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我的老班作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的老班作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的老班作文1
我的“老班”李曉萌老師其實并不老,正是女生愛美的年紀。小小的眼睛里閃爍著機警與溫柔,高挑的鼻梁、圓圓的臉蛋,笑容如花一般綻放,讓人一看就能聯(lián)想到她的名字萌。
我原本也以為李老師一定溫柔可愛,誰知她的脾氣像歐洲的天氣一般變幻莫測。她有時會因為一些同學違反紀律而大發(fā)雷霆,也會因為一些諸如假期安全的大事而平心靜氣地跟我們講道理。
一次午睡,窗外悄悄下起了雨,雨滴從云隙中掙脫出來,以綠葉為蹺蹺板,一蹦一跳地投入大地的懷抱,自由自在。我們也很激動,在教室里嘰嘰喳喳地說個不停。突然后門開了,李老師那張漂亮的臉映入我們眼簾,隨即,教室里鴉雀無聲,每個人都低著頭,忐忑不安地等待著那張“來自地獄的死亡判決書”。
老師卻只讓我們站起來,并沒有發(fā)火,反而心平氣和地給我們講大道理:“父母把你們送到這里不是讓你們來玩的”雖然我們都有些意外,但還是被“老班”說得羞愧,恨不得找個地縫穿進去。
別看“老班”嚴厲,她的課卻非常有趣!
李老師每次講題都會跟我們開玩笑,她的每一堂課都趣味無窮。老師說的字母合奏成了一首動人的樂曲,我們每個人都聚精會神。一曲過后,我們還沒有緩過勁來,倒是有“余音繞梁”之感,久久不能散去。
生活中,細心的李老師更像是我們的“母親”。我們吃飯時,老師總是在一旁看著我們吃飯。有一次我忍不住問李老師:“老師,您不吃飯嗎?”她笑了笑,說:“我減肥!笨晌覀兌贾,老師是看著我們吃完后才去吃。老師,我們都不是小孩子了,您怎么能騙過我們呢?
“叮鈴鈴”,熟悉的午睡鈴聲響起。合上作文本,抬頭又看見李老師那威嚴而又溫柔的'臉,我的心中有一股暖流緩緩流過,不禁嘴角上揚,在“老班”的守護下安心進入夢鄉(xiāng)
都說學生的噩夢就是“窗戶上老師的臉”“說話時老師突然的出現(xiàn)”,但在我看來,這都是老師關心我們的表現(xiàn)。我最親愛的“老班”,您辛苦啦!
我的老班作文2
我的老班,也是我的英語老師。她個子不算太高。高高的鼻梁上頂著一副圓圓的眼鏡,扎著一個小馬尾辮,喜歡穿連衣裙,腳上的高跟鞋總是發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音。見人笑咪咪的,看起來,真像個淑女!實際上,在私下,我們都喊她為“都二娘”。在學習上,她對我們要求非常嚴格,容不得出半點差錯。
記得有一次我們正在上體育課,她突然出現(xiàn)在我們面前,瞪著我們,從牙縫里擠出幾句話:“你們現(xiàn)在玩得怪開心的!這次考得這么差,看我等一下不扒了你們的皮!”。
我們上完體育課回到班里,只見她拿著一沓卷子和一根教鞭,正在等著我們。我們看了都瑟瑟發(fā)抖,乖乖地遛到位子上,靜靜地等待暴風雨的來臨。有的同學雙手合一,求菩薩保佑;有的同學低著頭,縮著身子,恨不得自己能變成一只小蟲飛走。
我的內(nèi)心也變得忐忑不安,我一會兒非常自信,認為自己考得好;一會兒又非常自卑,認為自己考得一塌糊涂。她開始發(fā)卷子了,叫一個人上去,就抽一棍子?粗切┩瑢W痛苦的樣子,我更加害怕了。終于,輪到我了,一看是I17分。我還沒來得及高興,老師卻對我當頭一棒:“你看你,本來能考到滿分,但你的大寫字母全都寫得不規(guī)范!”不由分說,教鞭就落在我的掌心,疼得我差點兒流出眼淚。
她懲罰我們過后,還理直氣壯地安慰我們:“教不嚴,師之惰。我對你們嚴,是對你們好!如果,我不管你們,那才是害了你們!”
雖說她非常嚴厲,但是也很幽默。一次,單詞聽寫有四個滿分的,老班除了口頭表揚外,還給滿分同學物質(zhì)獎勵一一一棒棒糖。同學們看了只流口水,這時候桂存鄭說了一句話:“切,不就是個棒棒糖嗎?”老班露出了陰險的笑:“呀,那好之后,滿分獎勵的'棒棒糖由桂同學負責!”同學們哄堂大笑歡樂的笑聲,久久回蕩在教室里。
這就是我的老班,一個兇兇的老班,一個有趣的老班。
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