小學(xué)三年級(jí)作文桂花樹

時(shí)間：2022-11-21 01:35:45 作文寫作我要投稿

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小學(xué)三年級(jí)作文桂花樹

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文桂花樹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)作文桂花樹

小學(xué)三年級(jí)作文桂花樹1

　　春天花開了，寒意漸消。

　　桂花是我們學(xué)校的校樹。它是如此的芬芳，就像一個(gè)年輕的女孩靜靜地坐在我們的校園里。

　　春天，桂花樹從春雨的陣雨中醒來(lái)，赤裸的身體在微風(fēng)中慢慢發(fā)芽。它挺拔挺拔，氣勢(shì)雄偉。

　　夏天很旺，穿著綠色的衣服，很搶眼。綠葉覆蓋著樹枝，學(xué)生們?cè)跇渲ο峦嫠�，有的`在玩游戲，有的在踢羽毛球，有的在跳繩，有的在打羽毛球。

　　秋天，桂花樹開花，氣味芬芳。一簇簇桂花藏在樹葉里，好像在和我們玩捉迷藏。

　　冬天，桂花樹枯萎，新年的冬天來(lái)了，快過(guò)年了。奶奶一直忙著準(zhǔn)備年貨。

　　桂花，我要和你一起度過(guò)明年春夏秋冬！

小學(xué)三年級(jí)作文桂花樹2

　　在我住的小院子里，有一棵綠色的桂花樹。

　　那棵桂花樹那么高，有兩三層樓高。樹干很細(xì)，我可以雙手交叉抱著它。樹干上有黑色的樹紋，像是它的身份證。它的樹枝不是集中而是分散，像一只分散的手掌。樹枝上有許多葉子，有些像湖水一樣綠；有的是紫色，喜歡用紫色的筆；有的是紫色配綠色.漂亮。葉子的中央，一朵朵淡黃色的花。有的一起崛起，有的散開，有的`一個(gè)個(gè)走到一起，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量！”一陣風(fēng)吹過(guò)桂花，輕輕擺動(dòng)，就像一個(gè)穿著黃衣的仙女在跳舞。這淡淡的香味彌漫了整個(gè)院子，陶醉了路過(guò)的人。

　　我喜歡這棵桂花樹，因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。

小學(xué)三年級(jí)作文桂花樹3

　　“一年四季百花，秋香桂子獨(dú)王�！惫鸹ㄓ忠_了。我和媽媽坐公交車來(lái)到婆婆家。我們下了車，我就往婆婆家跑，因?yàn)檫@次來(lái)看婆婆所謂的“桂花王”。我迫不及待地問(wèn)婆婆：“婆婆，婆婆，桂花王在哪里！”婆婆告訴我，在山里，平時(shí)最怕上山，但為了看“桂花王”，我也沒(méi)在意。我媽還沒(méi)到，我一口氣就沖上了山。

　　這里桂花真多！怪不得婆婆總說(shuō)這是桂花林。郁郁蔥蔥的樹冠像一把張開的傘，緊緊地覆蓋著天空。樹的'莖很粗，要有人才圍著。桂花樹周圍有一個(gè)小圍欄，根很粗。我覺(jué)得這棵樹就是我想看的“桂花王”。婆婆說(shuō)這棵樹很老了。我一點(diǎn)都不像，反而像一個(gè)剛長(zhǎng)大的年輕人，那么朝氣蓬勃。

小學(xué)三年級(jí)作文桂花樹4

　　老師說(shuō)帶我們?nèi)タ垂鸹洌覀兒荛_心！走進(jìn)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)桂花樹的葉子非常茂盛翠綠，就像一把撐開的傘；當(dāng)我走近時(shí)，我看到小黃花像星星一樣，藏在綠葉里。當(dāng)我們來(lái)到樹下時(shí)，我們抬起頭，看到年輕的黃花已經(jīng)擠滿了樹枝。

　　有的還有花骨，像米粒大�。挥械囊呀�(jīng)開花了，四瓣環(huán)繞，看起來(lái)小巧玲瓏，好漂亮！桂花不僅好看，而且很香，學(xué)生們?nèi)滩蛔“驯亲訙愒谝黄鹇�；有的同學(xué)伸手想摸桂花的`花瓣；就連鳥兒也已經(jīng)搭好了巢。原來(lái)鳥兒也喜歡桂花。我愛(ài)校園里的桂花樹！