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那是一次的嘗試作文集合15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的那是一次的嘗試作文，希望對大家有所幫助。
那是一次的嘗試作文1
去年的某一天，我在一本書上面看到一個小實驗，它的名字叫“起飛吧！‘蘇大小火箭’”。我就起了好奇心，想要動手試一試。
這個實驗的材料很好找：一個大約兩升的塑料瓶，200克小蘇打，20xx毫升醋，四支六角形鉛筆，一包面巾紙，一塊大正方形木板，一個比飲料瓶口大點的木塞，一個大膠帶。
材料收集全了，我就準(zhǔn)備開始做實驗了，首先用大膠帶把四支鉛筆捆在塑料瓶上，再把200克小蘇打放入塑料瓶中，把醋倒入瓶中，用木塞塞進瓶口，之后的事就是等待蘇打火箭起飛了�！肮�！我的動手能力就是強�！蔽以谛睦锵氲拿烂赖摹Ｎ业妊降�，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了……一個小時過去了，我的“蘇打火箭”居然沒有起飛。我走了過去瞧了又瞧，和書上面沒有區(qū)別呀！可為什么沒有起飛呢？我湊近了“火箭”卻聽見“咕嚕咕�！钡穆曇�，不見其他反應(yīng)。“難道問題就出在這嗎？哎，失敗的實驗��！不行，我就不信做不成功，我還要再試一次�！�
我回想了一下剛剛那個實驗，心想“我是不是把小蘇打放少了一些還是醋放少了呢�！痹较朐郊{悶，越納悶越想探個究竟，因為我是一個好奇心特別強的男孩子，而卻我的膽子大的`出奇。所以我拔開木塞后，瓶子里已經(jīng)沒有了“咕嚕咕�！钡穆曇�，也沒有起白色泡沫似的小泡泡；最重要的是瓶子里的液體一點也沒有上漲。
接著，我又重新做了一次這個實驗，這回我吸取了上次實驗的教訓(xùn)，我用了500克的小蘇打和3000毫升的醋，而且我也沒有提前拿掉木塞。我等了很長時間，它發(fā)出了“咕嚕咕�！钡穆曇�，我心中充滿了自信，它一定可以飛起來的。就在這一刻，瓶子里面起了許多的小泡泡，并且還上漲了。我心中一陣喜悅，就要成功起飛了。可是，我依舊想多了，它依然在原地一動不動的。“哎！不用說，你們應(yīng)該也知道這次的實驗又失敗了吧！”我想著再試一次，可是再去看看做實驗的材料，已經(jīng)所剩無幾了。想著，還是算了吧。
失敗了兩次，我依舊還是想下次再試試這個實驗，畢竟失敗乃成功之母嘛！我相信下一次我一定會成功的，加油！
那是一次的嘗試作文2
人生中經(jīng)歷的事就像一道靚麗的的風(fēng)景——七色彩虹。紅橙黃綠青藍(lán)紫，這中間有勝利，失敗，開心，難過
今天，我就跟大家分享一一次驚險的事情吧！
那一次，學(xué)校安排我們?nèi)ビ?xùn)練基地軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)的第二天，教練激動地對我們說：同學(xué)們，今天我們?nèi)ネ嬉粋�項目——勇往直前，好不好？全班的同學(xué)都激動又興奮地回答道。我卻沒有參與其中，因為我有輕微恐高。
活動馬上開始了，全班都在嘰嘰喳喳的討論著。我沉默著，看著一位又一位的同學(xué)離開了座位，我的心突然咚咚咚的直跳起來，緊張和害怕的感覺在我的心里飛速蔓延起來了。
終于到我了，我的雙腿像被灌了鉛似得一步一步向前挪，我慢慢吞吞的走向那在我眼中巨人般高的網(wǎng)了。這十教官的聲音在我耳畔響了起來。再拖下去也不是辦法��！誰爬不上去，誰就掛在那不許下來。我心想。一鼓作氣，我雙手用力抓住了網(wǎng)繩，兩腳用力一蹬，我爬了上去。這張網(wǎng)飄飄的，一不小心好像隨時都會掉下去似的.，我的心里害怕極了。我感覺的我的頭上，手上都冒出了許多汗。我堅持不下去了，我真想一直停在這兒，不往上爬。
