擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑模ňx25篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇1
在我們的成長中,有許許多多的煩惱,會(huì)有快樂,有委屈和贊揚(yáng),也會(huì)有失望。但也有希望,但是在我們成長中最重要的是要學(xué)會(huì)自己擔(dān)當(dāng),不管發(fā)生什么事情決定在你的手中。
在人生的路上,你會(huì)不斷的成長而每一次成長都是一次蛻變,在這中間,我們也開始學(xué)會(huì)一次一次去擔(dān)當(dāng),自己所犯的錯(cuò)誤。
而首先我們要擔(dān)當(dāng)?shù)木褪窃谟H情中的`擔(dān)當(dāng),在小時(shí)候,只有七八歲時(shí)因?yàn)橐患,那時(shí)我也學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。在一次玩耍中我不小心把伙伴推到在地上,不小心把他的手,劃開一道小口,流出了好多的血,就在哪時(shí),我急忙從爸爸衣服口袋中拿出了五十元錢,然后去小醫(yī)院去看了一下,回來以后我不敢跟爸爸媽媽說,而且我還偷拿了他們的錢。
晚上,爸爸媽媽回來了和以前一樣沒有什么奇特地方,我不禁放下心來,還是紙包不住火,第二天一早事情就被發(fā)現(xiàn)了,“是不是你拿了五十元錢?”爸爸板著一張臉嚴(yán)肅的對(duì)我說,我全身發(fā)抖的把事情原委說了出來,我看到爸爸把他的手舉起,我還以為爸爸要打我,沒想到爸爸把手放到我頭上說:“好孩子,你做的很好,男子漢就要有擔(dān)當(dāng),是你做錯(cuò)了就要勇于擔(dān)當(dāng),這就是好的,膽識(shí)你拿了錢不告訴爸爸就不是好的,但是這你也要擔(dān)當(dāng)懂嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在人的一生中有許許多多平凡額事情,但是卻又一件件不平凡,但是只要你在成長的路上學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),那么這就是好的。
在成長的路上我學(xué)會(huì)了取舍、寬容和理解、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任,如果說成長是一棵樹,那么我成長之路就是由樹苗長大成大樹的經(jīng)歷,而擔(dān)當(dāng)就是越來越壯的樹干。
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇2
生命本無重量,但有了擔(dān)當(dāng),它就厚重起來。
故于心之所善兮,雖九死其猶未悔。
他,獵獵的風(fēng)吹過那堅(jiān)韌的發(fā),卻吹不進(jìn)他那堅(jiān)定的不容其他的眼,屹立在汨羅江畔,頂天立地,他似一個(gè)異類,污濁的世間容不下他那寬廣的心胸,正直的諫言,獨(dú)立的.人格,除非他同流合污,甘愿做這被淤泥污染的青蓮,但他不愿,他不忍自己的擔(dān)當(dāng)喪失。錚錚鐵骨,何懼那讒言非議。懷著一腔愛國熱血,對(duì)他人的擔(dān)當(dāng),自我的本心,縱身跳進(jìn)那刺骨的汨羅江中,他跳了:跳出了這污穢的世間,跳出了自己的一番天地,跳進(jìn)了生命的擔(dān)當(dāng)中。
安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。
他,一生貧苦,命運(yùn)多舛,在萬方多難中成就的詩圣。他嘆,“朱門酒肉臭,路有凍死骨;他憐,“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”;他愿,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。悲天憫人,愛國赤忱,這是對(duì)他絕佳的描述,他懷著黎民百姓,他守著自己的擔(dān)當(dāng)。
橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
他,一襲黑色長袍,冷峻的面容上那銳利得似乎能刺進(jìn)人心靈的目光,他便是中國文學(xué)吶喊第一人---魯迅。他本一介書生,奈何國運(yùn)衰微,“東亞病夫”之詞屈辱的掛在頭上,為了治好這“病”,他留學(xué)日本,是要學(xué)出個(gè)名堂,將中國醫(yī)學(xué)發(fā)揚(yáng)光大,使國民體健安康,然而,他錯(cuò)了,中國人民病在精神不在身體,人民的劣根性是無法用藥石來治療的。所以,他回國了,拿起筆,開始戰(zhàn)斗!他曾笑談:載著漆黑的夜里走路,碰壁碰多了,所以鼻子也變扁了。為什么要走夜路?為了誰而碰壁?為了中國,為了改變中國的現(xiàn)狀,為了人民!這是他生命的擔(dān)當(dāng)。
原來,生命可重于泰山,因?yàn)閾?dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇3
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)對(duì)于一個(gè)人的人生很重要,因?yàn)楫?dāng)你明白什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)時(shí)你才能算是長大了。
那么你是否長大了呢?
你是否看見那已經(jīng)是哪萬黑從中一點(diǎn)白呢?你是否看見那枯黃的城墻上,被無情的敵人劃下的道道刀痕。你是否痛心過那不再光滑的手呢?
我看見了,我看見我的`母親為了我,夏天、秋天,不管太陽有多毒,每天晚上忙到很晚,早上一兩點(diǎn)鐘起床做包子饅頭。
你可知,我媽她的生體不好,她得了膽、腎結(jié)石,膽都割了的啊!犯病的時(shí)候疼的在床上打滾兒,那該有多難受啊!
冬天來臨了,這是我痛恨的季節(jié)。因?yàn)槲夷赣H的手,在冬天會(huì)起凍瘡。每當(dāng)我看著她那像極了紅蘿卜的手,看著她忍著寒冷,忍著寒風(fēng)刺骨的痛,做饅頭掙錢供我讀書,我就想起,那天…。天很黑,冷風(fēng)像刀似的刮在我的臉上,雨也開始一顆一顆的往下掉。
我的母親!她很晚了還沒回家。電話也打不通,我不安的在窗邊張望,張望了很久,母親終于回來了。你能想象當(dāng)時(shí)的情景嗎?
