擁抱的作文（精選64篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的擁抱的作文（精選64篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　擁抱的作文 篇1

　　今天是個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無云，春風(fēng)拂面的好天氣，我和老師還有同學(xué)們?nèi)�濕地公園春游，那里真是個(gè)山清水秀的好地方。有五顏六色的花朵，青青的小草，柳樹在微風(fēng)下梳著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，蒲公英在微風(fēng)中到達(dá)指定的地點(diǎn)，蜜蜂正忙呢，因?yàn)樗鼈冊(cè)诓擅邸?/p>

　　后來我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下又開始表演節(jié)目。我第一個(gè)來表演，我唱了一首MASKMAN的'英文歌，雖然很緊張但是也很高興。唱完后，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，說我唱得真好。之后我又觀看了其他同學(xué)的表演，在一片歡歌笑語(yǔ)中，很快渡過了愉快的一天。

　　今天我們非常開心，因?yàn)槲覀円姷搅撕芏嗷ê芏嗖�，觀賞春天美麗的風(fēng)景，擁抱美麗的大自然。

　　擁抱的作文 篇2

　　世間有那樣一種東西，是每個(gè)人都曾擁有過的。它會(huì)隨時(shí)間來到，也會(huì)趁你不注意時(shí)偷偷溜走;它伴你度過許多個(gè)春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷暑，只要擁有，它就一定存在。它，不是金錢，不是地位，而是青春。

　　我也擁有青春，擁有它多的是快樂，沒有憂愁;多的`是珍惜，沒有抱怨;多的是誠(chéng)摯，沒有虛偽。青春是花朵，是天空，是歌聲，是智慧。是呀，像花朵那樣?jì)善G，向天空那樣廣闊，像歌聲那樣動(dòng)聽，向智慧那樣無窮！我們的青春，我們自己來做主。

　　青春在我們看來是活力的象征，它蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志。正因?yàn)橛星啻鹤霭�，我們獲取了更多的知識(shí)，使我們更加勇敢更加擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。面對(duì)青春，我們每天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)，盡情放飛夢(mèng)想，并努力追尋。我們不怕失敗，相信一切可以重頭再來。

　　青春是美好的，所以我們要珍惜它，開創(chuàng)屬于自己的燦爛青春！我的青春，我做主。青春你好，美好的青春，請(qǐng)多關(guān)照。

　　擁抱的作文 篇3

　　擁抱小熊就是擁抱幸福。不知這句話大家聽過沒有？

　　擁抱小熊是溫暖的，是幸福的。那種感覺是美妙的，是有些人無法體會(huì)的.。

　　擁抱小熊可以讓我們失去煩惱，也可以帶來溫暖。我們可以對(duì)小熊講述傷心的事，也可以講述開心的事，我相信小熊可以為你解去優(yōu)愁。

　　許多女孩子喜歡讓小熊陪伴，我也是。我喜歡小熊，我喜歡把高興的事告訴小熊；也喜歡把高興的事告訴小熊，讓小熊幫我解去憂愁，讓我開興起來。小熊會(huì)讓我便的不在孤單，我愛你，小熊，是你陪伴著我，讓我不在孤單。

　　我的爸爸媽媽每天很晚回家。我常常靜靜的坐在椅子上，抱著小熊，等待著媽媽爸爸回家。小熊會(huì)陪伴我，和我一起等待……

　　擁抱幸福的小熊，讓我們一起丟去煩惱，快樂起來。記住，在以后的路上，會(huì)遇到很多的小熊，會(huì)擁抱到更多的幸福。

　　擁抱的作文 篇4

　　風(fēng)箏，給天空一個(gè)擁抱；游魚，給大海一個(gè)擁抱；落葉，給大地一個(gè)擁抱。原來每件事事都會(huì)奔向心中那個(gè)理想的站點(diǎn)，也許是一次短暫的停歇，或是一個(gè)美麗的結(jié)束。結(jié)束嗎？不，我更愿意得到持之以恒的動(dòng)力。成功了，給自己一個(gè)擁抱——繼續(xù)努力，失敗了，給自己一個(gè)擁抱——不要灰心。

　　春風(fēng)得意，最怕的是驕傲這一猛虎。這時(shí)，擁抱是一劑良藥，提醒自己不要掉以輕心。歷史的遺訓(xùn)告訴我們“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。如果清代統(tǒng)治者不那么驕傲自大，不實(shí)行所謂的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，也許就會(huì)有中國(guó)的“貧弱”之稱。

　　人們毫不吝惜自己的.擁抱，擁抱父母，擁抱朋友，唯獨(dú)忘了擁抱自己，嘗試著給自己鼓勵(lì)，珍惜每一個(gè)能擁抱自己的機(jī)會(huì)，讓自己綻放出最絢麗的光彩。

　　擁抱的作文 篇5

　　上帝說：我用唯美的回憶換你的。我說：不換。

　　上帝說：我用明日的輝煌換你的。我說：不換。

　　——題記

　　還記得步踏進(jìn)中學(xué)大門時(shí)，覺得那樣的清晰，無數(shù)夢(mèng)想。

　　伴著太陽(yáng)東升西落，伴著四季不停的輪回，我已了年頭。

　　課上，憑借青春的活力與老師切磋難題，課間風(fēng)趣調(diào)侃，惜時(shí)如金、勤學(xué)奮斗。

　　有過無數(shù)輝煌！

　　我憧憬、憧憬未來，可以無憂無慮的生活。

　　而呢，中考，我和無數(shù)同學(xué) 場(chǎng)戰(zhàn)斗中刻苦磨練，開始努力。我想：我該放下的輝煌與，放下的榮辱和失敗，放下對(duì)明日的憧憬和想象。把我手中的籌碼，讓它更大的力量。拼搏，著信念，決人生留下遺憾，跌倒了再爬。未來的夢(mèng)想需要由鋪就，明天的路要拼湊。腳踏實(shí)地。我，只要付出。不后悔，結(jié)果也就不了、

　　我所擁，我體味著的'快樂，把握著的。

　　我說，我是幸福的！

　　擁抱的作文 篇6

　　爸爸每天早睡早起上班，每天下班回來塵土渾身，顯得疲憊不堪。

　　我懷著好奇心，緊隨其后，跟蹤爸爸前往上班的'地點(diǎn)。走了好長(zhǎng)時(shí)間，來到一個(gè)工廠門口。那里塵土飛揚(yáng)，嗆得我喘不過氣來。

　　爸爸消失在塵土之中，我加快步調(diào)，一路跟著，在一個(gè)屋門口停下了。只見幾個(gè)工人蹲在那里“鐺鐺鐺”地敲著木板。在那個(gè)烏煙瘴氣的角落里，爸爸認(rèn)真地釘著木板，汗水浸透了衣襟，但他仍盡職盡責(zé)地工作著。

　　夏天，他冒著酷暑工作著；冬天，他頂著風(fēng)冒著雪，仍舊工作著。有時(shí)，手指劃破了，涌出了殷殷鮮血，他忍著傷痛，依然工作著。這一幕幕就像夢(mèng)一樣展現(xiàn)在我眼前。他，我的爸爸，就像一棵高大健壯的白楊樹一樣，不擇環(huán)境，不講條件，哪兒需要哪兒安家。

　　我大叫一聲爸爸，沖上前去緊緊地和他擁抱在一起。這時(shí)，一股暖流涌上心頭，我深深地感到親情無價(jià)。

　　擁抱的作文 篇7

　　現(xiàn)在大人們的工作都很繁忙，小朋友的學(xué)習(xí)也很辛苦，我想在四月份的時(shí)候設(shè)立一個(gè)“踏青節(jié)”，讓大家都輕松輕松。

　　這一天，人們都要去郊外享受大自然，忘掉平時(shí)工作和學(xué)習(xí)的煩惱。這次踏青節(jié)，不僅讓大家輕松輕松，還要保護(hù)一些花草樹木。最好在那一天，帶上澆花壺，幫那些才長(zhǎng)出來的植物“補(bǔ)充點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)”，不過，不要“補(bǔ)充”得太過分呦！

　　如果是老人的.話，就在小區(qū)的院子里散步，呼吸新鮮空氣，這樣有利于身體健康�；蛘咴谧约杭业年�(yáng)臺(tái)上松松筋骨。小小的提示一下：江心洲是老人過踏青節(jié)的最佳地方。

　　這個(gè)節(jié)日的意義是讓那些沒有時(shí)間踏青的人，和大家一起踏青，讓不喜歡踏青的人，變得喜歡踏青，這個(gè)節(jié)日的口號(hào)是：踏青踏青我愛你，擁抱春天好開心！

　　幾個(gè)人外出踏青，擁抱春天，真是件快樂的事情。所以，我希望能在春季里設(shè)立一個(gè)踏青節(jié)，讓大家都來享受春天的生機(jī)勃勃。

　　擁抱的作文 篇8

　　今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，是給媽媽一個(gè)擁抱。

　　一放學(xué)，我就去媽媽上班的地方去了。我自己心想：“我一定要給媽媽一個(gè)驚喜！”

　　我一進(jìn)辦公室，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我有事找你，請(qǐng)你過來一下，可以么？”“好的，我馬上就過來�！眿寢屨f。媽媽一出辦公室里的門，我就給媽媽一個(gè)大大的擁抱。媽媽問我：“你想我了嗎？”“是��！但是媽媽我愛你！”“浩浩，我也愛你！”我抱住媽媽的時(shí)候，心里暖暖的，非常舒服，我抬起頭來笑著對(duì)媽媽說：“媽媽，浩浩愛你！”我自己在心里想：媽媽，要是沒有你也就沒有我，媽媽，是你給我了生命，哺育我長(zhǎng)大，教會(huì)我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好人。

　　我們一天天的`長(zhǎng)大，媽媽也一天天變老，我們要愛媽媽，疼媽媽，因?yàn)樵谖覀兊囊簧�中只有一個(gè)媽媽。以后我要多給媽媽一個(gè)擁抱。

　　擁抱的作文 篇9

　　在平常，我與媽媽見面打招呼，都是邊喊著媽媽，邊向媽媽沖過去再抱住媽媽。可這一次，讓我深深的感覺到了母親對(duì)我的愛。

　　回家后，媽媽回來了。我正在看書，由于過于認(rèn)真，根本沒理媽媽。好一陣子我才回過神來，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來了。為了讓媽媽開心，我決定等待時(shí)機(jī)。

　　吃完飯后，時(shí)機(jī)到了。媽媽出去給我買花了，我一個(gè)人在家。我想等到媽媽回來時(shí)再擁抱她。我邊寫作業(yè)邊等，等呀，等呀，領(lǐng)導(dǎo)終于回來了！我跑過去一下子抱住媽媽。媽媽笑了，緊緊的保住我，我在剎那間感覺到了母親給我的溫暖，如春風(fēng)般溫暖，如細(xì)雨般柔和，如清泉般清澈，如鳥叫般歡快……千萬(wàn)種情緒聚在心頭，我不由自主的笑了。媽媽的體溫也溫暖了我的心。讓我聯(lián)想到了爸爸和媽媽的'養(yǎng)育之恩，我有愧于他們，長(zhǎng)大后，我一定盡自己的全力去謝謝他們！

　　第“一”次擁抱母親，雖然已經(jīng)擁抱了無數(shù)次，只有這一次讓我難忘，讓我感覺到了母親對(duì)我的愛！

　　擁抱的作文 篇10

　　這本書我看了很多遍，一遍都是一次感動(dòng)，一次幸福，一次全新的收獲，在書中，幾乎每一個(gè)人的內(nèi)心世界都是那么美，似乎每個(gè)人的心中都被一股強(qiáng)大的力量占據(jù)著。

　　讓他們?cè)谟龅嚼щy的'時(shí)候，總能以微笑去面對(duì)，用心靈去化解他們只會(huì)迎著生活的困難和挑戰(zhàn)一直走下去，在生活坎坷的道路上不斷吸取教訓(xùn)，在哪里跌倒了就在那里站起來，從不向困難低頭。

　　主人公小念的那種永于堅(jiān)持的精神更加深深地打動(dòng)了我，在家庭發(fā)生變故后，她沒有懼怕，而是堅(jiān)強(qiáng)地做好自己，在同學(xué)的嘲笑聲下，她從來都不會(huì)去理會(huì)，遇到困難的時(shí)候，她就會(huì)用林醫(yī)生的那句話來告訴自己，堅(jiān)持就是勝利！

　　擁抱的作文 篇11

　　日月穿梭，冬去春來。春姑娘像一名多才的畫家，描繪出了一幅幅水墨畫。

　　公園里，百花兒爭(zhēng)先恐后地你不讓我、我不讓你地開著。吸引來了許多美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，蝴蝶們?cè)诨▋荷咸�舞，好像是在給花兒伴奏。櫻花爬滿了枝頭，像一只只美麗的蝴蝶在上面休息。牽牛花一圈饒一圈爬滿了老樹，就像小朋友再吹喇叭。小草經(jīng)過了春雨的滋潤(rùn)，扭擺著身姿，悄悄地從泥土里鉆出來，看望著這美麗的世界。柳樹的枝頭上長(zhǎng)出了新芽，柳條隨風(fēng)飄蕩，像是春姑娘再梳理著自己的頭發(fā)。

　　池塘里，小燕子拖著剪刀似的.尾巴在天空上邊飛邊叫，好像在說：“春天來了！春天來了！”水里的魚兒聽見了小燕子的呼喚聲，紛紛在水面上眺躍著，不時(shí)蕩起幾個(gè)浪花，真是美麗極了！

　　我愛你，春天，讓我們來一起擁抱春天吧！

　　擁抱的作文 篇12

　　世界很大，你卻很小。你會(huì)待在世界的某個(gè)角落，等待一個(gè)能救贖你的人出現(xiàn)；也許他不是一個(gè)偉大的英雄，只是一個(gè)普通的角色，但在你的世界里，他是你的英雄，是一個(gè)不可替代的`重要人物。

　　小狗，你離家半年了。這半年來，我和你媽媽都很想你。我不知道你過得怎么樣，吃得好不好，暖不暖，有沒有被欺負(fù)。但我知道你一定會(huì)找到克服這些困難的方法，因?yàn)槟愕木�神無法阻止你前進(jìn)。你提前離開我們，說想自己看看外面的世界是什么樣子。我們勸不了你，也不想勸你，因?yàn)槟憧傄獙W(xué)會(huì)成長(zhǎng)，接受世界的考驗(yàn)，我們只能在背后默默支持你。我們期待一個(gè)在挫折和失敗后不會(huì)放棄的少年。等你回來，我們會(huì)緊緊擁抱你，然后恭喜你，我的崽。

　　在他父親的信中，他對(duì)孩子的愛是自由，讓他去欣賞世界的美好，在他面前擁抱更好的自己，告訴他需要走自己的路去成長(zhǎng)，即使跌倒也要堅(jiān)強(qiáng)。

　　擁抱的作文 篇13

　　友誼，讓你有許多的力量，讓你重獲希望；友誼，讓你有了溫暖，給你一個(gè)大大的擁抱；友誼不過如此，它可以讓你幸福美滿。

　　——題記

　　微風(fēng)吹拂著樹梢，驚動(dòng)了鳥兒，飛離樹枝，風(fēng)把一片片焦黃的葉片吹落到地上。風(fēng)兒輕輕的刮過我的臉頰，我抬頭望向太陽(yáng)正躲在那碧綠的樹葉后，風(fēng)呼呼啊，你是不是很高，然后？的吹著，看著葉片搖搖晃晃，這讓我想起班級(jí)旁的那棵樹……。

　　就在前幾天下午，天空蔚藍(lán)的，下午十分炎熱，此時(shí)正在班級(jí)里上課，班上特別安靜，仿佛連心跳跳動(dòng)的聲音都能聽得見。我們朦朦朧朧地坐在班上，突然間“叮鈴鈴”下課的鈴聲猛然間響起，我手抖了一下，大家也瞬間驚醒。我茫然然坐在位子上，“還我”一聲大叫從我耳邊傳過，就如一根針刺進(jìn)了我的耳朵里。我猛地轉(zhuǎn)過頭，兩眼四處尋找著是哪兒發(fā)出的聲音，我的心充滿著疑問想著：怎么了？我站了起來盯著李馨和孫曉，只見李馨的眼里都充滿著淚光。指著對(duì)面的`孫曉氣憤地說道：“快還我！”只冗孫曉手里不知拿著什么，好像是一個(gè)陳設(shè)的小圓球，正嘻皮笑臉地望著她。只見她特別的生氣，眼神中帶入著一股怒火，兇巴巴的說：“我不�！蔽腋�加疑問了：怎么了，他們？圍觀的同學(xué)越來越多，這時(shí)她伸手用力地打了一下孫曉的肩膀，瞬間孫曉如點(diǎn)著的鞭炮似的，臉都?xì)饧t了，把手中的東西扔了，正好扔出了窗外。她驚呆了，身體不斷地顫抖著，眼中的淚水不禁涌了出來，我看到這一幕心想：我上去安慰一下他吧，畢竟都是同學(xué)嗎！

　　于是我沒想太多走上前去微微一笑的說：“你們先別吵了。”我輕輕的拍了拍她的肩膀：“沒關(guān)系啦，先別哭啦。”李馨被我安慰后心情更加難受了，“嗚嗚”她的臉上全是淚水，我從口袋中拿出一張紙輕輕的擦了一下她的臉上的淚珠。她低下頭結(jié)結(jié)巴巴地說：“那東西對(duì)我來說很重要，我要完了……”她這樣的神情使我有點(diǎn)感慨。我就輕輕的抱了她一下，溫柔的對(duì)她說：“你要相信沒事的�！彼�抬頭看著我，眼睛里卻不再那么憂份，臉上卻有微微的紅潤(rùn)，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這擁抱也訐治愈了她些許的悲傷吧，我的心也變得快樂起來，戰(zhàn)爭(zhēng)就此結(jié)束。

　　花兒依舊在叢中笑，鳥兒依舊在樹上唱著歌。一個(gè)擁抱，一句安慰，也許可以使人更加幸福，溫暖哦

　　擁抱的作文 篇14

　　我們可以用擁抱表達(dá)很多種意思，可以在接待來賓市擁抱表示熱情歡迎；在痛哭流涕時(shí)，無法言語(yǔ)時(shí)顯現(xiàn)激動(dòng)或感動(dòng)。但是我這一次的擁抱讓我記憶猶新，因?yàn)樗�是非常的與眾不同，它代表的是我對(duì)母親的歉意。

　　那一次，我記得很清楚，因?yàn)樗�比�?zé)備我，懲罰我更難受、更深刻。下課鈴已經(jīng)響了很久，但是我們依舊呆在課室里嬉戲打鬧，教學(xué)樓里已經(jīng)寥寥無幾了。但是我們的教室依舊可以聽見一陣陣笑聲，我和我的好朋友一起縮在角落里談天說地，各述自己的煩惱和心事。我們已經(jīng)很久沒有足膝長(zhǎng)談了，我們之間仿佛有說不完的話題，盡管大樓的人已經(jīng)稀稀疏疏的可以用十根手指頭數(shù)清楚了。但是我們依舊戀戀不舍的`在那里談笑風(fēng)生，顯然忘了時(shí)間。

　　過了很久，我們才難分難舍的在校門口分離。“糟糕了，這次麻煩了，又遲回去。”我嘴里念叨著，腳下似生風(fēng)了一樣，飛奔回家。心里很清楚，媽媽又要生氣了。終于，到家了。心臟“撲通撲通”的跳著，我大口大口的喘著氣，氣喘吁吁的扶著墻壁小心翼翼地走進(jìn)家門口。