就在我快要放棄時，一個熟悉的聲音出現(xiàn)在我我耳旁。��！是林老師。林老師鼓勵我：林晨欣，加油恩！一定要堅持下去，一定要爬上去，一定不能讓林老師失望！
想到這，我的內(nèi)心充滿了信心。我開始克服自己的害怕心理，大膽的往上爬。慢慢的，我掌握了規(guī)律，往上爬一點都不費勁兒。慢慢的，我到了終點。教練把我從空中放了下來，我發(fā)現(xiàn)我的腿都軟了，搖搖晃晃。好險啊，我差點就被掛在上面，還好還好，我不停地捶著胸口。
回到座位時，我的內(nèi)心的害怕和恐懼一掃而空，內(nèi)心反而充滿了喜悅，這應(yīng)該就是成功的感覺吧！
通過這次驚險的嘗試不但讓我克服了恐高，還讓我悟出了一個道理，做什么事情都要堅持不懈，不能半途而廢。只要克服了自己內(nèi)心的恐懼，沒有什么是做不到的！
那是一次的嘗試作文3
我小時候還敢一個人睡的，大了就不敢了。那天晚上，媽媽才看了鬼片《死亡占卜2》，我也看了一會會，嚇得不輕�！敖裉熳约核�！”媽媽對我說。啊？我猶如晴天霹靂，不看鬼片也罷，存心嚇我啊？我忐忑不安地上了床。
夜深了，我猛地醒來了。
在我眼里，這房間簡直是個鬼屋！“嘩嘩”雨下著，鬼的腳步靠近了！“呼！”窗簾飛起來了，鬼要來臨了！我嚇得魂不附體。我迅速跳下床，關(guān)上了里外的窗戶，回到床上，呼了一口氣。忽然，我覺得鬼隨時會從客廳飛進來，于是，又“砰”地把門關(guān)上。驀然，我覺得窗簾后面有個黑影！怎么辦？我無計可施，只好用被子捂住頭，但我知道這樣會更害怕！我正在努力排除心頭的一切雜念，想盡力回到夢境，可是我最不想發(fā)生的事發(fā)生了，鬼片的情節(jié)還是出現(xiàn)了！小女孩每當(dāng)沒有人出現(xiàn)，眼睛就會變成白色，吸收家人的魂魄，被魔鬼附身。她能聽到人心底的聲音，控制愛心板子，板子中間有一塊鏡片，從那兒看字母。板子在她的操控下用鏡片看到字母的話就是人心底的話……魔鬼、靈魂在竊竊私語，那聲音纏繞在我心頭！人能從鏡片看到靈魂、死亡、魔鬼……
“嗷嗚嗷嗚”窗簾又一次飛起，伴隨著魔鬼的'聲音……一張張全家福的目光似乎在窺視我，笑容漸漸變得邪惡……
我打了個寒顫，深呼一口氣。哦！相信自己，這世界上沒有鬼！沒有鬼！
我想，有時想象太豐富也不好，我打開了小臺燈，接著打開了電風(fēng)扇，又打開了心愛的收音機。收音機里面下載了《明朝那些事兒》長篇有聲小說，里面的內(nèi)容非常精彩，聽著聽著，我情不自禁的笑了起來，那風(fēng)趣的故事引人發(fā)笑，漸漸的，不怕了。
這時，收音機傳來了一句話：“風(fēng)趣的不是歷史，只是我而已……”對啊，世界上并沒有鬼，只是我在想它罷了。
那是一次的嘗試作文4
記得三年級的時候，科學(xué)老師在課堂上講述了植物生根發(fā)芽的奧秘。出于好奇，放學(xué)后，我迫不及待地從媽媽那里要了一顆花生，嘗試一下種花生的經(jīng)歷。
我找了個好看的花盆，覆土，把花生按進去，然后給它澆水。我很渴望種子發(fā)芽，于是每天給花生澆水施肥，放到陽臺上讓它沐浴著充足的陽光，終于，花生發(fā)芽了。新綠的豆芽兒，嬌小、脆弱，但是青翠欲滴，我很興奮。
我好像被賦予了一種神奇的魔力——我要照顧好這個弱小的生命！我每天澆水，拿著尺子丈量它長了多少。咦？它好像天天都在高，盡管一天只長一點點，但日積月累，它應(yīng)該很快成長起來。我更為仔細(xì)地觀察它，照顧這株豆苗已成為我的每天必須做的事情。
這天，我因為惦記著花生苗，就奔跑著回家。一到家，立刻跑到小豆苗這里，我掏出尺子，把尺子插進泥土，小豆苗的頂端正對著“10”！耶！我成功了！因為，我和媽媽有個約定，我的小豆長到一分米，我就有10元。我竟然成功了！
