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小學(xué)元旦游園活動作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)元旦游園活動作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器。同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學(xué)生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風(fēng)度玉門，高。”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
兩天前，我們學(xué)校舉辦了一個元旦游園活動。每個班都搞了一個活動，也準備了許多禮物，熱鬧極了！
我們先做好了許多禮物，放在了柜子上。又把桌椅擺整齊，放到了旁邊。再選好工作人員，活動就開始了。我先跟著同學(xué)跑去了七班玩乒乓球，可是我掉了一次，所以我只拿到了兩張書簽。我就回到了六班玩猜謎語。我前面排的是畢伽銘，所以出謎語的工作人員給他出謎語的時候，我能聽得到。輪到畢伽銘了，出謎語的陳韻綺出了一個豬的謎語，他沒有答對，但是我猜出來了，我就大聲說：“是豬！”她說：“對，一等獎！”于是，我去拿了一個玩具。
時間過得飛快。不一會兒，一個半小時就過去了，游園活動也結(jié)束了。葉老師給我們講了會安全教育，就放學(xué)了。
這次游園活動過去了，我不僅拿到了禮物，還收獲了許多快樂。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間新的一年即將來臨。今天是12月31日，是20xx年的最后一天。學(xué)校為了慶祝元旦，舉行了慶元旦游園活動。
由于興奮過度，我遲了一點，走進校門口時，已是人山人海。操場上排著長隊正在投籃；天井里一個個小同學(xué)奔跑著，尋找下一個“攻擊”目標，走廊上更是人頭攢動，這班的隊伍連著那班的隊伍，擁護不堪。走到教室門口，那兒更是摩肩接踵。
我交完作業(yè)，馬上領(lǐng)了一張記分單近水樓臺地往五（2）班“渾水摸魚”沖。以前我也玩過這玩意兒，有經(jīng)驗，有把握。隊伍慢慢伸進教室，我看到了他們的設(shè)施：并排放著幾張桌子，后面都坐著記分的同學(xué)，桌上擺著一個臉盆、一口碗和一雙筷子，臉盆里全是烏黑的墨水，水底里放了彈珠。終于輪到我了�！伴_始”！我迅速撈起一顆彈珠。可撈了兩顆后，我撈不上來了，心里那個著急��！“�！�！我只好停止搜索，這回只得一分。
接下來我去玩投沙包。那兒并排放著幾張凳子，凳子前是投沙包的水桶，里面有沙包漏出來的沙子。我沉著應(yīng)對，仔細的瞄準，投向水桶，中了！我立即信心百倍，對準水桶擲，又中了！最后一發(fā)就更不用說了，當然進了，得了個滿分。
然后我去了“皮皮進城”。就是把皮球踢進球門。人流緩緩進入了“皮皮進城”，原來那傳說中的球門就是桌子，而且有四、五張，太容易了。排在我前面那幾個人都是“慢性子”，輕輕地踢皮球，讓球慢慢地滾。這似乎很有效，方向好控制一點。兒我是“急性子”，瞄準后，飛起一腳，球很快地進入球門。這才是的方法，既快又容易進，還造福后人（反彈回來）。
最后，我趕向領(lǐng)獎品的地方，獎品全是零食。天��！橫一排豎兩排，都排到盡頭了！終于領(lǐng)到零食了，我好好地享受著。
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