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面對(duì)自己作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的面對(duì)自己作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
面對(duì)自己作文3篇1
“自己？我不就是自己?jiǎn)�？”“真的？”“那還有假？”“那你真的了解自己?jiǎn)幔俊薄鞍。俊薄?/p>
尋
我從不寫(xiě)日記，因?yàn)榕卤煌悼�。我把所有的事都藏在心里，不與人交談。但驕傲的人啊，心事都擺在臉上，隱藏只是臆想。影子先生是我童年唯一的玩伴，我把它當(dāng)作另一個(gè)自己，想象中的自己。每當(dāng)我抬眼望去，就又能看見(jiàn)它——孤獨(dú)的自己。心事很多的人都害怕表達(dá)自己，但我心甘情愿地與影子先生交談，傾訴所有秘密。
在我看來(lái)，影子先生近乎理智的存在，它不會(huì)因?yàn)槲业男⌒⌒氖露靶�，卻也會(huì)毫不留情地披露我的不安、我的迷茫、我的私心。我所有的情緒和心思都被它知道得一干二凈。這種感覺(jué)令我不舒服，慢慢的，我開(kāi)始遠(yuǎn)離它了。
迷
我喜歡上了寫(xiě)作，這是我擺脫影子先生后的第一個(gè)成就。我小心翼翼地引入優(yōu)美的佳句，我笨拙粗淺地模仿著大家的風(fēng)格，我把所有的心事藏在了寥寥幾字里，漸漸迷失了自己。鏡子，顯示出我真正的模樣�？粗R子中的自己，我問(wèn)：“你變了？”其實(shí)，當(dāng)我問(wèn)出這句話時(shí)就已經(jīng)代表我認(rèn)同了這句話。眼前越來(lái)越模糊，鏡子中的影像也逐漸扭曲，恍惚間看見(jiàn)了一個(gè)人影，面孔卻隱藏在迷霧之下，只隱約看見(jiàn)它笑著、笑著。不，是你迷失了自己。
是啊，為了擺脫它，我把悲傷藏在笑容里，把孤獨(dú)埋藏在心里，我努力地融入他們中去，卻誤入了別人的影子里。
醒
有些人，看似醒著卻醉了；而有些人，看似醉了卻醒著。偶然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)燈光下的影子有兩個(gè)，只不過(guò)是一個(gè)在身前一個(gè)在身后，一個(gè)明顯一個(gè)模糊罷了。前方的影子是我追逐的.目標(biāo)，它偉岸高大；而身后的影子是我拋棄的雜念，它矮小黑暗。當(dāng)你站在燈光的正下方時(shí)，他們?nèi)跒橐惑w。正視過(guò)去，直面將來(lái)，那時(shí)的我才會(huì)是真正的我。醒了？嗯。
我邁開(kāi)腳步追逐我的螢火，獨(dú)自上路。
而你，假如有一天也在旅途中迷失了自己，不妨停下來(lái)看看周?chē)菚r(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)最美好的都在沿途。
老師評(píng)語(yǔ)：初讀此文，被它的開(kāi)頭和小標(biāo)題吸引。開(kāi)頭以對(duì)話引入，在問(wèn)與答之間既入了題，又引人思考，從而自然開(kāi)啟下文；片段式作文本來(lái)很常見(jiàn)，但此文的三個(gè)小標(biāo)題卻一字立骨，既是內(nèi)容的概括，又是情感的推進(jìn)。細(xì)讀此文，方才感悟小作者自我認(rèn)知的曲折歷程：由自我封閉的孤獨(dú)到突破自我過(guò)程中的迷茫再到找到自我的歡欣與清醒。在文中，我們放佛真切地看到了自己的影子，故而能引起強(qiáng)烈的共鳴。小作者的語(yǔ)言也很有特點(diǎn)：含蓄、柔美，不俗不白，或敘述或描寫(xiě)，看似波瀾不驚，卻有耐人尋味之魅力。猶如暗藏顆顆珍珠的藝海，不時(shí)給人驚喜。