這時，媽媽正在做飯，淘米后的水放在旁邊。我對媽媽說：“媽，我的小豆苗長到1分米了，給我10元！”“好嘞！”媽媽指了指淘米后的水說：“，喏。這水就值十元！這水，營養(yǎng)價值很高，比普通的.自來水的營養(yǎng)價值更高、更好，澆在你的小豆，保證會事半功倍！”我深信不疑，每天拿著“10元”去澆我的小苗。果然，小豆一天天長高，不足10天，就長了兩分米了。
很快到了夏日炎炎。我的小豆已經(jīng)有四分米了。有一天，我放學(xué)后回來，發(fā)現(xiàn)小豆開花了。哦，我的苗，你努力生長吧。
秋天了，小豆長出了一顆顆飽滿結(jié)實的種子。我把它拔了起來，果實給了媽媽拿去煮，此外，我又拿了幾顆，待后年能繼續(xù)生根發(fā)芽。晚上，我們吃著這些花生，心里特別高興。作為獎勵，媽媽給了我20元，媽媽笑著說她以后不去市場買花生了，專門來我的“花生鋪”買花生。
這次嘗試，我不僅成功了，還收獲了一個道理：人，要做一件事，要敢于嘗試，敢于突破。一旦做了，就得義無反顧，把這個嘗試做下去，努力做到更好。只有敢于嘗試，你才會獲得更多的機會，認(rèn)識了更多的奧秘！
那是一次的嘗試作文5
那一件事，讓我刻骨銘心，我深刻的記得，那一件失敗的事，至今想起，都讓我難以忘記。那一次是在我第一次嘗試游泳的時候，而那一件嘗試，我徹徹底底的失敗了，第一次，我感覺到了失敗的痛苦。記得那一次，是夏天，夏天天氣很熱，我受不了高溫，覺得那溫度高得，就像是把我關(guān)在烤爐里烘烤一樣。
就這樣，因為耐不住這溫度，我便和爸爸說，我要去游泳館學(xué)游泳。爸爸聽后，感到十分的'驚奇，最后還是答應(yīng)我了。來到游泳館，是我一直想要的，那股涼爽的涼氣，從我的身上拂過。那種感覺，真的很好，很涼爽。于是，我去試衣間換好泳衣，于是就跑到了游泳池的旁邊，我縱然一跳，便從外頭跳進游泳池。
但是，我卻忽略了一個問題，那個問題便是，我根本不會游泳，而那游泳池的水，整整有一米多。而我長得矮小，不一會便沉到了水底。不一會，我呼吸不了空氣，喝了幾口的水，在我要窒息而死的時候，爸爸一把勁把我從水底撈了出來。一遇到空氣，我連忙呼吸，使勁呼吸，使勁咳嗽。第一次，我感受到死亡的恐懼。
而爸爸告訴我說，想連游泳要慢慢來，不能急。我按照爸爸的要求，在水池里練習(xí)。爸爸讓我揮動手臂，還有腿，不然人在水面浮不起來。我使勁地?fù)]動手臂，水浪被我拍得濺起。我感受到了游泳的快樂，爸爸看我的動作還可以，便突然放了手。我使勁在水上拍，本以為可以浮起來，剛剛游了一會，身體越來越沉重，不一會，我便像石頭一樣沉到水池里了。我驚呼，只看著爸爸，他十分嚴(yán)肅的望著我。而我，在水里掙扎了許久。
不知多久，我整個人頓時慢慢失去意識。爸爸又把我重新?lián)破�，我練了很久，喝了好多水，累得沒有力氣了，可是依舊沒有學(xué)會游泳。我感到很傷心，不知道為什么，我總是學(xué)不會。爸爸說我游得太死板了，不會放松心情，所以感覺身體無比的沉重，最后才會沉到水底，游不起來。我嘆了一口氣，這真是一件失敗的嘗試��！
那是一次的嘗試作文6
每個人在他的漫長的人生旅途中，都會遇到許多次的嘗試與挑戰(zhàn)。或許收到失敗的教訓(xùn)，或許收獲成功的喜悅。我也有一次漫長的嘗試，那就是我嘗試著讀完一本書。
