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什么之后再出發(fā)作文700字（通用34篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的什么之后再出發(fā)作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
什么之后再出發(fā)作文 篇1
清晨的第一縷陽(yáng)光撲在你臉上，你恰好微笑，就像是下凡的天使，打破了你的所有留言。你美麗的面容，刻在我心中。
東風(fēng)急快地吹來(lái)了春天，吹來(lái)了鮮花，綠樹，也吹來(lái)了不一樣的你。
你還記得嗎？那日，你伴隨著清晨的第一道光，春天的第一陣風(fēng)，來(lái)到了我身邊。你站在講臺(tái)上面無(wú)表情的自我介紹，但我清楚地看到了你眼中一絲期待與害怕，我對(duì)你充滿好奇。
伴隨你來(lái)的還有各種流言，這些流言放肆的.討論并詆毀著你。你毫無(wú)反映，但這著擊退了一些人，她本來(lái)想和你成為朋友，但聽到這些，她不僅沒(méi)有去問(wèn)你真相，反而對(duì)你表現(xiàn)出了厭惡，你知道，她信了流言，她非但沒(méi)有用眼睛了解你，而還是相信了耳朵，從此之后，她見(jiàn)到你躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛你是死神，她還在背后放肆詆毀你，慶幸當(dāng)初并沒(méi)有與你成為朋友，她相信了她的耳朵，沒(méi)有親自了解你。
我很疑惑你為何不澄清，你表現(xiàn)的就像這一切都與你無(wú)關(guān)，但我還是從你眼里的那抹憂傷看出了破綻。就像你當(dāng)初來(lái)一樣，現(xiàn)在陪伴你的也只有孤獨(dú)和風(fēng)，夕陽(yáng)將你的影子拉長(zhǎng)，你便又多了個(gè)無(wú)聲的伙伴。我更想親自去了解你，鉆進(jìn)你的內(nèi)心，幫你脫下那層盔甲。
鉆地而出的小草好奇地探望著世界，我也該行動(dòng)了。自然地坐在你桌前，做著自我介紹，你笑了笑，眼睛如同黑夜最亮的星星，星星還是會(huì)笑的！只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑便能把我融化，此時(shí)我才懂得，眼睛也可以說(shuō)話。
夕陽(yáng)下多了個(gè)影子，現(xiàn)在我與風(fēng)陪伴著你。你的話漸漸多了，笑容也多了，但眼里還存著一絲憂傷，我心里仿佛被擠壓過(guò)，我除了擔(dān)憂，什么也無(wú)能做。心里突然涌起疑問(wèn)，便問(wèn)你為何不做解釋，你笑了笑說(shuō)，語(yǔ)氣充滿無(wú)奈：“一百個(gè)人里一百個(gè)我，我不希望他們用耳朵了解我�！蔽翌D時(shí)對(duì)你充滿欽佩。
請(qǐng)停一下你的腳步，用心了解一下你身邊的人，再繼續(xù)你的腳步向前出發(fā)。
什么之后再出發(fā)作文 篇2
再出發(fā)！這是一個(gè)新起點(diǎn)、新開始。
生活中，當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)，也許會(huì)有人放棄，也許會(huì)有人掙扎，但是我認(rèn)為我們不應(yīng)該放棄，不應(yīng)該向它舉手投降，重振旗鼓，再次出發(fā)！
幾周前的考試成績(jī)真的很糟，很糟！我曾有多次在背后默默地流眼淚，我很傷心，也很難過(guò)：“我怎么會(huì)考得這么差？”老師和爸爸媽媽都對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這次沒(méi)考好還有下次，今天的失敗并不代表著明天的失敗，我們不應(yīng)該為了一次失敗就萎靡不振、浪費(fèi)時(shí)間，而是應(yīng)該振作起來(lái)，再次出發(fā)，爭(zhēng)取在下次考試中考取好成績(jī)！”
可是，這些發(fā)自肺腑的話對(duì)于好勝心極強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)又能起多大的作用呢？我仍舊悶悶不樂(lè)，直到那周的心理課……
在課上，陳老師放了一個(gè)關(guān)于鄧亞萍的視頻。鄧亞萍因身高問(wèn)題而未能被選入國(guó)家乒乓球隊(duì)，最后經(jīng)過(guò)自己的努力終于進(jìn)入了國(guó)家乒乓球隊(duì)，并取得了一個(gè)又一個(gè)的冠軍。正是由于鄧亞萍的堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，才成就了她今天的輝煌。她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)次的跌倒，但她并沒(méi)有放棄，而是拍拍灰，再出發(fā)，在布滿荊棘的道路上再次出發(fā)。身高也許是每個(gè)人的`先決條件，但是努力和勤奮就是后天的拼搏。鄧亞萍有這么一句話深深的打動(dòng)著我、激勵(lì)著我——也許別人比我聰明，但只要我堅(jiān)持不懈，笨鳥先飛，我相信勤能補(bǔ)拙，到最后誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢！是啊，笨鳥先飛，勤能補(bǔ)拙！我要向鄧亞萍學(xué)習(xí)，別人可以的我也一定可以！既然別人比我聰明，那么我就多花一點(diǎn)時(shí)間，付出多一倍的努力，不，是更多倍的努力，只有笑到最后，才是笑得最好的！
我要再次出發(fā)，再次出發(fā)！這是一個(gè)起點(diǎn)、一種精神。成功之后的再出發(fā)，失敗之后的再出發(fā)。在生活中，我們要為自己設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)再出發(fā)，也許我們的人生會(huì)因此而長(zhǎng)滿荊棘，撒滿汗水，但我們的人生之路也必會(huì)因此而灑滿陽(yáng)光，寫滿希冀！
什么之后再出發(fā)作文 篇3
那火熱的六月，伸出的渴望，是我夢(mèng)寐以求的解放；那熟透的金黃，浸潤(rùn)著芬芳，是我日夜守望的夢(mèng)鄉(xiāng)；那書鑄的城墻，倚靠著鋼槍，是我精鋼鍛造的脊梁；那滿載著的夢(mèng)想，夾雜著荊攘，構(gòu)成我出發(fā)的行囊。
既然我們已經(jīng)出發(fā)，便要丟掉享樂(lè)
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。求學(xué)之路是漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的。因此，我們要學(xué)會(huì)放下包袱，拋開雜念。古代大文學(xué)家宋濂求學(xué)時(shí)家貧，每天處于“戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，燁然若神人”的同窗之間卻“略無(wú)慕艷意”，雖然“褞袍蔽衣”，卻“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也�！彼@種以學(xué)問(wèn)為之精神食糧，不攀比，無(wú)享樂(lè)之欲的求學(xué)精神是值得莘莘學(xué)子敬仰并仿效的。
既然我們已經(jīng)出發(fā)，便要用心專一
“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也”�？梢�(jiàn)用心專一，勁往一處使，才能到達(dá)目的地。對(duì)人類有偉大貢獻(xiàn)的牛頓在一次做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間之余用鍋來(lái)煮雞蛋，由于他用心專一在做實(shí)驗(yàn)上，把懷表當(dāng)作雞蛋扔進(jìn)了沸騰的鍋里；中國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家魯迅先生常常寫作到忘了自己是否吃過(guò)了飯……是何等的投入才能達(dá)到如此廢寢忘食的'境地啊！因此，在通往成功的求學(xué)之路上，我們要用心專一，不要彳亍，不要看別人如何，埋首前行，總會(huì)昂首成功。
既然我們已經(jīng)出發(fā)，便要堅(jiān)持到底
“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”�？梢�(jiàn)，堅(jiān)持也是求學(xué)生涯的必經(jīng)之路。古有李白“只要功夫深，鐵杵磨成針�！苯裼杏崦艉閳�(jiān)持不懈終于創(chuàng)建新東方；古有司馬遷忍受宮刑堅(jiān)持寫完《史記》這一鴻篇巨制，今有鄧亞萍堅(jiān)持不懈勇闖乒乓球壇。所有這些，均是我們的榜樣。
既然我們已經(jīng)出發(fā)，踽踽而行，或經(jīng)落花翩躚衰草盤桓，或經(jīng)流水人家榆柳娉婷，或一路塵滿客袍，在行途的終止，我驀然回首，那一路的奔波幻化成明媚的春顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
什么之后再出發(fā)作文 篇4
我站在風(fēng)里，耳畔的風(fēng)呼嘯著，我背著行囊，止步不前，無(wú)力出發(fā)。
眼角的苦澀被冷風(fēng)吹得微微發(fā)燙，我無(wú)助迷茫地打量著四周初春的荒涼。樹木早已褪去油綠的外衣，只剩下一樹光禿禿的枝丫，腳下的枯葉也早已化作了塵泥，生機(jī)蕩然無(wú)存，不知何時(shí)才會(huì)有第一抹綠點(diǎn)亮春日。
“孩子，快來(lái)這兒�！备赣H的聲音被寒風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)地送到耳邊，我忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，父親正在一片小林中向我招手。我加快步伐跑過(guò)去。
父親用手指著一棵小樹，我走近仔細(xì)看著，與其他高樹相比，它十分矮��；高樹有時(shí)同白云玩笑，這小樹卻只有與泥土為伍。它樣子也十分脆弱，枝干盤成一團(tuán)，彎彎曲曲第蜷著身子，真懷疑過(guò)了這個(gè)寒冬，它是否還能繼續(xù)存活成長(zhǎng)。用手輕輕撫摸它粗糙的樹干，好似觸碰到了它曾歷經(jīng)的滄桑。我不禁感到同情，只覺(jué)得我和這小樹一樣，希望被湮滅了，又還有什么能激勵(lì)著我再次出發(fā)呢？
我踏步慢慢繞過(guò)小樹，眼前忽然出現(xiàn)了一抹綠，就綻放在那看似毫無(wú)生機(jī)的弱小的枝干上。那是新生的綠，那是蓬勃的綠，那是希望的綠，我重又端詳著這棵小樹，是的，我錯(cuò)了，它的枝干雖滄桑，卻透著一股蒼勁的力量；它的根彎曲，卻又緊緊抓牢了這片土地；它的枝干扭曲著，是為了盡力觸碰頭頂篩下的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光！我震撼了。
