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描寫風(fēng)景的初二語文作文大全
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的描寫風(fēng)景的初二語文作文大全,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫風(fēng)景的初二語文作文大全1
又是一個(gè)五月,又來到了勞動(dòng)節(jié)。三天小長假,我和我媽參加了旅行團(tuán),來到了浙江省衢州市開化縣。這三天吃得好,玩得也是不亦樂乎。我們?nèi)チ嗽┟鞒醯那鄞ü糯、臺(tái)回山、高田古名居、九溪龍門瀑布。
其中去臺(tái)回山的記憶讓我一直難以忘懷。
臺(tái)回山風(fēng)景迷人,剛一下車就清晰地聽到了悅耳的小溪流水聲,周圍群山環(huán)繞。連綿起伏的山,新鮮又帶有甘甜的空氣,這里真是一個(gè)絕美的所在。風(fēng)景宜人,如詩如畫,讓我不能沉醉其中。在山頂,有一個(gè)農(nóng)家樂叫做“醉美人家”。熱情的老板給我們做上了一盤又一盤香氣撲鼻的飯菜,我和媽媽邊品嘗著這美味的佳肴,邊欣賞著這奪目的美景,看著,看著,我們倆人都沉醉在這美麗的山景中。
那些云彩,那些青山,那些小溪,那些人家都是如此的讓人著迷,仿佛這里就是人間的天堂,向遠(yuǎn)處眺望,山上的霧氣繚繞,樹木挺拔碧綠,充滿了生氣。再向上看去,云彩悠閑地飄著。當(dāng)媽媽把我最愛的紅燒肉放進(jìn)我的碗中時(shí)我才緩過神來,繼續(xù)品嘗。
無意中瞄了一眼媽媽,驀然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上出現(xiàn)了一絲一絲的'白發(fā),眼眸中似乎透露著疲憊,頓時(shí)心中感到無比愧疚,對她我好像回報(bào)得太少了,媽媽陪我來旅游可能也是為了與我多交流,多陪陪我。她如此的愛我。頓時(shí)感到媽媽是我眼中最美的風(fēng)景!
下山了,我們選擇了另一條路,我們大手拉著小手,有說又笑,周圍的樹木花草似乎都用著羨慕的眼光看著我們,羨慕我們?nèi)绱说暮湍。寒風(fēng)吹過身體不禁打了個(gè)哆嗦,但心依然溫暖。天空下著小雨,我們兩人一把傘是那么的溫馨。雖然背包沉重,但有點(diǎn)也感受不到,相伴的只是愉悅的心情。
臺(tái)回山真是一個(gè)神奇的地方,風(fēng)景秀麗,還讓我知道了母愛,知道了媽媽對我的愛如浩瀚的海。而我的回報(bào)僅僅就是滴滴水滴。
臺(tái)回山之行讓我感受到了母愛。臺(tái)回山是我心中最美的風(fēng)景!
描寫風(fēng)景的初二語文作文大全2
五月初,雖已入夏,然何談酷暑,天地間還殘存著些許料峭寒意。
車窗外,天空灰蒙蒙的,又透射出清晨的曉光。單調(diào)的高速欄桿快速被拋在后頭,像心理醫(yī)生的催眠曲讓人昏昏欲睡,但我卻并不沉悶,反之,我無比興奮一一車朝綏寧駛?cè)ィ?/p>
經(jīng)過將近兩個(gè)時(shí)辰,我們來到了黃桑自然保護(hù)區(qū)(綏寧城外)買票之后,我們沿蜿蜒崎嶇的小徑向六鵝洞瀑布進(jìn)發(fā)。路上有不少盤旋而下的水流,不深,也不大寬,但清澈見底,且把扎根在水底的大石沖刷的一干二凈。走到一處,我們實(shí)在走不動(dòng)了一一這山路太能折騰人了。正好一旁有個(gè)小攤,我們便坐下歇息。這時(shí),眼尖的小姨發(fā)現(xiàn)了路線表一一"此處距入口1。4千米,距六鵝洞瀑布1。4千米"我們自然一陣哀嚎。
好不容易才爬到觀景臺(tái),我們頓時(shí)被眼前的瀑布驚呆了。正如太白詩仙所說:"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天",瀑流自崖頂沖下,躍進(jìn)那條長達(dá)3。5千米的溪流,潺潺地在無數(shù)磐石沙礫中穿梭,生生不息。瀑布正中央有一塊巨石,長年累月被瀑流侵蝕,表皮剝落許多,卻仍然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)盤在哪里,像個(gè)鶴發(fā)童顏的`老者,雖已年逾古稀,但老當(dāng)益壯,隨意將瀑流扭開分成兩股作它的珠簾。
看到這里,我那容易頭腦發(fā)熱的膽大細(xì)胞又開始活躍了只見它左竄竄,右跳跳,不停地指揮我的手腳向通往水潭邊緣的青石階底部走去。我很快走下了石階,興奮地把手伸進(jìn)水里。"嘶一一"我倒吸一口涼氣,只因?yàn)檫@水涼的不行。然而我怎么會(huì)認(rèn)輸呢我沒有把手放開,一直浸泡在水中。