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！边�有一位偉人也說過：“書，尤藥也，善讀可以醫(yī)愚�！钡�，我不是這么認(rèn)為的，因為，讀書對于我來說，比得上讓我上刀山、下火海，要比大海撈針、一步登天還要困難。所以，我的作文和閱讀水平一直不是很高。媽媽為我這事非常犯愁，給我報了補習(xí)班，但效果不是很明顯。媽媽那是干著急。媽媽在老師的建議下，要我多讀一點書，并且語重心長地對我說：“孩子，多讀一些書吧！書中自有黃金屋��！”“可是，我真的看不進去��！”
“讀書不能著急，你要慢慢地去品味。你會發(fā)現(xiàn)，讀書是一件很有趣的事情�！眿寢屨Z重心長地說。
聽了媽媽一席話，我還真的心血來潮，很想嘗試一下讀書的滋味。我選了一本童話書《綠野仙蹤》。拿到這本書以后，我仔細(xì)地看了看。它并不很厚，深藍(lán)色的封皮，上面畫著一個小女孩兒，一頭棕黃色的大獅子，一個鍋爐和一個稻草人。翻開書來，我聞到一股淡雅的墨香。拿在手上時，手感是那樣的.光滑細(xì)膩。我忽然覺得，我開始喜歡上書了。我翻來扉頁，一字一句認(rèn)真地讀起來。這本書仿佛在故意挑戰(zhàn)我的耐心，慢慢地讓我愛不釋手。媽媽看了，高興地對我說：“女兒，讀書其實是一件很快樂的事兒，慢慢去品讀吧！”我默默地點了點頭。
就這樣，我一次又一次地嘗試著仔細(xì)品讀好書，與書為友。在老師和媽媽的陪伴下，我的語文成績一點點提高了。現(xiàn)在我在考試中的成績能達(dá)到95分以上。我深深知道，這都是老師、媽媽和我共同付出、努力的結(jié)果��！
在人生的旅途中，我們會遇到太多沒有經(jīng)歷過的事情。正因為如此，我們更要學(xué)會挑戰(zhàn)自我，不斷嘗試，讓我們的人生變得更加精彩！
那是一次的嘗試作文7
人生有許多種嘗試，失敗的、成功的、開心的、快樂的。
三年級，當(dāng)時星期五早放學(xué)，我四點鐘不到就跟著校車回到了我那又大又溫馨的家里，一到家我就覺得有一股暖流涌上我的心頭。我將書包扔在一旁，從冰箱里取出一件 “寶物”。嘿嘿，其實寶物就是昨天晚上被媽媽燒的白白胖胖的米飯。我決定了，今天晚上要自己做蛋炒飯！
我將鍋里倒了油，打開了火，只見鍋里的油噼里啪啦的蹦個不停，像幾個活躍的小孩在開心快樂的玩耍嬉戲。因為害怕，我拿出了媽媽洗碗用的長手套，戴在自己手上，瞬間感覺自己長大了！我將蔥剁成了有的大有的小而且參差不齊的蔥花，又從冰箱拿出一根火腿腸用牙咬掉了頭，將火腿腸用刀剁成一大塊 “肉坨”。準(zhǔn)備工作完畢。我將剛剛剁好的材料一個一個的往鍋里扔，將蛋也放進鍋里，只聽鍋里的油噼里啪啦叫個不停；因為第一次我還不大會，雖然以前只要媽媽炒飯我就站在她的旁邊 。我將提前準(zhǔn)備好的`飯也放進油鍋里，用木鏟子鏟了鏟在鍋里炸著的蛋炒飯。我又想起每回我那大廚爺爺做蛋炒飯都放了適量的醬油，當(dāng)飯出鍋時，別有一番風(fēng)采。所以我也拿起醬油瓶，直接往里倒，只聽咕咚咕咚的聲音，這時我才意識到自己把醬油放多了，我將醬油瓶放在一邊，盡力而為的拯救著這一小鍋的蛋炒飯。
媽媽回來了，看見我在制作黑暗料理就對我說： “你做的是什么啊？”我楞了一下，立馬回過神來說：“是蛋炒飯�！眿寢層终f：“就這黑不溜秋的東西是蛋炒飯？”我回答道：“是啊，只不過做的不好而已”媽媽說：“反正這也沒人吃，不是浪費了嗎？”我說：“沒事，我自己做的黑暗料理我自己吃！”
我忍著咸，一口飯一口水的將這一小鍋飯軟磨硬泡給磨下了肚。
這正是一次失敗的嘗試，但我相信只要我努力的學(xué)習(xí)，我以后的技術(shù)一定會提高的更快！
那是一次的嘗試作文8
在今年的暑假，我和媽媽去了西安旅游，于是，我們也順帶參觀了有名的秦嶺野生動物園。
起初，我們也只是興致勃勃的觀賞哪些動物，可是后來，興趣也漸漸磨光了，我們轉(zhuǎn)到了一個蟒蛇館，上面的一排打字吸引了我：想和蟒蛇玩?zhèn)�“親密接觸”嗎？有膽子就進來吧!
