飲料的懺悔作文1000字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的飲料的懺悔作文1000字，希望對大家有所幫助。

　　中午的太陽暖洋洋的，我躺在椅子上，享受著午后美好的時光。這時，一位同學(xué)滿頭大汗地快步走進教室，手里還捧著一大箱飲料，班里人躁動起來了，一邊竊竊私語，一邊緩緩站起身，眼里閃爍著奇異的光芒，說時遲，那時快，他一進門，就像世界冠軍一樣被圍了個水泄不通。

　　我也去湊了個熱鬧，我們圍著這位“世界冠軍”一直來到了他的座位上。不知是誰高呼一聲“見者有份！”，人群沸騰了，無數(shù)只手伸向了裝滿飲料的箱子，都想來分一杯羹。我也不例外，畢竟還有什么比午飯后曬著太陽，喝著飲料更悠閑的事兒呢？

　　我擠進人群，一把撕開封條，同學(xué)們開始瘋搶，你推我擠，一只只手把箱子抽空了，等到人群散去，只剩下“世界冠軍”和他的空箱子在風(fēng)中蕭瑟�！笆澜绻谲姟笨粗�自己的空盒子，已經(jīng)快要哭出來了，他聳拉著腦袋，拖著空盒子，走出了教室。

　　看著他落寞的背影，我意識到我們做的有些過分，我把手中的飲料默默地放在了他的桌上，我身邊的同學(xué)也一個個歸還了飲料。但奇怪的是，飲料箱里依然少了一瓶。

　　老師來到了班上，用銳利的目光掃視著我們，足足有一分鐘，寂靜的教室仿佛已經(jīng)度過了一個世紀(jì)的歲月。老師沉著臉，用蒼勁有力的語調(diào)低沉地質(zhì)問著我們，空曠的教室只有老師渾厚的語音在回蕩：

　　“我再問一遍，誰拿了飲料！”

　　沒有人回答。

　　下課了，我們紛紛向“世界冠軍”道歉，突然，我看見一個同學(xué)拿著飲料，偷偷地放了回去，我笑了。有些事，該過去的就讓他過去吧，不需要聲音，不需要影子，讓他在歲月里慢慢逝去，時間終會帶走一切。我們該做的，是包容和理解，怎么面對當(dāng)下，怎么面對自己。

　　想到這里，相比那位同學(xué)，更丑惡，更應(yīng)該批評的人應(yīng)該是撕開封條的我吧。說來也是諷刺，被批評者卻站在來道德制高點去批評另一個被批評者，這何嘗不是一種虛偽呢？人性有時往往就是如此，在麻痹著自己的心靈。對承認錯誤這些小事視而不見，何以能成大事呢？那個人也許只是單純的好面子，這也是人之常情，不難理解，但我卻是這件事的始作俑者。而我竟然還坐在這里，批評著那個人。也許從另一種角度來講，那個人應(yīng)該是我才對，不，我應(yīng)該比那個人的罪孽更加深重。我不僅麻痹了自己，還麻痹了他人，我正在法庭上表演著一場賊喊捉賊的戲碼。我懺悔著，將所有的悔意融入了這篇文章之中，那一刻，我釋然了，怨念一去皆空。那張面具也被粉碎了殘片，悄然落在地上。

　　第二天，教室里裝上了攝像頭，氣氛不知為何變得壓抑，知錯能改的人并不需要再執(zhí)著于他過去所做的，我們不能停滯于過去，而是需要真正地去認識，接納，包容自己和他人。不貴于無過，而貴于能改過。在錯誤中回頭，在信念中重生，是每個人成長上必經(jīng)的道路。但在你批評著別人時，或許應(yīng)該回頭看看，你也可能戴著一幅虛偽的面具，在麻痹著自己和別人。面具在你的臉上，只等你何時摘下它。站起來，說出來，面對真正的自己，直面錯誤，絕不逃避。

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