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四年級作文介紹荷花
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級作文介紹荷花，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文介紹荷花1
我喜歡清純小巧的仙人掌，高貴典雅的牡丹和桂花，但我更喜歡婀娜多姿的荷花。
每年夏天，池塘里都會盛開蓮花。有時候，一陣風(fēng)輕輕吹來，一池蓮花隨著風(fēng)姐姐美麗的節(jié)拍翩翩起舞。有的上下?lián)u晃，仿佛在向我們點(diǎn)頭微笑；有的左右搖晃，好像在向我們招手；有些人站得筆直，好像他們是一個意志堅定的士兵。
有時候，一兩條可愛的'小魚會跳出水面，迎接綠色的荷葉和美麗的荷花。
美麗的蓮花是白色和粉色的。白蓮花如云般清爽純凈，粉蓮花如夕陽般嬌艷…
偶爾有小學(xué)生來池塘寫生。他們畫的這么投入，說明他們也喜歡荷花！
我喜歡荷花是因?yàn)樗利悾蚁矚g荷花是因?yàn)樗儩�，我喜歡荷花是因?yàn)樗鲇倌喽蝗荆?/p>
我愛荷花！
四年級作文介紹荷花2
我們校園有漂亮的噴泉，漂亮的荷塘，嬌嫩的芙蓉樹，美極了！其中荷塘最美。
天亮了，我們正在荷塘玩耍。荷塘里有座小橋。小橋的兩邊有同樣大小的石獅子。環(huán)顧四周，有的'像捧著，有的在說話，有的露出鋒利的牙齒，有的在石獅子后面寫著：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！贝禾�
夏天來了，荷花開了。哇！多美啊，有的像大圓盤，有的像觀音的坐位，連青蛙都出來在荷葉里跳來跳去。有幾只青蛙像唱歌一樣呱呱叫。其他人在水里游泳，像淘氣的孩子。
秋天到了，藕熟了，有工人去池塘挖藕，��！胖藕讓我流口水。
冬天來了，荷葉脫落，什么也不剩，像老人在看什么。
看，這是我們校園里的荷塘。我很高興在這個校園里學(xué)習(xí)。
四年級作文介紹荷花3
“離泥而不染，清波而不污”是蓮花。
夏天，荷花開得漂亮，荷葉綠。在一個安靜的夜晚，蓮公主和蓮?fù)踝友埥痿~小姐和鯉魚師傅參加他們的舞會。
舞會開始，王子請公主跳舞……青蛙不會少了！它是一個音樂家。蝌蚪是著名的鋼琴家。
公主翩翩起舞。我在看她的時候，她好像俏皮地沖我眨眨眼，對我說：“來，我們一起跳舞吧！”我陶醉在美麗的荷塘里，和他們一起跳舞。
我似乎也是其中之一，穿著粉色的'公主裙，站在月光下，一陣涼風(fēng)吹過，我搖曳著，和其他荷花一起跳舞。粉紅色的公主裙在風(fēng)中飄動，風(fēng)一過，我就不跳了，靜靜地站在那里。月光似乎在告訴我你跳得有多美，你的裙子有多美.