我看完后一下子來了興致，不顧形象的拉著媽媽吵著嚷著要和蟒蛇一起合影，媽媽只好答應(yīng)了我，
進了蟒蛇館，當(dāng)攝影師拿來了一條約3米長像碗口粗的大蟒蛇時，我徹徹底底的被震驚了，只是沒有暈過去。
天�。∫瓦@樣的蟒蛇合影，我怎么做得到啊！
我深深的后悔了，自己當(dāng)初說的豪言壯語，要是一味的退縮，那我的面子不僅要丟，我恐怕也得找個地縫鉆進去。反正世界上也沒有反悔藥能吃，說到就要做到！要勇敢！
想到這，我硬著頭皮扛起了這條大蟒蛇，媽媽抱著它的頭我抱著它的蛇尾。雞皮疙瘩立刻起來了。
不過，蛇的皮膚很光滑，絲毫沒有我想像的那般粗糙。
蛇很乖，沒有不安的動來動去。蛇身上的鱗片在陽光的照耀下，發(fā)出閃亮的光澤。而我由緊緊地抓著蛇尾，變成了輕輕的拖著它，畢竟，蛇發(fā)怒了，也是不好惹的。
我朝著鏡頭微笑了一下“咔嚓”這張照片拍了下來。
不知不覺間，周圍來了許多人，都紛紛夸我是一個勇敢的人。
我聽了這話，心里也甜滋滋的。沒想到會有這么多人夸我，開始有些后悔的我現(xiàn)在一點兒后悔的意思都沒有了。
通過這件事情，我領(lǐng)悟到，很多時候，不是一味的`退縮就能解決問題的，你必須去勇敢的向前跨一大步，才能成功，一定要克服種種畏懼，就像這張照片一樣，里面蘊含著的意義不僅僅只是一次合影，我的勇氣和他人的稱贊都會永遠(yuǎn)定格的里面的。
這是一次勇敢的嘗試，我永遠(yuǎn)不會忘記的。
那是一次的嘗試作文9
最近，我們舉行了很多的科學(xué)活動，令我映象最深的是建高塔實驗系列活動。這項活動是在上課時舉行的，現(xiàn)在回想起來還記憶猶新，感觸很深呢！
那天上課時，孟老師說了規(guī)則之后，我們就開始了熱鬧激烈的比賽。
一開始，我們產(chǎn)生了意見分歧，起了內(nèi)訌。胡寧芷首先將四個小紙杯黏在大水瓶上，一層層地往上搭。但是我卻認(rèn)為不用這么麻煩，倒不如讓小紙杯來提升高度。“不用的，這個搭下面穩(wěn)固，況且這都黏上了！”我在水瓶四周望了望，發(fā)現(xiàn)了一個大缺口。我用手試著把水瓶提起。但是，小紙杯卻不聽指揮，將自己牢牢的固定在地上，怎么提也提不上去，胡寧芷看了，便說：“這個只是不牢固，再粘一下就可以了，看著吧！ ” 她一邊說著一邊開始動手，試著證明給我看。然而，不管再怎么多的膠都粘不住，她也就放棄了這個想法。
這時，閆玥琦開口道：“你們都別吵了，看看其他組都搭得這么高了，你們，唉！”我不以為然的回頭一望，怔住了，多么的雄偉，教室里大大小小的瓶子越搭越高，都快碰到電燈了。我思考了一會兒便從小紙袋里拿出一盒鉛筆，不管三七二十一，馬上把它黏到水瓶上。
在接下來的時間里，我和胡寧芷一起合作，我的.透明膠繞了一圈給她，她又繞了一圈給我。很快我們就完成了“高塔”。
“最后兩分鐘。”聽著孟老師發(fā)出的號令，我和她滿意的看了看這件藝術(shù)品，滿意的笑了笑。但轉(zhuǎn)過頭來看其它組時，這一笑變得僵硬了，自己的作品和那些簡直是天壤之別，肯定是最后一名，不過還是有希望的，決定賭一賭。孟老師發(fā)話了：“這次，只要是歪了的，會到的都不算，第一名是舒聞含一組，第二名是胡寧芷一組�！甭牭竭@，我們都還沒反應(yīng)過來呢！但是，很快就被這種成功的氣氛包圍了。
這嘗試使我懂得了要對自己有信心，要對整個團隊有信心，勇于嘗試才是最好的。
這是一次成功的嘗試！
那是一次的嘗試作文10
今年暑假，我去了西安，令我記憶深刻的是華山這個地方，這里讓我體驗到了驚險和刺激。
去華山坐纜車前，我一路見到了各種各樣的陡峭的山峰，和一些以前被人工鑿出的爬山的道路。令我嘖嘖稱奇的是：寸草不生的山頂根本沒有樹木的存在；古人上山的`路比我們現(xiàn)在玩得攀巖還要危險！
坐上纜車，懸空的感覺令我心奮不已，不由得與兩個小伙伴一起叫道：“好爽哇！”我從纜車上往下看，發(fā)現(xiàn)有一條上山的小路，非常狹窄，沒有護欄，而且道路一邊就是懸崖，很容易就滾下去，摔死人！再往上瞧，我驚嘆了，懸崖峭壁，高聳入云，山峰如利刀一樣，直指蒼穹，好似能把天也劃破似的！山的一面有樹有草，一面荒涼，沒有任何生命的存在！纜車忽然猛烈搖晃了幾下，嚇到了大人們，我卻激動萬分。
