她是這樣誠懇的對待我這個朋友，我真的很高興。 還有一件事，是我與雷志敏發(fā)生，盡管我們是朋友，而且他與我相處的時間略比趙仁慧多一些，我們也有的較起勁時候。那次，我姐給我買了一支鋼筆，我非常的喜歡，可是就在那天她莫名其妙的消失了，我很不開心。我找了一次有一次，最后在雷志敏的課桌上看見了，此時沖動的我生氣的說：“我們是朋友，你怎么能拿朋友的鋼筆呢？你真是太令我失望了。”“誰說這是你的，這是我爸爸昨天才給我買的！”我們倆較起勁來。過了一會，一位女同學說：慧，這不是你的'鋼筆，他掉在了你的課桌下，以后做事不要這么沖動�！笔逻^后，我感覺我自己錯的太離譜了：朋友之間也是這么毛毛躁躁，你自己這樣做會使她傷心的。放學后，我主動和他道歉,沒想到他卻說：“當時我也做錯了，應該和你好好說，通過這件事后，我感覺到，你也很在乎我這個朋友，我原諒你了�！蔽覀儌z一起高高興興的回家了。
我這倆個這么好的朋友，無論走到哪了，我都不會忘記她們，還有我們之間美好的回憶。 朋友是我們疲憊時一棵可以依靠的樹；是我們過岸時一艘小舟;是我們每天閱讀的一本書；是我們臥床時候的一聲問候；是我們更上一層樓的階梯；是我們......
陪伴的作文7
親愛的二姐：你好！因為有情所以有愛。暑假來臨的日子，仿佛就在昨天。時光流逝的太快，轉眼間我們從你家離開了。感謝二姐11天的陪伴，因有你在，這個暑假才變的這么有趣。從要來和你相見，到來你家，又離開你。這一段時間，經(jīng)歷許多，讓我深有體會，更多的是你給我?guī)淼母袆优c快樂。和你相處的十一天里，讓我讀懂了你。你不僅是我大姑的好女兒，而且是小闖的好媽媽，百里挑一的好婆婆，在我和老妹眼里更是好姐姐。生活給予我們，太多的不容易，而你選擇積極的面對和挑戰(zhàn)。我覺的你哪怕有再大的事情，你都會一個人走過，非常樂觀，無論心情怎樣，還是會想著法哄著我。謝謝二姐，你11天給我們帶來的快樂！在你家的這段時間里，你每天都要上班，還要給我們做飯，像變戲法一樣，換樣的做好吃的，你的廚藝那么好，下一次我們來，你一定還要給我們做糖醋排骨哦！什么事情都為我們著想，每次上外玩總是問我們吃什么，每當你問我時，即使我們不想吃什么，你還會給我們買。每次聽到你的關心，內心都猶如被陽光照耀一樣，暖暖的`。
還記得，你給我們買衣服、鞋子的情景，原本都已那么累，因兒子的一句話，還不能回家，去給兒子買衣服。只好我們回去，那時我心中，是那樣的心疼……錢并不富裕的你，還要給我買鞋子、衣服，回到家里還將100元錢塞給我。錢對于別人花的不多，但對我來說，這份情，我永久不會忘記，要把它藏在我心靈最深處。不怪別人說，你總是那樣的勤勞，源自你心靈中的善良，是我最欣賞你的地方。沒來這時，我對二姐你并不了解，通過這次和你聊天，相處我才真正認識你。你擁有著最美的善良，雖然你沒有贏得最美好的愛情，但是你早已成為生活的強者，不要說，你沒有見過最好的風景，你自己就是最美麗的風景。與你有許多，微美時光值得我們去珍藏。摘蘋果情景，總在我腦海中像放電影一樣播放。買東西情景，早以讓我保留在心底。咱倆年齡雖然差那么多，但我們在一起也會那么的開心。謝謝你，陪伴著我們！明明待了11天的我，想家了，但我卻沒有想到回家后會想你。那天凌晨十一點，聽到回家消息的一瞬間，就覺得我將該失去了什么。到大姑家后，看見你即將離開，果真淚濕眼眸。我不忍心讓你看見，在心里想等你離開，要擁抱下你，但我的想法被內心的恐懼破滅了。