在如豆子般的大雨中,母親那瘦小的身軀扶著那摩托車,慢慢的走回來,衣服全都打濕了,臉色更是白中帶紫,紫中帶青,我看見了那瘦小身軀在顫抖。
從此小小在的心里發(fā)誓,要做一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨,過上好日子的人。
責(zé)任心每個(gè)人都有,它會(huì)在某個(gè)特定的時(shí)候或地點(diǎn)出現(xiàn),有時(shí)它也需要你的發(fā)現(xiàn),而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)并擁有責(zé)任心時(shí),把責(zé)任看做本分,那么你就將會(huì)成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨的人。
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇4
一個(gè)人兩手空空,全身輕松卻不一定走得很快。一個(gè)人肩負(fù)重任,充滿緊張也并不一定會(huì)落在別人后面。一個(gè)人學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)承擔(dān),才能促進(jìn)自己更健康地成長。
越王勾踐便是一個(gè)很好的例子。春秋末年,越國被吳國打敗。勾踐立志報(bào)仇,他睡在柴草上,吃飯,睡覺前總嘗一嘗苦膽。策勵(lì)自己不忘國恥。經(jīng)過長期準(zhǔn)備,終于打敗了吳國。有人說,勾踐的成功是經(jīng)過長期努力的結(jié)果。但我覺得,更大的原因是因?yàn)樗袚?dān)當(dāng),有責(zé)任心。不然,他也可以就此甘心于做吳王的階下囚,永遠(yuǎn)不得翻身。但勾踐的身后還有越國的子民,勾踐的`身上有他們寄予的希望與責(zé)任。所以,勾踐擁有了擔(dān)當(dāng)?shù)那閼,并且他成功了?/p>
古人尚且會(huì)擔(dān)當(dāng),那么我們?yōu)槭裁淳筒恍辛四?在學(xué)習(xí)與生活中,我們或多或少肯定有相應(yīng)的責(zé)任。我們不能推卸,要勇于承擔(dān),在學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中,我們亦學(xué)會(huì)了成長。
但是,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)并不是意味著要把所有的責(zé)任都往自己身上攬,把所有的事情都自己扛。明成祖朱元璋是一個(gè)傳奇的皇帝,他有自己的雄心大略,也明白自己的擔(dān)當(dāng)。但是,他的做法卻過頭了。廢除了宰相,將六部直接受皇帝統(tǒng)率,這在無形中加大了自身壓力,超過了負(fù)荷,并且,這一做法也帶來了一系列的弊端,甚至影響了日后中國的進(jìn)步與發(fā)展。所以,分析自身優(yōu)劣,整合資源,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),首先要明白自己的能力范圍以及它的正當(dāng)性。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),就要適當(dāng)?shù)赝约荷砩显黾訅毫εc責(zé)任。壓力并不一定就是阻力,它或許能推動(dòng)你前進(jìn),責(zé)任也并不一定是包袱,它或許能成為你成長的基石。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),就是在成長的道路上又向前邁進(jìn)了一大步,就是在人生的山峰上又攀越了一座高峰。
擔(dān)當(dāng),并不是強(qiáng)制地認(rèn)為我們要承擔(dān)一切,要包攬一切,而是應(yīng)該認(rèn)真地完成我們相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù)。不能把擔(dān)當(dāng)認(rèn)為是一種苦力活,它是成長過程中必須的。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),那是鞭策你向前,把壓力化為動(dòng)力,把責(zé)任化為基石,充滿樂觀地向前進(jìn)。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)成長。
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇5
人生是一種擔(dān)當(dāng),承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松,書寫著偉大,鐫刻著璀璨?dān)當(dāng),是為己,為人,為國的不朽。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)谝惶焯扉L高,我們?cè)谝惶焯扉L大,在我們前行的道路上,有困擾,有喜悅,有憂愁,但是還有一樣?xùn)|西我們感覺不到他的存在,而他就在我們身邊,他就是——責(zé)任。
20世紀(jì)初在美國有位移民叫弗蘭克,經(jīng)過艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始時(shí),他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒有,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!彼眯袆(dòng)證明了自己,他讓我們明白了什么是擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
責(zé)任,無處不在,孔融讓梨是責(zé)任,黃香溫席也是責(zé)任;天下興亡,匹夫有責(zé)是責(zé)任,但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山也是責(zé)任。作為學(xué)生,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)是責(zé)任,作為朋友,互助,寬容也是責(zé)任。人人都應(yīng)該意識(shí)到自己身上的責(zé)任。
在我們身邊,有這樣兩個(gè)人,一個(gè)人能擔(dān)當(dāng)責(zé)任,遭受了失敗,并不氣餒,并且又鼓起莫大的.勇氣,而第二個(gè)人,覺得自己什么也做不好,做什么事情都沒有信心,做什么都不行,跌入失敗的低谷,這兩種人,就是我們大家。
“玉可碎不可改其質(zhì),竹可焚不可毀其節(jié)!标P(guān)云長千里走單騎為的就是擔(dān)當(dāng)二字,林則徐高呼“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,那些為國家,為民族而擔(dān)當(dāng)大任的人,值得我們敬仰。
擔(dān)當(dāng)需要勇氣,需要信心,需要智慧,需要實(shí)力!安晃犯≡普谕邸保瑩(dān)當(dāng)需要舍我其誰的氣魄,不計(jì)較個(gè)人得失,不怕艱難困苦,勇于為自己,為他人,為集體而擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀谴髮懙娜耍侵档梦覀兙磁宓摹?/p>
我們生于和平時(shí)代,也要勇于承擔(dān),為自己,為親人,為集體,為國家,承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,創(chuàng)造人生的精彩,書寫生命的輝煌。
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇6
擔(dān)當(dāng)是什么?
對(duì)于在校學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任,學(xué)習(xí)就是擔(dān)當(dāng);對(duì)于老師來說教學(xué)就是擔(dān)當(dāng);對(duì)于每一個(gè)人,盡之職分便是擔(dān)當(dāng)。承擔(dān)責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)。做了錯(cuò)事,勇于站出;國難當(dāng)頭,挺身而出;面對(duì)義務(wù),積極承擔(dān)。敢作敢當(dāng)就是擔(dān)當(dāng)吧。