我們先來到西峰。剛爬上去時樹木蔥蘢，很冷，但一點兒也不覺得危險，“一點兒也不險嘛！”我在心里想到，可一會兒，我就后悔一開始的想法了：通往西峰頂?shù)氖A又窄又短有多，石階的一側(cè)是像滑梯一樣的山石，你千萬別覺得有趣，因為那下面是懸崖……石階的另一側(cè)是約80度的峭壁。雖然有護欄，但那只是兩根鐵鏈子。我看得腿都抖抖地，啊，蒼天！啊，大地！誰來救救我！我恐高！我嘗試著踏上石階，不往左右和后方看，開始往上走，但因人多，很快我就被擠向那滑梯一樣的山石。Oh，no！我一個沒站穩(wěn)，向旁邊傾斜而去！我緊張地閉上眼睛，手亂揮，隨手抓住了一樣?xùn)|西，令我沒倒下去。我睜眼一看，原來我抓住了一側(cè)的鐵鏈，我長舒一口氣，呼，嚇?biāo)牢伊�，真驚險呀！這還真是人生第一次！
爬山真危險呀！雖然驚險的事還有很多，但我只乞求這種事不要發(fā)生第二次！而且只要小心、注意就不會再發(fā)生了吧！更何況這次的事件令我再也不恐高了！
那是一次的嘗試作文11
我最喜歡吃，尤其是媽媽做的菜。每次看到媽媽做飯的場景，我都想上去幫忙。但是媽媽總怕我燙著，說我還小，每次都被拒絕了。
那是去年夏天暑假，我和好朋友在公園踢完足球回家一進門就看見媽媽像平時一樣把淘好的米倒進了電飯煲，正準(zhǔn)備炒菜，突然媽媽的手機響了，原來是外婆生病了，媽媽邊換鞋邊對我說：“外婆生病看，媽媽去看看，等會就回家”。說完就出門了。到了中午12點，媽媽還沒有回來，我的肚子餓得“咕咕叫”，這時我的一個念頭在我腦海里閃過，機會終于來了，為什么我不自己嘗試一次呢，說干就干，我連忙把煤氣灶打開，把鍋放好，應(yīng)該先做什么呢？正猶豫不決時，鍋開始冒煙了，我慌忙之下，油也忘記放了，手忙腳亂的把包心菜倒進了鍋里，這時一股熱氣向我撲來，嚇得我后退幾步。過了一會，我鼓起勇氣拿起鍋鏟在鍋里胡亂鏟了幾下。啊，菜已經(jīng)有一部分糊了。我趕緊關(guān)上火，把菜盛進了盤子里。心想第一道菜失敗了。
第二道菜——青菜炒香菇，我就有經(jīng)驗了，首先放油，等油冒煙了就把媽媽事先準(zhǔn)備好的姜絲倒入鍋里，然后放入香菇，再放點生抽，炒過一會放青菜，不一會，第二道菜出鍋了。
最后我還要做一道小蔥燉雞蛋，我先把蔥切好放入盤子，再打四個雞蛋，放入油鹽，攪拌一下，放入一定量的水后攪拌均勻。放進電磁爐上的蒸鍋里，15分鐘后，我的第三道菜ok了。
當(dāng)我把菜都端上桌子時，媽媽也回來了，她驚喜地說：“這幾道菜都是你做的，很了不起嘛，讓媽媽嘗嘗，看看你手藝如何”，媽媽說完嘗了一塊青菜炒香菇，“嗯，不錯，以后媽媽不在家，我家小宇也可以自己做飯吃啦。”
看到媽媽滿意的笑容，我開心極了。人生中有很多的'第一次，我們只要勇敢的去嘗試，一定會成功的。
那是一次的嘗試作文12
“哈哈，華思齊，你做的再生紙?zhí)y看了，哈哈……”媽媽笑著說。我聽了卻不以為然，這是為什么呢？嗨，我的嘗試是多么有趣，耐心聽我講一講吧！
上周六，我正在看一本科技書，我突然眼睛一亮，看到了一章關(guān)于：做再生紙的方法。我忍不住想要自己動手做一做。于是，我就按照書上的指示準(zhǔn)備了幾張餐巾紙、找來一些廢報紙，請出一瓶花露水小姐，還有一個塑料桶，當(dāng)然少不了一塊墊板呢！
準(zhǔn)備工作就緒，只欠東風(fēng)嘍！我先把餐巾紙撕成小碎片，再在塑料桶里裝上一些水。我把碎片放入水中，攪啊攪啊，碎片變成了“紙漿”。我剛想把紙漿里的紙撈上來，就被一個難題困擾住了：紙漿里的紙?zhí)×�，根本撈不上來。我想：怎么辦呢？這時一個聲音解開了我的難題�！澳阍诟墒裁囱剑俊蔽姨ь^一看，是媽媽�！拔以谧鲈偕垼墒俏覔v的紙漿過于稀了。”“那就再加些廢報紙啊�！睂Π�，媽媽的這句話提醒了我，我連忙把廢報紙撕成了碎片，如雪花似的，把它放入水中攪拌。猶如一位造紙工人一樣，多么認(rèn)真！我把浸濕的紙撈上來，順眼看到了那一瓶花露水，花露水是用來加香味的，心想：糟了！忘加香味了！我只得再一次加水，加完了香味，我再一次把紙泥撈上來，把撈上來的.紙泥小心翼翼地放到墊板上。我發(fā)現(xiàn)水分還是過多。我就用手用力擠。頓時，紙泥變成了“陶泥”，我只得把它撕成一個個小塊，一塊一塊地粘。粘完以后，看著自己“凹凹凸凸”的再生紙，把它放到陽臺上面曬，我忍不住笑了，仿佛是在笑自己的細(xì)心勁！