車開走了，才大聲喊：“二姐，拜拜！”離別那一夜，坐車很累，我也沒好好入睡，靜靜的在一旁，想著你，最后不知怎么睡著了。早上醒來，就決定等你走了，我再回家，但大姑說早點走，省別人車有事，于是就回去了�；丶乙磺卸加X得陌生，待待的就會想起和你在一起的日子，早已習慣了你的身影，你的聲音……沒有你覺的少點什么，畢竟和你在一起11天了。二姐，我想你了！等下個暑假，我還要找你，等待我和你重逢的那天！謝謝二姐你11天的陪伴，我將與你的那份姐妹情，寫在這封信里，讓它慢慢的長出果實，永存這段溫柔歲月！你的妹妹：欣然
陪伴的作文8
暑假里的一天清晨，我剛從夢鄉(xiāng)中醒來，突然聽到“砰”的一聲門響，我趕緊從床上蹦起，跑出房間一看，家里竟然空無一人!我想：爸爸、媽媽、奶奶一定是有事出去了。于是，我便四處尋找他們留下的“線索”。果然，我在書桌上發(fā)現(xiàn)媽媽留下的字條：“飛飛：今天爸爸媽媽都去上班了，奶奶也出去辦事，大約下午四點才能回來。今天由你當家，相信你會做好的!”字條旁放著一把鑰匙和一張卡。
哈!今天我要當家了，不知怎的，想起《小鬼當家》的電影，嘻嘻，我可不能丟臉啊!我要好好計劃一下：首先當然是打掃衛(wèi)生，然后趕快做暑假作業(yè)，這樣就可以多玩一會啦!我狼吞虎咽地吃完了餐桌上的面包，便開始勞累而重要的工作—打掃衛(wèi)生。我先用吸塵器把地面清理干凈，那尖利的噪聲真令人心慌!然后，又拿來拖把，用力地拖地。滿頭大汗地干完活，覺得房間亮堂堂的，窗明幾凈，還透著涼爽，很舒服。但是我也有點累了，想想奶奶每天打掃房間真是不輕松!
拿起作業(yè)本剛要寫，便聽到“砰砰”的敲門聲，是誰呢?趴在“貓眼”上往外看，一個不認識的阿姨站在外面，一瞬間我心里閃過無數(shù)個念頭�！笆钦l啊?”我壯著膽子大聲問，“查煤氣的�！蔽蚁肓艘幌耄脠远ǖ目跉饣卮穑骸皩Σ黄�，我不能開門!請您把手機號碼貼在門上，我爸爸媽媽回來后，我會讓他們打電話告訴煤氣表上的數(shù)字，就這樣了�！薄昂冒�!小朋友，要記住啊!”我想，我這樣做應該是對的。
不管三七二十一，跑進書房，我打開作業(yè)本，真的要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。我閱讀、思考，筆走如飛，一氣呵成。從作業(yè)本中抬頭一看，已經(jīng)十一點半了，怪不得我的肚子開始唱起了“空城計”。我決定到會所好好“犒勞”一下自己。
“酒足飯飽”后，下午的`幾個小時怎么度過呢?鎖上門出去玩?不，決不，我還要當家呢!也許奶奶能早點回家?唉!夏天的中午總是那么寧靜，唯有鐘表的“滴嗒”聲與外面知了沙啞的鳴叫聲回蕩在我的耳邊，仿佛成了一支動人的搖籃曲。我聽著聽著，竟不知不覺地睡著了。一覺醒來，望著窗外的小花園，突然有一個念頭在我的腦海里閃過，對!去給花園里的四季桂、山茶花拔拔草、松松土、再澆澆水吧!這些四季常青的植物夏天更顯得枝繁葉茂，它們一定更需要營養(yǎng)、更需要我們的呵護吧!說干就干……。
傍晚，奶奶終于回來了，看見我滿身塵土、汗流滿面，不但沒有責怪我，反而笑呵呵地說：“飛飛，今天辛苦啦!”我一下?lián)溥^去，緊緊地捉住奶奶的手，高興地說：“奶奶，你可回來了!我不辛苦，就是有些想你了。”
