五年級(jí)父子情的作文

時(shí)間：2022-11-30 01:34:14 作文寫(xiě)作我要投稿

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五年級(jí)父子情的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)父子情的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)父子情的作文

五年級(jí)父子情的作文1

　　我更依戀母親，但我最尊重的絕對(duì)是父親。父子之間的感情可以說(shuō)是世界上最深最微妙的。

　　就像一杯濃濃的烏龍茶，越喝越有回味。我父親可以稱得上是嚴(yán)格的父親。小時(shí)候有一次調(diào)皮搗蛋被打。所以，父親睜大了眼睛，豎起了胡子，讓我很害怕。而且他很狠心，所以我從小就學(xué)會(huì)了自己穿衣服，放學(xué)回家自己買(mǎi)早餐。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)體會(huì)到了他的良苦用心，對(duì)他除了愛(ài)，還有更多的尊重和感激。

　　我還記得幾年前的一個(gè)假期，我賣了一些漫畫(huà)，趁父母不在家偷偷看。在我家，這樣的書(shū)是禁止的，我也不是個(gè)好騙子。終于有一天，父親發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。我父親的眼睛睜得大大的，我的心仍然充滿了風(fēng)。我很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種眼神了，現(xiàn)在還是很害怕。父親的眼睛似乎在發(fā)光，這讓我不敢正視。父親半天沒(méi)說(shuō)一句話，我抬不起頭。最后，他用顫抖的聲音問(wèn)我：“小子，你怎么想到看這種書(shū)的？”嗯？”我保持沉默。父親伸出一根手指，按在我的額頭上，砰的一聲關(guān)上了。我靠在椅背上，差點(diǎn)摔倒，然后我爸爸打了我一耳光。我覺(jué)得我的臉火辣辣的。我沒(méi)有哭，但我意識(shí)到我的.錯(cuò)誤有多嚴(yán)重。

　　為自己后悔，還是為父親恨？晚上已經(jīng)很深了。我周圍很安靜。我仍然睜大眼睛。這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，我迅速面向里面。來(lái)的人是他的父親，腳步很溫柔。他悄悄地給我把透明膠帶貼在玻璃上，盡量不發(fā)出聲音。貼完之后，他坐在我床邊。因?yàn)槲业妮氜D(zhuǎn)反側(cè)，被子已經(jīng)不成樣子了。父親替我把被子拉直，輕輕摸了摸我挨打的半邊臉，輕輕說(shuō)：“好重�！蔽业男那樵缇蜔o(wú)法平靜下來(lái)。這時(shí)，我假裝睡著了，父親自言自語(yǔ)道：“真讓我擔(dān)心。你能像你一樣在未來(lái)有所作為嗎？所以，我要打你。唉……聽(tīng)著這些話，我的心膨脹了很久，我想哭，但是我不能。有一次我讓我爸知道我聽(tīng)到了他說(shuō)的話，他該有多尷尬！

　　這種默契往往存在于父子之間。父親來(lái)找我之前以為我睡著了，我卻醒了，聽(tīng)到了這一切。最后父親摸著我的頭嘆了口氣，“你什么時(shí)候才能真正長(zhǎng)大？”！”父親關(guān)上門(mén)出去了。我再也忍不住了，哭了起來(lái)。窗外，溫柔的月光灑在我身上，我覺(jué)得多么幸福，多么溫暖。我有世界上最好的父親。

五年級(jí)父子情的作文2

　　關(guān)于閱讀《地震中父與子》的思考

　　廣西蒙山縣蒙山鎮(zhèn)第一小學(xué)5 (6)號(hào)戴健546700

　　懷著深厚的感情，我讀完了《地震中父與子》，一部感人的張文。淚水模糊了我的雙眼，默默滑落。我閉上眼睛，內(nèi)心澎湃。我久久不能平靜。我的思緒似乎回到了美國(guó)。一個(gè)年輕的父親，用他對(duì)兒子執(zhí)著的愛(ài)，用手挖了38個(gè)小時(shí)，終于救出了兒子和同學(xué)。

　　當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人攔他�！薄Ｋ麧M臉灰塵，眼睛布滿血絲，衣服破了，到處都是血�！拔艺f(shuō)這話的時(shí)候，渾身發(fā)熱。阿曼達(dá)的父親有多強(qiáng)悍，他靠的是什么？這是一個(gè)堅(jiān)定的信念。然而和阿曼達(dá)比起來(lái)，我是那么的遙遠(yuǎn)。有一次放學(xué)回家，累了一天的媽媽讓我掃地。我很不愿意拿起掃帚隨便掃。我媽看到了，對(duì)我說(shuō)：“戴健，你11歲了。是時(shí)候幫助我的父母了。這個(gè)家務(wù)你做不好。以后還能干什么？“我媽讓我再掃一遍，我找了個(gè)借口跟我媽頂嘴。這一切，我有多錯(cuò)。

　　當(dāng)我讀到“不！爸爸。讓同學(xué)先出去。我知道你會(huì)和我在一起。我不怕。不管發(fā)生什么，我知道你會(huì)永遠(yuǎn)和我在一起�！闭f(shuō)這話的時(shí)候，我熱血沸騰。阿曼達(dá)的父親把危險(xiǎn)留給自己，把幸福留給別人。多么高尚，多么負(fù)責(zé)！至于我，我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有責(zé)任感。有一次，我在批改科考發(fā)的卷子，是改良卷子。我犯了幾個(gè)錯(cuò)誤，胡亂處理了一下改動(dòng)，然后看完了這件事。父親發(fā)現(xiàn)后，耐心解釋。我不耐煩地聽(tīng)著，生氣地說(shuō)：“你真煩人�！卑职峙u(píng)我：“遇到難題就繞道走。你在逃避它。和阿曼達(dá)比，你差遠(yuǎn)了！”是的，生活在一個(gè)幸福的年代，沒(méi)有遇到地震這樣危險(xiǎn)的歷史，但至少連學(xué)習(xí)上的`困難都不敢克服。我多小�。�

　　同學(xué)們，當(dāng)你們讀到這篇文章的時(shí)候，你們是什么感受？你不覺(jué)得阿曼達(dá)的父親是個(gè)負(fù)責(zé)任的人嗎？阿曼達(dá)的父親難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？如果阿曼達(dá)的父親和其他父親一樣，身處險(xiǎn)境，一個(gè)個(gè)痛哭流涕，那么阿曼達(dá)和14個(gè)孩子將永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)世界。這就是責(zé)任感的偉大！