擔(dān)當(dāng)是一種情懷,以此為樂,便能樂此不疲。就像日常的學(xué)習(xí)生活,以擔(dān)當(dāng)為樂,以得為樂,探求新知的欲望,遨游書海的樂趣。學(xué)習(xí)便是一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過程,當(dāng)你真正感受到解決一道題的快樂時(shí),你便沉浸在了學(xué)習(xí)中,那種滿足感,會(huì)讓你有動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí)。好同學(xué)們,我們來看下一道題這是數(shù)學(xué)課上的一道小插曲,學(xué)會(huì)的欣喜,尋的他法的頓悟。那節(jié)課上,老師說:這道題有些同學(xué)已經(jīng)找到了三種方法了,越往后學(xué)你會(huì)發(fā)現(xiàn)方法越多,期待你們有更多的方法。心中的不服輸促使我在數(shù)學(xué)幾何圖中另辟新徑。換個(gè)組合搭配,再做一條輔助線,不行?再設(shè)一個(gè)參數(shù),列方程再求解不斷的嘗試于思考,得出了更加新穎的方法,整理,拍照發(fā)送,看著未讀默默等待,許久,三個(gè)大大的贊綴在屏幕上,滿心的滿足,這就是學(xué)習(xí)的'快樂,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)也感受到了擔(dān)當(dāng)?shù)目鞓钒伞?/p>
擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,就像同一個(gè)班中的優(yōu)良差劣,參差不齊的成績反映著對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度,以及擔(dān)當(dāng)與否。勇于擔(dān)當(dāng)并樂于擔(dān)當(dāng),滿滿的態(tài)度寫在被評(píng)優(yōu)的作業(yè)上,這種態(tài)度便是擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)是什么?擔(dān)當(dāng)是敢作敢為的勇氣,擔(dān)當(dāng)是樂此不疲的情懷,擔(dān)當(dāng)是以優(yōu)對(duì)生活的態(tài)度。
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇7
今年雖說鼠年,“鼠”我最旺,“鼠”我最棒,可今年卻有了瘟疫。為了阻斷病毒,我們村下令“封村”。從我出生以來,“封村”這樣的事情,真可謂“前無古人,后無來者”。
奶奶一聽到這個(gè)消息,急忙從床上坐起,一邊利索地穿衣服,一邊跟我們說:“我們這兒已經(jīng)有了瘟疫,過幾天疫情肯定會(huì)更嚴(yán)重,我得趕緊去市場(chǎng)買一點(diǎn)東西回來囤著,這樣哪怕在家里隔離,也安心了。”奶奶是我們家的“掌勺”人,她最關(guān)心的就是全家的肚子能否填飽。奶奶這一去,過了幾個(gè)小時(shí)才回來,只見她開著三輪電瓶車回家了,上面裝滿了“戰(zhàn)略物資”。我驚訝地開奶奶玩笑:“奶奶,您是不是把超市的米搬空了?六袋小米、兩袋大米,這里應(yīng)該足有一噸了吧?”我剛說完,奶奶也接上了話茬:“我們家有七口人,這些米買回來,我心里就踏實(shí)了。”
除了奶奶,媽媽聽到疫情的消息,也悲從中來。媽媽每年正月都要帶著我們開開心心回娘家?山衲,媽媽很無奈地跟我們說:“現(xiàn)在有疫情,我們初六就不去外婆家了,高鐵人多,為了安全起見,我們還是躲在家里吧!”哎,可憐的媽媽突然變成了“翠姐姐回娘家”。聽到媽媽這么說,我心里既害怕又失望。
最滑稽的是我爺爺。他聽到疫情的消息后,悶聲不響準(zhǔn)備“閉關(guān)修煉”。他首先從自留地里割了好多菜,還割了十多個(gè)大蒜頭,給了每人一個(gè),又在每個(gè)房間里放一個(gè)。割完菜,他立刻拿起遙控器,把院門關(guān)了。接著,給大門安上了插銷。仿佛一不小心,病毒就會(huì)從門縫里進(jìn)來似的,真是令人啼笑皆非。
而我,第一次在家里嘗試了“網(wǎng)絡(luò)上課”。雖然這個(gè)方式,能保護(hù)我們的'安全,但我十分想念校園,萬分思念敬愛的老師和親愛的同學(xué)們!
我們都是普通老百姓,有著最樸實(shí)的心愿。惟愿春光早日到來,家里院門常打開,我能走出院門,心無旁騖上學(xué)去!
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇8
我們自出生時(shí)就開始有了責(zé)任,在不斷的成長過程中我不斷的增加和接受責(zé)任,在最后我們不得不擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)有的責(zé)任,并在擔(dān)當(dāng)中成長。
我不斷長大,開始擔(dān)當(dāng)一些家中力所能及的家務(wù),分擔(dān)一些父母生活上的壓力,在我擔(dān)當(dāng)家務(wù)的過程中學(xué)習(xí)到了一些生活所必備的技能,并不斷的熟練,促進(jìn)我的成長,為我以后獨(dú)立生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我從稚嫩走向成熟。
擔(dān)當(dāng)既是接受并負(fù)起責(zé)任,也是在我們成長過程中的一種考驗(yàn),還是促進(jìn)我們成長的一種動(dòng)力。
在我們乃至于那些偉人走向成功的道路上面,都不是輕松走過,都有屬于每個(gè)人自己的擔(dān)當(dāng),屬于自己的磨難,在擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時(shí),我們?nèi)缫话颜谀サZ的寶劍,最后必會(huì)放出屬于我們自己的鋒芒,在人生道路上披荊斬棘。
我們偉大的革命——毛主席,他在因中央的失誤決定而使反圍剿失敗的重要關(guān)頭,擔(dān)當(dāng)起了責(zé)任,在這樣的艱苦環(huán)境下,“四渡赤水出奇兵”“巧奪大渡河”中成長為了我們的、領(lǐng)軍人,為革命的勝利指引了方向,他也在擔(dān)當(dāng)中成了偉人,磨礪出屬于他的'鋒芒。
在擔(dān)當(dāng)中成長,在擔(dān)當(dāng)中前進(jìn),在擔(dān)當(dāng)中成熟,擔(dān)當(dāng)是每一個(gè)人的橋,沒有什么人可以躲開,無論你貧富貴賤,而擔(dān)當(dāng)多且得視擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗⒍ㄒ葎e人走的更久、更遠(yuǎn),比別多一分希望。
華盛頓是美國最也是最成功的總統(tǒng)之一,一個(gè)城市都以“它”來命名,在他年幼這時(shí),因新得到一把小斧頭而不斷玩,從而不小心把父親最喜愛的櫻桃樹砍倒了,在他父親對(duì)仆人們大發(fā)雷霆時(shí),勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤,擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。
我們的學(xué)習(xí)生活中有許多可擔(dān)當(dāng)也可以不擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,只有我們選擇不斷的努力,不斷的擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中,我們才能于別人,成為成功中的一員。
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇9
凡是集體,必須要團(tuán)結(jié)。要想團(tuán)結(jié),每個(gè)人都必須有擔(dān)當(dāng)。每一個(gè)人都必須要獨(dú)擋一面,這樣,集體的城墻才會(huì)牢固;每一個(gè)人都要當(dāng)一個(gè)“頂梁柱”,讓集體更團(tuán)結(jié),更加堅(jiān)不可摧。
古往今來,面對(duì)支離破碎的山川河、流硝煙陣陣的國土,許多文人志士都體現(xiàn)出了其無私和擔(dān)當(dāng):杜甫在窮困潦倒時(shí),發(fā)出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊。一代志士,全都?xì)г诹颂菩诤笃诘幕栌股稀W约耗呐铝髀浣诸^、饑寒交迫,也想要讓他人有個(gè)容身之地。
一心要為國家馳騁沙場(chǎng)的李賀,曾說過:“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州!崩钯R的一生,懷才不遇。但那富有擔(dān)當(dāng)?shù)某嘧又娜晕聪。手持吳鉤,心懷朝陽,面朝大海,春暖花開。祖國危在旦夕,心懷正義的人們奮起抵抗外來進(jìn)攻,哪怕將自己的生命作為代價(jià),也要保家衛(wèi)國。
清朝,那是一個(gè)“恥辱性”的王朝。清朝后期,各個(gè)不平等條約的`簽訂,中華民族一次次遭到帝國主義的欺侮。
內(nèi)憂外外患考驗(yàn)著中華兒女,這時(shí),魯迅,李大釗,陳獨(dú)秀等人站了出來,從思想上喚醒了沉睡的雄獅。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng),中華兒女體現(xiàn)出了其不屈的精神,反襯了對(duì)帝國主義的仇恨之情。
擔(dān)當(dāng),在憂患中被喚醒,在有志之士中體現(xiàn)。天下尚未太平,勾心斗角猶存。我們是不是應(yīng)該站出來,大聲的宣揚(yáng)正義,是不是應(yīng)該表現(xiàn)出自己的擔(dān)當(dāng)?
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇10
擔(dān)當(dāng)是什么?