　　媽媽正冷著臉坐在沙發(fā)上�！皩�(duì)不起�！奔�(xì)小如蚊子般的聲音從我嘴里發(fā)出�？墒菋寢寷]有理睬我，我知道這一次媽媽是真的真的生氣了。就這樣，我和媽媽一直持續(xù)冷戰(zhàn)十五分鐘。我一直偷偷地想，如果我能抱抱媽媽，那該多好。想歸想，但是始終不好意思做。

　　多少年來，從三歲懂事開始媽媽抱過我一次之后，九年來我們母女就都不曾擁抱過了吧。手指張開又握緊，握緊又松開。心里一直都在想：給自己一個(gè)最后的溫暖的回憶吧，即使下一秒，媽媽依舊不理我。手顫抖的抱住母親，母親一怔。我喃喃的伏在母親耳邊說：“對(duì)不起……對(duì)不起。”母親回抱著我，像跟我說悄悄話似的告訴我：“你以后不要再這樣了，你那么晚回來，我會(huì)擔(dān)心。我怕你出事，怕你受欺負(fù)，怕你學(xué)壞。”我已經(jīng)泣不成聲，我突然發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)已經(jīng)有了白絲了，原來一直在我心目中高大的母親已經(jīng)這么老了。我知道我晚歸媽媽會(huì)生氣，但我從來都不知她會(huì)如此擔(dān)心。

　　我現(xiàn)在一放學(xué)我不再留連于路上，因?yàn)槲抑�道家里有個(gè)愛我的人在等著我，她在為我擔(dān)心。我希望，以后我跟母親擁抱不再只是未來道歉而擁抱，而是為了心中都有一個(gè)對(duì)方而擁抱。擁抱，就是用來表達(dá)愛的。

　　擁抱的作文 篇15

　　哪是人間？湛藍(lán)的水，湛藍(lán)的天，無論是仰望、俯瞰，還是近看、遠(yuǎn)眺，都是一片玻璃質(zhì)的藍(lán)，仿佛在仙境中一樣。

　　如果不是身邊金色的沙灘，如果不是眼前一群翱翔的海鷗，如果不是周身習(xí)習(xí)的海風(fēng)，我真忘記了我正在海南島的“天涯海角”。

　　其實(shí)，在我的字典里，“海”的概念很模糊，這次海南之行揭開了大海那神秘的面紗。海南的海子都有它們各自的特點(diǎn)：大東海適宜游泳，那兒風(fēng)浪不大;西島適宜潛水，海面風(fēng)平浪靜，而水底卻隱藏著許多電視上和網(wǎng)上所看不到的精彩鏡頭;亞龍灣則是一個(gè)玩水、沖浪的好地方，那兒的銀沙灘聞名世界……可我卻對(duì)天涯海角這兒的海情有獨(dú)鐘�！疤煅暮＝恰笔俏覀兟眯兄幸粋�(gè)必不可少的景點(diǎn)。雖然這個(gè)景點(diǎn)是由海邊的兩塊組成，單意義卻很深刻，天涯海角位于祖國(guó)的最南端，從這兒觀南海卻非同凡響。但這海的迷人之處在哪呢？

　　在金色的沙灘、如洗的天空和搖曳的椰樹的包裝下，她是多么的.婀娜多姿，我漫步沙灘，任憑海浪親吻我的雙腳，感覺是如此的愜意。他不同于別的海子是因?yàn)樗�又不乏那份剛勁、那份有力，遠(yuǎn)處那一陣陣海浪猶如前赴后繼的千軍萬(wàn)馬奔騰而來，拍打在礁石上激起沖天的水柱，有“日月之行，若出其中�！敝畡�(shì)。還有便是它那最廣闊壯麗和震撼之美，眺望大海，越往遠(yuǎn)處越顯得湛藍(lán)，到最后我都絲毫找不到海天相接的地方。法蘭西著名作家雨果說過：“比地大的是海，比海大的是宇宙。”可此時(shí)此刻我覺得海是多么的廣闊，仿佛要包容所有的東西——地、宇宙或是我的心！

　　大海是這樣令人遐想、回味和神往！在這樣的地方我的心怎能不被陶醉呢？仿佛我的心也飛進(jìn)了大海！我張開雙臂，我要擁抱大海！擁抱這屬于我的大海！

　　擁抱的作文 篇16

　　當(dāng)我的手環(huán)上你的腰，你知道這個(gè)擁抱我期待了多久嗎？

　　每當(dāng)坐在書桌前，做著蜂擁而來的練習(xí)題，聽著你那無休止的嘮叨，你知道，我有多希望你不要給我太多的壓力，有多想念小時(shí)候你對(duì)我的呵護(hù)，期盼你抱抱我，說你相信我！

　　媽媽，我好累。

　　自從上次獲知我的�？汲煽�(jī)后，你就一直陰沉著臉，使得我凡事小心翼翼，唯恐出啥紕漏再惹你大動(dòng)肝火。你總叫我背那些知識(shí)點(diǎn)，我也不敢反抗；你明知道我厭倦了你從書店買來的整套復(fù)習(xí)卷，仍不停地逼我擠時(shí)間去做。

　　媽媽，我真的好累。

　　每次我考試失利，你總是冷言冷語(yǔ)，毫不顧及女兒的自尊心。那些話語(yǔ)像一根根針扎在我心上，扎出了血還不許我用淚水去擦，說是流淚頂個(gè)屁用啊。你總是反對(duì)我在雙休日和同學(xué)相聚，說那是“瞎混”，那是“不學(xué)好”，你知道我對(duì)這說法有多反感嗎？女兒終有一天會(huì)長(zhǎng)大，你總不能把我當(dāng)成小鳥永遠(yuǎn)關(guān)在籠子里吧？小鳥沒有自由，那還要翅膀干嘛呢？如果飛不上藍(lán)天，小鳥會(huì)死的。媽媽，請(qǐng)不要再傷害我，我想你變回從前那個(gè)溫柔的你。

　　媽媽，你總說我的倔強(qiáng)是對(duì)你的'不尊重，可你知道嗎？我很驕傲我的倔強(qiáng)。上月，你摔傷了腿，醫(yī)生讓你躺在床上好好靜養(yǎng)，而你卻吵著要下床走動(dòng)。倔強(qiáng)的我堅(jiān)持要你躺在床上，我自己動(dòng)手洗衣服、燒飯。那天，你終于可以輕松地走動(dòng)了，你知道嗎？我有多開心。你說：“女兒，讓媽媽抱抱你�！蔽液�(jiǎn)直有些受寵若驚了。

　　當(dāng)你的手緊緊抱著我的時(shí)候，我的幸福在無聲地漫延，因?yàn)檫@個(gè)擁抱我期待得好辛苦……

　　擁抱的作文 篇17

　　擁抱是一個(gè)太過太過溫情的詞，我卻是一個(gè)太過笨拙兒不善表達(dá)的孩子。

　　擁抱，我擁抱過別人嗎？

　　擁抱母親

　　母親一生勞碌，一生操勞，性格若那《紅樓夢(mèng)》中的'王寶釵，堅(jiān)強(qiáng)而驕傲，是不會(huì)唱情歌的仙人掌。

　　母親是個(gè)美人，只是青春蒼老，誰(shuí)的容顏經(jīng)得起歲月滄桑？我知道，縱然母親一身冷凱鐵甲，脫掉軍裝，只不過是一個(gè)會(huì)哭，會(huì)悲傷的平凡女子。

　　擁抱母親吧！畢竟她的愛我們傾其所有無以為報(bào)。

　　擁抱朋友

　　除了親情，友情在我心中占據(jù)了重要位置。她或許給不了你金錢，給不了你權(quán)勢(shì)，只是，最簡(jiǎn)單的是你不會(huì)一個(gè)人。

　　擁抱朋友，珍惜身邊每一個(gè)溫暖的女孩，她們?cè)谧蠲赖哪耆A陪我們走過青春，學(xué)會(huì)青春。

　　擁抱自己

　　我不乖，不好，不漂亮也不聰明，我就只是一個(gè)愛哭愛笑偶爾發(fā)發(fā)小脾氣的小孩。

　　我搞不懂定語(yǔ)從句，也弄不明白一次函數(shù)。

　　但是，擁抱自己，我再不好，世界上也只有一個(gè)我。

　　學(xué)會(huì)擁抱，讓那些細(xì)膩的情感，如花，開在明媚的角落，不必尋找，便可一詠三嘆，往復(fù)回環(huán)，生命與愛侵占所有憂傷。

　　擁抱的作文 篇18

　　讓綠色擁抱家園。當(dāng)我們走進(jìn)大自然中，腳落在散發(fā)著芬芳的泥土中；躺在綠油油的草地上；眼望著藍(lán)藍(lán)的天空；聽著棲息在高大茂盛的大樹上各種各樣的鳥兒輕輕地呢喃，歡快地唱歌；聞著草地上淡淡的花香，讓人心曠神恰。這正是美麗、生動(dòng)、可愛的大自然贈(zèng)送給我們的綠色森林，我們渴望的綠色家園。

　　大自然是多么慷慨呀！她給了我們寬廣的大地，五顏六色的絢麗花朵，碧綠的小草，高大茂盛的.樹木；給了我們高高藍(lán)藍(lán)的天空，白白純純的云；給了我們五谷雜糧，昆蟲動(dòng)物……給了我太多太多，讓我們生活得快樂、幸福。她是我們的朋友，是我們的母親。而我們回報(bào)給了她什么？我們只回報(bào)給了她廢氣，垃圾、有毒物質(zhì)、大肆砍伐樹木，每天都在破壞她，一點(diǎn)也愛惜她，使原本美麗、清秀、生機(jī)勃勃的大自然病了，變得傷痕累累，慘不忍睹。

　　以前，雖然沒有這么多漂亮的高樓大廈，只有簡(jiǎn)陋的房子，但是在我周圍隨處可見茂盛的大樹，樹木郁郁蔥蔥，空氣清新，天空湛藍(lán)�？扇缃衲兀�人們大量地砍伐，不斷地開荒墾地，建起了一條條寬闊的公路，川流不息的車輛在公路上開來開去。大量的農(nóng)田被填平，一座座漂亮的高樓大廈拔地而起，綠色漸漸地退出了城市，退出了自然退出了我們的視線�，F(xiàn)在，我們生活在這個(gè)城市里，除了高樓就是大廈，除了汽車還是汽車，城市里，已看不到藍(lán)藍(lán)的天空，抬頭，看到的只是灰蒙蒙一片，耳畔充斥著各種嘈雜聲，空氣中彌漫著汽車尾氣的味道，路邊僅有的樹木也耷拉著腦袋，奄奄一息，毫無生機(jī)。

　　春天需要花朵的點(diǎn)綴才顯出它的魅力；夏天需要綠色的葉子陪襯才能顯出它的美麗；秋天需要碩果的烘托才能顯出它的豐碩；冬天需要白雪的映襯才能顯出它的脫俗。同樣，一個(gè)城市也需要綠色森林才能顯出它的美。有了森林，才會(huì)有和諧，美麗的大自然；有了森林，才會(huì)有清新的空氣；有森林，它才會(huì)給我們凈化空氣。這“綠色的銀行”與我們的生活緊緊相連。請(qǐng)不要讓“綠色銀行”離開城市，不要再讓我們離開自然，讓“綠色銀行”退出我們的視線，不要在漫天風(fēng)沙時(shí)才想起“綠色銀行”，更不要在災(zāi)害來臨才想起讓綠色擁抱城市，因?yàn)檫@綠色是我們不可替代的家園。

　　為了綠色，為了大自然這個(gè)人類的共同家園，隨著春天植樹節(jié)的到來，如果每個(gè)公民都能夠在這個(gè)季節(jié)栽上一棵樹苗，讓它們長(zhǎng)成一片郁郁蔥蔥的森林。我希望我們青少年愛每一片綠葉，愛每一根小草，愛每一朵鮮花，保護(hù)環(huán)境，綠化家園，讓綠色生命激活我們熱愛生活，做祖國(guó)的美好建設(shè)者。

　　多植一棵樹，就給我們的家園多添一份綠，讓森林走進(jìn)城市，讓綠色擁抱家園。

　　擁抱的作文 篇19

　　很多年后，當(dāng)我再次想起那個(gè)午后，依舊會(huì)開心溫暖地笑了。那個(gè)夏天，永遠(yuǎn)地定格在我的記憶中，十歲的我，十八歲的哥哥，永不忘懷。

　　二零一零年的夏天，炎熱而又煩躁，對(duì)于十八歲的哥哥來說，無疑是重要的，應(yīng)為有了高考。所有的高三學(xué)生坐在教室，做著沒有盡頭的卷子，看著似乎永遠(yuǎn)看不完的書，就連吃飯的時(shí)候，耳朵里也要塞上耳機(jī)，聽著機(jī)械女聲不斷重復(fù)的英文聽力，枯燥乏味。哥哥亦是如此，不再陪我一起周末去公園玩耍，一心只去學(xué)習(xí)，我明白，這對(duì)哥哥很重要。有時(shí)半夜起來喝口水，都能看見哥哥房間的燈依然亮著，昏暗的燈光照在哥哥那愈發(fā)消瘦的面龐，顯得分外憔悴。還有的時(shí)候，哥哥寫著寫著就睡著了，我關(guān)了燈，為他披上一件衣服，退出房間。

　　但是，令全家人想不到的是，哥哥模擬高考落榜，穩(wěn)居年級(jí)前十的他，這回卻考了年級(jí)二百多名，誰(shuí)都沒有想到。一下子，家里便開始了無休止的爭(zhēng)吵。哥哥的班主任與各科老師叫父母去學(xué)校，每次一回來，父母的話尖酸刻薄，猶如一把吧微小卻有致命的刀子，直插哥哥的內(nèi)心世界，沒有人在乎哥哥的眼淚，半夜時(shí)哥哥那微顫的背影，像一只可憐無助的小獸，無人問津。我不知道該說些什么，做些什么，想為哥哥承擔(dān)一些痛苦，但卻無能為力。

　　周末的午后，家里只有我和哥哥。電視里報(bào)道了一則去年的消息，數(shù)人高考落榜自殺。我一下子變得恐懼至極，我好害怕哥哥想不開而有了輕生的念頭。我變的.得惴惴不安，緊握著雙手，不知如何是好。

　　我推開哥哥的房間，哥哥坐在床上，雙眼空洞，目視前方。我突然想給哥哥一個(gè)擁抱，但我不敢，我從來不曾主動(dòng)。前面是我自己的怯懦，后面是哥哥的無助。我仍是走過去，坐在哥哥跟前，張開雙臂，抱緊了哥哥。哥哥明顯一顫，但馬上又閉上了眼睛。我眼眶一紅，差點(diǎn)落下淚來，我看見曾經(jīng)那個(gè)努力的哥哥，在陽(yáng)光下那個(gè)俊朗的青年。哥哥的身體單薄，這我知道，但我沒有想到卻是這樣的單薄。哥哥的手也是冰冷的，這時(shí)，我肩上一涼，是哥哥的淚。

　　那一次的擁抱，我不知道對(duì)不對(duì)。但在哥哥高考成績(jī)下來那一刻，我想是對(duì)的。哥哥以高出一本A類二十多分的優(yōu)異成績(jī)，順利成為年級(jí)第一。

　　很多年后的一天，我收到哥哥的一封信。信中說，他的信心早在模擬成績(jī)下來的一刻灰飛煙滅，但我的那個(gè)擁抱，卻給了他無限的力量，因?yàn)槟鞘撬�收到的第一份安慰�?/p>

　　看完信的那一刻，我潸然淚下，那一次的嘗試，一個(gè)擁抱，我沒有想到對(duì)哥哥來說意義重大。

　　那一年，我依稀記得——

　　我十歲。

　　哥哥十八歲。

　　擁抱的作文 篇20

　　擁抱可以傳達(dá)感情，可以增長(zhǎng)友情。擁抱還可以給人鼓勵(lì)，給人信心。

　　親人的擁抱是溫暖的。小時(shí)候，我最喜歡做的事就是和親人擁抱，特別是和媽媽擁抱。每當(dāng)我撲進(jìn)媽媽的懷里，心里就會(huì)感到十分的溫暖，有一種從未有過的安全感。有一次我生病了，十分難受，爸爸當(dāng)時(shí)不在家，媽媽二話沒說，抱起我就去醫(yī)院。這個(gè)擁抱，讓我的病好像好了許多。小時(shí)候，我怕打針，一打針就會(huì)又哭又鬧，這時(shí)媽媽就會(huì)坐下，把我放在她的腿上，用手捂著我的眼睛。擁抱好像給了我勇氣，讓我順利的打完了針。

　　朋友的擁抱是熱情的.。有一次，我們年級(jí)舉行拔河比賽，隨著哨聲響起，比賽開始了。我們班的人都在用勁往后拉，很快第一局就贏了。第二局，由于我們?cè)谏弦痪钟玫袅颂�多的力氣，所以顯得十分吃不消，豆大的汗珠從我們的臉上落下，手都被磨紅了�？墒牵�我們聽到啦啦隊(duì)在一旁喊著加油，好像給了我們力量，于是，我們贏了。我們都緊緊地?fù)肀г谝黄�，給了對(duì)方力量。

　　有時(shí)候，擁抱真好。

　　擁抱的作文 篇21

　　生活就像是一瓶調(diào)色劑，你一打翻，涌出來的就會(huì)是多種多樣的顏色，或深或淺，或紅或黑，都由你自己決定。

　　不得不說我是一個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的女孩，由于家庭的原因，致使我必須從一個(gè)平凡快樂的女孩變成一個(gè)要刻苦學(xué)習(xí)的女孩。也正是因?yàn)檫@樣，從此，我變得多愁善感。

　　我的家是一個(gè)“大家”，因?yàn)槲覀兗乙还灿衅邆�(gè)人，爸爸媽媽，我們姊妹三個(gè)，還有我的爺爺奶奶。其實(shí)人多并不算什么，更要命的是全家只靠我爸媽干活掙錢，而我爺爺奶奶還體弱多病，脾氣也不好。自我懂事以來，我就深知爸媽的'不易，有好幾次我都偷偷地流下眼淚，但卻無能為力。

　　也就是從那時(shí)候開始，我暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)。我不能一口否定生活是無情的，因?yàn)橐患�事總有正反兩面。這不，盼啊盼啊盼可算是盼到了爸爸回來的日子，媽媽也因我星期天回家而馬不停蹄地在廚房里忙著，又是大魚大肉，又是白菜豆腐。

　　飯終于好了，人也終于到齊了，馬上就可以開飯了。我一瞥了一下坐在我對(duì)面的爸爸，不知何時(shí)，父親已經(jīng)發(fā)如銀絲。這一切一切的變化我都看著……我想要吃肉，可爸爸卻遲遲不動(dòng)筷子，我也不能不守規(guī)矩，只好垂涎三尺地盯著。這時(shí)爸爸發(fā)話了：“來，大閨女，上學(xué)辛苦了，老爸知道你愛吃雞肉，來，大閨女先吃吧�！闭f著，爸爸夾起了一塊大雞肉給我。我再也忍不住了，眼淚不聽話地掉了下來。此時(shí)，抬起頭望著爸爸，心中卻難以訴說我的想法。難道這就是所謂的“愛在心口難開”嗎？我想應(yīng)該是的。

　　本來一頓合家團(tuán)圓的好飯菜讓我給“攪和”了，不過父親并沒有多說什么，可我卻從心中開始波濤暗涌。

　　生活就是如此，無情總被有情擊，生活在這樣的一個(gè)家庭里，我為之慶幸。我有一個(gè)溫暖的家，在這個(gè)不富裕的家里，父母盡他們的努力給予我所需要的生活。用愛交織的生活，讓我以更飽滿的熱情來?yè)肀�你吧�?/p>

　　擁抱的作文 篇22

　　擁抱，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，就能使人充滿力量。每個(gè)人最渴望的就是一個(gè)愛的擁抱，我，也親身體驗(yàn)過。

　　那是一個(gè)星期天，我由于補(bǔ)習(xí)班，作業(yè)一直到今天還沒寫，我看著一大堆作業(yè)正在煩悶的時(shí)候，爸爸下班回到家，看到我焦急的樣子，問：“兒子，你怎么了？”我焦慮的.說：“明天就要上課了，可我的作業(yè)因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班一丁點(diǎn)兒也沒寫�！�

　　“兒子，沒關(guān)系，抓緊時(shí)間寫，實(shí)在寫不完了，大不了我跟老師解釋一下，星期一再補(bǔ)完也沒事兒嘛。重要的是趕快寫，能寫多少算多少，星期一能少補(bǔ)點(diǎn)�！卑职职参康馈�

　　“可是……”

　　爸爸見我還有些擔(dān)心，想了想，堅(jiān)定的說：“我知道你需要什么了�！痹捯魟偮�，他就給我了一個(gè)大大的擁抱。“你需要鼓勵(lì)�！卑职纸忉尩馈．�(dāng)爸爸擁抱我時(shí)，不知為什么我忽然充滿了力量，我感激的說：“爸爸，謝謝，這個(gè)禮物還真有用�！闭f完，我就開始唰唰唰寫作業(yè)了，誰(shuí)知沒過一個(gè)小時(shí)，我就把作業(yè)全部寫完了。

　　我看著完成的作業(yè)，心里感嘆著：果然還是擁抱的力量最神奇。

　　擁抱的作文 篇23

　　時(shí)間不早了。好像老師看穿了我們疲憊的心，讓我們拿出一張紙。不會(huì)又要改卷子了吧？一看到紅藍(lán)相間的試卷，我就難受，想哭。不過，現(xiàn)在都好了。老師只是讓我在紙上滴幾滴水。嗷！老師會(huì)教我們玩吹圖游戲。

　　我拿出一張紙，滴了一滴水在上面，然后開始漫無目的的吹。我吹了大概一會(huì)兒，然后就忍不住笑了。嘖嘖！這不是一個(gè)橙色的冰淇淋甜筒嗎？不，不，這個(gè)小冰淇淋怎么能稱得上“雨心的杰作”？于是，我又爬起腮使勁吹。不一會(huì)兒，我的工作就完成了。

　　一眼望去，一個(gè)頭蛇身的妖王正在用長(zhǎng)長(zhǎng)的牙齒吮吸著樹葉的嫩汁。乍一看，我的內(nèi)心是澎湃的...