漸漸地,我感覺不怎么涼了,我知道這是因?yàn)槭诌m應(yīng)了水的溫度。因此,我更放肆地潑起水來。一會(huì)兒后,我玩膩了甩開手正準(zhǔn)備上去時(shí),一腳踏在片濕滑的青苔上,一下子向后倒去。正在我以為要和刺骨冰冷的水潭來個(gè)大大的擁抱然后與巨石群親密接觸時(shí),一旁的一個(gè)老人伸手拉了我一把,把我拽了上來。我驚魂未定,半晌才平復(fù)下心情。我向那位老人投去感激的目光,道了聲謝,便飛奔去了媽媽身邊。
其實(shí),綏寧之旅絕不止黃桑,但畢竟這瀑布最為亮眼,也最為壯麗。它的水流,正如我們的旅途,伸向遠(yuǎn)方……
描寫風(fēng)景的初二語文作文大全3
最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹。
——題記
時(shí)光是剪不斷的線,看不見也來不及等待,流年驟逝,歲月擲地有聲,年華易老,我們終會(huì)青春不再。所以,趁年華尚在,抬起頭看看吧,那些青春里,令人癡迷的風(fēng)景啊。
夏日里的燥熱,不安的心,都在下課鈴響那一瞬化為輕風(fēng),暴挾著雀躍的步代。操場上,少年堪堪投入籃球的孤度,正是青春最美好的,嘴角上揚(yáng)的孤度,正是青春最美好的,嘴角上揚(yáng)的孤度,夕陽澄明的暖光,為少年的發(fā)絲鍍上金色的光暈,溫柔了歲月,驚艷了時(shí)光。
日復(fù)一日,在那黑板上,老師抬手落下一道道知識(shí)沉淀的筆跡,一揮手,播撒下知識(shí)的甘霖……一抬一揮間揚(yáng)起漫天的粉白塵霧。老師的鬢發(fā)也許就是在那一瞬間,染上了滄桑。我們紅了眼,將其化為成為青春感動(dòng)與淚。
考場上,我們從容寫下那一道道早已爛熟于心的題,靜默無言中,有的,僅僅只是心跳的旋律,唰唰筆聲,為其和聲?己髿g愉的.心,雀躍的笑聲,或是不安的臉,緊皺的眉頭都是青春里最鮮活最真實(shí)的模樣,我們執(zhí)筆,為心情染上顏色,便有了七彩的人生。
青春,像是一場突如其來的暴雨,熱烈活潑,美好的少年少女們,在一座名為愛的城池里,毫無缺失的光榮成長。你看,天上的白云又高又遠(yuǎn),和風(fēng)吹散少年凌亂的頭發(fā),少女的校服穿過明媚的陽光,一切多么美好。但美好短暫,年華易逝,青春光景,不過十余年許,所以,抬頭看看吧,將那青春的樣子,銘刻于骨,沉淀于心,讓它成為,今后你心底,最為溫暖單純、潔白無暇的回憶。
“我想要拉住流年,好好的說聲再見……拉住流年,將種種美景收納入心房。星星點(diǎn)燈于大腦的夜幕上,或飛瀉或煢煢孑立。我深知,它們化名稱為青春,于午夜夢回,溫暖入心。
青春風(fēng)景,令我癡迷。
描寫風(fēng)景的初二語文作文大全4
美麗的風(fēng)景無處不在,那風(fēng)景可能是某個(gè)小女孩鼓起勇氣向老乞丐遞上一張5元錢;那風(fēng)景可能是某個(gè)小男孩微笑著向瘦餓的老乞丐端去一碗熱氣騰騰的面條;那風(fēng)景也可能是某個(gè)熱心男士給予老乞丐的關(guān)心與幫助……
那個(gè)冬日的早晨,寒氣透骨,天色灰蒙,我一往如常地到了一家常去的早餐店。那家早餐店還是掛著那盞暗黃的燈,店里也僅有三五名小學(xué)生。我找了個(gè)位子,要了碗面,津津有味地吃了起來。
我吃著面,時(shí)不時(shí)向店外望去。忽然,我看到一個(gè)衣衫襤褸,全身黑乎乎的老乞丐。因?yàn)樘焐^暗,老乞丐又是蜷縮在一棵樹下,很難被人發(fā)現(xiàn)。這時(shí),我身旁的幾個(gè)小學(xué)生似乎也發(fā)現(xiàn)了這名乞丐,他們便圍在一起議論起來,不過兩分鐘,他們當(dāng)中的一個(gè)小女孩踏出一步,她看了看自己胸前的.紅領(lǐng)巾,握了握手中的一張5元錢,向老乞丐走去。
我伸了伸頭,好奇地看著他們。那個(gè)小女孩來到乞丐面前,彎了彎腰,輕輕地叫了兩聲:“老爺爺,老爺爺!敝灰娔俏焕掀蜇ね蝗蛔饋,十分吃驚地看著小女孩向他遞來的5元錢。小女孩微笑著向他點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí),老乞丐連忙跪向小女孩,用他那雙不停發(fā)抖的手小心翼翼地接過那張5元錢。
這時(shí),店里的一個(gè)小男孩也捧起自己那碗熱氣騰騰的面條,來到那位老乞丐面前,把那碗面送到老乞丐面前。老乞丐看了看小男孩,又看了看那小女孩,眼中充滿感激,嘴角不停地打戰(zhàn),接過那碗面后,好似不怕燙一般大口大口吃了起來。兩個(gè)小孩相互看了看,開心地笑了……
前后十來分鐘,老乞丐面前便圍上了十來名學(xué)生。一個(gè)騎摩托車的男子見到此景,也停下車,來到乞丐身旁,給乞丐披上了自己的保暖夾克……
這樣美好和諧的景象,這樣感人動(dòng)心的景象,那兩個(gè)小孩的微笑,那騎車男子的熱心,那乞丐流下的熱淚,真是一道美麗的風(fēng)景!
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