沒有家長陪伴的這一天，我體驗了“獨立”處事時那種奇妙的感覺：有些興奮，有點兒緊張不安，到后來更多的是盼望。
陪伴的作文9
仍是一個冬日的傍晚，原本明亮的天空像是被滴入了幾滴墨汁一般，悄聲無息地朦朧了起來。剛下自習的我猶如沉浸在數(shù)理化的海洋中。推開家門，走進房間，鎖緊房門，動作一氣呵成，將爸爸回家后要先洗手洗臉外面不干凈的長篇大論阻隔在門外。
一盞臺燈，一片寧靜，一道難題剛剛理清思路，正要“奮筆疾書”，“咚咚咚咚”一陣敲門聲伴著催促從門外傳來“快出來吃飯”，“這個季節(jié)東西涼的快，快出來，要不等會又要重新熱”，“咚咚咚咚”，“劉雅卓你聽見了沒有，快出來吃飯”“咚咚咚咚”。這一長串敲門聲使原本清晰的思路變得一團亂，一股無名之火隨著這惱人的鼓點在心頭躥動：“催！催！催！就知道催！要吃你自己吃！我寫題呢！”
腳步的聲音走遠，我繼續(xù)埋首于題海，無暇顧及爸爸的感受，只一味地在心里抱怨他瑣碎絮叨，不能理解我，我越想越煩躁，為什么？為什么他總活在自己的“規(guī)則”里卻從不知道體諒我？我抬頭看著窗外的“萬家燈火”，目光卻落在了窗臺上我與爸爸的合照上。
在我童年“斷斷續(xù)續(xù)”的記憶里，與爸爸一同出去玩的日子，不論晴天雨天，永遠陽光燦爛。照片上的爸爸在推我蕩秋千，那初春的陽光帶著令人難以抗拒的'暖意，灑在我和爸爸的笑臉上。我至今記得，我的面前是溫柔的春風和越來越近的藍天白云，背后是爸爸有力的雙手。一次又一次，帶我在童年的藍天中飛翔，小小的我依稀體會到，春天的味道似乎就是幸福的味道，是父愛的味道。
無數(shù)似乎“銷聲匿跡”的回憶充斥在眼前，在耳邊。曾經(jīng)的爸爸，會給我講《格林童話》；曾經(jīng)的爸爸會站在香山下，給我指出一條隱約可見的上山小路；曾經(jīng)的爸爸會帶我在書中夾入嫣紅的楓葉；曾經(jīng)的爸爸會在人潮中緊緊拉住我的手，叫我不要走丟。
是啊，曾經(jīng)的爸爸是一名機械設計師，雖現(xiàn)在仍會用熟悉的口吻與我談“牛頓三定律”，以自豪的語調說：“我們當機械設計的……”但那巨大的半圓儀與三角板已被冷落許久。曾經(jīng)的爸爸會說流利的英語，而現(xiàn)在只會在修改我的英語作文的同時淡淡說一句：“我出國前也學過《走遍美國》。
爸爸變了嗎？是誰讓曾經(jīng)無所不能的爸爸變得如此陌生？
爸爸似乎沒變，雖然他一直抱怨我“沒有小時候好玩”，但仍會隔著房間，催我上學，催我吃飯，催我睡覺。但我長大了，我無法適應他的無微不至，無法適應他的事事關心。
推開房間，我驚訝地發(fā)現(xiàn)爸爸像往常一樣在廳里看報紙，只是將紙頁翻動的聲音變得更小。那微駝的背影和放在桌上的眼睛已令我恍然明白。有一種愛是時間沖不淡的，哪怕爸爸無法進入我的世界，跟上我的腳步，他卻一直陪伴我，默默告訴我，他永遠是我爸爸，我永遠是他至親至愛的人，盡管我和他一樣，不懂得如何表達。
爸爸，請允許我像小時候那樣緊緊握住你的手，只因為，你的女兒，已經(jīng)在這一瞬間，長大。
陪伴的作文10
蝴蝶穿花，驚起一簾暗香浮動；煙雨半場，打濕幾幾縷記憶微涼。
你一襲素衣飄落人間，似那只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，渾身沾滿了飄香的花粉，不知在哪個安謐的夜，飛進了我的夢里。