　　形狀上粗下細(xì)，就像我們美麗的'臺(tái)灣省島，畫面邊界有一個(gè)參差不齊的寬帶，只有三厘米左右寬，是我們大陸的一小部分；而那兩條粗細(xì)不同的線，細(xì)的是臺(tái)灣省各民主黨派回歸祖國(guó)的決心，粗的是廣大人民群眾想回家的鄉(xiāng)愁。�。『芏嗄陙�，我們的情緒似乎都包含在這短短的兩行字里。

　　我們的血淚可以相連，愛與恨可以分享；我們是你永遠(yuǎn)的支持，我們是你最溫暖的懷抱...

　　擁抱的作文 篇24

　　夏天很暖和。像一個(gè)美麗的母親，她張開雙臂擁抱她的孩子。夏天充滿激情，她的生活充滿活力。

　　夏日陽(yáng)光溫暖。她奔放。她利用自己身體的熱量照亮大地。

　　夏天的暴風(fēng)雨很猛烈，很猛烈，很“肆無忌憚”。

　　夏天來了，下了一場(chǎng)大雨。暴風(fēng)雨飄到了森林、田野和山上。它無情地鞭打著樹木，而柳樹張開雙臂擁抱著猛烈的暴風(fēng)雨。似乎是一種對(duì)美好和幸福的享受。另一方面，白楊閉上雙臂，享受著猛烈的暴風(fēng)雨。

　　夏天的陽(yáng)光最熱。暴風(fēng)雨過后，高溫出來，只是為了把濕漉漉的樹葉擦干，把水滴灑在地上，讓孩子們玩得開心。誰(shuí)知道，草一舒展，太陽(yáng)就跟隨著草，發(fā)出強(qiáng)烈而刺眼的光，讓草難以忍受。草必須變短，以免變干。

　　夏天也是一個(gè)會(huì)哄孩子玩的媽媽。她帶著孩子四處玩耍。她呼吸，讓孩子們感到?jīng)鏊�。他們開心地玩耍、跳舞、微笑和跳舞。他們盡情地玩耍和微笑�；▋簺]辦法，就一起玩。他們似乎高興得合不攏嘴。

　　熱情、大膽、浪漫、永恒構(gòu)成了夏日品質(zhì)的美麗光環(huán)。之所以要擁抱夏天，是為了享受陽(yáng)光，讓我的生活溫暖:享受風(fēng)雨，讓我們的'生活充滿力量；享受綠色，讓我們的靈魂在生命的成長(zhǎng)中得到安寧與和諧。

　　擁抱夏天，我們享受夏天。

　　擁抱的作文 篇25

　　太陽(yáng)在微笑，花兒在跳舞，草在歌唱，樹在彈鋼琴。多美的夏天��！

　　在那個(gè)美麗的夏天，我去了蒙古呼倫貝爾草原。草原上，有黑白悠閑的牛，有搖著尾巴的馬，有在牧羊人照料下吃草、咩咩叫的羊。我騎著一匹安靜的馬，開心地笑著。我希望馬跑得快，因?yàn)槲液ε挛視?huì)從馬上摔下來，但我沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

　　白樺林很美，樹干都是白色的。我躺在彎曲的樹干上休息。突然，開始下雨了，雨下到了地下。我?guī)е�太�?yáng)傘跑進(jìn)了車?yán)铩?/p>

　　到了界河，我上了船，來到中俄邊境。我看到了中俄友誼橋，是中俄共同修建的，是一座折疊橋。如果中國(guó)和俄羅斯開戰(zhàn)，那座橋就會(huì)被舉到空中，兩國(guó)就再也不會(huì)見面了。

　　亞洲第一個(gè)濕地——根河濕地正在盛開，吸引著人們的注意力，歡迎游客。我來到著名的石頭，俯瞰地球，一條河流流動(dòng)，樹木耀眼的綠色，與草相連，藍(lán)天，白云浮動(dòng)，鳥兒歌唱，歡迎游客。

　　國(guó)門風(fēng)景區(qū)是一個(gè)神圣的地方。毛主席坐在停在小軌道上的火車上。第一個(gè)國(guó)門的外觀由兩個(gè)鷹的圖案組成，第二個(gè)國(guó)門是一個(gè)草亭，第三個(gè)國(guó)門刻有“全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來”。第四國(guó)門很莊嚴(yán)。最引人注目的'是中華人民共和國(guó)的名稱和國(guó)徽，第五個(gè)國(guó)門就是我們現(xiàn)在的國(guó)門。氣勢(shì)磅礴，紅色的國(guó)徽在陽(yáng)光下更加迷人。這是中俄貿(mào)易往來的必由之路。

　　桃娃廣場(chǎng)有很多可愛的娃娃。我愛十二生肖中的每一種動(dòng)物。最大的娃娃由中國(guó)娃娃、俄羅斯娃娃和蒙古娃娃組成。走進(jìn)娃娃，各種飾品琳瑯滿目。

　　猛犸象的故鄉(xiāng)有許多巨大的石像。我在大象的鼻子上拍了一張照片。猛犸的故鄉(xiāng)真的是一個(gè)值得留戀和懷念的地方。

　　在蒙古，人們最喜歡喝奶茶。我也喜歡喝奶茶。我喜歡住在蒙古。

　　擁抱的作文 篇26

　　“我不用你管我，我可以自己做好事，為什么每次你都只會(huì)看我沒有做好的地方，就不能看看我做得好的地方，夸夸我有那么難嗎？”我對(duì)著我的母親大聲地喊道，不由地眼淚流了下來，“上學(xué)剛發(fā)完成績(jī)，我一回到家你就說：‘你看那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考得那么好，你看她又被表?yè)P(yáng)了！’我回你一句“我也考的很好�。　蹦阌终f“那老師怎么沒有表?yè)P(yáng)你��！”我特別想和你說，老師有表?yè)P(yáng)我，只是你沒有注意而已，但是你都不在乎，我又為什么要說！”

　　明媚的陽(yáng)光透過窗簾照進(jìn)房?jī)?nèi)，又是美好的一天。果然，我起床的時(shí)候，母親就已經(jīng)去上班了。

　　我琢磨著，“要不把我的房間打掃一下，給她一個(gè)驚喜吧！”想完就開始干了，先掄起袖子，再去拿掃把，把地掃了之后就開始清理：書桌，書柜，飄窗……時(shí)間真的過得很快，我從中午掃到了下午，母親回家，她剛進(jìn)門，還在換鞋子的時(shí)候，我就迫不及待地說：“媽媽，媽媽，你快去我房間瞧瞧。”

　　“你這地怎么掃了還這么臟，還有你這身手上的東西花里胡哨的'，擺在這兒給誰(shuí)看，我是應(yīng)該夸你打掃了自己的房間，但是不是你做了我就夸你，而是你要把它做好，你看，還是這么多灰，你能不能做好一件事情��！”她說完，我的脾氣就上來了，就發(fā)生了開始那一幕。

　　我說完，我哭了，她也在抹眼淚。無盡的悔意印在我的腦海里�！拔沂遣皇钦f得很過分，我是不是傷透了她的心，我真的是，說話都不過腦子！”我在心里想，給她道個(gè)歉，可是，明明是她的錯(cuò)，我又沒錯(cuò)。大不了又繼續(xù)挨著她的責(zé)罵。

　　過了有一會(huì)……

　　她拍了拍我，嘴里一句一句重復(fù)的帶著哭腔的“對(duì)不起�！蔽覐堥_嘴，很驚訝，“是我對(duì)不起你，我真的只是想讓你變得更好而已，我覺得夸你只會(huì)讓你變得越來越自大，越來越粗心，我沒有想到我的話對(duì)你傷害那么大。我和你爸都沒文化，只能開店賺錢，你不一樣，你成績(jī)那么好，要努力讀書，爭(zhēng)取找個(gè)好工作，我只能幫你看看家了，長(zhǎng)大了，以后什么事情要說出來，不要讓它在藏心里，我會(huì)改的�！�

　　本來眼眶盈滿要掉的淚水被我強(qiáng)忍著，聽到她這么一說，‘滴答滴答’地滴落了下來，我對(duì)老媽說：“媽媽，你要等我，我養(yǎng)你，還有爸。”她擁抱住了我，我感覺母親在我心里的溫度由20℃上升到了90℃。

　　母親的擁抱，化解了我對(duì)母親的不滿，我理解了母親對(duì)我的疼愛，將母親的話語(yǔ)銘記在心。也許我現(xiàn)在還不理解我的母親，但我們可以相互溝通，讓我們都明白彼此的初衷，這個(gè)擁抱，也搭起我和母親心靈的橋梁。

　　現(xiàn)在的我，才發(fā)覺我很愛她，她更愛我。

　　擁抱的作文 篇27

　　"嗯嗯嗯”咦，鄰居家怎么傳出哭的聲音呢？

　　我有個(gè)好朋友，她的名字叫李依夢(mèng)，她很樂觀，每天嘴角都帶著笑容，可她今天卻哭了。

　　我悄悄的走到她旁邊，輕輕地拍了一下她的背，她看了看我，小聲的說：“你怎么來了？”我又問：“你怎么哭了？”她難過的說：“我考試沒你考的好，媽媽又罵我了�！蔽衣犃怂�這一番話，心里有點(diǎn)奇怪，說：“考差了又沒關(guān)系，我又不是沒考差過，來，我和你一起再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)！“她很感謝我，給了我一個(gè)大大的擁抱，還悄悄的說：“謝謝你，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！”

　　昨天，我和家里人吵了一架，我心里很是難過，那時(shí)候也是我們一起學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就因?yàn)樘珎�心了，沒去她家。沒過一會(huì)兒，她跑了過來，看見我在哭，就走過來安慰我，問：“你怎么了，是不是有人欺負(fù)你了？”我說：“不是，我和表弟在玩，他故意打我，我又打了回去，誰(shuí)知道他就哭起來了，家人們馬上跑了上來，看見他哭，就以為我欺負(fù)他。吵了架后，家人們就不讓我回去睡了，讓我明天再回來�！�

　　她二話不說，拉住我的手就走到家人們面前，說：“阿姨，你們?cè)┩魉�了。”她就把我剛才�?話完完整整地說了出來，媽媽和我說了對(duì)不起，我很感激她，給她了一個(gè)擁抱，我們一起說：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”

　　這時(shí)，幾只小鳥嘰嘰喳喳地落在屋外的大樹上。它們看到屋里擁抱的情景，也唱起了歡快的歌……

　　擁抱的作文 篇28

　　秋天似乎已經(jīng)過去大半，寒冷的天氣好像跟印象中秋天涼爽的影子沾不上一點(diǎn)兒邊。不過不可否認(rèn)的是，這就是今年的秋天，一個(gè)略有不同的秋天。

　　那么，就出去看看吧，記錄感受一下這即將結(jié)束卻特殊的秋天。

　　五點(diǎn)鐘，我出發(fā)了。天空還是昏暗的，在夏天可能已經(jīng)蒙蒙亮，太陽(yáng)也露出半個(gè)臉蛋了吧。走出門去，冷不防地，與秋天撞了個(gè)滿懷，金黃且冰涼的氣流直往人的鼻子里鉆，讓人禁不住“阿嚏，阿嚏！”地打幾個(gè)噴嚏，精神卻舒暢了不少。

　　我一個(gè)人獨(dú)自在那用金黃、橙紅樹葉鋪成的石頭小路上溜達(dá)、徘徊，偶爾拾起幾片艷麗、可愛的葉子放在手里輕輕地?fù)崦�一番。不用解釋什么，這么美麗、活潑又靈動(dòng)的小精靈一直在輕輕地吟唱著：“秋天到啦，秋天來啦！”盡管我是一個(gè)人在公園中嬉戲，我卻一點(diǎn)也不害怕這四周的黑暗，并且我還擁有著前所未有的滿足和快樂，在我心里：周圍的一切是富有生命、生機(jī)的，它們正像我一樣各玩各的'、各做各的。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地逝去，天空也一點(diǎn)點(diǎn)變得明亮了，終于我能清楚地看見周圍的景色了。我無比驚訝地發(fā)現(xiàn)：我處在一個(gè)童話般的、夢(mèng)幻般的世界。地是金黃的，樹是金黃的，連那天空也因太陽(yáng)的出現(xiàn)而變得金黃。不僅如此，太陽(yáng)的到來給世界萬(wàn)物鍍上了一層金黃色，而且被露水沾濕的褲角上也沾著一片金黃。我現(xiàn)在是真真正正地和秋天來了一次奇妙的擁抱。

　　天空終于全被點(diǎn)亮了，太陽(yáng)正明晃晃地掛在了天空上，潔白的云彩給蔚藍(lán)明亮的天空繡上了一朵朵美麗、可愛的圖案。我理了理身上的衣裳，將那些調(diào)皮又令人心生憐愛的小精靈小心地放好，心中真誠(chéng)地對(duì)著滿地?fù)街鴰啄ňG色的金黃大地來了一個(gè)熱烈的擁抱——對(duì)著秋天來了個(gè)大大的擁抱。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一個(gè)金黃的秋天的早晨，那個(gè)早晨我與秋天來了一個(gè)熱情的擁抱。

　　擁抱的作文 篇29

　　“哎，明天又要月考了，時(shí)間過得好快啊�！薄笆前�，可是時(shí)間是不會(huì)永遠(yuǎn)停留在今天的！”吃完晚飯后，我和臧在宿舍里談?wù)撝�，可不知為什么，我們竟鬧起了別扭。回到教室，我們誰(shuí)也不說話，埋頭在書堆里。

　　晚自習(xí)開始了，同學(xué)們都認(rèn)真地做起作業(yè)來。教室里的燈光搖曳著，照到我周圍，我仍然感到黑暗極了。我抬頭看了看臧，她也在埋頭做著作業(yè)。與往常不同的是，臧的臉上沒有一絲的光明，使我感到好陌生。我想大家都在為月考而著急吧。作業(yè)做完了，我拿出語(yǔ)文書，“畢竟明天還有考試，還是專心復(fù)習(xí)吧，別管那么多了�！蔽蚁搿？墒牵�看到平時(shí)一向活潑的.臧今天竟然變得沉默寡言，我也什么都看不進(jìn)去了。離下課還有幾十分鐘，我坐立不安，怎么也靜不下心來。我感到我們之間的友誼的橋梁似乎要倒塔了。

　　“叮鈴鈴……致命的下課鈴終于響了起來。同學(xué)們像出了籠子的小鳥飛出了困住他們的牢籠，可臧還坐在座位上看著她，我的心也沉到了谷底。我走上前，想與她說聲對(duì)不起，可是即將脫口而出的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字此時(shí)就像千金重，怎么也說不出口。我徘徊著，焦急著，拿出了一張小紙條，在上面寫道：“臧，也許我的無心之舉傷害了你。請(qǐng)你原諒我，好嗎？”我忐忑不安，但還是把紙條給她了。

　　在她接到紙條的那一瞬間，燦爛的笑容回到了她臉上。她又把紙條傳給了我。我悄悄打開，看到了這樣一行字：“周，謝謝你。我沒有生氣，我們永遠(yuǎn)是好朋友……”我又重新見到了她的笑容，就像冬日里溫暖的陽(yáng)光，融化了你我心中的冰雪。

　　現(xiàn)在我終于知道，朋友是一生中陪你走過一段路然后跟你說“拜拜”的人，如果我不能好好珍惜，我還配的上是朋友嗎？友誼地久天長(zhǎng)，我要珍藏它，我要擁抱它。

　　擁抱的作文 篇30

　　煩惱？這個(gè)詞對(duì)于我來說簡(jiǎn)直太熟悉了，不光是我，相信在場(chǎng)的各位也和它熟的很。煩惱的“熟人”那叫一個(gè)數(shù)不勝數(shù)啊！

　　什么，你要問我的煩惱？哎呦喂，那真是太多了。怎么，要我一一道來��？得了，我還是從這首歌中截取信息吧！《快樂星球》看過沒？第一部中的插曲《小小少年》真是唱出了我的心聲啊，這年頭，知音難遇�。�

　　這不，第一句就挺不錯(cuò)：“小小少年，背著個(gè)大書包�！贝蠹襾砜纯次夷莃ig的schoolbag吧，老爸為我選購(gòu)的時(shí)候就說：“得給你買個(gè)大點(diǎn)、結(jié)實(shí)點(diǎn)的書包。初中的書多，還挺重�！蔽艺f老爸，你直接給我買個(gè)旅行包不就完了，它多結(jié)實(shí)啊，還有輪子，省得你整天心疼你女兒。不過嘛，書包big了未必是件壞事兒，那些可愛的，我特愛的雜志也就可以一一跑來了，這下嘛，我的作文水平有的提高了，知識(shí)面也廣了！那一本本的學(xué)習(xí)資料盡管作的我手都快斷了，差點(diǎn)變成爪子了！不過我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不負(fù)我望，一點(diǎn)一點(diǎn)的.升起來了，站在頂峰的感覺不錯(cuò)。

　　“做不完的作業(yè)”貌似和我沾不上邊，你要知道我們?nèi)�位老師那個(gè)可愛勁兒?jiǎn)�，作題求精簡(jiǎn)絕對(duì)不求繁多，這真是學(xué)習(xí)休息雙豐收��！連可愛的老爸都在問這學(xué)期作業(yè)怎做起那么早？不過啊，萬(wàn)一遇上哪天三科老師同時(shí)心情不好，那可真成做不完的作業(yè)了！不過作業(yè)這玩意兒，做做還是蠻好的，全當(dāng)復(fù)習(xí)了唄！咱們誰(shuí)都不是方仲永那個(gè)天才啊，人家“指物作詩(shī)立就”，咱們沒這本事啊！復(fù)習(xí)不是過錯(cuò)！