對(duì)于在校學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任,學(xué)習(xí)就是擔(dān)當(dāng);對(duì)于老師來說教學(xué)就是擔(dān)當(dāng);對(duì)于每一個(gè)人,盡之職分便是擔(dān)當(dāng)。承擔(dān)責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)。做了錯(cuò)事,勇于站出;國難當(dāng)頭,挺身而出;面對(duì)義務(wù),積極承擔(dān)。敢作敢當(dāng)就是擔(dān)當(dāng)吧。
擔(dān)當(dāng)是一種情懷,以此為樂,便能樂此不疲。就像日常的學(xué)習(xí)生活,以擔(dān)當(dāng)為樂,以得為樂,探求新知的欲望,遨游書海的樂趣。學(xué)習(xí)便是一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過程,當(dāng)你真正感受到解決一道題的快樂時(shí),你便沉浸在了學(xué)習(xí)中,那種滿足感,會(huì)讓你有動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí)。好同學(xué)們,我們來看下一道題這是數(shù)學(xué)課上的一道小插曲,學(xué)會(huì)的欣喜,尋的他法的頓悟。那節(jié)課上,老師說:這道題有些同學(xué)已經(jīng)找到了三種方法了,越往后學(xué)你會(huì)發(fā)現(xiàn)方法越多,期待你們有更多的'方法。心中的不服輸促使我在數(shù)學(xué)幾何圖中另辟新徑。換個(gè)組合搭配,再做一條輔助線,不行?再設(shè)一個(gè)參數(shù),列方程再求解不斷的嘗試于思考,得出了更加新穎的方法,整理,拍照發(fā)送,看著未讀默默等待,許久,三個(gè)大大的贊綴在屏幕上,滿心的滿足,這就是學(xué)習(xí)的快樂,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)也感受到了擔(dān)當(dāng)?shù)目鞓钒伞?/p>
擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,就像同一個(gè)班中的優(yōu)良差劣,參差不齊的成績反映著對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度,以及擔(dān)當(dāng)與否。勇于擔(dān)當(dāng)并樂于擔(dān)當(dāng),滿滿的態(tài)度寫在被評(píng)優(yōu)的作業(yè)上,這種態(tài)度便是擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)是什么?擔(dān)當(dāng)是敢作敢為的勇氣,擔(dān)當(dāng)是樂此不疲的情懷,擔(dān)當(dāng)是以優(yōu)對(duì)生活的態(tài)度。
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇11
古人云:大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷。在人生當(dāng)中,擔(dān)當(dāng)是必不可少的,它意味著一種責(zé)任,是一種人格。
擔(dān)當(dāng)是承擔(dān)自己的責(zé)任。那次讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)自己的責(zé)任。星期天,爸爸媽媽出去逛街,今天輪到我洗碗,我邊聽歌邊在廚房里洗碗,在清洗盤子時(shí),因?yàn)樽⒁饬Σ患校园涯莻(gè)盤子給摔壞了。我嚇壞了,連忙把碎渣掃到垃圾桶里,并且上邊放了一個(gè)有顏色的塑料袋遮住,不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。然后我在房間里寫作業(yè)。
聽到門開的聲音,我若無其事的接著寫作業(yè)。晚飯時(shí),媽媽突然問我怎么覺得少了一個(gè)盤子呢?我一下子臉通紅,卻說不知道啊,我怎么知道?我慢慢的抬頭,其實(shí)他們已經(jīng)知道了是我打的盤子。他們耐心的'給我講著道理,我們應(yīng)該自己承擔(dān)自己的責(zé)任,有錯(cuò)誤的話就要改正。敢于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。
擔(dān)當(dāng)會(huì)讓我們更自信。每次考試考的不好的時(shí)候,擔(dān)當(dāng)會(huì)讓失落軟弱的我變得自信堅(jiān)強(qiáng)。我會(huì)想到:自己考的不好就是自己不夠努力,與別人的差距越拉越大,只能說明自己不夠勤奮。細(xì)節(jié)決定成敗。每次想放棄時(shí)都會(huì)告訴自己要堅(jiān)持,自己要承擔(dān)這個(gè)后果,讓自己變得更好。擔(dān)當(dāng)讓我變得更自信。
擔(dān)當(dāng)有很多的定義,擔(dān)當(dāng)是一種人格,是一種責(zé)任,是一種品質(zhì)。擔(dān)當(dāng)是承擔(dān)自己的責(zé)任,也是為他人無私奉獻(xiàn)。因?yàn)橛辛藫?dān)當(dāng),提升自己的價(jià)值和品質(zhì),更溫暖了世間。擔(dān)當(dāng),需要我們對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)自己做過的事情負(fù)責(zé)。有擔(dān)當(dāng)才會(huì)被別人認(rèn)可,才會(huì)有所作為。
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇12
幼年時(shí)代,我常聽父親說這一句話,就忍不住問父親:“沒米就煮番薯湯,如果連番薯也沒有了,怎么辦?”父親習(xí)慣地拍拍我的后腦勺,大笑起來:“天無絕人之路,年頭不可能壞到連番薯都長不出來呀!”