我為何要停滯不前？那小樹深知自己的渺小，卻無(wú)謂地冒著風(fēng)霜出發(fā)，就憑著一抹綠的希望的'力量。前方的道路未知而漫長(zhǎng)，挫折是人生中必經(jīng)的一戰(zhàn)，我們應(yīng)勇敢邁開腳步，向著前方出發(fā)，只有走過(guò)熱烈的夏、蕭索的秋、凜冽的冬，春天才會(huì)張開她溫暖的懷抱�，F(xiàn)在，我迎來(lái)了我的冬天，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我再次望了望那棵小樹，矮小卻偉大，它正含淚微笑著迎接屬于它的春天呢。
我站在風(fēng)里，耳畔的風(fēng)依舊呼嘯。我重新背起行囊。
我已然站成了一棵無(wú)畏風(fēng)寒的樹，向著遠(yuǎn)方，出發(fā)。
什么之后再出發(fā)作文 篇5
生意失敗、比賽失誤、遭到大大小小的挫折，都是難免的事。但重要的是，我們要知道如何東山再起，重新出發(fā)，試著改近自己的缺失，增加自己的優(yōu)點(diǎn)，或許一切就會(huì)變的不一樣。當(dāng)在生活上遇到不如意時(shí)，我們要檢討自己是不是哪些地方做的不夠好？不夠完善？而不是把一切錯(cuò)誤都推給別人，一味的認(rèn)為自己的表現(xiàn)完全沒(méi)有缺失，這種人就無(wú)法重新起步，但只要抱持著改進(jìn)的.精神、進(jìn)步的心態(tài)，就可以重新出發(fā)。
小時(shí)候，我是個(gè)害羞又不懂得如何表現(xiàn)的小女生，只能自己一個(gè)人座在位子上看書。到了補(bǔ)習(xí)班，情況雖然有些許改善，但是我依然很怕生、不太感主動(dòng)跟同學(xué)講話。過(guò)了一個(gè)學(xué)期，補(bǔ)習(xí)班舉辦了英文演講比賽，沒(méi)想到老師竟然推選我代表我們班參加，可是我因?yàn)楹π叨惶斜憩F(xiàn)，念起稿子來(lái)也是扭扭捏捏，放不太開，因而喪失了參加決賽的機(jī)會(huì)。
一年之后，補(bǔ)習(xí)班同樣舉辦了英文演講比賽，由于我的認(rèn)真努力，得以參加復(fù)賽，并且取得亮眼的成績(jī)，一路打進(jìn)決賽，而我也不負(fù)眾望，在決賽中獲得第一名的寶座。自從第一次的失敗之后，我當(dāng)下就下定決心，要訓(xùn)練自己的英文能力，于是我開始了緊鑼密鼓的特訓(xùn)，不僅要訓(xùn)練自己的發(fā)音，還要學(xué)會(huì)抑揚(yáng)頓挫的腔調(diào)，并且訓(xùn)練自己自臺(tái)上的臺(tái)風(fēng)，以及基本禮貌，這次果然沒(méi)有讓我自己失望，雖然之前那個(gè)老師已經(jīng)回加拿大了，但是我還是想要跟她講：“你看，我終于的到冠軍獎(jiǎng)杯了呢！”
在學(xué)習(xí)的路途上，有困難，也有挫折，但是只要我們一一去克服，路前面仍然會(huì)是一片光明的，遇到失敗，難免會(huì)有心情低落的時(shí)候，但是只要我們找到失敗的原因，并且努力克服，嘗到的滋味會(huì)是更甘甜，更美好的。這是一種不可缺少的人生歷練，說(shuō)不定等我們長(zhǎng)大了以后，還需要這種經(jīng)驗(yàn)來(lái)警惕自己呢！我想或許這正是上天給我們的一種考驗(yàn)吧！
什么之后再出發(fā)作文 篇6
青春就是痛苦地跌倒，再重新勇敢地站起來(lái)，拍拍身上的土，再出發(fā)！
冬日的陽(yáng)光通過(guò)朦朧的云層照在大地上，如夢(mèng)似幻；遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)幾聲雞鳴聲和狗吠聲，給寂靜的早晨增添了一絲活力。清新的'空氣撲面而來(lái)，霧中的鄉(xiāng)間也別有一番趣味��！我伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備晨跑，這可是我醞釀了好幾個(gè)月，下決心要開始的晨練啊。我開始做熱身運(yùn)動(dòng)，高高抬起腿，用力拍打。把右腿伸開，一只手放在腿上，另一只手伸向天空，嘴里喊著口號(hào)：“一二三四，二二三四……”好啦，熱身完畢，拿出計(jì)步器準(zhǔn)備跑步。
我站在原地蹦了幾下，攥緊拳頭，揮動(dòng)手臂，開始邁開右腿，左腿緊跟上，擺動(dòng)手臂，眼睛看向前方，跑步開始……這不挺簡(jiǎn)單的嘛！我拿著計(jì)步器，暗自下決心，一定要跑到8000步。我開始邁大步子，加快手臂地?cái)[動(dòng)，周圍的事物都快速地向我身后飛去，頭頂?shù)奶?yáng)慢慢地沿著地平線升起。我開始滿臉通紅，氣喘如牛，雙腿開始發(fā)酸，打開計(jì)步器一看，這才不到4000步啊，這連一半都不到啊！累！累！我的步子漸漸慢了下來(lái)，沒(méi)想到一個(gè)不留神和大地來(lái)了次親密接觸。
“疼死我了！”我癱坐在地上，抱著膝蓋叫了起來(lái)。哎，不跑了，不跑了，我坐在地上看著手里的計(jì)步器，望著遠(yuǎn)處升起的裊裊炊煙�！拔艺娴囊艞壛藛�？”“不行，我不能放棄，我還有目標(biāo)要完成呢！總不能第一天就完不成任務(wù)吧？”我忍著疼痛站了起來(lái)，拍拍腿上的土，朝著目標(biāo)，再出發(fā)！
再次開始出發(fā)的我，邁開步子，調(diào)整呼吸，面向前方，有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)手臂，不一會(huì)兒，腿竟然感覺(jué)不疼了，我跑了一個(gè)回合，兩個(gè)回合……漸漸地我適應(yīng)了這種速度，我開始在這廣闊的公路上奔跑了起來(lái)。晨光中的霧漸漸消散，太陽(yáng)露出了羞澀的臉龐，照在地上閃閃發(fā)光。路上的行人多了起來(lái)，我打開計(jì)步器一看，8102！太好了！我的目標(biāo)完成了！
跌倒并不可怕，站起來(lái)！再出發(fā)！
什么之后再出發(fā)作文 篇7
輕輕地?fù)u晃杯中淡黃色的液體，你把杯口擱置在剛長(zhǎng)出來(lái)的胡須上，然后用手摸了摸下巴。
那幾根胡須成了你長(zhǎng)大的標(biāo)志，你想�；蛟S是時(shí)候到外面去闖蕩了，你身體里有一種力量在不斷提醒你，而淡黃色的液體常常麻痹你的神經(jīng)，你感到無(wú)去無(wú)從。
你實(shí)在不喜歡KTV里悶熱的氣氛及快發(fā)瘋的朋友。你搖搖晃晃，回了那所謂的家——不過(guò)只是四面墻而已。你無(wú)力地笑笑，這，只是一個(gè)開始。
黎明的光輕輕灑在你身上，你眼睛微閉，頭倚在墻上，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住了你英俊的臉龐。你又去拿啤酒了，那東西太傷你的胃，可你說(shuō)，你已習(xí)慣了，每天早餐，中餐，晚餐，你離不開酒。
慵懶地走在大街上，你愈發(fā)像流浪漢了——凌亂的頭發(fā)無(wú)力地下垂，衣服敞開著，要命的是，你居然赤著腳，你喜歡疼痛的'感覺(jué)。
你又伸手去去摸你的胡茬了。它們似乎是勝利者，而你是落敗者，敗的一塌糊涂。你笑了，你的笑永遠(yuǎn)讓你有一種無(wú)法穿越的魔力，那是一種怎樣的絕望。
你扔掉啤酒罐，抬頭，竟邂逅了一個(gè)美麗的女孩。皮膚粉嫩而又白皙，一頭烏黑亮麗的發(fā)，只是眼角掛著晶瑩透亮的淚珠。你聽見(jiàn)她說(shuō)，哥，你回家吧，爸媽在等你。你發(fā)了瘋般咆哮，不，我沒(méi)有爸媽，你到底是誰(shuí)？你絕望了，你再也無(wú)法回憶曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么。
你回到家，開始想那個(gè)女生的臉，你疑惑卻不想知道，為何著豆蔻少女會(huì)對(duì)你說(shuō)這些。你從柜子里小心地取出畫筆，描繪那姑娘的臉。你把你的畫投給出版社，并未在意料外，你獲得了前所未有的最高稿酬。你用這些錢去買了啤酒，通通疊放在角落。
天又亮了，你赤著腳，背著一袋啤酒，上路了。你想，你要是會(huì)抽煙該有多好，聽說(shuō)那東西更能讓人緩解悲傷。終于，故事的主人公，也就是你，走向了遙不可及的遠(yuǎn)方。
你似乎看到了父母親切的面龐——那使那是你臆想的。
十八歲，你應(yīng)該去闖蕩了。
什么之后再出發(fā)作文 篇8
漫漫人生，無(wú)處不在，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)，帶著出發(fā)，你所走過(guò)的人生之就會(huì)更加美好，有意義。
夜深人靜，一人獨(dú)行在無(wú)人的大街上，不要感到恐懼。當(dāng)你仰望夜空，你會(huì)看到閃爍的星星在對(duì)你微笑，皎潔的月亮在云間穿梭與你同行；當(dāng)你靜下心來(lái)，你會(huì)感覺(jué)到輕風(fēng)在親吻你，葉子發(fā)出“嘯嘯”的聲歡送你……當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了如此多的美妙之事，你就會(huì)再也不害怕獨(dú)自走下去了，而是心感溫暖，帶著繼續(xù)昂首挺胸地向前出發(fā)，堅(jiān)強(qiáng)地走完這一段。
表面上冷如冰霜的家庭關(guān)系，當(dāng)你每次與家人吵鬧過(guò)后都?xì)鉀_沖，但又傷心地淚流滿面。你可曾發(fā)現(xiàn)母親那原本烏黑的發(fā)絲間露出幾根刺眼的銀發(fā)；你可曾知道母親在深夜里點(diǎn)著昏黃的燈，回想著定格在老照片上的美麗回憶，一幕又一幕，她的眼眸已充滿淚水；你可曾發(fā)現(xiàn)，母親一直深愛(ài)著你。在這時(shí)光易逝的人生，帶著出發(fā)，珍惜與母親相處的每一分，每一秒，母親的偉大，享受親情的溫馨感覺(jué)。
朝氣彌漫在整個(gè)校園里，你可曾知道老師們正在辦公桌上敲打著鍵盤，在努力地做課前準(zhǔn)備；你可曾知道在上認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí)的老師已聲嘶力竭，但還下去；你可曾知道，自己在叫苦連天，怨天尤人的時(shí)候，老師在你的背后支持著你，鼓勵(lì)著你；你可曾發(fā)現(xiàn)，老師對(duì)你的培養(yǎng)，對(duì)你的愛(ài)，是不求回報(bào)的`，只希望你能夠長(zhǎng)大成才。在這青春歲月里，帶著出發(fā)，懷著的心，與令人敬佩的老師努力度過(guò)寒窗苦讀的時(shí)光，當(dāng)你年老時(shí)，回想這一感人回憶，不會(huì)感到懊悔，而是感到欣慰。
信息時(shí)代里，每個(gè)人都認(rèn)為就是時(shí)間。你可曾知道，在災(zāi)難中人們的全力以赴，人們對(duì)生命的；你可曾知道，上，運(yùn)動(dòng)員為夢(mèng)想灑下汗水……你可曾對(duì)它們，帶著出發(fā)，對(duì)自己的生命愛(ài)惜，為心中的理想去勇敢翱翔。
花花世界里，當(dāng)你帶著出發(fā)，你會(huì)得到不一樣的與力量—————地走人生，珍惜美好的親情，為夢(mèng)想奮斗……得到的一點(diǎn)一滴，是因?yàn)槟銕е霭l(fā)！爸爸，你是否記得。
什么之后再出發(fā)作文 篇9
窗外的一切都是濕的，連空氣都沾染了水汽，在空中擾亂人的思緒。
我把頭探出窗外，無(wú)奈窗外更叫人喘不過(guò)氣，我又啪地一聲把窗子關(guān)上了，坐回位置繼續(xù)面對(duì)一堆作業(yè)發(fā)愁。
值日組長(zhǎng)在門口瞇起眼睛看著我，好長(zhǎng)一段時(shí)間后才開口：喂，你真的不走嗎？
不走。我不想對(duì)她多說(shuō)，干脆地回答。
她略顯尷尬：呃，那你走后把門鎖上，我先回家了。我頭也不抬，只應(yīng)一聲好。