　　“聽不完的嘮叨”就和我形影不離了，我那個(gè)寶貝媽咪一定是頭羊轉(zhuǎn)世，盡管不是屬羊的，但那個(gè)嘴比羊嘴還要?jiǎng)拥臍g呢�！翱炱鸫擦�，起來早練！”“快寫作業(yè)，寫不完要請(qǐng)家長(zhǎng)的�！薄翱斐燥埩�，電視有什么好看的（是她想看的我不想看而已）！”“少玩會(huì)兒電腦行不行��！去，看書去！”哎，這星期六星期天在家呆的，那叫一個(gè)活受罪！有時(shí)真恨不得沒有雙休日，這樣就可以少聽會(huì)兒老媽的嘮叨了！不過啊，有句話說得好，打是親，罵是愛。我再加一句：老媽嘮叨是母愛！嘿嘿，老媽你的母愛讓女兒甘拜下風(fēng)，打算繼續(xù)接受嘮叨咯！

　　嘻嘻，突然發(fā)現(xiàn)煩惱有時(shí)是甜的呢！ok拉，擁抱一個(gè)！煩惱同志！

　　擁抱的作文 篇31

　　“耶，又贏了！”“唉……又輸了！”在乒乓球場(chǎng)地，傳來了激烈的吶喊聲。哦，原來是在進(jìn)行乒乓球比賽啊！

　　現(xiàn)在場(chǎng)上的觀眾數(shù)不勝數(shù)，吶喊聲絕對(duì)會(huì)讓你震耳欲聾。咦？這不是我們班的學(xué)楓嗎？他正在和五（1）班的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，在此刻，時(shí)間就是比分，多了一分，就是增添了一絲希望�！皳渫ā币幌�，調(diào)皮的乒乓球被五（1）班的男同學(xué)打出了校外，我們班的同學(xué)都尖叫了一下。忽然，一個(gè)噩夢(mèng)降臨了，學(xué)楓不知怎的，就輸了一球，我們班的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，不曉得怎么辦才好，于是，我，愛靜和旭靜就不管它三七二十一，放開了聲音，大聲喊起來：“學(xué)楓，加油！學(xué)楓，加油！”這招果然有效，五（1）班的那個(gè)同學(xué)發(fā)球失敗了。心里的一塊石頭終于落地了。

　　現(xiàn)在，讓我們?cè)偃タ纯纯�麗麗和陳茴蕊的比賽情況吧。

　　她們都是我們班的，這不就是自相殘殺嗎？這時(shí)，我不知該為誰(shuí)加油，于是，我一下“孔麗麗加油”，一下“陳茴蕊加油”。過了幾分鐘，氣氛變得越來越緊張了。那塊大石頭再次墜入了我的心房。又等了好久，一位美麗的天使跟一位惡魔來了，天使?jié)M面笑容地說：“孔麗麗贏了！"而惡魔則像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩似的，低下了頭，過了好久，才支吾地說：“陳……陳茴蕊輸……輸了。”我像是跟石頭有緣似的，一塊落地了，另一塊又冒了出來。此時(shí)此刻，我想對(duì)陳茴蕊說：“你以前都很好，這次失敗了有什么關(guān)系？一次的失敗又不代表永遠(yuǎn)的失敗。人的一生不在于每一次都成功，而在于每一次都能夠?qū)覔鋵移�。就算你輸了，但至少你�?zhàn)勝了你最大的敵人——你自己，所以，你是成功的'，你的努力沒有白費(fèi)！”現(xiàn)在，我應(yīng)該祝賀孔麗麗得了第一名，但是，我要說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你這次雖然贏了，但我相信你會(huì)做得更好，對(duì)嗎？我期待你下次更好的表現(xiàn)，希望你下次的表現(xiàn)能更令人震撼�！�

　　比賽雖然畫下了一個(gè)圓滿的句號(hào)，但歡樂仍然圍繞在每個(gè)勝利者的身旁，他們的心里一定像吃了蜜一樣甜吧！因?yàn)槲覀儼嗟昧四凶拥谝幻�和女子第一名，嘻嘻……今天真開心呀！

　　擁抱的作文 篇32

　　笑，一個(gè)人人都會(huì)的表情，孩子、青年、老人……大家都會(huì)笑。

　　笑，是露出愉快表情，發(fā)出歡喜的聲音的一種復(fù)雜的神經(jīng)反射過程。嫣然一笑，是看見情人時(shí)內(nèi)心的甜蜜；爽朗的笑，是豁達(dá)人士面對(duì)生活的態(tài)度；開懷大笑，是江湖劍客豪邁的情懷。笑是精神愉悅的表現(xiàn)。

　　笑，是青春里最亮麗的一道風(fēng)景線。青春的風(fēng)景里不需要沉郁的色彩；青春的字典里找不到眼淚；青春是一列單程車，不能返回也沒有驛站。所以，我們選擇微笑。笑看青春之路的風(fēng)景；笑聽青春旅程的樂曲；笑感青春生活的美好。我們用笑來面對(duì)青春，我們用笑來歌唱青春，我們用笑來緬懷青春。我們用笑來為青春增添一道亮麗的風(fēng)景線。

　　笑，是人與人之間最短的距離。時(shí)間的距離將我們重重阻隔；空間的距離將我們分隔兩地；心靈的距離將我們拉遠(yuǎn)。但我們依舊選擇用笑來面對(duì)，笑對(duì)已逝的時(shí)間，我們懂得珍惜現(xiàn)在；笑對(duì)山水的阻隔，我們倍加珍惜彼此；笑對(duì)心靈的距離，我們冰釋前嫌。一個(gè)微笑，將距離的阻攔掃盡無遺，我們成功地用笑跨越距離之河。

　　笑，是譜寫生活之歌的美妙音符。有時(shí)看起來我們似乎很被動(dòng)，我們被生活所選擇，其實(shí)我們也在選擇生活，是不是？也許我們無法選擇自己的生活境遇，但可以選擇自己對(duì)生活的態(tài)度。有人整天抱怨生活，愁眉苦臉。選擇逃避生活；有人面對(duì)生活無可奈何，聽天由命，抱著度日子的心態(tài)；而我則選擇笑對(duì)生活。是的，笑對(duì)生活！因?yàn)槲沂冀K相信自己的生活自己創(chuàng)造，自己的.未來自己開拓。在被困難打倒時(shí)，我勇敢地站起來，拍拍身上的塵土，微笑地面對(duì)前方未知的路，繼續(xù)前進(jìn)；面對(duì)周遭的事物時(shí)，我將微笑掛在唇邊，善解周圍的每一個(gè)人和物，對(duì)世界從不淡漠。我用微笑來譜寫生活。

　　依舊記得媽媽告訴過我的一句話：鐘表，可以回到原點(diǎn)，但已不是昨日！所以無論生活如何，我都告訴自己：笑著面對(duì)！什么都會(huì)成為過去，為什么不為自己留下一份快樂的回憶呢？笑看天邊日升日落，笑看天空云卷云舒，笑看人生潮起潮落，生活不也變得更加愜意嗎？記著：笑，就算不能解決問題，至少不會(huì)增加煩惱！就讓我們張開雙臂，盡情地?fù)肀�微笑吧�?/p>

　　擁抱的作文 篇33

　　心情，心晴。——題記

　　人們往往在撒謊時(shí)不敢坦然直視他人的眼睛，因?yàn)樗麄儾桓颐鎸?duì)自己做賊心虛的心情。

　　鼢鼠因?yàn)槌３Ｔ陉幚涞牡胤�，隱藏自己，是一種十分沉默的老鼠，因此眼睛是向下的。

　　我們需要常常地?fù)肀�心情，直視自己因脾氣好壞而犯下的過錯(cuò)。我們要學(xué)會(huì)很好地隱藏自己的壞心情，盡量不讓自己的壞心情影響到別人或是破壞什么東西。當(dāng)你考試失利時(shí)，你的心情難免會(huì)不好，這是不能避免的。但是我們可以避免自己的壞心情。重要的還是我們面對(duì)失敗的態(tài)度，如果我們一味地?zé)�惱和發(fā)泄而不想一想自己的過錯(cuò)，又有什么用處呢？我們應(yīng)該仔細(xì)分析自己的錯(cuò)誤，想別人取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取下一次的進(jìn)步。心情具有一種很強(qiáng)的傳染性，當(dāng)你高興時(shí)，你銀鈴般的笑聲和舉止間無意揮灑出的快樂，會(huì)帶動(dòng)別人的心情，讓高興的人更高興，讓不高興的人也高興起來。當(dāng)你不高興時(shí)，你惡聲惡氣的口吻和一不小心激發(fā)的粗魯動(dòng)作，會(huì)讓別人覺得心情不好，更讓高興的人悻悻而歸，覺得很掃興。俗話說：“笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭。”要是你每一天都哭喪著臉，對(duì)身體也有一定的影響。所以我們必須保持一個(gè)好心情，因?yàn)檫@樣不僅影響到了你，還影響到了別人。

　　我們不能把自己的心埋沒在心靈的深處，讓人看不到邊。我們需要的是擁抱自己的心情，讓它坦然地展現(xiàn)在大家面前，對(duì)大家敞開心扉，這才是真正地讓自己的心活躍在大家、群眾的面前。心靈在深處并不可悲，真正可悲的`是當(dāng)你有一天在這社會(huì)上，因?yàn)殡[藏自己的心太久了，我們找不到它了，我們丟失了自己的心，在我們丟失自己心的同時(shí)，我們也就丟失了自己，在茫茫人海中迷失了自己的方向，如同一只孤雁，在天空找不到方向，找不到群體，彷徨盲目的飛翔。

　　不要把心隱藏在盒子中，封閉自己的心，只會(huì)讓自己的心布滿長(zhǎng)期在盒子中留下的陰影，坦然面對(duì)自己的心，拿出來曬一曬，心晴了。

　　擁抱的作文 篇34

　　時(shí)間老人是公平的，他給了人們最為珍貴的寶物---每一天。他不僅希望你去將它變得更加豐富，而且希望你從中深受感悟到它�？�，生活的一天會(huì)一定快樂有趣嗎？不，生活并不是如此。其中會(huì)有各式各樣的酸、甜、苦、辣才會(huì)讓你過得更加的充沛，更加的努力，更加的美好！

　　想想看，那些充滿向往，充滿守望的貧困孩子眼睛里對(duì)學(xué)習(xí)的追求與熱情；再想想我們這些衣來伸手飯來張口的幸福孩子，多么的愧疚，多么的不應(yīng)該，多么的'可惜�。∷麄儠�(huì)珍惜這一去不復(fù)返的一天，那崎嶇的山路，遙遠(yuǎn)的路程，日曬雨淋，嚴(yán)寒酷暑，還有那短得不能再短的鉛筆，他們都視為珍寶，可是，我卻看到他們那普通的臉上洋溢著我們所沒有的幸福！可憐的他們，隨時(shí)有著輟學(xué)的危機(jī)，卻還是那么地努力，那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的展望未來！

　　這些，讓我想起了關(guān)愛活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)“用心擁抱每一天”，它讓我懂得不管每一天是成功還是挫折，都是滋潤(rùn)你人生的小插曲，讓你的經(jīng)驗(yàn)更為豐富，讓你的一天更為充實(shí)，讓你對(duì)自己更加自信。我們的身邊都有著許多的榜樣，看，就像遠(yuǎn)在天邊，近在身邊的從飛，他的精神令人佩服，他的意志讓人無法可想，雖然他重病在身，但是心里卻還惦記著孩子，更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　在前不久的藝術(shù)節(jié)中，不管是藝術(shù)班還是普通班，都積極參加，看吧，同學(xué)們臉上的興奮與熱情都是可貴的，那輕盈的民族舞蹈，那熱情的街舞，那哈哈大笑的相聲，那滿腔激昂的小詩(shī)人，那感情深切的樂器表演，讓人覺得‘不看不知道，一看嚇一跳’，但是，進(jìn)入決賽的名額卻少得可憐，而且期中考試一天天逼近，同學(xué)們一邊努力的學(xué)習(xí)，一邊爭(zhēng)取成功！看，同學(xué)們的一天過得很充實(shí)吧！就在決賽名單出來時(shí)，殘酷地打擊了那些曾經(jīng)努力過的同學(xué)們的心靈，這也許是一天中的‘苦’吧！而進(jìn)入決賽的同學(xué)需要更加地辛苦排練，這也許是辛苦中的‘甜’吧！

　　我體會(huì)每一天的快樂卻是來自樂器訓(xùn)練，來自內(nèi)心的世界，來自單純的音符，來自陶醉的音樂之中！

　　每一天，就這樣掌握在你的手里，它的成功與經(jīng)驗(yàn)也就在你的心中留下了烙印。用自己的心意去感受，用自己的意愿去體會(huì)，用自己的智慧去保存。

　　用心感受每一天！用心體會(huì)每一天！用心擁抱每一天！

　　加油吧！

　　擁抱的作文 篇35

　　昨天下午，一場(chǎng)發(fā)人深省的演講—《讓生命充滿愛》讓我默默流下了眼淚，愛老師，讓我們深深地體會(huì)了老師的良苦用心。平時(shí)的我們對(duì)老師的批評(píng)，老師的教導(dǎo)不屑一顧，有時(shí)甚至還私下里偷偷地罵老師。現(xiàn)在想想這些都是老師對(duì)我們的愛。當(dāng)講師鄒老師問我們："有誰(shuí)愿意給老師一個(gè)深情的擁抱？"頓時(shí)，全場(chǎng)寂靜了，但一秒鐘不到的功夫，同學(xué)們都把對(duì)老師的愛化作行動(dòng)，紛紛從椅子上站起來，潮水似地?cái)D向老師，爭(zhēng)著要給老師最溫馨的問候。

　　我也擠著鉆進(jìn)了隊(duì)伍，慢慢地?cái)D向正站在隊(duì)伍前端的王老師。望著前面同學(xué)泣不成聲地給王老師最真心的擁抱，我的心又回到從前。記得有一次我在課上做錯(cuò)了一道題，而且都犯的是最低級(jí)的錯(cuò)誤，王老師毫不留情地用書本敲了一下我的頭，全班的目光都投向我，我頓時(shí)覺得血都涌到臉上。當(dāng)著同學(xué)的面被批評(píng)，太沒面子了，后來我還背地里罵了您幾句�，F(xiàn)在我知道了"我錯(cuò)了！"我知道了，這一切都是王老師您對(duì)我好。嚴(yán)是愛，寬是害，我為我當(dāng)初的反應(yīng)后悔不已。真想對(duì)王老師說一聲："王老師，謝謝您。"

　　位置越來越近，看著王老師臉上那難過的表情，想著快要分別了，悲傷再一次涌上心頭。王老師做我們的班主任已經(jīng)快三年了，她對(duì)我們每個(gè)人的性格都了如指掌，她對(duì)我們的關(guān)心也從未停止。忘不了我訂正題目訂正錯(cuò)了，您細(xì)心的講解讓我頓時(shí)恍然大悟；忘不了您讓我為同學(xué)們?cè)u(píng)講題，鍛煉我的口才，也讓我更加記住正確的方法，正確的解答；忘不了您在我腳摔傷后，關(guān)切地問候，仔細(xì)的詢問；更忘不了，在我獲得成功后，您對(duì)我由衷的鼓勵(lì)和祝賀……是您為我的'數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，您對(duì)我的教導(dǎo)之恩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

　　輪到我和丁易成了。我們第一次站在王老師面前還只是一個(gè)比那把斷柄拖把高不了多少的孩子。三年過去了，現(xiàn)在的我們已長(zhǎng)成了比王老師還高的少年了。我深情地對(duì)王老師說了一聲："王老師，您辛苦了！"接著強(qiáng)忍著淚水和丁易成一起給了王老師一個(gè)最有敬意的擁抱。我們?cè)�一起因管理值日盡職而被王老師表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在我們也要一起為王老師對(duì)我們的關(guān)愛給予老師最充滿感激的擁抱。王老師對(duì)我們說了聲，"謝謝"，不應(yīng)該是老師您對(duì)我們說，而應(yīng)該是我們對(duì)老師說，王老師您為我們付出了太多太多，我們就是感謝一天一夜也感謝不完。

　　回到座位，我依然還想再對(duì)王老師說一聲，"謝謝！"因?yàn)橥趵蠋熡肋h(yuǎn)都在我心中感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。

　　擁抱的作文 篇36

　　"請(qǐng)各位班主任到隊(duì)伍前面來！"在熱烈的掌聲中，王老師緩緩地走到隊(duì)伍最前面。王老師飽含深情地注視著我們每一個(gè)人。

　　我望著王老師，卻第一次發(fā)現(xiàn)她是那么美麗、和藹。王老師是三年級(jí)教我們的，整整四年！四年哪！我們的一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)花費(fèi)了王老師多少心血！多少句深刻的話語(yǔ)，多少個(gè)嚴(yán)厲的眼神，多少辛勤的汗水。每回上課王老師都會(huì)十分細(xì)致地講解題目，哪怕是一個(gè)人的問題和疑惑，也是仔細(xì)講解。每次作業(yè)王老師都會(huì)一絲不茍地批閱，還要做過關(guān)記號(hào)，催我們訂正，給我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。每回放學(xué)，只要王老師不開會(huì)，都會(huì)看見王老師耐心地給留下一來的同學(xué)指點(diǎn)迷津。然而，這濃濃的師生情卻要在幾天之后分離……想到這兒，我的眼淚滑落了，再望望后面幾個(gè)同學(xué)眼里都閃著晶瑩的淚花。

　　"六年級(jí)的同學(xué)們，你們還有幾天就要畢業(yè)了，請(qǐng)你們給老師一個(gè)擁抱。"鄒老師含有磁性的聲音在我耳畔響起。我的淚水已沾濕了衣襟，頓時(shí)我的腦海里閃過兩個(gè)詞：感恩、不舍，接著我毫不猶豫站起來，第一個(gè)抱住了王老師。沒有顧慮、沒有害羞，只有深深的感激和深深的眷戀。淚水不住地往下掛，我努力平息自己，完整的說了句："王老師，您辛苦了！"伏在王老師的肩上，我多么想讓時(shí)間停留在這一刻。王老師身上有一種和媽媽同樣的味道和一種說不出的暖意。我想起了王老師在我班委競(jìng)選中那期待的眼神；我想起了王老師將每一次班級(jí)活動(dòng)主持的任務(wù)交給我的那一份沉甸甸的信任；我想起了自己在考試中幾次失敗時(shí)王老師對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng)……我留戀，留戀能見到王老師的每一天；我珍惜，珍惜王老師每一句諄諄教誨；我不舍，不舍這份血濃于水的師生情。"好了，不哭了。"王老師拍拍我的背，可是眼淚似斷了線的珍珠，一滴接著一滴。睜開雙眼發(fā)覺王杜悅和蔡凌玲在我一旁，哭紅了雙眼，嘴里喊著："王老師，您辛苦了！"緊緊摟住王老師。

　　我松開緊緊勾住王老師脖子的手，方才發(fā)現(xiàn)王老師眼睛紅紅的，眼角旁閃爍著幾顆幸福與激動(dòng)的淚珠。同學(xué)們?cè)丛床粩嗟嘏胖��?duì)給王老師一個(gè)深情的擁抱。一向嘻嘻哈哈的李良變得認(rèn)真起來，眼睛哭得紅紅的，淚汪汪的。邵嘉祿一把撲進(jìn)王老師的懷抱，泣不成聲地說道："王老師，謝謝……您！"五年級(jí)轉(zhuǎn)過來的.魏佳，淚流滿面，嗚咽著向老師道謝。每個(gè)人的臉上都流露出一種復(fù)雜的情感，淚水咸咸的，眼睛紅紅的……