確實(shí)也是如此,無論風(fēng)災(zāi)、水災(zāi)、旱災(zāi),甚至大規(guī)模的蟲害,番薯大概是永遠(yuǎn)不受害的作物,只要種下去,沒有不收成的。因此,在我們鄉(xiāng)下的`做田人,都會(huì)留出一小塊地種番薯,平時(shí)摘葉子作青菜,收成時(shí)就把番薯堆在家里的眠床下,以備不時(shí)之需。在我成長的年月,我的床下一年四季都堆滿番薯,每天媽媽生火做飯時(shí)抓兩個(gè)丟進(jìn)爐灶底的火灰里,飯熟了,熱騰騰香噴噴的燜番薯也好了。
即使是戰(zhàn)爭(zhēng)最激烈、逃空襲的那幾年,番薯也沒有一年歉收。
推演出來,我們知道生活里有很多的挫敗,只要能挺著,天就沒有絕人之路。因此如何使自己的心寬廣樂觀地應(yīng)對(duì)生活,比汲汲營營地想過好日子來得重要,歸根究底乃不是米或番薯的問題,而是心態(tài)罷了。
佛法中有“當(dāng)位即妙”、“當(dāng)相即道”的說法。所謂“當(dāng)位即妙”,是不論何事,其位皆妙,就像良醫(yī)所觀,毒有毒之妙,藥有藥之妙。所謂“當(dāng)相即道”,是說世間淺近的事相,都有深妙的道理。
“時(shí)到時(shí)擔(dān)當(dāng),沒米就煮番薯湯!闭娴?jīng)]有米必須吃番薯湯的時(shí)候,是不是也能無怨,品出番薯也有番薯的芳香,那才是真正的承擔(dān)。
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇13
我們經(jīng)常提到的一個(gè)詞是責(zé)任感,意思是承擔(dān)責(zé)任。長大后要慢慢培養(yǎng)自己的責(zé)任感,懂得承擔(dān)一些自己必須承擔(dān)的責(zé)任。有責(zé)任心的人就是有責(zé)任心的人。只有負(fù)責(zé)任的人才能成功。
當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們不需要對(duì)任何事情負(fù)責(zé)。在那個(gè)時(shí)候,我們往往是別人需要負(fù)責(zé)的事情。我們可能是父母手中的寶貝,父母為我們承擔(dān)了一切責(zé)任。畢竟我們還年輕,即使做了大事,父母也為我們承擔(dān)責(zé)任。但是隨著我們的成長,我們也要承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的責(zé)任感,因?yàn)榧词刮覀冞沒有開始承擔(dān)很大的責(zé)任,我們以后也會(huì)承擔(dān)很大的責(zé)任。
如果你以一種小的方式談?wù)撌虑,?dāng)你和別人犯錯(cuò)誤時(shí),你可以勇敢地站出來,承擔(dān)你的錯(cuò)誤。這是一種責(zé)任。如果連自己做錯(cuò)的事都不敢承認(rèn),為什么還敢做錯(cuò)?如果連這個(gè)責(zé)任都沒有,那你就不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。犯了錯(cuò)就要承擔(dān)。這是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。將來,我們可能會(huì)組成家庭,承擔(dān)更多的責(zé)任。我們可能有很多責(zé)任,但我們?nèi)匀槐仨毘袚?dān)這些責(zé)任。所以,從小就要培養(yǎng)自己承擔(dān)責(zé)任的心理。我們必須有責(zé)任感,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。隨著我們的'成長,這種責(zé)任的聚集不斷擴(kuò)大,這樣我們就有足夠的能力承擔(dān)所有這些責(zé)任。
成長需要責(zé)任,有責(zé)任的人才算有素質(zhì)的人,才算成功的人。
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇14
每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要我們自己去擔(dān)當(dāng),去完成。
只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí),才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí);老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識(shí);警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安;清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生。當(dāng)今的社會(huì)最需要的是責(zé)任心強(qiáng)的人,只有每個(gè)人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任,才能把各項(xiàng)工作做好,我們的社會(huì)才會(huì)有所進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得他人的信任,就要在他人面前樹立起威信,就必須要有責(zé)任心。如:一個(gè)班干部想要在班上樹立起威信,想要管理好這個(gè)班級(jí),讓這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,那么她自己必須以身作則,必須擔(dān)當(dāng)起一個(gè)班干部的.責(zé)任,這樣才會(huì)使同學(xué)們信任她,佩服她,從而在班上建立了一個(gè)班干部的威信。有的人認(rèn)為:想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任并一絲不茍地去做,是一件很困難的事情。其實(shí)并不難,只要一步一個(gè)腳印的認(rèn)真地去做,必定會(huì)成功的!負(fù)責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的,而不負(fù)責(zé)任的人,不僅是對(duì)他人的不尊重,還是對(duì)他人的禍害,甚至還有可能會(huì)害了自己,所以這種損人不利己的事前往不要做。責(zé)任重于泰山。只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會(huì)受到他人的尊重和愛戴,才會(huì)使自己走向成功之路;而一個(gè)不負(fù)責(zé)的人就如人們眼中的沙粒,甚至必殺厲害渺小和悲哀,必定會(huì)走向失敗之路!
責(zé)任與但當(dāng)時(shí)我們每個(gè)公民必須做到的事,只有我們個(gè)人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,我們的明天才會(huì)變得更加美好!
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇15
走開啦!教室里又響起了女生的尖叫聲,不一會(huì)兒,一陣哈哈大笑傳來,不用說,肯定是明明的惡作劇得逞了。
明明天性頑皮,惹下的禍數(shù)都數(shù)不清。遲到、插話、捉弄同學(xué)常常是他風(fēng)靡班級(jí)的伎倆。大家對(duì)于下課時(shí)不時(shí)聽到女生的尖叫聲已經(jīng)習(xí)以為常了。老師整天苦口婆心地教育,他表面應(yīng)承,私底下放開了玩。每逢下課,聲討他的同學(xué)堵在辦公室門口,老師想進(jìn)去出來都沒辦法。一看到他,橫眉冷對(duì)千夫指,民不聊生。
可一個(gè)人縱使有再大的錯(cuò),也必定有閃光點(diǎn),他亦是如此。
他愛鍛煉,放學(xué)時(shí)分在操場(chǎng)上常能看見他揮灑汗水的.身影。只要有活動(dòng),他總是最先報(bào)名的,無論結(jié)局多么糟糕,他的臉上始終掛著自信的笑容。同學(xué)有難,喊一聲明明,他來到你身邊,不管是大事小事,能幫忙的就一定不會(huì)閑著。
然而,在他身上的熠熠閃光中,最耀眼的莫過于勇于擔(dān)當(dāng)了。
學(xué)校不允許飲料進(jìn)課堂,他卻在課堂上偷喝飲料。這件事被班主任知道后,他十分爽快的點(diǎn)頭,對(duì),就是我喝的!要是換做其他同學(xué)定是不肯承認(rèn),狡辯得面紅耳赤,直到班主任使出殺手锏才承認(rèn)了錯(cuò)誤。盡管到最后他被罰,他還是沒有在背后對(duì)老師指指點(diǎn)點(diǎn),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了懲罰。
