下課鈴響了作文700字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的下課鈴響了作文700字，歡迎大家分享。

　　“呤呤”上課鈴響了，我沉郁地走進了教室。

　　像木頭一樣靜坐在座位上，想著老師對我說的話“下課后到我辦公室來”，不禁對老師有點不滿。只不過是我把昨天的作業(yè)做得有點不太理想，老師就這么針對我，非得大費周折地把我叫去。

　　種種不滿的想法滑過我的腦海，老師上課講的話像耳旁風一樣，絲毫聽不進去，還反而越來越浮躁。覺得老師就是一個“魔鬼”。我轉(zhuǎn)頭望向窗外，云朵遮蓋住了整片天，絲毫不漏下一縷陽光，陰森森的天氣更是使我想起的都是老師嚴厲的面孔。窗外那熟悉的教學樓和最親切的花草，一瞬間，變得如此單調(diào)，讓我感到甚至有點厭惡。

　　轉(zhuǎn)眼望去，突然，刺眼的陽光穿透了云層，向大地灑下它那最美麗而耀眼的顏色，讓失去靈魂的人頓時找到了方向，兩旁的小花小草全都擠到操場上來了，每一顆嫩芽和幼苗都在生長。我凝視著這般的陽光，記憶的年輪重又輾過了我的腦海，而留下痕跡最多的是老師那關(guān)心的臉龐。

　　思緒飛轉(zhuǎn)到過去，我正抱著一堆書從教學樓旁走過。突然從身后跳出了一個小男孩，一下子把我撞倒在地，書掉落一地，手臂還被擦破了，霎時鮮紅色染浸了我的傷口。

　　這時，老師從一旁走出來，急急忙忙地向校門走去，臉上滿是焦慮，顯然有什么麻煩纏上了她。我不想被她發(fā)現(xiàn)，強撐著想要起來，可無論怎么做都是做無用功。這時老師瞥見了我，她望了望校門，還是轉(zhuǎn)頭來扶我。在老師拉我的時候，我明顯感受到老師那飽受滄桑的手，一條條皺紋像快要枯干的樹皮一樣，努力地拉我起來，頭發(fā)似乎夾雜著絲絲白發(fā)，可甜美的臉蛋掛著的是擔心與仁慈的微笑，好像母親般的溫暖。

　　想到這，一顆不知是淚是汗的晶瑩的亮珠，不知何時劃過我的臉，把我拉回現(xiàn)實，我有點后悔我的想法，老師做的這一切都是在關(guān)心我。

　　突然，下課鈴響了，如春雷，徹底喚醒了我沉睡的靈魂。再凝視那朝陽，扭頭大步走向辦公室。

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