值日組長(zhǎng)走出門外，我便飛快地拉下窗簾，關(guān)上門，享受教室只有我一個(gè)人的美好時(shí)光。
我在心里不滿地想老師布置這么多毫無(wú)意義的.作業(yè)干什么。數(shù)學(xué)報(bào)上的題我都會(huì)，語(yǔ)文練習(xí)卷的題我閉著眼也能做出來(lái)，聽力、抄寫更不用說(shuō)了�？衫蠋熅褪沁@么無(wú)聊。我急于發(fā)泄眼睛瞄到了黑板上組長(zhǎng)忘記擦的語(yǔ)數(shù)作業(yè)，便走上講臺(tái)，用力地用紅粉筆在作業(yè)上打了個(gè)巨大的叉，讓黑板發(fā)出痛苦的尖叫。
我在黑板上涂畫了一陣，又感到?jīng)]趣了。我不就是去練版畫練了兩節(jié)課嗎？?jī)H僅兩節(jié)課，我就拿到了一個(gè)作業(yè)大禮包：抄寫第一單元詞語(yǔ)盤點(diǎn)并聽寫；一張語(yǔ)文卷；批注五處。新領(lǐng)程兩頁(yè)；數(shù)學(xué)報(bào)一張我惡狠狠地讀著，恨不得把這些表面和藹，其實(shí)是笑里藏刀的字字句句捻碎，再讓它們隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，逃離我的視線。
罵歸罵，還是要把黑板擦干凈。推開門時(shí)，我已滿身粉筆灰，拍也拍不掉。一抬頭，只見(jiàn)從云中射下一條金光！我揉了揉眼睛，擔(dān)心眼睛里也進(jìn)了粉末，可那道炫麗的陽(yáng)光仍在。我愣在門口，眼睜睜地看那光擴(kuò)散開來(lái)，照亮整條走廊。我走不動(dòng)了，便趴在風(fēng)口看那太陽(yáng)。一邊吹著和風(fēng)，一邊曬著眷光，恐怕是世界上最享受的事了吧�？諝馐侨绱饲逍拢澜缡侨绱烁蓛�，連我的壞心情都蒸發(fā)了般，飄飄悠悠地升上天空上了。
風(fēng)，在我耳邊呼嘯。
陽(yáng)光，在我身上閃耀。
壞心情，已隨風(fēng)逃跑。
我，再無(wú)怨念，只要陽(yáng)光陪我追逐那遙遠(yuǎn)的學(xué)夢(mèng)！
什么之后再出發(fā)作文 篇10
夏日炎炎，烈日照耀著大地，小鳥怕被燒焦躲進(jìn)鳥窩，螞蟻怕被烤糊跑進(jìn)洞穴每個(gè)生物都怕熱，人也不例外，我像一只雪糕似的在操場(chǎng)上被陽(yáng)光逐漸融化，額頭上的汗珠如下雨一般不停地流著。
接下來(lái)進(jìn)行800米測(cè)驗(yàn)！一聲獅子般地吼叫，炸入我耳朵。
剎那，我的心像晴天劈靂盤，粉身碎骨，砰一聲令下，我像暴風(fēng)一般往前沖，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被我超越，心里甚是得意。不過(guò)，也只是一時(shí)，跑完一圈后，整個(gè)身體就像是泄了氣的氣球一樣，飛不動(dòng)，到最后仍然以失敗告終。
我仍然沒(méi)有氣餒，失敗乃成功之母，成功的喜悅就在后頭等著我每天清晨，太陽(yáng)才爬到半山腰，公雞還沒(méi)叫喚，花草樹木都沒(méi)蘇醒，我起早貪黑，穿上運(yùn)動(dòng)衣，空腹喝一口水，出去晨跑，從日出到八點(diǎn)，我的汗水覆蓋著我的身體，雖說(shuō)很累，但是一想到成功的喜悅，這些汗水與勞累都值得。
又一次體能測(cè)驗(yàn)，帶著幻想中的那份成功的`喜悅走向跑道。我看著一望無(wú)際的操場(chǎng)，聽著一聲令下，我就如針尖上的一滴水滴入溪流，只要那滴水滴落溪流我便向那滾滾江河向前沖。砰，以為自己會(huì)如箭一般跑去的我，竟在那蝸牛似地儒動(dòng)著，在周圍的同學(xué)早已如千里萬(wàn)馬向前奔去，只聽你看！這人跑得比烏龜還慢，以為這是比誰(shuí)跑最慢嗎？
此刻我的心如千萬(wàn)根針插入心中，第二圈我的速度相當(dāng)豬一般，第三圈我的速度逐漸加快，與馬有的一拼，到了最后一圈，看著那些大汗淋漓的同學(xué)們從起初相差的一圈到現(xiàn)在一米之內(nèi)，我氣沉丹田把所有的力集中在一起，沖我的步伐就像無(wú)影腿一樣，看那在空中飄逸的頭發(fā)為我喝彩，看那灑脫的汗珠為我鼓勵(lì)，成功向我招手，我成功啦！
從失敗時(shí)冷嘲熱諷，到現(xiàn)在成功時(shí)崇敬與羨慕，我終于能夠帶著這成功的喜悅出發(fā)，迎接更多的美好！
什么之后再出發(fā)作文 篇11
大師云游，歷盡艱辛，廣布佛法。在一名山，大師流連數(shù)月，整日講經(jīng)傳法。隨從弟子做長(zhǎng)久計(jì)，以為大師長(zhǎng)修于此。一日忽又打點(diǎn)行裝，隨從弟子問(wèn)：師何從。大師說(shuō)：法傳畢，重新出發(fā)。
大師以傳法為念，以修行助法。云游就是一個(gè)傳法的苦旅，苦樂(lè)由之，志心不變。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)記錄片，在終南山上有許多人在追尋一種世外桃源的生活，這些人雖然來(lái)自各個(gè)行業(yè)，但追求修行的心是一樣的，他們并沒(méi)有追求一種出世的安樂(lè)生活，而是有所堅(jiān)守，有所追求，最終的目的，就是修行。他們從心出發(fā)，追尋一種心底里向往的生活，或者一種對(duì)道法自然的求解。
誰(shuí)也不是人生的導(dǎo)演，在變動(dòng)和不可預(yù)知的世界里，充滿了無(wú)數(shù)的艱難，那需要堅(jiān)韌不拔的努力，才能克服，才能超越。在漫長(zhǎng)的人生中，理想必須通過(guò)堅(jiān)持、奮斗來(lái)獲得，舍此之外，沒(méi)有捷徑。
北宋政治家寇準(zhǔn)有一首詩(shī)《華山》：“舉頭紅日近，回首白云低�！笔畟�(gè)字，氣象萬(wàn)千的說(shuō)出了人生的至高境界。如果用一句詩(shī)來(lái)解此句，孟浩然的“試登山岳高，方見(jiàn)草木微�！北容^貼切。不登險(xiǎn)，不堅(jiān)持，不努力，“山岳高”也只屬于能見(jiàn)到山岳者，草木微處是無(wú)論如何也領(lǐng)略不了山岳之美的。哪里還有什么“紅日近”，“白云低”呢？
重新出發(fā)，是一種攀登的姿態(tài)，就像武林高手功力的進(jìn)步，一級(jí)是建立在另一級(jí)之上的超越。就像登山，必須一步一步的走上去，才能“一覽眾山小”，見(jiàn)得山岳美。
人生有境界，級(jí)級(jí)更上層。人生需要這種始終如一的韌勁，百折不撓的精神，一旦“會(huì)當(dāng)凌絕頂”，回首曾經(jīng)的'困難，只不過(guò)“草木微”而已。
這個(gè)冬夜，忽然就想到了“重新出發(fā)”，暫時(shí)的駐足，是想休整一下疲憊的心靈。人生需要一次次的“重新出發(fā)”，才能最終取得自己的理想。一首歌忽然縈繞在耳際：拍拍身上的灰塵/振作疲憊的精神/遠(yuǎn)方也許盡是坎坷路/也許要孤孤單單走一程……
什么之后再出發(fā)作文 篇12
每個(gè)人就像一趟列車，在漫漫的人生之旅中，勇氣、信念、理想就像一位位乘客，途中有人會(huì)上車，也會(huì)有人離開，而友情，一定會(huì)陪伴我們到達(dá)終點(diǎn)。
六月，火紅的太陽(yáng)，惱人的蟬鳴。作為初二學(xué)生的我們，迎來(lái)了WAT的最后復(fù)習(xí)階段。此時(shí)的我，正坐在教室中，忐忑的等待地理老師宣布三模成績(jī)，一陣帶著寒意的腳步聲從門外響起，不知怎的，我覺(jué)得老師朝我額外看了一眼，是我的成績(jī)不錯(cuò)，還是……我不敢再繼續(xù)想下去了，地理老師掃視了一眼全班，開口說(shuō)道：“這次咱班的地理成績(jī)十分不理想，尤其是班長(zhǎng)，才考了83分，是要考C嗎！”我仿佛被人澆了一盆熱水，臉上火辣辣的，再后面的`一節(jié)課，我?guī)缀鯖](méi)聽見(jiàn)老師在說(shuō)什么，直到下課鈴響都毫無(wú)發(fā)覺(jué)，直到我最好的朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)了一句：“心情好點(diǎn)了嗎，別太往心里去�！蔽揖徛攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，正當(dāng)我以為她會(huì)繼續(xù)安慰我打算向她訴苦時(shí)，她卻說(shuō)到：“這個(gè)成績(jī)，你自己也有責(zé)任�！蔽以尞惖赝怂谎郏澳憧茨�，每次都自己學(xué)習(xí)，從不和我們交流，只顧自己做題，這樣能學(xué)好嗎？”我目光呆滯的望著她，“好了，別為成績(jī)的事難受了，咱倆一起，還有半個(gè)月，一定可以的！”我望著她堅(jiān)定的目光，好像一下子渾身充滿了力量。
接下來(lái)的半個(gè)月里，我們一起做題，一起倍數(shù)，有難點(diǎn)一起討論，有知識(shí)點(diǎn)一起總結(jié)，壓力大就一起去操場(chǎng)跑步，最后一起邁入了WAT考場(chǎng)。
終于到了查成績(jī)的日子，打開查詢頁(yè)面，我先跟她打了個(gè)電話，只聽電話哪頭說(shuō)：“我們一起努力過(guò)了，加油，沒(méi)問(wèn)題的！”我堅(jiān)定地點(diǎn)下了查詢的鍵，是A，我反而比想象中的平靜，是啊，這是我與朋友一同努力的結(jié)果嘛！
友情啊，沒(méi)親情重，沒(méi)愛(ài)情甜，但卻是我們生活中不可缺少的一部分。它不單單能給我們溫暖，還能在我們遇到困境，心情低落時(shí)給我們勇氣、力量和信念，它就像一個(gè)暖寶寶，時(shí)刻陪伴著我們，助我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“嘿！明年中考，讓我們一起努力吧！”
“好！”
讓我們帶著友情出發(fā)吧！
什么之后再出發(fā)作文 篇13
縱然游遍千山萬(wàn)水，享盡富貴榮華，無(wú)論我在哪里，都懷戀我的家。
家不是一個(gè)容身的旅館，而是一個(gè)充滿親情的園地，是我溫馨的港灣。
在每一個(gè)旭日東升或是雪花飛舞的早晨，母親總會(huì)像一個(gè)定時(shí)鬧鐘一樣準(zhǔn)確地喊我起床。在她慈愛(ài)的語(yǔ)氣中我感受到了那種不達(dá)目的不罷休的韌性。母親總是頂著一頭亂糟糟的短發(fā)，用她那不太細(xì)膩的手細(xì)膩的梳理著我的黑發(fā)。她為我端上熱騰騰的早飯，里面臥著我最愛(ài)的火腿。
記得在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的清晨，街道中的雨水早已沒(méi)過(guò)我纖細(xì)的腳腕，而那時(shí)逆反的我，總愛(ài)臭美的穿上那精致的運(yùn)動(dòng)鞋，看著那雙雪白的鞋被雨水染成了灰色，腳下一股濕漉漉的感覺(jué)，眼前頓時(shí)蒙上了一層水珠，“嗒嗒、嗒嗒”和雨水混在了一起。我看著川流不息的馬路和那些擠的不能再滿的公交車，后悔的感覺(jué)沖向腦袋。在我愣神的片刻，母親用力把我擠進(jìn)了公交車。我呆呆的`看著她，心里已經(jīng)“淚流滿面”了。我裹著濕漉漉衣服偷偷的溜進(jìn)校門，這時(shí)已經(jīng)是08：30了。
當(dāng)那下課鈴終于舍得響起，我準(zhǔn)備擰干衣裳時(shí)，母親以落湯雞的樣子出現(xiàn)在我的面前。她二話不說(shuō)麻利地脫下我的鞋襪，換上干凈的鞋子。我只靜靜地坐在那注視著她的正在滴水的上衣、聽著她嘮叨著今天的天氣，才知道她是一步一步地走來(lái)的。