一天后，我到陽臺上看我晾的再生紙，它已經(jīng)干了。媽媽看到了，哈哈大笑，一邊笑還一邊說：“太丑了，太丑了�！蔽衣犃苏J(rèn)真地回答：“丑有什么關(guān)系？牢固就好�！蔽遗e起再生紙，“啪”的一聲，再生紙斷成了兩截……
雖然這次我做再生紙沒有成功，但是我還是覺得很有趣。因為我學(xué)會了做再生紙，大膽的嘗試使我感到快樂而有趣。等我長大了，一定要造出更好的再生紙，為節(jié)能環(huán)保做貢獻(xiàn)！
那是一次的嘗試作文13
我從小就學(xué)習(xí)舞蹈，從優(yōu)美的民族舞步入高雅的芭蕾舞。每一次考級，每一次演出，都完成得十分出色。老師也說我是一個值得栽培的好苗子，于是，我信心十足，準(zhǔn)備著我的芭蕾舞十級考試。
那天，來到考場，看到了許多精彩的表演，可真是高手如云啊。我當(dāng)然也不甘示弱。換好衣服，一遍一遍地拉伸，認(rèn)真仔細(xì)地復(fù)習(xí)舞蹈動作。我從沒失敗過，我相信自己。當(dāng)評委老師叫到我的號時，我深呼吸，平復(fù)了一下緊張的心情，自信地走進了舞廳。
優(yōu)美的音樂隨之響起，我的身體也跟著柔美的音樂舞動起來。我每一個動作都很到位，有時也看到評委們頻頻點頭。音樂節(jié)奏快起來，終于，到了那個高難度的動作了。旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，跳躍。我給自己鼓足了勇氣，評委們也投來了緊張的'眼神。旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，跳躍！我成功了，成功了！我心里一陣狂喜，可是，落地時，我打了個趔趄，摔倒在了地上。廳里一片安靜，過了一會兒，有一位評委說：“再來一次吧，沒關(guān)系的�！焙怪榇蟠蟠貏澾^我的臉龐，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我還是站起來了�！跋嘈抛约阂欢ǹ梢�，一定可以的！”我不停地給自己打氣。繼續(xù)，再來一遍。旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，跳躍。不過因為剛剛摔倒，腳有點扭傷，我又一次摔倒了，評委們都露出了惋惜的神情。我已經(jīng)不知道自己臉上布滿的是汗水還是淚水。
回到家，媽媽鄭重地送給我一張獎狀，我很奇怪：“媽，我不是失敗了嗎？”“恭喜宋雨欣小朋友獲得失敗獎。”媽媽繼續(xù)說，“失敗并不可怕，失敗是人生中必須經(jīng)歷的，失敗也是成功的一部分。你要學(xué)會在失敗中尋找到自己的缺點，然后去填補它，這樣的人，才會越來越完美，才會獲得成功！”我接過獎狀，哭了。
從此以后，我們家就設(shè)立了一個失敗獎，因為每次失敗都是成功的奠基石，收獲很多的失敗也許就能換到一個成功！
那是一次的嘗試作文14
午后的金沙暖融融的，帶著慵懶，岸邊幾棵樹，也都懶懶地挨在一塊兒，唯有那蔚藍(lán)色的大海，仍是活力四射地翻涌著浪花。我被媽媽爸爸帶著，趕海去了。
大海遼闊得望不到邊，六歲的我感到心在打著顫兒，不知是激動還是恐懼。我在大海面前是多么渺小。爸爸已經(jīng)“撲嗵”一聲跳入海中，媽媽陪在我身邊，笑盈盈地看著我。
“丫頭，快來�。 卑职殖覔]著手，又潛入水中。我瞪大眼睛盯著海面，不見了爸爸的蹤影�！鞍职帜兀俊蔽乙幌禄帕松�，絲絲恐懼漫上心頭，大海如此之大，分分鐘就能把人們收入腹中。媽媽毫不在意，推著我說：“快去吧！”
“不去，我不去！”我撲在媽媽懷里，眼里蘊釀著風(fēng)雨。媽媽嘆了口氣：“爸爸在那兒呢！別怕，我在你身邊呢！”
我看到爸爸又在朝我們揮手，才小心。地邁出小腳。細(xì)軟的沙子帶著溫度，掻著我的小腳丫，我不由地笑出聲，銀鈴一般追著人跑。有的沙濕了水，我在上面留下一個個小巧的腳印，看來我這次嘗試沒錯，心里甜滋滋的.