他有一顆勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男模?/p>
他好玩,愛捉弄同學(xué)。但這不過始于孩子的天性,一個(gè)人不逃避錯(cuò),那么他離你真正的長大,又近了一步。
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇16
我喜歡看書,看很多很多書,有有趣的童話故事,有充滿著冒險(xiǎn)故事的各種歷險(xiǎn)記,有值得讓我學(xué)習(xí)的名人故事,還有談古論今的歷史故事等。最近我讀了一本書叫做《魯濱遜漂流記》。它是一部由英國作家笛福創(chuàng)作的小說。著名的法國思想家盧梭說:“每個(gè)正在成長的男孩都應(yīng)該讀讀這本書。”
這本小說的主人公魯濱遜從小渴望航海,他不聽父母勸告,堅(jiān)持自己的航海夢(mèng)想,于是獨(dú)自踏上了航海的征程,途中多次遇到風(fēng)暴,但他從不放棄。在一次去往非洲的航行途中,他又一次遇到海難,所有的同伴都死了,只有他奇跡般地活了下來并流落到一座荒島上,從此開始了長達(dá)28年的荒島生活。這期間,他利用他的'聰明才智與無數(shù)次的風(fēng)暴斗爭(zhēng),與野獸和野人的斗爭(zhēng),他利用島上一切可利用的資源,開拓荒地,種植小麥,以頑強(qiáng)的意志活了下來。最后,他乘坐一艘英國的輪船回到自己的家鄉(xiāng)。
我喜歡這本書,是因?yàn)槲冶霍敒I遜的勇敢機(jī)智,堅(jiān)強(qiáng)勤勞,樂觀所感動(dòng)了。我如果也碰到他那樣的困難,可能我沒有辦法像他那樣樂觀,像他那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。而且他是一個(gè)非常執(zhí)著的人,為了自己的航海夢(mèng),堅(jiān)定地離開家。他有很強(qiáng)的生存能力,這是我要像他學(xué)習(xí)的,我現(xiàn)在很多事情都是要靠父母來幫我完成,我覺得我應(yīng)該要鍛煉我自己,幫忙爸爸媽媽多做一些家務(wù),多分擔(dān)他們的煩惱,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻⒆。有空的時(shí)候你們也可以讀讀這本書,相信魯濱遜身上表現(xiàn)出的種種優(yōu)秀的品質(zhì),會(huì)成為我們寶貴的精神財(cái)富。
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇17
小學(xué)時(shí),我學(xué)到了于謙的《石灰吟》,那時(shí)的我,對(duì)他不了解,因而只是按老師的要求背誦它。
入了中學(xué),在一本書中再次了解到他,讀完后只記得一句評(píng)價(jià)他的話:這位曾經(jīng)寫下“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間”的《石灰吟》作者就這樣在一場(chǎng)政變中被殺了。但就是因?yàn)檫@,我激起了興奮,想看看關(guān)于他的視頻介紹,于是便看到了《中國通史》里的《北京保衛(wèi)戰(zhàn)》。
土木堡之變,英宗成了瓦剌軍俘虜,50萬明軍幾乎全軍覆沒,明王朝精銳盡失。瓦剌大軍揮師南下,京師守衛(wèi)空虛,大明岌岌可危。于謙在這生死攸關(guān)的緊急時(shí)刻,擁立新皇登基,調(diào)河南山東等地的常用兵和備倭兵前來戍守京師。他臨危受命,加封兵部尚書,統(tǒng)籌北京保衛(wèi)戰(zhàn)。于謙有武將的沖鋒陷陣精神和文人舍身取義精神。面對(duì)兇狠的瓦剌敵軍,他將最危險(xiǎn)的德勝門交給自己守衛(wèi)。最終,在于謙的領(lǐng)導(dǎo)下,北京保衛(wèi)戰(zhàn)取得勝利,大明王朝沒有重蹈宋室的靖康之恥。
可是,后來發(fā)生了奪門之變,明英宗二次登基,他忘記了保住他朱家江山的最大功臣,將于謙抄了家,并把他殺害了。我堅(jiān)定,走向斷頭臺(tái)的`那一刻,他是渾然無懼的。
我相信,每一個(gè)有血性的人都會(huì)為他的死感到義憤填膺。但也因?yàn)檫@樣,他更加偉大,會(huì)激勵(lì)更多的鐵骨錚錚的中國人為家國大義而前仆后繼、舍生忘死。他的擔(dān)當(dāng)精神,扶大廈于將傾,挽狂瀾于既倒,是魯迅先生筆下的中國人的脊梁。
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇18
在一個(gè)陽光明媚的早晨,小明、小剛、小蘭在小區(qū)練習(xí)傳球,小明揮著胳膊大聲地喊:“快點(diǎn)把球傳球傳給我!”小蘭聽到了他的喊聲一手叉腰一邊飛起一腳球就滾了出去,小剛看到球要飛到小明的腳下了,也急忙跑過去搶球。
小明憋足了勁深吸一口氣喊著:“讓你們瞧瞧我的厲害!”只見他飛起一腳,球一邊旋轉(zhuǎn)著一邊飛了出去。
正當(dāng)小明洋洋得意時(shí)聽見“咣當(dāng)”一聲,大家回過頭一看,原來小明一腳就把足球踢到了爺爺家的窗戶上,窗戶被砸出了一個(gè)大窟窿,玻璃脆片掉了一地。
小蘭眼珠子一轉(zhuǎn)說:“趁著沒有人發(fā)現(xiàn)我們快跑!闭f完就要跑,小明拉住要跑走的小蘭說:“我們不能這樣,是我們的錯(cuò)誤我們應(yīng)該承認(rèn)。不論懲罰是什么。”小剛也說:“小明說得對(duì),我們不能因?yàn)楹ε卤慌u(píng)就逃走!毙√m聽了兩位朋友的話,臉一下就紅了,羞愧地低下了頭。
三個(gè)小朋友來到爺爺家門口敲了敲門,老爺爺就打開門走了出來,小明紅著臉低下了頭,不好意思地說:“對(duì)不起,老爺爺,是我剛才用足球打碎了您的.玻璃!
老爺爺聽了之后,就摸著頭就對(duì)小明說:“真是一個(gè)誠實(shí)的孩子,你們敢于承認(rèn)錯(cuò)誤非常的有勇氣,玻璃沒關(guān)系的!”三位小朋友心里高興極了不僅因?yàn)槔蠣敔斣徚怂麄冞因?yàn)樗麄兌昧艘鲆粋(gè)誠實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇19
“擔(dān)當(dāng)”這兩個(gè)字的意義是什么?“擔(dān)當(dāng)”這兩個(gè)字究竟蘊(yùn)含著什么?也許,我們兒時(shí)不知道這個(gè)詞的意思,但在成長中我們會(huì)與它越來越近直到形影不離。
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,是在我們犯錯(cuò)誤時(shí)的勇于承認(rèn);擔(dān)當(dāng)是一種能力,是在我們面對(duì)社會(huì)時(shí)的從容自信;擔(dān)當(dāng)是一種品質(zhì),是在我們面對(duì)信仰時(shí)的堅(jiān)定。
我們的先輩們用他們的血肉之軀在擔(dān)當(dāng),在砥礪前行,在披風(fēng)斬棘,在為我們的美好生活而奮斗!正像是陳喬年英勇就義時(shí)的吶喊“讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘換來的幸福吧”……那么多的革命烈士為了民族而奮斗,為了國家而奮斗,為了人民而奮斗,讓他們堅(jiān)定不移地走下去的究竟是什么?正是他們的擔(dān)當(dāng),他們的責(zé)任,他們的意志,他們的愛國精神!回想一百年前那個(gè)黑暗的舊中國,正是因?yàn)橛辛诉@樣一群人,正是因?yàn)橛兴麄兊膿?dān)當(dāng),才把中國從黑暗帶向黎明,才換來我們今天的美好生活!
那么我們是否需要擔(dān)當(dāng)?答案當(dāng)然是肯定的'!雖在國泰民安的新時(shí)代,我們依然需要擔(dān)當(dāng)。成長路上我們總要慢慢長大,不再能躲在親人的臂膀下,我們終將獨(dú)自面對(duì)未來,我們要像那些先輩一樣,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),扛起肩上的責(zé)任。努力做好新時(shí)代的一份子,在將來國家需要的時(shí)候像先輩一樣毫無畏懼地報(bào)效祖國!
成長路上,我們會(huì)學(xué)到很多東西,會(huì)面臨很多挑戰(zhàn),會(huì)經(jīng)歷很多挫折,而這些都會(huì)使我們更有力量,更有擔(dān)當(dāng)!