在每一個(gè)朔風(fēng)呼嘯的日子，放了學(xué)的我總會(huì)裹著一陣寒氣跑進(jìn)家門，母親做的第一件事總是摘掉已經(jīng)僵硬的手套，用她的大手溫暖著我的心。
在每一個(gè)雷電交加的夜晚，母親總是輕輕地推開我的房門，檢車窗戶是否管得嚴(yán)實(shí)，為我蓋好踢到一邊的被子。母親做得是那么仔細(xì)，那么細(xì)心，以致早已醒來(lái)的我不忍打擾，只好裝睡。知道母親靜靜地離開，我才敢睜大眼睛久久的出神。
這就是我的家，溫馨的家。即便是走遍天涯海角，我也總想念我的家。
幸福就在我的手中，我緊緊地握住它，一起面向未來(lái)，帶著幸福出發(fā)！
什么之后再出發(fā)作文 篇14
冷風(fēng)瑟瑟，秋葉蕭蕭，看著那熟悉而陌生，美好而悲涼的田間小路，我的心緒翩躚，小時(shí)難忘的回憶不由得被勾起……
“牽大手，牽小手，孫女牽著爺爺?shù)氖帧庇H切可愛(ài)的童謠清晰地從遠(yuǎn)處傳來(lái)。這時(shí)，總能看到一個(gè)骨瘦如柴卻顯得高大的身影，手牽一個(gè)歡快的小童孩。每當(dāng)緊握著爺爺寬大的手掌時(shí)，只覺(jué)倍感安全，卻每次都忽略了，時(shí)間帶給他的蒼老和日漸佝僂的身影。
秋風(fēng)吹動(dòng)著金黃的玉米，劃過(guò)葉間，濺落在泥濘小路上。絲絲涼氣卷帶著桂花樹的芳香，迎面撲來(lái)。我便拉扯著爺爺?shù)男淇�，讓他給我摘幾株黃嘟嘟的桂花。爺爺笑瞇瞇地望著我，帶著我到桂花樹下，他一手扶著樹干，另一只手費(fèi)力的向樹枝撈去，用力踮起腳，摘到了幾株桂花。他見(jiàn)我欣喜的樣子，笑得合不攏嘴，用手將花插在我的頭發(fā)間。
看著爺爺手里的桂花，我童稚的心靈充盈著滿滿的歡樂(lè)。這時(shí)，幾滴雨水濺到了花上，落在玉米葉上，發(fā)出啪啪的響聲。不久，針尖般的雨水便落了下來(lái)。見(jiàn)此，爺爺著了慌，一只手?jǐn)堊∥业募绨�，帶著我朝前跑了起�?lái)，還喊著：“下雨啦！快點(diǎn)跑�！蔽乙才e起雙手遮在頭上。爺爺脫下他的外套，遮在我的頭上，外套淋濕了，他又將外套舉在我的頭上。而他，渾身就像一只落湯雞，衣服淋濕了緊貼在身上，竟如此瘦骨嶙峋！這一刻，年幼的我第一次感到爺爺是如此瘦弱�；氐郊�，我安然無(wú)恙，爺爺卻因?yàn)榱芰擞�，一病不起……頭上的桂花花瓣孤零零地飄落下來(lái)，躺在地上。
如今，爺爺已離世多年，再也沒(méi)有他摘的桂花了，再也沒(méi)有人陪我唱童謠了，再也沒(méi)有為我遮風(fēng)擋雨的`這樣一棵大樹了。心谷的聲音回蕩在我對(duì)您的懷念中，我會(huì)把這份懷念與您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，化為一股前進(jìn)的動(dòng)力，時(shí)刻想著您的叮嚀，鼓舞我前進(jìn)。您將會(huì)是我人生道路上，永遠(yuǎn)的指路明燈。再見(jiàn)，親愛(ài)的爺爺……
什么之后再出發(fā)作文 篇15
人生就像一場(chǎng)永無(wú)休止的旅行，前方的路布滿荊棘，可我懷有一顆熾熱的心，不管前方有多少坎坷，我也會(huì)奮不顧身前進(jìn)到底，因?yàn)椋瑹o(wú)論結(jié)局如何，我都有一道堅(jiān)強(qiáng)的后盾——愛(ài)的叮嚀永遠(yuǎn)相隨，給予我力量。
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在這場(chǎng)永無(wú)休止的旅行中，我也曾彷徨過(guò)，是她告訴我“有夢(mèng)想就要去追！”是的，有夢(mèng)想就要去追逐，不輕言放棄。我清晰的記得，兒時(shí)與伙伴們玩游戲時(shí)，大家問(wèn)我“你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么�。俊�
我當(dāng)時(shí)想都沒(méi)想，直接就說(shuō)“我想當(dāng)一名老師！”
話音剛落，小伙伴們?nèi)颊ㄩ_了鍋，哈哈哈地大笑了起來(lái)說(shuō)“就你這樣子，又矮又小，還當(dāng)老師……”
我當(dāng)時(shí)就怒了，抄起一本書直接向那笑得最大聲的那個(gè)男孩砸去，不一會(huì)兒，我們就被叫去了辦公室，我心里還是氣鼓鼓的，眼淚像斷了線的珠子似的一個(gè)勁兒往下流，結(jié)果是都被請(qǐng)了家長(zhǎng)。
媽媽把我領(lǐng)回了家，一路上，我們什么都沒(méi)有說(shuō)，她只是緊緊抱著我，而我就一個(gè)勁兒哭，直到到了家后，她才溫和地問(wèn)我“你為什么要亂打小朋友呢？”
我一邊抽噎，一邊斷斷續(xù)續(xù)地給她講了事情經(jīng)過(guò)，她說(shuō)“別人不相信你，你就要努力證明自己！”
我明白了眼淚沒(méi)有用，于是我收起了眼淚。是的，我會(huì)帶著母親的叮嚀出發(fā)，去奮斗，向別人證明自己！
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母親像個(gè)“百事通”，似乎什么事她都知道。
她總會(huì)在我上學(xué)前為我準(zhǔn)備好美味滾燙的早餐，并且都是我喜歡吃的；她總會(huì)在我放學(xué)后早早做好香噴噴的`晚飯，讓我在樓道中就可以聞到香味；她總會(huì)在冬季來(lái)臨之前為我準(zhǔn)備上一瓶潤(rùn)手霜，防止我的手開裂；她總會(huì)在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)……
她會(huì)在上學(xué)前叮囑我路上注意安全，放學(xué)早點(diǎn)回家；她也會(huì)在冬季來(lái)臨之際叮囑我手不能沾冷水；她還會(huì)在我長(zhǎng)痘痘時(shí)叮囑我不能吃辣椒……
她總是最了解我、最關(guān)心我的人，也是最愛(ài)我的人！
我堅(jiān)信，在這場(chǎng)旅途中，我是笑著出發(fā)的！
什么之后再出發(fā)作文 篇16
期望有多遠(yuǎn)，目標(biāo)就有多遠(yuǎn)。沒(méi)有了期望，就沒(méi)有了目標(biāo)。
人在奮勇拼搏的路上，可以單槍匹馬，亦可以有百萬(wàn)大軍的守護(hù)。但唯獨(dú)不可或缺的，是他自己的期望。沒(méi)有了期望，就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，又怎能繼續(xù)行走在人生的道路上？
望梅止渴的曹操，就是悟出了這一道理的人。他使神經(jīng)萎靡的大軍們重振了旗鼓，走出了荒漠，才有了今后的成就。
而世上的哪一個(gè)人，不是像大軍們一樣，曾放棄過(guò)，曾沮喪過(guò)？只是少了一個(gè)像曹操一樣，將我們拉回原路，給我們目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)的'人罷了。
我坐在窗臺(tái)上，耷拉著雙腳，懶散地望向天空。天好久沒(méi)有放晴了，今天卻是特別好的天氣。陽(yáng)光零散的灑落在我的身上，卻敷不暖那顆冰涼的心。
又是一場(chǎng)考試，又是一段悲傷史。面對(duì)大人的呵斥，我無(wú)力反駁，只能低下頭來(lái)。現(xiàn)在好不容易的空閑時(shí)間，我只能躲在天臺(tái)上，平復(fù)自己的心情。
漸漸的，我依靠在窗臺(tái)上睡著了。在夢(mèng)中，我看到了這次的考試。我看到了考前“我”的松懈，看到了考時(shí)“我”的馬虎，看到了考后“我”的后悔莫及。這時(shí)，那個(gè)“我”突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面無(wú)表情，帶著失望的口氣對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有期望嗎？你只會(huì)在考后哀嘆嗎？真是愚蠢啊！”
當(dāng)我驚醒時(shí)，已嚇出一身冷汗。
晚上熄燈睡覺(jué)，剛閉上眼睛，下午的那個(gè)“我”突然又竄了出來(lái)，重復(fù)著那幾句話。我只好睜開眼，望著漆黑的夜。
或許，真的是自己錯(cuò)了，為何總是自我良好，沒(méi)有渴求，沒(méi)有期望，只是盲目度日。
但我又一直依賴于別人將我從歧途中拉回來(lái)，卻從沒(méi)想過(guò)自己拉自己一把。總聽說(shuō)“學(xué)習(xí)是自己的事”，卻從沒(méi)履行過(guò)。這處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我怎能視以默然。
其實(shí)，那個(gè)將我們拉回原路，給我們目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)的人，不是別人，而是自己啊。望梅止渴也亦然，曹操只是口中激勵(lì)，而真正去相信，去前進(jìn)，去懷著期望，仍然是自己去決定。
只要自己帶著期望出發(fā)，單槍匹馬，有何不可？
什么之后再出發(fā)作文 篇17
天漸漸暗了下來(lái)，我在這條路上慢慢地走著，一步一步。我不想回家，因?yàn)榕驴吹郊胰似谕难凵窈蛽?dān)心的目光——測(cè)驗(yàn)只考了78分。
我捏著那張考卷，大大的鮮紅的“78”猶如一把利箭直擊我脆弱不堪的心靈，一個(gè)個(gè)的叉叉像一把把匕首，纏繞交織在一起，把我的心緒擰得一團(tuán)糟。我氣憤地一把抓起試卷扔在地上，久久地坐在道旁樹下的木椅上發(fā)呆。
只見(jiàn)遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)人，興高采烈地朝我揮手，一瘸一拐卻昂首挺胸。“嘿！又見(jiàn)面啦！”原來(lái)是兒時(shí)因車禍?zhǔn)グ霔l腿的.鄰居星子。我朝她瞥了一眼，她臉帶笑意，是啊，現(xiàn)在的她每天都是那么朝氣蓬勃。她應(yīng)該是看到我扔在地上的數(shù)學(xué)卷子了，但她一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是靜靜地坐在我身邊。
過(guò)了很久，她突然嘆了口氣，跳起來(lái)指著我的鼻子大喊：“這點(diǎn)小挫折算什么�。](méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山！”一字一句，鏗鏘有力，就連提到那個(gè)她曾經(jīng)最避諱、最禁忌的字——腳，她的語(yǔ)氣都沒(méi)有絲毫的改變，仍是倔強(qiáng)中帶著點(diǎn)云淡風(fēng)輕。說(shuō)完她便走了。
我不由得愣住了，我是如此清晰地記得曾經(jīng)那個(gè)提到腳和腿眼眶就會(huì)微微泛紅，眼神錯(cuò)亂不定，慌忙跑開的脆弱女孩啊。而現(xiàn)在的她，每天都是那么朝氣蓬勃，從不因自己的生理缺陷而揪心分神。可想而知，在那個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程中她是如何磨煉出來(lái)的克服困難的超人勇氣以及對(duì)美好遠(yuǎn)方的強(qiáng)烈渴望。她將用自己的“腳”和“腿”，一步一步走到自己的目的地。
我的眼前不斷浮現(xiàn)著那雙她剛剛沖我熱情揮舞的雙手，心中有了一個(gè)強(qiáng)烈的念頭。那雙手，那雙揮舞的手，不僅代表著她對(duì)曾經(jīng)糟糕生活的揮別，也是她向美好的充滿希望的明天招手啊！