　　一個(gè)個(gè)深情的擁抱，一句句真切的語(yǔ)言，凝聚成濃濃的師生情。擁抱，一個(gè)最美的姿勢(shì)，這一幕會(huì)永遠(yuǎn)定格在我們心中。

　　擁抱的作文 篇37

　　最有感觸的一課，著是我感到最溫暖的一瞬間，這還是我覺得最值得留念的一次擁抱，因?yàn)檫@是我和第二個(gè)"媽媽"第一次緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　下午放學(xué)時(shí)，我搬來椅子坐在操場(chǎng)上，我原以為會(huì)是一場(chǎng)枯燥無味的演講，可一開始演講的氣氛就十分得高漲，大家十分高興，但一說到老師，同學(xué)的臉就象凍住似的，有的眼睛氣得快要冒出火花，有的氣得咬牙切齒，還有的揮舞著拳頭打得胸脯直響。但在演說家的開導(dǎo)下，有的流下了淚，有的垂著頭，似乎在后悔，老師啊，在學(xué)習(xí)生活中管得比親生父母還多，比親生父母還累，他們忘了自己的孩子，為別人的孩子而操心，他們已不再是人，他們是神。一個(gè)個(gè)震撼人心的字眼，一句句催人淚下的話，使我們哭泣。

　　在音樂聲中，王老師緩緩地從最后走到最前，六十四雙眼睛在對(duì)她表示著敬意，六十四雙眼睛在對(duì)她表示著感謝，多么動(dòng)人的情景��！空氣凝固了，在對(duì)她刮目相看；時(shí)間停止了，在對(duì)她感激；我們的心跳沒有了，生怕破壞這寧?kù)o的氛圍。哦！偉大的人民教師啊，這是您辛苦工作了多年的結(jié)果。王老師終于到了隊(duì)伍的最前頭。風(fēng)兒咽嗚了，草兒搖晃著哭泣了，我們抹去眼角的淚珠感動(dòng)了！"下面請(qǐng)各位同學(xué)去前面抱抱自己的老師"大家迫不及待地?fù)砹松先ィ�這沒有人指揮，沒有人強(qiáng)迫，完全是自愿的。我粗粗看了一下隊(duì)伍中的同學(xué)們，這里面有好的，也有差的，有聽話的，也有頑皮的，連最恨王老師的邵嘉祿也情不自禁地跟了上去，但大家都有共同之處——眼角有一絲淚珠在閃閃發(fā)光。

　　隊(duì)伍似一條長(zhǎng)龍，有的'已經(jīng)回來了，我問他們感覺怎樣，他們也只是低頭不答，連最親密的兄弟石興幫也只是揮了 揮手，好象有什么敲開了他們的心靈。終于輪到我了，我緊緊地抱了上去，王老師拍了拍我的肩，突然，我的腦海中印現(xiàn)出三年前的一刻，王老師認(rèn)為我是一個(gè)有數(shù)學(xué)潛力的人才，獨(dú)自把我留了下來做作業(yè)，作業(yè)十分難，我做到七點(diǎn)多鐘，當(dāng)校園最后一盞燈熄滅時(shí)，王老師的兒子李明君頑皮地睜著一雙明亮的大眼睛對(duì)我說"哥哥，我可以和你玩一回兒?jiǎn)幔?quot;在？我想說不行時(shí)，王老師看著手機(jī)對(duì)她的孩子說"不行，太晚了，哥哥要回家。",弟弟眼中有些淚花，好象要哭了，我笑著說"來，哥哥和你玩"我追著他跑到小門，他竟然就滿足了，當(dāng)時(shí)我對(duì)弟弟充滿了歉意，那歉意至今令我難以忘懷，記得，老師臨放手前還不忘吩咐我叫我路上注意安全。想到這些。我的眼中噙滿了淚水。我抬起頭來，對(duì)老師深深地看了一眼，心里默默地祈禱：好人一生平安。

　　回座位的途中，也有人問我感受，我搖搖頭，喉嚨里咽哽了，我心里不知不覺涌起一股熱潮，哦！多么深情的一次擁抱��！

　　擁抱的作文 篇38

　　那是深秋，露寒風(fēng)冷，寒蟬凄徹，北風(fēng)肆無忌憚[注: 肆：放肆；忌：顧忌；憚：害怕。非常放肆，一點(diǎn)沒有顧忌。]地?fù)u撼著老樹，在光禿禿的樹梢上怪叫，地上枯黃的落葉，被風(fēng)卷起，在空中打著旋兒，剛落下又被卷起……

　　人的臉上盡是寒意。

　　我和媽媽走在清靜的街上。天很冷，即使穿著厚厚的毛衣，北風(fēng)依然從毛衣的小孔里鉆進(jìn)來，直逼人心�？粗�一片被風(fēng)卷過身旁的落葉，我不由地想：又是一個(gè)難熬的冬天！

　　這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)一個(gè)單薄的背影，孤清地坐在地上。

　　和著寒風(fēng)，我們快步走上前去，那背影漸漸清晰……

　　那是個(gè)乞丐。她大概30來歲，眉間臉上卻滿布著歲月的滄桑。她身上只穿著單薄的衣服，在寒風(fēng)中微微顫抖。

　　又一陣風(fēng)吹過，她把懷中的嬰兒摟緊了些。那大概是她的兒子吧，用兩張被子裹著，偎依在他母親的懷里�；蛟S說，是母親偎依在他身上，她緊緊地靠著孩子，摟得很緊，恨不得把自己的體溫分給孩子一半，卻忘卻了自己依然坐在這冰冷剌骨的地上，自己還在顫抖……

　　這時(shí)，又一陣北風(fēng)帶著落葉從我們身旁呼嘯而過，簡(jiǎn)至草佛之而色變，木遭之而葉脫，異常凄厲猛烈。

　　她打了個(gè)寒顫。但是，只見她把孩子用被子又裹緊了些，然后，沒有半點(diǎn)猶豫地脫下自己的一件外衣，輕輕地蓋在孩子的`身上。

　　她的身子如晚秋之葉，抖得厲害，但眼間卻是能驅(qū)逐寒冷的溫暖，她注視著孩子熟睡的臉，臉上浮現(xiàn)出暖暖的微笑，眼底是無限的憐愛，無限溫暖流……

　　她抱緊孩子，從地上站起，步步走遠(yuǎn)了……只是那懷里的孩子還在睡，仿佛全然不知他面臨的困境，還是他也明白，他永遠(yuǎn)也不會(huì)寒冷，因?yàn)闊o論有多大的風(fēng)，他母親也能替他遮擋，留給他的，只有溫暖。

　　寒風(fēng)陣陣，突然一件衣服搭在我身上，一陣暖流傳遍全身�；剡^頭來，只看到媽媽一臉溫暖…

　　擁抱的作文 篇39

　　感謝那次擁抱，是那樣真誠(chéng)又美好。

　　當(dāng)我升入小學(xué)后，認(rèn)識(shí)了比我小一歲的劉姿汝。她又矮又瘦，扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮，兩顆黑珍珠似的小眼睛鑲嵌在娃娃臉上。又黑又亮。一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴里，有著潔白又整齊的小牙。整個(gè)人仿佛像一個(gè)從天堂上派來的小天使。不久，我就和她成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　起初，我們相處得很愉快，在一起談天說地，在一起快樂玩耍，互幫互助。但好景不長(zhǎng)，我們就鬧起了矛盾。

　　一個(gè)星期天下午，我照例去對(duì)面玩，不知怎么，我和劉姿汝就開始為雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)吵。我對(duì)她大吼：“你干什么，不知道這樣是犯規(guī)的？”她很不服氣：“你跟我說是犯規(guī)的啦？”我們都振振有詞，爭(zhēng)得不可開交，吵得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我氣得轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去，而劉姿汝還在開心的玩著，令我傷心萬(wàn)分。

　　我決定與她絕交，再也不理她了。

　　時(shí)間如同流水匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過去了。在這些天里，沒有了劉姿汝的陪伴，沒有了往日的'快樂，我決定挽回失去的友誼，卻又不知跟她從何談起，但我決定去試一試。

　　我奔向往日玩耍的地方，她瞧見了我，仿佛猜透了我的心思，還沒等我開口，她就發(fā)話了。

　　“對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該違反規(guī)則�！彼龑�(duì)我苦笑了一下。

　　真沒想到，她竟先向我道歉。我愣了一下，很快回過神來“沒關(guān)系，我不應(yīng)該發(fā)脾氣。對(duì)不起�！�

　　我和她不約而同地大喊到：“我們和好吧！”

　　我們緊緊抱在了一起！

　　感謝這一次擁抱。因?yàn)樗�使我懂得：友誼是真誠(chéng)又可貴的。美好的友誼來之不易，我們要珍惜身邊所有的親人、同學(xué)、老師、朋友等等所給你的一切，不再計(jì)較任何事情。存有一顆感恩的心，將受益終身！

　　擁抱的作文 篇40

　　現(xiàn)今的高科技時(shí)代、工業(yè)時(shí)代，父母親各自有工作，父母因?yàn)槠Ｓ诠ぷ�，幾乎把小孩送交保姆或隔代教養(yǎng)，使得親子間的問題越來越多……而產(chǎn)生許多問題，少了溝通，也慢慢的形成一種代溝，這種代溝小的時(shí)候沒被發(fā)現(xiàn)，累積到小孩上了初中高中變叛逆時(shí)，其實(shí)就很難處理了。

　　父母親不愿拉下身段把小孩當(dāng)成朋友，只是一昧的只抱怨小孩為什么不乖、為什么不聽話、為什么成績(jī)退步，而小孩也不愿把父母親當(dāng)成知心的朋友，只是一昧的說你們都不了解我、都不相信我，問題始終找不到一個(gè)共同點(diǎn)。一昧的挑毛病，一昧的吵架，就像兩條平行線，永遠(yuǎn)沒有交集，越走越遠(yuǎn)，越來越生疏……

　　我覺得“擁抱”是一種表達(dá)親情，拉近親情的一種很好橋梁，不管多大的`代溝與爭(zhēng)吵，親情的擁抱可以勝過一切，可以讓正在怒火上的雙方平息下來，好好的聽聽對(duì)方，你在想什么？你想做什么？少了爭(zhēng)吵、少了代溝，親子之間就會(huì)更好了。

　　擁抱的作文 篇41

　　許多人都擁抱過我,有媽媽的擁抱、爸爸的擁抱、姑姑的擁抱、老師的擁抱······其中，最讓我難忘得就是史老師的擁抱。

　　記得那好像是二年級(jí)的一天，我們正在學(xué)習(xí)《木蘭從軍》這一課，老師讓我們先把前一天發(fā)下來的《木蘭詩(shī)》讀三遍，再默讀詩(shī)詞解義兩遍，最好背整首詩(shī)，不會(huì)的可以稍微看一下，我們都照辦了。

　　忽然，史老師問了我們一個(gè)問題：“同學(xué)們，讀、背完這千古絕唱的《木蘭詩(shī)》后，你們有什么啟發(fā)？”先是安靜了幾秒鐘，然后許多小手都高高地舉了起來。大概史老師看我是最積極的吧，就讓我第一個(gè)回答她的'問題。

　　“我的啟發(fā)就是只要理解詩(shī)的意思，再長(zhǎng)的詩(shī)都能背下來�！蔽覄傉f完，史老師就把我抱在懷里，親切地說“你真棒，其實(shí)就是這樣的道理�！蔽彝蝗缓芫o張，由緊張到臉紅，但卻隱藏著說不出的高興與興奮。然后我回到座位上，史老師就讓全班同學(xué)給我鼓掌，就連不喜歡夸贊別人的同桌也對(duì)我豎起了大拇指，我別提有多高興了，心中又驕傲又自豪。

　　史老師又繼續(xù)上課了，我不再驕傲，更加認(rèn)真地聽課。但老師的擁抱一直在心中蕩漾，給我溫暖，伴隨我成長(zhǎng)。

　　擁抱的作文 篇42

　　從我出生的那一刻起，從我啼哭的那一刻起，我就被你緊緊地?fù)肀г谛厍�。擁抱的感覺是那樣奇妙，溫暖、舒適。一個(gè)擁抱，開啟了人生的旅程。

　　幼兒園畢業(yè)了，我上了小學(xué)，在人聲嘈雜的校門口，無數(shù)雙眼睛，怯生生的，無數(shù)個(gè)背影，躑躅而又弱小。我恐懼這一刻，小小的.手上沁出了汗珠。在校門轉(zhuǎn)身，你給了我一個(gè)大大的擁抱。小小的身影不再顫抖，你的勇氣注入我心中。一個(gè)擁抱，驅(qū)走了所有的害怕。

　　學(xué)業(yè)漸漸繁忙，多少個(gè)黑夜，在如此慘白的臺(tái)燈下，筆尖遲緩地挪動(dòng)，一整日的疲憊與勞累，沉甸甸的，壓滿心頭。頭低低地垂著，眼睛生疼，不敢去看作業(yè)，也不敢去看時(shí)間。你悄悄地走到我桌旁，我抬頭，你張開了雙臂。哦，擁抱的滋味多么愜意！此時(shí)，猶如小草得到甘露一般，十二分的輕松融入全身。一個(gè)擁抱，引領(lǐng)我走出了迷失的方陣。

　　我正在長(zhǎng)大，一個(gè)擁抱也漸漸不那么重要�？墒�，難道我會(huì)遺忘它嗎？不！也許擁抱沒有實(shí)質(zhì)的幫助，也許擁抱并不能讓我解決問題，但我依然會(huì)珍藏著每一個(gè)擁抱，把它們看成一道道門和一條條路，跟著它們走向生命的大道。

　　或許，正因?yàn)檫@些擁抱，這些來自親人真摯的、無聲的問候，我才能快樂成長(zhǎng)吧！

　　擁抱的作文 篇43

　　小草感恩陽(yáng)光雨露，因?yàn)樗鼈兪棺约鹤聣殉砷L(zhǎng)；小鳥感恩豁達(dá)的天空，它為自己提供一個(gè)翱翔的平臺(tái)；黑夜感恩黎明，它普照光明，給自己帶來希望�；h笆修筑三樁，暖流涌動(dòng)心房，感恩從來都不是無緣無故的。

　　是誰(shuí)賦予我們生命？誰(shuí)與我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨？誰(shuí)在罵完我們之后又在偷偷地擦眼淚？那全是平凡的父母。在我的記憶里，父母以前很喜歡替我量身高，房間里的墻壁上繡滿了一條條整齊的海拔，每一次小心翼翼地測(cè)量，一本字典頂在我的頭上，“伸直腰，腳跟站穩(wěn)，看前方！”父親的語(yǔ)氣總是直來直往，父親嚴(yán)格中帶有溫和的愛，我早已洞察到。母親拿一支水筆沿著字典邊緣，深刻地一揮，存下我成長(zhǎng)的印記。

　　每次量完身高，父母總是露出欣慰的笑意，他們似乎覺得這是一件很高興的事，我倒無所謂，有時(shí)還覺得他們煩。直到上了初中，父母再也沒有給我量身高了，而且我也沒怎么高了。雖然如此，但不可否認(rèn)的卻是父母對(duì)我的關(guān)懷正在加倍升長(zhǎng)！我開始懷念以前量身高的日子，每次看到他們笑，看到他們?yōu)榱宋业纳砀叨�緊張的表情，感覺到多了一份安全感。我才知道，以前我是多么地幸運(yùn)。其實(shí)，每一對(duì)父母都是平凡的.人，但他們?yōu)榱俗优�，無私地付出，勇敢地拼搏，一點(diǎn)一滴的小事，使他們成了我們生命中最重要的人！

　　我慚愧地感悟到，父母對(duì)自己的愛又何止是量量身高如此簡(jiǎn)單，是我缺少去發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，我本應(yīng)去體會(huì)生活中每一個(gè)渺小的細(xì)節(jié)，去接觸父母冰冷而寬敞的大手。父親因?yàn)槲业膭窀娑�戒了煙；每次吃魚時(shí)，母親總是把魚頭留給自己；半夜，是父親仍走進(jìn)房間看我睡著沒有，被子有沒有被踢下床；周末的晚上母親總是看著電視時(shí)睡著了，疲憊地躺在沙發(fā)上，但當(dāng)衣服一洗完，她立馬睜開滿懷睡意的雙眼，急匆匆地去晾衣服，為的是我星期天能穿上舒適的校服去學(xué)校。

　　父母的愛夜以繼日地送來，我們有什么理由無言以待？一句感謝，一次問候，一個(gè)擁抱，都足以讓辛勞的父母笑逐顏開。我們已經(jīng)脫離無知的軌道，邁向成熟的平原，感恩父母是我們的天職，去吧，給父母一個(gè)溫暖的擁抱，無拘無束地?fù)肀�。�?dāng)你乘著愛的航船，別忘了在背后默默支持你的父母！

　　擁抱的作文 篇44

　　母親是一本永遠(yuǎn)也讀不完的大書，你讀得越多，就會(huì)想得越多；母愛，是人間至情，你享受得越多，就會(huì)想得越多。

　　童年時(shí)代的我，和大多數(shù)孩子一樣，是媽媽甩不掉的“小尾巴”，媽媽心里不無得意，可是在嘴里常常逗我說：“把你這條小尾巴割掉，甩了算了�！边@時(shí)，我怕媽媽真的把我割了，便頭一歪，爬到媽媽身上，一頭鉆進(jìn)媽媽的懷里，兩只胖嘟嘟的小手緊緊抓住母親不放，對(duì)媽媽說：“不、不、不嘛，割了我這條小尾巴，您就不怕流血嗎？您就不怕痛嗎？”母親聽了我的話，哭笑不得，用嘴在我的懷里滿足地不停地拱著，逗得我哈哈大笑。

　　那時(shí)，擁抱母親，便成了我最大的快樂！上小學(xué)時(shí)，漸漸長(zhǎng)大的我，已不再是一個(gè)嬌滴滴的小姑娘了，媽媽說：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，媽媽的懷抱已不再適合你了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�突然覺得鼻子酸酸的。我想，難道我長(zhǎng)大了，母親的懷抱就不再適合我了？我是真的離不開媽媽的懷抱，還是對(duì)母親有著難以割舍的依賴？

　　我想啊想，怎么也找不到答案，于是，我趁媽媽不注意，不管一切地又一頭扎進(jìn)媽媽的懷抱，雙手緊緊抱住母親的腰，對(duì)媽媽說：“媽媽，不論我長(zhǎng)到多大，在您面前，我永遠(yuǎn)都是您的孩子！”媽媽聽了我的話，感到十分高興，美美地笑了。

　　母親的懷抱永遠(yuǎn)是我們避風(fēng)的港灣，母親的懷抱永遠(yuǎn)是我們最大的安慰。

　　那時(shí)，擁抱母親，便成了我最大的享受！上了初中，父母為了使我們一家人生活得更好，決定外出打工。記得父母外出的那一天，他們要走了，我抑制不住自己，又一次一頭沖了上去，一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱，抱住媽媽不放，難以抑制母女離別之情，哭著鬧著就是不讓她走，媽媽說：“聽話，到了外面，媽媽會(huì)經(jīng)常給你打電話的，心中會(huì)時(shí)常牽掛著你，你永遠(yuǎn)是媽媽的.小棉襖。”我知道他們作出的決定，我是無法改變的，只好目送著爸爸媽媽在我的目光中慢慢消失。