你華麗的舞姿將我引誘進這茶蘼的花開。你戲服上的燕兒呢喃，冠飾中的翡翠點睛，一顰一笑間，彰顯靈動的神韻。
無法忘卻你的陪伴，讓我魂牽夢縈。
兒時，住在祖父家，在暖陽中淺笑安然。爺爺是個票友，從小我就受到戲曲的熏陶。愜意的午后，黃鸝婉轉，知了鳴聲，青蛙高唱，匯成一曲自然交響樂。五六十年代流行的老式收音機咿呀起來，悠揚的戲曲聲飄忽而來，在明亮的陽光中流動，歡笑。爺爺躺在長椅上休憩，手指隨著旋律在打著節(jié)拍，偶爾情到深處，頭腦還會輕晃。
暖風和煦，陽光輕巧，唱腔似鳥聲婉轉悅耳，似春雨如夢如幻，似清泉歡暢流淌。此時此刻，我總愛搬張小板凳，坐到那臺老舊的收音機前，用白嫩的手肘撐著發(fā)困的腦袋，堅持把戲曲聽下去。
童年時光，短暫而寶貴，戲韻陪我度過每個午后時光。與戲韻的初次邂逅，青澀朦朧。
年歲漸長，曾在書中讀到戲曲之經(jīng)典，興味猶濃；有時，竟一個下午都泡在戲詞的濃厚文風中。戲曲有諸多類別。但無論是哪種戲劇，戲詞都有其獨特之處。有的是七言，有的是五言，還有的是九字。戲詞精煉而不繁雜，意盡就止，絕不多言。暖陽傾灑，被疏離的花影篩下的光斑，落到我的書桌上，光輝映著光輝。
午后炎熱，我總喜歡窩在家里，細細品味戲詞中飽含的獨特韻味，遠憶那含蓄而又好似一觸即發(fā)的情感。
青春期的我難免有諸多煩惱，哭、鬧后聽戲，仿佛那綿延的戲音可以治愈人心，撫平心靈的創(chuàng)傷。因有戲韻相伴，我的性情變得溫和，不再亂發(fā)脾氣。戲音如夢，帶我走進一個芬芳四溢的世界，在那兒萌生所有的美好。
與戲韻的相知相通，心向往之。
后來，我有幸去觀賞一場大戲《白蛇傳·情》。燈光聚散，泡沫幻滅。只見演員端步出場，搖扇、挑眉、拂袖；一開口，便驚艷了歲月。花腔細嗓，蘭指輕點，那步伐輕盈如燕尾掠過湖面，倚靠之間如垂柳般惹人愛憐。
眼神閃爍光芒，微托面，一聞聲，詫變。場景不斷變換著，人物的情感也逐漸高昂，臺下的觀眾都目不轉睛地望著舞臺上的'人兒。戲音綿長，似競相綻放的百花呈現(xiàn)出一派亮麗的風景線。清茶怡人，我沉醉其中……
童年，在牽動心靈的戲音中成長；漸長，在蓬勃簡潔的戲詞中發(fā)展；少年，在動人心弦的戲劇中展現(xiàn)。戲韻，伴我成長，給我無窮的啟發(fā)。兩袖清風的官老爺，滿面春風的小書生，滿腹詩書的溫婉佳人，每個經(jīng)典人物的塑造，都是戲曲文化的結晶，都浸潤著文化的滋養(yǎng)。
時光清淺，記憶微涼；戲韻留香，相伴我心。
江邊，淅瀝的小雨渲染著嶺南的墨色；綠波蕩漾，垂柳低枝，古老的戲曲聲忽遠忽近陪伴在我身邊。那青衣，花旦，似又浮現(xiàn)眼前，正撥開云煙，款款而來。
陪伴的作文11
幸好在我最美好的時光里，遇見了你�！}記
六月的夜空，星光燦爛，風兒輕輕。靜靜的凝望這漫天的繁星，忽明忽暗，忽遠忽近。如一朵朵青春美好的花，綻放在這片原本灰暗的天空。這片夜空就好似原本昏暗的青春，而你就似一顆顆繁星，美好爛漫，將我的青春點亮�；仡^望望身旁的你，突然間明白陪伴是青春里最長情的告白。
陪伴，不是流星般的轉眼即逝，而是當你回頭時總能看見她清風似的微笑。
陪伴，不是過多無意的言語，而是當她站在你身旁時便擁有了勇氣。
陪伴，不是多么偉大的誓言，而是此時此刻你仍在我的身旁。