想著想著，我站起了身，朝那張被捏得破爛不堪的卷子徑直走去，重新拾起它，裝進(jìn)書包，繼續(xù)一步一個(gè)腳印地走在我前進(jìn)的道路上，并朝這條道路輕輕揮手，然后大步向前……
什么之后再出發(fā)作文 篇18
自從那一刻起，微笑便常掛我的嘴邊，快樂(lè)便隨時(shí)伴我左右。
那一天，我心血來(lái)潮想要洗澡，于是便漫不經(jīng)心地提著兩個(gè)熱水瓶向打水的地方走去。
正在此時(shí)，迎面走來(lái)了一位女老師，她的肩上掛著一個(gè)提包，雙手交叉放在胸前，一臉的漠然。
這可使我為難了，我要不要去向她問(wèn)好呢！
唉，算了吧，今天我心情不好，懶得開口說(shuō)話……但這又似乎不太好，如果我不向她問(wèn)好，就顯得我不講文明禮貌。
我又轉(zhuǎn)念一想：?jiǎn)柡茫枰氖俏⑿Γ枰氖菑埓汗鉅N爛的笑臉。我這次考試徹徹底底的失敗了，叫我怎么笑得出來(lái)？
可，對(duì)面的她畢竟是我們學(xué)校的老師，我應(yīng)該去對(duì)她說(shuō)一聲“您好”。
不，我笑不出來(lái)。再說(shuō)，我和她彼此不認(rèn)識(shí)，她難道還能說(shuō)我不講文明，把我告到校長(zhǎng)那里去，或扣我們班的四項(xiàng)競(jìng)賽的分?jǐn)?shù)？哼，算了吧！
經(jīng)過(guò)了一番深思熟慮，我鐵了心不向她問(wèn)好。
于是，我也用那張寫著漠然而悲傷的臉“迎”了過(guò)去。
就在我與她擦身而過(guò)的.那一瞬間，她對(duì)我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又見(jiàn)她的眉形成一彎新月，眼睛稍稍瞇起，嘴角往上一提，送給我一個(gè)如春花般的燦爛的微笑。
我愣住了。
這個(gè)動(dòng)人的微笑令我愣住了！
剎那間，有一股暖流從我的心中飄蕩開來(lái)。我的嘴角不經(jīng)意間也向上一提，剛才的不快已灰飛煙滅。
可我旋即又變得沉重：我是否傷了她的心，我豈不是辜負(fù)了那一個(gè)平凡而又動(dòng)人的微笑，要知道，我是下定決心不想向她問(wèn)好的呀！
不，我沒(méi)有辜負(fù)那個(gè)微笑，我從中讀懂了：要同別人分享自己的快樂(lè)，不要傳播自己心中的不快與悲傷。
也因?yàn)檫@一件事后，我心中十分愧疚。我一直在校園里尋找她的身影，想對(duì)她說(shuō)聲“老師好”，可卻因各自的忙碌而無(wú)緣再見(jiàn)到她，我只能用行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)失。
朋友，你問(wèn)好了嗎？你微笑著面對(duì)每一個(gè)人了嗎？你微笑著面對(duì)每一天了嗎？你傳播快樂(lè)了嗎？
讓我們從今天起我們一起努力：帶著微笑出發(fā)！
什么之后再出發(fā)作文 篇19
微笑是臉龐在開花，給予人類的享受；微笑是心靈在問(wèn)好，給予人心的溫暖；微笑是美好的開端，給予人勝利的信心。帶著微笑出發(fā)，定能看到世間最美的陽(yáng)光。
窗外，下著小雨。我坐在窗前聆聽，那陣陣蛙鳴，一次又一次攪動(dòng)著我煩亂的心弦。這又是一個(gè)令人窒息的夜。我呆呆地望著書本，思緒早已飛了窗外，焦躁不安。
“快十一點(diǎn)了，睡覺(jué)吧，孩子。”母親打開書房的門，手里捧著一杯冒著熱氣的牛奶。她來(lái)到我的書桌邊，坐了下來(lái)。
“先喝一杯牛奶吧。”她用溫和而柔和的目光注視著我，將牛奶遞了過(guò)來(lái)。我伸手去接，頓時(shí)，一股暖流涌入我的`心田。我心中充滿了幸福。
“媽，明天的期末考試我萬(wàn)一考不好怎么辦？”我不安地望著母親，惆悵而辛酸，我還記得她為我冒雨買書的經(jīng)歷，還記得她整夜在床邊守護(hù)著發(fā)燒的我的經(jīng)歷。一時(shí)間，我無(wú)語(yǔ)。
空氣仿佛凝固一般，墻上的鐘也仿佛停滯住了，我分明看見(jiàn)母親眼里閃過(guò)的一絲失望，猶如一把利劍，刺入我的心靈，我聽到了滴血的聲音。
“不會(huì)的，媽媽相信你，你以前不也是班上的前三名嗎？這幾次周測(cè)只是幾次小練兵，勝敗乃兵家常事，失敗只是你暫時(shí)沒(méi)有成功。你要記�。翰皇敲織l通往成功的道路上都鋪滿鮮花，但是烏云遮不住太陽(yáng)的光華！你要重拾信心，相信你能夠在陽(yáng)光下微笑的！”母親的眼中早已充滿愛(ài)意，這段話猶如陽(yáng)光穿透我心中的陰云。我再次望著母親，她那深邃的眼中早已愛(ài)流涌動(dòng)。
我拿起牛奶，在那股醇香中抿下一口，一股甜絲絲的感受流入我干涸的心田。那是蜂蜜，細(xì)心的母親早已在牛奶中加入了蜂蜜，猶如她那讓人心醉的眼神，滌蕩在我心間，愛(ài)意濃濃。
窗外細(xì)雨飄了進(jìn)來(lái)，灑在我的臉上，一股清風(fēng)吹散了我的愁思，我想與蛙共鳴，唱出那青春的圓舞曲……
此刻的我，仿佛那荷葉下的紅蓮，任憑風(fēng)吹雨打，我都會(huì)帶著微笑出發(fā)，沒(méi)有太多想法，因?yàn)槲抑馈獮踉普诓蛔√?yáng)的光華。
什么之后再出發(fā)作文 篇20
在人生漫長(zhǎng)的旅途中，我們總在不斷地出發(fā)，沿途陪伴我們的人和事有許許多多，最早的莫過(guò)于我們的親人給予我們的親情。也許這種情感無(wú)法伴隨我們一輩子，因?yàn)橛H人也會(huì)年老，終究也會(huì)逝去，也許我們一開始認(rèn)為親情不復(fù)存在，更別說(shuō)伴隨我們出發(fā)，因?yàn)槟菚r(shí)候我們還太小，不懂事……讓我們真正認(rèn)識(shí)親情，帶著親情出發(fā)吧！
我的家，雖不在遙遠(yuǎn)的邊疆，但也是一個(gè)比較貧苦的家庭；父母雖已不下地耕種，但他們似乎比農(nóng)民更加辛苦、勞累。
父親很勤奮，能干的活他都愿意接，不管是否危險(xiǎn)。他的手經(jīng)常接觸不銹鋼器材和鐵，似乎與年邁的`鐵一樣“生銹”了。握著父親的手，就像是抓著一塊參差不齊的木板，到處都長(zhǎng)滿了繭。
多年前的某天，我坐在沙發(fā)上美滋滋地吃著零食，看著電視。父親忙碌的身影從我身旁一閃而過(guò)，我的心頓時(shí)“咯噔”一下，看看手里的零食，又望望對(duì)面的電視機(jī)，呆滯了一小會(huì)兒。隨即把零食丟在了一旁，迅速地關(guān)掉電視機(jī)，飛奔著跑到父親身邊嚷嚷要幫忙干活，然而我又幫了一次倒忙。父親放下手頭的工作，過(guò)來(lái)幫我整理傷口，我淚眼模糊，看著食指上被玻璃毫不留情地刮開的傷口，眼淚一滴滴地落上，仿佛想把血漬沖洗干凈，我哭，是因?yàn)闊o(wú)法幫到忙，而且還給父親添了負(fù)擔(dān)。當(dāng)父親用創(chuàng)口貼粘住我的傷口，并安慰我不要再哭時(shí)，我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，忍住了眼淚，沒(méi)有讓它們繼續(xù)掉下來(lái)。父親沒(méi)再管我，又去干活了，我再一次地想過(guò)去幫忙，可我又止步了，因?yàn)槲蚁氲轿铱偸窃趲偷姑ΑＮ乙粍?dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上，回想父親為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚又一次地從我眼眶涌出，滴落在傷口上……
親人們總是在不斷地鼓勵(lì)我，為我加油、助威。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊�，我怎能不給予他們回報(bào)？
這一刻，讓我們一起，帶著親情，出發(fā)吧！
什么之后再出發(fā)作文 篇21
頭一次遭到失敗時(shí)，請(qǐng)不要泄氣，重新拾回信心，向困難再次出擊！勝利便屬于你！
人要想取得成功，就必須得擁有“重新出發(fā)”的挑戰(zhàn)精神。
重新出發(fā)是一種堅(jiān)韌不拔的精神。
日常生活中，我們可以觀察到蝸牛的習(xí)性。每當(dāng)它從剛爬到的位置掉到地上時(shí)，它總是回到起點(diǎn)開始他的另一次旅程。蝸牛的這種堅(jiān)韌不拔的精神告訴我們?nèi)艘矐?yīng)該不斷地重新出發(fā)，不要懼怕前方有多大的困難和險(xiǎn)阻，只要我們從跌倒的地方再次爬起，再次出發(fā)去挑戰(zhàn)自己，去超越自己，我們就一定能夠取得成功。
中國(guó)姚明，他就是憑借這“重新出發(fā)”的堅(jiān)忍不拔的精神，才走到今天。他不怕困難，他每每受傷時(shí)都不輕言放棄，他總是重新出發(fā)去挑戰(zhàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。最終，他不就成功了么？
重新出發(fā)是一種挑戰(zhàn)困難的精神。
聽李白說(shuō)“行路難”，聽著“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，不免讓人感覺(jué)到人世間的`坎坷多多�。〉�，我們要想取得輝煌成就，我們就必須得戰(zhàn)勝困難，因此，我們需要一種挑戰(zhàn)困難的精神。
想想古時(shí)李清照吧！一個(gè)弱女子，竟能承受喪夫之痛，無(wú)子之傷，亡國(guó)之悲，堅(jiān)強(qiáng)地下來(lái)，她就是因?yàn)榫哂羞@種挑戰(zhàn)困難，不怕困難，不向困難屈服的精神，才造就了她輝煌的一生，才能為現(xiàn)代人所稱贊。
若她面對(duì)困難屈服了，不再重新出發(fā)了，她能寫出美妙的宋詞來(lái)嗎？能讓當(dāng)代人贊不絕口嗎？
再如哥白尼，布魯諾，他們?yōu)榱苏胬�，不惜一切，他們挑�?zhàn)困難，克服困難，他們?cè)谌松臍v程上畫下了美麗的圓。又如司馬遷，他何嘗不是在為完成《史記》挑戰(zhàn)困難？他取得成功，因?yàn)樗哂心欠N重新出發(fā)的挑戰(zhàn)困難的精神。
重新出發(fā)是一種永不放棄的精神。
正處高三的我們，我們要想在明年的6月?lián)P眉吐氣，我們就要堅(jiān)守自己的信念，不怕困難一而再地襲擊我們。我們應(yīng)該需要一種永不放棄的精神。
重新出發(fā)，勝利便屬于你。
什么之后再出發(fā)作文 篇22
信任是一種有生命的感覺(jué)，信任是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。
在信任危機(jī)日益加深的今天加強(qiáng)人與人之間的信任是必不可少的，因?yàn)樾湃问敲鳠�，信任是船舵，信任是旗幟。信任是明燈，照亮個(gè)人成功之路。三國(guó)時(shí)期的皇室宗親劉備心懷抱負(fù)，卻苦于無(wú)人輔佐。在聽說(shuō)臥龍諸葛亮后，三顧茅廬，請(qǐng)他出山，極其信任他，事事都會(huì)請(qǐng)教他，諸葛亮也全力輔佐，最后三足鼎立，建立蜀國(guó)，并且在彌留之際托孤給諸葛亮，言之：若劉禪無(wú)所作為，君可替之。
