登山記作文600字-小學(xué)六年級游記

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的登山記作文600字-小學(xué)六年級游記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　3月11日這天中午，媽媽為了讓我們在學(xué)習(xí)之余稍微放松一下，便帶著我和弟弟來到了神農(nóng)山游玩。

　　來到山腳下，我便和弟弟較上了勁。弟弟說我這個大胖子是根本不可能爬到山頂?shù)�，我一聽頓時冒火，氣哼哼地反駁道：你瞧著吧！我一定會爬上山頂證明給你看。

　　隨著媽媽的預(yù)備聲響起，我便如離弦的箭似的飛著就跑了出去，看著弟弟被甩得大老遠(yuǎn)，心想這次你該服氣了吧！

　　跑著跑著我就跑不動了，看到前邊有排石頭凳子，就撲過去坐在上邊休息，開始大口大口地喘著粗氣。

　　汗還未落，忽然感覺有人在背后叫我，回頭一看，可把我嚇了一跳，弟弟竟然在大口地吃著零食，我趕忙跑過去問他：你什么時候到的？弟弟說：五分鐘前我們就已經(jīng)到這了。我雖然心中滿是疑惑，但也沒有多問。

　　吃完東西，我們繼續(xù)向前，爬到半山腰時，我累的上氣不接下氣，甚至開始改為爬行了，我感覺自己瞬間退化成了低等動物。在我即將要放棄的時候，又想起弟弟之前在山腳下跟我說過的話，心中那一團(tuán)火又猛地燃燒起來。于是三步并兩步一股作氣沖向山頂。

　　到了山頂我才真正理解了那句詩詞&&會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的真正含義。山上的景色真美呀！

　　但當(dāng)我們站懸崖邊望向四周時，我的腿一直在抖，媽媽看見了，便問：昱笑，你怎么了？我哆嗦著回答到：我……我有些恐高。媽媽說：沒事，這四周不都有圍欄嘛！放心。我深吸一口氣，又壯著膽子去了舍身臺，天哪！這地方也太險了吧！我在心里默默地念叨。

　　已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，馬上該離開山頂了，我戀戀不舍地又看了最后幾眼，真想想把這里美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)印在心中……

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