過了一會兒，我意識到我不是一朵蓮花，但我在享受蓮花。
如果眼前的荷花是一幅美麗的畫，那藝術(shù)家的功力真是了不起！
你覺得這些荷花好看嗎？
四年級作文介紹荷花4
有一個暑假的日子，我讓我媽陪我去正豐園看荷花，我媽欣然同意。
一到了正豐景區(qū)門口，就聞到了一陣蓮花香。沿著香氣散步，湖面上覆蓋著層層濃密的荷葉，不同姿態(tài)的荷花在微風(fēng)中翩翩起舞。有的還在萌芽，像大詩人寫的.毛筆；有的像苗條害羞的女生，微微笑著；有的仿佛是妖嬈艷艷的桃花，更是婀娜多姿；有的像剛出水的芙蓉，眼里含著淚；蓮仙子們爭先恐后地綻放笑臉，真的是“第二天荷葉無限綠，第二天荷花顏色不同。”
我和媽媽慢慢向前走，我忍不住驚呼：“媽媽，你看！荷葉下有許多小魚快樂地游來游去，無憂無慮！”話音剛落，我趕緊拿起幾個小面包扔了下去。他們立刻狼吞虎咽，然后在荷葉上玩捉迷藏。荷葉上的露珠就像一盤珍珠，一顆顆不小心掉進(jìn)水里。人們真的是在畫報世界里旅行！
我愛這美麗的蓮花！因?yàn)樗�，�?yōu)雅，多彩！
四年級作文介紹荷花5
當(dāng)炙熱的太陽照在大地上，天氣慢慢變熱的時候，夏天就以平緩的步伐來臨了。然而，隨著夏天的到來，蓮花慢慢綻放。
荷花有彩色、粉色、白色和黃色。白蓮無暇，粉蓮高貴典雅，黃蓮是黃澄澄的，很美。而綠色的荷葉，又大又圓，似乎一朵接一朵地襯托著荷花。池里的荷花就像站在池中央的苗條小女孩。一陣微風(fēng)吹過，一池荷花仿佛歡快地起舞。他們的動作是那么輕盈，就像一只小鳥在空中靈活地飛翔。看到眼前的.這一幕，我不禁想起了那句詩“第二天荷葉無限鮮艷，第二天荷花紅”。
荷花是各種各樣的東西，潔白無瑕，純潔如水晶。有些已經(jīng)盛開了；有的剛開了兩三瓣，露出一朵小小的綠色蓮花；還有花和骨頭，看著滿滿的，很快就要爆了。蓮花散發(fā)出一陣飄逸的香氣，引來一群蝴蝶。他們在荷花間跳舞玩耍。調(diào)皮的蜻蜓也帶著翅膀飛來飛去，從一朵花飛到另一朵花，從一朵花飛到另一朵花，開心地玩著荷花。
蓮花，我夸你！
四年級作文介紹荷花6
早上，我還在甜睡中，聽著呱呱的叫聲。誰擾亂了我的夢？我伸了個懶腰，睜開眼睛，哦！原來小青蛙在說早上好！再抬頭看，小鳥正叼著蟲子回巢！岸上有一群孩子在打架，一個見多識廣的孩子在念叨：“真的是荷葉接天，陽光下的荷花不一樣�！彼麄兌急晃覀兠利惖娘L(fēng)景陶醉了。岸上有幾個大人在夸我們。我的心很美，有時候也有點(diǎn)驕傲。我也覺得自己很美，穿著潔白無暇的衣服，就像一個可愛的公主，穿著高貴典雅的衣服，真的是出淤泥而不染。
一陣微風(fēng)吹過，我穿著白色的連衣裙在水里跳舞，奔騰的河水的`聲音伴隨著我！蜻蜓看到我美麗的舞蹈，和我一起玩耍，會情不自禁地飛過，落在我的肩膀上。小蝌蚪在水下?lián)衔业男∧_，我被撓得直流眼淚。岸上無盡的贊美.讓我覺得我生活在幸福之中。
四年級作文介紹荷花7
一場小雨過后，天空中出現(xiàn)了七色彩虹，池塘里的荷花映襯得如此清秀迷人。
這么大的池塘你幾乎看不見水。荷葉荷花滿池。荷葉大而圓，有的像遮陽傘；有的像帽子戴反了；其他的就像又大又寬的托盤。荷葉上滾著幾滴晶瑩的水珠。陽光過后，令人眼花繚亂。通過荷葉的.縫隙，荷葉由又大又細(xì)的蓮莖支撐�？�，這朵盛開的蓮花，粉紅色的花夾著黃色的花芯，非常美麗！那美麗的荷花，有些像苗條的女孩；有的像粉色的煙花，有的像可愛的蜻蜓飛來飛去，仿佛在說：“蓮花姐姐，你們都是花仙子！”水里的魚自由游動。時而跳出水面，輕輕劃過一道銀色的弧線；有時候你在水里追著我，仿佛在說：“蓮花姐姐，我們真的想住在你身邊�！�
看著它，我想到了荷花的好處：荷花在秋天枯萎后，留下一個綠色的花托，結(jié)出蓮子，營養(yǎng)極佳。荷花生在泥里，卻純潔干凈。她的“出淤泥而不染”的精神值得學(xué)習(xí)。
我愛西湖！愛西湖美麗的荷花！
四年級作文介紹荷花8
今年秋天，我父母帶我去了我家鄉(xiāng)的奶奶家。哦，秋天真是一個令人陶醉的季節(jié)。不一會兒，秋風(fēng)下起了傾盆大雨。大雨過后，霧靄籠罩著群山和平原。過了一會兒，爸爸媽媽把我?guī)У搅思亦l(xiāng)的河邊，那里有美麗的荷花。
啊，雨后的荷花真的是五彩繽紛。晶瑩的雨珠在荷葉上輕輕滾動，就像美麗的夜明珠。荷花在秋風(fēng)中翩翩起舞，有的仿佛是花仙的靜美皇后。雨后的荷花真的很耀眼。
雨后的荷花也充滿了生機(jī)。美麗的荷花立在江邊，有的仿佛是英俊挺拔的軍人。它們真的像詩歌和繪畫一樣美麗。
荷花在河里可以自由自在。隨意飛翔，真的是一道賞心悅目的風(fēng)景。
荷花不僅美麗，還能凈化環(huán)境。
祝荷花能茁壯成長。自強(qiáng)不息，這五顏六色的.荷花，真的是我們面前的一座美麗的建筑。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛我們家鄉(xiāng)的河流和荷花。
希望遠(yuǎn)方的游客快來看。
四年級作文介紹荷花9
一大早，我一從家里出來，就聞到一股淡淡的花香。我快步走到花唄。
花唄里有很多花，五顏六色，五顏六色，五顏六色：有的是金黃色，有的是紫色，有的是白色的粉色，還有大紅色和玫瑰紅……她們婀娜多姿，像漂亮的女孩。
花那么多，各有各的姿勢�？催@個，很好看；看那個。也很美�；▎h旁幾棵高大翠綠的雪松更是美不勝收。如果把眼前的五顏六色的.花朵當(dāng)成一幅大活畫，那藝術(shù)家的能力真的是非同凡響。
我看到旁邊有一個石凳，坐在上面悠閑地賞花。看著它，我突然覺得自己像一朵美麗的花，穿著鮮艷的衣服，站在陽光下。當(dāng)微風(fēng)吹過，我和我的朋友們一起跳舞，把我美麗的舞蹈獻(xiàn)給那些欣賞我們的人.
我花了很長時間才想起來，我不是一朵花，我是在全神貫注地看著花。
四年級作文介紹荷花10
今天下午，我和爸爸媽媽又去安瀾大廈玩了。我驚喜地發(fā)現(xiàn)有幾個裝滿美麗花朵的大罐子。爸爸告訴我那是一朵美麗的.蓮花。
我在安瀾大廈的各個方向都看到了。當(dāng)我第一次看到第一個魚缸時，我開始懷疑：魚缸里有魚嗎？這個問題在我腦子里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我就問我爸，他說缸里沒有魚。但是我還是覺得有魚。當(dāng)我走到第三朵蓮花時，我突然忍不住大喊：“爸爸媽媽，快來，這鍋里有魚！”爸爸聽著，不管三七二十一，跑過去一看，缸里有魚。我對父親說：“缸里的魚可能藏在荷葉下面，證明每個缸里都有魚！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，然后指著蓮子對我說：“你猜這是什么？”我說蓮藕，爸爸搖搖頭說：這是蓮子。我明白后，父親說：“你以前見過荷花嗎？”我說：“不，它們真漂亮！”在我眼里，蓮花是夏天的姑娘！
荷花開，魚戲。多美的景色啊！
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