我輕巧地邁著步子，我邁一步，海水就退一步，再跨出一步，它又訕訕地退下，我樂了，使勁一蹦，躍入海水中，微涼的水親吻著我的腳背，愜意極了。
突然，不知怎么地，它不退了，開始一點點往前，小心地試探，我不明所以，抬頭一看，愣住了，一波浪卷著空氣中的溫?zé)�，以雷霆之勢而來，我嚇了一身冷汗，不敢多想，撒開腳丫跑�？謶秩绯�，把我的心淹沒，慌亂之中，我被貝殼片劃了條深深的印子。我終于跑回媽媽溫暖的懷抱，耳邊還呼嘯著海浪的聲響。
打死我也不動了。坐在岸邊觀摩了幾次潮起潮落，我突然明白了，海浪沒有惡意，它只是規(guī)律地起落而已。我想到剛才海水那微涼的感覺，坐不住了。我站起身，輕快地跑向海邊，沙子給我注入溫?zé)�，鼓勵我前進。
我隨著潮落邁著輕快的步伐，海浪涌過來了，我依然迎風(fēng)而立。海浪撲在小腿上，微涼。
當(dāng)黃昏的第一朵云彩出現(xiàn)時，我依依不舍地離去了。什么事只有嘗試了才能深品其中的酸甜苦辣。我還會來的，大海！
那是一次的嘗試作文15
在生活中，我們總會有嘗試的時候。而我，是嘗試著給機器人編程。
那是一個夏天，我報名了給機器人編程，讓它去踢足球的一個興趣班。我走進教室，哦！伙伴們都到了。我馬上找到位子坐下。過了一會兒，課程開始了，老師講著步驟，我認(rèn)真聽著。我開始還覺得挺輕松，結(jié)果，越到后面，我越是覺得困難。我聽得一頭霧水，于是在心底暗暗地鼓勵自己。我裝作輕松，心中卻想：怎么這么難呀？面對這樣難解的一個問題，我等下如何交代��！
我慢慢地失去了信心，面對著無數(shù)條代碼，我感到了自已很無能。這時，老師來了，看見我這樣，說：“很難嗎？沒關(guān)系，‘世上無難事，只要肯登攀’。如果你能勇敢嘗試，就一定能成功的！”我聽到老師這樣鼓勵我，也忘記了困難。學(xué)著老師說的去做，我先是在心里想，老師說得對，世上無難事，只要肯登攀！我立即有了信心，讓自已一下一下地打代碼。這個不對，就換下一個。我每當(dāng)遇難題，就自已在心里默默地思考，如果想不出來，就問老師。
過了好久，我聽到有人說：“孩子，過來�！蔽乙换仡^，發(fā)現(xiàn)是老師。我看到她面帶微笑，我也情不自禁地笑了起來。我走過去，老師語重心長的地對我說：“孩子��！遇到因難，一定不要放棄，只要有時間，就還有希望。以后，一定不要再這樣了�！蔽腋吲d地回答：“嗯！老師去看看我的作品吧！”老師高興地走去，隨之叫了其他同學(xué)也來看看。我心想：同學(xué)肯定會嘲笑我的。一位同學(xué)忽地轉(zhuǎn)過身來，說：“哇，你真厲害！”“你怎么做到的？這真是不錯的作品！”我感到了一陣暖流劃過，到了心里。我不再害怕和伙伴們交流了，也不知哪來的勇氣，我說：“你的作品……也不錯！”我的'心像吃了蜜一樣甜。
下課了，我開心地走出教室，想到這節(jié)課同學(xué)們的夸贊，想到上課時的困難，想到老師的鼓勵，我的鼻子突然感到一陣酸痛，流下了眼淚。淚水滑過我紅通通的臉頰，留下幾道深深的淚痕，臉蛋受到?jīng)鲲L(fēng)的吹襲，竟覺得特別的溫暖。
我思緒萬千：哎！確實，遇到困難我們要盡力克服。可是，今天，我覺得比克服困難更加重要的，是在遇到困難時別人給予的鼓勵�。�
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