　　不知何時(shí)，淚水已模糊了我的雙眼，我默默地對(duì)自己說：媽媽您走吧，雖然我們彼此不能長(zhǎng)久地在一起，并不是您不愛女兒，我們的心永遠(yuǎn)在一起，我知道媽媽每時(shí)每刻都牽掛著我，是愛我的。媽媽，您知道嗎？我對(duì)您沒有別的要求，就是想擁抱您一下，希望您在春節(jié)時(shí)早點(diǎn)回家，再讓我擁抱一下，因?yàn)槟�的懷抱永遠(yuǎn)是我的搖籃。

　　現(xiàn)在，擁抱母親，便成了我最大的渴望！擁抱，是平凡的，擁抱母親，是幸福的！

　　擁抱的作文 篇45

　　疼痛仿佛溪流，迅速蔓延全身。再加上冷風(fēng)的侵襲，我哆嗦得像片風(fēng)中的樹葉。

　　我彎著腰慢慢走出教室，看到遠(yuǎn)處那兩個(gè)熟悉的身影，心里頓時(shí)暖和了些。媽媽臉上，依舊是往日里慈愛溫和的笑，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)，恨不得一個(gè)箭步就飛奔到他們懷里�？墒牵�看到旁邊鐵青著臉的爸爸，我的心一下子降到了冰點(diǎn)。果然，他還跟往常一樣冷峻，我心中泛起的小歡喜被漸漸冰封住了。一路上，除了必要的回答外，我再也沒跟他多說半個(gè)字。

　　來到醫(yī)院，媽媽去掛號(hào)繳費(fèi)，爸爸領(lǐng)著我去找醫(yī)生。一路上，我都默默跟在他身后。他走得很快，仔細(xì)地觀察著每個(gè)病房前的告示牌，仿佛怕一不留神就會(huì)錯(cuò)過什么似的。

　　此刻，眼前的這個(gè)背影讓我感覺既熟悉又陌生。他的脊背不再像之前那樣筆直有力，雙肩也開始漸漸向前彎曲。他是什么時(shí)候這樣的呢？正想著，我被爸爸拉著快步走進(jìn)醫(yī)生辦公室。坐在問診桌前，他一直催促著讓我趕緊說說哪不舒服。疼痛仍在持續(xù)，我臉上掛著層霜，開不了口。

　　他急切地對(duì)醫(yī)生說道：“這孩子說胃疼，你看是不是要做些檢查，萬(wàn)一要是胃炎啊，胃潰瘍啊什么的就麻煩了！”醫(yī)生聽后，便開了幾張檢查單讓我去檢查。爸爸拿著報(bào)告單三步并作兩步，邁著不太協(xié)調(diào)的步子跑出了辦公室。

　　醫(yī)生望著他背影，笑著打趣道：“嘿嘿，你老爸功課做得還挺足，國(guó)民好老爸��！”聽到這話，我羞紅了臉走出了辦公室，心中有著些許的異樣。在這之前，我一直覺得他對(duì)我太過嚴(yán)肅，有些不近人情的。很多心里話，要么跟媽媽說，要么就不說。

　　做完一系列檢查后，我們來到取單機(jī)旁的長(zhǎng)椅坐下，我依偎在媽媽的懷里，離結(jié)果出來還有幾十分鐘�？赡堑朗煜さ�.身影一直在取單機(jī)旁久久徘徊，取單碼被他緊緊地攥在手中。他時(shí)不時(shí)放上去嘗試一下，可結(jié)果表明是徒勞的。他只好在我的眼前踱來踱去，很焦灼的樣子。

　　等待，是漫長(zhǎng)的，時(shí)間仿佛凝固了。

　　一拿到化驗(yàn)單，爸爸就像剛才一樣，一陣風(fēng)樣跑著去找醫(yī)生。醫(yī)生拿著化驗(yàn)單沉著臉細(xì)看，我抬頭看著爸爸，他眉頭緊皺，不停地搓著手，在窗邊來回踱步，還不時(shí)抬頭望天。

　　醫(yī)生一準(zhǔn)備開口說話，他就立即跑到我身邊。聽到結(jié)果還好，我清楚地聽到，他長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。

　　從沒發(fā)現(xiàn)他會(huì)這么著急，一直以來，他都是穩(wěn)重如泰山的啊。

　　回學(xué)校的路上，我們都沒有多說一句話，也許他們也害怕哪一句不經(jīng)意間的話又將我惹得淚水漣漣，生病的我脆弱得像塊輕薄易碎的玻璃。

　　來到校門口爸爸下車幫著遞了些東西，就站在停車處遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我與媽媽一起朝學(xué)校走。

　　媽媽要回去了，我站在夾雜著星星細(xì)雨的凜冽寒風(fēng)里，看著她的背影，我們都沒多說什么。只是，我習(xí)慣性地跟隨著著媽媽往回走了幾步。媽媽回頭，我努力笑著向他們揮手道別。轉(zhuǎn)身的瞬間，一股熱流在我眼眶中涌動(dòng)。在寒風(fēng)的吹拂下，我的臉上肆意流淌著溫?zé)岬臏I河。

　　最終，我還是不受控制地轉(zhuǎn)身慌張地在人群中尋找他們的身影。還好，他們依然在那里，爸爸的眼里有慈愛的光，嘴角微微上揚(yáng)，露出一個(gè)不太自然的微笑。我突然覺得生病也不全是壞事，故作瀟灑地朝他們喊：“你們快走吧！"說完，我的眼淚又來了。我無助地站在原地，任憑淚水流淌，一時(shí)間不知所措。

　　爸爸突然跑過來，一把抱住了我，仿佛是要擋住我流著淚的臉，怕被別人看見�；椟S的路燈下，他的身影高大而溫暖，我的眼前是模糊的。

　　他笑著說：“小心人家笑話你呦，這么大了都……在學(xué)校要好學(xué)習(xí)，家里的事就別掛念了，三頓飯要按時(shí)吃，該花的錢一定要花，不用太擔(dān)心我，晚上睡覺要蓋好被子……

　　一股熱流忽地涌上了心頭，頭一次發(fā)現(xiàn)這些細(xì)碎的叮嚀如此暖心。我像個(gè)小孩，扎在爸爸的懷里，無聲地哭了。他輕輕擦拭著我臉上殘留的淚水，那是一雙僵硬卻又溫暖的大手，它神奇地?fù)崞搅宋覂?nèi)心中所有的委屈與不安。他拍了拍我的手，轉(zhuǎn)身離開了。透過朦朧的淚眼，爸爸的背影漸行漸遠(yuǎn)，但在我的眼中卻漸漸清晰高大起來。

　　這是我記事以來爸爸第一次擁抱我，也是他第一次如此溫柔地安慰我，更是我第一次能夠真正敞開心扉去擁抱他。

　　雖然這個(gè)擁抱來得遲了些，但它一定是我這輩子最珍貴的記憶。

　　擁抱的作文 篇46

　　一個(gè)溫暖的擁抱足夠?yàn)槲覀凃?qū)散冬日里的嚴(yán)寒。

　　接下來我要說的這個(gè)溫暖的擁抱就發(fā)生在一個(gè)嚴(yán)寒的冬日里。那天，大雪紛紛，不時(shí)的還席卷著刺骨的寒風(fēng)。整個(gè)冬天的寒意無孔不入的往路上行人的身體里鉆著。讓眾人紛紛裹緊了自己的衣領(lǐng)快速的往前走著。

　　盡管大雪紛飛，但是我還是在這個(gè)嚴(yán)寒的氣候里，踏上了去補(bǔ)習(xí)班的道路。等我穿過這一陣一陣刺骨的寒風(fēng)之后，我終于到達(dá)了目的地。老師見到我冒著風(fēng)雪來了后，看向我的眸子里透著一種贊嘆，但隨之又道：“今天早上，很多同學(xué)的家長(zhǎng)都打電話來了，說風(fēng)雪太大，今天就不來了，你就也沒有想過今天也停課一天？”

　　老師把我叫到了火爐子旁，我伸出手烤了烤火，一邊聽著老師的話。等到老師的話落下后，我這才回道：“學(xué)習(xí)本來就是一件需要堅(jiān)持的事情，我不會(huì)因?yàn)橐恍┛梢钥朔�的外在條件，從而妥協(xié)。”我的這句話，迎來了老師的鼓掌，看得出來，老師對(duì)我的回答非常的.滿意。

　　這一天，補(bǔ)習(xí)班里來的同學(xué)不多。等到一天的課程結(jié)束后，我們這幾個(gè)同學(xué)都紛紛收拾起東西，不過當(dāng)我們瞧著外面又飄起了雪花的世界，外面刺骨的寒冷仿佛就已經(jīng)躥上我們的身體，我們看向?qū)Ψ降哪樕喜幻饴冻隽斯膭?lì)的神采。我們也都在心里告訴著自己，外面的冰雪其實(shí)也沒有那么的恐怖。

　　也就在這時(shí)，老師突然朝著我走了過來。令我們沒有想到的是，老師突然給了我們每個(gè)人一個(gè)擁抱，之后又朝著我們道：“我的擁抱都只送給最勇敢的人�！�

　　那一刻，老師的擁抱溫暖我們幾人的心，這一個(gè)溫暖的擁抱，傳遞給我們的還有勇氣。

　　擁抱的作文 篇47

　　人們常說“母愛如水”，的確，母親對(duì)子女的關(guān)愛永遠(yuǎn)是那么多、那么厚、那么溫柔似水。我感覺最溫暖的是媽媽如陽(yáng)光般的擁抱，它讓我無論是喜是悲都能感受到幸福的味道，感受到人生的美好。

　　今年，讓我覺得最高興的事情莫過于妹妹的出生。記得妹妹出生那天，我急急忙忙從家里一路小跑到醫(yī)院，到病房時(shí)候，看到那粉嫩又可愛的妹妹，身為大哥哥的我頓時(shí)感到幸福蔓延。當(dāng)外婆告訴媽媽還在手術(shù)室后，我又匆匆趕到手術(shù)室門口。半小時(shí)后，我看見一張病床從手術(shù)室里慢慢推出來。媽媽躺在病床上，臉色蒼白，雙手無力。媽媽看到我，她臉上立刻露出了微笑，她用微弱的聲音對(duì)我說：“你來了！”我走過去，抓著媽媽的手：“我來看您了，媽媽！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭問：“你看到妹妹了嗎？”“看到了！”我同護(hù)士一起小心翼翼地推著媽媽回到病房�？粗�剖腹產(chǎn)后虛弱無力的媽媽，看著小小身軀的妹妹，我仿佛看到十一年前媽媽生我時(shí)也承受著同樣的痛苦，我突然覺得媽媽是世界上最偉大的人。我撲向媽媽的懷抱，媽媽敞開雙臂緊緊地抱著我。我腦海里像放電影一樣出現(xiàn)了自己從妹妹這么小一直到現(xiàn)在成長(zhǎng)的經(jīng)過。想想這十一年來，我給媽媽帶來了多少麻煩，讓媽媽操了多少心，我的內(nèi)心多么愧疚，十一年來媽媽對(duì)我的容忍、對(duì)我的包容、對(duì)我的愛此刻都化在這擁抱中，我聞到了愛的味道，感受到了愛的`溫暖，它們都濃濃地糊在我的心頭。

　　今年讓我覺得最痛苦的事莫過于暑假做的一個(gè)小手術(shù)。記得，那天做完手術(shù)后，由于我自己噴藥失誤，導(dǎo)致傷口過于疼痛，我在家里大發(fā)雷霆，放聲大哭，對(duì)媽媽大吼大叫，還喋喋不休地怪媽媽讓我做手術(shù)。媽媽臉上布滿了愁云，不停地安慰我。見我啼哭不止，媽媽張開雙臂，緊緊地抱著我，任由我任性地推她、打她、罵她，等到我哭累了，情緒稍有平復(fù)，媽媽溫柔地對(duì)我說：“男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，這點(diǎn)痛不算什么！”頓時(shí)，我覺得周圍一切都寂靜，只剩下媽媽溫柔的話語(yǔ)和擁抱，我無比幸福地享受著媽媽的擁抱，媽媽“怦怦心跳”的聲音讓我平靜。剎那間，我感受到媽媽的溫暖和耐心，傷口也不再那么痛，有了勇氣去面對(duì)困難。

　　媽媽的擁抱是愛的擁抱，它是人世間最溫暖的語(yǔ)言，它讓我感受到了無比的幸福，我要好好珍惜，讓愛和幸福永駐我的心田。

　　擁抱的作文 篇48

　　她，是位優(yōu)秀的教師；她，是位合格的“母親”，她是誰(shuí)呢？她是教導(dǎo)了我小學(xué)六年的班主任——張老師。

　　張老師特別漂亮，雖然她已年近五十，但是張老師身上總是有一種獨(dú)特的氣質(zhì)和感染力，是她變得年輕有活力。我非常喜歡張老師，不只是因?yàn)閺埨蠋煂?duì)我格外的照顧和關(guān)心，更因?yàn)閺埨蠋熓俏仪斑M(jìn)道路上的引路人，是我在學(xué)海里的那盞明亮的指路燈。她孜孜不倦的教導(dǎo)我，幫助我，使我攻克學(xué)習(xí)上一座座困難的堡壘。

　　每一次成功后，她總是會(huì)緊緊擁抱我一下，然后告訴我：“你最棒，再接再厲！”我憑著張老師的鼓勵(lì)和擁抱，一直在努力著，直到我認(rèn)識(shí)了一群寶湖中學(xué)的小混混，開始變得不愛學(xué)習(xí)，冥頑不化，成為了同學(xué)眼中的'另類，老師眼中的不良少年。

　　張老師把我叫到辦公室，我看到她黑眸子里深邃而意味悠長(zhǎng)的目光，我羞愧的低下頭去，不敢看那雙眼睛，我覺得它在告訴我，再不改變就來不及了。然后，我看到張老師起身，將我擁入懷中，她在我耳邊輕輕對(duì)我說：“我相信你可以做到！”

　　后來到六年級(jí)，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)直線下滑，張老師耐心的告訴了我好多學(xué)習(xí)的方法和技巧，可是都不怎么見效，直到張老師再一次給我溫暖的擁抱，我才發(fā)覺，其實(shí)自己是可以的！我頓時(shí)充滿了信心，感覺渾身有使不完的勁兒。在小學(xué)的最后一段時(shí)光里，我還是得到了回報(bào)。張老師對(duì)我笑盈盈的，我卻知道，離畢業(yè)越來越近，張老師給我的擁抱和鼓勵(lì)也就越來越少了。

　　到了畢業(yè)那天，我遲遲不敢踏出校門，我怕走出了這個(gè)充滿回憶的大門，失去的不只是同學(xué)、好友，還有張老師的鼓勵(lì)與擁抱，張老師最后擁抱了我一次，也對(duì)我說了最后一句話：“你一定要考上大學(xué)！”

　　我一定會(huì)的，謝謝您，張老師。

　　擁抱的作文 篇49

　　清風(fēng)徐徐，煦日暖陽(yáng)，草兒吐露著綠蕊，探出了小腦袋瓜兒，貪婪地吮吸著春天的氣息，風(fēng)姑娘與小鳥兒嬉戲打鬧著，這真是一幅春風(fēng)宜人、鳥語(yǔ)花香的景象。爸爸已經(jīng)答應(yīng)同我一起到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，享受春暖花開的浪漫。

　　廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏真多��！我抬頭仰望著藍(lán)天，老鷹、小猴子、小燕子…，各式各樣的風(fēng)箏，它們仿佛互相不服氣似的，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著向很高很遠(yuǎn)的天空飛去，他們的不服輸勁兒，讓太陽(yáng)公公樂開了嘴巴：哈哈哈，你們這群小家伙，還想和我比高是嗎？爸爸見我看出了神兒，也笑了起來：“來吧，咱們也把風(fēng)箏送往藍(lán)天！”沒等爸爸的話說完，我就一股腦兒把風(fēng)箏支起來拿好，然后一邊跑一邊放線，飛起來了！飛起來了！看到我們的風(fēng)箏緩緩飛向藍(lán)天，我興奮地跳了起來。此時(shí)的爸爸也像個(gè)大孩子一般歡快，我飛快地跑到爸爸跟前，說：“爸爸，我來拉著它，會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)！”爸爸一邊把線遞給我一邊說：“其實(shí)你就像這風(fēng)箏，不管飛的多高多遠(yuǎn)，我和媽媽都在用線牽掛著你��！”

　　我靜靜地靠在爸爸身上，繼續(xù)享受著春天的.暖陽(yáng)。望著藍(lán)天上的風(fēng)箏。輕柔的暖風(fēng)拂過，就猶如媽媽的手撫摸在臉頰上。此刻，我的心里開始浮想聯(lián)翩起來，每當(dāng)我困難無助的時(shí)候，是爸爸的安慰給了我力量；每當(dāng)我氣餒退縮的時(shí)候，是媽媽的鼓勵(lì)給了我信心；每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，是爸爸媽媽的批評(píng)給我指引了前進(jìn)的方向。是爸爸媽媽守護(hù)著我，給我創(chuàng)造了現(xiàn)在平安幸福的生活。

　　此時(shí)，我們的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了，或許它的心已經(jīng)緊緊地與愛擁抱在一起！

　　擁抱的作文 篇50

　　去年，因?yàn)樯眢w原因而得了急性闌尾炎，在病床上苦熬了八個(gè)多小時(shí)被推進(jìn)了手術(shù)室�；氐讲》�，又在充滿藥水味的小房間里待了三個(gè)星期，幾近發(fā)霉。那段時(shí)間，我曾一度對(duì)身邊的事物失去了興趣，直到出院后的一個(gè)假期，父母帶我外出游玩。

　　出院后的一個(gè)晴朗的周末，我?guī)е�平淡的心情重游新市古�?zhèn)。下了車，映入眼簾的是清一色的白墻黑瓦。與父母走近一看，原本的潔白已無蹤影，墻角漫上幾縷灰色的細(xì)絲，爸爸說那是歲月的'痕跡。往里走，是有許多小凹凸的青石板小路，它已被來往的人群踏得漸漸磨了，凹凸里閃爍著明亮的光。蹲下一瞧，心里方才了然，原是前陣子雨后的積水。繼續(xù)走吧，我穿過紅木做欄桿的長(zhǎng)廊，手撫上去，一陣粗糙——哦，那是歲月的沉淀，木頭也有了道道皺紋。長(zhǎng)廊外，便是一座石拱橋，走在上面聲音清脆——噠噠、噠噠。突然的，我的余光像是瞥見了什么，低頭一眼便看見了經(jīng)風(fēng)雨日夜侵蝕過的橋墩，它已有好些疤痕了。我不由自主地將手搭上去，涼絲絲地。剛想起身，便瞧見了石墩邊上那一抹奪目地綠意——是青苔。她們舞動(dòng)著，纖小地身姿在龐大地石橋石墩邊顯得玲瓏，殊不知，在如何地一個(gè)意外中，這為生命而舞的精靈會(huì)失去生機(jī)。

　　我隨后便站起身，隨父母上了一只古老的烏篷船。我坐在船頭，船舷上有不少深深淺淺的口子，那一條條裂紋便如樹的一圈圈年輪，他該好老了。他在風(fēng)雨中，度過了多少個(gè)歲月呢？一陣微風(fēng)襲來，枝頭花落，如一個(gè)個(gè)仙子在風(fēng)中起舞，翩翩落入河中，它們失去了生命，卻也恬靜自然。