正是他的信任讓諸葛亮更加全力輔助劉禪興盛蜀國(guó)。正是這樣無(wú)私的信任才成就了劉備，也成就了諸葛亮。所以信任是取得他人幫助，使自己成功的重要前提。不信任他人的人永遠(yuǎn)也不可能取得成功。同樣時(shí)期的曹操，生性多疑，從不信任別人，甚至有一次晚上，侍衛(wèi)幫他拾起掉在地上的被子，卻被他一刀斬殺，弄得士兵人心惶惶。雖然曹操也心懷抱負(fù)，禮賢下士，稱為一代梟雄，但他終未能完成統(tǒng)一中國(guó)的愿望。信任是船舵，把握社會(huì)發(fā)展之路。二次世界大戰(zhàn)期間，法西斯力量特別強(qiáng)大，單憑某個(gè)國(guó)家是無(wú)法戰(zhàn)勝的，所以在世界人民的呼吁中，各個(gè)國(guó)家互相信任，互相合作，最終形成世界反法西斯同盟，戰(zhàn)勝了法西斯，迎來(lái)了和平。戰(zhàn)后的'西歐各國(guó)實(shí)力急劇下降，受到實(shí)力強(qiáng)大的美國(guó)控制，在嚴(yán)峻的形勢(shì)下，他們放下意見(jiàn)，甚至包括歷史夙敵法國(guó)和德國(guó)，也都摒棄前嫌，相互信任，相互合作，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛而奮斗。
最終，他們成立了歐盟，擺脫了美國(guó)的控制，恢復(fù)了實(shí)力，成為世界的重要的一極。信任不是沒(méi)有秘密，而是分享秘密；信任不是沒(méi)有隔閡，而是打破隔閡；信任更不是單方受益，而是共同發(fā)展。信任讓個(gè)人取得成功，讓社會(huì)實(shí)現(xiàn)發(fā)展。所以帶著信任前進(jìn)吧！
什么之后再出發(fā)作文 篇23
夕陽(yáng)旖旎地露出迷人的微笑，我獨(dú)自漫步在田園小徑上，一步一個(gè)腳印，看著被夕陽(yáng)緩緩拉長(zhǎng)的身影，我不禁思緒紛飛。
已渾渾噩噩地度過(guò)了大半個(gè)暑假，茫茫然然不知起點(diǎn)在何處，也不知該走向哪里，真想為生命注入一些新鮮元素，于是苦苦尋覓。
猶記得那天，老爸帶回一副新的羽毛球拍，說(shuō)要讓我在暑假中學(xué)習(xí)一些新的東西。
于是，我出發(fā)了，第一次握緊球拍，第一次發(fā)球，第一次接球。盡管天氣炎熱，可那股好奇新鮮的感覺(jué)，骨子里不服輸?shù)木髲?qiáng)一次次激勵(lì)著我。
在出發(fā)后到達(dá)的第一站，我滿心歡喜，信心滿懷。
漸漸地，我的球技開始停滯不前，我有些懊惱，也有些氣餒。正因如此，練習(xí)的次數(shù)越來(lái)越少了，握到球拍，似乎有一種生疏感。時(shí)間在推移，球技卻是“一落千丈”。
在出發(fā)后到達(dá)的第二站，我飽受挫折，心灰意冷。
老爸見(jiàn)狀，沒(méi)有多說(shuō)什么，只是和媽媽一次次在我面前打球，希望以此能燃起我的斗志。
老爸打出的羽毛球宛如翩翩起舞的蝴蝶，在天空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，可我何時(shí)才能到達(dá)這樣的境界�！鞍Α�，我不禁嘆氣。老爸“循聲”而來(lái)，“一味地退縮只是弱者的表現(xiàn)，女兒，老爸相信你是一位不服輸?shù)膹?qiáng)者。”爸爸拍拍我的肩，鄭重地說(shuō)道。
“嗯”，我低下了頭輕聲說(shuō)。
“這么多天來(lái)，也消沉夠了，該是振作起來(lái)的時(shí)候了。記住，出發(fā)之后就只能勇往直前”。老爸的`字字句句在腦海中回蕩，揮之不去。是啊，出發(fā)之后雖不能一帆風(fēng)順，但只要勇敢面對(duì)，成功一定會(huì)屬于你。
我接過(guò)老爸手中的球拍，邁著堅(jiān)定的步伐，又投入到了練習(xí)中。額頭滴下的汗，我不顧；手臂的酸痛，我不顧；雙腿的乏力，我不顧。終于到站了，內(nèi)心的喜悅溢滿心田。
人生如旅，我知道我將帶著新的夢(mèng)想再次出發(fā)，再次奮斗。
夕陽(yáng)已西下，不知何時(shí)空中又增添了一道絢麗的彩霞。但是明天，一輪太陽(yáng)又將從東方升起，照耀我的心間。
什么之后再出發(fā)作文 篇24
今天，我和同學(xué)在教室里一起觀看了教育部與中央電視臺(tái)共同策劃的節(jié)目——《開學(xué)第一課之幸福在哪里》。這次的《開學(xué)第一課》不僅生動(dòng)有趣，還富有教育意義，令我非常難忘。這個(gè)節(jié)目講了關(guān)于幸福的三個(gè)方面：發(fā)現(xiàn)幸福、傳遞幸福和創(chuàng)造幸福。
節(jié)目來(lái)了許多嘉賓：懂得感恩的孟佩杰、執(zhí)著于鋼琴的小劉浩、關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師王忠華……他們讓我深深感受到了幸福的含義，他們的經(jīng)歷給了幸福一個(gè)完美的詮釋。在眾多嘉賓中給我印象最深的是孟佩杰。
感恩，時(shí)常掛在我的嘴邊，而孟佩杰卻是在行動(dòng)上。
孟佩杰五歲時(shí)失去了父母，母親臨終前將她交給了鄰居大嬸，也就是她現(xiàn)在的養(yǎng)母。誰(shuí)知在她八歲時(shí)的`一天，她的養(yǎng)母突然得了一場(chǎng)大病，只能說(shuō)話和做一些頭部運(yùn)動(dòng)，這個(gè)消息猶如晴天霹靂一般。她的養(yǎng)父拋棄了這個(gè)家，可是年僅八歲的孟佩杰并不悲觀，精心照顧養(yǎng)母。她每天為養(yǎng)母做一百個(gè)仰臥起坐，腿伸縮二百四十次，天天如此，從不間斷。就這樣度過(guò)了四千多個(gè)日子。養(yǎng)母只照顧了她三年，她卻十年如一日地照顧著養(yǎng)母。我想她雖然很辛苦，但從她開心的笑容里透露出她一定很幸福。原來(lái)她的幸福是這樣容易滿足。
比起孟佩杰來(lái)，我慚愧之極。我是成天吃好的，穿好的，玩好的……只是把感恩掛在嘴上，而不付諸行動(dòng)�？傉J(rèn)為媽媽把好的東西給我就是應(yīng)該的，自己卻很少為媽媽做些事情。也許在媽媽生病時(shí)，隨手把一碗藥遞到媽媽手中，就能做到感恩，嘗到幸福的滋味，也會(huì)讓媽媽會(huì)心地笑一笑，這些又有多大的難��？我又何嘗做不到呢？面對(duì)如此好的生活條件，我是真正的幸福嗎？不，那只是物質(zhì)上的幸福。
所以，我決定要向幸福出發(fā)，要得到真正的幸福。我們要有一顆感恩的心，只有學(xué)會(huì)感恩，才能感受幸福。
同學(xué)們，讓我們向幸福出發(fā)吧！
什么之后再出發(fā)作文 篇25
歲月般的流年已在腳間流逝，童年的影子，已漸漸離我遠(yuǎn)去，但童年的故事像天上一顆顆璀璨的明星在我的腦海中永不逝去。爺爺永遠(yuǎn)在我心中！
小時(shí)候的游戲機(jī)
我的家鄉(xiāng)很美，春夏秋冬的景象令人留戀忘返。我家就住在那東方的不遠(yuǎn)處。小時(shí)候，爸媽經(jīng)常外出，不聽話的我哭，鬧，而就在這時(shí)，爺爺就是用一根繩子把我綁到他的身上，給我買吃的，陪我玩耍，我便高興起來(lái)了。院子里總少不了我和爺爺?shù)臍g笑聲。那歡笑聲很甜，很童真，很幸福。爺爺與我之間有著深厚的感情，沒(méi)有人可以打破。爺爺教我說(shuō)話，教我寫字，教我唱歌，教我聆聽，爺爺帶給我的太多太多。院子里的花草因我們的快樂(lè)而生長(zhǎng)；河里的'清水因我們的歡喜而流動(dòng)；天空上的白云因我們的幸福而更加雪白。
童年的故事機(jī)
小時(shí)候，每當(dāng)夜晚時(shí)，爺爺總要給我講一個(gè)故事。我從小就接觸了：《白雪公主》《灰姑娘》《賣火柴的小女孩》等故事。爺爺講完一個(gè)故事后，總會(huì)告訴我一個(gè)道理，如；做人不要太貪心，不要只顧個(gè)人利益，要懂得去關(guān)心和幫助別人，你自己也會(huì)很高興。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，一片寂黑中總有一片亮光，呢就是我家，因?yàn)槲艺稍跔敔數(shù)膽牙锫牴适履�！而讓我早已酣然入�?mèng)，夢(mèng)中，我與白雪公主，七個(gè)小矮人手牽手一起在草地上玩耍，玩的那樣開心。爺爺?shù)墓适履苎b下一條船，帶著我駛向遠(yuǎn)方。
長(zhǎng)大后的發(fā)動(dòng)機(jī)
自從上初中后，學(xué)習(xí)科目變多了，我也沒(méi)有更多的時(shí)間陪爺爺。而且學(xué)習(xí)也變緊了，有時(shí)連上廁所時(shí)間也沒(méi)有，我的學(xué)習(xí)也上不去，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一次放假，我回到家，發(fā)現(xiàn)爺爺在家，很高興。爺爺跟我聊了很多，還談到學(xué)習(xí)的事，我感覺(jué)很慚愧。從那以后，我對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，我也變得更努力，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)有所好轉(zhuǎn)真感謝呢次爺爺?shù)慕虒?dǎo)。
永遠(yuǎn)忘不了童年的快樂(lè)，永遠(yuǎn)忘不了童年的記憶；永遠(yuǎn)忘不了爺爺帶給我的親情。我會(huì)帶著它一直前行！
什么之后再出發(fā)作文 篇26
清晨，沒(méi)有比這更美好的時(shí)光了，初升的太陽(yáng)通過(guò)云層，溫和地照射著大地。春天到了，我走在剛發(fā)出嫩芽的柳樹下，背著書包，慢慢地走在上學(xué)的路上。我的思緒隨著晨風(fēng)飄揚(yáng)，隨著春的芳香飛撒，留戀這美好的時(shí)光，想永遠(yuǎn)停留在這美麗的清晨。
我忽然停住了腳步，聽，這樣悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂(lè)！這是手風(fēng)琴拉奏出來(lái)的。音樂(lè)隨著風(fēng)兒四處飛舞，是哪位高超的拉琴人正在獨(dú)奏呢！
我注意起了樹下拉琴的那個(gè)人，他穿著一件黑色的破破的短袖，一條短短的休閑褲，還有一雙大皮鞋。我悄悄地走了過(guò)去，他似乎完全沉醉于其中，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在。我問(wèn)他：“你是哪里人��？你是和誰(shuí)學(xué)的風(fēng)琴��？你彈得好好啊！”他頓時(shí)停止了演奏，說(shuō)：“對(duì)不起，我是一個(gè)盲人，我看不到你，我是靠自己的靈感學(xué)琴的。”我驚訝，一個(gè)盲人能把琴學(xué)得這么好。
以后的.每一天，無(wú)論是風(fēng)是雨，是晴是陰，每天早晨，他都來(lái)拉琴，就站在一棵偏僻的樹下，引不起人們的注意，人們只能聞其聲而不見(jiàn)其人。可他卻引起了我的注意。
直到有一天，他和他的琴聲都消失了。猶如來(lái)時(shí)那樣，神秘地消失了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)他在銀行旁邊的樓上住著，好像在扭扭捏捏的寫著什么字，我心里暗暗猜想，他會(huì)不會(huì)在作曲？他拉起了風(fēng)琴，有男低音唱起了歌。他嘴中唱著我從未聽過(guò)的歌，這應(yīng)該就是他寫的吧！
我明白了，為什么在每個(gè)美麗的早晨，能夠聽到這樣的樂(lè)曲，這樣的歌聲。就是因?yàn)樗刻靾?jiān)持不懈地練習(xí)，雖然他是個(gè)盲人。
就這樣，從冬天到秋天，他一直在那兒拉琴，與這初升的太陽(yáng)，初綠的小草，和那細(xì)細(xì)的柳枝相稱，構(gòu)成一幅美麗的畫面。