時間流向去年的六月，在那個六月，我好似讀懂了陪伴。一直以來，我從未經(jīng)歷過什么失敗，也從未有過多大的挫折，所以當“落榜”這個詞語出現(xiàn)在我的.小升初成績時，我是多么的脆弱，多么的絕望。當聽見老師遺憾的對我說“落榜”時，我還不敢相信，或許是對自己太有信心，還不接受這個現(xiàn)實。我假裝無所謂，而心里早就淚流滿面。飯后，我與你靜靜的走在江邊上，誰也沒有開口。清風吹過青春，卻一不小心讓希望都碎成片。腦海里不禁想起那所讓我努力拼搏的中學，想起與你約定一起考入這所學校時的場景，想起爸爸媽媽期待的目光。忍了一天的淚水，終于奪眶而出。我終于不再忍受，因為在你面前我也不需要掩蓋什么。
當你回頭時，我已淚流滿面。江風不再那樣溫柔，好似一把把尖刀劃過青春，烏云遮住了星空，這好似青春原本的模樣，殘酷而無情。你什么都沒有說，只是靜靜的坐在我的身旁，手一直輕輕拍打這我的雙肩。誰都沒有打破這片沉寂。10點的濱江路，恢復了沉悶憂郁，這個世界就剩下我不停的抽噎聲和身旁的你。此刻我的心中，不是害怕，不是絕望，不是放棄，因為有你的陪伴心中便覺得很安心，充滿了勇氣，所有困難都引刃而解。眼淚是對自己的反省，也是對下一次考試的宣戰(zhàn)。我明白我不需要害怕，因為有你在我身旁。你什么都沒說，但此時陪伴是最好的安慰。
當星星重新亮起，江風也變得溫柔。我抬起頭，對著這片奔騰的江，這片明亮的天大喊道：“我下一次一定會成功”回頭，看見你在笑，那一抹微笑輕輕落在我的心頭，讓我在每一個將要放棄的時刻都記起這個微笑，又充滿了能量。你望著我，我望著你。陪伴不需要過多的詮釋，有時就這樣互相凝望，便是最美好的陪伴。那一刻，在你的眼里，我努力懂了陪伴。
青春的這一片天空，因為有你的陪伴而變得勇敢，因為有你的陪伴而變得溫暖，因為有你的陪伴而變的無所畏懼。
那年江邊，在你的眼中，我努力讀懂了陪伴。
陪伴的作文12
小時候，老師教我們朗讀古詩“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸 草心，報得三春暉。領略古詩的內涵。今天我們教學生，忠，孝，雅，誠，善待老人，回報社會，懂得美德和法律的責任和義務�？爝^春節(jié)了，所有兒女們想念你們的父母了嗎？寒冬臘月，你們應該給老父母們雪中送點炭吧！ 臘月是冬春交換的季節(jié)，在枯木逢春，樹葉飄灑，寒風瀟瀟，白雪飄飄的冬季里，我有惆悵，有思念。我很想家中的老爸，更想過世的慈母……。
母親去了天堂……久久的思念，兒女們好想你。在春節(jié)即將到來之際，把久久的思念獻給您……母親，兒女們是您滄桑枝頭的一粒種子，是風，是鳥兒把我們帶到人間故鄉(xiāng)。您的恩情永世不忘，您的諄諄教導銘記在心�，F(xiàn)在寒風是否撩起您如雪的白發(fā)，雪花是否粘了您全身的泥土，瑞雪是否在催苗生長，來年是否開出鮮艷的花朵，結下碩果。兒女們卻不得而知，我們相信您一定會暗暗的保佑兒孫們平安健康，幸福和諧。
我想起了故鄉(xiāng)白雪覆蓋下的.冬草，想起了老屋前寂靜的桂花樹，想起了像月兒彎彎的那一條溪水潺潺的小河，河岸青墨的垂柳……此時，故鄉(xiāng)已在一片靜穆中等它的兒女們了。