　　又一陣清風(fēng)，它吹過我的耳畔，掠過我的發(fā)梢。我如在睡夢(mèng)中猛然驚醒——白墻黑瓦、古道長(zhǎng)廊、石橋青苔、細(xì)水輕舟、微風(fēng)落花……它們無一不接受了歲月的洗禮、風(fēng)雨的磨練，卻依舊那般生機(jī)勃勃。是的，人生不會(huì)一番風(fēng)順，任何事物都一樣，我又為何要因生一場(chǎng)病而泄氣呢？忽然間，啾啾鳥鳴、屢屢清風(fēng)將我喚了回來。我低頭，注視水中的游魚，它們好像在向我訴說它們昨夜的好夢(mèng)。在這，我返璞歸真，看見了大千世界的美好，悟出了生命的真諦，懂得了人生的意義，擁抱了大自然，擁抱了生活。

　　擁抱的作文 篇51

　　夜空因繁星而夢(mèng)幻動(dòng)人，不僅一顆，而是一群。

　　初春，草漸漸換上了嫩綠的舞裙，仿佛已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接新一天的到來，一束清晨的光芒落下，留給我心頭一陣溫暖。

　　不知什么原因，我們組最近總是不在狀態(tài)，每日回蕩在耳畔的是令人心煩的相互指責(zé)，冷嘲熱諷。因?yàn)橐幻�同學(xué)的失誤致使全組如同古代的沙場(chǎng)，兵荒馬亂吵得不可開交，在這里每個(gè)人多少都會(huì)被這種負(fù)面情緒影響，大概是寒流還未散盡，空氣里彌漫著令人窒息的冰冷，我還依稀記得那件事。

　　不知是哪天了，因?yàn)樽约旱碾S便一句玩笑，無意間傷到了他，此后我們?cè)僖矝]有像往常那樣一起其樂融融，卻因?yàn)槲覀兊膽猩ⅲ�如同不求上進(jìn)的蝸牛一樣萎靡不振。往日的信心和決心也慢慢被時(shí)間沖淡，當(dāng)我們幡然醒悟發(fā)現(xiàn)自己的'處境時(shí)已經(jīng)陷入泥潭，誤入歧途了，整個(gè)組在不停的淪陷，墮落，仿佛漂泊在海洋中的一葉扁舟。

　　我們并不甘愿每日坐在班級(jí)的最后，落下隊(duì)伍。課上總是只能看到組長(zhǎng)高舉的雙手，卻因?yàn)槲覀儾慌浜�，�?dǎo)致錯(cuò)失良機(jī)，下課了，課間的籃球比賽成為了我們最期待、最期盼的事情，兩支隊(duì)似乎毫無懸殊，八年級(jí)的學(xué)生完全可以憑借經(jīng)驗(yàn)獲勝，但是結(jié)果出乎意料，正好反之。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，一瞬間我看到了那個(gè)微不足道的七年級(jí)班級(jí)，他們每個(gè)同學(xué)都在不停的助威，一個(gè)個(gè)深邃的眼神中凝聚著期待與信任，而隊(duì)員們?cè)诒舜藫肀�，隱約能夠聽見幾句“加油”而在比賽過程中，他們十分默契的配合，仿佛比起比賽，這是屬于他們的舞臺(tái)，沒有批評(píng)與嫌棄，取而代之的是一個(gè)眼神，一個(gè)擁抱，一句加油，耳邊縈繞的擊掌聲助威聲吶喊聲，仿佛一支針，刺入我心，剎那間心如南風(fēng)過境，盛開十里，一切迷霧散，我在他們的背影中想起了一個(gè)叫做團(tuán)結(jié)的精神，內(nèi)心深處迎來一陣熱烈的呼喊，全身布滿溫暖，一種力量，默默支撐著我，一瞬間，一幅幅畫面，如同電影一樣在腦海中放映，有在我們努力下取得成功的喜悅，有我們?cè)诎魏訒r(shí)一起努力的溫暖，有我們?cè)��?jīng)一起許下的諾言……

　　比賽結(jié)束了，教室靜極，遙遠(yuǎn)的仿佛另一個(gè)陌生的星球，我笑著說了一句對(duì)不起，我們一起努力吧！瞬間教室恢復(fù)了往常的喧鬧，我們回到了以前，陽(yáng)光不偏不倚地篩下。

　　光影浮動(dòng)，留給我陣陣余溫。

　　擁抱的作文 篇52

　　清晨，陽(yáng)光掃進(jìn)房間，整個(gè)屋子逐漸溫暖起來，同樣也灑在了大街上，原本陰沉沉的街道，開始變得溫暖，光亮。我展開雙臂，與生活擁抱。

　　我在街上悠閑地享受著太陽(yáng)的溫暖，突然一個(gè)角落吸引了我的注意。只見一名男子，身上穿著件舊工衣，蓬頭垢面。他手里拖著破舊的尼龍袋，用手快速撿起一個(gè)個(gè)瓶子，再小心翼翼地放進(jìn)袋子，一直在簡(jiǎn)單重復(fù)著這動(dòng)作。流浪漢在公園的各個(gè)角落尋找著瓶子的蹤跡，這兒翻翻垃圾桶，那兒鉆鉆草叢，只要見到一個(gè)，他便會(huì)像發(fā)現(xiàn)寶物那樣，兩眼放光，且會(huì)一個(gè)健步快速地去把這些在別人眼里不值錢的罐子撿起來。

　　興許，是累了。

　　他走到了一把長(zhǎng)椅上，緩緩地坐下，打算休息一會(huì)兒再繼續(xù)。突然，一個(gè)青年拿著一罐飲料，不懷好意地走了過來�！靶∽樱�給你瓶飲料喝，只要你會(huì)開，這瓶飲料就給你了�！彼�遲疑了一下，緩緩地接過飲料，心里卻有點(diǎn)不安，不知道從何下手。這是一種新型飲料瓶，他沒見過，他嘗試著用牙咬，可依舊打不開，也嘗試著去擰開像瓶口的東西，幾次嘗試失敗后，他臉上漸漸泛起為難之色，風(fēng)吹過，他不禁打了個(gè)寒顫。前來挑釁的人露出了得意之情，露出了絲冷笑，輕蔑地說：“真是個(gè)鄉(xiāng)巴佬，連這么簡(jiǎn)單的東西都不會(huì)！”

　　流浪漢有些難過，他抬起頭，看著空蕩蕩的街道，忽綴上了一抹白色身影，是一名少年，穿著普通的襯衫與一雙運(yùn)動(dòng)鞋，朝他招招手。他用眼睛示意了一下飲料的`暗扣在哪里，用手快速地拉開拉環(huán)，“啪”開了。少年對(duì)他笑了笑，對(duì)著他比了個(gè)大拇指。

　　他望了望飲料，用少年的方法打開了，自信地對(duì)著前來挑釁他的人，仰頭喝了起來，那人扭頭便走了。他轉(zhuǎn)過頭，猛地站起身，尋找著那抹白色身影。然而，在眼前的只是一條空蕩蕩的街道。他的眼里泛出淚光，淚水悄然落下。他的腦子里，是那為少年如沐春風(fēng)的笑。他的眼神更加堅(jiān)定的望著前方。身體忽地涌出一股暖流，即使是被晚秋的風(fēng)吹著，可他依舊感受到了溫暖。

　　我想，生活亦是朵擁有著尖銳倒刺的玫瑰，鮮妍卻有困難重重。我的雙臂，緊緊地抱住了生活，我相信總會(huì)在陰沉的一角找到一絲黎明。

　　擁抱的作文 篇53

　　窗外，只見一塊塊密布的烏云在天空中極速聚攏，愈來愈密，突然一道閃電劈下，一場(chǎng)大雨終于傾盆而下，雨越下越大……

　　走進(jìn)教室，看到同學(xué)們集聚在一起，興奮地炫耀自己手中的成績(jī)單。唯獨(dú)我，獨(dú)自蜷縮在教室的那冰冷一角，呆呆地望著眼前地月考試卷，試卷上那赤紅的低分的數(shù)字大大地刺痛了我。我滿腦子都是老師與父母無盡的責(zé)備，內(nèi)心也充斥著不安與焦慮，聽著教室里同學(xué)們歡快笑聲，似乎是在嘲笑我，嘲笑我的無能。雨漸漸變大，正如我的心愈來的沉重。每滴雨落下伴隨著的聲音，是它們?cè)诖鞊粑业淖孕判陌。『鋈�，那一陣低沉的聲音出現(xiàn)在我的耳畔，像是一縷輕柔的陽(yáng)光溫暖了我冰冷的世界。

　　“小霖子，又在學(xué)習(xí)上摔跤了吧！大哥過來拯救你了”他臉上掛著笑容，他平時(shí)總是笑嘻嘻的，非常樂觀，總感覺什么煩惱到了他這里就不是什么煩惱了�？墒墙裉煳覜]心情和他打鬧，我白了他一眼，十分不耐煩地說道：“可不可以不要煩我！”“好嘞，遵旨！”嘴巴上說著走，但他的行動(dòng)不是如此，只見他拿了張凳子坐在我面前，把手撐在下巴，笑瞇瞇地說：“來，笑一個(gè)嘛！”接著他又做出了一系列的'搞笑動(dòng)作，他的稀奇古怪的動(dòng)作逗笑了我，我的嘴角微微揚(yáng)起，心里的霧霾感覺有點(diǎn)散去了。他像是察覺到我被他逗開心了，動(dòng)作做得就越來越盡興。“噗哧！”我終于還是忍不住被都笑出來了�？次医K于笑出聲來后，他似乎也松了一口氣。過了一會(huì)兒，他收起嬉皮笑臉，一臉嚴(yán)肅地跟我說：“不就是一次考試的失敗而已，這并不等于你以后就會(huì)失敗。我們還要學(xué)會(huì)要腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，切忌心浮氣躁，失敗乃成功之母嘛�！鄙险n鈴響了，他拍了拍我的肩膀，回去座位了，同學(xué)們也散開了，就像我心中的霧霾，漸漸地消散。

　　再看看窗外，雨，停了，太陽(yáng)出來了，一絲微弱的陽(yáng)光努力沖破云層傾灑了下來，似乎想盡力給大地帶來一絲溫暖。這縷陽(yáng)光也照到了我身上。

　　他像是一縷陽(yáng)光，擁抱了我，溫暖了我。我想，我也要努力成為別人的陽(yáng)光，幫助他人，與陽(yáng)光擁抱。

　　擁抱的作文 篇54

　　喜歡一個(gè)人獨(dú)自坐在樹下，翻開一本書，讓思緒飛舞。喜歡一個(gè)人在如春的時(shí)間里捧畫文字，讓心靈與書本相擁。

　　書是一個(gè)神奇而又神秘的字眼，當(dāng)你輕輕觸碰踏實(shí)，打開它時(shí)，飄香的書頁(yè)，迷人的故事，吸引著你。這就是書，一個(gè)你永遠(yuǎn)讀不完的字眼。

　　兒時(shí)的我喜歡讀故事，故事中的人總是在不斷地吸引著我，使得我陶醉在那美妙的世界中。那個(gè)時(shí)候，我很喜歡捧著幾本書，坐在房間的床上，獨(dú)自享受這份獨(dú)特的快樂，荊軻的刺殺司馬遷的悲催，諸葛亮的.借東風(fēng)，都使得我在書中沉迷，哪怕母親來給我一杯熱水，等到我去喝時(shí)，已然冷許久了�？诳室膊挥X，餓了也不覺。過了許久知道母親叫我吃飯的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我擁著一本書，緊緊不放開地睡去。

　　現(xiàn)在的我仍喜歡讀書，只不過，書本的內(nèi)容不同的。從故事、圖畫轉(zhuǎn)變?yōu)槊�著、小說。書同時(shí)也成了一種心靈的慰藉，當(dāng)我考試失利，黯淡神傷的時(shí)候，心中只剩難過和不甘的時(shí)候，我坐在座位上一言不發(fā)，那時(shí)候拿起一本書，那是一本名著--《平凡的世界》，那是老師所推薦的，名字很吸引人，所以我買了回來。為了轉(zhuǎn)移注意力忘掉煩惱，我便開始打開看。但當(dāng)看到書中內(nèi)容時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的渺小。書中的兩兄弟苦難相較于我多得很，但哪怕，他們?cè)獾骄�神上的折磨，遭受身體上的痛處，卻不會(huì)甘于平凡，反之活得更加不平凡。這本書打動(dòng)了我，也激勵(lì)了我。也使我明白讀書帶來心靈的慰籍，也能帶來深刻的道理。讀書成為了我生命中的一部分，我的生命早與書本緊緊相擁。

　　與書本擁抱吧！唯有書本，能帶來真正心靈上的涵養(yǎng)，與書本擁抱吧！我有書本知識(shí)的獲得心靈的快樂，讀書的日子，連同烏云都充滿色彩，來與書本擁抱吧。

　　擁抱的作文 篇55

　　無論生活對(duì)你怎樣，都請(qǐng)給予它一個(gè)擁抱。

　　在陰郁晦暗的小瓦房里，幾張桌凳，這就是他的全部財(cái)富，他是一位農(nóng)民。草帽配解放軍鞋，這似乎是他一年四季一成不變的穿搭。他也因?yàn)槌Ｄ甑男赁o勞作積累下來的一系列毛病又犯了。我坐在他家，和他進(jìn)行交談。言談從始至終，他一直用手細(xì)摸一頂草帽時(shí)不時(shí)對(duì)草帽流露出溫柔的神情。我便問他草帽的來歷……

　　每到夏日，他總是頂著烈日，彎下腰種莊稼。有時(shí)一彎就是幾個(gè)小時(shí)，汗水早已浸濕他的頭發(fā)，順著發(fā)稍一滴一滴地落在脊背上。等到直起腰來時(shí)早已是夕陽(yáng)西下了。日復(fù)一日年復(fù)一年，夏天就這么過去了。他的老伴親手編織了一頂草帽給他。他不善言辭但他對(duì)帽子卻是愛不釋手，一閑下來就擦拭它。從此，這頂草帽就跟著爺爺干了大半輩子農(nóng)活。

　　終于，爺爺因風(fēng)濕病下不了床，而草帽也成了一頂老草帽，他們兩最終都沒抵過歲月的洗禮。

　　微黃的陽(yáng)光透過窗戶照射在泛黃地墻壁上，墻上掛著一頂老草帽。褪色滿是補(bǔ)丁的老草帽，一針一線，針線行間都充盈著厚愛。

　　“放在這絲毫無用，扔掉它吧�！薄澳敲磁f的草帽要來干嘛，買多一個(gè)給你吧�！薄�…年前，他家的子女過來幫他重新刷了一次墻。那褪色的草帽與新墻格格不入，只是因?yàn)樗�太老�?/p>

　　墻上的草帽不知何時(shí)不見了，也不知道是誰(shuí)拿走的。

　　剛抽穗的稻田上插了一根又細(xì)又長(zhǎng)的`小竹竿，小竹竿上圍著一層層的稻草，最上頭卻帶著一頂殘破的草帽。我一眼就認(rèn)出是他的那個(gè)草帽。如今，它和稻草人一起屹立在自己的崗位上，堅(jiān)守著自己的這片稻田。

　　一陣輕風(fēng)拂過，草帽輕微地晃動(dòng)著，但它仁就堅(jiān)守著自己的崗位。一群麻雀掠過稻田，似乎被那飄搖的草帽鎮(zhèn)住了。在它頭頂上盤旋飛舞，卻始終不敢停留。偶爾幾只“勇敢的”麻雀，一鼓作氣地沖上前，毫不留情地啄它，但老草帽依然紋絲不動(dòng)戴在稻草人的頭上。

　　老草帽更舊了，破爛不堪地履行著它新的職責(zé)……

　　用不同的生活方式，與生活擁抱……

　　擁抱的作文 篇56

　　在深冬的夜晚，與溫暖相擁……

　　已是深冬。

　　冷風(fēng)不知疲倦地刮著，老樹顯然已失了生機(jī)，似是開始休眠。行人多裹著厚厚的衣服，走在熙熙攘攘的長(zhǎng)街上。家家戶戶皆燈火通明，不時(shí)傳出歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧。

　　只聽到遠(yuǎn)處“沙沙”的聲音響起，回頭方覺是一位清潔工人，微彎的脊背是歲月的重量，他穿著一身橙色的工服，腳下不過是一雙舊布鞋，露出的襪子依稀可見補(bǔ)丁的存在。他一下一下地掃著，將地上的垃圾掃在一堆，隨后裝在掃帚，盡數(shù)倒入垃圾車中。他長(zhǎng)吁一口氣，將掃把搭在一旁。隨后把手遞在嘴前，衣服上已經(jīng)滿是塵土了，他呼出一口氣，用力地搓著手，在這寒冬中給自己一絲暖意。

　　不多時(shí)又重新帶上，推著車緩緩?fù)�前走，眼睛只顧盯著地上，喧鬧的街市又似安靜無比，只聽得這“沙沙”的聲音。

　　夜?jié)u漸深了，燈滅了一盞又一盞，只是那忙碌的身影仍未停歇。

　　他在公園里挑了個(gè)長(zhǎng)椅坐下，四下早已一片靜寂。他摸了摸肚子，一夜的忙碌后，肚子早已無聲地抗議。他用那帶有皺紋的手從袋中掏出幾張紙幣，一張一張地?cái)?shù)著，目不轉(zhuǎn)睛，生怕數(shù)錯(cuò)。昏黃的.路燈照在他身上，冷風(fēng)呼嘯而過，那一聲低嘆也聽不真切。

　　忽地，他驚覺有人在他身邊坐下，轉(zhuǎn)頭看，和他同是清潔工人，那男人輕輕笑了聲，從懷里小心翼翼地拿出一個(gè)包子，還冒著熱氣。那男人將包子一分為二，遞給了他，他接過，送入口中慢慢品味著。

　　漫天的繁星在漆黑的天幕上盡情閃爍著光芒，在穹頂下化為倒影，點(diǎn)亮了這片土地。銀白色的月光眷戀星辰的陪伴，繁星與映在水中的那輪明月相輝映。

　　他們倆，雖素未謀面，卻更似故人。

　　燈光，月光灑在二人身上，他們相視一笑。起身拍了拍衣服，又開始忙碌了。

　　似乎，沒那么冷了。

　　我轉(zhuǎn)身離去。

　　深冬，我走在靜靜的長(zhǎng)街上，溫暖，撞了滿懷……

　　擁抱的作文 篇57

　　他再次翻開了手里拿張被揉得不成樣子的成績(jī)單，失落的目光在那欄“觸目驚心”的數(shù)字上反復(fù)掃了幾回，眼睛里不禁泛起一陣酸意，思緒一片空白。

　　他拖著灌了鉛一般的雙腿走出了校門，還不忘瞄一眼門衛(wèi)室里的日歷。眼看臨近中考，腦海中卻浮現(xiàn)出那份慘不忍睹的成績(jī)單。失望，悲傷各種負(fù)面情緒化成一團(tuán)堵在他的胸口，壓抑得他喘不過氣來。他正眼睜睜地看著，本握在他手中的夢(mèng)想與希望，如流沙一般流失在他的指尖。

　　也不知在大街上游蕩了多久，抬起頭時(shí)他已到家樓下。

　　“哎！同學(xué)，怎么了，遇上什么傷心事了？”一個(gè)渾厚的聲音將他那飄到千里之外的靈魂又拉了回來。原來，是住在樓下的大爺。

　　大爺平日性格開朗，整個(gè)人都洋溢著樂觀和朝氣。在他屋子的前院，種滿了各種各樣的花草，雖都稱不上名貴，卻能讓過路的人眼前一亮，駐足停留。大爺帶著這位悶悶不樂的同學(xué)進(jìn)去。他剛邁入前院，只見里邊擺滿了大小不一，千姿百態(tài)的植物。雖然多，但大爺卻把它們打理得整潔有序，頗有幾分美感。欄桿上的藤蔓，似正群活潑好動(dòng)的孩子，在欄桿上纏繞還嫌不過癮，最后順著房檐爬上了屋頂。一抬頭，連晾衣架上都有用細(xì)繩掛著精心裁剪過的礦泉水瓶，里邊生長(zhǎng)著幾株吊籃，給這院子添上了幾分藝術(shù)氣息。