在不經(jīng)意中，他給我一種啟示：人要有毅力，要有不懈追求的決心，不能半途而廢，只有再接再厲，才會(huì)成為最后的成功者。
一位盲人都能做到，我相信我也能做到。
只要志不殘，無(wú)論你變成什么樣子，你都可以向成功出發(fā)。
讓我們一起攜手出發(fā)，向成功出發(fā)。
什么之后再出發(fā)作文 篇27
求學(xué)的旅程上，是他們?cè)鴾嘏倚�，讓我�(guī)е鴾嘏霭l(fā)。
平常與老師同學(xué)相處的時(shí)間勝過(guò)了父母，考試的次數(shù)也總比吃飯的次數(shù)還多、還頻繁。又一次英語(yǔ)年級(jí)通考，看到改出來(lái)的卷子，一分、兩分、十多分竟全丟在閱讀上，還沒(méi)等我細(xì)看，老師就召我去她辦公室了，等待迎接暴風(fēng)雨的心，卻被老師一點(diǎn)點(diǎn)指導(dǎo)暖化了。老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，端正態(tài)度，調(diào)整心態(tài)揚(yáng)帆起航。
老師的教導(dǎo)，讓我鼓起勇氣，向英語(yǔ)巔峰進(jìn)軍、出發(fā)。媽媽也是如此，讓我在上學(xué)路上溫暖無(wú)比。
又一年入秋，氣溫驟降，出門寒氣就撲面而來(lái)，每到這個(gè)季節(jié)，我總想穿得利索、顯苗條。我穿上一件薄秋衣，媽媽就上前給我再套個(gè)厚毛衣，我拿出一條薄襪子，媽媽就翻出厚襪子給我……最后，我很不甘情愿地被裹得像個(gè)大棕熊，抱怨到：“你看人家，只穿一件衣服，這件我就不穿了，還有這個(gè)秋褲，我也不想穿！”“人家不是我孩子，我管不著，反正我就不能讓我孩子受屈兒咯。”我也沒(méi)多說(shuō)什么，心里美滋兒地想著媽媽這樣愛(ài)我，吃罷早飯，帶著一身的溫暖，我出發(fā)上學(xué)了。
媽媽的.勸導(dǎo)行為讓我在寒風(fēng)中，身上暖暖的。愛(ài)的溫暖讓我向前，爸爸的驚現(xiàn)，亦讓我溫暖不已。
這天，咋能說(shuō)下雨就下雨呢？剛出教室門云淡風(fēng)清，一出校門就被當(dāng)頭的大雨砸傻了，我趕忙找個(gè)地方避雨。正思慮我是不是要沖個(gè)涼水澡回家時(shí)，一個(gè)聲音慢慢走近了：“晶晶，晶晶快過(guò)來(lái)！”聲音慢慢走近了，才看見(jiàn)老爸舉著一把大黑傘。我看到了希望，老爸跑過(guò)來(lái)，我也朝他跑過(guò)去，一頭扎在他軟軟的啤酒肚上，他用厚實(shí)的大手把我攬進(jìn)他的胸膛。寬闊的臂膀，大大的黑傘，溫暖的臂彎，我瞬間感覺(jué)無(wú)比幸福，無(wú)比溫暖，我?guī)е职值臏嘏霭l(fā)回家。
謝謝你們的溫暖，讓我無(wú)論受到多大打擊，墜入極寒冰窟，都可以溫暖出發(fā)，快樂(lè)上路，不畏嚴(yán)寒，不畏打擊！
什么之后再出發(fā)作文 篇28
目光犀利穿過(guò)黑暗，嘴角浸著血跡的蔑視與嘲諷，他在彷徨，他在吶喊，他把筆桿，變作一把鋒利無(wú)比的匕首，直接刺入封建統(tǒng)治者的心。他是中國(guó)文學(xué)界的一顆耀眼璀璨的明星，他就是魯迅。
作為一名在中國(guó)受教育的中學(xué)生，無(wú)不知道魯迅這一為人。一聽到“魯迅”這兩個(gè)字心里便是一哆嗦，腦海里接著出現(xiàn)“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！边@兩句膾炙人口的詩(shī)句。再看他的肖像，目光犀利，兩眉緊鎖，對(duì)他的崇敬又生出一分。但仔細(xì)一想，我們?yōu)槭裁磳?duì)他如此崇敬呢？
記得第一次接觸魯迅是從一篇課文開始。語(yǔ)文老師索性拋開課文，專講魯迅本人，把他的生平事跡按照時(shí)間線全部串了起來(lái)，并告訴我們這是考試重點(diǎn)，一定要記牢。知道現(xiàn)在，關(guān)于魯迅的文學(xué)常識(shí)還在一遍又一遍的重復(fù)，那些永久不變的知識(shí)已在腦海里根深蒂固，若是有人在旁邊大喊一聲魯迅，我便可以如夢(mèng)囈般說(shuō)出：“魯迅，字豫才，原名周樹人，代表作品……”其熟練程度可與背出“床前明月光”堪比，這一串知識(shí)已經(jīng)變成了一個(gè)機(jī)械工具，深深刻在腦海里，不可磨滅。
仔細(xì)讀魯迅的文章，尤其是《朝花夕拾》，里面關(guān)于百草園、三味書屋、捕鳥的片段煞是有趣。再度《阿Q正傳》或是《狂人日記》，我們又從另一面看到了一個(gè)不同的魯迅，無(wú)情揭露封建統(tǒng)治者腐朽黑暗的魯迅。當(dāng)然這只適合在課外閱讀，若是放在課內(nèi)，老師定會(huì)如剝洋蔥般，一層一層，逐字逐句，逼人落淚。
回想起魯迅的一生，可真的.稱得上是不易，誰(shuí)也不會(huì)忘記他在新文化運(yùn)動(dòng)中拋頭露面，高舉“民主”“科學(xué)”兩面大旗，用排奡的文筆直激封建統(tǒng)治者的心。他在文學(xué)路上有著極大的造詣，可如今的我們卻對(duì)他生出一種恐懼感。盡管有時(shí)代的差異，但文學(xué)卻沒(méi)有差異，文學(xué)會(huì)突破時(shí)間的界限，將兩代人的心連在一起。
帶著文學(xué)出發(fā)，與魯迅先生一起，體會(huì)文學(xué)的奧秘。
什么之后再出發(fā)作文 篇29
火車慢慢駛出站臺(tái)，越來(lái)越快；奶奶矮小的身影隨著列車的遠(yuǎn)去越來(lái)越小…我在模糊的淚眼中看到了奶奶含淚的微笑，那帶有鼓勵(lì)的微笑。
自從跟著爸爸媽媽離開爺爺奶奶的身旁，去到外邊的世界，我這是第一次回到家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)在一年間變化不小，爺爺奶奶也有些蒼老的感覺(jué)。在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大的我，對(duì)他們的感情比誰(shuí)都要深。回到家鄉(xiāng)，猶如回到自己的家一樣，好像這個(gè)有著爺爺奶奶的家，我的心不曾遠(yuǎn)離。
幸福總是很短暫。回到家鄉(xiāng)才幾天的時(shí)間，我們又要離別了。其實(shí)，離別并不是壞事情，離別是為了下次再見(jiàn)面時(shí)更美好而做的'新的啟程，新的出發(fā)。于是，我對(duì)經(jīng)常感到傷心的奶奶說(shuō)，我們這次離別的時(shí)候不要再哭了，我們應(yīng)微笑著離別。并與奶奶拉手約定。
離別的那一天，我握緊爺爺奶奶的手，站在火車站臺(tái)，希望火車遲一些來(lái)，希望握著爺爺奶奶的手站在這里的時(shí)間長(zhǎng)久的停留�；疖囘�是無(wú)情地鳴著笛開來(lái)了�；疖嚶Ａ讼聛�(lái)，但是，我們沒(méi)有動(dòng)，一直享受著離別前這最后的幸福與依戀。
“我該上火車了�！蔽乙酪啦簧岬卣f(shuō)。
一直到火車門口，我們的手還是緊緊握著的。那一瞬間，我的手突然從爺爺奶奶的手中滑出；那一瞬間，我真正感受到了什么是離別的悲傷；那一瞬間，我的眼里突然充滿了淚。這是不由自主地流下的悲傷的淚，十年的養(yǎng)育之情隨著淚在心里回蕩。我沒(méi)有回頭，或者說(shuō)，我沒(méi)有勇氣回頭，因?yàn)槲掖蚱屏伺c奶奶的約定。
過(guò)了一會(huì)兒，火車慢慢駛出站臺(tái)，越來(lái)越快；我鼓起勇氣回頭望向窗外，奶奶的眼里也早已充滿了淚，奶奶哭著向我招手，奶奶矮小的身影隨著列車的遠(yuǎn)去越來(lái)越小…但我確定，我清楚地看到了奶奶嘴邊含淚的微笑，正向我笑著。那笑中帶有鼓勵(lì)，帶有希望，帶有祝福。我也努力的抹著眼淚笑了，含著淚笑了。
就這樣，我含著淚微笑著，帶著奶奶的祝福，向遠(yuǎn)方充滿希望的地方出發(fā)了。
什么之后再出發(fā)作文 篇30
“愛(ài)”是人世間最美麗的字眼：愛(ài)是雨后的那一道彩虹；愛(ài)是黑暗里的那一縷陽(yáng)光；愛(ài)是夜空中那閃爍的星光�！}記
歷史不會(huì)忘記08年5月12日這個(gè)特殊的日子，我們中國(guó)的汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)的特大地震。在這場(chǎng)自然災(zāi)害中，我們無(wú)數(shù)次被人與人之間的愛(ài)所感動(dòng)。他們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)向我們?cè)忈寪?ài)的含義：愛(ài)就是母親用生命換來(lái)孩子的平安而留下的那一條短信；愛(ài)就是譚千秋老師為保護(hù)4個(gè)孩子而被樓板砸得深深陷下去得后腦；愛(ài)就是向麗老師為保護(hù)自己的學(xué)生而舍棄了花一般的生命。當(dāng)我們面對(duì)這一切的時(shí)候，任何的語(yǔ)言都會(huì)顯得蒼白無(wú)力，任何華麗的詞藻都會(huì)顯得暗淡無(wú)光。因?yàn)樵S許多多的人們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，用自己的血肉之軀保護(hù)著他人，這種無(wú)私的愛(ài)，讓強(qiáng)大的自然力量變得微乎其微。
這，是愛(ài)的力量，是愛(ài)的承擔(dān)！
隨著改革開放30年的`腳步，我們的國(guó)家在不斷的進(jìn)步、不斷的飛越。從“神五”的成功飛天到“嫦娥一號(hào)”的成功發(fā)射再到奧運(yùn)會(huì)的舉辦，都讓我們的愛(ài)國(guó)情感油然而生。愛(ài)是楊利偉手中擺動(dòng)的紅旗；愛(ài)是申奧成功時(shí)，大家歡唱國(guó)歌的情景；愛(ài)是運(yùn)動(dòng)健兒取得成功時(shí)，鑒賞披著的國(guó)旗。愛(ài)，可以轟轟烈烈！
這，是愛(ài)的榮耀，是愛(ài)的責(zé)任！
其實(shí)從小處說(shuō)，愛(ài)就在我們的身邊，生活看似平淡，但愛(ài)就滲透在這平常的生活中。為孩子洗衣做飯、教育孩子如何做人，是父母對(duì)孩子的愛(ài)；上好每一堂課、批好每一份作業(yè)、管好每一位學(xué)生，是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)；在父母疲憊時(shí)遞上一杯暖茶、講一個(gè)笑話，是子女對(duì)父母的愛(ài)；在困難時(shí)互幫互助，是同學(xué)之間的友愛(ài)。這一切的一切也許就發(fā)生在你的身上，但它們也許太平淡了，平淡的讓你無(wú)法體會(huì)。
這，是愛(ài)的溫馨，是愛(ài)的平淡！
帶著愛(ài)出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界變得更加美好！
什么之后再出發(fā)作文 篇31
第三次工業(yè)革命的來(lái)臨使科技占據(jù)了世界發(fā)展的核心位置，作為新世紀(jì)的少年，什么對(duì)我們的明天最重要？當(dāng)然是毋庸置疑的兩個(gè)字：實(shí)踐。
古時(shí)候有位船王，他打漁的技藝十分高超，談起他，沒(méi)有一個(gè)漁夫不敬佩的`！船王有三個(gè)兒子，從出生那天起，船王便教他們打漁的技藝：怎樣織網(wǎng)最合適，什么天氣宜出海，魚群的方向怎么找……等到三個(gè)兒子成年以后，船王要求他們第一次出海打漁，出海一個(gè)月，打的魚卻很少。船王很憤怒，一位朋友勸解：“你從他們小時(shí)候起就只教技藝、方法，卻從來(lái)沒(méi)有讓他們出海過(guò)，一個(gè)月出海自然打不回來(lái)你想要的那么多魚�！痹瓉�(lái)失敗的原因就是——缺乏實(shí)踐！