面對(duì)自己作文3篇2
一位很有前途的士兵在一次演習(xí)中不慎撞死了戰(zhàn)友，他悔痛至極，悲傷之下，申請(qǐng)退役，放棄了大好的前程。但是，離開(kāi)軍營(yíng)未能減輕良心上的負(fù)擔(dān)，戰(zhàn)友慘死的景象經(jīng)常浮現(xiàn)在他的腦海中，他從此一蹶不振，時(shí)刻生活在悔恨與痛苦之中。
一時(shí)的疏忽造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷害，因此而懺悔，可以說(shuō)理所應(yīng)當(dāng)，但是，為此就讓自己背上一生的良心債，士兵的做法，不禁讓人產(chǎn)生疑問(wèn)：放棄了事業(yè)，繼而又放棄了自己的人生，難道這樣便可以讓?xiě)?zhàn)友復(fù)活？這樣就能彌補(bǔ)對(duì)死者親屬造成的巨大傷害？想必人們希望看到的是他從悔痛中振作起來(lái)，勇敢地面對(duì)人生，盡力以實(shí)際行動(dòng)去彌補(bǔ)對(duì)戰(zhàn)友一家造成的傷害。
人生在世，或多或少總會(huì)犯些錯(cuò)誤。面對(duì)不可避免的錯(cuò)誤，有些人坦然面對(duì)，積極改正，讓錯(cuò)誤成為邁向成功的墊腳石。從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)，他們可以笑看錯(cuò)誤，讓自己的錯(cuò)誤變得更有價(jià)值。而另一些人，卻無(wú)法正視錯(cuò)誤，或是竭力為之申辯，無(wú)視錯(cuò)誤的存在，活得渾渾噩噩；或是沉陷在錯(cuò)誤中無(wú)法自拔，因一次過(guò)錯(cuò)就懷疑自己，對(duì)自身失去信心，甚至自我放逐。如果說(shuō)前一種人在自己與幸福之間架起了橋梁，那么后一種人則是斷絕了自己的幸福之路——即使跨出一小步便可得到幸福，他們也寧可用悲傷將自己重重包圍。
有位百歲老人在接受記者采訪時(shí)，被問(wèn)及長(zhǎng)壽的原因，老人用聽(tīng)起來(lái)并不清晰的方言答道：“學(xué)會(huì)快樂(lè)。而快樂(lè)的秘訣是：別人犯錯(cuò)少計(jì)較，自己犯錯(cuò)多考慮。不難為別人，也別跟自己過(guò)不去。” 老人的話平凡樸素，仔細(xì)琢磨，卻又充滿(mǎn)智慧。暫且不說(shuō)怎樣對(duì)待別人的.錯(cuò)誤，就如何面對(duì)自身錯(cuò)誤這一點(diǎn)看，便值得我們好好領(lǐng)會(huì)。
前面已說(shuō)過(guò)，一個(gè)人不可避免會(huì)犯錯(cuò)，若是太過(guò)拘泥于往昔的錯(cuò)誤而停止了前進(jìn)，一味跟自己過(guò)不去，不但生活難以快樂(lè)起來(lái)，也可能永遠(yuǎn)與成功無(wú)緣。那些成就突出的科學(xué)家，其背后往往有無(wú)數(shù)次的失敗與不計(jì)其數(shù)的錯(cuò)誤。而他們之所以獲得成功，很重要的一個(gè)原因便是正視了自己的種種錯(cuò)誤，從中總結(jié)教訓(xùn)，汲取智慧，贏得經(jīng)驗(yàn)。愛(ài)迪生發(fā)明電燈，曾嘗試了上千種材料；居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳，也曾經(jīng)歷了多次失敗。他們的成功，不正昭示著我們面對(duì)自身錯(cuò)誤時(shí)的正確態(tài)度嗎？
與其如那個(gè)士兵般選擇長(zhǎng)久的痛苦與一生的悔恨，不如多想想百歲老人那睿智的回答，正確對(duì)待自身錯(cuò)誤，相信幸福與成功就在不遠(yuǎn)處。