老父親您走遍千山萬水，看過潮起潮落，歷經(jīng)風吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，我們銘記在心。老爸，這幾天，您是否在屋前頭翹望，等你的兒女。老爸，我知道，您已煮熟了香騰騰的臘肉，蒸好了年飯，做好了糯米粑粑。在等待我們陪伴在您的身旁，孫兒圍繞在您的膝下。
多少個春秋的拔節(jié)生長，我們已是一棵粗壯的樹了�？蔁o論我怎么果炫枝頭，卻一圈圈的在長大�？衫习�，您蒼老的枝頭怎經(jīng)得起積雪的覆壓。雨雪越下越大，可我夢見了老屋場，夢見您已蒼老了很多。老爸，二十六日，我們就出發(fā)。別急。老爸，我會幫你揭下舊楹聯(lián)，我會幫您打掃巧裝扮的土家庭院，我會幫您去買紅燈籠。大年三十，我會把我親手寫的 “壽比南山，丹鳳呈祥龍獻瑞， 紅桃賀歲杏迎春，和順一門有百福， 長壽二字值千金。的紅聯(lián)貼在老屋的門上，甚至在那棵老桂花樹上，我也給它掛個紅彩。讓你的孫兒捂著耳朵，給你放鞭炮吧。讓你的兒媳婦們給你做香噴噴的年飯吧。老爸，您只要坐在土家屋里，笑著看我們忙碌，笑著看我們端上豐盛的菜肴，笑著品嘗我們祝福的甜酒，伴隨電視里播放的春節(jié)晚會的節(jié)奏，我們一起舉杯迎春，讓您享福吧�！细赣H，您偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽;寬廣如江海!多掌心留存父親的溫暖，血管流淌父親的激情，臉龐再現(xiàn)父親的青春，眼神繼承父親的剛毅。
今年下的雪是潔白的，我們的心是純潔的，我們的思念是真切的。家中有老是個寶，愿天下兒女孝敬父母！尊老愛幼。傳承美德，給老人雪中送點碳吧，讓老人溫暖，讓天下老年人健康長壽，享天倫之樂吧！……，春節(jié)快到了，祝所有的父親身體健康，節(jié)日快樂！。
陪伴的作文13
在我成長的歷程中，是在書的陪伴中度過的，書簡直就是我最好的知己，書是我的益友，書是我的導師，書是我的親人，對我來說，沒有書，就像是魚兒沒有水，鳥兒沒有藍天，人們沒有食物一樣，在我的生活中，曾經(jīng)和屈原漫步江邊、共同探討楚國的興旺，曾經(jīng)與唐僧一起去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，曾經(jīng)和梁山好漢大戰(zhàn)宋朝奸臣，除暴安良。
在我上小學一二年級時，因為老媽老是出差，爸爸在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班，所以經(jīng)常是到晚上八九點才回家，這就養(yǎng)成了我吃完晚飯、寫完作業(yè)后去書店的好習慣，經(jīng)常在書店中一看就是看到書店關門，直到書店的工作人員再三催促，我才依依不舍的記住書的頁數(shù)，愛不釋手的將它放回書架，一步三回頭的走出書店，滿腦子和心中還沉浸在剛才書中那精彩的情節(jié)，就這樣，我?guī)缀醺鷷晷斡安浑x了，一到放學，我匆匆忙忙跑回家，一筆千字的寫完作業(yè)，又三口兩口吃完飯，就奔向書店，但因為作業(yè)太潦草，第二天少不了殺個回馬槍，每到了周末、寒暑假，我更是整天泡在書店之中，就差在書店中安家了，我在書中體會著喜怒哀樂，看到書中的主角被陷害，我恨得咬牙切齒，慢慢長大了，也就使我養(yǎng)成了“寧可一天不吃飯，不可一天不閱讀�！�
隨著我年齡的一天天增長，我對書的需求量也越來越大，普通的漫畫書等已經(jīng)不能夠滿足我的胃口了，我開始接觸吳承恩、施耐庵、莎士比亞、都德、海明威等中外作家的著作了，而書店中豐富的藏書量，則給我的閱讀目標提供了很大的幫助，到現(xiàn)在，我已收藏了兩大書柜的書，在廁所中，馬桶下，枕頭下，餐桌旁等地方，你都可以看到我讀書的身影，記得有一次周末，我四點多就早早坐在床上津津有味地看著昨天剛買來的《哈利·波特與死亡圣器》，書中精彩的.細節(jié)深深的吸引了我，就這樣，我一讀就是三四個小時，到了七點多，老媽起來做早餐，一邊做一邊叫爸爸叫我起床，爸爸跑到我的房間，看見我不在房內，就四處找我，邊找邊叫我，那時我又蹲在廁所里聚精會神的讀書，沉浸在書中的我‘兩耳不聞窗外事’，對爸爸老媽焦急的呼喚聲當做耳旁風，直到我看完了這本書，我才戀戀不舍的活動著麻木的身體起身，看見爸爸、老媽焦急、無奈的臉色，我連忙說：“對不起，我不餓�！卑謰屛⑿χf：“以后看書要有節(jié)制，長時間看對眼睛不利，真成書呆子了”。
因為讀書，我?guī)狭巳俣喽鹊难坨R，但是，有書香陪伴的日子使我精神充實，使我激情昂揚，使我立志成才，有書香陪伴的日子，使我的語文成績大幅度提高，使我的寫作水平得到發(fā)揮，一展風采。
陪伴的作文14
又嗅到了那個熟悉的煙火的味道，又回到那個熟悉的樸實的村莊，又回憶起那些你陪伴我走過的幸福的時光。
你陪我坐在木樁上，看日出重現(xiàn)。
小時候，家附近的小溪旁是我的樂土，通向菜園的木樁橋是我常常駐足的地方。我總是一大早天剛蒙蒙亮時拉著你到木樁橋那兒看日出。吸一口濕潤的空氣，全身都沁滿了清爽。溪水緩緩地流淌著，偶爾飄過幾片葉子，向著遠方駛去。沿著水流過來的方向，望不到盡頭，仿佛是“天上來之水”。忽然，幾縷溫暖的陽光照射出來，太陽也一點一點從小溪望不到的盡頭擠出來。我轉過頭問你：“為什么太陽從小溪那頭出來？”你回答我說：“你長大后就知道了。”你粗糙的手撫摸著我，而你的手的溫度比那陽光還溫暖，讓我的心中也溢滿幸福。
你陪我坐在樹叢中，看葉子新生。
秋天把那并不突兀的山丘染成金黃。偶爾一陣秋風拂過，無數(shù)片葉子飄落在地上，你便快如風地擋在我身前，你那精瘦的后背成為了最堅固的墻，我感受到無比的溫暖。而到了春天，冰雪消融，你牽著我的手再陪我來到這里時，那些落葉幾乎全都無影無蹤了。我轉過頭問你：“為什么過了冬天后落葉就不見了？”你回答我說：“你長大后就知道了�！毕蜻h處望去，陽光透過新生的.葉子灑在我的身上，在仍然有些涼爽的空氣中映出了一個個溫暖的光暈。我對著久違的溫暖的陽光讓我感到無比幸福，而更讓我感到幸福的，是你和我純真的微笑。
你陪我坐在月光里，看星星閃爍。
春天的夜是寧靜的夜，我們一起搬著小凳子坐在院子里仰望天空，那么干凈，那么純潔。我靜靜地靠在你的肩膀上，目不轉睛地仔細地凝視著天空，月光灑向世界，也灑向你我，眼中也似乎多了一份皎潔。我希望幸福將會永久，像不變的星空陪著我。許久，我轉過頭問你：“為什么我不能飛上天去摘星星呢？”你還是回答我說：“你長大后就知道了�！毙切前橹髟拢陟谏x，就像你陪著我，幸福長存。
長大，我日日夜夜地盼望著長大，盼望著知道問題的答案，盼望著讓你以我為驕傲。漸漸地，我終于長大了，學會了許多知識，再也不會問那些天真的問題，也知道了那些問題的答案。其實，也許對你來說，我就是你的希望，我就是你心中的太陽，而你正靜候我照耀出萬縷金光。