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，將軍白起攻打趙國(guó)，趙國(guó)的主帥——老將廉頗深知敵強(qiáng)我弱便固守城池，白起攻城不得，便派人在趙國(guó)都城散布消息：“趙國(guó)的年輕將軍趙括勇猛無(wú)敵，而廉頗貪生怕死�！被栌沟内w王便換上趙括做主帥，只知紙上談兵的趙括很快戰(zhàn)敗，趙國(guó)的四十萬(wàn)軍士慘遭活埋。趙括戰(zhàn)敗的原因，究其實(shí)——缺乏實(shí)踐！
“實(shí)踐，一切科學(xué)成就的來(lái)源！”諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主、華人楊振寧如是說(shuō)，仔細(xì)想想，什么科學(xué)實(shí)驗(yàn)成果不是實(shí)踐得來(lái)的呢？愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)，關(guān)于發(fā)光物體就找了1000多種，實(shí)驗(yàn)達(dá)上千次，瓦特改良蒸汽機(jī)是從兒時(shí)就開始探索的。實(shí)踐的重要性可見(jiàn)一斑！
中考的來(lái)臨伴隨著各項(xiàng)考試的來(lái)臨。實(shí)驗(yàn)操作考試，這或許是實(shí)踐的一個(gè)方面。但二十分的分值在筆試面前顯得可憐。五月初的實(shí)驗(yàn)操作考試，前一個(gè)月才開始接觸、訓(xùn)練。許多中學(xué)生不得不發(fā)問(wèn)：“我們的民族缺乏了實(shí)踐的能力了嗎？”這個(gè)問(wèn)題值得國(guó)人深思！
實(shí)踐是個(gè)人的能力。實(shí)踐是國(guó)家的動(dòng)力，實(shí)踐是民族的希望！讓我們注重、培養(yǎng)實(shí)踐能力，為祖國(guó)、民族的未來(lái)增添一片彩色！
向?qū)嵺`出發(fā)！
什么之后再出發(fā)作文 篇32
汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò)：“我喜歡出發(fā)。凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔�！睘榱俗穼っ篮玫拿魈�，即刻出發(fā)。
正如有的人最喜歡起錨時(shí)的那一片潔白的浪花，有的人最高興拋錨時(shí)的.那一陣鐵鏈的喧嘩。相比之下，我更傾向于前者，因?yàn)樗笳髦霭l(fā)的喜悅。
把握機(jī)會(huì)，即刻出發(fā)。劉井正，用當(dāng)今國(guó)人的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)，是個(gè)地地道道的富二代。他出生于“服裝世家”，畢業(yè)不到一年，他就辭職回家。眾人都以為他會(huì)繼承父業(yè)，但他沒(méi)有滿足于自己已經(jīng)擁有的，他想的，是自己沒(méi)有什么。所以他選擇了出發(fā)，向著夢(mèng)想出發(fā)。他抓住機(jī)會(huì)，在日本廣島開設(shè)了第一家“優(yōu)衣庫(kù)”專賣店，由此開始了“稱霸日本”之路。，如果劉井正在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)沒(méi)有選擇即刻出發(fā)，馬上行動(dòng)，恐怕日本首富的位置輪不到他坐，而“優(yōu)衣庫(kù)”也不會(huì)稱霸日本，影響世界。劉井正的成功之道告訴我們：把握機(jī)會(huì)，應(yīng)選擇即刻出發(fā)。
面對(duì)挫折，即刻出發(fā)。命運(yùn)給了劉偉一個(gè)美妙的開局，卻迅速地吹響了終場(chǎng)哨。10歲，劉偉因觸電而失去雙臂；11歲，曾夢(mèng)想當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員，終夢(mèng)想破滅；12歲，他學(xué)習(xí)游泳，并獲得兩金一銀；正當(dāng)他為北京奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備時(shí)，患上了過(guò)敏性紫癜。面對(duì)如此多的挫折，他沒(méi)有放棄，沒(méi)有抱怨，而是在另一條道路上重新出發(fā)，在中國(guó)達(dá)人秀的現(xiàn)場(chǎng)，劉偉用一首《夢(mèng)中的婚禮》震撼全場(chǎng)，不久，他站在了維也納金色大廳里，用雙腳證明他可以“活得很精彩”。假若他屈服于種種挫折，讓人生的船�？吭诮^望的岸邊，那么我們將看不到一個(gè)充滿斗志的他，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的他。那流轉(zhuǎn)在腳尖的音符告訴我們：面臨挫折，應(yīng)選擇即刻出發(fā)。
出發(fā)，意味著一段新的旅途的啟程，它不僅包含了新鮮和刺激，也囊括了暗礁和荊棘。當(dāng)你面對(duì)機(jī)會(huì)，或挫折時(shí)，請(qǐng)選擇即刻出發(fā)，去找尋不一樣的明天。正如吉克雋逸在《即刻出發(fā)》中唱到：
即刻出發(fā)，飛翔的沖動(dòng)，憑借翅膀的揮動(dòng)，無(wú)論逆風(fēng)順風(fēng)，一點(diǎn)一點(diǎn)了應(yīng)向了天空。
什么之后再出發(fā)作文 篇33
“我要一步一步往上爬，爬到葉片的最高點(diǎn)，乘著葉片往上飛，小小的天流過(guò)汗和淚……”這是世界展望會(huì)的主題曲，《蝸牛》，曾經(jīng)迷失在現(xiàn)實(shí)世界的我被它重新點(diǎn)燃了熱情。當(dāng)時(shí)迷茫的我思考，它是如何堅(jiān)持不懈的呢？應(yīng)該是自信，那種自我相信只要努力就一定能夠闖出自己的'一片小天地，不怕痛與淚，雖然也曾流淚。也許它認(rèn)為，堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo)，怕什么頭破血流……
曾幾何時(shí)，沮喪的我回到家中，心間仍殘存在前兩周的失利，那張不及格的考卷與大比分落敗于上次，我驚慌失措，我該如何，我該如何應(yīng)對(duì)下一次考試，雖然父母朋友不斷的鼓勵(lì)，但我貌似失去信心了，父親的手機(jī)鈴聲響起，那是一個(gè)我從未聽過(guò)的歌曲，呵！一步一步往上爬，爬在最高點(diǎn)乘著葉片往上飛，慷慨激昂的詞句在我心中留下了永恒，那一刻后我似乎愣住了，這兩周，我的態(tài)度似乎消沉了許多，下一次，貌似還有很久才可以到來(lái)吧！若努力，好像可以補(bǔ)回來(lái)�。 跋乱淮�，我要用盡全力了啊！”那個(gè)曾經(jīng)的少年曾這樣自信的說(shuō)過(guò)。好久不再浮現(xiàn)在臉上的自信一笑代替了那張緊繃痛苦的臉，雜亂的作業(yè)堆在桌上，如水的年華流過(guò)我的面前。有人未曾虛度。我雖虛度，也曾躊躇，但自信浮現(xiàn)在臉上，我為什么要回到當(dāng)初的時(shí)光，不，我不想。當(dāng)時(shí)，我這樣想：“抉擇在我手上，我想要在這條路上走到盡頭，我為什么這般自信，因?yàn)槲艺J(rèn)為我能行！”
匆忙，時(shí)間就像流光，回首卻已空蕩蕩，為何我這般堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑烙懈改冈谄谕�。自信不�?huì)被時(shí)光的流逝所殘缺，反而會(huì)更加強(qiáng)大。
剛勁的筆鋒留在兩小時(shí)前干凈的卷子上，那是我在書寫，考試過(guò)后，我會(huì)自信的笑，因?yàn)槲抑�。我�?jiān)定不移的努力著。
帶著自信上路，且微笑。若有人問(wèn)我為何如此堅(jiān)定。我愿用我最喜愛(ài)的動(dòng)漫人物的一句話來(lái)告訴他：“賭上劍與心，打贏這場(chǎng)猶如戰(zhàn)斗般的人生！”
帶著自信出發(fā)吧！少年！一個(gè)人在起跑線上出發(fā)，堅(jiān)定不移，所以啊！帶著自信出發(fā)吧！
什么之后再出發(fā)作文 篇34
如果你能活著，一定要記住，媽媽愛(ài)你。媽媽現(xiàn)在是在天堂流著淚給你寫信呢，或許你還讀不懂它,但是我不能停筆，因?yàn)樘焯玫饺碎g的路太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，我怕再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和你說(shuō)話了。
地震來(lái)臨時(shí)，我很慶幸能在第一時(shí)間趕到房間把你保護(hù)好；我很慶幸你還小，還不懂得人間的疾苦；我很慶幸當(dāng)時(shí)你睡著了，我跪立的姿勢(shì)沒(méi)有把你嚇壞，能讓你繼續(xù)你的美夢(mèng)。孩子，你的夢(mèng)里有我嗎？
真希望能和你一起做夢(mèng)，做一個(gè)我們一家歡聚一堂的夢(mèng)。真希望能和你一起散步，去看看園內(nèi)花的笑臉，去傾聽鳥兒歡快的歌聲。真希望能再親親你那粉嘟嘟的小臉，哪怕再聽聽你那嘹亮的哭聲……記得你出生時(shí)，你的哭聲是那么清脆和響亮，你爸當(dāng)時(shí)說(shuō)你長(zhǎng)大能成為歌唱家，成大明星，為我們買大房子住。孩子，沒(méi)有我的房子里，你會(huì)孤單嗎？
千萬(wàn)不要覺(jué)得孤單，千萬(wàn)不要覺(jué)得生活單調(diào)無(wú)趣。媽媽把生命傳給了你，人們把關(guān)愛(ài)送給了你。失去了媽媽一人的愛(ài)，你卻得到了全國(guó)人民的關(guān)愛(ài)。你沒(méi)有理由不快樂(lè)，你沒(méi)有理由不好好活著。
媽媽真的`很抱歉，不能陪你走更多的路了。孩子，原諒我不能送你去幼兒園，原諒我不能陪你去逛游樂(lè)場(chǎng)，原諒我不能為你講故事，為你唱兒歌。以后的路還很長(zhǎng)，希望你能走好每一步。
孩子，你要相信災(zāi)難過(guò)后美好的明天就會(huì)到來(lái)，就像黑夜過(guò)后太陽(yáng)就會(huì)從東方升起一樣。當(dāng)你在成長(zhǎng)的道路上遇到困難的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄希望。挫折能使你變得堅(jiān)強(qiáng)，希望能引領(lǐng)你走向輝煌。在沒(méi)有媽媽的日子里，請(qǐng)把所有關(guān)愛(ài)過(guò)你的阿姨當(dāng)做媽媽，她們的愛(ài)會(huì)使你快樂(lè)地生活，會(huì)使你健康地成長(zhǎng)。
地震帶走了我，帶走了許多爸爸媽媽，但它帶不走的是我們的愛(ài)，是人性的光輝。媽媽在天堂里看到，災(zāi)難讓愛(ài)變得更偉大，愛(ài)，照亮了廢墟上的天空。孩子，希望你能快快長(zhǎng)大，創(chuàng)造出更美好的明天，用你的才華修補(bǔ)我們受傷的家園，用你的愛(ài)去溫暖更多受苦受難的人。
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