面對(duì)自己作文3篇3
這是一部由真人杜瑤瑤的真實(shí)事情改編的電影。片中講述的是鳴鳴的爸爸去世了，媽媽又得了頑固性心衰竭，整個(gè)家庭的重?fù)?dān)都?jí)涸谝粋�(gè)不到十歲的姑娘身上，面對(duì)種種困難，鳴鳴都勇敢地去面對(duì)用自己的智慧解決困難。
爸爸去世后，媽媽的病情變得更加嚴(yán)重了，還總是抱著骨灰盒茶不思，飯不想�？粗鴭寢尡瘋臉幼�，鳴鳴只好自己學(xué)習(xí)發(fā)煤爐、洗衣服、買(mǎi)菜燒飯等等。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，媽媽突然感到胸口悶得喘不過(guò)氣來(lái)，媽媽的老毛病又犯了。鳴鳴拿過(guò)氧氣袋給媽媽?zhuān)墒茄鯕獯餂](méi)氧氣了。鳴鳴不顧媽媽的勸阻，毅然冒著大雨，拿起氧氣袋向醫(yī)院沖去。雨水打在鳴鳴的臉上、身上，凍得她直打哆嗦，望著四周黑壓壓的`一片，鳴鳴害怕了�？墒且幌氲街挥醒鯕獯拍芫蛬寢�?zhuān)Q鳴就什么也不怕了，她加快了腳步，奔向了醫(yī)院。終于，媽媽得救了�？墒区Q鳴卻得了重感冒，病倒在床上。
媽媽的身子一天比一天弱，鳴鳴想，應(yīng)該讓媽媽好好補(bǔ)補(bǔ)身子。她去市場(chǎng)買(mǎi)雞，可是雞太貴了，鳴鳴買(mǎi)不起，沒(méi)辦法，她只好把自己一手養(yǎng)大的大公雞毛毛給殺了，給媽媽送去了雞湯。媽媽不知道真相叫媽媽也嘗嘗雞湯，可鳴鳴哪里還吃得下，那是她心愛(ài)的毛毛呀！鳴鳴傷心地偷偷哭了起來(lái)。
鳴鳴十歲生日那天，媽媽拿出了20元錢(qián)，叫鳴鳴自己去買(mǎi)個(gè)生日蛋糕，可是鳴鳴舍不得買(mǎi)，因?yàn)榧依镆呀?jīng)很困難了，哪還能浪費(fèi)這么多錢(qián)呢？于是就買(mǎi)了幾個(gè)包子回去，對(duì)媽媽說(shuō)店里的蛋糕不新鮮，便沒(méi)買(mǎi)。同病房的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨看鳴鳴那么懂事，都拿出了吃的東西給鳴鳴吃，還為她唱起了《生日歌》，鳴鳴激動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�
鳴鳴照顧媽媽?zhuān)](méi)有忘記學(xué)習(xí)，而是加倍努力讀書(shū)。做家務(wù)時(shí)還讀著英語(yǔ)；晚上很遲時(shí)還在復(fù)習(xí)著課文。每次考試都得雙百分。她是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀！現(xiàn)在十歲的孩子哪個(gè)不是還在爸媽的懷里撒嬌，有的小公主、小皇帝衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，學(xué)習(xí)不努力，生活上卻比排場(chǎng)，比誰(shuí)穿名牌，比誰(shuí)吃得好想想鳴鳴，她卻成了家里的頂梁柱，承擔(dān)了小小年紀(jì)不應(yīng)承擔(dān)的家庭負(fù)擔(dān)和精神壓力。
我們這些小公主，小皇帝是該好好反省了，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們會(huì)如何去面對(duì)？該如何去面對(duì)？是退縮還是勇敢地面對(duì)，我想，《一個(gè)獨(dú)身女的故事》的電影會(huì)給你一個(gè)明確而堅(jiān)定的回答，讓我們勇敢地去面對(duì)吧，只有在逆境中成長(zhǎng)的孩子才會(huì)珍惜生命中的一切！
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