　　這幅綠意盎然，花紅柳綠的美景，如同一陣清風(fēng)，將她心頭上的幾片陰霾驅(qū)散了不少。那把叫希望的種子，正悄悄地播種在他的心田上。

　　大爺?shù)弥�他的事情后，也沒多說，只是帶他在花園轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。許久，大爺說道：“這里大部分的花，都是被遺棄在垃圾桶旁的花�！彼麌@了口氣，目光落在一株枯黃的盆栽上，“我剛把它們撿回來時(shí)，它們跟你一樣，病怏怏的，一副死氣沉沉的樣子，我也是對(duì)它們抱著希望，才把他們帶回來照料，或許真能起死回生呢？”說吧，他的臉上浮現(xiàn)出了幾分自豪。

　　他愕然地注視著他們這般燦爛，枝繁葉茂，朝氣蓬勃的模樣，實(shí)在難以想象。

　　拿住枯黃瘦弱的盆栽，他似乎能從它身上找到幾分自己的影子，都這般落魄。一只溫暖又厚實(shí)的.大手在他干瘦的肩上拍了拍，大爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說到：“你看這盆花，真和你有幾分相似，可它比你慘得多，我把他撿回來時(shí)，奄奄一息，樹干都蛀了蟲。沒有人覺得它可以活下去，可我相信它，它自己也沒放棄，就這樣活了下去，還生出了幾片新葉！”

　　“一盆垂死的花都有希望重獲新生，你這么大一個(gè)人，也能逆風(fēng)翻盤，我相信你�！边@番話，如干旱里的甘霖灑落在他的心田上，那把“希望”的種子破土而出，綻放成花朵。他謝別大爺，回家的步伐變得有力，眼底閃爍著光芒。

　　深夜，投身題海的他乏意翻涌而上，他揉了揉雙眼，忽然大爺?shù)脑捄湍亲�花園在他眼前浮現(xiàn)，像一束亮光驅(qū)散了烏云。他似乎想到了什么，拾起筆，在本子上工整寫下：人生路上布滿荊棘和坎坷，但不能忘記去擁抱夢(mèng)想與希望。

　　擁抱的作文 篇58

　　灰蒙蒙的空氣籠罩了整個(gè)天空，好似一幕烏黑的布，擋住了陽(yáng)光的撫摸。針尖般的雨絲交錯(cuò)著，刺入葉片里，刺進(jìn)空氣中，刺到心里。薄霧扭著身子，悄悄的爬上窗戶，等待著她的到來。

　　時(shí)間悄悄地溜走了，好似人間蒸發(fā)，沒有征兆，也不曾留下游絲般的痕跡。雨一直下著，絲毫沒有停下的意思，下課的鈴聲早已傳蕩在整個(gè)校園，一個(gè)個(gè)滿臉笑意的母親父親，接走一個(gè)個(gè)蹦著跳著的孩子。只剩下幾個(gè)人零零散散的迷失在霧里……

　　冰冷的雨水蹦進(jìn)屋檐下，身上也濺到了一些，不過我也不著急將它抹去，只是呆呆的，望著空蕩蕩的大門�！暗未鸬未稹�—”不知是雨水隨著屋檐的紋路落到地上的聲音，還是時(shí)間流逝的聲音……只感到一滴滴雨珠隨風(fēng)躍進(jìn)遮攔，觸碰到我的皮膚，又緩緩?fù)�下墜。眼前的人影慢慢的變少，眸子里的`點(diǎn)點(diǎn)光亮也在漸漸變暗。

　　急匆匆的身影暴露在眼前，盡管——只有蠶豆大小。她直徑向我走來，眼中的她也逐漸變得清晰起來。還是那熟悉的溫度，熟悉的神色，熟悉的母親。我們一前一后的走著，沒有一句話的穿插。

　　母親說過，她會(huì)晚來，說是不怨她，但心中還是有幾絲燃燒的怒火。母親似乎看了出來，又與我解釋了一通：她要替我去拿資料，路上堵車，所以來遲了。那愧疚的神態(tài)，仿佛是她的錯(cuò)一般。不清楚是凍紅的還是想哭，但兩汪清泉確實(shí)是真真實(shí)實(shí)地從我臉頰上走過一遭�！皨尅�—”對(duì)不起，媽媽。我應(yīng)該理解你的辛苦，你不需要向我解釋，我理解你的。我撲上去，將媽媽一把擁在懷中。在淚眼朦朧中，我們相視而笑。雖然這個(gè)擁抱來得遲，但仍是如此溫暖，能化解一切煩惱。

　　陽(yáng)光沖出層層烏云，照亮了世界，照亮了我的心房。

　　擁抱的作文 篇59

　　生命從未因病魔而被打敗，夢(mèng)想從未因病魔而被擊破，人生從未因病魔而被消滅。只要我們對(duì)待夢(mèng)想還有一絲的希望，那就讓我們與夢(mèng)想碰面與夢(mèng)想，肩并肩。

　　夢(mèng)想是一個(gè)人走向世界的源泉，是支撐我們向前行走的指南針。

　　有人說夢(mèng)想遙不可及，也有人說夢(mèng)想就在身邊，還有人說其實(shí)根本沒有夢(mèng)想。其實(shí)他們說的也對(duì)。有的人的夢(mèng)想可能不應(yīng)和實(shí)際情況，所以才說遙不可及；有人的夢(mèng)想可能就在眼前，設(shè)立的目標(biāo)比較接近現(xiàn)代化，所以才說夢(mèng)想就在身邊；有人的夢(mèng)想可能就是空白一片，根本沒有思考過，所以才說根本沒有夢(mèng)想。

　　有夢(mèng)想的人，在于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不是每天掛在嘴皮子上說說就可以的，要用實(shí)際行動(dòng)來證明自己。夢(mèng)想不一定是個(gè)個(gè)都實(shí)現(xiàn)，也不一定是全部都不實(shí)現(xiàn)，而她就在于努力努力之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，可是我們努力過了，也收獲了一定的某些東西，也成長(zhǎng)了。

　　夢(mèng)想就像長(zhǎng)跑，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，而這過程如果發(fā)揮的好，第一名是屬于你自己的`，也因?yàn)槟愕膲?mèng)想所成功，生活也因此而改變。

　　夢(mèng)想就像考試，只有你努力了才會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)；夢(mèng)想就像建造樓房，只有地基打的穩(wěn)，高樓才會(huì)如此的高進(jìn)挺拔；夢(mèng)想就像初中三年，只有這三年努力了，堅(jiān)持了向上了，在中考來臨的時(shí)候才有可能考上一個(gè)好的高中好的大學(xué)，直到走向高端的人所過的生活。

　　有志者自有千方百計(jì)，無志者只感千難萬(wàn)難，讓我們當(dāng)有志的人去擁抱自己所規(guī)定的夢(mèng)想吧！加油！

　　擁抱的作文 篇60

　　每當(dāng)爸爸媽媽擁抱我時(shí)，我總不由自主想起那件事……

　　那是在今年的暑假，我想去爸爸的單位和他同事的女兒玩，可媽媽不同意，說我作業(yè)沒有完成，不能去。我轉(zhuǎn)動(dòng)了一下眼珠，主意就想出來了，認(rèn)真地對(duì)媽媽說：“爸爸上班去得早，我在小姐姐沒來之前把作業(yè)寫好不就可以玩了嗎？”媽媽見我態(tài)度很好，就說：“你要是保證能做到，就可以去�！蔽乙妺寢屚�意，連忙點(diǎn)頭，拍著胸脯大聲地說：“我一定做到，媽媽放心。”

　　可到了爸爸單位，我一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)，早把媽媽的話拋到了腦后，最后還是在爸爸地提醒下做了一小會(huì)兒作業(yè)。小姐姐來了，我就更坐不住了，怎么辦呢？干脆把作業(yè)本的最后兩頁(yè)紙給撕掉了，就跟爸爸說：“本子用完了，剩下的作業(yè)也不多了，我回家很快就會(huì)寫完的。”爸爸沒媽媽那么仔細(xì)，沒有發(fā)現(xiàn)我的小伎倆，很容易地蒙混過了關(guān)。

　　晚上，我和爸爸回到家，媽媽讓我把作業(yè)本拿出來檢查。我慢慢吞吞地把本子遞給了媽媽。忽然間，媽媽的臉色變了，指著作業(yè)本問：“作業(yè)怎么沒有完成呀？”我低著頭，小聲回答：“作業(yè)本用完了�！眿寢寣⒆鳂I(yè)本翻到最后一頁(yè)，問：“這是怎么回事，誰(shuí)撕的？”我看著媽媽陰沉沉的`臉，不敢再撒謊了，低著頭一動(dòng)不動(dòng)地站著，等待媽媽的懲罰。可媽媽只是狠狠盯著我看了一眼，然后什么話也沒說，深深嘆了口氣，轉(zhuǎn)身回了房間。

　　我回想著媽媽失望的眼神，知道自己做錯(cuò)了。于是，我回了房間，將作業(yè)補(bǔ)寫好了送給媽媽檢查。我拉著媽媽的手，小聲地說：“媽媽，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。”媽媽讓我坐下，說：“孩子，撒謊是一種壞習(xí)慣，一旦養(yǎng)成很難改掉。媽媽希望你做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，真誠(chéng)地對(duì)媽媽說：“請(qǐng)您相信我，以后再也不會(huì)撒謊了�！闭f完，媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱。

　　這次擁抱，讓我久久不能忘懷；這個(gè)擁抱，提醒我今后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

　　擁抱的作文 篇61

　　“老師好！”“你好！”“老師，這個(gè)蘋果可甜了，給你！”“老師你的衣服真好看！”一張張笑臉像花朵一樣，一聲聲問候，讓人心十分溫暖！這都來自我的樂園——校園。

　　在我的班級(jí)后面有一顆顆高大挺拔的香樟樹，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)哨兵在那里放哨。它的枝干十分粗壯，葉子一年四季都是綠油油的還帶著一股清香，站在樹下，它像一把撐開的大傘在為我們遮陽(yáng)擋雨。每年酷暑難當(dāng)?shù)募竟?jié)，我和同學(xué)們?nèi)�五成群地聚集在這片香樟林里。樹陰成了我們的樂園，有的圍坐在樹下看書、聊天；有的從這棵樹躲到那棵樹；有的在那里玩老鷹捉小雞；有的在樹蔭下跳繩、扔沙包……調(diào)皮的男孩把綠綠的黃豆一樣大小的樟樹粒粒摘下來，當(dāng)子彈玩。樹林里一串串銀鈴般的笑聲飛揚(yáng)起來。

　　還要說一說我們的飛翼農(nóng)場(chǎng)，它在2號(hào)教學(xué)樓的后面，那里有個(gè)圓圓的小水池，像鏡子一樣照著我們美好童年的身影。池中有幾條游來游去的小魚，它們像躲貓貓一樣，一會(huì)兒躲這里，一會(huì)兒躲那里。小池的上方有一座拱形的木橋連接著兩塊小小的田地，那就是我們的飛翼農(nóng)場(chǎng)。我們會(huì)在這小小的田地里種上我們喜歡吃的蔬果，等這些蔬果長(zhǎng)大成熟后，它們會(huì)在食堂叔叔阿姨的手中變成一道道美味可口的佳肴，使我們茁壯成長(zhǎng)。

　　回教室的路上有一排桂花樹，它們總是第一個(gè)舒展自己金燦燦的花骨朵兒為我們送來秋天的消息，微風(fēng)夾雜著濃郁的香味從我們的鼻尖縈繞而過，邀請(qǐng)我們和她一同去桂花樹下玩耍。走近看，小巧可愛的桂花就像一只只金色的小蝴蝶，在枝頭左顧右盼的欣賞著我們美麗的校園，風(fēng)兒拂過枝頭，有幾朵調(diào)皮的桂花忍不住張開翅膀，搭著風(fēng)兒落到了我們的肩頭。我輕輕捧起一朵，低頭一看，這些金色的小精靈們已經(jīng)給大地鋪上了薄薄的`一層地毯，我靈機(jī)一動(dòng)：“我們來一場(chǎng)桂花雨吧？”大家拍起小手紛紛叫好，于是我們一起將散落滿地的桂花小心翼翼的捧在手心同時(shí)向空中揮灑：“下雨啦！下雨啦！”桂花落到了同學(xué)們的頭上、衣服上，我指向他們的頭說：“哈哈！你們快成花仙子了！”他們又指向我說：“還說我們你不也一樣！”老師看著我們滑稽的模樣也忍不住哈哈大笑，她告訴我們，桂花是我們杭州市的市花，和我們一樣都是這座城市重要的一份子，原來這些美麗的花朵還是杭州的一張“金名片”呢！我們更加需要愛護(hù)它，讓這樣的美麗和香味可以傳到城市的每一個(gè)角落，給所有人帶來快樂和幸福。

　　我多想每天都沉浸在朗朗的讀書聲中；多想每天都走過那桂花樹旁；多想每天都走進(jìn)有趣的課堂……我多想趕快回到我的樂園——校園。因?yàn)橐咔榈脑�因我們無法回到自己心愛的樂園，希望疫情趕快結(jié)束，讓我擁抱我熱愛的校園。

　　擁抱的作文 篇62

　　在生活中每個(gè)人都有過勝利，也有過失敗，人們都說“失敗乃成功之母”，我想只要你經(jīng)歷過失敗，也許才會(huì)有成功。

　　在體育比賽中，有勝利，也會(huì)有失敗；在考試成績(jī)出來時(shí)，有勝利也有失��；在人活著的一生中，有人活得非常成功，也有人活得非常失敗。

　　勝利和失敗無非就是兩種選擇，而我選擇了勝利。

　　勝利有許多含義，例如成功、獲得肯、獲得贊賞、獲得接受等等。

　　其實(shí)我要說的是一件對(duì)于我來說是非常重要而有意義的事情。

　　這是在小學(xué)發(fā)生的事情，其實(shí)事情很小，但是最有意義。在一天陽(yáng)光明媚，天氣非常晴朗，我們學(xué)校展開了夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這對(duì)于我們班來說，是一次向我們的競(jìng)爭(zhēng)者——二班，展示我們的實(shí)力的最重要機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)方面，我們兩班不相上下，但紀(jì)律方面，二班確實(shí)比我們班好，所以我們班要在體育方面高他們一籌。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多的'項(xiàng)目，我們兩個(gè)班的許多同學(xué)都特別積極，就是為了證明自己。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí)我們要展示班風(fēng)，兩班的同學(xué)都挺拔的站立在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上洋溢著每個(gè)同學(xué)響亮的聲音。當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)快接近尾聲了，就剩下最后一個(gè)項(xiàng)目了，在前幾個(gè)項(xiàng)目中，我們兩個(gè)班的積分相同。那就要看最后一個(gè)項(xiàng)目了——接力賽。是每班派六個(gè)接力者，三個(gè)男生，三個(gè)女生跑1200米，這是對(duì)我們每一個(gè)人的極大考驗(yàn)，但在最終的商量下，我們班派出了三個(gè)男生，兩個(gè)女生，但是還少一名女生，因?yàn)槲覀儼嗯�生跑步不好，不敢�?yīng)戰(zhàn)，于是我便接下了這個(gè)名額。

　　比賽開始了，兩班的男生像小飛豹一樣沖出了起跑線，都不想落后，這個(gè)過程又快又痛心，讓人不忍直視。每個(gè)參賽者都非常盡力，到我開跑了，我只有一個(gè)念頭，就是贏，為班級(jí)爭(zhēng)光。到了最后關(guān)頭，我爆發(fā)了，我的身子過了紅線，勝利了，我們勝利了，我們班贏了！

　　那時(shí)我感到勝利擁抱了我，我無比的開心，得到了贊賞。

　　擁抱的作文 篇63

　　有的人說，索取是最快樂的，哪怕是拿到一個(gè)輕微的小玩意都會(huì)感到一陣滿足。小時(shí)候的我也是這樣認(rèn)為，但從一次次的付出中，我找到了一種說不出但又樂在其中的樂趣。在我記憶深處，埋藏著一次微不足道的付出，那是一個(gè)擁抱。

　　今年三月二十五日那天，池州市舉辦了“杏花夢(mèng)·農(nóng)耕情”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演。我們實(shí)小九十六名學(xué)生表演了一個(gè)節(jié)目——“清明”。我在朗誦的八名學(xué)生中。

　　表演結(jié)束后，我們回到了大巴車上，等待著所有節(jié)目結(jié)束。最后一個(gè)節(jié)目表演時(shí)，天上忽然下起了傾盆大雨，這下我們犯了愁，待會(huì)兒還要謝幕呢！

　　在臺(tái)下等待時(shí)，由于是露天舞臺(tái)，豆大的雨珠打在我們身上，雨水順著臉頰淌下來，給我們“卸了妝”。我們穿的是裙子，“牧童”吳思瑤穿的只有肚兜，她冷得直發(fā)抖，吳楊年紀(jì)較小，她牙齒都在打冷戰(zhàn)。我也冷啊，可幾個(gè)人當(dāng)中我年紀(jì)大一些，是姐姐，我要保護(hù)她們，于是，我抱住了她們，讓她們暖和暖和。雖然我跟吳思瑤不是太熟，她也沒有拒絕，很感激地和我們摟在一起。一場(chǎng)大雨，讓我們這幾個(gè)女孩的心連起來了。雨很大，天很冷，但我們依然很暖和，因?yàn)�，我們�?心是熱的，是燙的。

　　雨越下越大了，我們都變成了“落湯雞”，老師來了，她打著傘，給我們遮雨，跟我們聊天。所有人的心，都連起來了。

　　付出，不需要驚天動(dòng)地，只要一次關(guān)懷，一個(gè)擁抱，就能讓人心滿意足。

　　擁抱的作文 篇64

　　擁抱一下爸爸很難嗎？為何還要遲到？

　　在小時(shí)候，你每天都要叫我抱抱你，可我卻不搭理你。有一天，我想去外面玩，你同意帶我出去，但前提是要抱你一下�！斑住�…”，我對(duì)你做了個(gè)鬼臉，就顧自己跑去了公園。你沒有發(fā)火，而是無奈的對(duì)我笑了笑。

　　從小我就跟媽媽關(guān)系比較好，跟爸爸不怎么親密。而他，卻想盡辦法讓我們倆變得親密。

　　后來，爸爸決定去外地做事業(yè)。在他離開家的那一天，有許多人來送他。臨走前，爸爸想給我一個(gè)擁抱。我看著他的眼睛是多么和藹，我一時(shí)茫然，不知道該怎么辦�？粗�爸爸，我也舍不得他走�？赡菚r(shí)的我不善于表達(dá)。我轉(zhuǎn)身離開，跑回了家。鎖上門，心里卻有一種說不出的傷心。

　　后來，看著一家三口的`合照，我哭了很久，我想：為什么沒有在那一天給父親一個(gè)擁抱？這一去，他不知是什么時(shí)候回來。

　　爸爸去外地后，我經(jīng)常夢(mèng)到他，寫作業(yè)時(shí)看著窗外思念的人是他，吃飯時(shí)焦急等待的人是他�？墒�，他已經(jīng)去外地了。

　　我還不習(xí)慣這樣沒有爸爸陪伴的生活。在后來的兩年里，聽不到爸爸向我索要擁抱的聲音。兩年后，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也知道爸爸要從外地回家了。

　　爸爸到家那天，我第一個(gè)沖出去迎接他，給了他一個(gè)溫暖的擁抱。爸爸說：“臭小子，終于肯抱我了！”這時(shí)淚珠從我的臉頰上滾了下來。爸爸很開心，因?yàn)槲宜退�了一個(gè)遲到的擁抱。

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