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇20
孫中山先生說:“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任”。此言可謂鏗鏘有力,振奮人心。
回望百年,面對(duì)國之衰微,民之孱弱,一個(gè)大國的自信在軟弱的歷史面前顯得脆弱不堪,孫中山先生第一個(gè)喊出了“振興中華”的口號(hào)。百年之后,依然擲地有聲,“雖石爛?,而此身尚存,此心不死”。在21世紀(jì)的今天,國之發(fā)展,必為吾輩之擔(dān)當(dāng)。
在100年前,很多的仁人義士站了出來,他們用自己的身軀抵抗了外敵的侵犯。因?yàn)閲l(fā)展,首先要有獨(dú)立之精神。辛亥一聲驚雷,帝制走向終結(jié),我們邁出了改革發(fā)展的第一步,中國開始書寫歷史的新篇章。
國之變革不是發(fā)展的結(jié)束,而是發(fā)展的'開始。在今天的中國,改革的步伐從未停止,從清末的放眼海外,到今天的中西交流、對(duì)外開放,中國始終走在改革發(fā)展的路上。我們從未在困難面前灰心喪氣,更沒有在挫折面前退縮不前,因?yàn)槲覀兊膰松钪母锇l(fā)展需要堅(jiān)持不懈的精神和奮力前行的勇氣。我們決不能退縮,也不會(huì)退縮,因?yàn)閷?duì)祖國的愛是中國人血液中流淌的鐵和鈣。
毋庸置疑,這幾年我們國家變革多,發(fā)展快,舉世矚目,中國的發(fā)展一度成為21世紀(jì)媒體關(guān)注的熱詞,但是也不可避免地出現(xiàn)了很多弊端,這些弊端都是阻礙國家進(jìn)一步發(fā)展的所在。所以,國家的改革發(fā)展必須要揚(yáng)善懲弊。
在這個(gè)過程中,自古及今,很多的國人在做著這樣的擔(dān)當(dāng)者。今天,到我們了。我們義不容辭,我們當(dāng)仁不讓,我們是祖國的未來,所以,國之發(fā)展,必為吾輩之擔(dān)當(dāng)!
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇21
擔(dān)當(dāng),傲氣也。古之一夫當(dāng)以,萬夫莫敵。有擔(dān)當(dāng)者,必將雄于人,傲于他人。
古往今來,縱觀歷史的潮流,多少男子漢擔(dān)當(dāng)起一國之興亡;多少學(xué)者,擔(dān)當(dāng)起整個(gè)學(xué)界。
有人問,擔(dān)當(dāng)是什么?擔(dān)當(dāng)就是一種承認(rèn)錯(cuò)誤,應(yīng)對(duì)挫折、壓力的勇氣。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,必定是頂于天,立于地,一身傲氣的?/p>
從前,有個(gè)孩子,打壞了鄰居家的花瓶,他沒有擔(dān)當(dāng)起認(rèn)錯(cuò)后的小罵。到了二十多歲,他找到了一份工作。應(yīng)對(duì)上司給他的或難或易的工作,他猶猶豫豫,沒有擔(dān)當(dāng)起工作失意后小段灰色的日子。最后,因?yàn)樗呐橙酢ⅹq豫,導(dǎo)致他一事無成。老年,他恍然大悟:原先,導(dǎo)致我一聲頹靡的是我沒有那份擔(dān)當(dāng)?shù)臐摿ΑV皇,悟已遲,悔已遲,一生已遲。
沒有擔(dān)當(dāng),能夠使一個(gè)人至老也為做過什么大事;沒有擔(dān)當(dāng),能夠使一個(gè)滿腹學(xué)識(shí)的.人郁郁而終;沒有擔(dān)當(dāng),能夠使人的一生變得恐怖、沮喪。
那對(duì)于我們來說,擔(dān)當(dāng)是否也同樣重要呢?回答是肯定的。擔(dān)當(dāng),就應(yīng)是每一個(gè)人該具有的。
記得我小時(shí)候,一次因?yàn)榭匆妱e的小孩子買玩具,于是到媽媽的包里拿了2塊錢。媽媽明白發(fā)現(xiàn)包被翻動(dòng)后,問我有沒有拿什么。我一臉“正氣”地對(duì)她說沒有。然而,紙終究包不住火。媽媽明白后,狠狠地打了我一頓,對(duì)我說:“就算你跟我說你拿了2塊錢,我也只會(huì)罵你一下?赡氵說謊。自我的做的事就就應(yīng)清楚會(huì)有什么后果,就應(yīng)自我擔(dān)當(dāng)!
此刻,我已經(jīng)牢牢記住了媽媽說的那一番話。當(dāng)我做錯(cuò)了某件事,我會(huì)承認(rèn),不會(huì)對(duì)老師說謊;當(dāng)老師交給我某件事做時(shí),我會(huì)答應(yīng)老師做好,不會(huì)像那個(gè)小男孩那樣優(yōu)柔寡斷。
這種擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馐沟梦以诶蠋熜闹辛粝铝松羁痰挠洃,使我在學(xué)習(xí)、生活中頂天立地,一臉正氣地應(yīng)對(duì)。
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇22
今年早春,在長輩眼里“吃不得苦,受不得累”的九零后和零零后們,在這場(chǎng)抗疫會(huì)戰(zhàn)中扛起了大旗。他們用年輕的肩膀,同前輩們一起肩負(fù)起中國的命運(yùn)。
這次的《開學(xué)第一課》主要以“擔(dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”和“科學(xué)”三個(gè)篇章展開講述。令我感觸最深的是第一篇章——“擔(dān)當(dāng)”,尤其是青年人之擔(dān)當(dāng)。那些九零后的醫(yī)護(hù)人員們通過一張張照片,講述了他們?cè)谝痪抗疫的故事。
梁?jiǎn)⒊壬f過“少年強(qiáng),則中國強(qiáng)”,我們也要向他們學(xué)習(xí)用于擔(dān)當(dāng),用行動(dòng)證明——新時(shí)代的`中國青年是好樣的!
在抗疫期間,武漢市的方艙醫(yī)院里,這一群青年人在離病毒最近的地方,直面死亡,守護(hù)生命。原本平日里很在乎“顏值”的他們,任由厚實(shí)的口罩和護(hù)目鏡遮住臉龐,讓汗水里三層外三層的在防護(hù)服中流淌,這一切只為了讓感染者盡快的好起來。看到他們鼻梁上的口罩勒痕沒有,那是這個(gè)季節(jié)最美的妝容。
我們作為零零后大軍的一員,也是未來的希望之師,可我們有為未來做了些什么呢?整天不務(wù)正業(yè),喜歡追劇上網(wǎng),零食不離口,愛睡懶覺……。我們做著八、九十歲的老爺爺奶奶都能做的事……。如此這般長大后的我們又將如何擔(dān)當(dāng)國之重任呢?
如饑似渴的學(xué)習(xí)文化,積極的參與社會(huì)活動(dòng),將青春的汗水盡情的拋灑在祖國的大地上,才是我們青年一代的最應(yīng)做的事請(qǐng)吧!