然而，你烏黑的發(fā)絲散得匆忙，我已完全追不上，再也不是回頭可及了。時間偷走初衷，只留下苦衷。而不變的，只有我的忙碌和你的辛勤。
日月既往，不可復追。
如今，我們相隔數(shù)百里，而我也更加真切地體會到?jīng)]有你的生活是多么枯燥。奶奶，有你陪伴，我很幸福。
陪伴的作文15
我在不斷地長大，從當初躲在父母懷下的孩童成長到了俯視母親的少年；從以往弱不禁風的單薄幼苗成長為了堅強壯實的參天大樹。這過程中的每一步都沒有孤獨的走過，每一分，每一秒，都有爸爸的陪伴。
上小學時，爸爸總是騎著那輛老舊的自行車送我上學。路上又坑洼，就下車推車走；路上車輛多，就用身軀擋著，小心翼翼地推著車；天上掉雨點，就讓我鉆到他的外套下避雨。那時的陪伴，讓我擁有了比許多同齡人更幸福的童年。記得那時，我總是一遍又一遍地問爸爸：最大的數(shù)字是幾？這種幼稚的問題爸爸本可一口否決，但他沒有，他不厭其煩地回答：“以后你就會知道了�！睘榇�，我學數(shù)學一向很努力，只為找尋那個爸爸口中的答案，所以，我的數(shù)學成績一向不錯。
爸爸用他的耐心，體貼陪伴著我成長，同時默默地激勵我努力學習。
小升初時，我第一次意識到了這個世界的復雜，身邊的每一個人都有利用金錢、關系找學上，我的父母也在拼命地尋找入學的'每一個突破口，爸爸的頭發(fā)一天比一天稀疏，那也是我第一次意識到，強壯的父親也會變老。終于，通過努力，家附近一所不錯的學校同意讓我去考試。那段時間家里的氣氛既興奮又緊張，爸爸一套又一套地尋找題目，我也為考試忙的筋疲力盡，毫不夸張地說，我可以坐在馬桶上睡著。爸爸曾有過類似經(jīng)歷，他懂我的感受，他為我打氣，為我加油，將他的經(jīng)驗分享給我，他為我擔憂，為我垂淚，把我當成了年少的自己。他陪我復習，陪我練習，完全忘記了自己患病的身體，他的陪伴讓我有了歸依，不再寂寞，不再彷徨。
當我接到錄取通知書的那一刻，我看到了爸爸臉上泛起的皺紋，看到了如釋重負的輕松，看到了歲月的痕跡，看見了我的機遇給爸爸的代價，看到陪伴給爸爸帶來的喜悅。
升入初中后本以為萬事大吉，但卻事與愿違，新的學習環(huán)境給了我一記重錘，讓我感到迷茫，不知不覺，我也成為了“初三黨，”五門學科帶給了我前所未有的壓力。爸爸本不該卷入我的壓力中，但他還是竭盡所能，陪伴我走過這段難熬的旅程。爸爸是過來人，懂得什么是對，什么是錯，但我也認為十四余年的人生帶給我足夠的人生閱歷，關于是非發(fā)生的口舌之爭不在少數(shù)，爸爸開始主動避讓，在幕后潛心研究，我的題都被爸爸看完時，我卻一筆未動，有時只能主動妥協(xié)，聽從爸爸的安排。從爸爸的言行中，我發(fā)現(xiàn)爸爸并未棄我不管，他一直陪伴著我，并未走遠，這才是最深沉的父愛，偉岸，不漏蹤跡，在這段艱難的青春歲月里，爸爸的陪伴才是最美好的回憶。
爸爸的陪伴伴隨著我人生路上的很多處行跡，他的愛與希望激勵著我不斷前行。那輛自行車還在院落中，滿車鐵銹是時間的痕跡，也是陪伴的回憶，一張張廢紙布滿灰塵，但塵土埋不住陪伴的往事。陪伴，飽含父愛，伴我成長，潤人心田。
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