時(shí)間會(huì)永遠(yuǎn)銘記,有那樣一群青年,他們?cè)趪椅ky關(guān)頭,挺身而出,扛起重?fù)?dān)。經(jīng)受住了歷史與生命的考驗(yàn),綻放絢爛的青春之花。
這就是中國青年之擔(dān)當(dāng),這就是中華民族之脊梁。相信未來的我們,也定將不負(fù)眾望砥礪前行。
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇23
憶古思今,動(dòng)蕩的時(shí)代成了為國為民的偉人,他們?cè)跉v史的長河里翻飛,譜寫了一曲曲“天下興亡,匹夫有責(zé)”的動(dòng)人旋律,留給世人一個(gè)個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)膫グ侗秤啊?/p>
回望三國,擔(dān)當(dāng)是諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”。三國鼎立,蜀國危難之時(shí)劉備駕鶴西去,面對(duì)危急存亡之秋,諸葛亮輔佐阿斗,上書千古留名的《出師表》,聯(lián)吳抗曹,七擒孟獲,六出祁山,為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已。后有詩評(píng):出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟,回望諸葛亮,這是一種擔(dān)當(dāng)。
駐足清末,擔(dān)當(dāng)是林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。閉關(guān)鎖國的清末,列強(qiáng)為打開中國的大門,向清國銷售鴉片,使舉國人民窮困潦倒成為一個(gè)個(gè)麻木不仁的行尸走肉。林則徐不畏強(qiáng)暴,面對(duì)列強(qiáng)的挑釁,發(fā)起了虎門銷煙,正我國國風(fēng),揚(yáng)我國國威。駐足林則徐,這是一種擔(dān)當(dāng)。
回眸新中國,擔(dān)當(dāng)是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。中國的大門被列強(qiáng)強(qiáng)行打開,不公平的條約把中國人民壓的喘不過氣。看到在自己國家被外國人欺負(fù)的人民,周恩來少年立下弘志—“為中華之崛起而讀書”。后來,他成了新中國的總理,他是那個(gè)為國家嘔心瀝血,逝后身無分文,沒在子女,把一生都奉獻(xiàn)給祖國的'敬愛的周總理。他是萬隆會(huì)議上不辱民族氣節(jié),揚(yáng)我中華國威的偉大的周總理;仨芸偫,這是一種擔(dān)當(dāng)。
古往今來,歷史的長河涌動(dòng)著中華五千年有血有肉的英雄好漢,他們,用自己的擔(dān)當(dāng)筑起了今日之中國。
今日,把握著國未來的我們勤奮努力,不忘祖輩之托,這是一種擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇24
我們?cè)谏钪幸欢ㄒ袚?dān)當(dāng),敢于接受一些事情并負(fù)起責(zé)任,那什么才是擔(dān)當(dāng)呢?
擔(dān)當(dāng)是對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé)。初四面臨中考了,我是否擔(dān)學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任呢?中考就是我人生中的第一次選擇,應(yīng)該為它負(fù)責(zé)。眼下千鈞一發(fā)之際,自己還有許許多多的迷茫。要想擔(dān)起這份責(zé)任,在這沖刺階段,只能奮勇向前,勤奮加練的追趕了。只有好好學(xué)習(xí),端正自己的態(tài)度,才是對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),對(duì)自己的中考和未來負(fù)責(zé),這就算是有擔(dān)當(dāng)!
擔(dān)當(dāng)是家長不在時(shí)仍能撐起一片天。爸爸在家時(shí),不管是車子壞了,還是線路斷了,他總能修好。正因?yàn)檫@些活,爸爸都做了,家人們才高枕無憂。但當(dāng)爸爸出差走了,這些事又由誰做呢?一次,媽媽說水龍頭壞了,不知道怎么辦。我陷入了沉思:爸爸不在,弟弟還小,我的力氣比媽媽大,只能由我來做了。雖然心里沒底,但我堅(jiān)定地告訴媽媽:“讓我試試吧!”我經(jīng)過稍加思考,水龍頭真的被我修好了。這也許就是擔(dān)當(dāng)吧,在爸爸不在時(shí)能勇敢的站出來,照顧媽媽和弟弟。
擔(dān)當(dāng)是在世界危機(jī)面前能幫助他國,F(xiàn)在新冠肺炎疫情已在全國蔓延,但中國疫情已控制穩(wěn)定。許多國家都向中國尋求幫助,中國的`做法也是讓全世界矚目,但世界感激。中國并沒有保留自己經(jīng)過艱難困苦才研究出來的方法,而是真誠的請(qǐng)出醫(yī)療隊(duì)去援助他們,并帶了許許多多的物資,真心希望他們趕快走出疫情。在全國性的危機(jī)面前,中國并沒有保全自己,而是向全世界給予幫助,這就是中國的氣度,這就是大國擔(dān)當(dāng)!
我們要敢于去承擔(dān)。個(gè)人有擔(dān)當(dāng),才能在社會(huì)立足;在家庭中有擔(dān)當(dāng),才能讓生活幸福;國家有擔(dān)當(dāng),才能引領(lǐng)世界走向富強(qiáng)!敢于去接受并且擔(dān)負(fù)起責(zé)任,這就是擔(dān)當(dāng)!
擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?篇25
愈漸長大的我們也就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)是我們成長的第一課。
在成長中的我們也就會(huì)找到自己的責(zé)任,面對(duì)我們的責(zé)任,我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。并且當(dāng)我們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中遇到一些事的時(shí)候,我們也要勇敢的站出來,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。就比如,當(dāng)我們面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí),我們就不應(yīng)該選擇逃避,我們要勇于擔(dān)當(dāng),并且及時(shí)改正。
一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,在生活中是受人歡迎的。因?yàn)橐粋(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,他?huì)是一個(gè)值得信任的人。并且有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,?nèi)心里也十分的坦誠,他們做人做事也都講究原則。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘矔?huì)受到人們的尊敬。
生活中的我們就應(yīng)該做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,勇于承?dān)起自己的責(zé)任,做事認(rèn)真,有始有終。成長中的我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),讓我在擔(dān)當(dāng)下一步一步成長。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜松磉呉欢〞?huì)有一群信賴他的人,并且不管做什么事他們身邊的人都會(huì)相信他,追隨他。一個(gè)人有擔(dān)當(dāng),這是成就大事的前提,也是走向成功的必備。
在生活中,若是遇到了自己的錯(cuò)誤之處,也請(qǐng)一定要勇于承認(rèn),而不是遮遮掩掩。因?yàn)橛袚?dān)當(dāng)?shù)奈覀円惨欢〞?huì)在這次錯(cuò)誤之中,找到成功的新方向。擔(dān)當(dāng)也是要我們向著成功前進(jìn)時(shí),腳下步伐的堅(jiān)定,還有內(nèi)心里的勇氣。
有擔(dān)當(dāng)?shù)腵我們內(nèi)心里一定是坦誠的,我們做人做事也都充滿著正氣。擔(dān)當(dāng)讓我們離成功更進(jìn)一步,也讓我們身邊迎來了更多信任的伙伴。希望大家都能夠在成長之中,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。因?yàn)殚L大后的我們肯定會(huì)迎來屬于我們的責(zé)任,不管這份責(zé)任的大小,這都是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去擔(dān)當(dāng)?shù)摹R仓挥姓嬲龑W(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)后的我們才會(huì)迎來成長,那時(shí)候我們才能夠走向成熟。
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